《柱、锥、台的侧面展开与面积》示范公开课教学PPT课件【高中数学必修2(北师大版)】
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2020年高中数学第一章立体几何初步77.1柱、锥、台的侧面展开与面积课件北师大版必修2
∴S 上底=πa2,S 下底=π(2a)2=4πa2, S 侧=π(a+2a)·2a=6πa2. ∴圆台的上底面面积、下底面面积和侧面积之比为(πa2)∶ (4πa2)∶(6πa2)=1∶4∶6. 答案:1∶4∶6
设正三棱锥 S-ABC 的侧面积是底面积的 2 倍,正 三棱锥的高 SO=3,求此正三棱锥的表面积.
∴r=H-H x·R, ∴S 圆柱侧=2πr·x =2π·x·H-H x·R =2πRx-2HπR·x2(0<x<H).
(2)由(1)知 S 圆柱侧表达式是一开口向下的二次函数. 当 x=--22×πR2HπR=H2 此时0<H2 <H时,满足题意. ∴当圆柱的高是已知圆锥的高的一半时,它的侧面积最大.
第一章 立体几何初步
§7 简单几何体的再认识 7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积
课前基础梳理
自主学习 梳理知识
|学 习 目 标| 掌握柱、锥、台的侧面积公式,能计算简单几何体的侧面积 及表面积.
1.侧面积:把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线 剪开后展开在一个平面上,__展_开__图______的面积就是它们的侧面 积.
h′为斜高.
练一练 (2) 已知正四棱锥的底面边长为 6,侧棱长为 5,则
此棱锥的侧面积为( )
A.6
B.12
C.24
D.48
解析:∵一个侧面三角形的面积为 S=12×6× 52-32=3×4 =12,
∴正四棱锥的侧面积为 12×4=48.
答案:D
求简单几何体的侧面积应注意什么? 答:无论求旋转体的侧面积还是多面体的表面积,应明确展 开图的形状,再求解侧面积公式中所需要的基本量.对于旋转体, 应在各旋转体的轴截面中,利用关键的直角三角形或直角梯形求 解各基本量;对于多面体,关键是利用直角三角形或直角梯形, 求出侧面的高.
设正三棱锥 S-ABC 的侧面积是底面积的 2 倍,正 三棱锥的高 SO=3,求此正三棱锥的表面积.
∴r=H-H x·R, ∴S 圆柱侧=2πr·x =2π·x·H-H x·R =2πRx-2HπR·x2(0<x<H).
(2)由(1)知 S 圆柱侧表达式是一开口向下的二次函数. 当 x=--22×πR2HπR=H2 此时0<H2 <H时,满足题意. ∴当圆柱的高是已知圆锥的高的一半时,它的侧面积最大.
第一章 立体几何初步
§7 简单几何体的再认识 7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积
课前基础梳理
自主学习 梳理知识
|学 习 目 标| 掌握柱、锥、台的侧面积公式,能计算简单几何体的侧面积 及表面积.
1.侧面积:把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线 剪开后展开在一个平面上,__展_开__图______的面积就是它们的侧面 积.
h′为斜高.
练一练 (2) 已知正四棱锥的底面边长为 6,侧棱长为 5,则
此棱锥的侧面积为( )
A.6
B.12
C.24
D.48
解析:∵一个侧面三角形的面积为 S=12×6× 52-32=3×4 =12,
∴正四棱锥的侧面积为 12×4=48.
答案:D
求简单几何体的侧面积应注意什么? 答:无论求旋转体的侧面积还是多面体的表面积,应明确展 开图的形状,再求解侧面积公式中所需要的基本量.对于旋转体, 应在各旋转体的轴截面中,利用关键的直角三角形或直角梯形求 解各基本量;对于多面体,关键是利用直角三角形或直角梯形, 求出侧面的高.
北师版高中数学必修第二册精品课件 第6章 立体几何初步 §6 6.1 柱、锥、台的侧面展开与面积
∴在 Rt△C1EF 中,斜高 C1F= +
=
∴S
(-)
+
(-)
=
(b-a).
2 2
侧= (4a+4b)· (b-a)= (b -a ).
反思感悟 1.正棱锥和正棱台的侧面分别是等腰三角形和等
腰梯形,只要弄清楚相对应的元素,求解就会很简单.
2.多面体的表面积等于各侧面与底面的面积之和.对于正棱锥
轴截面上,因此准确把握轴截面中的相关量及其关系是求解
旋转体表面积的关键.
2.求几何体的表面积问题,通常将所给几何体分成基本的柱、
锥、台,再通过这些柱、锥、台的表面积,进行求和或作差,从
而求得几何体的表面积.
【变式训练1】 陀螺是中国民间最早的娱乐工具
之一,其种类很多,某陀螺的示意图如图6-6-2,它的
S 直棱柱侧=ch,c 为底面
周长,h 为高
几何体 侧面展开图
侧面积公式
S
正棱锥
正棱锥侧= ch'
,c 为
底面周长,h'为斜
高,即侧面等腰三
角形的高
几何体 侧面展开图
侧面积公式
S
正棱台
正棱台侧= (c1+c2)h'
,
c1 为上底面
周长,c2 为下底面周长,h'为斜
高,即侧面等腰梯形的高
4.已知正四棱锥底面边长为6,侧棱长为5,则此棱锥的侧面积
侧面积公式
S=(c1+c2)·h',其中
h'为正棱台的斜高,而不是高;错
2018-2019学年高中数学(北师大版)必修2 精品教学课件:第一章 §7 第1课时 柱、锥、台的侧面展开与面积
讲一讲
1.(1)圆柱的侧面展开图是边长为6π和4π的矩形,则圆柱的
表面积为( )
A.6π(4π+3)
B.8π(3π+1)
C.6π(4π+3)或8π(3π+1)
D.6π(4π+1)或8π(3π+2)
(2)圆锥的中截面把圆锥侧面分成两部分,则这两部分侧面
积的比为( )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶3
D.1∶4
1.求柱、锥、台的表面积(或全面积)就是求它们的 侧面积和(上、下)底面积之和.
2.求几何体的表面积问题,通常将所给几何体分成 基本的柱、锥、台,再通过这些基本柱、锥、台的表面 积,进行求和或作差,从而获得几何体的表面积.
练一练 1.圆台的上、下底面半径分别是10 cm和20 cm,它的侧面展 开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的表面积是多少?
(1)设所求圆柱的底面半径为 r, 则Rr =HH-x,∴ r=R-HRx, ∴S 圆柱侧=2πrx=2πRx-2HπR·x2.
(2)∵S 圆柱侧是关于 x 的二次函数, ∴当 x=-2×2-πR2HπR=H2 时,S 圆柱侧有最大值, 即当圆柱的高是圆锥的高的一半时,它的侧面积 最大.
解决组合体的表面积问题,要充分考虑组合 体各部分的量之间的关系,将其转化为简单多面 体与旋转体的表面积问题进行求解.
(2)选 C 如图所示,PB 为圆锥的母线,O1,O2 分别为截面 与底面的圆心.∵O1 为 PO2 的中点,
∴PPOO12=PPAB=OO12AB=21,∴PA=AB,O2B=2O1A. ∵S 圆锥侧=12×2π·O1A·PA,S 圆台侧=12×2π·(O1A+O2B)·AB, ∴SS圆圆锥台侧侧=O1AO+1AO·P2BA·AB=31.
高中数学第一章立体几何初步1.7简单几何体的面积和体积1.7.1柱、锥、台的侧面展开与面积课件北师大版必修2
cm, ∴斜高 h'=
1 2
1 82 2
× ( 8- 4)
2
= 60=2 15(cm).
∴S 表 =S 侧 +S 上 +S 下
= ×4×(4+8)×2 15+4×4+8×8=(48 15+80)(cm2 ).
题型一
题型二
题型三
题型四
题型一
旋转体的侧面积
【例1】 一个直角梯形的上底、下底和高的比为1∶2∶ ,3 求它 旋转后形成的圆台的上底面积、下底面积和侧面积的比. 解:如图所示,设上底、下底和高分别为x,2x, 3 x,则母线长
§7 简单几何体的再认识
7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积
1.了解侧面积的概念,并能熟练进行柱、锥、台的侧面展开. 2.掌握柱体、锥体、台体的侧面积公式. 3.能运用公式求柱体、锥体、台体的侧面积.
1.侧面积的概念 把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开后展开在 一个平面上,展开图的面积就是它们的侧面积. 2.圆柱、圆锥、圆台的侧面积
∵OE=2×4=2(cm),∠OPE=30° , ∴PE=sin30° =4(cm). ∴S 侧面积 =2×4×4×4=32(cm2).
反思对于空间几何体侧面积的运算,一般先将其转化为平面几何 图形的有关运算,再充分利用平面几何图形的特殊性通过解三角形 求解.在正四棱锥中,可先将基本量转化到正四棱锥的四个等腰三 角形中,再求解.
题型一
题型二
题型三
题型四
题型二
简单多面体的侧面积
【例2】 一正四棱锥底面正方形的边长为4 cm,高与斜高的夹角 为30°,求该正四棱锥的侧面积. 分析:审题时要画出正四棱锥的高、斜高、底面正方形的边心距 组成的直角三角形,在此三角形中计算正四棱锥的相关量.
柱、锥、台的侧面展开与面积-2021-2022学年新教材高中数学必修第二册(北师大版)
探
究 释
法.(重点)
疑
计算公式,培养学生数学运算素 养.
课 时 分 层 作 业
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课
主
堂
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小
习
结
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提
新 知
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主
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习
1.圆柱、圆锥、圆台的侧面积
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结
探
提
新 知
旋转体
侧面展开图
表面积公式
素 养
合 作 探
究 圆柱
释 疑 难
分 层 作 业
难
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22
自
多面体的侧面积
课
主
堂
预
小
习
结
·
探
提
新
素
知
【例2】 现有一个底面是菱形的直四棱柱,它的体对角线长为 养
合 作
9和15,高是5,求该直四棱柱的侧面积.
课
探
时
究
分
层
释
作
疑
业
难
·
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23
·
[解] 如图,设底面对角线AC=a,BD=b,交点为O,对角线
提 素
知
养
AB的夹角为60°,且轴截面的一条对角线垂直于腰,求圆台的侧面
合
作
课
6.6.1柱、锥、台的侧面展开与面积+课件-高一下学期数学北师大版必修第二册
如下图所示,第一需求出各个展开图中的每部分平面图形的面积,然后求和即可.
新知探究
问题6 填写下表:
直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面展开图与侧面积
几何体
直棱柱
侧面展开图
侧面积
ch
S直棱柱侧=________,其中c为棱柱底周长,
h为棱柱的高.
正棱锥
1
ℎ′
2
S正棱锥侧=________,其中c为棱锥的底面周
2πr1
r1
圆台
O′
l
r2
O
2πr2
π(r1+r2)l
侧面积:S侧=________________;
2
2
π
+π
1
2 +π(r1+r2)l
表面积:S=________________________.
新知探究
问题5 类比圆柱、圆锥、圆台,那么直棱柱、正棱锥、正棱台的展开图是怎样的?如
何求棱柱、棱锥、棱台的表面积?
6.6 简单几何体的再认识
第1课时
新知探究
问题1 如何根据圆柱的展开图,求圆柱的表面积?
圆柱的侧面展开图是矩形,长是圆柱底面圆周长,宽是圆柱的高(母线).
O′
l
设圆柱的底面半径为r,母线长为l,
O
r
则S圆柱侧=2πrl,S圆柱表=2πr(r+l),其中r为圆柱底面半径,l为母线长.
新知探究
问题2 如何根据圆锥的展开图,求圆锥的表面积?
1
3
设底面边长为a, 则由底面周长为4,得a=1,SE= 1 − =
,
4
2
1
3
= 3.
故S侧= × 4 ×
2
2
目标检测
新教材高中数学第6章立体几何初步§66.1柱锥台的侧面展开与面积课件北师大版必修第二册
知识点 2 直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积
多面体
侧面展开图
侧面积公式
直棱柱
S 直棱柱侧=_c_h__ c—底面周长,h—高
多面体 正棱锥
侧面展开图
侧面积公式
S 正棱锥侧=12ch′ c—底面周长, h′—棱
侧面积公式
S 正棱台侧=12(c1+c2)h′ c1,c2—上、下底面周长 h′—棱台侧面的高
2.如何求一个斜棱柱的侧面积? 提示:求出各侧面的面积,各侧面的面积之和就是斜棱柱的侧面 积.
2.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)斜三棱柱的侧面积也可以用 cl 来求解,其中 l 为侧棱长,c 为
底面周长.
()
(2)多面体的表面积等于各个面的面积之和.
()
(3)圆柱的一个底面积为 S,侧面展开图是一个正方形,那么这个
∴S 表=π·EC·DC+π(EC+AB)·BC+π·AB2=4 2π+35π+25π =60π+4 2π.
NO.3 当堂达标·夯基础
1.已知某长方体同一顶点上的三条棱长分别为 1,2,3,则该长 方体的表面积为( )
A.22 B.20 C.10 D.11 A [所求长方体的表面积 S=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3) =22.]
圆柱的侧面积是 2πS.
()
[提示] (1)错误.若斜三棱柱的侧面多边形的高与侧棱长 l 不相 等时,不能用公式 cl 来求解.
(2)正确. (3)错误.圆柱的侧面积是 4πS. [答案] (1)× (2)√ (3)×
NO.2
合作探究·释疑难
类型1 类型2 类型3
类型 1 旋转体的侧面积 【例 1】 (教材北师版 P238 例 1 改编)设圆台的高为 3,在轴截面 中,母线 AA1 与底面圆直径 AB 的夹角为 60°,且轴截面的一条对角 线垂直于腰,求圆台的侧面积.
北师大版高中数学必修二1.7.1柱、锥、台的侧面展开与面积课件 (共19张)
2.直棱柱、正棱锥、正棱台
h' h'
S正棱锥侧=
1 2
ch'
c为底面周长 h ' 为斜高
2.直棱柱、正棱锥、正棱台
h' h'
S正棱台侧=12(cc')h'
c为下底面周长,c ' 为下底面周长 h ' 为斜高
直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积 公式之间有何关系,如何转化?
c c
c 0
h h
S ch 直棱柱侧
r1 r2 r
r10,r2 r
S圆柱= 侧2rl S圆台 侧 ( r1r2)l S圆锥侧rl
例2.若圆锥的底面半径为1,侧面积为3,
则母线长为?
探究
请同学们三人一组探究如何求直棱柱、 正棱锥、正棱台的侧面积,需要知道哪些量。
2.直棱柱、正棱锥、正棱台
底面周长 c
h
直六棱柱
直棱柱侧面展开图
S直 棱 柱侧ch
问题:
有1000个这样的圆柱,现在想给它涂上一个 漂亮的颜色,假如每平方米需要油漆0.1千克, 那么一共需要多少千克的油漆呢?
在这个问题中需要计算哪些量? 表面积=侧面积+底面积
复习:
1.简单旋转体
圆柱 2.简单多面体
圆锥
圆台
棱柱
棱锥
棱台
7.1柱、锥、台的侧面展开与面积
1.圆柱、圆锥、圆台
r
c2r
1 (c c)h
1 ch
2
c 0 2
正棱台
正棱锥
课堂小结
1、侧面积公式以及公式间的转换关系。 2、S表面积=S侧面积 + S底面积 3、将空间图形的问题转化为平面图形的问题。
高中数学 1.7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积课件 北师大版必修2
第二十五页,共40页。
• 圆锥与圆台(yuántái)的侧面积
圆锥的中截面把圆锥侧面分成两部分,这两部分
侧面积的比为( )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶3
D.1∶4
• [思路分析(fēnxī)] 本题主要考查圆锥的侧面 积和圆台的侧面积,关键是利用比例的关系 求解.
• [答案] C
第二十六页,共40页。
• [规B1F范=(hg′u,īfBàFn=)解12(8答-4])=解2,法1:如图,在 RBt1△B=B81,FB中,
∴B1F= 82-22=2 15, ∴h′=B1F=2 15, ∴S 正棱台侧=12(4×8+4×4)·2 15 =48 15(cm2).
第二十页,共40页。
解法 2:正四棱台的侧棱延长后交于一点 P,设 PB1=x, 则x+x 8=24,得 x=8, ∴PB1=B1B=8. ∴E1 为 PE 的中点, ∴PE1= 82-22=2 15, PE=2PE1=4 15.
母线长.)
第六页,共40页。
• 2.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积 • S直棱柱侧C=h ________ • (其中C为底面周长(zhōu chánɡ),h为高) • S正棱锥侧12=Ch_′_______________. • (其中C为底面周长(zhōu chánɡ),h′为斜高,
即侧面等腰三角形的高.) • S正棱台侧=12(C_+_C_′_)_h_′__________. • (其中C′,C分别为上、下底面周长(zhōu
第三十八页,共40页。
[错解二] 3 10 因为正四棱台的上、下底面面积分别为 4、16,所以上、下底面的边长分别为 2,4.
根据高、斜高和底面边心距得到的直角三角形,可求得斜 高 h′= 32+4-2 22= 10.
• 圆锥与圆台(yuántái)的侧面积
圆锥的中截面把圆锥侧面分成两部分,这两部分
侧面积的比为( )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶3
D.1∶4
• [思路分析(fēnxī)] 本题主要考查圆锥的侧面 积和圆台的侧面积,关键是利用比例的关系 求解.
• [答案] C
第二十六页,共40页。
• [规B1F范=(hg′u,īfBàFn=)解12(8答-4])=解2,法1:如图,在 RBt1△B=B81,FB中,
∴B1F= 82-22=2 15, ∴h′=B1F=2 15, ∴S 正棱台侧=12(4×8+4×4)·2 15 =48 15(cm2).
第二十页,共40页。
解法 2:正四棱台的侧棱延长后交于一点 P,设 PB1=x, 则x+x 8=24,得 x=8, ∴PB1=B1B=8. ∴E1 为 PE 的中点, ∴PE1= 82-22=2 15, PE=2PE1=4 15.
母线长.)
第六页,共40页。
• 2.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积 • S直棱柱侧C=h ________ • (其中C为底面周长(zhōu chánɡ),h为高) • S正棱锥侧12=Ch_′_______________. • (其中C为底面周长(zhōu chánɡ),h′为斜高,
即侧面等腰三角形的高.) • S正棱台侧=12(C_+_C_′_)_h_′__________. • (其中C′,C分别为上、下底面周长(zhōu
第三十八页,共40页。
[错解二] 3 10 因为正四棱台的上、下底面面积分别为 4、16,所以上、下底面的边长分别为 2,4.
根据高、斜高和底面边心距得到的直角三角形,可求得斜 高 h′= 32+4-2 22= 10.
北师大高中数学必修第二册6.6.1柱、锥、台的侧面展开与面积【课件】
所以 S 底= 43a2= 43×62=9 3, 所以 S 侧=2S 底=18 3, 则 S 表=S 侧+S 底=27 3.
状元随笔 在由高、斜高构成的直角三角形中应用勾股定理,求 出底面边长和斜高,从而求其侧面积,然后求表面积.
方法归纳
2.已知长方体同一顶点上的三条棱长分别为 1,2,3,则该长方体 的表面积为( )
A.22 B.20 C.10 D.11
解析:长方体的表面积为 S 表=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22. 答案:A
3.若圆柱的轴截面为边长为 2 的正方形,求圆柱的侧面积( ) A.2π B.4π C.6π D.8π
解析:由轴截面的边长为 2 可知 r=1,l=2,∴S=2πr·l=4π. 答案:B
4.圆锥的侧面展开图是半径为 R 的半圆,则圆锥的高是________.
解析:设底面半径是 r,则 2πr=πR,
∴r=R2,∴圆锥的高 h=
R2-r2=
3 2 R.
答案:
3 2R
题型一 圆柱、圆锥、圆台的侧面积与表面积——师生共研 例 1 (1)若一个圆锥的轴截面是面积为 1 的等腰直角三角形,则 该圆锥的侧面积为( ) A. 2π B.2 2π C.2π D.4π
解析:(1)设圆锥底面圆的半径为 r,高为 h,母线长为 l,由题意可 知 r=h= 22l.
则21( 2r)2=1,而 r=1,l= 2, 所以 S 圆锥侧=πrl= 2π. 答案:(1)A
(2)如图所示,已知直角梯形 ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,AB =5 cm,BC=16 cm,AD=4 cm.则以 AB 所在直线为轴旋转一周所得 几何体的表面积为________cm2.
圆台
6.6.1柱、锥、台的侧面展开与面积课件-高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册
定义 分
图示
轴:圆锥的轴__即为圆台的轴
及
底面:圆锥的下底面和_截__面_
相关
侧面:圆锥的侧面在下_底__面__与__截__面_之间的部分
母线:形成曲面的动线段 称为母线
概念
思考:等边三角形绕其一边的中线所在直线旋转半周形成的面所 围成的几何体是什么几何体?
[提示] 圆锥
1.旋转体的结构特征
【例】 判断下列各命题是否正确 (1)圆柱上底面圆上任一点与下底面圆上任一点的连线都是圆 柱的母线; (2)一直角梯形绕下底所在直线旋转一周,所形成的曲面围成 的几何体是圆台; (3)圆锥、圆台中过轴的截面是轴截面,圆锥的轴截面是等腰 三角形,圆台的轴截面是等腰梯形; (4)到定点的距离等于定长的点的集合是球.
定义 围成的旋转体
轴:oo,所在直线 叫做圆柱的轴
图示及相
底面:垂__直__于__轴__的边旋转而成的圆面
关
侧面:平__行__于__轴__的边旋转而成的曲面
概念
母线:形__成___曲__面___的__动__线___段____ 称为母线
3.圆锥的结构特征
以直__角__三__角__形_的__一__条__直__角__边___所在直线为旋转轴,其余两边
•谢 谢
定义 旋转一周形成的面所围成的旋转体
轴: SO所在直线 叫做圆锥的轴 图示
底面:垂__直__于__轴__的边旋转而成的圆面
及相
侧面:直__角__三__角__形__的__斜_边___旋转而成的曲面
关概
A 母线:形_成__曲__面__的__动__线_段__称为母线
念Hale Waihona Puke 4.圆台的结构特征用平__行__于__圆__锥__底__面__的平面去截圆锥,底面与截面之间的部
图示
轴:圆锥的轴__即为圆台的轴
及
底面:圆锥的下底面和_截__面_
相关
侧面:圆锥的侧面在下_底__面__与__截__面_之间的部分
母线:形成曲面的动线段 称为母线
概念
思考:等边三角形绕其一边的中线所在直线旋转半周形成的面所 围成的几何体是什么几何体?
[提示] 圆锥
1.旋转体的结构特征
【例】 判断下列各命题是否正确 (1)圆柱上底面圆上任一点与下底面圆上任一点的连线都是圆 柱的母线; (2)一直角梯形绕下底所在直线旋转一周,所形成的曲面围成 的几何体是圆台; (3)圆锥、圆台中过轴的截面是轴截面,圆锥的轴截面是等腰 三角形,圆台的轴截面是等腰梯形; (4)到定点的距离等于定长的点的集合是球.
定义 围成的旋转体
轴:oo,所在直线 叫做圆柱的轴
图示及相
底面:垂__直__于__轴__的边旋转而成的圆面
关
侧面:平__行__于__轴__的边旋转而成的曲面
概念
母线:形__成___曲__面___的__动__线___段____ 称为母线
3.圆锥的结构特征
以直__角__三__角__形_的__一__条__直__角__边___所在直线为旋转轴,其余两边
•谢 谢
定义 旋转一周形成的面所围成的旋转体
轴: SO所在直线 叫做圆锥的轴 图示
底面:垂__直__于__轴__的边旋转而成的圆面
及相
侧面:直__角__三__角__形__的__斜_边___旋转而成的曲面
关概
A 母线:形_成__曲__面__的__动__线_段__称为母线
念Hale Waihona Puke 4.圆台的结构特征用平__行__于__圆__锥__底__面__的平面去截圆锥,底面与截面之间的部
高中数学 第1章 7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积课件 北师大版必修2
面积(miàn jī)
第八页,共31页。
r1
l
r2
注意(zhù yì) 转化!
S圆台侧=S扇环
扇环
=(r1 r2 )l
第九页,共31页。
证明 (zhèngmíng)
如下:
S
在S0A 和S0B 中 因为(yīn wèi)
x
o′ r1 A
r2
即 x r1l ,
r2 r1
所以 S扇环 (suǒ
1 2 2 r2 l x
例2 圆台的上、下底面半径分别是10 cm和20 cm,它的
侧面展开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的侧
面积是多少(duōshǎo)?(结果中保留 )
解:如图,设上底面周长(zhōu chánɡ)为c
因为扇环
的圆心角是180°,所以c= ·SA
又因为c=2 (r1 r2)AB ×10=20 ,所以SA=20.
同(r理1 Sr2B)=• A4B0.所·以(10,A2B0)=S20B-S6A00=2(c0m,S2 )圆. 台
侧答=:圆台(yuántái)的侧面积 为600
cm2.
第十三页,共31页。
互动(hù dònɡ) 探圆究台的上、下底面半径分别(fēnbié)为2和42,3高 为, 分求析其(侧fēn面x展ī):开抓图住扇相环似所三对角的形中圆的心相角似. 比是解题的关键. 答:180°
=1 ch ' 2
h' h'
其中c为底面周长,h为斜高,
即侧面等腰三角形的高.
第十八页,共31页。
C′ h' h'
C
S正棱台侧
=1(c c ')h ' 2
其中c,c分别为上、下底面周长, h为斜高,即侧面等腰梯形的高.
第八页,共31页。
r1
l
r2
注意(zhù yì) 转化!
S圆台侧=S扇环
扇环
=(r1 r2 )l
第九页,共31页。
证明 (zhèngmíng)
如下:
S
在S0A 和S0B 中 因为(yīn wèi)
x
o′ r1 A
r2
即 x r1l ,
r2 r1
所以 S扇环 (suǒ
1 2 2 r2 l x
例2 圆台的上、下底面半径分别是10 cm和20 cm,它的
侧面展开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的侧
面积是多少(duōshǎo)?(结果中保留 )
解:如图,设上底面周长(zhōu chánɡ)为c
因为扇环
的圆心角是180°,所以c= ·SA
又因为c=2 (r1 r2)AB ×10=20 ,所以SA=20.
同(r理1 Sr2B)=• A4B0.所·以(10,A2B0)=S20B-S6A00=2(c0m,S2 )圆. 台
侧答=:圆台(yuántái)的侧面积 为600
cm2.
第十三页,共31页。
互动(hù dònɡ) 探圆究台的上、下底面半径分别(fēnbié)为2和42,3高 为, 分求析其(侧fēn面x展ī):开抓图住扇相环似所三对角的形中圆的心相角似. 比是解题的关键. 答:180°
=1 ch ' 2
h' h'
其中c为底面周长,h为斜高,
即侧面等腰三角形的高.
第十八页,共31页。
C′ h' h'
C
S正棱台侧
=1(c c ')h ' 2
其中c,c分别为上、下底面周长, h为斜高,即侧面等腰梯形的高.
高中数学第一章立体几何初步171柱锥台的侧面展开与面积课件北师大版必修2
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
【解析】
如图,由已知可得O1M1=
1 2
×4=2
(cm),OM=
1 2
×16=8 (cm),OO1=12 cm. 在Rt△M1NM中,M1M= M1N2+NM2 = 122+8-22 =6 5
圆锥的侧面展开图是一个扇形,在扇形PAA′中,
=C=
2πr.AA′为从A点出发绕圆锥侧面一周再回到A点的最短距离. (3)圆台 如图③,在直角梯形OO′A′A中,l2=h2+(r-r′)2.
圆台侧面展开图是一个扇环,在扇环AA′B′B中,
=
C′=2πr′, =C=2πr.
2.多面体的侧面积 (1)对于正棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积求解也可以用“一 个侧面的面积”ד面数”来解,不一定非要用公式求解. (2)不规则的多面体求侧面积时,要把每个侧面的面积解出 来,再相加. (3)正棱柱、正棱锥、正棱台侧面积的关系:
方法归纳
(1)求组合体的表面积的三个基本步骤 ①要弄清楚构成它的基本几何体及组成形式. ②根据组合体的组成形式设计计算思路. ③根据公式计算求值. (2)求组合体的表面积的解题策略 ①对于由基本几何体拼接成的组合体,要注意拼接面重合对 组合体表面积的影响. ②对于从基本几何体中切掉或挖掉的部分构成的组合体,要 注意新产生的截面和原几何体表面的变化.
|素养提升|
1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图 (1)圆柱 如图①,在矩形OO1BA中,OO1=AB=h=l,AO=r. 圆柱的侧面展开图是一个矩形,在矩形ABCD中,AD=BC= 2πr,BD= l2+4π2r2 .BD是从B点绕圆柱侧面一周到A点的最短距 离.
【精编】北师大版高中数学必修二课件7.1柱、锥、台的侧面展开与面积-精心整理
(r1 r2 ) AB · (10 20) 20 600 (cm2 ).
答:圆台的侧面积为600cm2.
互动探究
圆台的上、下底面半径分别为2和4,高为,2 3 求其侧面展开图扇环所对的圆心角. 分析:抓住相似三角形中的相似比是解题的关键. 答:180°
【提升总结】圆柱、圆台、圆锥表面积公式 圆柱的表面积为:
几何体 圆台
直棱柱
侧面展开图
侧面积公式 S圆台侧=_π__(_r_1+_r_2_)_l_ r1为上底面半径 r2为下底面半径 l为_侧__面__母__线__长__ S直棱柱侧=_c_h_ c为底面_周__长__
h为_高___
正棱锥 正棱台
S正棱锥侧=__12__c_h′___ c为底面__周__长__ h′为__斜__高__,即侧 面等腰三角形的高
x
o′r1 A
r2
即 x r1l ,
r2 r1
所以 S扇环
1 2
2 r2 l
2p r1 扇 环
l 2pr2
r2l r2l
r2l r1l
B
(r1 r2 )l.
x1 2
r2 x r2
2 r1 x
r1 x r1 x
思考4:将圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式进行比 较,你能发现它们的联系和区别吗?
S圆锥侧 = p rl
r1 = 0
S圆台侧 = p (r1 + r2 )l
r1 = r2 = r
S圆柱侧 = 2p rl
例1.一个圆柱形的锅炉,底面直径,d高= 1m
h,=求2.锅3 m炉的表面积(保留2个有效数字).
解: S =
S侧面积 +
2S底面积
=
答:圆台的侧面积为600cm2.
互动探究
圆台的上、下底面半径分别为2和4,高为,2 3 求其侧面展开图扇环所对的圆心角. 分析:抓住相似三角形中的相似比是解题的关键. 答:180°
【提升总结】圆柱、圆台、圆锥表面积公式 圆柱的表面积为:
几何体 圆台
直棱柱
侧面展开图
侧面积公式 S圆台侧=_π__(_r_1+_r_2_)_l_ r1为上底面半径 r2为下底面半径 l为_侧__面__母__线__长__ S直棱柱侧=_c_h_ c为底面_周__长__
h为_高___
正棱锥 正棱台
S正棱锥侧=__12__c_h′___ c为底面__周__长__ h′为__斜__高__,即侧 面等腰三角形的高
x
o′r1 A
r2
即 x r1l ,
r2 r1
所以 S扇环
1 2
2 r2 l
2p r1 扇 环
l 2pr2
r2l r2l
r2l r1l
B
(r1 r2 )l.
x1 2
r2 x r2
2 r1 x
r1 x r1 x
思考4:将圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式进行比 较,你能发现它们的联系和区别吗?
S圆锥侧 = p rl
r1 = 0
S圆台侧 = p (r1 + r2 )l
r1 = r2 = r
S圆柱侧 = 2p rl
例1.一个圆柱形的锅炉,底面直径,d高= 1m
h,=求2.锅3 m炉的表面积(保留2个有效数字).
解: S =
S侧面积 +
2S底面积
=
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例 1.(3) 已知圆锥的表面积为 a m2 ,且它的侧面展开图是一个半圆, 求这个圆锥底面的直径.
解:设圆锥的底面的半径为 r,圆锥的母线为 l, 则由 l 2 r ,得l 2r ,
而 S r2 r 2r a ,
r
a
3
,则直径为 2
a
3
2
3 a 3
.
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二、知识应用: 题型二 三视图中的柱锥台的表面积问题
3 a2 4 4
3a 2
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二、知识应用: 题型一 计算柱、锥、台的面积问题
例 1. (2) 已知圆柱的底面半径为 2cm,母线为 3 cm,求这个圆柱的表面积. 解: S表 =2 rl+2 r 2 2 2 3 2 22 20 cm2
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二、知识应用: 题型一 计算柱、锥、台的面积问题
例 2.⑴ 若一个正三棱柱的三视图如图所示,求这个正三棱柱的 表面积.
解:侧视图中的宽度为俯视图正三角形的高长度 则正三角形边长为 4, 则 S 2 3 42 4 2 3 8 3 24.
4
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二、知识应用: 题型二 三视图中的柱锥台的表面积问题
例 2. ⑵ 一个几何体的三视图如图所示,求该几何体的表面积.
r2l r1l
( r1 r2 )l
r2 r1l r1 ,
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一、新课讲授: 多面体表面积为各个面的面积相加.即展开图的面积.关键点找出侧面积.
4.直棱柱(展开侧面为矩形)C 为底面多边形周长.
侧面积: S直棱柱侧 =ch
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一、新课讲授:
5.正棱锥侧
C 为底面多边形周长, h' 为斜高.
⑵ 表面积: S表 =2 rl+2 r2
推导思路:圆柱侧面展开图为矩形,长为底面圆周长,宽为母线,
所以 S侧 =2 r l 2 rl .
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一、新课讲授: 2.圆锥的表面积 设圆锥底面半径为 ,母线长为 .(侧面展开图为扇形)
⑴ 侧面积: S侧 = rl
⑵ 表面积: S表 = rl+ r2
侧面积:
S正棱锥侧
=
1 2
ch'
6.正棱台侧
c' , c 为上下底面多边形周长, h' 为斜高.
侧面积:
1 S正棱锥侧 = 2
c' c
h'
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二、知识应用: 题型一 计算柱、锥、台的面积问题
例 1. (1) 已知棱长为 a,各面均为等边三角形的四面体 S-ABC,求它的表面积
解:各面均为等边三角形,边长为 a ,则 S表 =
解:由三视图可知,几何体为圆柱.
S 2 r 2 2 rl 2 12 2 1 3 8
3
2 主(正)视图
2 左(侧)视图
俯视图
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二、知识应用: 题型三 计算柱、锥、台的面积问题实际问题
例 3.⑴ 一个圆柱形的锅炉,底面直径 d 1cm ,高 h 2.3cm . 求锅炉的表面积(保留 2 位有效数字).
⑵表面积: S表 = r1 r2 l r12 r22
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一、新课讲授:
3.圆台的表面积
推导思路:还原圆锥,由截面可知 SOB ∽ SO' A
设
SA=x,则
r1 r2
x ,可得 x
xl
S扇环
1 2
2 r2( l
x
)
1 2
2 r1x
r2l r2 x r1x
r2l ( r2 r1 )x
推导思路:扇形面积为
S扇
=
1 2
lR
,
l
为弧长,R
为扇形半径,圆
锥侧面展开为扇形,底面圆周长即为扇形弧长,圆锥母线即为
扇形半径,所以
S侧
=
1 2
2
r
l
rl
.
新课学习
一、新课讲授:
3.圆台的表面积
设圆台上下底面半径分别为 r1、r2 ,母线长为l .
(侧面展开图为扇环,大扇形减小扇形)
⑴侧面积: S侧 = r1 r2 l
则图油漆用量为 999 104 100 100 999 毫升.
再见
北师大版·统编教材高中数学必修2
第一章·第七节
柱、锥、台的侧面展 开与面积
新课学习
请问正方体和长方体的表面积是什么呢?以及它们的展开图, 你知道上述几何体的展开图与其表面积的关系吗?
新课学习
一、新课讲授: 1.圆柱表面积 设圆柱的底面半径为 ,母线长为 .(侧面展开图为矩形)
⑴ 侧面积: S侧 =2 rl
解: S
2 rl
Hale Waihona Puke 2 r221 2.3 2
2
1 2
2
2.8
8.8cm2
新课学习
二、知识应用: 题型三 计算柱、锥、台的面积问题实际问题 例 3. ⑵ 一个圆台形花盆盆口直径为 20cm,盆底直径 15cm,底部 渗水圆孔直径为 1.5cm,盆壁长 15cm.为了美化花盆的外观,需 要涂油漆.已知每平方米用 100 毫升油漆,涂 100 个这样的花盆 需要多少油漆( 取 3.14,结果精确到 1 毫升)? 解:由圆台的侧面积公式,得花盆的表面积