高中历史 第五单元 经济全球化的趋势 第26课 经济全球化的趋势课时作业 岳麓版必修2
高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势练习岳麓版必修2
高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势练习岳麓版必修2基础夯实1.在经济全球化中,各国之间的距离被“拉近”,世界变得越来越“小”。
这直接源于( )A.各国之间经济上的依存B.东西文明相互交流融汇C.各国生产和销售连成一体D.交通和通讯技术日新月异解析全球化进程中层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动,信息的传递也变得非常容易。
答案D2.有学者指出:20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到八九十年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。
经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是( )A.不结盟运动兴起B.经济互助委员会成立C.两极格局的存在D.南北经济发展的悬殊解析第二次世界大战后,由于美苏两极格局的形成,世界形成以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营。
随着20世纪80年代末90年代初东欧剧变和苏联解体,经济全球化的障碍进一步扫除。
故选C项。
答案C3.“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务。
它控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的2/3和技术转让的1/3。
”对此段材料理解准确的是( )A.跨国公司准备在全球开展业务B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者D.世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制解析解题时要特别注意“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务”这一关键信息,并准确解读有关数据信息,从而看出跨国公司在经济全球化的过程中发挥了重大作用。
答案C4.被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO),构建了当今世界的多边贸易体制。
该体制致力于( )A.维护国家经济安全B.促进知识经济发展C.减轻发展中国家的债务D.实现全球贸易自由化解析世界贸易组织致力于促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化,故D项正确。
(学案)第26课经济全球化的趋势含解析
第26课经济全球化的趋势必备知识·自主学习一、经济全球化迅速发展1.进程:开始于新航路的开辟,进入20世纪以后,特别是90年代以来,经济领域的全球化速度大大加快。
2.原因:(1)动力:科学技术的发展,为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
(2)技术:新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
(3)格局:两极格局的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。
(4)前提:绝大多数国家都实行了市场经济体制。
3.表现:(1)贸易的全球化:国际贸易的迅速发展,范围不断扩大,贸易额不断增加。
(2)生产的全球化:国际分工日趋成熟,更加精细。
跨国公司数量增加,成为活跃在世界经济中的主体。
(3)资本的全球化:在金融领域,货币的交换和流动规模日益扩大,速度加快。
4.意义:(1)使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围内扩展,加强了国家之间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的资源,提高生产率,为各个国家提供了更多的发展机会。
(3)极大地丰富和方便了人们的日常生活。
【情境在线】下图是一部iPhone手机设计、生产完成情况。
这一现象主要反映了世界经济的什么趋势?提示:经济全球化。
二、问题与展望1.问题:(1)贫富差距:发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
(2)经济风险:加剧了世界经济的投机性和风险性,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强。
(3)资源环境:环境问题严重,引发全球性的生态危机,威胁着人类生存。
(4)价值观念:加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。
尤其是以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
2.展望:(1)全球化的历史趋势是无法改变的,全球化是社会经济发展的必然结果。
(2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序,对经济全球化因势利导、趋利避害,就能够达到世界各国的共同繁荣。
【情境在线】诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为:“全球化并没有为世界上大多数穷人服务。
2018_2019学年高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势学案岳麓版必修2
第26课经济全球化的趋势[学习目标] 了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
[自主预习·探新知]一、经济全球化迅速发展1．进程(1)新航路的开辟开始了经济全球化的过程。
(2)进入20世纪以后，特别是90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快。
2．原因(1)科学技术的发展，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
(2)新型交通和通讯方式提供了基本的技术手段。
(3)两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍。
(4)绝大多数国家都实行了市场经济体制。
3．表现(1)贸易：国际贸易迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加。
(2)生产：国际分工日趋成熟，分工更加精细，跨国公司成为活跃在世界经济中的主体。
(3)资本：生产和贸易的全球化，货币的交换和流动规模日益扩大，速度加快。
4．意义(1)使经济活动跨越了民族国家的疆界，加强了国家之间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产率。
(3)为各个国家提供了更多的发展机会。
(4)极大地丰富和方便了人们的日常生活。
[课中思考] 阅读教材P115[课中思考题]：想一想，在你的生活中还有哪些地方体现了世界贸易的发展？【提示】我们在日常生活中很容易接触到许多来自世界各国和各地区的商品，这是世界贸易发展的重要表现。
可以根据自身经历和理解具体说明。
1．存在问题(1)发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
(2)加剧了世界经济的投机性和风险性，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强。
(3)环境问题严重，进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类的生存。
(4)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突，以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
2．展望(1)全球化的历史趋势是无法改变的，它是社会经济发展的必然结果。
(2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能够达到世界各国的共同繁荣。
岳麓版高中历史必修二：第五单元第26课《经济全球化的趋势》学案(含答案)
第26课经济全球化的趋势【学习目标】1、了解经济全球化的趋势，探讨经济全球化进程的问题。
2、重要概念：经济全球化指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
第一部分自主学习一．经济全球化的发展进程二. 90年代以来经济全球化迅速发展1、原因：（1）科技的进步、生产力的提高，为全球化提供了物质基础和根本的推动力。
（2）新型交通和通讯方式提供了基本的技术手段。
（3）两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍。
（4）市场经济体制的普遍采用，为经济全球化提供了条件。
（5）跨国公司、区域经济集团组织和世界贸易组织推动。
2、经济全球化的表现：（1）贸易全球化：国际贸易迅速发展，范围不断增大，贸易额不断增加。
（2）生产全球化：国际分工日趋成熟，跨国公司成为活跃在世界经济中的主体。
（3）资本全球化：货币的交换和流动规模日益扩大，速度加快。
（4）区域集团化迅速发展：区域集团化是全球化发展到一定程度的产物。
3、经济全球化的实质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。
4、影响：有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产率，为各个国家提供了更多的发展机会，极大丰富和方便了人们的日常生活。
推动了世界经济发展，促进了各国文化交流，有利于消除彼此隔阂。
三、经济全球化的问题和展望1.问题：（1）发达国家与发展中国家的贫富差距扩大。
（2）世界各国经济相互依赖加深，使经济危机的传染性和破坏性空前增强。
（3）发达国家一些不负责任的行为加剧环境污染，引发全球性的生态危机。
（4）加剧全球范围内文明和价值观的冲突。
2. 展望：（1）全球化是社会经济发展的必然结果，趋势无法改变，从长远来看有利于世界和各国经济展；（2）全球化是一把双刃剑。
既加速世界经济发展繁荣，也加剧了全球竞争的利益失衡。
发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理的绝对优势，成为全球化最大受益者。
对于广大发展中国家，全球化既是机遇，也是挑战：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场。
高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势学案含解析岳麓版必修2
第26课经济全球化的趋势课程标准：了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
一、经济全球化迅速发展1．原因(1)动力：科学技术的发展使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
(2)技术：层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
(3)世界格局：两极格局的结束也为经济全球化发展消除了障碍。
(4)前提：绝大多数国家都实行了市场经济体制。
2．表现(1)国际贸易迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加。
(2)国际分工日趋成熟，更加精细。
(3)大型跨国公司数量增加，成为活跃在世界经济中的主体。
(4)货币的交换和流动规模日益扩大，速度加快。
3．作用(1)使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围内扩展，加强了国家间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产率。
(3)为各个国家提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
二、问题与展望1．问题(1)在全球化的过程中，发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
(2)加剧了世界经济的投机性和风险性，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强。
(3)环境问题严重，引发全球性的生态危机，威胁着人类的生存。
(4)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突，以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
2．展望(1)经济全球化是一把双刃剑。
(2)全球化是社会经济发展的必然结果，这一历史趋势是无法改变的。
(3)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能够达到世界各国的共同繁荣。
1．台湾著名女作家龙应台曾写道：“我们不管是北京还是上海、台北、香港，在被全球化席卷而来，就是说那个浪冲过来，我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。
”这反映出作者对全球化的态度是什么？“浪”指的全球化的浪潮；“脚下逐渐被淘空的沙”指的是全球化带来的冲击和影响；必须在自己脚下有“土壤”，表明了作者的态度是在全球化面前要立足于本土化。
精选2019-2020年高中必修2 经济成长历程历史第五单元 经济全球化的趋势第26课 经济全球化的趋势岳麓版课后
精选2019-2020年高中必修2 经济成长历程历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势岳麓版课后辅导练习第三十八篇第1题【单选题】《欧洲联盟条约》的签订使欧洲一体化进程取得突破性进展，它表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等多种职能兼备的联合体方向发展，使欧洲发展趋势“脱胎换骨”。
这里的“脱胎换骨”是指( )A、欧洲取得世界局势的主导地位B、在国际事务中发挥日益重要作用C、由经济联合向政治联合发展D、彻底摆脱了美国的政治控制【答案】：【解析】：第2题【单选题】中新网2007年12月21日报道：“中国首架自主知识产权喷气支线客机ARJ21-700飞机在上海举行下线仪式……ARJ21先后选定了美国GE公司、欧洲利勃海尔等19家世界顶级系统供应商。
”这段材料反映的当今世界经济发展趋势是( )A、经济区域集团化B、世界经济制度化C、世界经济全球化D、国际贸易法制化【答案】：【解析】：第3题【单选题】1982年联合国海洋法会议通过《联合国海洋法公约》，其中的海峡条款，与二战后美国提出的过境船舶和飞机享有国际海峡无害自由通过权相一致。
这一现象反映了( )A、美国强权在国际事务中的实践B、全球化时代的利益共识C、两极格局之下弱势苏联的妥协D、美国对国际和平的维护【答案】：【解析】：第4题【单选题】拉尔夫?达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。
达伦道夫在这里强调的是，20世纪A、全球剧变令人忧虑B、国家之间对抗激烈C、世界联系日益密切D、民族矛盾逐渐缓和【答案】：【解析】：第5题【单选题】20世纪90年代以前，仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。
而今，各种多边峰会纷纷涌现，如G20峰会、APEC峰会、欧盟峰会、“金砖四国”峰会、世界气候变化峰会等。
岳麓版高一历史必修二第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势学案(有答案 )
第五单元（2）经济全球化的趋势学案编写：翟西存审核：高三历史备课组考情分析：考试大纲课程标准经济全球化的趋势★★了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题世界贸易组织和中国的加入★了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。
了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。
学习目标：1、通过梳理教材主干知识，能够说出经济全球化的进程、原因、表现、评价等问题。
2、通过合作探究、史料解读、提高论从史出、史论结合以及分析、评价历史问题的能力，形成正确的史观。
3、认识经济全球化是社会经济发展的必然趋势，培养整体意识和开拓精神。
预习案(童试阶段，合格可为秀才）旧知复习【知识体系】【我的疑问】一．经济全球化的发展1、基本进程①第一阶段：开始。
随着的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，开始了的过程。
②第二阶段的推动，经济全球化加快。
③第三阶段：的推动，经济全球化进一步加快。
④第四阶段：进入20世纪以后，特别是年代以来，。
2、原因①（根本原因）②③④绝大多数国家都实行了。
3、主要表现①贸易的全球化：②生产的全球化：③金融（资本）的全球化：4、积极影响5、问题与展望1）、问题：经济全球化以为主导，随着全球化的不断深入，一些问题也逐渐暴露出来。
①②③④2）、展望①②只要建立起公正合理的以及，。
二、世贸组织与中国的加入1、世贸组织1）、形成过程①②2）、目的3）、基本原则4）、作用促进了规范化和法制化的世界贸易体系建立；促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣；很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治2、中国的加入作用；知识卡片：经济全球化经济全球化就是指商品、劳务、技术、资金等生产要素在全球范围内流动和配置，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
自主构建单元知识体系★★探究案（乡试阶段，录取可为举人）学习任务一：预习反馈、落实基础、完善知识体系。
★1、自主构建单元知识网络2、简述经济全球化的进程；简述20世纪90年代以来经济全球化加快发展的原因、表现及评价；简述世界贸易组织的发展过程，世界贸易组织对经济全球化的作用学习任务二：史料探究，学以致用。
高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势学案2
第26课经济全球化的趋势[学习目标]课程标准重点难点了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
1.熟悉经济全球化的原因、表现、影响；理解经济全球化是历史发展的必然趋势。
2.正确理解经济全球化的本质及其利弊，认识我国所面临的机遇和挑战。
一、经济全球化迅速发展1．原因(1)科学技术的发展使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
(2)层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
(3)两极格局的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。
(4)绝大多数国家都实行了市场经济体制。
2．表现(1)国际贸易的迅速发展，范围的不断扩大，贸易额的不断增加。
(2)国际分工日趋成熟，更加精细。
(3)大型跨国公司数量增加，成为活跃在世界经济中的主体。
(4)货币的交换和流动规模日益扩大，速度加快。
3．作用(1)使经济活动跨越了民族国家的疆界，在世界范围内扩展，加强了国家之间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产率。
(3)为各个国家提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
[图解识记] 世界经济全球化的条件二、问题与展望1．存在问题(1)在全球化的过程中，发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
(2)在世界市场上，发达国家经济实力占优势，往往是获利者；而发展中国家经常处于劣势和被动的地位。
(3)加剧了世界经济的投机性和风险性，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强。
(4)严重破坏了一些发展中国家的自然环境，并进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类的生存。
(5)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突，以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
2．展望(1)全球化是社会经济发展的必然结果，这一历史趋势是无法改变的。
(2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能够达到世界各国的共同繁荣。
[知识点拨]经济全球化是一把双刃剑，它既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
【K12教育学习资料】高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势学案岳麓版必修2
第26课 经济全球化的趋势教材整理1 经济全球化迅速发展1．进程 (1)新航路的开辟开始了经济全球化的过程。
(2)进入20世纪以后，特别是90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快。
2．原因(1)科学技术的发展，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
(2)新型交通和通讯方式提供了基本的技术手段。
(3)两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍。
(4)绝大多数国家都实行了市场经济体制。
3．表现 (1)贸易：国际贸易迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加。
(2)生产：国际分工日趋成熟，分工更加精细，跨国公司成为活跃在世界经济中的主体。
(3)资本：生产和贸易的全球化，货币的交换和流动规模日益扩大，速度加快。
4．意义(1)使经济活动跨越了民族国家的疆界，加强了国家之间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产率。
(3)为各个国家提供了更多的发展机会。
(4)极大地丰富和方便了人们的日常生活。
[课中思考] 阅读教材P 115[课中思考题]，思考：在你的生活中还有哪些地方体现了世界贸易的发展？【提示】 我们在日常生活中很容易接触到许多来自世界各国和各地区的商品，这是世界贸易发展的重要表现。
可以根据自身经历和理解具体说明。
[误区警示] 经济全球化和经济多极化经济全球化是指在新技术革命和生产国际化的推动下，世界各国、各地区经济相互依赖和联系、相互交往与合作日益密切，使全球经济形成一个有机整体。
经济多极化是指世界形成了多个力量中心，它出现于20世纪70年代西欧和日本的崛起。
教材整理2 问题与展望1．存在问题(1)发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
(2)加剧了世界经济的投机性和风险性，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强。
(3)环境问题严重，进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类的生存。
(4)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突，以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
2019_2020学年高中历史第5单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势随堂练习岳麓版必修2
第26课经济全球化的趋势1．“跳出国界，走向世界；哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营。
”这种现象实际上是( )A．政治格局多极化的表现B．世界经济全球化的表现C．世界经济呈现本土化发展趋势的表现D．和平发展全球化的表现【答案】B2．在经济全球化中，各国之间的距离被“拉近”，世界变得越来越“小”。
这直接源于( )A．各国之间经济上的依存B．东西文明相互交流融会C．各国生产和销售连成一体D．交通和通讯技术日新月异【答案】D【解析】全球化进程中层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段，人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间迁移、流通，信息的传递也变得非常容易，故D项符合题意。
3.(2019·山东枣庄调研考)“二战”后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。
这些现象说明，“二战”后( )A.西方国家的优势地位得到加强B.全球化和多样性的协调统一C.第三世界崛起改变了世界格局D.全球化促使各国文化同质化【答案】B【解析】从材料中可以看出，“二战”后的新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性，也立足于本国本民族的发展传统，这体现出全球化和多样性的协调统一，故B项正确；材料未体现其他三项，排除。
4.据统计，世界区域性贸易协定实施的数量在1950—1989年间共有75个，而在1990—1998年间则有82个。
这一变化反映了( )A.美国经济霸权衰落B.经济区域组织广泛建立C.第三世界国家崛起D.经济全球化趋势的增强【答案】D【解析】材料中并没有提及美国经济状况，故A项错误；“经济区域组织广泛建立”不符合题意，故B项错误；根据材料无法判断贸易协定签约国家的构成，更无法推知“第三世界国家崛起”，故C项错误；根据材料“据统计，世界区域性贸易协定实施的数量在1950—1989年间共有75个，而在1990—1998年间则有82个”可知，“冷战”结束后，世界经济全球化的趋势得到了进一步的加强，故D项正确。
高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势课时跟踪检测含解析岳麓版必修2
第26课经济全球化的趋势课时跟踪检测时间：30分钟满分：50分一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分)1．(2018·浙江余姚高一质检)G20杭州峰会于2016年9月成功举办，G20即二十国集团成立于1999年，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。
本次峰会主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。
G20的建立及发展历程主要体现哪种趋势( ) A．经济全球化B．政治多极化C．区域集团化D．不结盟解析：从“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”可以看出，G20主要涉及的是经济问题，而不是政治问题，由此可以排除B、D两项；再根据最后推动的是世界经济，所以应该选择经济全球化，而不是区域集团化，排除C项，故选A项。
答案：A2．(2018·湖南衡阳高三二模)1960年伊拉克、伊朗、科威特、委内瑞拉、沙特阿拉伯等第三世界产油国，为维护本国石油利益，成立了石油输出国组织。
1974年，美英德法等石油消费国组建国际能源机构，展开能源合作，降低石油依赖，分享石油消费。
这表明20世纪后期( )A．经济领域出现“冷战”状态B．区域集团化有利于利益维护C．经济全球化推动国家间合作D．生产与消费的矛盾日益尖锐解析：材料展示20世纪60、70年代分别成立了石油输出国组织和国际能源机构，来协调石油的生产与消费，这表明C项正确；材料并未展示两个机构的敌对，因此A、D两项错误；虽然说是两个国际组织，但是不符合区域集团的要求，因而B项错误。
答案：C3．美国投资专家麦克法伯说：“联邦政府给每人600美元的退税。
如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国；……”这一现象表明( )A．国际分工体系的不平等B．世界经济成为紧密联系的整体C．世贸组织受到美国控制D．亚洲商品的世界市场份额增大解析：本题考查对材料的分析理解能力。
高中历史 第五单元 第26课 经济全球化的趋势课时作业 岳麓版必修2
第26课经济全球化的趋势[课程标准]了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
一、经济全球化迅速发展1．进程(1)随着新航路的开辟，开始了经济全球化的过程。
(2)进入20世纪，特别是90年代以来，全球化速度大大加快。
2．原因(1)________________起到了重要的推动作用。
(2)新型________和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段，信息技术的兴起把世界更紧密地连接在一起。
(3)________________的结束为经济全球化的发展消除了障碍。
3．表现(1)________________迅速发展，增长速度超过了世界经济的增长。
(2)国际分工日趋成熟，________________成为活跃在世界经济中的主体。
4．意义(1)使经济活动在世界范围内扩展，加强了国家之间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的________，提高生产率。
(3)为各国提供了更多的发展机会。
(4)极大地丰富和方便了人们的________________。
二、问题与展望1．问题(1)发达国家和发展中国家之间的________________进一步加大。
(2)加剧了世界经济的____________和风险性，世界各国经济相互依赖加深，经济危机的传染性和破坏性空前增强。
(3)自然环境破坏严重，引发全球性的________________，威胁着人类的生存。
(4)加剧了全球范围内文明和____________的冲突，以美国为首的西方国家力图推广________的价值观。
2．认识(1)全球化的历史趋势无法改变，是社会经济发展的必然结果。
(2)只要建立起公正合理的________________________以及国际政治新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能达到世界各国的共同繁荣。
知识点一经济全球化迅速发展1．经济全球化的物质基础和根本动力是()A．大财团、跨国公司的世界性兼并投资狂潮B．新科技革命的迅速发展和生产力的极大提高C．市场经济体制的广泛认同D．国际金融资本的全球流动扩张2．在经济全球化中，各国之间的距离被“拉近”，世界变得越来越“小”。
高中历史第5单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势学业分层测评岳麓版必修2-2019word版可打印
A．跨国公司是经济全球化强有力的推动者
B．跨国公司准备在全球开展业务
C．经济全球化的实质是跨国公司相互兼并
D．各国经济命脉正日益被跨国公司控制
【导学号：72040177】
①新航路的开辟 ②科学技术的发展
③新型交通和通讯方式的出现 ④两极格局的结束
A．①②③④B．①②③
C．②③D．②③④
【解析】 推动经济全球化向前发展的因素是多方面的。①发生于15世纪末16世纪初，不属于20世纪；②是根本推动力；③是基本的技术手段；④为全球化扫除了障碍。
【答案】 D
【答案】 (1)经济全球化。
(2)问题：发展中国家和发达国家之间的贫富差距进一步拉大。原因：世界经济旧秩序。
(3)坚持改革开放，致力于推动建立公正、合理的国际经济新秩序；积极参与全球竞争；因势利导，趋利避害。
A．经济发展无法改变贫困现象
B．跨国公司严重威胁各国民族经济
C．经济全球化拉大了贫富差距
D．世界银行未能起到发展援助作用
【解析】 经济全球化是发达国家主导的，发达国家是最大受益者，因而全球化的发展会扩大贫富差距，导致贫困国家增多，故C项正确。
【答案】 C
6．经济全球化给广大发展中国家带来了新一轮的危机，解决这个问题的关键是( )
【导学号：72040178】
A．中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动
B．中国产品成功进入美国市场
C．经济全球化是不可阻挡的潮流
D．经济全球化受到人们的抵制
【解析】 本题考查学生的理解能力。从材料信息可知，经济全球化是不可阻挡的潮流。
2022_2022学年高中历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势习题含解析岳麓版必修2
第26课经济全球化的趋势课后篇稳固提升学业水平引导1.右图展示的是中国剪纸艺术“同住地球村〞。
结合图片寓意思考,“地球村〞表达了世界经济开展过程中的哪一特点( )A.世界大同B.知识经济C.经济全球化D.区域经济集团化解析:“地球村〞说明世界的联系更加紧密,说明经济全球化程度加深了。
答案:C2.以下图是某位同学学习过程中设计的思维导图。
最适合在“②〞处填入的内容是( )A.信息技术迅猛开展B.垄断组织的出现C.关贸总协定的签署D.欧共体的成立解析:思维导图中时间是20世纪90年代,信息技术迅猛开展,是经济全球化加速开展的重要原因,故A项正确;垄断组织出现在19世纪末20世纪初,故B项错误;关贸总协定的签署是在1947年,故C项错误;欧共体的成立是在1967年,故D项错误。
答案:A3.哈佛大学教授弗格森将1989年11月9日柏林墙的塌陷视为“世界经济的转折点〞。
其主要依据是( )A.不诉诸武力的冷战方式保障了经济的平安B.德国的再次统一推动了世界经济的开展C.冷战秩序的瓦解加速了经济全球化的进程D.冷战秩序的瓦解加速了欧洲一体化的进程解析:材料中的关键之处有两个,一个是象征着两极对峙局面的柏林墙,一个是世界经济的转折点。
立足于“世界经济〞的角度,指的是加速了全球化的进程,故C项说法正确;A项与题目意思相悖,故错误;B项夸大了德国的作用,故错误;D项的视角在欧洲,不符合“世界经济〞,故错误。
答案:C4.下表为局部年份全球外国直接投资额情况,以下最能说明这一时期时代主题的是( )A.第三产业的迅速开展B.世界贫富差距拉大C.经济全球化加速开展D.世界贸易日益频繁解析:从1970年到1999年全球外国直接投资额迅速增加,这说明全球经济联系日益密切,反映了经济全球化的时代主题,故C项正确。
答案:C5.前世界贸易组织总干事鲁杰罗指出:“阻止全球化无异于想阻止地球自转。
〞以下事件阻碍了经济全球化的是( )A.第三次科技革命B.亚太经合组织的成立C.两极格局的结束D.1997年亚洲金融危机解析:第三次科技革命促进了社会生产力的提高,成为推动经济全球化的根本动力,故A项错误;亚太经合组织的成立和开展壮大,不仅促进了亚太地区的国家和地区间的多边经济联系与合作,而且为区域经济合作探索出一种新模式,推动了经济全球化,故B项错误;两极格局的结束有利于经济全球化的开展,故C项错误;1997年亚洲金融危机给东南亚乃至整个世界经济造成了严重创伤,不利于经济全球化的进程,故D项正确。
高一历史2课时作业：第5单元 经济全球化的趋势课时作业26
课时作业26 经济全球化的趋势一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）1．两极格局的瓦解推动了世界经济的全球化进程，这最能说明（)A．两极格局阻碍了全球化进程B．经济的发展需要和平、稳定的国际环境C．世界经济全球化进程由此开始D．两极格局结束是最根本的原因【解析】经济全球化进程由新航路开辟开始，20世纪90年代进入新阶段，其中一个重要原因就是两极对峙格局的结束,国际形势的趋缓，但根本原因是科学技术的发展.【答案】B2．按照传统的理论,发达国家主导的世界经济体系是发达国家剥削发展中国家的工具，发展中国家不可能与发达国家发展经济一体化。
但自20世纪90年代以来，这种理论开始在实践中被打破.这反映出( ）A．全球化中各经济实体地位是平等的B．新经济秩序下能实现利益均衡分配C．全球化趋势下各国经济依存度提高D．全球化缩小了不同国家的经济差距【解析】据材料可知自20世纪90年代以来，发展中国家不可能与发达国家发展经济一体化的局面开始在实践中逐渐被打破,说明全球化趋势下各国经济依存度提高，故C项正确。
【答案】C3．霍布斯鲍姆认为:“在1914年至20世纪90年代之间,世界已经逐渐演变成一个单一的运作单位。
而旧有以领土国家政治为界定的‘国家经济’，却一落而为跨国性作业的复杂体.”材料反映的是20世纪以来（)A．世界政治经济一体化的发展趋势B．经济全球化的发展历程C．现代化模式趋同发展D．“国家经济”丧失独立性【解析】本题考查对经济全球化的理解能力。
根据所学史实，20世纪90年代后的世界经济发展的趋势是经济全球化，选B项.【答案】B4．20世纪90年代以来，经济全球化迅猛发展的体制保障是（）A．市场经济制度广泛建立B．跨国公司的迅速扩张C．国际形势日益走向缓和D．信息技术的高速发展【解析】20世纪90年代以来，全球化进一步加速.主要因素有科技因素，这是根本推动力；有体制因素，市场经济体制的广泛建立；有交通、通讯方面的发展等。
2019-2020学年度高中必修2 经济成长历程历史第五单元 经济全球化的趋势第26课 经济全球化的趋势岳麓版练习
2019-2020学年度高中必修2 经济成长历程历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势岳麓版练习题第三十八篇第1题【单选题】在全球金融危机的情况下，有人说：“美国打了个喷嚏，欧洲就要感冒，亚洲就得了肺炎，而非洲的肺结核就更严重了。
”这种情况主要反映了当前( )A、美国是超级大国B、世界经济全球化影响愈加深远C、国际分工日趋明显D、世界经济全球化的本质是本土化【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图是一幅关于全球化的漫画，据此推断漫画作者认为全球化图中字重写( )A、为发展中国家提供机遇B、由发达国家主导C、加速了世界经济的融合D、威胁到人类生存【解析】：第3题【单选题】针对全球化浪潮中的疑问：“全球化与美国化是相同的吗？在这个新的全球世界里为什么美国像是水中之鱼？”有学者这样回应：“美国是一条非常大的鱼，在全球化的水中轻松地游着，居于支配地位。
”这表明( )A、全球化就是美国化，美国在全球化浪潮中无所不能B、在全球化浪潮中，美国在综合实力方面有明显的优势C、在全球化浪潮中，世界其他国家没有任何利益可言D、经济全球化，实际上是超级大国美国主导下的全球化【答案】：【解析】：第4题【单选题】有史学家认为，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，又造成了“全球分裂”。
这里“全球分裂”主要是指( )A、政治纷争加剧B、军事对抗升级C、文化差异加大D、贫富差距拉大【解析】：第5题【单选题】亚太经合组织会标于1991年起开始启用，呈绿、蓝、白三色的地球状。
会标不仅代表亚太经合组织这一重要的地区经济合作组织，也代表着亚太地区的希望和期待。
下列关于这一组织说法，正确的是( )A、20世纪90年代在美国成立B、成员国之间的差异性比较小C、坚持开放的多边贸易体制D、加快了亚太一体化的进程【答案】：【解析】：第6题【单选题】诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。
精选2019-2020年高中必修2 经济成长历程历史第五单元 经济全球化的趋势第26课 经济全球化的趋势岳麓版练习
精选2019-2020年高中必修2 经济成长历程历史第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势岳麓版练习题六十五第1题【单选题】2011年11月28日至12月9日在南非德班召开的联合国气候大会上，巴西、印度、南非和中国组成的“基础四国”坚持“共同但有区别的责任”原则，要求发达国家应率先大幅度减排，同时要向发展中国家提供资金、转让技术。
这说明了在经济全球化过程中①发达国家拥有资金和技术优势②加强国际合作十分必要③区域集团化程度加快④环境问题日益突出A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】有英国学者指出：美国霸权己经衰落，全球地缘政治秩序进入自发调整期，世界未来的多极化格局仍不明朗，但经济全球化的发展毫无疑问地已成为政治冲突最有效的“减震器”。
这表明( )A、经济联系的加强使各国共同利益增大B、政治冲突均与各国经济利益有关C、以美国为首的发达国家主导了全球化D、多极化趋势有利于维护世界和平【答案】：【解析】：第3题【单选题】保罗?肯尼迪在《大国的兴衰》一文中说：“全球经济一体化已经是人们无法否认和拒绝的现实，总的来说它有利于生产资源的合理配置，但是，仅仅依靠市场无法解决国家间消费和福利不平等加剧的问题。
在一国范围内，是靠民主政治和福利国家来平衡和制约市场经济；在全球范围内，现在还没有—个类似的机制。
”这段材料表达的主要观点是( )A、全球经济一体化已客观存在B、全球经济一体化利与弊并存C、强调全球政治合作的必要性D、加快推进政治一体化的进程【答案】：【解析】：第4题【单选题】据商务部新闻发言人姚坚透露，中国参与的世贸组织（WTO）环境产品谈判进程已于2014年1月24日启动，以APEC清单为基础，在WTO框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会。
下列对此理解正确的是( )A、世贸组织以亚太经济合作组织为基础B、中国开始主导世贸组织规则的制定C、世贸组织促成了世界各国市场的开放D、中国积极推动全球贸易的自由化【答案】：【解析】：第5题【单选题】西方学者弗里德曼认为，全球化包括不可阻挡的市场一体化，民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度，同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面，从而在这些国家出现强烈的反作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第26课经济全球化的趋势[课标要求] 了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化过程中的问题。
一、经济全球化迅速发展1．原因(1)科学技术的发展使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
(2)层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
(3)两极格局的瓦解也为经济全球化的发展消除了障碍。
(4)绝大多数国家都实行了市场经济体制。
2．表现(1)国际贸易的迅速发展，范围的不断扩大，贸易额的不断增加。
(2)国际分工日趋成熟，更加精细。
(3)大型跨国公司数量增加，成为活跃在世界经济中的主体。
(4)货币的交换和流动规模日益扩大，速度加快。
3．作用(1)使经济活动跨越了民族国家的疆界，在世界范围内扩展，加强了国家间的相互依存。
(2)有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产率。
(3)为各个国家提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
[误区警示] 经济全球化≠经济多极化经济全球化是指在新技术革命和生产国际化的推动下，世界各国、各地区经济相互依赖和联系、相互交往与合作日益密切，使全球经济形成一个有机整体。
经济多极化是指世界形成了多个力量中心，它出现于20世纪70年代西欧和日本的崛起。
二、问题与展望1．存在问题(1)在全球化的过程中，发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
(2)在世界市场上，发达国家经济实力占优势，往往是获利者；而发展中国家经常处于劣势和被动地位。
(3)加剧了世界经济的投机性和风险性，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强。
(4)严重破坏了当地的自然环境，并进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类生存。
(5)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突，美国为首的西方国家力图推行西方的价值观。
2．展望(1)全球化是社会经济发展的必然结果，这一历史趋势是无法改变的。
(2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序，对经济全球化因势利导、趋利避害，就能够达到世界各国的共同繁荣。
[名师点拨] 经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
发达国家凭借优势，成为最大的受益者，对于广大发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。
主题一经济全球化趋势1．经济全球化的含义、原因、表现及本质(1)含义：经济全球化是指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球形成一个有机整体。
(2)原因：科技发展——物质基础和根本推动力；新型交通和通讯方式——基本的技术手段；两极格局结束——消除障碍。
(3)表现：国际贸易发展；世界市场扩大；国际分工日趋成熟；大型跨国公司数量增多。
(4)本质：经济全球化从根本上讲是由发达国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。
2．经济全球化的发展进程(1)随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。
(2)随着两次工业革命的开展，世界市场迅速扩大，经济全球化得到进一步发展。
(3)进入20世纪后，特别是20世纪90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，世界经济真正进入全球化时代。
3．经济全球化的积极影响(1)它加速了整个世界经济的发展和繁荣。
(2)为广大发展中国家提供了机遇，有利于吸引外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场，赶超发达国家。
(3)极大地丰富和方便了人们的日常生活。
材料一专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。
”——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》材料二技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术(如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。
准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。
——赵英《技术演变与全球化》材料三“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
”——江学时《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》(1)根据材料一、二，结合所学知识分析经济全球化的原因。
(2)结合材料二分析经济全球化对谁最有利，对谁最不利。
为什么？(3)根据以上材料，评价材料三的观点。
答案(1)市场经济制度得到普遍认可和接受；新科技革命为经济全球化提供了物质条件；国际金融的发展；跨国公司的推动。
(2)①对发达国家最有利，对发展中国家不利。
②因为发达国家掌握着资金、技术、市场、经营管理方面的绝对优势。
(3)观点片面。
尽管在全球化进程中，发达国家凭借全球性技术。
占据主导地位，拉大了发达国家与发展中国家的差距，但全球化是世界生产力发展的必然结果，是历史进步的体现。
用“一、二、三、四”归纳经济全球化一个实质：发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。
两大问题：拉大贫富差距；加剧了全球性的经济风险、生态危机和文明冲突。
三点影响：对世界，繁荣与失衡并存；对发达国家，最大受益者；对发展中国家，机遇与挑战并存。
四个因素：科技与生产力的发展、交通与通讯的发展、两极格局的结束、市场经济体制普及。
主题二经济全球化进程中的问题1．问题(1)发展中国家经济发展艰难，主要表现为①挑战和压力增大。
当今世界，在经济全球化的潮流中，经济发展处于不同阶段、工业发展处于不同水平的国家将面对同样的全球化环境，执行同样的“游戏规则”，承担基本相同的国际责任和义务。
显然，在日趋激烈的国际竞争中，那些经济基础薄弱、结构不合理、市场发育欠完善的发展中国家将面临更大的压力，不得不为此付出很大代价。
②经济运行风险提高。
在全球化过程中，发展中国家国民经济对外依存度普遍增大，因而更容易受世界经济波动的影响。
近年来，国际金融市场上资本规模大、流速快、投机性强，金融风险日益突出。
1997年的东南亚金融危机就是一例，说明发展中国家在全球化进程中金融体制的脆弱、市场发育不完善。
③最不发达国家有可能被边缘化。
(2)在经济全球化进程中，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织猖獗等问题日益突出，影响全人类的根本利益，直接危及人类的生存与发展。
2．解决途径(1)加强国际合作，促进共同发展。
(2)建立公正的国际贸易秩序维护发展中国家利益。
(3)制定全球性可持续发展的科学措施。
材料一1975年，日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石转至菲律宾，这个事件在当时的日本被认为是两全其美的好事，污染转移到其他国家，不致危害本国公民，又有充分理由向世人宣称，这是为发展中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。
——赖余贵《污染转移与生态殖民》材料二反经济全球化示威游行材料三从太空中看贫富差距说明：图上灯火通明的西欧、北美、日本等发达国家和地区与漆黑中的非洲、亚洲等不发达国家和地区形成强烈反差，在全球化过程中，贫富差距进一步拉大了。
(1)根据材料一所言，你是否认为这是“两全其美的好事”？为什么？(2)反全球化的示威游行是世贸组织会议常见一景，你如何看待这种现象？(3)经济全球化是能够带来幸福的“馅饼”，还是充满危险的“陷阱”，综合上述信息并结合所学知识，谈谈你的看法。
答案(1)否。
这是一个典型的污染转移事件。
在全球化过程中，在环境问题引起国内关注的情况下，发达国家将一些重污染的企业转移到发展中国家。
(2)反全球化是与全球化过程中出现的一系列问题联系在一起的。
但从根本上看，全球化的趋势难以改变。
人们应当更理智地看待全球化，着力解决全球化过程中存在的问题。
(3)经济全球化是一把“双刃剑”，面对全球化，机遇与挑战并存。
参与全球化的国家日益享受到由经济全球化带来的高质量的物质产品和高素质的无形服务，但经济全球化是以发达国家为主，造成贫富差距加大，发展中国家要提防“陷阱”。
图解“经济全球化进程中的问题”1．在经济全球化中，各国之间的距离被“拉近”，世界变得越来越“小”。
这直接源于( )A ．各国之间经济上的依存B ．东西文明相互交流融会C ．各国生产和销售连成一体D ．交通和通讯技术日新月异答案 D解析 全球化进程中层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流通，信息的传递也变得非常容易。
2．20世纪90年代以来，经济全球化迅猛发展的体制保障是( ) A ．市场经济制度广泛建立B ．跨国公司的迅速扩张C ．国际形势日益走向缓和D ．信息技术的高速发展 答案 A解析 20世纪90年代以来，全球化进一步加速。
主要因素有科技因素，这是根本推动力；有体制因素，市场经济体制的广泛建立；有交通、通讯方面的发展等。
3.读全球外国资本直接投资增长表，它说明20世纪90年代以来 ( ) A ．国际分工日趋成熟 B ．资本的国际化流动加快C ．国际贸易不断发展D ．市场不断扩大答案 B解析 从表格可以看出20世纪90年代的外国资本投资比80年代增长迅速，说明了资本在世界范围内的流动加快。
A 项不能从材料中获取信息，投资额变化主要反映的是资本的流动状况，C 、D 两项偏离表格信息。
4.解决右图所呈现出的问题的根本出路在于 ( )A ．构建更公正的制度框架B ．寻求更先进的技术支撑C ．利用更广泛的资源条件D ．创造更民主的政治环境答案 A解析图中发达国家和发展中国家工业制品与初级产品的价格的剪刀差是由国际经济旧秩序造成的，因此解决这一问题的根本出路是建立合理公正的国际经济新秩序，即构建更公正的制度框架。
5．日本《读卖新闻》发表社论：“随着全球化的推进；要想应对经济危机、气候变化、恐怖主义以及核扩散等全球课题，离不开发达国家和发展中国家的协调。
”它表明( )A．经济全球化的发展离不开发展中国家的参与B．日本欲以此树立大国形象，充当全球化的领导者C．发达国家是经济全球化的主要受益者D．发展中国家力量增强，是全球化的主要受益者答案 A解析根据题干提供的信息“离不开发达国家和发展中国家的协调”和所学史实，经济全球化是由发达国家主导的，因此其用意是说明发展中国家的作用也不可或缺。
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二2009年7月19日《北京日报》有一篇文章指出，医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物“出口”发展中国家早已不是新鲜事。
《泰晤士报》说，索马里、加纳、尼日利亚等非洲国家已经成为西方国家的“垃圾倾倒场”。
索马里政治分析师阿卜迪垃赫曼·易卜拉欣说，“洪水来袭时，倾倒在索马里的毒垃圾所含有毒物质渗入地下水，致使鱼类数量锐减、渔业资源遭破坏，成为催生索马里海盗活动的原因之一”。