历史必修二:第26课 经济全球化的趋势
岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》课件(29张)(共29张PPT)
材料四英国《卫报》2005年3月28日披露了一则惊人消息:荷兰 警方最近在鹿特丹港口截获了1000吨来自英国的家庭垃圾。这些 未经分类处理的垃圾被贴上“废纸”的标签,正准备启运前往中 国。荷兰和英国环境部门随后进行的联合调查表明,英国每年都 有数量惊人的家庭垃圾被一些公司非法运到中国进行处理。
材料发二展中据《国北家美的自民由族贸经易协济定遭》到, 挑20战03,年起陷墨入国困对境来。自美加的
多种农产品取消关税, 美加农产品大量涌入墨国, 墨国国内一些 企业陷入困境甚至倒闭,民族经济发展受到影响.
材料三:1981—85年,美国把危害生态的投资35%放在发展中国家, 日本“最肮脏” 部门投资,2/3~3/4在东南亚和拉美.全球每年
经济全球化的实质?
发达国家拥有世界上四分之三 的生产力,在技术、资金、管理 等方面具有竞争优势,少数国家 推行霸权主义和强权政治,所以 发达国家在如今能主导和影响着 国际经济“游戏规则”的制定。
发达国家主导下的资本在全球范围内的 新一轮扩张
智利举行大规模游行示威反对经济全球化
看法:
①经济全球化双刃剑,是社会经济发展的必然结果, ②从长远来看,有利于世界和各国经济的繁荣与发 展。
第二次工业革命 经济危机、二战
世界市场最终形成 世界市场破坏
经济危机、二战 二战后
20C90年代以来的速度加快
世界经济的全球化含义
经济全球化指商品、劳务、技术、资金 在全球范围内流动和配置,使各国经 济日益相互依赖、相互联系的趋势。 经济全球化的表现是多方面的,其中主 要是贸易全球化、资本全球化和生产 全球化。
高中历史必修二5.26《经济全球化的趋势》
新型交通和通讯方式提供基本技术手段
三、1990S以后迅速发展的主要原因
材料二 1961年,一条长达154千米的“柏林 墙”隔开了东西柏林,随着苏联的解体和两极 格局的结束,这条将东西柏林分隔28年的高墙 被推倒,墙两侧的德国人民终于可以自由往来 。
两极格局的结束消除政治障碍
三、1990S以后迅速发展的主要原因
经济全球化的载体:
跨国公司
思考:在全球的生产、贸易、资本流 通中,谁发挥了主力军的作用呢?
目前全球大约有6.5万家跨国公司,它们 大约控制着世界生产总值的30%、世界贸易的 60%、技术研究开发及技术转移的80%、以及 海外直接投资的90%。
你知道哪些世界著名的跨国公司?它们的 主要业务是什么?
以上原因归根结底是: 科学技术的进步和生产力的大发展
五、评价
一.经济全球化含义:
指商品、劳务、技术、资金在全 球范围内流动和配置,使各国经 济日益相互依赖、相互联系的趋 势。 主要表现为:贸易全球化、生产全 球化和资本全球化。
共同探究2
综合下述关于苹 果公司的数据材料, 分析经济全球化迅速 发展带来的影响。
材料1:iPhone手机部分零部件生产情况简表
材料三:
时间
全球外国直接投资的增长
数额(亿美元)
520 4000
1980年 1997年
1998年
材料四: 漫画——资本的跨国运动 明白 这些家伙出境 从来不签证
资本全球化
4300-4400
去利润最高的地 方
第26课
经济全球化的趋势
一、含义 二、发展历程 三、1990S以后迅速发展的主要原因 四、主要表现 1.贸易全球化:范围及数额迅速增长 2.生产全球化:国际分工成熟,跨国公司增加 3.资本全球化:国际投资急剧增加
历史:第26课-经济全球化的趋势-课件(岳麓版必修二)
B
经济全球化的本质是资本在全球范围
内的进一步扩张
第十七 ,共24 。
全球化及其进程,本质上是源于资本利润的本性冲动。
当一国的资源、市场满足不了资本最大限度地追求利 润的要求,进而限制了资本积累和资本成长的时候, 雄心勃勃的资本就会超越国界,到世界其他地方去寻 找最优秀的技术人才、最廉价的劳动力、最快的供应商
原因
表现
经济全球化
五:基础知识、基本线索
1、新航路的开辟导致世界贸易体系逐步建立
2、科技发展推动生产力的迅速提高 3、交通和通讯的技术创新加速 4、两极格局的结束,绝大多数国家实行了市场经济体制。
1:国际贸易的增加
2:世界市场的扩大
3:国际分工日益成熟
4:大型跨国公司数量增加
第八 ,共24 。
史:第26 - 全球化的 件(岳麓版必修二)
第一 ,共24 。
世界各地的米老鼠
第二 ,共24 。
美国纽约曼哈顿海尔总部大厦在夜幕中格
外醒目。这幢大厦原为格林威治银行总部,
被海尔集团以1450万美元收购。
第三 ,共24 。
从刚才的图片中,你发现了什么?
世界各个地区越来越紧密地成为一个整体。其实我 们就生活在经济全球化之中,我们的工作、学习和生 活无不体现着经济全球化的成果。
促进经济结构优化和国民素质的提高,我们这样做的依据是
A当今世界各国已经形成世界性的市场 B当今世界经济的全球化趋势 C当今世界各国的经济合作方式多样化 D当今世界各国自然经济已完全消失
B
根据江主席的讲话,在新时期我们
应如何应对全球化的挑战?
第二十三 ,共24 。
Thank You!
第二十四 ,共24 。
必修二第26课经济全球化的趋势
本质:发达国家主导的资本在全球范围内 的新一轮扩张
【第四环节】 融入全球化------ 我们的对策
作为发展中国家,我们应该如何正确对待经济全 球化?
中国梦
欧债危机
【第四环节】 融入全球化------ 我们的对策
积极参与、趋利避害; 抓住机遇、迎接挑战; 不断创新、科教兴国; 增强实力、实现双赢; 坚持对外开放、做好防范准备……
殖民扩张 工业革命 第二次工业革命 二战后
世界市场开始出现
世界市场进一步拓展 世界市场初步形成 世界市场最终形成
全球化时代
20世纪90年代
【第二环节】 探源全球化------ 我们的追寻
要求: 1、独学2分钟,分析材料,提取有效信息(共6分)
2、找2位同学后黑板展示答案,其他同学组内交流
3、其他组同学点评
中国山东青岛海尔股份有限公司
空气污染 水污染 智利举行大规模游行反对经济全球化 空气污染 水污染 1990年纽约市长在时代广场为 “世界地球日”活动揭幕 智利举行大规模游行反对经济全球化 城阳大润发的韩国商品专柜 1990年纽约市长在时代广场为 “世界地球日”活动揭幕 城阳中城路的韩国服装店 大润发的外国商品专柜 城阳大润发的韩国商品专柜 位于美国纽约市曼哈顿的海尔集团总部海尔大厦 城阳中城路的韩国服装店 大润发的外国商品专柜 位于美国纽约市曼哈顿的海尔集团总部海尔大厦
经济全球化迅速发展的 原因
新科技革命
根本动力 技术手段 跨国公司
经济 全球化
制度 保障
推动者
扫除障碍 市场经济 体制
两极格局 瓦解
交通通讯 发展
经 济 全 球 化 抗 议 者 同 盟
经 济 全 球 化 为 贫 穷 国 家 带 来 灾 难
岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》教案(4页)
第26课 经济全球化的趋势课程标准:了解经济全球化的发展趋势(原因、过程、影响),探讨经济全球化进程中的问题。
根据课标完成以下学习目标:1、简述20世纪90年代以来经济全球化加速的原因、表现和意义。
2.分析全球化过程中存在的问题,谈谈你的认识。
教学流程教师讲解经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
设疑引思1:在漫长的农耕时代,世界上各个民族都在封闭隔绝的状态下独自发展,世界各地区之间什么时候开始大规模地从隔绝走向交流?那么经济全球化又经历了一个怎样的发展过程?(学生回答后,教师总结)历史回顾:经济全球化的发展进程(1)16世纪,新航路开辟后,世界市场初步形成。
(2)工业革命后,国际贸易迅速发展,世界市场进一步发展。
(3)19世纪末20世纪初,通过资本输出,又通过武力,列强将资本主义经济关系网撒向全球,瓜分世界完毕,世界市场最终形成。
(4)二战后,世界经济开始向着体系化、制度化的方向发展。
(5)20世纪90年代以来,经济全球化速度大大加快。
设疑引思2:你认为20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展的原因有哪经济全球化的趋势 经济全球化迅速发展 原因 表现 经济全球化的利与弊 新型交通和通讯方式的运用 两极格局的结束 绝大多数国家都实行了市场经济体制 国际贸易的增加 世界市场的扩大 国际分工的成熟 贫富差距扩大 经济危机全球化 环境问题 经济全球化的展望积极影响 存在问题些?分析下面四则材料并结合教材知识,总结经济全球化迅速发展的原因。
1、经济全球化迅速发展的原因课件展示:看下面三段材料:材料一唐朝时,玄奘西行取经往返于长安与天竺用了几十年,今天我们从北京坐飞机去印度只需几个小时,而如果利用电话或者是互联网,就可以和身在印度的朋友进行即时通话联系了。
材料二1961年,一条长达154千米的“柏林墙”隔开了东西柏林。
随着苏联的解体和两极格局的结束, 1989年11月9日下午6点57分,民主德国宣布从即时起开启边境。
历史岳麓版必修2课件:第五单元第26课经济全球化的趋势
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二、问题与展望 1.存在的问题 (1)发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加 大。 (2)加剧了世界经济的投机性和风险性,经济危机一 旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强。
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(3)环境问题严重,进一步引发全球性的生态危机, 威胁着人类的生存。 (4)加剧了全球范围内文明和价值观的冲突,尤其是 以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
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要点二
经济全球化的影响
1.经济全球化有利于商品、劳动力、技术和服务的 国际流动,有利于国际分工的进一步发展,最终促进世 界经济持续、稳定增长。 2.在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间 的贫富差距不但没有缩小,反而进一步加大,经济利益 进一步失衡。
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2.展望 (1)全球化的历史趋势是无法改变的,它是社会经济 发展的必然结果。 (2)只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际 政治新秩序,对经济全球化因势利导、趋利避害,就能 够达到世界各国的共同繁荣。
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[易错易混] 1.经济全球化的最大受益者是发达国家。(√) 剖析: 经济全球化的最大受益者是发达国家, 而不是 发展中国家。 这是因为经济全球化是发达国家主导的, 而 且发达国家在资金、 技术、 市场和经营管理方面占绝对优 势。
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[易错易混] 1.经济区域集团化与经济全球化是相互矛盾的,区 域集团化阻碍了经济全球化的发展。(×)
剖析: 经济区域集团化与经济全球化既有联系又有区 别,在发展中相互促进,相互制约。区域集团化是实现经 济全球化的重要步骤和途径, 推动世界范围内经济发展的 进一步联系和融合,
岳麓版高中历史必修2第26课经济全球化的趋势 共26张PPT)
⑵生产国际化 国际分工日益成熟,跨国公司遍及世界各地, 成为活跃世界经济的主体。 ⑶资本全球化
货币交换和流动规模扩大,速度加快
右图是自信的比尔·盖茨。截至2002年,他创建 和领导的微软公司在78个国家和地区开展业务, 是全球信息产业的领导者,全球的员工总数超过 50,000人。微软现象表明( ) ①跨国公司日益成为国际经济 活动中的主体 ②国际分工与 专业化的协作程度不断提高 ③信息产业的发展推动了全球 化进程 ④实现了市场共同开 放和非歧视性公平贸易的原则
10.在经济全球化中,各国之间的距离被“拉 近”,世界变得越来越小。这种感觉直接源于
A.各国之间经济上的亲密合作 B.交通和通讯技术的日新月异 C.各国生产和销售都连成一体 D.东西方文化相互交流和影响
A.多极化 B.自由化 C.商品化 D.全球化
4、1995年,被誉为“经济领域的联合国”的 国际组织成立,促进了世界经济全球化的过程,该 组织是
A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 பைடு நூலகம்.北大西洋公约组织 D.上海合作组织
5、波音飞机的零部件由70多个国家的545家供 应商生产,目前超过4100架在世界各地飞行的波 音飞机使用了中国制造的零部件。这最能说明
⑸跨国公司和各种国际组织是推动者
一、经济全球化迅速发展 1、基本进程
2、迅速发展原因
3、主要表现
经济全球化的本质是(
)
A.是社会经济发展的必然结果
B.是资本在全球范围内的新一轮扩张
C.是既能加速经济繁荣又能加剧竞争中利益
失衡的经济新秩序
D.是可以改变的一股思潮
岳麓版高中历史必修二第26课《经济全球化的趋势》教学课件
辩一辩
结合教材116页和117页内容和 以上四则新闻,展开辩论: 经济全球化是福音、是鲜花
走在时代前沿
让学生接受优质的高中教育
视角二: 经济全球化之今生
为什么20世纪90年代后经济全球 化会迅速发展呢?请同学们根据以下 材料,结合所学课本知识回答。
材料一 唐朝时,玄奘西行取经往返于长安与天竺用了几十年,今 ①技术手段:新型交通和通讯方式 天我们从北京坐飞机去印度只需几个小时,而如果利用电话或者是 互联网,就可以和身在印度的朋友进行即时通话联系了。 材料二:随着“冷战”的结束,一些陈旧的观念被人们抛弃。世界 市场化的规模和速度大大提高。前苏联东欧国家走上市场化道路; ②扫除障碍:两极格局的结束 中国改革开放,市场经济大步推进;发达资本主义国家对市场的控 制也大为松动。整个世界的开放度、市场的自由度前所未有。经济 文化的合作交流冲破了不同政治制度国家与地区之间界线,逾越了 ③体制保障:市场经济体制的确立 过去人为造成的禁区与鸿沟。 材料三、技术是经济全球化的基础,“凭借全球化技术(如:无线 电通信技术、核武器、计算机网络等)而形成的经济、军事力量, 无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说,全球化 ④物质基础和根本动力:科技进步、生产力的发展 将处于掌握全球性技术力量的国家主导之下。——赵英《技术演进 与全球化》
课标要求:了解推动经济全球化趋势的主要因素 探讨经济全球化进程中的问题
【概念阐释】:
经济全球化指商品、劳务、技术、
资金在全球范围内流动和配置,使各国 经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 简单的说也就是:世界经济日益成为紧 密联系的一个整体。
走在时代Hale Waihona Puke 沿让学生接受优质的高中教育
经济全球化之前世
岳麓版高中历史必修二第26课《经济全球化的趋势》优质课件(30张PPT)
空中客车工业的制造和设计 主要是由来自法国、德国、英国、西 班牙的宇航公司共同承担。另外,包 括北美洲、亚洲、欧洲约10万人参与 了空中客车飞机的制造。
全球目前正在运营中的3700架空中客车中,50%的 飞机已经装配有中国制造的零部件。
阅读课本第115页相关内容,总结全 球化的积极影响
1.积极
(1)加强了国家之间的相互依存; (2)有效的利用和配置世界各地的资源, 提高了生产效率,为各个国家提供了更 多的发展机会; (3)极大的方便了人们的日常生活。
三、反思全球化
——20世纪90年代以来经济全球化明显加快的影响
大家怎样看待 这个观点?你认为 中国应该如何面对 经济全球化浪潮?
球 化 示年 威 游月 行, 韩 国 反 全 2004 6
情境四: 邹先生回家之后感触颇多,脑子里一团糟的时 候,女儿却嚷着要礼物了,幸亏早有准备,他递给 女儿一个在美国一家商店里买的史努比狗。 女儿兴高采烈地离开了,可是一会她就回 来了,对着爸爸嚷道:爸爸,MADE IN CHINA
根据图片或者文字材料,结合课本, 总结经济全球化所带来的问题。
饥饿的非洲小女孩
材料一 2007年10月以来,全球股市暴跌,全球 股票市值损失高达7.7亿元。同时,次贷危 机引发了全球性的流动性不足。由于国际金 融市场的动荡和风险的增大,使得信贷紧缩, 同时,次贷危机也波及到一些大银行的杠杆 业务,影响了企业的债券发行和并购。
第26课 经济全球化的趋势
课标:①了解经济全球化的发展趋势 ②探讨经济全球化进程中的问题
什么是经济全球化?
指商品、劳务、技术、资金在全球 范围内流动和配置,使各国经济日益 相互依赖、相互联系的趋势。
2017-2018学年高中历史必修二 第26课经济全球化的趋势
过程与方法:
①学生提炼材料中的有效信息 ②学生能够通过小组合作与探究 学习加强沟通,锻炼口头表达 能力,培养独立思考的能力, 并能创设问题
情感态度与价值观:
通过对经济全球化存在的问题分析, 使学生树立全球意识和奋发自强的 精神
教学重点:
经济全球化过程中存在的问题
依据:
①课程标准:探讨经济全球化进程中 的问题 ②具有极强的现实意义
再
见
的问题,培养学生的逻辑思维能力, 把握知识之间联系; ⑵ 通过讨论,学生对经济全球化有更 深的理解 据:⑴ 历史事件不是孤立存在的,必须用 辩证唯物主义和历史唯物主义观点 阐释历史现象 ⑵ 学生的年龄特点,爱好和动口,动 脑能力
依
一、经济全球化的进程
二、推动经济全球化的因素 1、科学技术——根本 2、新型交通和通讯手段——直接 3、冷战结束——和平环境 4、市场经济体制 三、经济全球化的表现
)
3、 材料一:国际商品的流动和生产要素的流动推动国际 经济规则的发展……发达国家和发展中国家经济实力的对 比,决定了国际经济规则的主导权掌握在发达国家手中。 材料二:跨国公司为了实现利润最大化,有选择地向 第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富的70%被发达 国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只 获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发 达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据 着高层次的工业部门,而发展中国家拥有的工业部门的层 次是比较低的。 ⑴材料二反映了世界历史进程中经济全球化的哪些特点? ⑵结合材料一、二及所学历史知识,说明发达国家主导国 际经济规则的原因。
突破:
凭借学生已有知识,指导学生阅读材料, 采取逐步深入,层层分析的方法,最后 理解掌握重点内容
高一历史必修2 经济全球化的趋势 课件
福建省长乐榕通码头查获 的300吨洋垃圾
福建省闽侯县工商局工作人员将查获 的“洋垃圾”焚毁
英国《卫报》2005年3月28日披露了一则惊人消息:荷兰警方最近在鹿特丹 港口截获了1000吨来自英国的家庭垃圾。这些未经分类处理的垃圾被贴上“废纸” 的标签,正准备启运前往中国。荷兰和英国环境部门随后进行的联合调查表明, 英国每年都有数量惊人的家庭垃圾被一些公司非法运到中国进行处理。
在经济全球化进程中,非洲有6000多家国营企业将近半数转入私人,国民经 济支柱产业包括金融、能源、电讯、交通等部门大多落入西方发达国家手中。自 由化浪潮也席卷了拉美,1998年7月,西方发达国家一次性干净、彻底、全面瓜 分被看作是经济发展“命脉”的巴西电信产业,接着阿根廷80%以上国有企业被 外资收购,秘鲁的14家电力公司、萨尔瓦多的全国电信局、危地马拉和厄瓜多尔 的电信公司也都被迫出售。这样,发展中国家经济主权行使的范围在逐渐缩小。 ——摘自陈柳钦《经济全球化时代发展中国家主权弱势分析》
第26课 经济全球化的趋势
■经济全球化迅速发展
■问题与展望
导入
世贸组织总部
世界贸易组织开会场景
世界贸易组织(World Trade Organization, 英文缩写为WTO)成立于 1995年1月1日,其前身是关税和贸易总协定(GATT)。其总部在瑞士日内瓦。 WTO是世界上最大的多边贸易组织,目前已经拥有137个成员,成员的贸易量 占世界贸易的95%以上。
波音飞机装配线
波音在中国的公司业务分ห้องสมุดไป่ตู้图
位于美国纽约的海尔办公楼
2004年12月,联想集团董事局主席柳传志(左)与美国IBM公司代表在联 想购并IBM个人电脑业务的签约仪式上握手致意。
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2.本质 经济全球化从根本上讲是由发达国家主导的,其本质是资本在全球范围内的新一轮 扩张。
针对练 (2018·太原高一下学期期中)经济全球化是指各国的经济关系已经超出了一般 的相互联系与交往,达到了一种相互交织、相互交融以致形成了全球经济整体的状态。 促使20世纪90年代经济全球化速度加快的政治因素是 A.科技发展极大地提高了生产力
√C.有利于发展中国家弥补资金缺口
D.为发展中国家对外投资提供了时机 解析 材料反映全球化趋势推动世界经济尤其是发展中国家经济增长,未提及其弊端, 故A错误; 材料只提及推动发展中国家经济发展,不能得出各国经济差距缩小的结论,故B错误; 发展中国家在全球化过程中获得投资,故C正确; 材料未提及发展中国家对外投资状况,故D错误。
判断正误
(1)经济全球化的最大受益者是发展中国家。( × )
提示 经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家。这是因为经济全 球化是由发达国家主导的。相比之下,发达国家在资本、技术、市场和经营管理方 面占绝对优势。 (2)下图《饥饿的女孩》获1994年普利策新闻摄影奖,它向世人揭示了非洲依然存在
一、经济全球化迅速发展
1.原因 (1)科学技术 的发展使生产力迅速提高,为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的 推动力。 (2)层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。 (3) 两极格局 的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。 (4)绝大多数国家都实行了 市场经济体制。
判断正误
的悲惨状况,造成这一状况的重要原因之一是国际经济旧秩序的存在。( √ )
2.展望 (1)全球化是 社会经济 发展的必然结果,这一历史趋势是无法改变的。 (2)只要建立起 公正合理 的国际经济新秩序以及国际政治新秩序,对经济全球化因 势利导、趋利避害,就能够达到世界各国的共同繁荣。
知识图解
归纳总结
二、问题与展望
1.存在问题 (1)在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间的 贫富差距 进一步加大。 (2)在世界市场上,发达国家 经济实力占优势,往往是获利者;而 发展中国家经常处 于劣势和被动的地位。 (3)加剧了世界经济的投机性 和 风险性,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空 前增强。 (4)严重破坏了一些发展中国家的自然环境,并进一步引发全球性的生态危机,威胁着 人类的生存。 (5)加剧了全球范围内文明和 价值观 的冲突,以美国为首的西方国家力图推广西方的 价值观。
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4.台湾著名作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写道:“我们不管是北京还是
上海、台北、香港,在被全球化席卷而来,就是说那个浪冲过来,我们的脚站在那
个沙滩里头,你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空,你一定还要有
土壤。”据此,我们可以推知她对全球化的态度是
A.全球化大潮可迎不可拒 C.全球化的本质是西方化
历史解释
20世纪90年代经济全球化迅速发展的原因及本质 1.原因 (1)科学技术的发展为经济全球化提供了根本的推动力和坚实的物质基础,科技发展 历来是人类社会进步和世界经济发展的源泉。 (2)新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。 (3)两极格局的结束使原来处于对峙状态的国家建立和加强了彼此之间的交流,为经 济全球化的发展消除了障碍。 (4)市场经济体制的广泛建立,为经济全球化疏通了商品流通渠道。 (5)跨国公司蓬勃发展,成为推动经济全球化的关键因素。 (6)经济区域集团化的发展为经济全球化奠定了基础。
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3.(2019·潍坊高一检测)前世界贸易组织总干事鲁杰罗指出:“阻止全球化无异于想阻 止地球自转。”下列事件阻碍了经济全球化的是
A.第三次科技革命 C.两极格局的结束
B.亚太经合组织的成立
√D.1997年亚洲金融危机
解析 1997年亚洲金融危机给东南亚乃至整个世界造成了严重创伤,不利于经济全 球化的进程,故D项正确。
不平等的“赌局”
A.金融风险日渐削弱
√C.全球经济差距扩大
B.恐怖主义日益猖獗 D.两极格局对峙加剧
解析 全球化下,发达国家掌握了全球化的主导权,由于发达国家在资金、技术、管
理等方面占有优势,这也导致了发达国家和发展中国家贫富差距的进一步扩大,故答
案为C。
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6.(2019·珠海高一检测)美国经济学家罗伯特·吉尔平认为:“国际自由经济的存在少 不了要有一个霸主,历史经验表明,没有一个占主宰地位的自由强国,国际经济合 作极难实现或维持,冲突将成为司空见惯的现象。”材料表明 A.华盛顿政治体系是以美国为主导建立的
返回
叁
达标检测
1.经济区域集团化是当今世界经济发展的主要趋势之一。下列国际组织的成立不能 反映这一趋势的是
A
B
C
√D
解析 世界贸易组织不是区域经济集团,故D项错误,符合题意。
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2.(2019·保定高一检测)1996年发展中国家吸引外资达2 850亿美元,比上一年增长了 17.5%,而且投向发展中国家的国际私人资本在1990-1996年的6年中增加了6倍。这 说明经济全球化 A.是一把双刃剑 B.缩小了各国之间的经济差距
课堂
小结
经济全球化与区域经济集团化的联系
(1)区域经济集团化对经济全球化具有促进和阻碍的双重作用。一方面,区域经济
集团都存在一定的保护倾向,具有一定的排他性,一定时期内对经济全球化的进
程有不利的影响。另一方面,区域经济集团化的迅速发展,又推动了经济全球化
的进程。因为区域经济组织的出现,使世界社会生产力进入了一个新的发展阶段,
2.获取材料信息 史料一 “严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之 所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前 者为全球化提供了技术上的保障,后者则为全球化提供了体制上的保障。”
——摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》 应用1 根据史料一,分析20世纪80年代末90年代初经济全球化不断发展的原因。 提示 现代信息技术的发展;市场经济体制的确立。
(1)20世纪90年代以来经济全球化趋势加强的主要原因是两极格局的瓦解。( × )
提示 经济全球化趋势加强的主要原因是科学技术的进步和生产力的发展。
(2)经济全球化是社会经济发展的必然结果,这一历史趋势是无法改变的。( √ )
2.表现 (1) 国际贸易 迅速发展,范围不断扩大,贸易额不断增加。 (2) 国际分工日趋成熟,更加精细。
史料二 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
33个发展中国家 21个发达国家
1970年 108美元 3 129美元
1992年 297美元 22 185美元
——世界银行《1994年世界发展报告》 应用2 史料二反映了什么问题? 提示 在20世纪70年代至90年代的20多年间,生产力迅速发展,社会财富激增;但 世界上贫富投资额的增长
时间 1980年 1997年 1998年
数额(亿美元) 520 4 000
4 300-4 400
思考 材料中的表格数据说明了什么问题? 提示 伴随着生产和贸易的全球化,货币的交换和流动规模日益扩大,速度加快。
3.作用 (1)使经济活动跨越了民族国家的疆界,在世界范围内扩展,加强了国家之间的 _相__互__依__存___。 (2)有效地利用和配置世界各地的资源,提高 生产率 。 (3)为各个国家提供了更多的 发展机会 ,也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
第五单元 经济全球化的趋势
第26课
经济全球化的趋势
学习目标
课程标准
重点难点
了解经济全球化的发展趋 1.经济全球化迅速发展的原因、表现、实质。
势,探讨经济全球化进程 2.经济全球化对发展中国家的两重影响。
中的问题。
3.面对经济全球化,中国的应对。
内容索引
壹贰叁
基核达 础心标 落素检 实养测
壹
基础落实
√B.两极格局结束消除了障碍
C.新型交通和通讯方式的推动 D.各国对市场经济的普遍认可
解析 该项属于根本动力、科技因素,故A项错误; 两极格局瓦解,世界日益走向一个整体,属于政治因素,故B项正确; 该项属于科技、交通通讯因素,故C项错误; 各国对市场经济普遍认可并实行市场经济,属于思想、经济因素,故D项错误。
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》 应用1 史料一中“地球村”的说法反映了 经济全球化 趋势。“世界变得越来越小” 说明交通运输技术、通讯技术、 信息技术 的发展方便了人们的工作和生活,推动了 经济全球化。
史料二
应用2 漫画中“这些家伙出境从来不签证”反映了发达国家在经济全球化中处于 _主__导__地__位__。“去利润最高的地方”反映了经济全球化的实质是发达国家_新__一__轮__资__本_ 的全球扩张。
各区域经济组织通过谈判制定相关的政策,使各国经济逐步参与并融入世界经济
中,从而推动了世界范围内经济的进一步融合。
(2)区域经济集团化是最终实现经济全球化的重要途径和步骤,经济全球化则是区
域经济集团化的最后归宿。
知识结构
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贰
核心素养
史料实证
1.印证教材观点 史料一 “好在世界已经变得越来越小。已无新的大陆可以发现。连南极冰层下的 土地也已测量清楚,连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’ 的说法,东方人、西方人,不过是‘地球村’中‘鸡犬相闻’的村民而已。”
√B.全球化要立足于本土化
D.全球化无异于洪水猛兽
解析 材料说明全球化势不可挡。但作者重点并不在此,作者强调的是:“那个浪 冲过来”,要想不被掏空,“你一定还要有土壤”。作者所说的土壤意即在全球化 中还要坚持民族化、本土化,故选B项。
123456
5.下图漫画描绘了发达国家与发展中国家不平等的“赌局”,它最能反映的是
√B.世界经济一体化中美国起主导作用