河南省南阳一中2018-2019学年高二上学期期末调研性考试(1月月考)历史试题 扫描版含答案
2017-2018学年河南省南阳一中高二(上)月考历史试卷(1月份)
2017-2018学年河南省南阳一中高二（上）月考历史试卷（1月份）试题数：15，满分：1001.（单选题，4分）《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是（）A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派2.（单选题，4分）韩非子说：“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市。
君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也。
”这一描述，反映出（）A.韩非子人性好利的思想主张B.百家争鸣中的思想激烈交锋C.战国时以军功爵制激励百姓D.诸侯争霸急需专制集权理论3.（单选题，4分）西汉初期，“无为而治“思想曾一度盛行。
造成这种局面的主观原因是（）A.西汉初年经济残破B.这一思想适应了休养生息的需要C.该思想是一种消极无为的思想D.这一思想有利于巩固大一统局面4.（单选题，4分）瑟•赖特说：佛教传入中国后，佛经译文遭改动，例如“丈夫供养妻子”变成了“丈夫支配妻子”，“妻子体贴丈夫”变成了“妻子敬其丈夫”。
这种现象主要反映了（）A.传统文化遭遇冲击B.理学成为官方哲学C.外来文明汉化明显D.西学东渐进程加快5.（单选题，4分）明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》描写太守的女儿杜丽娘，梦中爱上少年书生柳梦梅，为相思所苦，伤情而死。
三年后，柳梦梅去临安赴试，杜丽娘的鬼魂与之见面，并获再生。
杜父反对他们结合，经杜丽娘一再坚持，加上柳梦梅被点中状元，由皇帝做主，二人终于成婚。
材料反映了（）A.科举制提高了官员的素质B.婚姻自由成为了社会时尚C.对“存天理，灭人欲”的批判D.女性的社会地位有了显著提高6.（单选题，4分）王夫之认为“终不离人而别有天，终不离欲而别有理”“随处见人欲，即随处见天理”，“人欲之各得，即天理之不同”。
这一主张（）A.将满足欲望作为顺应“天理”的唯一教条B.反对“天理”是世界本原思想主张C.反对“格物致知”的求理方法D.反对“存天理，灭人欲”的理学教条7.（单选题，4分）如表古希腊思想家认识世界的历程（摘选）A.认识世界的视角从神到人B.对世界的认识不断深化C.逐渐忽视信仰和放纵私欲D.历来重视探索人的理性8.（单选题，4分）薄伽丘的《十日谈》中有个《裁判官的故事》．故事描述一个财主在酒后说了句他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝得，结果被宗教裁判所判处火刑。
【历史】河南省南阳市2018-2019学年高二上学期期中考试试题(word版含答案)
河南省南阳市2018-2019学年高二上学期期中考试试题注意事项：1．本试卷分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2．回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷和草稿纸上无效。
4．考试结束，只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题60分）一．选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“六国之时，贤才之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。
”这实质上反映了战国时期A. 士对统治者的依附性增强B. “百家争鸣”局面的出现C. 诸侯争霸战争不断加剧D. 士的崛起和文化的发展【答案】D【解析】本题考查了春秋战国时期士的崛起。
题意反映了士对各诸侯的影响极大，是统治者对士的需求增强，而不是士对统治者的依附增强，故排除A项；士的崛起只是“百家争鸣”出现的原因中的一个因素，故排除B项；题意没有体现诸侯争霸战争的内容，故排除C项。
“入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤”说明士对各诸侯国有非常重要的作用和影响，说明士作为一个阶层是有着举足轻重的影响力的，体现了士的崛起，故选D。
2.美国学者列文森在研究中国古代社会后得出一个结论，皇朝体制有着一个“自相矛盾”的运行规律：儒教君主制的基础恰恰是反儒教的法家原则。
作者揭示出中国封建社会A. 儒学思想以法家为依托B. 儒家与法家的冲突激烈C. 外儒内法的治国策略D. 德治与法治交替运用【答案】C【解析】本题考查了中国古代的统治思想。
根据所学内容可知，儒家和法家是相互独立的两个学术派别，儒学思想并不以法家为依托，同时儒家和法家之间也并无激烈的冲突，故排除A、B项；中国古代是德治和法治并重，而非交替运用，故排除D项。
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题 Word版含答案
南阳一中2017-2018学年秋期高二年级第一次月考历史试题一、选择题（每题1.5分，共40题）1．论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中说：“庶人安政，然后君子安位。
……君子者，天地之参也，万物之总也，民之父母也。
”这反映出荀子（）A．成为儒法思想的集大成者B．从民本角度论述尊君思想C．认为君民关系本质上相通D．对君主专制反民本的批判2．元代士人杨维桢认为，元朝是华夏正统，而辽和金不是。
他的理由是，儒家的传承，在朱熹之后一度中断，直到元代大儒许衡才再度延续儒家的“道统”。
因为元朝有许衡这样承前启后的大儒，而辽、金却没有，所以尽管都是少数民族建立的政权，元朝是正统而辽、金不是。
对杨维桢的这段话的理解不正确的是（）A．杨维桢认为“正统”与否取决于文化而不是血统B．杨维桢把是否传承儒家文化看作政权合法性的标准C．杨维桢的看法是儒家“夷夏”观念的继承和发展D．杨维桢的看法接近于近代的民族国家观念3．关于孔子教育成就的说法正确的是（）①教育目标是把学生培养成“人”和成“君子”②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断③孔子的教育也有政治功能，如“学而优则仕”，体现了积极入世的思想主张④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④4．董仲舒说：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。
……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
下面说法中，最符合材料本意的是（）A．在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”B．在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”C．在荀子人性论的基础上创立“天人合—”思想D．主张“罢黜百家，独尊儒术”5．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。
宣传君主政令失误、不遵道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。
河南南阳一中2018-2019学度高二上年中考试--历史(理)
河南南阳一中2018-2019学度高二上年中考试--历史（理）出题人：王英春2018.11【一】选择题〔本大题共50小题，共75分〕1、春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是A、以法律制度规范社会B、以强权政治规范社会C、以伦理道德规范社会D、以道法自然规范社会2、儒学在中国古代被确立为正统思想，开始于A.周朝B.秦朝C.汉朝D.宋朝3、古代中国启蒙读物《三字经》开篇写道：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”中国最早主张“性本善”的思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹4、孔子是中国历史上自觉地、直截了当地思考政治秩序问题的先驱。
他曾周游列国，宣传自己的政治见解，吸引了大量门徒。
他的学生将其言论和教诲编辑成书，对中国政治和文化传统产生了深远的妨碍。
该书是A、《诗经》B、《尚书》C、《春秋》D、《论语》5、春秋战国时期的某学派代表人物认为：万物是没有界限和差别的，“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”。
该学派是A、儒家B、道家C、法家D、墨家6、理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其妨碍至深至巨。
以下属于宋明理学代表人物的是①程颢、程颐②朱熹③陆九渊、王守仁③李贽A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、朱熹在理学进展过程中占据重要地位，以下表述正确的选项是A、他是宋明理学的开创者B、他是宋代理学的集大成者C、他将理学进展到“心学”阶段D、他反对君主专制倡导言论自由8、孔子是中国古代闻名的思想家、教育家。
以下思想中，孔子提出的是A、“无为而治”B、“格物致知”C、“有教无类”D、“存天理，灭人欲”9、以下对儒学进展演变表达不正确的选项是A、孟子提出仁政学说B.董仲舒的新儒学大大提高了儒学的地位C.唐代儒学进展到理学的新阶段D.李贽的思想冲击了儒学权威地位10、以下思想主张属于战国时期儒家学派的是A.民贵君轻B.兼爱非攻C.无为而治D.法不阿贵11、太学是中国古代国家培养政治治理人才的官立学校，汉代太学中教学的要紧内容有①《诗》②《书》③《墨子》④《春秋》A、①②B、③④C、①②④D、①②③④12、我国古代思想文化史上有“三教九流”一说。
河南省南阳市第一中学校2018年高二历史模拟试题含解析
河南省南阳市第一中学校2018年高二历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 对北宋加强中央集权评价正确的有①防止了武将夺权和地方割据②导致了官僚机构膨胀③降低了政府办事效率④造成了中央财政困难( )A．①②③ B．①③④ C．②③④D．①②③④参考答案：D2. 日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。
按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的”。
倘若按此次序排列，在中国近代化进程中出现的代表人物应该是A．曾国藩——蔡元培——孙中山 B．孙中山——蔡元培——曾国藩C．曾国藩——孙中山——蔡元培D．蔡元培——孙中山——曾国藩参考答案：D3. 孔子说：“中人以上,可以语上也。
中人以下,不可以语上也。
”表明孔子的教学方法是A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类参考答案：C4. 对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以喜闻乐见的方式反映着重大历史史实，以下对联和“诗圣”有关的是A．“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰”B．“作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人”C．“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心”D．“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人”参考答案：C5. 该图反映的选官制度是A．奖励军功，按军功授官B．察举制C．九品中正制D．科举制参考答案：D6. 下面是1997～2013年香港的GDP总量统计图。
对此合理的解释是（）A.香港GDP增速快于大陆B.香港回归后经济保待稳步增长C．香港国际威望提高D.“九二共识”非常适用于香港参考答案：答案：B分析：试题分析：本题考查学生分析材料的能力。
材料中给出的是1997～2013年香港的GDP总量统计图，可以看出在香港回归之后GDP保持平稳，逐年上升，因此B选项正确。
河南省南阳市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题
南阳一中2019年春期高二年级第一次月考历史试题命题人：审题人：一、单选题（本大题共40个，每题1.5分，共60分）1.杜佑《通典》卷一九《职官》载：“周成王既黜殷命，参改殷官，制为周礼，以作天地四时之名，谓之六卿。
立天官冢宰掌邦治，地官司徒掌邦教，春官宗伯掌邦礼，夏官司马掌邦政，秋官司寇掌邦刑，冬官司空掌邦事。
各有徒属，周于百事。
”材料主要表明西周A. 践行了“阴阳五行”之说B. 官员职责明确分工细化C. 确立了森严的社会等级制D. 官僚政治日趋完善成熟【答案】B【解析】根据材料可知，西周的职官制度参考了商朝的职官制度，设六官掌管不同的事务，体现官员职责明确分工细化，B项正确。
材料强调西周官员职责明确分工细化，与践行了“阴阳五行”之说不符，排除A。
材料没有体现西周确立了森严的社会等级制，而是强调西周官员职责明确分工细化，排除C。
D项说法错误，西周属于贵族政治，而非官僚政治，排除。
2.商人兄弟相及，凡一帝之子，无嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自开国之初，己无封建之事：周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。
故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓异姓各半。
下列观点与材料不相符合的是A. 宗法制与分封制互为表里关系B. 宗法制的核心内谷是摘长子继承制C. 西周家国一体的伦理政治形成D. 分封制隐含着国家分裂割据的因素【答案】D【解析】本题属于逆向型选择题，据材料“周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑”并结合所学知识可知，西周实行分封制和宗法制，两者互为表里，故A项正确，不符合题意；“立嫡长，则天位素定”说明宗法制的核心内容是嫡长子继承制，故B 项正确，不符合题意；材料也反映了西周家国一体的特点，故C项正确，不符合题意；材料无法体现西周分封的诸侯分裂割据，不能说明分封制隐含着国家分裂割据的因素，故D项错误，符合题意。
故选D。
点睛：本题解题的关键是明确本题属于逆向型选择题，再结合分封制和宗法制的相关知识，根据材料关键信息“周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑”进行逐一分析判断，即可得出正确答案。
河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第二次考试历史试题含答案
第I卷选择题（共60分）一、选择题（每小题2分，共60分)1、公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡.在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力，在没有听取6位将军个人申辩的情况下,就将他们判处死刑。
这反映了当时雅典A.公民大会掌握城邦司法权B。
公民大会的决定具有至上权威C。
被告人没有法庭申辩权利D。
军队与公民大会之间存在冲突2、古罗马法学家西塞罗在《论共和国》中论述道：“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。
”作者的核心思想是A。
法律至上B。
人人平等 C.主权在民D。
自由也当自律3、近代欧洲曾出现“罗马法复兴”的现象,如14世纪，在法国兴起了独立的“罗马法学派”；在荷兰是以哥老修斯为代表的“理性法学派"，从人类理性出发研究罗马法；在德国是以萨维尼为代表的“历史法学派"研究罗马法。
这一现象说明罗马法A。
基本内容仍有生命力 B.适用于不同国家和地区C。
某些原则仍具有借鉴意义D。
成为史学研究的理论指导4、议会上院是英国的最高司法机关，可是上院的贵族多数不懂法律，难以胜任这项职能。
为此，议会在1876年通过的“上诉裁判法"中规定，英王可以根据内阁首相的建议，在高等法官中加封数名“法律贵族”来执行上院的司法职能。
这反映了当时英国内阁A。
掌握实权不对议会负责B。
行使对立法机关的监督C.行政权力受国王的控制D.介入司法程序影响上院5、近代英国崛起的动力在哪里？一位学者比较研究近代英法两国时发现：“英国正在走向自由主义、国会统治和进步；而法国则不断加强贵族统治,‘封建主义’以及浪费一简言之，而法国却是专制主义和独裁主义的国家“。
这位学者进而得出的结论是A。
自由主义是英国举起的前提 B.国会统治和进步是英国崛起的主要原因C.宪法为英国崛起坊定了基础D。
2018-2019学年河南省南阳市毛集镇中学高二历史月考试题含解析
2018-2019学年河南省南阳市毛集镇中学高二历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 1947年，希腊面临着长期内战的前景。
杜鲁门总统为应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则。
其主要内容是：“美国的外交政策，必须支持那些正在抵抗拥有武装的少数派集团或外来压力的征服企图的自由民族。
”在阐述这一原则时说，“希腊的生存如今正受到威胁。
”杜鲁门这段话实质上反映了（）A．二战后的美国积极谋求世界和平稳定B．希腊在美国全球战略中的地位得以提高C．美国对希腊实施援助，促进其经济的恢复D．美国试图通过援助欧洲，遏制共产主义参考答案：考点：马歇尔计划．解析：本题马歇尔计划．考查杜鲁门主义反映的实质性问题．考查学生抓住关键信息、分析理解的能力．解答：注意题干限定信息“实质”，依据题干“1947年”、“美国的外交政策，必须支持那些正在抵抗拥有武装的少数派集团或外来压力的征服企图的自由民族”可知，反映美国试图援助正在抵抗拥有武装的少数派集团或外来压力的征服企图的自由民族，实质上反映了美国试图通过援助欧洲，遏制共产主义的意图，故D项正确．A项不符合美国二战后的外交史实，应排除．B项题干没有体现，应排除．C项不是实质，应排除．故选D．2. 马恩河战役结束后，德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”。
这是因为A.德军主力部队被消灭B.德国军事上犯了严重战略错误C.德军由进攻转入防御D.德国难以承受长期战争的消耗参考答案：D索姆河战役德国主力部队被消灭，排除A；一战一开始德国军事上犯了两线作战的严重战略错误，排除B；凡尔登战役德军由进攻转入防御，排除C；马恩河战役使得德国速战速决的战略破产，英法联军合力打败了德意志帝国军，是一战的关键战役，故D正确。
3. 1982年中共十二大上提出，“这几年我们对经济体制实行了一些改革，扩大了企业在计划管理方面的权限，注意发挥市场调节的作用，方向是正确的，收效也很明显。
今后，要继续注意发挥市场调节的作用，但决不能忽视和放松国家计划的统一领导。
【国家百强校】2018-2019学年河南省南阳市第一中学高二上学期期末考前模拟历史试题 扫描版
高二期终模拟历史答案1——5 CDBAB 6——10 BCCCD 11——15 CCACC 16——20 CDAAB21——25 DCACB 26——30 BBBAC 31——35 CDABD 36——40 ABCBB41．(1) “此等论调”：批判君主专制;提出君臣平等、限制君权的主张。
（2分）关系:为中国近代反专制主义的斗争提供了有力的思想武器。
（1分）(2)法国:资本主义迅速发展。
中国:资本主义萌芽发展缓慢,自然经济占据统洽地位。
(不能只笼统回答资本主义发展水平的差异) （4分）(3)影响：前者对当时的封建专制起了一定的冲击作用,但是无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型; 后者极大地推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变。
（4分）42．（1）相同点：二者都以传统文化中的思想反对旧思想（如：清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之等人以先秦儒学的“民本”“经世致用”“唯物”等思想，反对宋明理学）；二者都对旧制度进行了批判；二者都在一定程度上体现了资本主义萌芽的时代要求；在文学和艺术领域都出现了一些具有反封建、强调个人思想解放的作品（如通俗小说、戏曲、绘画等（6分）（2）不同：文艺复兴借助复兴希腊罗马古典文化的形式；新文化运动批判以儒学为代表的旧文化。
（2分）文艺复兴强调个人主义；新文化运动强调集体主义、爱国主义。
（2分）历史原因：一战期间中国民族资本主义进一步发展，民族资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼；激进民主主义者对戊戌变法、辛亥革命失败的反思；外国资本主义侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会，民族危亡激发救国救民的忧患意识；天赋人权、自由平等等西方民主思想的进一步传播；中国传统思想影响较大。
（任答2点4分）43．（15分）（1）特点：先试点，再推广（或者逐步推行，分阶段推进或者改革具有渐进性）；实现了建房资金的多元化（比如建立住房公积金制度）；逐步实现城镇住房的商品化；对收入不同的群体确立不同的住房供应体系；落实按劳分配原则；建立完善的房地产业管理机制。
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题含答案
南阳一中2017年秋期高二第一次月考历史试题一、选择题(每题2分，共33题,66分.)1、孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙,朋友有信"的“五伦”思想。
到汉代，“五伦"思想发展成“三纲"思想.据此可知，先秦儒家“五伦"思想的提出A．渗透着浓厚的尊卑等级意识 B．顺应了君主集权统治的需要C．建构了伦理纲常的社会结构 D．传承了家国同构的文化传统2、春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑"，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利"，这些主张的共同之处是A．重视协调人与人之间的关系B．重视协调人与自然的关系C．都阐释了各自的“和谐"思想D．都主张“礼”、“法”并用3、汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲，儿子持棍相救,结果误伤了父亲。
依据汉律，子伤其父，应论死罪。
但最终判决认为，“父子至亲”,儿子出于孝心持棍救助，应当无罪免刑。
这一判决反映了汉代A．儒家伦理道德影响司法B．司法审判标准极度混乱C．儒学成为唯一司法依据D．孝治天下儒家独尊观念4、董仲舒说：“(人)性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。
……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。
”下面说法中，最符合材料本意的是A．在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”B．在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”C．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想D．主张“罢黜百家，独尊儒术"5、有学者认为，宋明理学所强调的义理，表现出一种想要摈弃汉唐训诂之学而直接面向经典、回归圣人之道的气势,颇有一点“文艺复兴”的味道.该学者的依据是宋明理学A．强调三纲五常的教化作用 B．突出儒学的社会伦理道德C．注重强化封建神学思想 D．束缚并压制人和人性6、“理会得熟时,道理便在上面。