第十五周周公示 - 360文档中心

2018年度合肥市中小学(幼儿园)教师专业技术资格评审通过人员公示

序号 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58
单位庐江县汤池镇初级中学庐江县汤池镇初级中学庐江县汤池镇初级中学庐江县汤池镇初级中学庐江县白山镇初级中学庐江县同大镇黄道初中庐江县泥河镇沙溪初级中学庐江县柯坦初级中学庐江县柯坦初级中学庐江县柯坦镇陈埠初级中学合肥市第六十八中学合肥市第六十八中学合肥经开实验学校合肥一六八中学合肥一六八中学合肥一六八中学合肥市第七中学合肥市第七中学合肥二中合肥市第十中学合肥市第三十五中学合肥八中合肥八中合肥市第五中学合肥市小庙中学合肥市小庙中学合肥科学岛实验中学合肥科学岛实验中学合肥市五十中学新校望岳校区
姓名王丽君项增兵饶以超李志东吴杨楠余伟谈世勇孙涛何卫星许庆东蒋菊霞方艳梅施小庆李智周福远王雪春徐江波刘慧敏李夫前孙志发李莉赵启新平轶男夏飞
性别女男女男女男男男男男女女男男男男男女男男女男女男男女女女男
姓名王程程刘征邓存刘颖金启福宋邦生余本武林兴勇华玉刘二松傅世水刘美玲方咏艳王海锋程小红刘娜刘瑞杨浩森赵凤仙夏雪娇王云郑梅琳陈兴标张学友刘薇李书芬陶丽莉施云郭晓清
性别女女女女男男男男男男男女女男女女女男女女女女男男女女女女女
拟取得资格一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师一级教师

15 值周安排

陆集中心小学第 15 周常规检查事务分工
说明：1、督查人由值周组长负责安排、填写；2、督查人负责本周内值周组长所安排该督查项目；3、督查人要带领学生督查学校一周内该项目的每一个环节，并做好记录、写好总结，周末交值周组长；4、值周组长根据交来的小结，写好汇总材料，做好两次总结汇报；5、督查人在本周内工作不负责任的、未发现问题（至少两例以上），每周次罚督查人10元；6、此表一式四份，一份交张允荣校长处，一份交高宝梅处备份，另外两份分别张贴在值班室和学校公示栏。

乳源高级中学高一年级第15周值日通报

乳源高级中学高一年级第15周值日通报汇总人：高一（6）班周文兴为落实年级巡课制度，加大年级管理力度，在校领导的指导下，班主任坚持每天进行巡课，并做好记录。

本高一年级整体状况良好，教师课堂教学有序展开,学生开展跑操比赛，振奋气势，团结班级，展现高一学子风采。

现将第15周（12.3-12.10）情况汇总如下：一、检查情况（1）好的方面1、绝大多数学生遵守年级管理规定，尤其在班级班干管理班级上各有特色，营造了良好的学习氛围。

2、就寝纪律良好，熄灯后讲话学生较少。

3、本周无学生使用手机现象。

4、包干区及楼道公共卫生保洁工作非常到位。

存在的问题1、天气寒冷，本周学生迟到、在课室里吃早餐现象较为严重。

2、上课前难以及时安静，预备铃响后很多同学在走廊逗留，不能尽快准备好上课物品3、自习课时部分同学看课外书、说话、走动等现象较多，年级统一要求，上课期间不予许看课外书籍，违者没收并通报批评。

4、晚上十点后有些班级较乱。

学生应自觉安静，年级组值班班主任加强对分管楼层的巡查，要将这个时段的纪律进行整改。

二、学生个人违规情况通报三、寝室内务卫生违规情况通报好的方面：1、大部分宿舍能按年级要求将宿舍内务整理干净。

2、学生在熄灯前没有大吵大闹，整体比较安静。

3、晚寝纪律整体良好，基本上在11点之前就能静下来并迅速就寝。

存在的问题1、部分宿舍内务问题依然较为严重，主要是地未扫干净、垃圾未倒，床上有杂物、阳台东西乱放、垃圾清理不及时等；2、天气变冷，学生生病有所增加，为了避免爆发流感，班主任要提醒学生课后及时开窗通风。

3、就寝纪律有反弹，有的宿舍在估计老师离开之后开始玩手机和讲话。

表彰在本周的检查中高一6班、高一7班、高一8班无上课迟到、睡觉、玩手机、就寝违纪等现象，并且在寝室内务卫生方面无一间宿舍出现违纪，值得全体高一学生学习，特向全年级表彰。

乳源高级中学高一年级组2017年12月10日。

山东大学(威海)第十届本科生科研助理公示名单

刘
文文文文文文文文文
东亚视野的积极老龄化研究东亚视野的积极老龄化研究精准扶贫视角下的沂蒙革命老区养老模式研究精准扶贫视角下的沂蒙革命老区养老模式研究中韩国际物流通道建设规划中韩国际物流通道建设规划中韩国际物流通道建设规划威海市医养健康产业发展规划（2018-2022）威海市医养健康产业发展规划（2018-2022）集团网络结构特征与子公司自主性关系研究集团网络结构特征与子公司自主性关系研究基于社会资本视角的企业集团协同实现机制研究基于社会资本视角的企业集团协同实现机制研究五螺旋视角下区域战略性新兴产业创新发展研究五螺旋视角下区域战略性新兴产业创新发展研究中国省域低碳约束与战略性新兴产业创新的耦合关系研究中国省域低碳约束与战略性新兴产业创新的耦合关系研究中日韩服务贸易自由化的经济效应评估中日韩服务贸易自由化的经济效应评估异质企业框架下服务贸易壁垒的测度及经济效应研究异质企业框架下服务贸易壁垒的测度及经济效应研究 “一带一路”背景下山东企业境外上市与对外投资关系研究
刘洋刘洋刘洋刘洋周慧周慧周慧周慧周慧汪全胜汪全胜汪全胜崔岩崔岩崔岩牛方玉牛方玉王瑞君王瑞君武飞武飞马艳朝
公共文化治理创新研究乡村公共文化建设乡村公共文化建设乡村公共文化建设社会组织参与社区养老服务体系建设社会组织参与社区养老服务体系建设大学生时间管理调查大学生时间管理调查大学生时间管理调查地方立法精细化研究地方立法精细化研究地方立法精细化研究教改项目——卓越涉外法律人才培养新路径——国际法比赛研究教改项目——卓越涉外法律人才培养新路径——国际法比赛研究教改项目——卓越涉外法律人才培养新路径——国际法比赛研究 20 世纪中国史学史（多卷本）中国社会形态的演进逻辑研究认罪认罚从宽司法改革研究认罪认罚从宽司法改革研究 2018 年教育部社科基金裁判文书中案件事实的修辞论证问题研究 2018 年教育部社科基金裁判文书中案件事实的修辞论证问题研究村改居后如何向城市社区转型及城市社会治理创新研究

高效课堂研究活动阶段性总结

高效课堂研究活动阶段性总结教研组长、备课组长会议一、高效课堂研究活动第一阶段活动总结1、大部分学科各备课组能积极按要求组织活动，活动及时，过程清晰（统计情况见《附表1》）2、物理教研组比较突出，两个备课组的活动实实在在，并且已经超前完成任务3、本阶段的活动情况已计入校本教研活动，将纳入继续教育积分4、要求各备课组长写出第一阶段的活动总结（要有：活动目的、参加人员、过程描述、结果分析及问题探讨）存在问题：1、部分老师没有上交说课稿或活动图片2、个别老师上交的是教案，并且发现几次上交的都是同一份材料3、许多教研组随上交了材料，实际却没有参加活动说明：兼任备课组长的教研组长第一阶段总结不写，第二阶段结束后将两次活动情况总结在一起写。

二、高效课堂研究活动第二阶段活动布置1、按高效课堂研究活动计划，第二阶段活动从12月9日（下周一）开始，历时2个周。

（具体安排见《附表2》）2、课堂展示阶段严格按计划要求，由教研组组织，教研组长具体负责，要组织所有组员听课、互动式评课，按《中小学课堂教学评价表》标准及计划要求推选出优秀选手，学校作为镇级骨干教师存档。

3、课堂教学必须采用多媒体辅助，采用的教学模式要能充分体现尊重学生，尊重个体发展，愉悦课堂，激发兴趣，提高能力，团队竞争，提高效率，减轻负担，紧扣中考。

4、教研组活动过程要有教案、课件和能说明活动过程的课堂展示、互动评课等活动图片。

5、本阶段结束后，各教研组长要写出本次活动（2个阶段）的总结。

三、鳌山中学《即墨市教学管理开放日》感悟1、教学常规管理科学、合理，井然有序（1）档案整规、齐全，更新及时，涉及到教师的档案完整合理（2）各种检查齐全，有评价（3）教师的应存档案材料，正规，过程足迹清洗2、教师、学生评价机制科学，提醒频率高（1）有教师的课堂教学行为评价量表，周周有评价，周周公示（2）有学生的课堂学习评价量表，科科周公示（3）班班文化气氛浓厚，班内墙壁的多块小黑板、展示框，呈现学生的学科阶段评价、星级展示及学科的问题探讨3、教师队伍整体基本素质高，驾驭课堂能力强（1）教师的信息技术与学科整合能力强①多媒体应用熟练，能很好地配合学科教学，但并没代替实验教学和学生的动手能力②课件制作水平高，能很好地表达教学意图（如flash动画的广泛应用）③借助教研平台，充分利用资源共享（很明显有的资源是借鉴的）（2）教师的驾驭课堂能力强①教师上课自然、轻松，课堂上松弛有度，亲和力强②组织课堂、引导学生、激发竞争、回答疑问、激励评价都得心应手③知识熟练，重点突出，难点化解到位，知识点拓展有度（3）教学模式先进，能体现小组合作、团队竞争①普遍采用学案导学（课前预习），授课问题针对性强，课堂效率高②采用小组合作，团队竞争，学生积极性高，充分体现愉悦课堂③对学生评价及时，尊重学生的自尊心和个性发展，学生学习热情高涨（4）善于培养学生的创新精神、探究能力①教师善于创设问题情景（出现在课堂教学全过程），激发学生求知欲望②教师循循善诱，课堂气氛积极，学生拓展思维开阔③紧密联系实际，扣紧中考主题（松而不散）（5）目标明确，课堂反馈效率高①课堂上有明确的学习目标（导学案中有目标），教师、学生都明确自己达标情况（教师明确学生对所教知识的达标情况，学生明确自己对所学知识的达标情况）②教师授课，学生学习与导学案对应针对性明确，课堂效率明显高③教师引导学生解决实际问题，贴近生活，紧扣中考，减轻学生负担四、下阶段教学工作建议1、通过本次课堂教学研究活动，提高课堂教学效率①充分利用多媒体、网络资源辅助教学，提高兴趣，提高学科亲和力，不去挤、抢、拖其它学科时间，会恰得其反（如有的老师貌似很出成绩的样子却成绩不高，而有的老师平平淡淡，稳稳重重却亲和力很强，因而成绩很高）②善于创设问题情景，善于诱导，善于启发，善于激发兴趣。

学校体育室工作总结6篇

学校体育室工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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周报表693790695

朱家河煤矿安全行为治理周考核表（第一阶段）区队：运输队时段：月日—月日考核人：备注：1、考核内容为：①作业标准、②作业流程、③危险预想预知及预防项目、方法，执行安全确认措施。

2、考核办法：考核不合格：作业标准写B①；作业流程写B②危险预想预知及预防项目、方法，执行安全确认措施书写B③.3、备注填写本周不合格项目的累计次数。

4、职工如果当日休假对职工不进行考核，在考核表上填写休假。

朱家河煤矿安全行为治理周考核表（第二阶段）区队：运输队时段：月日—月日考核人：安检员：备注：1、考核内容为：①作业标准、②作业流程；③岗位危险源辨识和安全确认及预防措施流程，④集体排队入井升井，井底至工作地点、工作地点至井底以班组为队列到达。

禁止单人行走。

⑤着装标准化，⑥工作验收确认列表化、⑦班前、中、后整理程序化；、作⑧业现场行、走、站、立等要进行安全识别，符合行为规范要求；、⑨开工前对水火瓦斯地质装备工具等确认预防，⑩、菜单式交接班；○11、作业人员精神状态及生产环境确认。

2、考核办法：考核不合格：（1）作业标准写B①、作业流程写B②；行为养成写B③；环境辨识写B④；安全确认写B⑤。

依次类推，（2）备注栏填写本周不合格项目累计次数。

3、职工如果当日休假对职工不进行考核，在考核表上填写休假。

朱家河煤矿安全行为治理周考核表（第三阶段）区队：运输队时段：月日—月日考核人: 安检员:备注：1、考核内容为：①作业标准、②作业流程；③岗位危险源辨识和安全确认及预防措施流程，④集体排队入井升井，井底至工作地点、工作地点至井底以班组为队列到达。

禁止单人行走。

⑤着装标准化，⑥工作验收确认列表化、⑦班前、中、后整理程序化；、作⑧业现场行、走、站、立等要进行安全识别，符合行为规范要求；、⑨开工前对水火瓦斯地质装备工具等确认预防，⑩、菜单式交接班；○11、作业人员精神状态及生产环境确认（二）、2、考核办法：考核不合格：①作业标准写B①、作业流程写B②；行为养成写B③；环境辨识写B④；安全确认写B⑤，后边依次类推，②备注栏填写本周不合格项目累计次数。

河北省统计局河北省统计学会关于河北省第十五届统计科研优秀成果奖评比结果的公示

河北省统计局河北省统计学会关于河北省第十五届统计科研优秀成果奖评比结果的公示
文章属性
•【制定机关】河北省统计局
•【公布日期】2023.09.14
•【字号】
•【施行日期】2023.09.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】统计
正文
河北省统计学会关于河北省第十五届统计科研优秀成果奖评
比结果的公示
在全省统计系统和广大统计科研工作者的大力支持下，经过专家委员会评审，河北省第十五届统计科研优秀成果奖评审工作圆满结束。

河北省统计局特邀五位教授组成专家委员会，经专家委员会评审，共评选出统计科研优秀成果：科研课题类一等奖6项，二等奖11项，三等奖12项；论文类一等奖6项，二等奖12项，三等奖12项；专著、教材和信息技术类一等奖3项，二等奖4项，三等奖5项。

现将评选结果予以公示。

联系人：高晗
联系电话：（0311）87044911
河北省统计局河北省统计学会
2023年9月14日河北省第十五届统计科研优秀成果奖评比结果
一、科研课题类
二等奖
三等奖
二、论文类一等奖
二等奖
三等奖
三、专著、教材、信息技术类
二等奖
三等奖。

孕产妇健康管理服务规范(新版)

一、服务对象辖区内常住的孕产妇。

二、服务内容(一)孕早期健康管理孕13 周前为孕妇建立《母子健康手册》，并进行第 1 次产前检查。

1.进行孕早期健康教育和指导。

2.孕 13 周前由孕妇居住地的乡镇卫生院、社区卫生服务中心建立《母子健康手册》。

3.孕妇健康状况评估：问询既往史、家族史、个人史等，观察体态、精神等，并进行普通体检、妇科检查和血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎，有条件的地区建议进行血糖、阴道分泌物、梅毒血清学试验、 HIV 抗体检测等实验室检查。

4.开展孕早期生活方式、心理和营养保健指导，特殊要强调避免致畸因素和疾病对胚胎的不良影响，同时告知和催促孕妇进行产前筛查和产前诊断。

5.根据检查结果填写第 1 次产前检查服务记录表，对具有妊娠危（wei）险因素和可能有妊娠禁忌症或者严重并发症的孕妇，及时转诊到上级医疗卫生机构，并在 2 周内随访转诊结果。

(二)孕中期健康管理1.进行孕中期(孕 16~20 周、 21~24 周各一次)健康教育和指导。

2.孕妇健康状况评估：通过问询、观察、普通体格检查、产科检查、实验室检查对孕妇健康和胎儿的生长发育状况进行评估，识别需要做产前诊断和需要转诊的高危重点孕妇。

3.对未发现异常的孕妇，除了进行孕期的生活方式、心理、运动和营养指导外，还应告知和催促孕妇进行预防出生缺陷的产前筛查和产前诊断。

4.对发现有异常的孕妇，要及时转至上级医疗卫生机构。

浮现危（wei）险征兆的孕妇，要即将转上级医疗卫生机构，并在 2 周内随访转诊结果。

(三)孕晚期健康管理1.进行孕晚期(孕 28~36 周、 37~40 周各一次)健康教育和指导。

2.开展孕产妇自我监护方法、促进自然分娩、母乳喂养以及孕期并发症、合并症防治指导。

3.对随访中发现的高危孕妇应根据就诊医疗卫生机构的建议催促其酌情增加随访次数。

随访中若发现有高危情况，建议其及时转诊。

(四)产后访视乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)在收到分娩医院转来的产妇分娩信息后应于产妇出院后 1 周内到产妇家中进行产后访视，进行产褥期健康管理，加强母乳喂养和新生儿护理指导,同时进行新生儿访视。

《关于营养餐的整改报告》

《关于营养餐的整改报告》局营养办：xx学年下期，针对市县提出我乡×所完全小学和×所教学点的营养餐工作出现的问题，本学期我中心校按照市人大、市政府要求积极整改，在中心校和各学校的努力下完成规定的整改工作，现将整改情况报告如下：存在的问题：1留样柜温度设置不达标，留样盒与其他菜品交叉放置，留○样盒不是单独密闭的容器，留样记录不规范完整，留样时长不足48小时，留样分量不足150g2部分学校缺少防蝇防鼠设施；○厨师未穿工作服操作，部分行为不规范。

整改措施：1规范留样盒放置环境，○添置符合要求的留样柜，添置符合规定的留样盒，按时按量留样，做好留样记录2积极购置鼠笼、灭蝇灯、带盖垃圾桶等设施；按要求购置○厨师工作服，规范厨师行为×××中心校第二篇：食堂营养餐整改报告学校食堂营养餐整改报告为了全面落实上级关于“学生营养餐改善计划”的精神，确保营养餐能够安全、平稳实施。

进一步加强学生营养餐改善计划的安全管理，规范操作，我校根据上级领导检查指示，认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作，现在就我校实施“营养餐工程”管理整改情况报告如下：一、加强“营养餐工程”的过程管理。

1、对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管，发现异常食品食品拒绝接受，落实食品经出入库记录和索票索证制度。

2、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时，留样食品至少为200克。

食堂加工人员持证上岗，定期检查身体，穿工作服、戴口罩操作，勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整个操作流程规范，并认真填写先相关记载。

3、营养餐工程管理人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

4、当日营养餐成品当日用，严禁发放隔日营养餐。

二、加强“营养餐工程”经费管理。

学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定，及时向学生公示采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。

做到专账管理，专款专用，每天对营养餐实行实名制发放，每周汇集成在营养餐册入档，真正做到日清月结。

高三复习备考工作方案

高三复习备考工作方案2020.08.19一、指导思想与总体计划1.指导思想⑴以纲为纲, 以本为本, 明晰考试要求。

结合考点, 紧扣教材, 以全面落实双基为目标；⑵结合高考题型强化训练, 提高学生理解、联系及应用知识解决问题的能力。

2.总体安排时间安排:第一轮: 9月1日——3月6日。

第二轮: 3月7日——4月下旬（以学科专题、板块训练为主, 期间安排三次综合学科模拟训练）第三轮： 4月下旬——5月底（调整课表, 以综合模拟训练为主）临考前自主复习时间: 6月1日——6月6日各备课组应制定好高三复习总体计划与阶段性计划, 各科应按月落实复习进度和各项目标任务。

落实考点, 全面复习, 抓纲务本, 单元过关, 夯实基础, 初步总结方法规律。

穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练, 重点提升学生的学科素养和实践能力。

要注重知情关, 把握时效关, 强化习惯关, 加强落实关。

3.总体目标力争完成: 清北要有, 全部一本。

二、任务要求第一轮复习要在帮助学生真正理解基础知识上下功夫；要在理论联系实际, 运用基础知识分析实际问题上下功夫；要在指导学生学会审题、掌握解题规律和基本方法上下功夫；在培养学生养成规范答题习惯上下功夫。

第二、三轮复习的总体指导思想: 巩固、完善、综合、提高各单元按“习、读、讲、练、考、评、补”顺序进行。

各环节要目的明确, 确保实效。

要完成四项基本任务:⑴全面、系统而有重点地复习所有的知识点；⑵强化记忆, 夯实基础；⑶形成较完整的知识结构；⑷着力培养初步的学科综合能力。

三、基本原则1. 全面性原则。

第一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性, 构建知识体系。

要力求做到知识无遗漏, 面面俱到, 不留死角, 不留“空档”, 切忌将复习课当成新课来上。

2. 基础性原则。

用足教材, 把握基础, 教材的图表、数据、小实验等全面关注, 零散知识系统化、网络化。

3. 针对性原则。

⑴复习指导思想的确定, 复习计划的制定, 复习方法的选择, 例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性。

小学校内作业公示制度四篇

小学学生作业管理制度为进一步贯彻落实上级《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神，加强并优化学校作业管理,探索减负增效新举措,科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。

现就进一步加强我校作业管理制定如下制度:第一、作业管理的部门。

学校的作业管理由教导处负责，负责教学的教导主任是具体的负责人。

各学科教研组长协助教导主任做好作业管理工作。

第二、作业管理的内容。

学校的作业管理包括根据上级精神设定各年级、各学科作业门类、作业数量，提出各学科各类作业的内容要求、作业批改与讲评的要求，鼓励教师创新作业类型和作业形式。

第三、作业的批改和讲评(1)重视作业批改的的及时性。

教师应合理使用各种批改形式，批改采用等级制，使用规范的批改符号，使用激励性、启发性、指导性批语，培养学生良好的作业习惯。

作业中的错误，应该督促学生订正，并做好复批。

(2)对布置的作业做到全批，同时认真分析学生错误的原因，反馈改进教学过程。

(3)加强作业讲评的针对性。

提倡面批与集体讲评相结合，教师应及时向学生反馈作业批阅结果，共性问题集体讲评，个别问题面对面批讲，要举一反三，加强拓展和延伸，突出作业中难点的处理，关键点的拓展。

引导学生根据作业分析学生存在的问题，更好地开展后续学习。

第四、作业的控制与审核加强作业质量监督。

学校学科备课组长对作业质量进行把关，审查难易程度，形成每日备案。

教导处定期统计和分析各年级作业布置和完成的质量及批改情况，定期开展有关作业情况的问卷调查，及时提出相应整改意见，问卷调查的分析报告要存档备查。

审查与统筹协调本班作业总量。

加强作业总量监控。

班主任对作业总量进行把关，一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天家庭作业总量,分别控制在1小时以内。

第五、实行作业备课制度。

教师每次布置作业，要根据所学内容的重点、难点和学生的接受水平，科学设计作业内容，保证作业的层次性、巩固性、拓展性、实践性、趣味性。

15上半公示

24 30 50 42 39 57 22 49 47 30 41 38 25 43 32 30 31 24 28 26 23 25 27 43 43 45 48 42 49 45 48 35 29 27 36 36 24
420323199103082820 42032319851219612X 422624196501200811 420323197302182016 420323197608130518 420323195807120014 420323199312082827 422624196608065517 422624196806105524 420323198512050016 422624197401142030 420323197711240029 420323199006082044 420323197202030066 420323198305090031 420323198509270042 420323198407230023 42032319910604001X 420323198712282057 420323198909080029 420323199211290010 42032319900803082X 420323198807170058 420323197205250523 422624197211027226 420323197011200851 422624196708230049 420323197312157527 422624196610102049 422624197004030043 422624196704020028 420323198004130931 420323198607240031 420323198807020017 42032319790914004X 420323197912071225 420323199102270029

选举公示范文模板(精选4篇)

选举公示范文模板第1篇爱心捐款是社会公益事业中的重要一环，它代表着人与人之间的互助和关爱。

然而，对于爱心捐款的公示，很多人并不了解该如何写才能体现出其规范和公正性。

下面，本文将从写作角度出发，为大家介绍一些写正规的爱心捐款公示范文的方法。

首先，爱心捐款公示的标题应该简单明了，必须能够清晰的传达出该捐款行为的目的和内容。

例如：“关爱特殊儿童募捐公示”、“支援贫困地区学生捐款公示”等。

合适的标题可以吸引更多的人关注和支持。

其次，捐款公示正文的排版要规范，内容要具备客观性和可读性。

首先应该在文中说明该款项用于何种用途，例如“捐款用于帮助贫困地区的儿童解决学习和生活中的困难”等。

其次，在列示捐款数额、捐款人员姓名和捐款时间等方面，要遵循先后顺序，列清楚明白。

例如：“截至2022年5月1日，共计收到捐款人员12人次，捐款总数为35000元人民币”。

由此介绍有关捐款情况，不仅体现了捐款的公正性，而且也能够让公众一目了然。

捐款公示应该注意保护个人隐私以及捐款人员的知情权。

在列出捐款人员名单时，要得到捐款者的明确同意，避免因此带来不必要的困扰。

同时，为了保护个人隐私，应该禁止在捐款公示中直接泄露个人信息和联系方式等敏感信息。

一份正规的爱心捐款公示范文，不仅要遵循规范和公正原则，同时也要注重可读性和传达效果。

只有这样，才能更好的达到传递正能量、凝聚社会力量的目的。

选举公示范文模板第2篇选举结果公示是对选举过程公正、公开、公平的最后确认。

为了让选举结果更加具有可信度和透明度，需要撰写一份选举结果公示范文。

下面从九个角度分别介绍如何写一份选举结果公示范文。

一、标题选举结果公示范文的标题应简明扼要，包括选举的基本信息，如选举候选人的名称和选举日期。

选举结果公示范文的标题应该直观地表明内容和主题。

二、选举的基本信息选举结果公示范文中应该列出选举的基本信息，如选举时间、选举人数、投票方法等信息。

这些信息可以让读者对选举有更全面的了解。

小学落实“双减”建立作业校内公示制度5篇

“双减”政策落实—小学作业校内公示制度为深入贯彻落实xx办公厅、xx办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关文件精神。

进一步加强并优化学校作业管理，严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担，结合我校实际对学科作业公示工作特作如下要求:一、公示时间每天下午放学前，由任课教师公示学生当天家庭作业，以接受学校和学生家长的监督。

二、公示位置学生家庭作业公示在学校企业微信工作群和各班班级企业微信群，学生每日及节假日的家庭作业应在教师下班前更新完毕。

三、公示作业用时保证一、二年级无书面家庭作业，三至六年级每天书面家庭作业完成时间不超过60分钟，班主任老师调控各科家庭作业总量，班主任有责任对超负担的作业进行调控。

四、公示作业内容公示家庭作业内容要表述清楚，语句简洁明了、通俗易懂。

包括具体的年级、学科、作业所在的书本名称和页码。

同时，将所布置的家庭作业如实记载到《班务日志》。

五、具体要求1.教师要面向全体学生，家庭作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容；设计分层作业，可分必做和选做两种；在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上，鼓励布置分层、弹性、个性化作业。

2.教师要认真批改作业并反馈，特别是对学习上有困难的学生，要及时帮助、解答、辅导，促进学生能够更好地完成家庭学业，不得要求家长批改家庭作业。

3.课后服务教师要指导学生在校内基本完成书面家庭作业，教师和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。

个别学生经努力仍完不成书面家庭作业的，也应按时就寝（每晚21:00前就寝）。

4.学校要以教研工作坊为单位，每月开展一次作业教学研究活动，加强作业常规检查与管理，引领和指导学校教师规范布置作业。

5.学校加强作业全过程管理，不定期反馈，提炼亮点。

加大检查力度，一旦发现作业超量、无分层、无批改的将予以通报并严肃处理。

作业公示制度

作业公示制度作业公示制度1为积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，进一步规范义务教育阶段学生家庭作业管理，真正实现作业“减负增效”，激发学生的生活乐趣和学习积极性，增强学校办学的透明度，进一步实现学校、家庭和社会的联动效应，最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色、内涵发展。

为严格控制学生作业量，进一步提高学科作业的效能，切实减轻学生课业负担，结合学校实际情况，制定如下制度。

一、公示时间及位置每天正课结束前，各年级教学主任、班主任逐级对各班学生每日及节假日作业进行审核，审核通过后的作业在年级公开栏醒目位置进行公示，以接受学生、家长与社会各界的监督。

二、公示作业内容公示作业内容要表述清楚，通俗易懂，简洁明了，包括具体的年级（班）、学科、作业所在的书本名称、页码。

要做到书面作业符合管理要求。

三、公示作业用时作业布置以总量控制、学科分类为原则，各科注意合理的作业量和确保难度不超国家课标。

音、体、美、信、书法等学科不留书面作业，其他各学科每日作业总量对大部分学生完成情况而言平均不超过90分钟，节假日每日平均不超过120分钟。

四、具体要求1.认真学习国家、教育部门对学科作业安排的意见和建议，加强教师对学科作业设计的研究，改进作业的形式和分层要求。

进一步提高学科教学质量，提高学生和家长对学校办学的满意度，提高教师从事教育工作的幸福指数。

2.实行教学副校长直接管理，教学事务部主任、副主任亲自落实，真正把学科作业布置、作业批改、反馈等环节落到实处，做好学科作业的过程性管理和研究，全面提高学校教学质量。

3.坚持学科集体备课制度，加强年级学科组作业统筹，凸显集体备课中对课堂练习和课后作业的要求。

每周备课时组长把本周每日课堂作业设想同备课组教师进行商议，各班级教师根据具体情况确定自己班级作业，每天在校内平台、班级平台公示作业内容。

4.提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容，要体现出层次性，可分必做和选做两种，鼓励弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

《西关中营养餐整改措施》

《西关中营养餐整改措施》整改措施4月17日以来，县政府教育局领导对我校全面工作进行督查，在督查中，指出了我校营养餐工作存在的诸多问题，表明了我校在食堂监管方面工作不力，为我校工作和管理敲响了警钟。

为此，我校及时多次组织自查，记录存在的各种问题，召开整改会议。

现经我校多次会议的研究决意，结合存在的不足，特制定以下整改措施。

一，认真重视领导指出存在的问题1食堂监控未牵到食堂监管教师处监管。

2公示的菜谱与加工好的菜不一致。

3值日教师对验收和检查签字不及时。

4用电空开盒与炒菜处离得太近，有安全隐患。

5操作间地面积水多，非常湿滑。

对以上存在问题，我校已责成徐世洪主任和后勤部门抓紧整改，并于5月10日已整改结束。

二，细化管理，责任落实到位，并形成长期制度。

学校把食堂监管工作细化到每一天早、中、晚餐，每餐均有两位教师监管，即每天值班老师负责好食材进出库的记录，即对送来的菜要亲自过目验收称量，如品相不好，不合格或不宜进购的蔬菜一律拒收，对香料，油类作细致检查，发现过期的，不符合要求的油类也一律拒收。

对每餐出库的肉食作现场称量，数量必须足购。

不得短斤缺两。

陪餐教师及时到位，对所用的饭菜先进行品尝，提出意见。

对当天的菜数作检查，是否与所公示的是否一样，做到实事求是。

对学生当天各餐就餐人数如实记录，并对当天的食堂情况作公正评价。

对存在的问题作提醒并及时作出整改。

二，加强对营养餐管理制度等文件的学习，熟悉对食堂的监管细则。

学校每月必须对食堂组织一次以上的细致深入的自查，对所存在的问题及时发现，及时整改。

防患于未然。

如对食堂工人身体自检，对食堂现境卫生保洁，对留样记录的保存记录，对消毒记录，对食品的存放，对操作的生熟分开，对肉食的用量情况，对小卖部出售食品的监查情况都要作细致检查。

对各月统计的各类数据作好整理归档，以备过后抽查。

三，加强经费投入，完善设施，为营养餐的正常和安全作保障。

在学生营养餐供应设施上，我校要增加设施，如水、电、房间等，属于学校要增加的，学校首先增加，如属于营养餐公司要增加的，督促营养餐公司立即增加，决不推诿拖延，如消毒设施等。

城阳十五中体育教师分工及绩效奖励办法

城阳十五中体育教师分工及绩效奖励办法一、分工（1）：备注：1、升旗如果有一人有事，必须联系其他人代替，不能耽误。

2、有大课间比赛和其余比赛活动时，可根据情况执行。

分工（2）：备注：1、如果自己所训练的运动运动员项目有冲突，须服从先就近比赛项目安排。

2、项目自己选择并且根据自身条件安排，运动员自己选，要抱着对每位运动员全面负责的态度工作。

二、绩效奖励办法：（一）、田径（区长杯）1、团体总分进前六名：第一名：每人年终奖励6000分。

第二名：每人年终奖励5000分。

第三名：每人年终奖励4000分。

第四名：每人年终奖励3000分。

第五名：每人年终奖励2000分。

第六名：每人年终奖励1000分。

其次，教师所训练的运动员，每拿一个第一名，奖励200分，第二名50分，其余不奖励。

然后训练加班费照常按照学校方法计算加班费。

2、团体总分进不了前六名时，第七名：每人年终奖励600分，第八名：每人年终奖励400分，第九名：每人年终奖励200分，再往后就没有积分。

教师所训练的运动员，每拿一个第一名，奖励300分，第二名50分，其余不奖励。

然后训练加班费照常按照学校方法计算加班费。

田径（街道）第一名，每人年终奖励500分。

田径（学校）每组织一次运动会，（安全、顺利的进行）每人年终奖励200分。

（二）足球：1、区长杯：第一名，奖励每人6000分，第二名，奖励每人5000分第三名，奖励每人4000分第四名，奖励每人3000分，第五名，奖励每人2000分第六名，奖励每人1000分2、市长杯：第一名，奖励每人8000分，第二名，奖励每人7000分第三名，奖励每人6000分第四名，奖励每人5000分，第六名，奖励每人3000分第七名，奖励每人2000分第八名，奖励每人1000分，3、省级及省级以上比赛：第一名，奖励每人8000分，第二名，奖励每人7000分第三名，奖励每人6000分第四名，奖励每人5000分，第五名，奖励每人4500分第六名，奖励每人4000分第七名，奖励每人3500分第八名，奖励每人3000分，第九名，奖励每人2500分第十名，奖励每人2000分。