关于大学生道德素养的调查报告
道德素质情况报告
一、背景随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，教育普及程度也越来越高。
然而，在追求物质文明的同时，道德素质的提升却成为了一个亟待解决的问题。
大学生作为国家未来的栋梁，其道德素质的高低直接关系到我国社会的道德风尚和未来发展。
为此，本报告旨在通过对某高校大学生的道德素质状况进行调查，分析当前大学生道德素质的现状，并提出相应的对策建议。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
调查对象为某高校在校大学生，涵盖本科生、研究生等多个年级。
三、调查结果1. 道德素质基本认识调查结果显示，90%的大学生认为道德素质是一个人品质的重要组成部分，但对其具体内涵的理解存在差异。
其中，认为道德素质是一种道德修养的占89.9%，认为是一种道德情操的占89.7%，认为是一种文化素质的占71.3%，认为是一种心理素质的占59.7%。
2. 道德素质水平（1）道德观念方面：大部分大学生具有正确的道德观念，如诚信、友善、尊重他人等。
但在面对道德困境时，部分学生存在道德失范现象。
（2）道德行为方面：大部分学生在日常生活中能够做到诚实守信、尊重他人、关爱他人。
但在一些特定情境下，如考试作弊、抄袭等，仍有部分学生存在道德行为失范现象。
（3）道德情感方面：大学生普遍关心国家大事、关注弱势群体，但面对现实生活中的道德困境，部分学生表现出冷漠、漠视等现象。
3. 道德教育现状（1）学校道德教育：大部分学生认为学校道德教育在一定程度上提高了自己的道德素质，但仍有部分学生认为学校道德教育存在不足。
（2）家庭教育：家庭教育在大学生道德素质培养中起到重要作用，但部分家庭教育方式存在偏颇。
四、对策建议1. 加强道德教育，提高道德素质（1）学校应将道德教育贯穿于教育教学全过程，开展形式多样的道德教育活动，引导学生树立正确的道德观念。
（2）家庭教育要注重培养孩子的道德品质，营造良好的家庭氛围。
【大学生道德素质调查报告(精选多篇)】 大学生道德调查报告范文(共31页)
【大学生道德素质调查报告(精选多篇)】大学生道德调查报告范文[模版仅供参考，切勿通篇使用]第一篇：大学生道德素质调查报告当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“xxxx”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此，我们要在大学期间学习科学技术知识的同时，也要学模范、创先进，不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解，我们经过的仔细的调查。
调查结果：一、人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中，%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”，%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。
在“你认为人生价值何在?”这项调查中，有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”，有19%的同学认为“自我满足程度”，25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
思想道德调查报告范文(通用3篇)
思想道德调查报告范文（通用3篇）思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时，我们有必要仔细地调查清楚，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是为大家整理的思想道德调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的：为了了解现代大学生思想道德修养境界，本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷：同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力，此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供作为学习研究使用，我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份，在校园内部分发。
2.收回问卷，整理结果。
3.根据问卷结果，得出结论。
结论：1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。
第二，社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
大学生道德素质调查报告
许多大学生积极参与志愿者活动和社会实践，为社会做出贡献。他们关注社会问 题，如环境保护、扶贫济困等，并积极倡导和实践可持续发展的理念。
道德观念
总结词
大学生的道德观念总体上是积极向上的，他们注重个人品德的修养，追求真善美的价值观念。
详细描述
大多数大学生认为道德品质对于一个人的成长和发展至关重要。他们认同诚信、善良、勇敢等传统美 德，并努力践行这些价值观念。同时，他们也注重个人品德的修养，努力提升自己的道德境界。
社会环境
社会风气
社会风气对大学生的道德素质具有重要影响，应倡导诚信、友善、 公正等积极向上的社会风尚。
社会媒体
社会媒体对大学生的道德素质发展具有重要影响，应发挥媒体的正 能量作用，引导大学生树立正确的道德观念。
社会实践
社会实践是培养大学生道德素质的重要途径，应鼓励大学生积极参 与社会实践活动，增强社会责任感和奉献精神。
网络环境
网络信息传播
网络信息传播对大学生的道德素质具有重要影响，应加强 对网络信息的监管和筛选，避免不良信息的传播。
网络社交行为
网络社交行为对大学生的道德素质发展具有重要影响，应 引导大学生树立正确的网络社交观念，遵守网络道德规范。
网络游戏与虚拟世界
网络游戏和虚拟世界对大学生的道德素质发展具有一定影 响，应合理引导大学生正确对待网络游戏和虚拟世界，避 免沉迷和负面影响。
04
提高大学生道德素质的途径
加强家庭教育
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该注重 培养孩子的道德素质，树立正确的价值观和 人生观。
家长应该以身作则，成为孩子学习的榜样， 通过自己的言行来影响和引导孩子。
家长应该关注孩子的心理健康，及时发现和 解决孩子在成长过程中遇到的问题，促进孩 子全面发展。
大学生素质调查报告
大学生素质调查报告大学生素质调查报告（精选8篇）在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的大学生素质调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生素质调查报告篇120xx年9月，全国各高校为贯彻中共中央和中宣部、考试要求，不得不学”的占22%，“没去想过”的占7%，大学生法律素质调查报告。
在问到“您经常阅读有关法律方面的报纸杂志吗？”时，认为“偶尔会”的占61.5%，“经常会”的占7.3%，“几乎没有”占30.3%。
在问到“您是否会通过一些渠道了解国家的立法活动或是法律文件？”时，回答“偶尔会”及“不会刻意去了解，但会被动了解到”的占到86%，回答“会，经常”的及“不会，没那精力”的都是少数，分别占8.3%和6.4%。
（一）大学生法律意识基本情况根据调查结果，发现在被调查的大学生中，平时对于法律方面报以无所谓态度的是少数，但是大部分重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，同时他们的总体法律意识也只是一般。
重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%，虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%，能够掌握并应用法律的仅有少部分人。
被调查的同学中，近80%的人对法律援助仅限于听说过，知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源大学生了解法律的渠道多样，其中通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯占最大的比例。
课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系，并且课堂上课时有限，学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶是远远不够的。
而且大多学生只重视专业课的学习，并不重视基础课。
而电视上的，虽然有很强的灵活性，但是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。
3、大学生法律意识淡薄通过调查可知，76%的人都没有维权的经历。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告随着社会的发展和进步，大学生的思想道德状况受到了广泛的关注。
为了深入了解当代大学生的思想道德水平，我们进行了一次全面的调查。
本次调查采用了问卷调查、访谈等方式，涵盖了多所高校的不同专业和年级的学生，共收集了_____份有效问卷和_____次访谈记录。
一、大学生思想道德现状1、政治观念大部分大学生具有较强的政治意识和爱国情怀，关心国家大事，对国家的发展充满信心。
然而，仍有少数学生对政治问题缺乏关注，政治参与度较低。
2、价值观念在价值观方面，多数大学生注重个人的发展和实现自我价值，但也能认识到社会责任的重要性。
不过，也有部分学生存在功利主义倾向，过于追求物质利益和个人享受。
3、道德认知大学生对基本的道德规范和伦理原则有一定的了解，但在实际行为中，存在知行不一的情况。
例如，虽然知道诚实守信的重要性，但在考试中仍有少数学生作弊。
4、社会公德大部分学生能够遵守社会公德，如文明礼貌、爱护环境等。
但在公共场合仍能看到一些不文明行为，如随地吐痰、插队等。
5、网络道德网络已成为大学生生活的重要组成部分，然而，网络道德问题也日益凸显。
部分学生在网络上发表不当言论，侵犯他人隐私，甚至参与网络诈骗等违法活动。
二、影响大学生思想道德的因素1、社会环境社会上的一些不良现象，如贪污腐败、道德失范等，对大学生的思想道德产生了负面影响。
同时，市场经济的功利主义思想也在一定程度上侵蚀了大学生的价值观。
2、家庭环境家庭的教育方式和家庭氛围对大学生的思想道德养成起着重要作用。
一些家庭过于溺爱孩子，导致其缺乏责任感和自律能力；而另一些家庭则对孩子的教育关注不够，使得孩子缺乏正确的引导。
3、学校教育学校的思想政治教育在大学生思想道德培养中发挥着主渠道作用。
但目前的思想政治教育存在内容陈旧、方法单一等问题，影响了教育效果。
4、自身因素大学生正处于身心发展的关键时期，其心理尚未完全成熟，容易受到外界因素的干扰和影响。
部分学生缺乏自我约束和自我教育的能力，导致思想道德出现偏差。
大学生道德调研报告
大学生道德调研报告大学生道德调研报告【1】摘要：在社会主义现代化建设的进程中，大学生作为社会主义接班人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。
社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范。
努力做社会公德规范的传播者和践行者。
目的及意义：了解大学生的社会公德意识，增强大学生的社会公德意识，践行社会公德规范。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
调查现状：通过调查问卷设计，调查实践，数据统计，我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。
从调查的结果看：大学生作为社会主义未来接班人的主干群体，70%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;20%左右的表现为良好;仅有不到10%的同学公德意识薄弱。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范、准则。
遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。
作为有较高素养的大学生，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。
我们大学生应从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。
社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。
因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。
其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，比如，在公共场合主动排队是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德，等等。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告近年来, 随着高等教育的普及和大学生群体的扩大, 大学生的思想道德素养成为社会各界关注的热点问题。
为了解大学生思想道德状况, 本文进行了一项调查研究, 从道德观念、价值取向、社会责任感等多个方面对大学生进行了深入的调查与分析。
一、道德观念调查在道德观念调查中, 我们针对大学生的道德认知、道德判断和道德行为进行了全面的了解与分析。
结果显示, 大部分大学生对道德有着正确的认识和判断, 并且能够将其转化为实际的行为。
然而, 也有一部分学生存在道德观念模糊、行为不端等问题, 如对于欺骗、偷窃等道德问题缺乏足够的认识, 或者在具体的道德实践中无法做到恪守道德准则。
因此, 我们认为大学生道德观念存在差异, 需要加强对道德知识和道德实践的培养。
二、价值取向调查在价值取向调查中, 我们重点关注大学生对于个人利益与社会利益的权衡。
结果显示, 大部分大学生能够正确理解并坚守社会主义核心价值观, 体现出积极的社会责任感。
然而, 也有一部分学生更加关注个人利益, 在面临道德冲突时容易偏离正确的价值取向。
因此, 我们建议加强对大学生的价值观教育, 注重培养其为社会主义事业贡献力量的意识。
三、社会责任感调查在社会责任感调查中, 我们探究了大学生的社会参与度和社会责任意识。
结果显示, 大部分大学生积极参与社会公益活动, 并认识到自己作为社会成员应该承担的责任。
然而, 也有一部分学生对社会公益事业缺乏兴趣, 或者缺乏主动参与的意识。
因此, 我们建议鼓励大学生积极参与社会实践活动, 提高其社会责任感和社会意识。
四、学校与家庭教育作用调查结果显示, 大学生的思想道德状况与学校教育、家庭教育密切相关。
优质的大学教育和良好的家庭教育能够对大学生的思想道德建设起到积极的推动作用。
因此, 我们呼吁学校和家庭共同努力, 加强对大学生思想道德的引导和培养。
五、提高大学生思想道德素养的建议针对以上调查结果, 我们提出以下建议, 以进一步提高大学生思想道德素养:1. 加强道德教育：学校应该加大对大学生的道德教育力度, 培养学生正确的道德观念和行为准则。
关于大学生道德现状的调查报告
关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状，分析大学生道德问题的成因，并提出相关建议，旨在引起社会对大学生道德教育的关注，促进大学生道德素质的提升。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，选取了100名大学生作为样本对象，对他们进行了相关道德问题的调查。
问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容，并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。
调查结果调查结果显示，大部分大学生对道德问题具有一定的认识，但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。
其中，主要表现在以下几个方面：1.诚信意识不强：部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为；2.社会责任感欠缺：部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识；3.道德标准模糊：部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。
分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状，我们认为主要有以下几点原因：1.家庭教育不足：家庭对于道德教育的重视程度不够，导致大学生在道德标准方面出现偏差；2.社会文化氛围影响：社会过度追求物质利益导致道德观念淡化；3.教育体制问题：大学教育并未十分重视道德素质的培养，大学生普遍缺乏道德自觉。
基于以上分析，我们提出以下改进建议：1.加强家庭教育，从小培养孩子正确的道德观念和行为准则；2.加强学校道德教育，将道德教育融入课程体系，引导学生树立正确的道德观念；3.加强社会舆论引导，倡导社会正能量，引导大学生正确价值观念。
结论道德教育是大学生教育的重要组成部分，大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。
通过调查分析大学生道德现状，我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施，促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。
大学生道德调查报告5篇
大学生道德调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]
![关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/fa543ba9cd22bcd126fff705cc17552707225eb5.png)
关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]第一篇：关于大学生道德观的调查报告关于大学生道德观的调查报告调查人：核电花花前言：在个人层面上，道德观是一个人对自己言行举止的一种要求，是一种从小就从生活学习环境中培养起来的习惯，是由自己完全主观地对真假，善恶，美丑的判断。
在不同环境中成长的人有不同的道德观，也因此有了对一件事物的不同看法，不同的言行。
道德观不是绝对的，只是由所处社会的决定哪一种道德观可行，哪一种不可行。
而被所处环境大多数人接受的便成为了社会道德观，也就是道德风尚以及社会风气。
道德观不同于法律，它没有硬性的要求，没有严苛的惩罚措施，也没有一个标准的条文，它很温和，但总能浸渍每个人的心灵。
一个地方的道德风尚水平在很大程度上体现了一个地方的经济、文化、卫生、治安水平。
拥有良好社会风气的地方，人们生活和谐，愉快；而道德风气差的地方，则社会混乱，鸡犬不宁。
大学生是一个社会上最积极的人群，他们充满朝气，拥有创造性思维、开放的头脑、最新的知识，是祖国未来建设的主要力量。
当代大学生的道德观念很大程度上会影响一个社会、一个国家甚至一个民族未来的发展道路，因此大学生的道德观问题是一个不容忽视而且需要人人进行关注的重大问题。
报告内容：调查目的：通过问卷的形式粗略了解现阶段大学生的道德观念调查时间：12.8~12.13 调查对象：各高校大学生调查方式：网络设计、发放调查问卷，回收问卷并统计设计调查表；见附录发放调查表数量500份，回收有效问卷数476份，回收率为95.2% 数据统计与分析1.此次调查回收的问卷中，收到男生份数为283，女生份数为193。
其中男女比例如下2.在大学生的自我感觉中(a)其中44.7%的同学认为自己上一个上进青年，对生活与学习以及社团活动、体育锻炼积极的人。
有42.6%的同学认为自己目前生活很平淡，暂时还没有什么东西值得自己奋斗，处于在由高中过渡到大学的一个相对空白的时期。
他们不想在大学中堕落，但又还没有找到目标，生活相对盲目，日子过得比较平淡，又不想去刻意改变这种状态，我把这类同学称为淡定青年剩余12.8%的同学认为自己在目前的大学阶段还没有调动起对新生活的积极性，十分空虚地过着大学生活，在游戏，上网，聊天过日子，缺乏对自己以及社会的一份责任心与热情，我称之为颓废青年。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告大学生是祖国未来的栋梁和社会的中坚力量，他们的思想道德状况对于社会的发展和进步具有重要的影响。
为了解大学生思想道德的真实状况，本文进行了一项调查，并结合具体案例，分析了大学生思想道德存在的问题以及可能的原因，并提出了相应的解决措施。
一、调查背景本次调查的目标是大学生，调查时间为2021年秋季学期，调查范围为某大学本科学生。
通过问卷调查的方式，共收集到了300份有效问卷。
二、大学生思想道德调查结果根据调查数据，我们发现了一些大学生思想道德存在的问题：1. 缺乏责任感和担当精神：部分大学生对自己的学业和社会责任缺乏足够的认识和重视，存在逃避和推卸责任的现象。
2. 个人主义意识较强：一些大学生在行为和思维上较为自我中心，忽视了社会公德和集体利益，甚至存在以自我利益为中心的行为。
3. 道德观念淡漠：部分大学生对道德规范的认同度较低，存在违法、不诚实和不正当行为的现象。
4. 沉迷网络和消极娱乐：一些大学生过度沉迷于网络游戏、社交媒体和虚拟世界，对于学习和社会活动的投入度不够，缺乏积极向上的精神状态。
三、大学生思想道德问题的原因分析对于上述存在的问题，我们分析了可能的原因：1. 教育和家庭环境：一些大学生在成长过程中缺乏正确认识和正确的道德导向，可能是受到教育和家庭环境的影响不够积极。
2. 社会价值观的变化：随着社会的发展和变革，一些大学生对传统道德观念的认同度降低，个人主义和功利主义的思想逐渐强化。
3. 信息和娱乐的影响：网络和娱乐活动的充斥，给大学生的学习和成长带来了较大的干扰，导致他们的思想和道德观念变得淡漠。
四、应对大学生思想道德问题的措施针对上述问题和原因，我们提出以下解决措施：1. 家庭教育的重视：家庭教育是培养大学生良好思想道德的基础，家长应加强对子女的关爱和教育，注重培养他们的责任感和担当精神。
2. 教育体制的改革：学校和教育部门应加强对大学生思想道德教育的引导和培养，构建全面的思想道德教育体系，通过思想政治理论课和实践活动等方式，引导大学生树立正确的价值观和道德观。
大学生道德文明调查报告范文（精选12篇）
大学生道德文明调查报告大学生道德文明调查报告范文（精选12篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，务必需要展开调查，并根据调查情况撰写调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是小编整理的大学生道德文明调查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生道德文明调查报告篇1调查人：调查时间：调查地点：调查对象：调查目的：大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
此次调查，旨在分析当代大学生的思想状况和道德素质现状，让当代大学生更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，学会做人做事；遵纪守法，能够自我警醒；自我评估，提升大学生公德修养。
大学生公德素养的提升将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功。
大学生公德属于特定社会群体的公民公德，因此大学生社会公德取向的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
通过调查报告，我们提出意见与建议，更好的提升大学生社会公德素养。
一、前言(一)摘要本文以在河北大学进行的有关“大学生公德现状”的随机调查问卷数据为分析依据，结合当代大学生对目前社会公德现状的一些看法，再加上我们调查小组各个成员认真深入的研究与分析，得到了关于当代大学生公德现状的不完全分析结果，包括大学生公德现状中存在的各种问题，大学生的优点与缺点，并且提出我们的一些合理化建议，为大学生的公德修养变得更好做出我们的小小贡献。
(二)引言社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映，因此，社会公德是我们在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为当代大学生应有的品德操守。
《公民道德建设实施纲要》中社会公德的主要内容和要求是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。
当代大学生作为国家未来建设的支柱人才，其个人素质决定着我国的未来发展，对于一个国家来说，不仅需要自己的人才有着高超的科技水准，更需要其有着高尚的人格魅力，科技可以强国，而伟大的人格却魅力却可以真正赢得人心，只有高尚的灵魂才能真正赢得尊重，一个国家的灵魂只有强大才能真正称得上强国，而作为这个国家最优秀的未来的代表的大学生，他们的公德水平是否能让人满意，是否真的能展现出我们文明古国的风范，对于我们来说至关重要，因而，对大学生的公德水准进行调查，势在必行。
大学生道德现状调查报告（精选5篇）
大学生道德现状调查报告（精选5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们就需要去粗取精地分析研究，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，下面是小编为大家收集的大学生道德现状调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生道德现状调查报告篇1一、调查目的：了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。
了解目前大学内存在的道德现象，目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
二、对象：xx商学院计电学院全体学生。
三、调查形式：问卷形式。
（发放问卷50份，回收有效问卷50份。
）四、调查内容简介：调查大学生对道德行为的看法与做法。
目前校园内的道德现象还存在着较大的却像，对于校园来说，我们的生活环境，我们应该学会这保护它；对于身为大学生的我们来说，道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现；对于现存于校园中的道德现象进行调查，了解目前大学内存在的不道德现象，目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
五、统计表及统计图：xxx六、总结：道德观在我们的生活中占有很大的一部分，可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展，人们生活水平的迅速提高，人们的道德观念却在下降，尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。
首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识，使自己做一个守道德的人，从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
大学生思想道德调查报告（5篇）
大学生思想道德调查报告（5篇）第一篇：大学生思想道德调查报告大学生政治思想状况调查报告调查时间：调查地点：调查对象：调查目的：通过对大学生政治思想状况的调查，了解目前大学生的思想状况，通过分析从而了解大学生所存在的一些政治思想的认识的不足甚至一些对政治思想的歪曲的现象。
在此基础上制定一系列的方案和措施对大学生进行纠正和教育，从而使大学生的政治思想达到一个较好的程度。
一．调查结果（一）政治观点基本正确，对党和国家有着较深的感情结果显示，有85%的学生认为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，这体现出了大学生对社会主义核心价值体系的理解的这却认识。
而当听到国歌或看到升国旗时，有37%的学生会感到无比自豪，又有60%的学生会感到自豪感，这一现象说明了当代大学生有着较好的爱国热情。
在对加入中国共产党的动机的问题上，有26%的学生是为了更好的为社会为人民做贡献，40%的学生示为了追求政治上的上进，还有33%的学生是为了找一份更好的工作。
入党动机也较为符合大学生的特点。
在对中国特色社会主义的认同的问题上，基本上所有的同学都表示是政治认同，从此处看出大学生对中国特色社会主义的信心和认同。
（二）对马克思主义的态度与认识调查结果显示，在对马克思主义的认识程度上，18%的学生表示对马克思主义有着深入的了解，而47%的学生表示对马克思主义比较了解，这说明大学生仍需进行马克思主义的学习，以达到对马克思主义有着较为深入的了解，进行思想上的学习。
同时，在回答马克思主义对日常生活的影响时，仅有12%的学生认为有着很大的影响，通过这一问题的回答情况来看，目前大学生需要正确认识马克思主义的影响。
而更多的学生信仰的是实用主义，信仰马克思主义的学生较少。
（三）对自身利益以及价值意义的认识在调查问卷中，当自身利益与他人利益产生冲突时，在处理态度上23%的学生选择先人后己，而49%的学生则选择看情况而定，同时也有很少的学生会选择先利己后利人，这说明大学生的利益观基本准确，但还是需要进行一定程度的改正，争取做一个具有先人后己品质的良好学生。
大学生道德修养状况的调查报告
大学生道德修养状况的调查报告第一篇：大学生道德修养状况的调查报告大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词：大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰，功利主义思想严重：过去大学生把自己和祖国的命运连在一起，党叫干啥就干啥，现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识，而是更多的与自己的命运联系在一起，当干部，表现好，考虑的是能入党，为将来的竞争获取政治资本。
2、公德意识淡化：社会功德教育有关系到思想道德的成效，是社会文明程度的标志。
大学生存在很多不文明现象：考试作弊屡禁不止，旷课现象严重，食堂中浪费现象惊人，“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是，随地吐痰，论人垃圾更是随处可见。
综上可见，大学生思想教育的起点应放低一点，让大学生知道如何做人。
3、集体观念薄弱，强调“自我中心”：不少大学生强调集体为个人发展创造条件，对集体的事漠不关心，组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动，不得不让人怀疑，这样的人对社会有用吗？大学生是名族的精英，如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。
仅仅把自己作为一件商品待价而沽，缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。
4、在义利观上向利倾斜：中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富，而当今中国人提出的利益观，应该是对传统利益观的发展。
人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约，不能违反“义”的规定，不择手段追求“利”，利不应是社会主义社会追求的标准。
因此，应当加强大学生思想道德教育，引导大学生正确处理公平与效率，经济效益和社会效益的关系。
在大学生中形成这些道德修养问题，有很多方面的因素，其中最主要的应该是社会因素，家庭因素，学校因素和大学生自身的因素。
1.社会因素：如今，现在的经济发展迅速，科技也快速向前发展，一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。
大学生道德素质调查报告
大学生道德素质调查报告大学生道德素质调查报告3篇在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的大学生道德素质调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生道德素质调查报告1一．前言在当今这个物质为主导是社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。
对于当今的大学生而言，有良好的思想道德素质不仅是大学生立生做人的内在需要，更可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。
二．调研说明1、内容（1）对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动。
（2）遇到宿舍常流水、常明灯怎么做？你会怎么做？（3）对考试时的作弊行为有何看法？（4）社会不良风气对个人的价值观取向影响大不大？2、对象xx大学全体学生，考虑到科学性及可行性，在三号路随机调查50名学生。
三．调研结果说明1、对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动。
56.4%的人认为只要是能得到好处而且相对轻松，那么就会参加；33.2%表示什么活动都愿意参加，10.7%的人不愿意参加此类活动。
确实大学生志愿者活动与学分相挂钩后，志愿者活动的动机似乎不再那么纯粹。
有的学生加入青年志愿者，只是为了取得相应学分，不是为志愿而志愿，只是为学分而志愿。
但是试想，如果志愿者活动没有相应的学分奖励，当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业？这是值得人们反思的问题。
2、遇到宿舍常流水、常明灯怎么做？你会怎么做？80.1%的人会与其沟通，希望对方下次注意；8.6%的同学会选择保持沉默，但是心里会就此留下疙瘩；另有11.3%的人持无所谓态度。
随手关灯关热水器是一个需要养成的好习惯，生活中确实会出现由于一时马虎而忘记关灯关水一类的事，这个时候，作为寝室成员，就应该互相沟通，互相体谅，互相帮助来养成这种习惯。
3、对考试时的作弊行为有何看法？69.8%的同学表示不能接受，16.1%表示可以理解，另有8.8%和5.3%的人表示无所谓和我也做过。
大学生思想道德修养调查报告
02
大学生思想道德修养现状
政治觉悟与价值观
政治觉悟
大部分大学生对国家政治制度、方针 政策有基本的了解和认同，但部分学 生存在政治冷漠现象，缺乏主动参与 政治活动的意愿。
价值观
当代大学生普遍重视个人价值，追求 自我实现和成功，但部分学生存在功 利主义倾向，忽视集体利益和社会责 任。
社会责任感与公民意识
目的
通过调查分析，为高校思想道德教育提供参考依据，帮助大学生 树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想道德素 质和社会责任感。
调查范围与对象
范围
本次调查涵盖了全国多所高校，包括 综合性大学、理工科大学、文科大学 等不同类型的院校。
对象
本次调查的对象为在校大学生，包括 大一到大四年级的学生，涉及多个学 科和专业领域。
媒体和网络信息的内容、质量和传播方式都会对大学生的思想道德观念产生影响 ，其中网络信息的匿名性和即时性等特点使得其对大学生的思想道德观念的影响 更加复杂和难以控制。
同龄人与社交圈的影响
同龄人和社交圈是大学生日常生活中接触最为密切的人群 ，对大学生的思想道德修养产生着直接的影响。
同龄人和社交圈中的价值观、行为模式和道德标准等都会 对大学生的思想道德观念产生影响，而大学生的从众心理 和模仿行为也会使其更容易受到同龄人和社交圈的影响。
学校教育对大学生的思想道德修养起着至关重要的作用。学 校通过课程设置、校园文化、教师引导等多种方式，对大学 生的思想道德观念产生影响。
社会环境也是影响大学生思想道德修养的重要因素。社会风 气、社会价值观以及社会舆论等都会对大学生的思想道德观 念产生潜移默化的影响。
媒体与网络影响
媒体和网络是现代社会中信息传播的主要渠道，对大学生的思想道德修养产生着 深远的影响。
大学生的思想道德素质调查实验报告
大学生的思想道德素质调查实验报告第一篇：大学生的思想道德素质调查实验报告大学生的思想道德素质调查实验报告我们组在探究大学生的思想道德素质的问题上进行了讨论、研究、采访、分工合作、制造PPT展示其成果等工作，并得出我们的感言“思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。
家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用，为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌，修养好，深得教师的喜爱，有的学生则相反，这很大程度与家庭教育有关。
父母对子女的道德教育中，应作出榜样，提出要求并严加管理。
另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才能事半功倍。
”最后，我们将展示我们的实验报告：首先，我们必须提出：“大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军，面对着当代大学生道德素质有所下降的现状，我们应该采取什么办法去改善它呢？我们大学生应该怎么做才能加强自身的道德修养，从而为社会主义道德建设作出应有的贡献呢？”为什么大学生会出现缺德现象，就好像为什么百分之80的女大学生想嫁给富、权二代。
出现这种情况已经多年，归根到底是整个大部分社会都是这种现状，拜金主义的盛行，房价飚升，物价飞速地升价…为了生活，大家只能最大限度地追求物质需求，为了生存，人们只会讲金不讲心，为了可以供一间房，劳累了一日又一日，只希望终有一天能有自己的窝……不得不说政府当前的政策是个错误。
盲目地追求gdp，完全忽略了人民地温饱问题。
只在乎面子工程，只会弄些豆腐渣工程，安全卫生仍是个问题，在这样的社会下只会造成大学生盲目追求金钱，却忽略了道德上、人格上的自我塑造。
所以我们组也一起讨论了如何全面培养学生自身综合素质的问题，我们先从目前大学生综合素质培养中存在的问题下手，发现存在的问题主要表现于：1、动力不足，缺乏恒心。
当代大学生价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于实用主义，重功利讲实惠，缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感，因而没有强大的动力。
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关于大学生道德素养的调查报告1、调查背景当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此，我们要在大学期间学习科学技术知识的同时，也要学模范、创先进，不断提高我们自身的道德修养。
2、调查方法这次调查以西安建筑科技大学大一的学生为主要对象，采用了问卷调查的方法。
我们设计了调查问卷，对关于大学生道德素养情况进行了调查，最后的调查结果我们针对不同情况的大学生进行分类和研究。
3、调查过程我们采用随机发放调查问卷的方式，采用随机抽样的方式进行调查，实际调查人数为100人。
4、简答题陈述：当前大学生思想道德建设面临着机遇和挑战，研究大学生思想道德建设状况，探索新时期大学生思想道德教育对策，直接影响着我国未来建设者和接班人的道德素质，因此有着深远的意义。
首先，要树立大学生道德教育新观念。
学校是实施思想道德教育的第一线，是传播中国先进文化的重要场所。
因此，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，要认真贯彻中央十六号文件精神，把智育与德育有机的结合起来，把教书与育人结合起来。
其次，高校要把提高人们的文化知识水平与加强思想道德教育紧密结合起来。
在传输科学文化知识的同时，要系统地教育学生树立正确的道德观念，使之建立在科学文化知识的基础上，具有科学性和坚定性。
再次，学校教育应从为社会培养一代又一代合格建设者的角度，帮助与鼓励他们成长为社会的骨干力量，并以此来带动全体公民道德素质的提高。
现代道德教育的根本任务是端正人的品行，完善人的人格，也就是教育他们怎样做人。
奉献和为人民服务应是大学生的人生追求，是大学生实现人生价值的动力源和精神支柱。
遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。
强调高等教育不仅要提高学生的科学文化素质，更要大力提高学生的思想政治素质。
从传统的知识技能教育延伸到学生的精神世界，更多地注重理想教育、道德情操和思维方式的教育，努力培养合格建设者和可靠接班人。
大学生思想道德教育的过程，是理论和实践相结合的过程。
在抓好“思想道德修养”课程教学的同时，要坚持以活动为载体，吸引大学生普遍参与，主动学习、实践、感悟、体验、反思、修炼，这是新形势下强化大学生道德教育的重要途径。
进一步完善对大学生的综合素质测评办法，增加道德素质的权重，这将极大的推动在校大学生的思想道德建设，可以使大学生的道德教育更加贴近实际，更加贴近生活，促进大学生思想道德教育稳步地向前发展，使高校大学生的思想道德素质有明显提高。
校园文化建设是高等学校德育工作的重要组成部分。
要充分发挥校园文化育人作用，拓展和深化校园文化建设内涵，培育良好的学风、教风，努力形成具有凝聚作用、陶冶作用、示范辐射作用的优良校风。
第一，加强哲学、人文社会科学学科建设，重视校园人文环境建设。
第二，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于校园文化活动之中。
第三，结合重大时事、重要纪念日设计特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。
始终坚持理想信念教育，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。
学校可以建设“红色网站”，加强BBS管理。
发挥高校在伦理学、思想政治学教育的优势，加紧建设和开发思想政治教育网站，开设丰富多彩的栏目，在网上以喜闻乐见的方式对学生进行教育和规范。
学校应指导学生正确使用网络，教育学生遵守网络道德和公约。
积极倡导健康生活方式，有针对性地对大学生进行网民心理健康教育。
社会实践是大学生思想道德教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感和历史使命感具有不可替代的作用。
第一，把大学生社会实践纳入教学计划，与教学实践结合进行。
第二，组织大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划以及校内外各种志愿服务，建立激励机制，吸引、带动更多大学生参与到志愿服务中来。
第三，大力开展科技发明活动，引导大学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、先进技术和先进管理思想的传播，鼓励大学生开展创业实践，提高创业技能。
5、数据分析：1.你认为当今大学生的道德素养是否重要？A. 重要B. 比较重要C.不是那么重要 D有无无所谓2.你认为学校的道德文明情况如何？A. 非常差B. 差C. 一般D. 很好3你认为学生们对道德素养的关心程度如何？例如有没有经常主动参加一些以提高道德素养为主题或学习先进思想的活动，即自主地提高自己道德素养A.非常关心B. 关心C. 有点关心D. 不关心4 .你是否听过某些对大学生道德素养的负面评论？A．没听过 B. 听过 C. 经常听说 D. 不关心5假如你正在与某人交谈（两人地位相同），当他说到一些关于大学生道德素养的负面评论时，你会作何反应？A. 出言反驳B. 当作没听到转移话题C. 没任何反应D. 附同6.就你周围的同学（不分是否认识）中，你能肯定有你所听说过的不道德行为的有多少？A．差不多都有 B. 很多 C.个别 D.没有（或许我没听过） E. 肯定没有7你认为他们为什么会这么做呢？A. 从小养成的习惯B. 大学养成的习惯C. 其他原因D. 没有这种朋友8对朋友的不拘“小节”你介意吗？A. 非常介意B. 不是很介意C. 不介意D. 习惯了9请问一下你自己对自己道德素养的评价是如何的？A. 非常好B. 好C. 一般D. 不差E. 不好10.你介意别人对自己的道德素养提出看法么？A. 非常介意B. 不是很介意C. 不介意D. 习惯了11现在社会上对大学生“有文化，没素质”的观点日益流行起来，你认为造成这种现象的原因是什么A. 社会上人们的思想观念不同了，环境导致大学生更加注重实际利益B. 大学盲目扩招，林子大了就什么鸟都有了C. 应试教育忽视了对学生道德素质的培养12你生活中发生过下列哪些事（多选）A.考试时有没有看见同学做过弊？B.当公车上有老弱病残，是否有人愿意让座？C.当看见身边的水龙头因为没有关紧而在不停的流水，是否有人关心一下？D.中午回到宿舍是否发现过最后走的人没有关灯，导致灯在无人的情况下亮了整整一个早上？E. 大学生中为了名利而请客拉关系巴结别人的学生多吗？13在你的心目中，一个人做到怎样的程度就算是有道德了A:正直正义的人。
B:只要不做坏事，做好自己本分工作的人就是了。
C:有良知就行了，谁还都能那么善良实在呢。
D其他14面对学校食堂排很长的队在打饭，你会如何想？A.管他的，直接去窗口挤一下就很快打到饭了B.如果可以看见熟人快打到饭的话，立该叫他帮忙打饭C.既然他们都排队了，那我也排队吧D.排队，是我们应该做的，很好，我也去排队去15你觉得毕业生论文抄袭的主要原因有哪些A.个人道德素质问题B.教育制度弊端C.家教不严D.国家法制不严E.社会风气影响16你认为大学生逃课的主要原因是什么A 自己的爱好与所学专业有冲突B 做兼职有时不得不逃课C 老师讲课乏味不如自学D 逃课为了有更多的时间玩17对同学借钱不还的看法：*A. 可能是对方实在没有偿还能力B. 反对有钱而故意赖帐的行为C. 绝对不可原谅，会断绝与其的一切往来D. 无所谓，不太在意E. 借钱不还的人应该受到“良心”的遣责F. 人品就很成问题，以后再不借钱给这样的人G. 其它18对自习室，图书馆占座现象的看法？A.很正常B.非常可恶C.可以理解，但占座不去不可以理解D.无所谓19你是否重视学校的思想道德修养课程?A.相当重视 B比较重视 C还可以 D不重视百分比ABCD20你认为提升大学生修养的活动如何？A. 很好，影响范围很广B. 还可以，在一定的范围内有影响C. 没有什么作用D.其他选项选择人数百分比A 20 20%B 56 56%C 23 23%D 1 1%21你认为当代大学生地道德起到了什么样的作用?A.模范作用 B承上启下的作用 C一般 D不清楚22你觉得自身的道德修养如何？A.很好 B较好 C一般 D有待提高23对于发生的“小悦悦：事件，你怎么看待？A.对于旁观的路人给与谴责的态度B.不表明态度C.以前也发生过类似的事情，觉得没什么好谴责的D.其他24.谈谈你对如何提高大学生道德素质素养的建议：见上6、数据结果小结：1.当代大学生中有70%的认为道德素质重要，但还有20%的人认为不那么重要，甚至认为道德素质与自己无关，持有一种无所谓的态度。
此时表明大学生的整体素质还是好的。
能进大学，就说明已有一定的知识，从而你的道德素质就不会太低，但也不能排除有少部分人素质低下，利用自己的只是去谋取非法的利益。
所以我们应该加强大学生的思想道德素质的修养，使他们成为高素质、高学识的人才。
2.学习的道德文明直接影响的学生的道德素质，学生来到学校，不只是学习专业知识，还要学习如何做一个高素质的人。
这时期，学校的道德文明就对学生的行为起到重要的作用。
然而，经过调查，有75%的大学生认为学校的道德文明特别差，只有15%的人认为很好。
正所谓“己所不欲，勿施于人”。
学校都不能以身作则，大学生会怎样？所以我们压加强学校的道德文明建设，是校园成为培养高素质人才的良好土壤。
3.经管如今对大学生素质的好评不多，批判性字眼颇多。
可那只是以偏概全的片面评论而已。
毕竟，随着知识层次的相机提升，以及处人待事的视野更开阔，当代大学生的主流仍是注重个人道德素质的提升。
因为有60%的学生对其道德修养颇为关心。
然而，仍然有10%的学生对妻子生品行的改良漠不关心。
表现的几位无所谓。
对于这些学生，应当着重进行加强道德修养的学习。
4.大学生本身仅是一个颇有争议的群体。