思想道德修养与法律基础社会实践报告-大学生网络道德情况调查

合集下载

思想道德修养与法律基础社会实践报告(精选)

思想道德修养与法律基础社会实践报告（精选）作为一名大学生，我们要积极参与社会实践活动，通过实践来增长自己的知识和见识，锻炼自己的能力。

近期我参加了思想道德修养与法律基础社会实践活动，通过参与实践活动，我深刻体验到了思想道德修养对于个人和社会的重要性，同时也认识到了法律基础是维护社会秩序的基石。

以下是我在实践中的一些重要收获和感悟。

首先，我的思想道德修养得到了很大的提升。

实践活动中，我们深入社区，帮助社区居民解决实际问题，例如协助老人办理社保手续、组织开展志愿服务活动等。

在与社区居民交流的过程中，我深刻感受到了他们的真诚和善良。

他们在面对困难时，往往能够保持乐观和坚毅的态度，这使我受到了很大的启发。

同时，我也认识到了自己的不足之处，通过与社区居民的交流和互动，我深化了对于人际关系的理解，学会了如何去尊重他人，理解他人，并争取到他人的理解和支持。

其次，我对法律基础的认识有了更加深入的了解。

在实践活动中，我们参观了法院和派出所，与法官和警察进行了交流。

通过这次参观和交流，我认识到了法律在社会中的重要作用。

法律的存在和实施维护着社会的公正与秩序，它保障了个人的权益，同时也规范了个人的行为。

在与法官和警察的交流中，我了解到他们的工作非常辛苦，他们要秉承公正、公平和廉洁的原则，为社会做出贡献。

这让我更加明白了法律职业的尊贵和重要。

最后，我意识到了作为一名大学生应该承担的社会责任。

通过参与实践活动，我看到了社会中存在的很多问题，例如老年人的生活困境、环境污染等。

这让我明白了自己作为一名大学生应该积极参与到社会建设中去，为社会做出一份贡献。

我要关注社会问题，积极参与公益活动，为改善社会环境努力。

通过这次思想道德修养与法律基础社会实践活动，我对思想道德修养和法律基础有了更加深入的认识。

我明白了个人的修养和社会的文明是相辅相成的，只有不断提升自己的思想道德修养，才能为社会的进步做出贡献。

同时，我也认识到了法律的重要性和作用，只有尊重法律，守法用法，才能维护社会的和谐与稳定。

思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)

思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)【篇一】思想道德与法治社会实践调查报告摘要：本次调查报告主要是针对温州大学学生自身道德素质状况，及其对道德素质问题的看法展开调查。

近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。

但高学历是否就意味着高的道德素养德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。

一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常活生生出现在人们眼前。

作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。

特作此调查。

一、调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。

通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。

二、调查报告的分析本次调查发放问卷350份，收回326份。

1.道德素质基本认识首先，什么是道德素质89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。

本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。

它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。

在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。

这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。

我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了那么大学生最重要的东西是什么53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力，11.6%的人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。

关于大学生道德与法律的调查报告（五篇模版）

关于大学生道德与法律的调查报告（五篇模版）第一篇：关于大学生道德与法律的调查报告明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处，关于大学生道德与法律的调查报告。

比如：尊重师长，主动让座等。

在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。

这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。

而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。

这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，因为二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。

这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

环境保护环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。

随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。

根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6.22%的人选择“随手丢掉”，另外有6.74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。

在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。

然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”，调查报告《关于大学生道德与法律的调查报告》。

比如，当看到地上有垃圾时，只有5.73%的人会马上弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。

分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。

对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。

21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告2篇

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告精选2篇（一）在《思想道德修养与法律基础》课程的学习过程中，我们学习了社会道德和法律的基本原则、价值观念，了解了法律在社会中的地位和作用，以及如何遵纪守法、维护社会公序良俗等方面的知识。

为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了社会实践活动，本次实践活动以走访公益机构为主题，旨在了解社会公益事业的发展状况，培养我们的社会责任感和热爱公益事业的意识。

本次社会实践活动分为三个环节：前期准备、实地走访和总结。

在前期准备阶段，我们对公益机构进行了调研和选择，并进行了解，明确了走访的目的和内容。

在实地走访阶段，我们选择了当地的一家老人福利院作为实践的对象。

我们事先与该福利院的管理员取得了联系，并制定了走访的计划。

在走访过程中，我们首先向管理员了解了福利院的运营情况、老人们的基本生活状况等。

通过与老人们的面对面交流，我们了解到了他们的需求和困难，也了解到了福利院的一些问题和改进方向。

在与老人们的交流中，我们也体会到了爱心和关爱的重要性。

我记得有一个老人告诉我们，他很感激福利院给他提供了安身之所，并且有很多热心人士来看望他们，给他们带来了很多快乐。

这让我深刻体会到了公益事业对于社会的重要意义，让我们更加懂得了责任感和服务精神的重要性。

在走访结束后，我们召开了小组会议，对本次实践活动进行了总结和反思。

我们一致认为，通过这次实践活动，我们不仅更加深入地了解了社会公益事业和老人福利工作，更增强了我们的社会责任感和奉献精神。

通过这次实践活动，我们进一步认识到了法律、道德和社会责任之间的关系。

我们认识到，法律不仅仅是一种规范，更是对人们行为准则的引导。

而道德则是人们内心的良知，是人们自觉遵守的道德规范。

而社会责任则是每个人应该承担的责任，是对社会和他人的一种关心和关爱。

通过这次实践活动，我明白了法律、道德和社会责任是相辅相成的，相互依存的。

只有遵守法律、坚守道德并承担起社会责任，我们才能够建立良好的社会秩序，促进社会的和谐发展。

思想道德修养与法律基础实践报告

思想道德修养与法律基础实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!思想道德修养与法律基础实践报告有关思想道德修养与法律基础实践报告5篇当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，它可以让我们更好的了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

大学生网络道德调查报告（2）

大学生网络道德调查报告（2）此次调查表明，在普及网络知识的同时，网络道德的教育势在必行。

为了引导大学生真正科学合理的利用网络，更好地发挥互联网对大学生的积极作用，遏制互联网对大学生的负面影响，我们应该做好以下工作：1，加强网德教育开展一些网络化的主题教育，在高校中组织网络道德的宣传活动，如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。

加大宣传力度，使学生认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害，使其最大程度地发挥积极作用。

通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教育，网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促使学生形成正确的“网络道德”观念。

2，占领网络阵地建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地。

创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”，达到潜移默化的引导教育作用。

要切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体，要让党旗在网上高高飘扬，让同学们在校园网上汲取更多的营养，要让校园网成为“xxxx”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。

三、加大网络监控管理力度对黄色及其它有害网站加以控制，防止各种垃圾，信息污染腐蚀学生的心灵。

全社会都行动起来，加速网络德育工作研究，净化网络环境，在网络上筑起一道网络德育长城，建立一道百毒不侵的防火墙，让我们的大学生有一个健康的网络环境。

四，学生本人要提高自身素质大学生本身作为祖国未来建设的接班人，要清醒的认识到自己的责任和网络的两面性。

在利用网络汲取知识的同时，自觉地杜绝不良信息的侵蚀，这样才可以使自己健康全面地发展。

在调查过程中，觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深恶痛绝的，这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的。

总结此次调查表明，网络道德的提出已势在必行。

新事物的产生总是伴随着人们所预料不到又不愿看到的一面，尤其在新的事物还没有成熟时。

网络就是这样!但是，不能怕狼而不养羊。

大学生网络道德调查报告

引言概述随着互联网的普及和发展，大学生在网络空间中的活动越来越频繁。

网络空间同样存在一些道德伦理问题，比如网络谣言、网络暴力、侵犯隐私等。

因此，本篇报告旨在调查大学生网络道德的状况，探讨大学生在网络空间中的道德行为，并提出相应的建议，以促进大学生网络道德的提升。

正文内容1.大学生的网络活动情况1.1大学生使用网络的频率1.2大学生使用网络的目的1.3大学生在网络空间中的时间分配2.大学生网络道德的现状2.1网络谣言的传播2.2网络暴力的存在2.3侵犯他人隐私的行为2.4盗版与网络版权问题2.5虚假宣传和广告欺诈3.大学生网络道德行为的分析3.1缺乏意识和教育3.2社交网络对人际关系的影响3.3网络匿名性的利与弊3.4缺乏应对网络风险的能力3.5法律法规和监管不健全4.促进大学生网络道德的建议4.1强调网络道德教育的重要性4.2加强学校和家庭的引导和监管4.3增强大学生的网络批判思维能力4.4提高大学生对自身信息安全的意识4.5加强网络监管和执行5.大学生网络道德对个人和社会的影响5.1对个人人格发展的影响5.2对社交关系建立的影响5.3对社会公共道德建设的影响总结本文调查了大学生网络道德的状况，并分析了大学生在网络空间中的道德行为。

通过分析发现，大学生网络道德存在一些问题，如缺乏意识和教育、网络谣言的传播、网络暴力的存在等。

为了促进大学生网络道德的提升，建议加强网络道德教育、加强学校和家庭的引导和监管，并提高大学生的网络批判思维能力和自身信息安全意识。

同时，也需要加强网络监管和执行，以保护网络空间的秩序和公平。

大学生网络道德的提升将对个人和社会产生积极的影响，有助于构建和谐的网络空间和社会。

思想道德修养与法律基础社会实践报告-大学生网络道德情况调查

《思想道德修养与法律基础》社会实践报告书社会实践主题大学生网络道德情况调查小组长填表日期 2013年5月19日上海金融学院政法学院一、社会实践小组基本情况二、社会实践大纲I.本次实践活动的方式：形式：问卷调查地点：（2013年5月13日）上海金融学院六教402、404、新苑一号小组成员及安排：1.组员：课题由组员共同商议讨论做出决定2.小组活动分工安排调查问卷设计：问卷发放：问卷筛选：结果统计：结果分析：调查报告撰写：3.采访对象：在校大学生II.社会实践主题的详细提纲引言大学生网络道德情况调查 (5)大学生目前使用网络的现状 (5)调查目的 (5)第一节大学生网络道德情况数据简要分析 (5)第二节存在问题及分析 (11)大学生对网络文明有一定了解大学生网络生活主要以休闲娱乐为主，学习指导为辅关于网络道德方面，诚信与安全在网络道德上扮演着极为重要的角色网络文明不理想第三节对于网络道德问题的建三、社会实践访问记录四、社会实践总结报告（正文）引言大学生网络道德情况调查大学生目前使用网络的现状根据新闻调查显示绝大部分的大学生都有自己的电脑，在宿舍都能上网，上网的渠道有校园网，电信等。

根据调查问卷的结果来看，他们在使用网络中看影视占了17%，玩游戏占了11%，购物11%，而学术上仅占了3%。

可以看出大家并不是很好的利用网络。

调查目的大学生对网络出现问题的处理，从中体现出他们的网络道德素养，我们将针对他们的回答的问题产生的结果进行可行性研究提出解决方案及建议。

第一节大学生网络道德情况数据简要分析由于问题较多我们选了几个较有代表性的问题来分析本次调查共回收学生问卷95份，回收89份，占总数的93.68%。

本次被调查的人数为89人，男生为21人次，女生为68人次。

调查人数的性别比例图女生人数是男生的2倍多每天花在互联网上的时间范围此为多选题。

从下图我们可知，大多数人上网时间都能控制在4小时以内。

姑且不谈使用电脑的时间。

思想道德与法治社会实践报告三篇

思想道德与法治社会实践报告三篇思想道德与法治社会实践报告一篇今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传，这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。

当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用小分队式社会实践，组员有__人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行平安浙江创建活动，金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

网络道德调查报告（合集五篇）

网络道德调查报告（合集五篇）第一篇：网络道德调查报告一、调查背景时下网络正以它特有的优势和发展速度改变着大学生的工作、学习和思维方式，网络作为传播的新媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。

但由于网络的特殊性，网络的“双刃性”也很明显，尤其是网络的一些负面性越来越让人深恶痛绝，如:网络道德差、黄赌毒信息等等，为了更好的调查大学生网络道德状况，本组成员制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》100份。

共20道题，涉及到了网络的信息，治理和利用等诸多方面。

从调查情况看，网络已走入学生的日常生活当中，包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。

同时，也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。

绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。

二、调查报告1.大学生中对网络的价值利用率不高。

网络的应用对于学生而言，主要应放在调查资料、开阔视野等层面上，一些大一的学生也承认，在没有接触到网络之前，在他们的意识中，网络应该是学习的辅助。

但是事实上，真正用来网络调查资料帮主专业学习的同学非常少，即使有，也是偶尔写论文，甚至直到交作业时，才到网上找找。

调查表明，上网聊天的占34%，上网玩玩游戏的占28%，上网查资料的占38%。

也就是说，有62%的学生在网络里从事与学习无关的活动。

2.网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点，给大学生求知带来极大的方便。

从某种程度上来说，网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。

但是一些不健康的网站总是屡禁不止，并且成人网站呈现出增多的趋势，一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。

在本次调查中，有46%的学生承认接触过不文明网站，这说明“信息污染”现象还是十分严重的。

大学生网络道德调查报告

大学生网络道德调查报告大学生网络道德调查报告「篇一」有44人利弊都知道清楚，占样本空间的100%。

四、结论与建议4.1 结论本研究通过对大学生的网络使用情况和大学生网络依赖状况的问卷调查及对网络依赖大学生的访谈，分析得出：4.1.1女生、男生在网络依赖程度上无显著差异。

4.1.2在网络依赖程度上，大一年级到大三年级是一个明显上升的趋势，大四年级有所降低。

而不同年级学生对网络依赖程度存在显著差异。

具体是大一与大二年级学生的网络依赖程度没有显著差异，大一与大三年级学生网络依赖程度具有极其显著性差异，大一与大四年级学生网络依赖程度具有显著差异;大二与大三年级学生网络依赖程度具有显著差异;大二与大四年级学生的网络依赖程度没有显著差异;大三与大四年级学生网络依赖程度没有显著差异。

4.1.3上网时间与大学生网络依赖程度的关系上，两者具有极其显著的正相关。

4.1.4根据大学生网络使用的不同功能，将其分为网络关系功能、网络娱乐功能和信息收集功能。

以此为据，把网络依赖分为网络关系功能依赖、网络娱乐功能依赖和信息收集功能依赖。

网络依赖程度得分高的这部分学生使用网络的功能比较单一，主要集中在网络的娱乐功能。

而中间组和低分组的学生对网络功能的使用比较均衡。

4.2 建议通过对大学生的网络使用情况和大学生网络依赖状况的问卷调查、对网络依赖大学生的访谈，以及对本研究结果的分析，提出以下针对性建议：4.2.1针对女生、男生在网络依赖程度上无显著差异，而女生对网络依赖的平均得分比男生高的这一结论。

我们应当及时加强对女大学生网络依赖的预防，对女大学生合理使用互联网进行多方面教育和引导，以从女大学生自身形成健康合理的网络使用习惯，防止女大学生的网络依赖向更严重的情况发展。

4.2.2对于各年级大学生网络依赖程度的不同特点以及各年级间不同的差异性程度，我们认为虽然大四年级学生网络依赖程度有所下降，但其与大三年级的差异没有显著性，因此总的来说从大一至大四年级学生网络依赖程度的发展仍是一个上升的趋势。

思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础实践报告5000字(6篇)

思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础实践报告5000字(6篇)编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。

原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

感谢您的阅读，以下是细心的小编枫帮助大家收集整理的6篇思想道德修养与法律基础的相关范文，欢迎参考。

思想道德修养与法律基础心得篇一我是一个不轻易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力，我坚信：天道酬勤！文科是我的强项，我会取长补短在中考中争分，当然我也会加强理科做到全面发展。

在平时的校园生活中，我与同学相处融洽，互帮互助地走过了这宝贵的三年，彼此建立深厚感情。

在毕业之际我为所有的同学送上较诚挚的祝福！为自己的锦绣前程鼓劲奋发！我是一个有修养，恬静的女孩子。

在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。

我同时也能积极配合老师的工作。

我责任感强，常受老师们同学的好评。

经过我的努力，我的成绩还算不错。

在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。

我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西，我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。

我都音乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。

立足于现在，面对有生以来的一次考验——中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。

在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到较好，虽然我现在学习成绩还没有到较理想的阶段，外语是我较薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇

思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇社会实践即将要结束了，看看以往这段时间，肯定收获良多！不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。

你想知道实践报告怎么写吗？这里给大家分享一下关于思想道德修养与法律基础实践报告书，方便大家学习。

思想道德修养与法律基础实践报告书篇1我们告别中学时代，迈进大学校门，随之的，我们的人生的历程翻开了新的一页。

我们满怀希望与憧憬：人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。

所以我们要珍惜大学生活，在大学里开拓新的境界。

思想道德修养与法律基础课是帮助我们树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于我们大一学生而言，有着积极的导向作用。

在思想道德修养课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。

对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。

大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。

这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。

思想道德修养课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。

在学习思想道德修养课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。

在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。

学了思想道德修养后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。

大学生网络道德调查报告

大学生网络道德调查报告大学生网络道德调查报告5篇随着个人素质的提升，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的大学生网络道德调查报告，希望能够帮助到大家。

大学生网络道德调查报告1前言21世纪是网络的世纪，网络已深入到社会生活的各个角落。

它和任何新事物一样，在发展的初期都有许多不完善的地方，伴随着网络技术的迅猛发展和上网人数的急剧增加，数字化生存方式已逐渐凸现，人们的工作、学习以及生活等各方面正发生着前所未有的深刻变革。

网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。

网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。

网络在为学生学业发展提供便利条件，为学生道德发展提供某种历史机遇的同时，也造成了一些负面的、消极的影响，为此我们深入调查。

一、调查对象与方法（一）调查对象全日制大学生（二）调查方法本次调查是以调查问卷为载体，以学生街对大学生随机发书面调查填写为主，以网上问卷调查为辅，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出书面问卷调查50份，回收问卷46份，其中有效问卷46份，回收率92%。

此外，还有48个人做了网上的问卷调查，回收48份，回收率100%。

经统计结果显示，大学生每天的上网时间以3～5小时的居大部分，而上网的内容主要是以游戏为主，此外论坛、贴吧讨论热门话题跟帖灌水、聊天交友、查询资料、收发电子邮件、更新博客、网上电子商务、看电影、听歌也占据了很大的一部分。

就数据本身来看，目前大学生的网络道德还是呈良性发展的，但是互联网是一把双刃剑，在给大学生带来积极影响的同时，也不可避免地带来许多消极影响。

由于我们还处于学生时代，并没有与这个社会有多深接触，人生的经验及价值认识还不够丰富和成熟，所以我们经常思想偏激、自控能力不够强、易受外界诱因影响的特点。

思想道德修养与法律基础社会实践报告

思想道德修养与法律基础社会实践报告一、实践背景与目的在当今快速发展的社会背景下，思想道德修养与法律基础作为社会成员的基本素养，对于构建和谐社会、推动社会进步具有重要意义。

因此，本次社会实践旨在通过深入社区、学校、企业等场所，开展系列实践活动，提升个人的思想道德修养与法律基础水平，并以此为契机，探索如何更好地将理论与实践相结合，为社会做出积极贡献。

二、实践内容与过程1. 社区普法宣传活动我参与了社区组织的普法宣传活动，通过发放宣传资料、现场解答居民疑问等方式，向社区居民普及法律知识，提高他们的法律意识和自我保护能力。

在此过程中，我深刻感受到了法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的重要作用。

2. 学校道德讲堂活动在学校，我参加了道德讲堂活动，与同学们一起探讨道德问题，分享自己的道德体验和感悟。

通过这些活动，我更加明确了道德在人际交往、社会和谐等方面的重要性，并决心在日常生活中践行道德规范。

3. 企业实习体验在实习期间，我深入企业一线，了解了企业的运作模式和规章制度。

通过与企业员工的交流和学习，我更加明白了遵守职业道德、维护企业利益的重要性。

同时，我也学会了如何在实际工作中运用法律知识，保护自己的合法权益。

三、实践收获与体会通过本次社会实践，我深刻认识到了思想道德修养与法律基础对于个人成长和社会发展的重要性。

在实践中，我不仅提升了自身的思想道德修养和法律素养，还学会了如何将理论知识运用到实际生活中去。

同时，我也认识到了自己在某些方面的不足和需要改进的地方，如沟通能力、组织协调能力等。

此外，我还体会到了团队协作的力量。

在实践过程中，我与团队成员互相支持、互相帮助，共同完成了各项任务。

这种团队精神让我更加珍惜与他人的合作机会，也激发了我更好地发挥个人能力的动力。

四、对未来发展的思考与建议基于本次社会实践的体会和收获，我对未来的发展有了更加明确的认识和规划。

首先，我将继续加强自身的思想道德修养和法律基础学习，不断提升自己的综合素质和能力水平。

大学生网络道德调查报告(一)2024

大学生网络道德调查报告（一）引言概述：网络已成为现代大学生学习、交流和娱乐的主要渠道之一。

然而，随着网络的普及，网络道德问题也日益凸显出来。

为了了解和解决大学生在网络上的道德问题，本文进行了一项大学生网络道德的调查。

通过这次调查，我们可以更深入地了解大学生在网络上的行为和态度，为提升大学生网络道德提供参考。

正文内容：1. 了解大学生对网络道德的重视程度- 大学生是否认为网络道德是重要的- 大学生是否在网络上遵守基本的道德原则，如尊重他人隐私、不传播谣言等- 大学生是否认为网络道德问题对他们个人和社会的影响2. 分析大学生在网络上存在的道德问题- 大学生是否存在网络欺诈行为，如网络诈骗、盗用他人账号等- 大学生是否存在网络暴力行为，如网络欺凌、恶意评论等- 大学生是否存在不当传播信息行为，如传播不实消息、色情信息等3. 探讨大学生网络道德问题的原因- 大学生是否对网络道德有足够的认知和了解- 大学生是否受到道德教育的影响- 大学生是否受到网络环境和社交媒体的影响4. 分析大学生网络道德问题的影响- 网络道德问题对大学生个人发展的影响- 网络道德问题对大学生社交关系的影响- 网络道德问题对社会的影响5.提出提升大学生网络道德的建议- 加强网络道德教育，提高大学生对网络道德的认知和理解- 加强网络监管，建立完善的网络道德规范和法律制度- 倡导积极健康的网络文化，引导大学生形成正确的网络价值观总结：通过对大学生网络道德进行调查，我们发现大学生对网络道德的认识和重视程度存在差异。

大学生在网络上存在各种道德问题，这些问题对个人和社会都产生了负面影响。

提升大学生网络道德的关键在于加强教育和监管，以及引导大学生形成正确的网络价值观。

只有全社会共同努力，才能在网络空间塑造良好的道德风尚，为大学生提供一个健康、安全的网络环境。

社会实践调查报告-大学生网络道德调查

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告目录摘要 (3)引言 (4)第一章、大学生网络道德调查 (4)1.1大学生目前使用网络的现状 (4)1.2调查目的 (4)1.3调查方法 (4)1.4调查对象 (4)1.5小组成员及安排 (5)1.6问卷调查结果与分析 (5)第二章、存在问题及分析 (10)2.1对网络道德的理解 (10)2.2信息资源的处理 (10)2.3网络文明不理想 (10)2.4调查结论 (10)第三章、解决方案可行性研究与建议 (12)3.1 解决方案A：学校加强相关教育 (12)3.2解决方案B：占领网络阵地 (13)3.4方案的选择 (13)第四章、相关建议 (15)第五章、结束语 (16)附件一：问卷 (17)摘要在这21世纪初，网络生活已经深入我们的生活，渗透我们的生活，悄无声息的在我们生活的每个角落扎下了根，它成了我们获知信息的最快的渠道。

我们已经离不开它了，使用网络成了我们日常生活的一部分，查文献，资料，新闻等等。

我们学生中遇到不会的问题，大家都说百度一下你就知道，这可以看出网络信息交流对我们学习也是相当重要的。

它让人类的生活更便捷和丰富，从而促进全球人类社会的进步。

并且丰富人类的精神世界和物质世界，让人类最便捷地获取信息。

找到所求，让人类的生活更快乐。

但是网络如果被有心人利用做危害他人利益时它就是令人困扰的一件事，网络有传播迅速，范围广等特点，一经转发，便能迅速传播。

目前，网络更是我们大学生不可缺少的一部分，网络由于其方便，快捷，跨越时间和空间的特性，很快得到了许多人，特别是新新一代狂热追随。

在不远的未来，网络就是生活，生活就是网络，这将会成为一个不可逆转的事实。

现在的人们已离不开互联网了。

确实，互联网在生活中起到了非凡的作用，但我们应该真正充分利用互联网的作用，让互联网帮助我们提高学习工作效率、提高个人素质能力、优化方便个人生活。

但是在网络同时也是个自由发表意见的平台，我们应该如何注意我们在网络上的言行，这代表着我们本身的素质，也能体现出大学生的素质，更代表我们全公民的素质。

思想道德修养与法律基础社会实践报告

思想道德修养与法律基础社会实践调查报告报告人：学号：调查对象：当代大学生调查形式：网络问卷（邮件发送)调查内容：大学生的素质与道德观小组成员：问卷回收率： 87.5%调查日期：2012.5.23调查原因：大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。

大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。

当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。

为了了解我们当代在校大学生的思想状况和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，遵纪守法，自我警醒，自我评估。

本组于二O一二年五月二十日至五月二十三日的三天时间里对在校的大学生进行了网络问卷调查。

发出问卷 1674份，共收回有效问卷1463份。

调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德素质以及个人道德素质等。

以下为大学生道德现状调查表及相关数据：1. 你在食堂打饭时曾插过队吗？A.没有B.很少C.较少D.经常A. 9.32B.24.15C.45.13D.21.42. 你在校园中踩过草坪吗？A.不踩B.偶尔C.看情况，看见别人踩过后也去踩D.经常踩，只要路程短就踩24.65 18.17 45.12 12.063. 你在校园，街道以及其他公共场合随地吐痰吗？A.从不B.偶尔C.较少D.经常54.32 15.24 25.11 5.334. 在校园中见到老师，你会主动问好吗？A. 不会，视而不见B. 看心情，心情好就会C. 看见老师就会问好D. 想问好，但有点儿不敢39.33 23.54 8.16 28.974.你经常顶撞父母吗？A. 没顶撞过B. 很少C. 较少D. 总是和父母对着干，不管谁对谁错24.16 55.17 13.12 7.555. 如果你在食堂吃饭时看见老师没有位子坐,你会主动让座吗?A.一定会 B可能会 C不会 D不知道33.12 54.16 7.14 5.586. 你大概多久给家里打一次电话?A.经常 B一周一次 C一个月一次 D几乎不57.12 35.17 6.14 1.577. 当你的寝友在一段时间内沉浸在看小说,玩游戏的快乐里时,你会去主动的去提醒他吗?A肯定会 B看心情 C跟自己无关,所以不会 D看是哪个室友34.13 15.19 12.79 37.898. 你会穿拖鞋去上课吗?A.不会,这是对老师的不尊重.B.会,因为热的时候穿拖鞋凉快,而且我认为这没有什么不好的影响,也没有对老师不尊重.C.可能会,比如有脚受伤,但会去跟老师解释D.穿什么鞋上课无所谓56.76 16.14 20.14 6.9610. 你是否拾到别人的东西，而不还给别人？A经常 B偶尔 C很少 D从不35.16 33.18 30.19 1.4711. 老奶奶摔倒后，有人扶，你是否会帮忙？A总会 B看心情 C先观察再说 D扭头就走16.28 3.17 63.14 17.4112. 课堂上，你旁边的同学在睡觉，你会怎么办？A向老师报告 B叫醒他 C鄙视他，不管他 D认为他都会了，自己要更加努力2.16 75.17 6.75 15.9213. 有同学在抄作业，你看到了但你也没做完，你会怎么办？A要求他为自己也抄一下B拿他人的自己也抄C自己慢慢做D举报他2.13 60.14 36.14 1.59调查感想：道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。

思想道德修养与法律基础社会实践报告-大学生网络道德情况调查

《思想道德修养与法律基础》社会实践报告书社会实践主题大学生网络道德情况调查小组长填表日期2013年5月19日上海金融学院政法学院一、社会实践小组基本情况二、社会实践大纲三、社会实践访问记录四、社会实践总结报告（正文）引言大学生网络道德情况调查●大学生目前使用网络的现状根据新闻调查显示绝大部分的大学生都有自己的电脑,在宿舍都能上网，上网的渠道有校园网，电信等。

根据调查问卷的结果来看,他们在使用网络中看影视占了17%，玩游戏占了11%，购物11％,而学术上仅占了3％。

可以看出大家并不是很好的利用网络。

●调查目的大学生对网络出现问题的处理，从中体现出他们的网络道德素养，我们将针对他们的回答的问题产生的结果进行可行性研究提出解决方案及建议。

第一节大学生网络道德情况数据简要分析由于问题较多我们选了几个较有代表性的问题来分析本次调查共回收学生问卷95份，回收89份，占总数的93.68％。

本次被调查的人数为89人，男生为21人次，女生为68人次。

●调查人数的性别比例图女生人数是男生的2倍多每天花在互联网上的时间范围此为多选题.从下图我们可知，大多数人上网时间都能控制在4小时以内。

姑且不谈使用电脑的时间。

仅仅上网时间就很久的话，那么接受电脑辐射的时间也应该不会短。

将上网时间纳入网络道德的范畴的原因是，网络道德并不能靠冰冷的法律文字竖立起来，最重要的是人的自律.网络世界网民的自律，无形中就为网络立起了道德，网络世界就得到了规范.●是否在网上遭遇过诈骗有此图可知我们处在相对安全的网络环境中,从未遇到过诈骗的人占多数，少数人运气不是很好，经常遭遇诈骗--我不知道选A选项的几位是不是故意的。

偶尔的都挺正常。

不过,网络始终是虚拟的,在网络的世界里，我们大学生始终要保持警惕，因为面对虚拟的世界，我们的力量实在是薄弱。

●在网上使用粗话的频率从上图我们看得出网络道德语言文明道德方面的情况。

超过半数的人在网上偶尔说粗话。

极少数的人经常说.而剩下的44%的同学自称从未涉足粗话领域,在我们小组研究看来并不是很现实的。