(达州专版)2018年九年级语文上册第三单元11醉翁亭记课件新人教版
合集下载
人教版语文九年级上册(2018部编版)第11课《醉翁亭记》PPT(共59张PPT)[优秀课件资料]
![人教版语文九年级上册(2018部编版)第11课《醉翁亭记》PPT(共59张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/bd723a1a9b6648d7c0c74625.png)
写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木 、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。
第三层总结：乐亦无穷。
合作探究
第2段的景物描写传达出作者怎样的心情 ？
作者写山山水水，花草树木，都蕴涵 着作者深深的情怀，因而作者感叹：“醉 翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之 乐，得之心而寓之酒也。”这句话把景与 情直接联系了起来。
曰醉翁也。
合作探究
醉翁只是醉酒吗？你从该段哪句话可知 ？
不是。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
合作探究
熟读第2段，说说它的内容、层次和写法。
这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色， 是上段“山水之乐”的具体化。
分三层，先分后总。写朝暮图就是一天时间 的纵面展开，写四季景则是横向铺排。
写早晚景色变化，抓住“明“晦”的特点， 用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变 化景象，成为对比鲜明的两画面。
文言积累
（5）佳木秀而繁阴 繁阴：名词作动词，形 成绿荫。 （6）杂然而前陈者，太守宴也 前：名词 作状语，在前面。 （7）宴：名词作动词,举行宴会。 （8）而不知太守之乐其乐也 乐：名词的意 动用法，以……为乐。
文言积累 2、重点虚词：而
（1）蔚然而深秀者：表并列 （2）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表修饰 （3）而年又最高：表递进 （4）得之心而寓之酒也：表承接 （5）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接 （6）野芳发而幽香，木秀而繁阴：表承接和并列 （7）水落而石出者：表承接 （8）朝而往，暮而归：表修饰
合作探究
第二层写亭的得名：建亭者→名亭者→乐 （题眼，主线）。
这段总写醉翁亭秀丽的自然环境和它的得 名，并指出“醉翁”二字的深意。 欧阳修在描 写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西 北四方都写了，但最后改成“环滁皆山也”5个 字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句 的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
第三层总结：乐亦无穷。
合作探究
第2段的景物描写传达出作者怎样的心情 ？
作者写山山水水，花草树木，都蕴涵 着作者深深的情怀，因而作者感叹：“醉 翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之 乐，得之心而寓之酒也。”这句话把景与 情直接联系了起来。
曰醉翁也。
合作探究
醉翁只是醉酒吗？你从该段哪句话可知 ？
不是。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
合作探究
熟读第2段，说说它的内容、层次和写法。
这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色， 是上段“山水之乐”的具体化。
分三层，先分后总。写朝暮图就是一天时间 的纵面展开，写四季景则是横向铺排。
写早晚景色变化，抓住“明“晦”的特点， 用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的变 化景象，成为对比鲜明的两画面。
文言积累
（5）佳木秀而繁阴 繁阴：名词作动词，形 成绿荫。 （6）杂然而前陈者，太守宴也 前：名词 作状语，在前面。 （7）宴：名词作动词,举行宴会。 （8）而不知太守之乐其乐也 乐：名词的意 动用法，以……为乐。
文言积累 2、重点虚词：而
（1）蔚然而深秀者：表并列 （2）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表修饰 （3）而年又最高：表递进 （4）得之心而寓之酒也：表承接 （5）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接 （6）野芳发而幽香，木秀而繁阴：表承接和并列 （7）水落而石出者：表承接 （8）朝而往，暮而归：表修饰
合作探究
第二层写亭的得名：建亭者→名亭者→乐 （题眼，主线）。
这段总写醉翁亭秀丽的自然环境和它的得 名，并指出“醉翁”二字的深意。 欧阳修在描 写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西 北四方都写了，但最后改成“环滁皆山也”5个 字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句 的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
人教版九年级上册(2018部编版)第11课《醉翁亭记》课件 (共44张PPT)
②有亭翼然临于泉上者
③饮少辄醉 ④醉翁之意不在酒 ⑤云归而岩穴暝 ⑥至于负者歌于途 ⑦杂然而前陈者
陈列，摆放
二、一词多义。
①归： ②乐： 聚拢 云归而岩穴暝： 回家 太守归而宾客从也： 乐趣 山水之乐： 欢乐 人知从太守游而乐： 以……为乐 乐趣 而不知太守之乐其乐也： 秀丽 望之蔚然而深秀者： 茂盛 佳木秀而繁阴： 称号 太守自谓也： 是 太守谓谁： 到 临溪而渔： 靠近 有亭翼然临于泉上者：
后者应，伛偻提携，往来而不绝。
⑤文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千 古名句，这句话是： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 __________________________________________
⑥文中描写山间朝暮景色的句是： 日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也 ___________________________________________ ⑦将“醉”与“乐”统一起来的句子是： ___________________________________________ 醉能同其乐 ⑧文中“伛偻提携”所指的是两种人是： _________ 老人、小孩 《桃花源记》中则是用“ 黄发垂髫 ”来指代。 ___________
与民同乐的民本思想
乐
的叙述，表达了作者怎样的情怀？ 表达了作者对美好山川的热爱
和“与民同乐”的情怀。
全文 总结
写景：山
（一）
泉
（由远到近） 亭
（整体到局部）
叙事：作亭者
名之者
自号
山 水 之 乐 乐 亦 无 穷 宴 酣 之 乐 与 民 同 乐
抒情： （破题句，名句。）
记述
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
是
2018新人教版部编本九年级上册语文醉翁亭记课件
欧 阳 修
24
写作背景
醉翁XLP
2018/7/30
宋仁守庆历年间，朝政腐败，权贵当道。原在朝迁中 做官的欧阳修主张革新时政，且不避谤，敢于揭露官 吏阴私，因而得罪了左丞相夏竦等人。夏竦便在皇帝 面前诬告他。会守听信馋言，将欧阳修贬谪滁州。 庆历一年（公元1045年），欧阳修来到滁州，认 识了琅琊寺住持僧智仙和尚，并很快结为知音。为了 便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧 阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此， 欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守于客来饮于 此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。” “醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也常在 此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了 亭中”。
26
醉翁亭一带的建筑，布局紧凑别致，亭台小巧 独特，具有江南园林特色。总面积虽不到1000 平方米，却有九处互不雷同的建筑、景致。醉 翁亭、宋宋斋、冯公祠、古梅亭、影香亭、意 在亭、怡亭、览余台，风格各异，人称“醉翁 九景”。醉翁亭前有让泉，泉旁是小溪，终年 水声潺潺，清澈风底。亭中有宋代文学家、书 法家苏轼手书的《醉翁亭记》碑刻，称为“欧 文苏字"。亭后最高处有一高台，曰"玄帝宫"， 登台环视，但见亭前群山涌翠，横叶眼底；亭 后林涛起伏，飞传耳际，犹如置身画中。
1.
醉翁XLP 2018/7/30
2. 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明 变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀 而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时 也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无 穷也。
28
醉翁XLP
2018/7/30
3. 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼， 后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒 洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹；射者中，弈者胜；觥筹交 错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。 4.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾 客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。
人教部编版九年级语文上册-11.醉翁亭记-PPT精品课件
聚拢 返回 还给，归还
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
卷石底以出． 7．出予 皆出．独出则．爱酒无莲食敌之国外出．患淤者泥而不染
出．类拔萃
出现，露出 在国外 从……生出 拿出，摆出 超出
8．时时四 学．不时 而．我之 时．待景习不之同
季，季节 按时 时间
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
• D．最后一段写日暮醉归，作者将描写、叙事 、抒情和议论很好地结合在一起，托出了全文 的主旨。
• 【答案】A
• 【解析】通读文章可知，应是“由远及近”。
3．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是 ()
A．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全 文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”是表 象，“乐”是实质。
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
年老值圣明，今闻．当见弃去，故相扶而送。”宠曰： “吾之政何能及．公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠 不能辞，遂各选一钱受之。
【注释】①将作大匠：中国古代官名，掌管宫室 修建。②赍(jī)：把东西送给人。
• 以前其他官吏治理山阴县的时候，大肆搜刮民 脂民膏，搞得民不聊生，怨声载道。(1分)而 刘宠上任之后，“除苛政，禁非法”，政治清 明。所以离任时当地百姓给他送钱送行，以表 感谢。(2分)
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
卷石底以出． 7．出予 皆出．独出则．爱酒无莲食敌之国外出．患淤者泥而不染
出．类拔萃
出现，露出 在国外 从……生出 拿出，摆出 超出
8．时时四 学．不时 而．我之 时．待景习不之同
季，季节 按时 时间
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
• D．最后一段写日暮醉归，作者将描写、叙事 、抒情和议论很好地结合在一起，托出了全文 的主旨。
• 【答案】A
• 【解析】通读文章可知，应是“由远及近”。
3．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是 ()
A．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全 文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”是表 象，“乐”是实质。
人 教 部 编 版 （广东 专用） 九年级 语文上 册课件 ：11.醉 翁亭记 ( 30张 )-精品 教学课 件ppt
年老值圣明，今闻．当见弃去，故相扶而送。”宠曰： “吾之政何能及．公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠 不能辞，遂各选一钱受之。
【注释】①将作大匠：中国古代官名，掌管宫室 修建。②赍(jī)：把东西送给人。
• 以前其他官吏治理山阴县的时候，大肆搜刮民 脂民膏，搞得民不聊生，怨声载道。(1分)而 刘宠上任之后，“除苛政，禁非法”，政治清 明。所以离任时当地百姓给他送钱送行，以表 感谢。(2分)
新人教部编版初三九年级上册语文《醉翁亭记》PPT课件
翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤
“仁者乐山，智者乐水”中国古人历来有一种 山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人 而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便是 因宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻 名于世的，就让我们循着先生的记述，做一次醉翁 亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。
整体感知
环绕着滁州城。滁 州，在安徽东部。
代词，它， 指滁州城。
尤其，特别。 茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀
名词作状语，在山上，沿着山。
山谷。 拟声词，形容水声。
者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之
山势回环，路也跟着拐弯。 像鸟张开翅膀一样。
间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿
被人搀领着走，指小孩。
（水、酒）清。
摆开。
泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
野味野菜。山肴，拿山野里打来的鸟 兽做的菜，俗称“野味”。蔌，菜蔬。
整体感知
尽兴地喝酒。
管乐器。
酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹， 宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。
3.滁人游的画面能反映当时人们怎样的生活状况？从侧面反 映了什么？
写滁人游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图，言简意赅。 “往来而不绝”，描绘了众人游的热闹景象，从侧面反映了作者 的政绩，在欧阳修的治理下，滁州百姓生活和乐、富足。写了众 人的乐，也暗含了太守的乐。
精读细研
4.结合整段描写的内容，说说如何理解太守的“醉”。
精读细研
5.“山行六七里”一句中哪个字有活用现象？这一段中还有哪 些字词的用法类似？
“仁者乐山，智者乐水”中国古人历来有一种 山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人 而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便是 因宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻 名于世的，就让我们循着先生的记述，做一次醉翁 亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。
整体感知
环绕着滁州城。滁 州，在安徽东部。
代词，它， 指滁州城。
尤其，特别。 茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀
名词作状语，在山上，沿着山。
山谷。 拟声词，形容水声。
者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之
山势回环，路也跟着拐弯。 像鸟张开翅膀一样。
间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿
被人搀领着走，指小孩。
（水、酒）清。
摆开。
泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
野味野菜。山肴，拿山野里打来的鸟 兽做的菜，俗称“野味”。蔌，菜蔬。
整体感知
尽兴地喝酒。
管乐器。
酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹， 宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。
3.滁人游的画面能反映当时人们怎样的生活状况？从侧面反 映了什么？
写滁人游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图，言简意赅。 “往来而不绝”，描绘了众人游的热闹景象，从侧面反映了作者 的政绩，在欧阳修的治理下，滁州百姓生活和乐、富足。写了众 人的乐，也暗含了太守的乐。
精读细研
4.结合整段描写的内容，说说如何理解太守的“醉”。
精读细研
5.“山行六七里”一句中哪个字有活用现象？这一段中还有哪 些字词的用法类似？
九年级语文上册第三单元11醉翁亭记课件新人教版
本文也写于庆历六年，作者因支 持范仲淹政治改革，而被贬滁州。他 一方面励精图治使“政通人和”，一 方面寄情山水，以诗酒自娱，排遣遭 贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇 而安、与民同乐的旷达情怀。
5
学情检查
chú 滁 hè 壑 给下面的字注音。 wèi láng chán niàng 蔚 琅 yǔ lǚ 佝偻 潺 xié 携 酿 liè 清洌 zhé 辄 liè 凛冽
所以
• 太守和宾客们来这里喝酒，喝得很少也总是醉， 而且年龄又最大，所以给自己起了一个别号叫醉 翁。
2019/1/8 中学PPT课件 11
8.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 情趣 • 醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山光水色中间。 9.山水之乐，得之心而寓之酒也。
寄托 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
11 醉翁亭记
欧阳修
中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱPPT课件
1
学习目标
1．积累文言词汇，背诵全文。 2．理解本文景物描写的方式和作用。 3．理解作者“与民同乐”的思想。
2019/1/8
中学PPT课件
2
简介作者
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字 永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁 丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进 士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力 提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文 章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的 古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。 谥“文忠”，著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内 容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风 格。
中学PPT课件 7
茂盛的样 子
2019/1/8
2018年九年级语文上册 第三单元 11 醉翁亭记(第1课时)课件 新人教版
二、新课讲解
成语积累
【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。 【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。
二、新课讲解
成语积累
【前呼后应】前面吆喝，后面呼应。 【山肴野蔌】指野味蔬菜。 【峰回路转】现比喻局势发生变化。
二、新课讲解
概括段意
第一段：写醉翁亭的位置和形势，以及命名缘由。 第二段：山间朝暮和四季景色。 第三段：写滁州人、宾客、太守游琅琊山的情形。 第四段：写作者游醉回归的愉快心情，点明全篇主旨。
三、归纳小结
《醉翁亭记》是一篇饶有 诗情画意、格调清丽的抒情 散文。“而”“也”这些虚 词的出现，使文章读来更加 韵味十足，余音袅袅。在反 复诵读的基础上，我们初步 了解了作者，疏通了文意， 大体感知了文章的内容。
了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，这就是山中清晨和傍晚
的景象。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成浓郁
的绿荫，天高气爽，霜色洁白，山溪水落，涧石显露，这就是山中的四
季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
二、新课讲解
疏通文意
连词，用于句首，表
牵扶，指被牵扶
二、新课讲解
作者简介
欧阳修(1007—1072)，字永叔，自 号醉翁，又号六一居士，北宋文学家、史 学家。宋仁宗天圣八年（1030）进士及 第。官至枢密副使、参知政事。北宋古文 运动的领袖，“唐宋八大家”之一。卒谥 文忠。著有《欧阳文忠公集》。他的散文 大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、 流畅婉转的艺术风格。
二、新课讲解
相关链接 欧阳修文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
D
)
2．下列加点词的古今意义不一样，请指出其古今意义。 (1)醉翁之意 不在酒 ． 古义：____________ 今义：____________ (2)野芳 发而幽香 ．
香花 古义：____________
意趣，情趣 意思或愿望
今义：____________
失败的一方
芳香
(3)至于负者 歌于途 ．．
望之蔚然而深秀 者（ ． (2)秀 茂盛 而繁阴（ 佳木秀 ．
秀丽
）
）
山水之乐 （ ） ． 欢乐 （ ） (3)乐人知从太守游而乐 ． ① ② ①意动用法，以……为乐 其乐 （ ）（ 乐 ． ．
太守自谓 也（ ． (4)谓 为，是 谁（ 太守谓 ．命名乐趣②快乐 Nhomakorabea）
） ）
8．根据提示默写。 (1)(黔东南中考)美国在韩国领土部署“萨德”系统，表面上是帮助韩国巩
固国防 ，对付朝鲜 ，实际上美国是想以韩国为基地 ，实施自己控制亚洲 醉翁之意不在酒 的 野 心 ， 这 一 意 图 与 欧 阳 修 《 醉 翁 亭 记 》 中 “ ________________ ，
在乎山水之间也 ________________ ”义同。 醉能同其乐 (2)点明文章主旨的句子：________________ 。 佳木秀而繁阴 野芳发而幽香 (3) 描 绘 四 季 景 物 的 句 子 是 ： ________________ ， ________________ ， 风霜高洁 水落而石出者 。 ________________ ，________________
(一) 阅读全文，然后答题。 9．下列加点词语解释有误的一项是( A．望之蔚然 而深秀者(蔚蓝的样子) ．． B．有亭翼然临 于泉上者(居高面下) ． C．山肴野蔌 (菜蔬) ． D．弈 者胜(下棋) ．
A
)
10．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)四时之景不同，而乐亦无穷也。 四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 _______________________________________________________________
背着东西的人
古义：____________ 今义：____________ (4)伛偻提携 ．．
照顾、提拔 古义：牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 _________________________________ 今义：____________
3．下列加点的词属于词类活用现象，请结合语境解释。 (1)山 行六七里( 名词作状语，沿着山路 ． (3)名 之者谁( ．
第三单元
11 醉翁亭记
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( A．滁 州(chú ) ． 琅 琊(ná ng) 潺 潺(chá n) ． ． B．伛偻 (lǚ) 提携 (xié ) ． ． 酒洌 (liè ) 山肴 (yǎo) ． ． C．辄 醉(zé ) 觥 筹(gōng) ． ． 阴翳 (yì ) 弈 者(yì ) ． ． D．野蔌 (sù ) 宴酣 (hān) ． ． 颓 然(tuí ) 酿 泉(nià ng) ． ． 林壑 (hè ) ．
7．用现代汉语翻译下列句子。
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 _______________________________________________________________
_________
(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
_______________________________________________________________ 人们知道跟随太守游玩而欢乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 _______
名词作动词，命名，取名
) )
名词作状语，像鸟张开翅膀一样 (2)有亭翼然 临于泉上者 ( ．．
)
形容词的意动用法，以……为乐 ) (4)而不知太守之乐 其乐也 ( ．
名词作状语，用酿泉的水 (5)酿泉 为酒 ( ．．
)
4．下列加点的词属于一词多义现象，请结合语境解释。
回去 太守归 而宾客从也（ ） ． (1)归 聚拢 而岩穴暝（ ） 云归 ．
) )
6．成语积累：《醉翁亭记》中有很多脍炙人口的成语，流传至今。例如
觥筹交错 ”；比喻事情经历曲折后，出现新的转机的 形容宴饮尽欢的“__________ 峰回路转 “ ________” ；比喻本意不在此 ， 而在别的方面 ， 也比喻别有用心的 “__________________ __________”等。 醉翁之意不在酒 ”；比喻事情真相大白的“ 水落石出
5．解释下列加点的词。 (1)云归而岩穴暝 ( ． (3)杂然而前陈 者( ．
昏暗
)
这里指醉态 ) (2)颓然 乎其间者 ( ．． 陈列，摆开 )
(4)醉翁之意 不在酒( ．
意趣，情趣
寄托
) )
(5)得之心而寓 之酒也( ． (7)泉香而酒洌 ( ． (8)树林阴翳 ( ．
清 遮盖
曲折、回环 ) (6)峰回 路转 ( ．
山水之乐 得之心而寓之酒也 (4)贯穿全文主线的句子是：____________，____________________。 (5)( 白 银 中 考 )《 醉 翁 亭 记 》 中 描 绘 山 间 朝 暮 之 景 的 句 子 是 ： 云归而岩穴暝 。 __________________ 日出而林霏开 ，__________________
(3)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在于喝酒上，而在于山水之间。 _______________________________________________________________ _________ (4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。 _______________________________________________________________ 像那(要说那)太阳出来后林间的雾气散开，烟云聚拢后山谷就显得昏暗了， ______ (这)明暗交替变化的，是山中早晨和晚上(的景象)。