人教版九年级语文醉翁亭记练习题
九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)
九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题(含答案)九年级语文上册第12课《醉翁亭记》练习题一、基础积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.环滁(chú)林壑(hè)射者中(zhōng)B.琅琊(y á)辄醉(zhé)酒洌(lèi)C.岩穴暝(míng)晦明(huì)伛偻(yǔ)D.野蔌(s ù)觥筹(guāng)阴翳(yì)2.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()A.山行六七里B.翼然临于泉上C.名之者谁D.而乐亦无穷也3.下列句子在翻译时需要调整语序的一项是()A.其西南诸峰,林壑尤美。
B.四时之景不同,而乐亦无穷也。
C.名之者谁?太守自谓也。
D.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
4.下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是()A.文章开篇从全景到远景,再逐层聚焦到泉,到亭,到人,到酒,充满寻幽览胜之趣。
B.末段抒情以禽鸟之乐烘托众人之乐,众人之乐烘托太守之乐,最后落脚到山水之乐。
C.文章大量语句用“也"字做句尾,读来顿觉嘴上有醉意,脸上有得意,心中有快意。
D.以一“乐”字贯穿全篇,表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。
5.默写。
(1)文中明确交代醉翁亭位置及外形的句子是:___,___,___。
(2)写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:___,___。
(3)写醉翁亭朝暮之景的句子是:___,___,___,___。
(4)写醉翁亭四时之景的句子是:___,___,___,___,___。
(5)点明全文主旨的句子是:___。
(6)贯穿全文主线的句子是:___,___。
二、文言文阅读阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后作业_【教材习题】
这些词语都是句首语气词,用在句首或段落的开始,表示另提一事, 具有过渡和转换的作用。
这三段是按照写景——写人——写“乐”的顺序来写的,脉络清晰, 层次分明。
思考探究
三 本文多处提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?“醉能同其 乐,醒能述以文”,表达了作者怎样的志趣?
积累拓展
五 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语, 在后世流传,找出来,说说它们在文中的含义及在现代汉语中语义的变 化。
《岳阳楼记》中的成语: 1.政通人和:政事顺利,百姓和乐。形容国泰民安。(在现代汉语中的 意思没有变化) 2.百废具兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(在现代 汉语中“具”写作“俱”,也说“百废俱举”) 3.浩浩汤汤:水势浩大的样子。(在现代汉语中,多写作“浩浩荡荡”)
11 醉翁亭记
教材习题及答案
思考探究
一 朗读并背诵课文。说一说第1段是如何由远及近,一步步“推出” 醉翁亭的,体会这样描写的效果。
第1段以“环滁皆山也”总起,仿佛是一个航拍的全景镜头。然后再 逐层拉近,渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水,最 后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样层层递进,最后亮出主景, 既准确交代了醉翁亭的地理位置,又给人以移步换景、身临其境、耳 目一新的感觉。
积累拓展
4.气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。(在现代汉语中, 也用以形容事物多样、壮观) 5.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。(在现代汉语中的意思没有变化) 《醉翁亭记》中的成语: 1.峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。(在现代汉语中,也比喻经 过挫折后出现转机) 2.醉翁之意不在酒:醉翁的意趣不在酒上面。(在现代汉语中用来表 示本意不在此而在别的方面) 3.水落而石出:水落下去,石头就露出来。(在现代汉语中,多用来比 喻真相大白,简写为“水落石出”)
人教版九上《醉翁亭记》基础题+中考真题训练答案
《醉翁亭记》答案一、永叔醉翁六一居士三、1.(1)望之蔚然而深秀者(2)峰回路转(3)得之心而寓之酒也(4)伛偻提携(5)泉香而酒洌(6)觥筹交错(7)苍颜白发(8)树林阴翳2.(1)饮少辄醉,而年又最高(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(3)日出而林霏开,云归而岩穴暝(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴四、1.(1)格外(2)茂盛的样子(3)靠近(4)命名(5)情趣(6)于(7)领会寄托(8)雾气(9)聚拢昏暗(10)香花开(11)开花,这里指滋长(12)弯腰驼背,这里指老人抱着领着,这里指小孩(13)清(14)菜蔬(15)摆开(16)醉醺醺的样子(17)遮盖(18)以……为乐乐趣(19)为,是2.(1)于:①引出动作的对象,可译为“在”②在③在六、1.远望树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。
2.有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
3.醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。
4.要说那太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。
5.早晨上山,晚上回家,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。
6.背着东西的人在路上唱歌,行人在树下休息。
7.容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。
8.树林里枝叶茂密成荫,飞鸟上上下下鸣叫,游人离开,鸟儿们就欢乐起来。
9.游人知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
10.醉后能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
八、(一)【答案】1.自尔/遇事不敢忽也2.(1)清(2)遮盖(3)害处(弊病)(4)曾经3.(1)老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。
(2)(欧阳修)多次被贬官流放,志向依然不改。
4.B5.不同点:①甲文侧重与民同乐的为官理念,②乙文侧重为政宽简的为官理念。
九年级上册语文第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)
初中语文人教部编版九年级上册第12课《醉翁亭记》1.下列加下划线字注音没有错误的一项是()A. 环滁(chú)林壑(hè)蔚然(wèi)琅琊(yá)B. 翼然(yì)野蔌(shù)弈者(yì)繁阴(fán)C. 酒洌(liè)辄醉(zhé)伛偻(yǐ)觥筹(gōng)D. 颓然(tún)苍颜(cāng)提携(xié)喧哗(xuān)2.下列句子中加下划线词意思相同的一项是()A. 太守自谓也太守谓谁B. 望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴C. 野芳发而幽香朝发白帝,暮到江陵D. 游人去而禽鸟乐也太丘舍去3.选出“之”字不同用法的一项()A. 禽鸟知山林之乐B. 名之者谁C. 四时之景不同D. 醉翁之意不在酒4.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是()A. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
B. 水落而石出者,山间之四时也。
C. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
D. 往来而不绝者,滁人游也。
5.下列句子的译文有误的一项是()A. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
译文:不久,太阳落山了,人影四处散开,太守随着宾客们回去了。
B. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译文:喝醉了能和大家一同欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人,就是太守。
C. 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译文:那面容苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
D. 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:早晨进山,傍晚归来,四季的景色有所不同,乐趣也是无穷无尽的。
6.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出了脍炙人口的名篇,还留下许多联语佳句。
在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。
小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。
2020九年级语文上册 第三单元 第11课《醉翁亭记》同步练习 新人教版
《醉翁亭记》同步训练1.重点字音、词义积累①给下列加点字注音滁.()林壑.( ) 潺.()潺辄.(. ) 岩穴.()晦.()明朝.()暮伛.()偻.()酒洌.()宴酣.()阴翳.()②解释下面句子中加点的词语。
(1)林壑.尤美()(2)有亭翼然..临于泉上者()(3)饮少辄.醉()(4)醉翁之意.不在酒()(5)望之蔚然..而深秀者()(6)若夫日出而林霏.开()(7)苍颜..白发()(8)树林阴翳..()2.下列句子朗读停顿有误的一项是()A.杂然/而前陈者。
B.负者/歌于途。
C.太守归而/宾客从也。
D.然而/禽鸟知山林之乐。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文:_____________________________________________________________________________________________ __。
(2)射者中,弈者胜。
译文:_______________________________________________。
(3)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:_____________________________________________________________________________________________ __________。
4.按照要求填空。
(1)《醉翁亭记》中“_____________,____________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:________________,________________,________________,_________________。
(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。
”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。
人教部编版九年级语文上册《11 醉翁亭记》作业同步练习题及参考答案
《11 醉翁亭记》同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.琅琊.(yá) 酒洌.(lì) 饮少辄.醉(zhé)B.林霏.开(fēi) 伛偻.(lǒu) 云归而岩穴暝.(míng)C.林壑.(hè) 山肴野蔌.(sù) 晦.明变化者(huì)D.觥.筹(gōng) 树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán)2.解释下列加点的词。
(1)峰回.路转( )(2)伛.偻.提携,往来而不绝者( )(3)宴酣.之乐,非丝非竹( )(4)负.者.歌于途( )(5)野芳.发.而幽香( )( )(6)醉翁之意.不在酒( )3.下列加点的“而”字表修饰关系的一项是( )A.望之蔚然而.深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而.寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐D.杂然而.前陈者,太守宴也4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也5.填空。
(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。
结尾部分用“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。
(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句化出一个成语“”,它的意思是。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9 题。
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
6.下列加点的词意义相同的一项是( )往来而不绝者A.佛印绝类弥勒游人去而禽鸟乐也B.停数日,辞去而不知人之乐C.孰为汝多知乎太守归而宾客从也D.云归而岩穴暝7.用现代汉语翻译下列句子。
人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案) (24)
人教版九年级语文上册第三单元醉翁亭记复习试题一(含答案)阅读以下甲乙两篇文言文,完成下列小题。
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野萩,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,酲能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(乙)余至扶风①之明年,既而弥②月不雨,民方以为忧。
越三月乙卯③乃雨,甲子④又雨民以为未足;丁卯⑤大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑥于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属⑦客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。
”无麦无禾,岁且荐饥⑧,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也,其又可忘也?(苏轼《喜雨亭记》)(注)①扶风:风翔府。
②弥:整、满。
③乙卯:农历四月初二。
④甲子:农历四月十一日。
⑤丁卯:农历四月十四口、⑥忭:欢乐、喜悦。
⑦属:同“嘱¨,意为劝酒。
⑧荐饥:连续饥荒。
238.选出断句正确的一项()A.农夫相与\忭于野忧者以乐\病者以愈而吾\亭适成B.农夫相与忭于野\忧者以乐\病者以愈\而吾亭适成C.农夫相与忭\于野忧者以乐病者\以愈\而吾亭适成D.农夫相与忭于野\忧者以乐病者\以愈而吾\亭适成239.选出加点字的意义和用法相同的一项()A.商贾相与歌.于市/渔歌.互答B.不知太守之.乐其乐也/余至扶风之.明年C.而.不知人之乐/得相与优游而.乐于此亭者D.越.明年,政通人和/越.三月乙卯乃雨240.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项()A.“伛偻”指老人,类似的词还有“黄发”“皓首”等;“提携”指小孩,类似的词还有“垂髫”“总角”等。
人教部编版九年级语文上册 第11课《醉翁亭记》同步练习(解析版)
九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习一.选择题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.环滁.(chú)岩穴.(xué)琅琊..(lángyá)B.林霏.(fēi)晦.明(mèi)山肴.(yáo)C.野蔌.(sù)弈.者胜(yì)阴翳.(yì)D.翼.然(yì)酒洌.(liè)饮少辄.醉(zhé)【分析】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A、C、D.正确;B.“晦明”的“晦”应读“huì”。
故选:B。
2.下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是()A.蔚然而.深秀B.溪深而.鱼肥C.泉香而.酒洌D.而.不知人之乐【分析】本题考查对常见文言词一词多义的问题,要注意平时区别记忆。
【解答】ABC.表并列;D.表转折。
故选:D。
3.对课文第三段文字理解有错误的一项是()A.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。
B.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D.此段以醉翁事的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。
【分析】考查语段分析,本题关键分析“颓然”的含义,原意是精神不振的样子,这里形容醉态。
第三段,是写醉翁与滁人一起饮酒,与平同乐,心情愉悦,因乐而醉。
【解答】“颓然”的含义,原意是精神不振的样子,这里形容醉态。
第三段,是写醉翁与滁人一起饮酒,与平同乐,心情愉悦,因乐而醉。
所以B项的解析是错误的。
故选:B。
4.下面加点的词语,用法不同的一项是()A.禽鸟知山林之.乐,而不知人之.乐B.已而.夕阳在山游人去而.禽鸟乐C.负者歌于.途,行者休于.树D.颓然乎.其间者在乎.山水之间也【分析】本题考查虚词的用法,答题时注意题目要求,仅分析“用法”,不要分析词义。
人教版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步训练一(含答案)
人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习一(学生版)一、知识的积累与运用1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.琅.琊(láng)环滁.(chú) 提携.(xié) 觥.筹交错(gōng)B.酿.泉(niàng) 颓.然(tuí) 林霏.(fēi) 伛.偻提携(yǔ)C.山肴.(xiáo) 野蔌.(shù) 蔚.然(wèi) 晦.明变化(huì)D.阴翳.(yì) 林壑.(hè) 宴酣.(hān) 水声潺.潺(chán)2.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.有亭翼然临.于泉上者(居高面下) B.佳木秀.而繁阴(茂盛)C.杂然而前陈.者(陈列,摆开) D.太守谓.谁(对……说)3. 对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A. 环.滁皆山也环:环绕B. 若夫日出而林霏.开霏:雾气C. 云归而岩穴暝.暝:昏暗D. 至于负.者歌于途负:担负4.下列句子中加点词的意义相同的一项是()A.望之蔚然而深秀.者佳木秀.而繁阴B.有亭翼然临.于泉上者临.溪而渔C.云归.而岩穴暝太守归.而宾客从也D.人知从太守游而乐.游人去而禽鸟乐.也5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.至于负者歌于.途果得于.数里外B.醉能同其.乐天之苍苍,其.正色邪C.山之.僧智仙也望之.蔚然而深秀者D.而.年又最高若夫日出而.林霏开6. 下列各句中不属于词类活用的一句是()A. 有亭翼然临于泉上者B. 名之者谁C. 醒能述以文者D. 而不知太守之乐其乐也7.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()A.若夫/日出/而林霏开B.而/乐亦无穷也C.至于/负者/歌于途D.太守归而/宾客从也8. 下列句子朗读节奏划分,不正确的一项是()A. 峰回/路转,有亭/翼然/临于泉上者B. 醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C. 若夫/日出/而林霏开,云归/而岩穴暝D. 已而夕阳/在山,人影/散乱9. 对下列句式判断有误的一句是()A. 望之蔚然而深秀者,琅琊也——判断句B. 微斯人,吾谁与归?——倒装句C. 至于负者歌于途,行者休于树——状语后置D. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后作业_【补充习题】
第三单元寄情山水名胜11. 醉翁亭记1.古今异义。
(1)醉翁之意.不在酒古义:今义:(2)野芳.发而幽香古义:今义:(3)佳木秀.而繁阴古义:今义:2.一词多义。
(1)乐而不知太守之乐.其乐也游人去而禽鸟乐.也而乐.亦无穷也(2)归太守归.而宾客从也云归.而岩穴暝(3)谓太守自谓.也太守谓.谁(4)秀望之蔚然而深秀.者佳木秀.而繁阴(5)临有亭翼然临.于泉上者临.溪而渔(6)而而.年又最高若夫日出而.林霏开朝而.往而.不知人之乐3.词类活用。
(1)山.行六七里活用为,(2)有亭翼.然临于泉上者活用为,(3)名.之者谁活用为,(4)故自号.曰醉翁也活用为,(5)杂然而前.陈者活用为,(6)而不知太守之乐.其乐也活用为,4.文学常识。
《醉翁亭记》的作者是 ,字,号 ,晚年又号 ,谥号 ,吉州永丰(今属江西)人,北宋文学家,“”之一,著有《欧阳文忠公集》。
5.预习课文,思考并回答以下问题。
(1)作者运用什么写景顺序引出描写对象“醉翁亭”的?这样写的作用是什么?(2)文中写了哪几种乐?作者所向往的“乐”是什么?(3)本文中,作者是如何将“醉”和“乐”统一起来的?参考答案1.(1)意趣,情趣心愿;意向(2)花芳香(3)茂盛清秀2.(1)形容词的意动用法,以……为乐形容词,欢乐名词,乐趣(2)动词,回去动词,聚拢(3)动词,命名动词,为,是(4)形容词,秀丽形容词,茂盛(5)动词,居高面下动词,到(6)连词,表递进连词,表承接,然后连词,表修饰连词,表转折,却3.(1)名词作状语,沿着山路(2)名词作状语,像鸟张开翅膀一样(3)名词作动词,取名、命名(4)名词作动词,取别号(5)方位名词作状语,在前面(6)形容词的意动用法,以……为快乐4.欧阳修永叔醉翁六一居士文忠唐宋八大家5.(1)作者采用移步换景的方法,由远及近,用“望”“行”和“路转”把读者的视线由“林壑尤美”的西南诸峰,引向“蔚然而深秀”的琅琊山,再到“泻出于两峰之间”的酿泉,最后推出“醉翁亭”。
九年级语文上册第11课《醉翁亭记》练习(含解新人教版(2021年整理)
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《醉翁亭记》练习阅读下面的文言文,完成下列小题。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,(A)。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,(B)。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也.至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥;(C),(D) ;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)1。
默写出文中空缺的句子.(A)__________ (B)__________ (C)__________ (D)__________2。
解释下列句中加点的词语.①云归而岩穴暝.暝:______②临溪而渔.渔:______③杂然而前陈.者陈:______④而不知太守之乐.其乐也乐:______3. 用现代汉语说出下列句子的意思.①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
②树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习题
第3单元第11课醉翁亭记1. 下列加线字注音不完全正确的一项是()A.树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán)B.林霏.开(fēi) 岩穴暝.(míng)C.山肴.野蔌(yáo) 晦.明变化(huì)D.琅琊.(yá) 饮少辄.醉(zhé)2.下列加点词在句中的含义解释有误的一项是()A行者..休于树(出家而未经剃度的佛教徒)B野芳..发而幽香(香花)C蔚然..而深秀者(茂盛的样子)D醉翁之意.不在酒(情趣)3.下列句子中“而”字用法不同于其他三项的是()A日出而.林霏开 B得之心而.寓之酒也C水落而.石出 D禽鸟知山林之乐而.不知人之乐4. 给下列划线的字注音滁州()林壑()蔚然()琅琊()辄()暝()晦明()伛偻()酒洌()山肴()野蔌()觥筹()5. 解释下列划线的字词蔚然而深秀者()环滁皆山也()佳木秀而繁阴()蔚然而深秀者()若夫日出而林霏开()若夫霪雨霏霏()野芳发而幽香()太守谓谁()醉翁之意不在酒()人知从太守游而乐()翻译下列句子,完成第6---10题6.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
7.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
8.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也9.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也10.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
根据释义写出《醉翁亭记》中的几个成语,完成第11---13题11. :比喻本意不在此而在另外的方面,也比喻别有用心。
12. :本来是写自然景色,后转用来比喻事情的真相完全暴露。
13. :比喻事情有所转机。
14. 照应“饮少辄醉,而年又最高”句子是(用原文回答)15. 《醉翁亭记》作者 ,自号醉翁,又号,代文学家.贯穿全文的主线是“”字,从结尾处可以更明显地看出作者是在写“”字,“”字只是表象。
阅读下文,回答问题,完成第11---13题沧浪亭记一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。
【人教部编版】九年级语文上册:《醉翁亭记》同步练习(含答案)
11 醉翁亭记01 积累运用1.给下列加点字注音。
环滁.(chú)琅琊..(lánɡ)(yá)饮少辄.醉(zhé) 林霏.开(fēi)岩穴暝.(míng) 晦.明(huì)伛偻..提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌.(liè)山肴.野蔌.(yáo)(sù) 弈.者胜(yì)觥.筹交错(gōng) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。
(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝.暝:昏暗(5)野芳.发而幽香芳:花(6)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌.洌:清(8)山肴野蔌.蔌:菜蔬(9)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(10)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈.者胜弈:下棋(12)觥.筹交错觥:酒杯3.辨析下列各组加点词的意义或用法。
望之蔚然而深秀.者(秀丽)(1)秀佳木秀.而繁阴(茂盛)云归.而岩穴暝(聚拢)(2)归太守归.而宾客从也(返回)微斯人,吾谁与归.(投靠,依附)山水之乐.(乐趣)(3)乐人知从太守游而乐.(欢乐)而不知太守之乐.其乐也(意动用法,以……为乐)太守自谓.也(命名)(4)谓太守谓.谁(为,是)山之.僧曰智仙也(结构助词,的)(5)之名之.者谁(代词,代指醉翁亭)而不知太守之.乐其乐也(助词,位于主谓之间,取消句子独立性)4.指出下列句中加点词的词类活用现象。
(1)山.行六七里(名词作状语,沿着山路)(2)翼.然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名.之者谁(名词作动词,取名、命名)(4)自号.曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼)5.指出下列“而”字的用法。
(1)望之蔚然而.深秀者(连词,表并列)(2)得之心而.寓之酒也(连词,表顺承)(3)临溪而.渔(连词,表修饰)(4)而.不知太守之乐其乐也(连词,表转折)6.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。
醉翁亭记(精制练习) 部编人教版九年级上册
醉翁亭记(精制练习)部编人教版九年级上册一、基础积累与运用。
(26分)1.给加点字注音(8分)饮少辄()醉觥()筹交错树林阴翳()若夫()日出而林霏开山肴野蔌()云归而岩穴()暝()泉香而酒洌()环滁()皆山也【答案】饮少辄(zhé)醉觥(gōng)筹交错树林阴翳(yì)若夫(fú)日出而林霏开山肴野蔌(sù)云归而岩穴(xué)暝(míng)泉香而酒洌(liè)环滁(chú)皆山也2.解释句中加括号的词。
(6分)(1)望之蔚然而深(秀)者佳木(秀)而繁阴(2)太守自(谓)也太守(谓)谁(3)(环)滁皆山也(环)而攻之而不胜【答案】(1)秀丽,优美;(2)称,是;(3)围绕,包围3.朗读节奏划分要玩到一项是()(3分)下列句子朗读停顿有误的一项是()A.杂然/而前陈者。
B.负者/歌于途。
C.太守归而/宾客从也。
D.然而/禽鸟知山林之乐。
3【解析】选C。
正确停顿应为“太守归/而宾客从也”。
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文:___________________________________________________________ ____________________(2)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:4.答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)早晨出去游玩,傍晚回来,一年四季的景色不一样,人们的乐趣也没有穷尽。
5.按照要求填空。
(5分)(1)《醉翁亭记》中“_____________,____________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
(2)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。
”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。
你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。
九年级语文上册第12课《醉翁亭记》巩固训练(含答案)
第12课《醉翁亭记》巩固训练一、选择题1.下列对《醉翁亭记》理解和分析有误的一项是()A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。
C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。
2.下列加点词解释有误的一项是()A.杂然而前陈者陈:摆放,陈列 B.临溪而渔渔:捕鱼C.而不知太守之乐其乐也乐:快乐 D.太守谓谁谓:为、是3.下列加点字的注音有误的一项是()A.林壑(hè)蔚然(wèi)晦明(huì)B.潺潺(chán)宴酣(hān)觥筹(gōng)C.伛偻(lǔ)提携(xié)野蔌(shù)D.颓然(tuí)辄醉(zhé)环滁(chú)4.下列句子没有语病的一项是()A.冬天的夜晚,街道上静悄悄的,行人络绎不绝。
B.我们中学生如果缺乏不折不挠、精益求精的精神,也无法适应飞速发展的社会形势。
C.广西印发《公共密集场所疫情防控、返桂来桂人员健康管理“十严格”的通知》,做细做实疫情防控工作。
D.由于运用了科学的学习方法,他的学习效率有了很大的改进。
5.依次填入下面一段话横线处的句子,衔接最恰当的一项是()移动互联网的发展、智能手机的普及,给美育工作带来新的契机,新科技的出现,重新激发了经典作品的活力,____________对青少年来说,打开电脑或手机,____________。
信息技术的不断升级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,____________。
与此同时,新的科技文明也在不断拓展美育的边界,互联网和虚拟化带来的冲击,正在改写很多艺术专业的分类和定义。
初三语文醉翁亭记测试题及答案
初三语文醉翁亭记测试题及答案一、填空题1. 《醉翁亭记》是北宋文学家_________所著。
2. 文章中“_________”一词,形容了作者欧阳修在醉翁亭的心境。
3. “_________”是文章中描述醉翁亭周围景色的词句。
4. “_________”是文章中表现作者与民同乐的词句。
二、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是谁?A. 苏轼B. 欧阳修C. 王安石D. 范仲淹2. “醉翁之意不在酒”这句话中,“醉翁”指的是谁?A. 欧阳修B. 苏轼C. 王安石D. 范仲淹3. 文章中“山水之乐,得之心而寓之酒也”这句话,表达了作者怎样的情怀?A. 欣赏山水之美B. 饮酒作乐C. 与民同乐D. 抒发个人情感4. 下列哪项不是《醉翁亭记》中所描述的景色?A. 峰回路转B. 溪流潺潺C. 古木参天D. 碧波荡漾三、简答题1. 请简述《醉翁亭记》的主要内容。
2. 欧阳修在《醉翁亭记》中是如何表达自己与民同乐的情怀的?四、论述题1. 论述《醉翁亭记》中所体现的作者的人生观和价值观。
五、翻译题1. 将“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话翻译成现代汉语。
六、答案1. 欧阳修2. 醉翁之意不在酒3. 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也4. 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也二、选择题答案1. B2. A3. C4. D三、简答题答案1. 《醉翁亭记》主要描绘了作者欧阳修在滁州任太守期间,常到醉翁亭游玩,欣赏山水之美,与民同乐的情景。
文章通过细腻的描写和深刻的议论,表达了作者对自然美景的热爱和与民同乐的情怀。
2. 欧阳修在《醉翁亭记》中通过描述自己与民同游醉翁亭,共享山水之乐,以及自己作为太守,以民为本,关心百姓生活,体现了与民同乐的情怀。
四、论述题答案《醉翁亭记》中体现了作者欧阳修的人生观和价值观,他主张“乐在山水”,强调人与自然的和谐相处,倡导“与民同乐”,体现了他以民为本的治国理念。
同时,文章还反映了作者淡泊名利,追求精神自由的人生态度。
第11课《醉翁亭记》同步练习 (解析版)
人教统编版九年级上学期语文第11课《醉翁亭记》同步练习一、基础知识积累与运用(共8题;共21分)1.下列划线字注音不正确的一项是()A. 诸峰(zhū)蔚然而深秀(wèi)苍颜(cāng)饮少辄醉(zhé)B. 颓然(tuí)觥筹交错(gōng)酒洌(liè)树林阴翳(yì)C. 宴酣(hān)伛偻提携(yǔlǚ)弈者(yì)起坐而喧哗(huá)D. 散乱(sǎn)晦明变化(huì)山肴(yáo)风霜高洁(suāng)2.下列语句中不含通假字的一项是()A. 属予作文以记之。
B. 政通人和,百废具兴。
C. 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
D. 两岸连山,略无阙处。
3.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是()A. 有亭翼然临于泉上者/太守与客来饮于此B. 作亭者谁/水落而石出者C. 山之僧曰智仙也/望之蔚然而深秀者D. 而年又最高/若夫日出而林霏开4.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是()A. 蔚然而深秀B. 溪深而鱼肥C. 泉香而酒洌D. 而不知人之乐5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A. 太守归/而宾客从也B. 有亭翼然/临于/泉上者C. 四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D. 至于/负者/歌于途,行者/休于树6.下列说法错误的一项是()A. 课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。
B. 课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。
C. “苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。
D. 课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
7.对《醉翁亭记》主旨分析正确的一项是()A. 描述醉翁亭周围的秀丽环境和变化多姿的自然风光,歌颂祖国山河之美。
人教版九年级上册语文11醉翁亭记习题
11 醉翁亭记01积累与运用1.给下列加点字注音。
环滁.(chú) 琅琊..(lánɡ yá) 饮少辄.醉(zhé)林霏.开(fēi) 岩穴暝.(míng) 晦.明变化(huì)酒洌.(liè) 伛偻..(yǔ lǚ) 山肴.野蔌.(yáo)(sù)弈.者胜(yì) 觥筹..(gōng chóu) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。
(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)有亭翼然临.于泉上者临:居高面下(3)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(4)得.之心而寓.之酒也得:领会寓:寄托(5)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(6)云归而岩穴暝.暝:昏暗(7)野芳.发而幽香芳:花(8)负.者歌于途负:背着东西(9)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(10)泉香而酒洌.洌:清(11)山肴野蔌.蔌:菜蔬(12)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(13)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(14)弈.者胜弈:下棋(15)觥.筹交错觥:酒杯3.填空。
(1)《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,宋代(朝代)文学家,和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
作者用“(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝”两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。
远望树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。
(2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。
(4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
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《醉翁亭记》测试题班级_____学号____姓名______成绩_____(一)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
一、解释加点的词。
(10分)1、环.滁皆山也()2、林壑.尤美()3、望之蔚然..临.于泉上者()()..而深秀者()4、有亭翼然5、饮少辄.醉()6、名.之者谁()7、得.之心而寓.之酒也()()8、醉翁之意.不在酒()二、翻译句子。
(12分)1、山水之乐,得之心而寓之酒也。
2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
4、其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
5、环滁皆山也。
6、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
三、回答问题。
(12分)1、文段出自《》作者__________是(代)著名文学家。
(3分)2、描写滁洲城总的地理环境的句子是:。
(1分)3、描写琅琊山景色的句子是:_________________________________________ ______________________________________(1分)4、描写景物由远而近的句子是从到(2分)5、写醉翁亭命名之意的句子是:。
(1分)6、文段中直抒作者胸臆的句子是:_______________________________。
(1分)7、文段写琅玡山和酿泉,是为了引出,接着解释亭名的来由,其中跟文章的脉络关系最密切的一句是:。
(2分)8、本文段的中心句是______________________________。
(1分)(二)①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
②,,,,山间之四时也。
③朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
一、在文中横线处填上原文。
(4分)二、解释加点词的意思。
(9分)1、若夫..()()()2、山间之四.时.也()..日出而林霏开3、云归.而岩穴暝.()()4、发.()5、芳.()6、秀.()三、翻译。
(6分)第①句:_____________________________________________________________ 第②句:______________________________________________________________ 第③句:______________________________________________________________四、回答问题。
(9分)1、文段中写到有一年四季的景色依次是什么?(用原文回答)(2分)春:________________ 夏:_________________秋:___________ ___ 冬:_________________2、文段中写朝暮之景的句子是:_________________________________________ __________________________________。
(1分)3、文中描写从早到晚的句子是从到。
(2分)4、文中描写自春至冬的句子是从到。
(2分)5、“乐亦无穷”的“乐”指。
(2分)(三)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
一、用双竖线把文段划分层次,并概括层意。
(4分)答:第一层___________;第二层___________;第三层___________;第四层__________。
二、解释文段中加点的字。
(19分)1、至于负者..歌于途()2、行者休.于树()3、伛偻..提携..()()4、临.溪而渔.()()5、泉香而酒冽.()6、山肴野蔌.()7、杂然..者()()8、非丝.非竹.()()..而前陈9、觥筹..交错()()10、弈.者胜()11、苍颜.白发()12、颓.然.乎其间者()13、宴酣.之乐()14、往来而不绝..者()三、翻译。
(6分)1、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
2、苍顔白发,颓然乎其间者,太守醉也。
3、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
四、回答问题。
(12分)1、表现宾客宴饮的乐趣的句子是:_____________________________________ ________________________________________。
(1分)2、文中描写由外而内的句子是从到。
(2分)3、文段叙述的事有、、、。
(2分)4、滁人兴高采烈地出游的原因是:。
(2分)5、表现太守与众宾出游,不事铺张,不事排场的句子是:。
从而通过“”字来表现太守之乐。
(2分)6、作者写“太守宴”前,先写“滁人游”的原因是:_________________(2分)7、本文段运用的修辞手法有____________。
(1分)(四)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
一、解释句中加点的词。
(9分)1、已.而.夕阳在山()2、树林阴翳.()3、鸣声上下..()4、太守归而宾客从.也()5、游人去.而禽鸟乐也()6、醒能述.以文者()7、太守谓.谁()8、醉能同其乐.()9、乐其乐...()二、翻译句子。
(4分)1、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
2、醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。
三、回答问题。
(14分)1、点出全文主旨的句子是:。
(1分)2、怎样理解“太守之乐其乐”的含义。
(2分)答:_____________________________________________________________。
3、课文以字贯穿全文。
(1分)4、描写山间夕照全景的起句是:,结句是:________(2分)5、写出众人归时的情景的句子是:。
(1分)6、写出众人归后的情景的句子是:。
(1分)7、文段中共写了_____________、____________、____________ 三种乐,其中最高境界的乐是___________,原因是______________________________。
(6分)参考答案:(一)一、解词1、环:环绕2、壑:山谷3、蔚然:茂盛的样子4、翼然:像鸟张开翅膀的样子;临:靠近5、辄:就6、名:命名7、得:领会;寓:寄托8、意:情趣二、翻译1、游赏山水的乐趣,领会在心中而寄托在酒上2、山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的,是醉翁亭啊3、醉翁的心意不在酒上。
而在山光水色中啊4、远远看去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅玡山5、滁州城的四面都是山。
它西南方向的许多山峦,树林和山谷尤其优美6、渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊三、回答问题1、《醉翁亭记》;欧阳修;宋2、环滁皆山也3、望之蔚然而深秀者4、从“环滁皆山也”到“醉翁亭也”5、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
6、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
7、醉翁亭;山水之乐,得之心而寓之酒也。
8、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(二)一、填空:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者二、解词1、若夫:像那;霏:雾气;开:散2、四时:四季3、归:聚拢;暝:昏暗4、发:开5、芳:香花6、秀:发荣滋长三、翻译1、要说那太阳出来而树林里的雾气散了,烟云聚拢来而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,这是山中的早晨和晚上。
2、野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,秋风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
3、早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
四、回答问题1、春:野芳发而幽香;夏:佳木秀而繁阴;秋:风霜高洁;冬:水落而石出者2、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者3、从“若夫日出而林霏开”到“山间之朝暮也”4、从“野芳发而幽香”到“山间之四时也”5、欣赏山中四时之景的乐趣(三)一、滁人游|| 太守宴|| 众宾欢|| 太守醉二、解词1、负者:背着东西的人2、休:休息3、伛偻:驼背,指老人提携:指小孩4、临:靠近;渔:打鱼5、冽:清6、蔌:菜蔬7、杂然:杂乱的样子;前陈:摆放在面前8、丝:弦乐器;竹:管乐器9、觥:酒杯;筹:酒筹10、弈:下棋11、颜:脸色12、颓然:醉醺醺的样子13、酣:尽兴地喝酒14、不绝:络绎不绝三、翻译1、老年人弯着腰,小孩子由大人搀着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊2、脸色苍白,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了3、酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),射的射中了目标,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,或起或坐,大声喧哗,这是宾客们尽情的欢乐。
四、回答问题1、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
2、从“至于负者歌于途”到“众宾欢也”3、滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉4、太守励精图治,滁人生活安定富足5、临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也/醉6、为太守宴创设氛围,体现了作者与民同乐的中心7、借代(四)一、解词1、已而:不久2、翳:遮盖3、上下:树的上部和下部4、从:跟从5、去:离开6、述:记述7、谓:为,是8、乐:乐趣9、乐其乐:自有他的乐趣二、翻译1、游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊2、醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章表达这种快乐的,是太守啊三、回答问题1、醉能同其乐2、太守以百姓的快乐为快乐,乐在与民同乐3、乐4、已而夕阳在山――游人去而禽鸟乐也5、夕阳在山,人影散乱6、树林阴翳,鸣声上下7、太守乐,众宾乐,禽鸟乐,太守乐,醉能同其乐。