土木工程申请列为学士学位授予专业简况表-土木工程
申请列为授予学士学位的专业简况表.doc
申请列为授予学士学位的
专业简况表
学位授予单位绥化学院（公章）申请专业名称水利水电工程
本科专业设置
时间2012 年
学制四年
申请授予学位
学科门类工学
黑龙江省学位委员会办公室制
2014年 8 月 20 日填
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申请学士学位授予权学科、专业简况表
申请学士学位授予权学科、专业简况表
名称:
学位授予单位−−−−−−−−−−−−
代码:
名称:
申请学科专业−−−−−−−−−−−−
代码:
时间:
本科专业设置−−−−−−−−−−−−
学制: 年
名称:
申请授位门类−−−−−−−−−−−−
代码:
江西省人民政府学位委员会办公室制表
年月日填
填表说明
一、本表填写内容必须属实，统计数字要准确无误、有据可查。
纸张限用A4规格，装订要整齐。
本表封面之上，不得另加封面。
按规定需提供的佐证材料，订在本表之后。
二、各项经费应是实际获得并计入财务帐目的经费。
三、本单位现有教学科研人员含本单位在编人员和外聘兼职人员(外聘兼职一年以上的人员×0.5计入总数)。
四、“学位授予单位代码”按照国务院学位委员会办公室2004年3月1日出版的《高等学校和科研机构研究生管理信息标准》（北京大学出版社出版）中高等学校代码填写。
五、填写的论文、获奖项目、在研项目等应是作者（完成人）署名本单位的科研成果或项目，本单位人员署名其他单位所获得的成果不计入。
本单位承担的科研项目中，引进人员在调入本单位之前所承担的科研项目和本单位人员在外单位承担的科研项目不计入。
六、除已注明的栏目外，一律不得另加附页。
注：（1）本页所填内容包括教学科研的内容。
（2）可另加附页。
论文和获奖或鉴定证书等有关佐证材料的复印件由本单位留存备查，不上报。
申请学士学位授权专业简况表
有实验的课程名称
课程要求
项目名称
（综合性、设计性实验在项目名称后标注“▲”）
学时
实验
开出率
必修
选修
1
2
3
4
5
实验开出率＝
实际开出的实验项目数
× 100％＝％
教学大纲（计划）应开实验项目数
综合性、设计性实验开出率＝
有综合性、设计性实验的课程数
× 100％＝％
含有实验的课程总数
Ⅲ-4专业图书资料
近4年本专业图书文献资料购置经费万元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Ⅱ-3-5目前承担的主要科研项目（限填6项）
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
科研经费
（万元）
姓名
承担工作
1
2
3
4
5
6
Ⅲ教学条件及利用
Ⅲ-1经费投入情况
近4年本专业本科生每年生均四项经费(单位:元/生·年)情况(四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费；生均四项经费＝四项经费/折合学生数)
有代表性的成果
序号
成果（获奖项目、论文、专著）名称
获奖名称、等级或鉴定单位、时间
本人署名
次序
1
2
3
4
目前承担的主要项目
序号
1
2
3
4
本人指导（或兼职指导）研究生情况：
Ⅱ-2专业教师队伍
Ⅱ-2-1整体情况
教师中具有博士学位者比例
％
教师中具有博、硕士学位者比例
申请列为授予学士学位
柴国飞
讲师
是
19
自动化工程训练
1周
王梦文、叶虹
教授、副教授
是
20
生产实习
6周
王梦文、叶虹等
教授、副教授
是
21
毕业设计(论文)
12周
王梦文、叶虹等
教授、副教授
是
22
毕业实习
4周
王梦文、叶虹等
教授、副教授
是
毕业论文或毕业设计目前或计划执行情况、指导教师情况
学校高度重视毕业设计（论文）工作，成立了学校毕业设计（论文）工作领导小组，制定《衢州学院毕业设计（论文）工作管理办法（试行）》等文件。学院依据本专业的特点，成立了毕业设计（论文）工作领导小组，从毕业设计的基本规范要求、选题、审题、教师指导遴选，到整个毕业设计的过程管理，制定了严格和规范的管理制度。
4）第四次毕业设计检查。
对毕业设计过程中形成的重要材料进行全面自查互查，并整理归档。
本专业成立以来的主要工作，特别是为保证本科教学质量采取的主要措施
1.专业建设
人才培养模式改革方面。紧紧围绕专业人才培养目标，通过多层次、多维度的创新实践体系、实施“基础、提高、强化”的递进式学科竞赛培训体系和“国、省、校、院”四级科研训练体系、建立“三注重、四结合”的“专兼结合”的“双师双能型”师资培养机制等，构建了一个科学、实效、可行的“立体化”大学生创新实践体系，营造“让双手动起来，让知识用起来、让学生忙起来”的良好学习氛围；培养能服务于地方经济转型升级和产业结构调整的自动化领域的创新实践人才。
3.指导
毕业设计（论文）的指导工作由中级职称以上（含中级职称）或有硕士学位，具有一定科研工作能力的教师担任，无硕士学位的助教（及相当职称的教师）一律不得独立担任指导教师，必须与1名中级以上职称教师共同开展指导工作。
电大教号 关于“土木工程专业(专科起点本科)学士学位授予工作实施细则”的补充意见
关于“土木工程专业（专科起点本科）学士学位授予工作实施细则”的补充意见电大教[2006]46号各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学教务（学生）处：根据《天津市授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作实施细则》的通知（津学位办〔1998〕6号文件）精神，按照天津大学成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则（津大校发字〔1999〕16号文件）和《中央电大与天津大学联合开展“中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则》（电教校〔2004〕5号文件）要求，现就土木工程专业本科毕业生学士学位授予工作的补充意见通知如下：一、关于学位外语考试1．学位外语考试可参加各省级教育行政主管部门统一组织的申请成人高等教育学士学位外语水平考试，或参加天津市学位办组织的天津市成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试。
通过者在申请学位时均予以认可。
2．参加各省级教育行政主管部门统一组织的学位外语水平考试者，按省级的办法报名，并按指定时间和考试地点参加考试。
天津市申请学士学位外语水平考试的有关规定，见津学位办〔2003〕24号通知。
二、关于学位主干课程综合考试1．参加土木工程专业学士学位的主干课程考试，必须在完成教案计划规定的全部课程以后进行，且课程平均成绩75分以上(含75分)，毕业设计（论文）成绩良以上（含良）。
2．土木工程专业本科毕业生申请学士学位的主干课程考试课程：建筑工程和建筑管理方向为：土木工程力学、混凝土结构和工程经济与管理三门。
道路桥梁方向为：土木工程力学、结构设计原理和工程经济与管理三门。
考试试卷为综合试卷，包含以上三门课程的主要教案内容，考试时间为3小时。
每年安排一次，具体时间由中央电大考试中心公布。
3．天津大学负责学位主干课程综合考试的命题工作、拟定参考答案及评分标准。
4．中央电大负责学位主干课程综合考试组织工作，考点设在各省级电大所在地，原则上每个省级电大设置一个考点。
申请学士学位授权专业简况表
申请学士学位授权 专业简况表学科门类 工学门类代码 08专业名称 物联网工程专业代码 080640S批准文号 闽教高〔2012〕15号批准时间 2012年3月福建省学位委员会办公室2015年 11月30日填填 表 说 明一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、I：“专业建设”按照栏中所列项目简要反映情况和自评结果，字数不限，可续页。
二、II：“专业教师队伍”专业课教师详细情况，限填本单位在编的教师。
三、III-3：“实验条件及开设情况”中内容多时，可另加附页。
四、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生当年的二月底。
五、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。
六、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。
打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
七、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。
八、本表封面之上，不得另加其他封面。
Ⅰ 专业建设（办学历史、专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养情况） （★本页可续）1.办学历史福州大学物联网工程专业建设起步于2011年。
2011年，根据《教育部办公厅关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》，福州大学秉承建设区域特色创业型强校的精神，联合物联网龙头企业新大陆科技集团，建立物联网工程专业，共同探索具有校企深度合作特色的高层次物联网工程人才培养模式。
物联网工程专业建设依托于福州大学物理与信息工程学院。
福州大学物理与信息工程学院成立于2003年，其前身无线电物理系是福州大学1958年建校的五个教学单位之一。
物理与信息工程学院在建设过程中培育了通信工程、电子科学与技术等福建省特色重点学科，储备了物联网感知层、网络层等方向教学人才。
2011年，福州大学物联网工程专业获得国家教育部审批，并于2012年9正式招生。
申请列为学士学位授予专业简况表.
附件2:申请学士学位授权专业简况表申请单位：农大发展学院传媒艺术学院（公章）申请专业名称：艺术设计代码：050407申请学士学位学科门类：文学学士学位本科专业设置批准文号：吉教高字[2002]10号批准时间：2002年学制：本科吉林省学位委员会办公室制2008年12月5日制填表说明一、封面“专业名称”、“专业代码”、“学科门类”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写。
二、封面“专业批准文号”、“专业批准时间”、“学制”按教育部批准文件的时间。
三、Ⅱ师资队伍情况。
普通高校填本单位在编人员，独立学院填专职专任教师和聘期两年以上的校外专任教师。
四、Ⅲ-2代表性科研成果（限填20项）。
普通高校引进人员填写调入本单位之后的成果，独立学院的科研成果是专任教师在独立学院任教期间的成果。
可另附页，作为本《简况表》的附件一。
五、Ⅲ-3目前承担的科研和教改项目。
普通高校引进人员填写调入本单位之后的项目，独立学院的项目是专任教师在独立学院任教期间的项目。
作为本《简况表》的附件二。
六、在复制本表时，应保持原格式不变，并用A4纸打印。
七、除另有说明外，所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当年2月底，所填统计数字截止到近4年。
八、本表封面之上，不另加其他封面。
九、另加的附件要按顺序装订在《简况表》后，除已说明的栏目外，不另加附件。
Ⅰ专业简况Ⅰ-1 本专业基本情况：批准年份、首次招生年份、在校本专科学生数、本年度毕业生数、学校内归属院（系）、本专业开设方向、已有的相近专业、教研室设置艺术设计专业于2002年批准，现在校生已发展到627名学生，2005级毕业生为192人，本专业归属与传媒艺术学院；学院设有艺术设计和广告学专业。
艺术设计专业下设《环境艺术设计》、《园林设计》和《展示设计》三个专业方向，《环境艺术设计》于2005年开始招生；《园林设计》和《展示设计》方向于2007年开始招生。
申请增列为授予学士学位的专业简况表.doc
实习课程有顶岗实习和毕业实习共计300学时。任课教师职称达到课程教学基本要求。
毕业论文或毕业设计目前或计划执行情况，指导教师情况
本专业已按照学院毕业论文工作安排及语言工程系毕业论文工作计划如期完成了毕业设计的选题、指导教师的确定及相关资料的撰写等工作，在放假前将完成学生分配、任务书下达等工作。
2、学风
本专业学风较好，上课积极主动，很少有学生旷课、迟到、早退，早晚自习出勤率较高，尤其是低年级学生。
3、创新能力
为了提高学生的创新能力，专业教师积极组织和指导学生参加各类专业技能比赛，并取得了优异成绩：在云南省高校第五届和第六届东南亚语种演讲比赛泰语专业组中荣获省级三等奖和省级一等奖。
其
他
需
要
说
五、改善实训硬件条件，提高学生职业素养
1、校内实训基地建设
实训基地建设的前瞻性，是学生校内实训掌握先进技术，掌握先进设备操作，应社会发展和自身发展的需要。实现“学科教育”向“能力教育”的转变，而且可以形成以“语言+技能”为核心的人才培养模式，带动课程体系、教学内容和教学方法的根本改变。
因此，城市学院拟将投入400万元建成一个同声传译室和一个全景旅游实验室；在现有4间专业语音室的基础上，再建成4间泰语专业语言实验室。
1
16
沈海
副教授
11
职业核心能力
1
16
张晓钟
副教授
12
就业教育与实践
1
16
杨林伟
副教授
13
计算机实用技术
2
32
余鹏程
副教授
14
体育（1）
0
32
申请列为授予学士学位的专业简况表
申请列为授予学士学位的专业简况表
申请单位名称（公章）
申请专业名称
专业设立时间
学制年
申请授予学位
学科门类
学科代码
河北省人民政府学位委员会办公室印
年月日填
填表说明
1、申报的学科门类必须按国务院学位委员会的规定填写。
2、本表所称“专任教师”，包括在其他工作岗位具有教师职务并承担教学任务的教师；“兼任教师”，必须有学校的聘书。
3、本表所称“专业主干课”，系指根据教育部颁布的本科专业目录所要求的主要课程和学校认定的各专业主要课程。
申请学士学位授予权专业申报表学科门类工学门类代码08专业名称
申请学士学位授予权专业申报表
学科门类工学
门类代码08
专业名称交通工程
专业代码081202
批准时间2001
宁夏学位委员会办公室
2006年03月28日填
填表说明
一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、Ⅰ：“专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果，字数限制在1500字内。
三、Ⅱ-1：“实验室情况”中专业实验室名称栏，内容多时，可另加附页。
“学习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况；近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。
四、Ⅲ：“师资队伍情况”专业课教师详细情况，限填本单位在编的教师。
五、Ⅳ-3：“在研项目情况”栏、Ⅴ-2：“专业课”栏、Ⅴ-4：“毕业生论文详细情况”栏，可单列，作表附件。
六、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生当年的二月底。
七、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。
八、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。
打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
九、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。
年申请学士学位授权专业汇总表
负责人：联系人：联系电话：年月日传真：E-mail：。
土木工程 - 申请新增学士学位授予 专业简况表
申请新增学士学位授予专业简况表学校名称(代码)湖北工业大学工程技术学院(13238) （公章）学科门类（代码）工学（08）专业名称(代码) 土木工程（080703）批准时间 2005年3月湖北省学位委员会办公室2012 年 3 月 18 日填填表说明一、表内各项目要求提供原始材料备查。
二、“专任教师”是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员，分三个部分组成：独立学院自有教师,聘期在两年（含）以上的；母体学校委派,能达到独立学院专任教师年工作量且聘期连续两年（含）以上的；聘期不足两年,达到专任教师年工作量的外聘教师按50%计入；聘期不足一年的不计专任教师。
三、符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以上（含讲师）职称或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。
四、折合在校生数=普通本、专科生数+预科生数+成人脱产班学生数。
五、生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘期不足两年的外聘教师数×0.5）。
六、专任教师中具有研究生学位的比例=(具有研究生学位专任教师数/专任教师数) ×100%。
七、专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数。
八、生均四项经费=四项经费/折合在校生数，四项经费包括本科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。
各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学生讲义差价支出等。
教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。
体育维持费：各种低值体育器械和运动服装的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。
申请学士学位授权专业简况表
申请学士学位授权专业简况表学校名称三江学院学校代码11122学科门类艺术学门类代码13专业名称表演专业代码130301批准时间2011年2月江苏省学位委员会办公室制2015年5月11日填Ⅰ专业建设（办学历史、专业规划、建设措施、执行情况与成效、人才培养方案及培养情况）（★本页可续）一、办学历史三江学院的校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂（东南大学、南京大学等高校的前身）。
1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休教授发起并创办三江大学，1993年6月江苏省政府同意三江大学筹建并试招生，1995年4月由原国家教委批准正式建校，1999年学校定址于南京市雨花台区铁心桥，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为三江学院。
2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。
2007年5月我校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，2008年3月以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。
三江学院在我国高等教育体制改革的大潮中应运而生，是江苏省第一所独立设置的全日制民办普通本科高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。
学校依托名校强市的资源优势和民办学校灵活的用人机制，遴选在宁著名高校的退休教师和优秀的在职教师来校授课，同时不断引进和着力培养中青年教师，逐步形成了一支专兼结合、水平较高的师资队伍。
目前学校有专兼职教师近900名，还聘请了一批国内相关学科和专业的学者、知名人士担任名誉教授和客座教授。
学校重视学生实践能力和创新、创业能力的培养，突出实践教学，加强实验实训基地的建设，努力为地方经济建设和社会发展培养高素质的应用型人才。
三江学院演艺学院成立于2011年，是由三江学院和江苏省演艺集团合作举办。
演艺学院与艺术学院实行两个学院一套班子的管理，教学由艺术学院与演艺集团共同承担，行政管理与学生管理工作由艺术学院主要承担。
江苏省演艺集团有限公司是全国迄今为止规模最大的综合性表演艺术团体。
申请列为学士学位
附件三
申请列为学士学位
授予单位的高等学校简况表
单位名称：
（公章）
主管部门：
四川省人民政府学位委员会办公室制
年月日填
Ⅰ.基本情况
Ⅱ.学校简况与自评
— 2 —
Ⅲ.专业设置情况
Ⅳ.师资队伍情况
— 4 —
Ⅴ.教学设施情况
Ⅵ.科学研究
— 6 —
Ⅶ.审核意见
附件四：
申请列为授予学士学位专业
简况表
学位授予单位名称：（公章）
申请专业名称：
学制：
申请授予学位：
学科门类：
四川省人民政府学位委员会办公室制
年月日填
Ⅰ.本专业的基本情况
Ⅱ.专业简况与自评
— 1 —
Ⅲ.师资队伍情况
Ⅳ.教学设施情况
Ⅴ.教学情况
Ⅶ.科学研究
— 6 —
Ⅷ.审核意见。
土木工程申请授权学士学位专业自评报告
土木工程申请授权学士学位专业自评报告申请授权学士学位专业自评汇报材料专业名称土木工程专业批准时间 5月学制四年学科门类工学中国矿业大学银川学院土木工程专业成立于，于开始招收“土木工程专业”本科生，学制四年，工学学位。
本专业坚持““技术与人文沟通，理论与实践并重，应用与创新结合，个性与共性相融”的先进教育理念，全面落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，主动适应建筑业发展的需求，以人才市场需求变化和学生就业为目标适时地进行理论与实践教学体系的调整。
本年度毕业生数282人，现在校学生数1069人。
为迎接学位评审工作，根据各项评审指标，自评如下：一、专业建设及人才培养方案（满分10分）（一）、专业建设（满分4分）土木工程专业人才社会需求量大，我系本着科学、合理、有效地原则规划专业建设，措施可行，成效显著。
1、教育教学理念先进深入贯彻学院“为学生的学习和就业服务”的办学理念，坚持“以行业为依托、职业为特色、能力为本位、质量为准则”的先进教育理念。
2、建设目标明确力争将本专业建设成为宁夏回族自治区建筑业人才培养、技术服务、职业技能鉴定基地，在区内乃至全国三本院校中具有一定影响力的专业。
3、专业建设的思路（1）、工学结合人才培养模式创新将职业技能培养融入到“操作性实验（仿真式）、应用性实训（企业实习）”等实践教学环节中，实现学习与工作岗位“零距离”对接。
（2）、重构课程体系，加强课程建设做到核心课程要有一半内容在现场或者模拟现场进行教学，改革各类课程和实习实训考核方式，突出应用能力考核。
（3）、加强校内外实训基地的建设加强与企业的联系，推行合作教学制度，与企业进行深度合作，使之能够满足学生企业实习的需要。
（4）、提高社会服务能力积极承担短期职业技能培训和岗位培训任务；加强技能鉴定工作；加强技术服务的力度，为社会提供建筑管理、造价、监理、测绘等服务。
4、专业特色突出（1）、实现立体化教学理论教学中教师充分采用多媒体教学、案例教学、现场教学等方法，构建理论知识平台；经过虚拟实验、现场教学、真题实做等形式，培养学生的实践技能。
申请列为学士学位授予专业简况表-工程管理专业
附件二：
申请列为学士学位授予专业简况表
申请单位名称（公章）中国矿业大学银川学院
专业名称工程管理
专业批准时间2008 年5 月
学制四年
学科门类工学
宁夏回族自治区政府学位委员会办公室制
2012年3月18日填
填表说明
一、封面“专业名称”、“学科门类”、“学制”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写。
二、封面“专业批准时间”按教育部批准文件的时间。
三、Ⅲ师资队伍情况限填本单位在编人员。
四、Ⅳ-2代表性科研成果限填20项。
五、除另有说明外，所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当。
土木工程简况表
河南学位授权点自评估简况表授权学科名称：土木工程（类别）代码：0814□博士授权级别--------------■硕士6年12月25日填表说明一、学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部年印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、教育部年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写。
二、本表的各项内容和数据须是本学位点近3 年来的情况，必须真实、准确，有据可查，起止时间为3年11月30日至6年11月30日。
三、本表中的署名情况是指作者署名次序，填写格式为：N/M ，N 为本人排名次序，M 为取得成果的总人数。
论文的通讯作者可在N 后加字母T 进行标示。
四、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写）。
五、本表中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写。
引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
六、本表中填写的科研经费应是本学位授权点实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。
八、本表文字使用五号仿宋体，可以增加页数，纸张限用A4 ，装订要整齐。
一、目标与标准③服务航空港区、中原经济区建设。
以社会经济发展需求为导向，紧跟学科前沿，坚持理论与实际相结合，探索研究BIM技术与土木工程有机融合、新型装配式结构体系、地下大型空间结构关键技术与施工，服务于郑州航空港区、中原经济区的建设与发展。
二、基本条件2.1各培养方向情况（该部分请按培养方向逐个填写，依次编为 2.1.1、2.1.2、2.1.3、…）2.2师资队伍222本培养方向全体教师人员名单（每个学科方向均需填写，表格依次为 2.2.2.1 , 2.2.2.2,…）2.3科学研究注：限填作者署名本单位发表的论文。
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附件二：
申请列为学士学位授予专业简况表
申请单位名称（公章）中国矿业大学银川学院
专业名称土木工程
专业批准时间2008 年5 月
学制四年
学科门类工学
宁夏回族自治区政府学位委员会办公室制
2012年3月8日填
填表说明
一、封面“专业名称”、“学科门类”、“学制”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写。
二、封面“专业批准时间”按教育部批准文件的时间。
三、Ⅲ师资队伍情况限填本单位在编人员。
四、Ⅳ-2代表性科研成果限填20项。
五、除另有说明外，所填内容的时间截止为有应届本科毕业生的当年二
11。