化学知识点：高一化学实验基本仪器和试剂
高中化学所有实验仪器和药品
（苏教版）实验目录及用品统计》高一化学《化学1）个化学史话个拓展视野，1个观察与思考，25个活动与探究，1个实验：（共5124页专单元章节目录实验类型实验名称实验内容仪器及器材药品题数硫酸铜溶液、氢氧化铁胶专溶液、胶体在光照下的现象【实验1】、分溶液、胶体在光照下的聚光手电筒（或激光笔）第一单物质探活动与体、硫酸钠溶液、氯化钡溶题13 元散系的现象100mL烧杯、究液、氢氧化铁胶体 1 【实验2】胶体净化水的实验试管、试管架、梨形分液专思与分观察第二单物质的漏斗、带铁圈的铁架台、溴水、四氯化碳、苯】萃取、分液实验萃取【实验题19 离与提纯考元烧杯1蒸馏烧瓶、石棉网、水银专温度计、酒精灯、铁圈、含铁自来水、沸石（或碎第二单物质的分观察与思蒸馏20 【实验题】蒸馏实验离与提纯铁夹、铁架台、冷凝管、瓷片）考元1 牛角管、锥形瓶、胶皮管专第二单物质、锥形瓶、橡胶塞、滤纸条圆的分拓展视野纸上层析【实验】纸上层析实验丙酮题21 离与提纯珠笔芯元1【实验1】溶液中铵根离子的检验试管、试管架、酒精灯、氯化铵溶液、硫酸铵溶液、蓝色钴玻璃片、铂丝（或 2】溶液中氯离子的检验【实验氯化钾溶液、氢氧化钠溶专、红色石蕊试纸细铁丝）动第二单常见物质活与探液、硝酸银溶液、常见物质的检验21 题稀硝酸、 3】溶液中硫酸根离子的检验【实验、试管架、试纸）元的检验究 PH（或稀盐酸、氯化钡溶液、硫1 试管夹、镊子、烧杯、洗酸钾溶液钠离子等等溶液中钾离子、【实验4】瓶检验专天平、100mL 烧杯、100mL第二单溶液的配活动与探配制一定物质的量【实验】配制一定物质的量浓度的溶容量瓶、玻璃棒、胶头滴24 水、碳酸钠题元制与分析究浓度的溶液液管、洁净纸、药匙、洗瓶115/ 1．形直流电源、带支管的U管、直角导管、铁棒、石专饱和食盐水、氢氧化钠溶思察与第一单氯气的生观墨棒、橡皮塞、烧杯、小电解饱和食盐水题【实验】电解饱和食盐水40 考液、酚酞试液元产原理试管、酒精灯、火柴、试2管架圆石棉网、铁架台、酒精灯、专二氧化锰、浓盐酸、氢氧化漏斗、】用浓盐酸与二氧化锰反应制底烧瓶、双孔塞、分液【实验的第一单氯气生 42 题氯气的制备化学史话、钠溶液导管、集气瓶、烧杯、药匙产原理元备氯气的实验2火柴】氯气溶于水的实验【实验1坩埚玻璃棉、100mL针筒、专【实验2】氯气与钠的反应蒸馏水、铁丝、铜丝、钠、钳、集气瓶、酒精灯、火察第一单氯气的性观与思氯气的性质实验42 题氯气、小刀、毛玻璃片、柴、镊子元质考【实验3】铁丝在氯气中的燃烧2玻璃片、【实验4】铜丝在氯气中的燃烧【实验】氯气的漂白作用1 试纸的作用】新制氯水对pH【实验2专硝酸银溶液、氯气、氯水、动与探有色布条、玻璃棒、针筒、第一单氯气的性活题3氯水的性质实验新制氯水与硝酸银溶液的反3】【实验氢氧化钠溶液稀硝酸、试纸、集气瓶元质究 5%PH2应】氯气与碱的反应【实验4溴化钾溶液与新制氯水的反1【实验】专应溴化钾溶液、四氯化碳、与探单第一溴、碘的提活动溴、碘的提取试管、试管架题46 碘化钾溶液、氯水元取究碘化钾溶液与新制氯水的反2【实验】2应 1】钠的物理性质【实验专金属钠的第二单观察与思石棉网、小烧杯、滤纸、水、钠、酚酞溶液钠的性质实验49 题 2【实验】钠在空气中加热燃烧实验质与应性考元小刀用2 【实验3】钠与水的反应15/ 2．碳酸钠与澄清石灰水和氯化】【实验1 钙的反应石灰水、氯化钙溶液、广口瓶、双孔塞、胶头滴的酸钠专碳浓碳酸钠溶液、0.5mol/L动与探碳酸钠的性质与应管、气球、酒精灯、烧杯、第二单活【实验2】碳酸钠与盐酸的反应应性质与51 题盐酸、沾有油污的铜片、试纸、试管、玻管、镊PH 元究用用2pH】碳酸钠溶液的【实验3 水子、石棉网、洗瓶【实验4】碳酸钠溶液除油污实验专醋酸溶的盐酸、小烧杯、导电性实验0.1mol/L50mL第二单活动与探电解质溶液的导电 53 题】电解质溶液的导电性实验【实验离子反应液、氢氧化钠溶液、氨水究性实验器元 21】镁在二氧化碳中的燃烧【实验坩埚钳、试管、试管架、专思察与的提取观第二单镁镁的性质实验酒精灯、火柴、集气瓶、镁条、二氧化碳、稀硫酸56 题考元及应用 2砂纸 2】镁与稀硫酸的反应【实验 1】氯化铝溶液与氨水的反应【实验化的氯化铝溶液、氨氧专铝2mol/L氢氧化铝的两性实与探单活动第一氧试管、试管架物与氢65 盐酸、水、6mol/L6mol/L 题验究元氢氧化铝与盐酸和氢氧化钠】【实验2 化物 3 氢氧化钠溶液溶液的反应铝的物理性质及与氢氧化钠】【实验铝条、浓硝酸、浓硫酸、专的反应探动与第一单活氢氧6mol/L6mol/L铝的性质实验铝的性质试管、试管架、砂纸盐酸、67 题元究稀盐【实验】铝与浓硝酸、浓硫酸、 3化钠溶液酸、氢氧化钠溶液的反应其铜及专铁粉、0.1mol/L氯化铁溶铁3+2+铁离子与亚铁离子相互转化】的转化实Fe活动与探【实验和Fe第二单的0.1mol/L氯化亚铁溶试管、试管架化合物75 题液、的实验验元究液、KSCN应用 3 溶液、新制氯水其及专铁铜氯化铁溶液与铜反应思察与第二单观溶液、铜片 30%氯化铁洗瓶、烧杯、试管架、合76 题物的【实验】氯化铁溶液与铜的反应毛笔化考的实验元应用3二氧化硫溶于水及其水溶液察观第一单与思1【实验】二氧化硫、二氧化硫水溶试纸、试针筒、100mL硫专氧二化PH 88 SO的性质实验2pH 考元的液、品红溶液、氯化钡溶性的管、试管架、玻璃棒、表和题质15/ 3．过氧化氢溶液、稀3%面皿液、】4 作用【实验2二氧化硫水溶液与品红溶液盐酸的反应二氧化硫水溶液与氯化钡的3】【实验反应】浓硫酸的吸水性实验【实验1表面皿、玻璃棒、大试管、胆矾、蔗糖、浓硫酸、品专试管架、带玻璃导管的橡思观酸的制察与第一单硫红溶液、铜片、氢氧化钠【实验94 题2】浓硫酸的脱水性实验浓硫酸的性质实验、带铁元备和性质考皮塞（单孔、双孔） 4溶液夹的铁架台、酒精灯】浓硫酸与铜的反应【实验3 】氨气的喷泉实验【实验1烧瓶、带有玻璃管和胶头滴管的胶塞、烧杯、玻璃专氨气、浓氨水、浓盐酸、】湿润的红色石蕊试纸检验氨【实验思肥的生观察与2单第二氮PH棒、红色石蕊试纸（或氨的性质实验题98 滴有酚酞的水气元产和使用考试纸）棉花球、表面皿、4试管、止水夹、胶皮管】氨气与氯化氢的反应【实验3专酒精灯、试管、试管架、 1】氯化铵加热分解实验【实验探与活动肥二单氮的生第铵盐的性质实验99 红色石蕊试纸、药匙、镊氯化铵、氢氧化钙、题究元产和使用4 子 2【实验】氯化铵与氢氧化钙的反应】铜与浓硝酸的反应1【实验专具支试管、分液漏斗、水思与观察的二第单硝酸性槽、集气瓶、导管、单孔浓硝酸、水、铜片题硝酸的性质实验 100 考质元【实验】铜与稀硝酸的反应24橡皮塞15/ 4．个活动与探究）12个观察与思考，24高一化学《化学2》（苏教版）实验目录及用品统计（共36个实验：专页实验名称实验类型实验内容仪器用品单元章节目录数题活动与探究【实验15 】钠与水的反应探究钠镁铝专玻璃片、镊子、小刀、石棉网、酒精灯、火柴、烧杯（250mL）、第一砂纸、试管、试管架、洗瓶、试管夹活动与探究【实验25 】镁与水的反应单质的金属题元素周期律单元钠、滤纸、水、酚酞试液、镁条、铝片、2mol/L盐酸 1 性强弱】镁、铝与水的反应活动与探究 5【实验3比较两个反专试管、试管架、剪刀、砂纸、镊子第一观察与思考 30【实验】镁、铁与盐酸的反应应放出氢气题化学反应速率单元镁条、铁片、0.5mol/L盐酸 2 的快慢活动与探究30 【实验1】过氧化氢加热分解实验试管、试管架、三脚架、石棉网、烧杯、酒精灯、火柴、影响过氧化专量筒（10mL)、药匙第一 2活动与探究30 【实验】过氧化氢催化分解实验氢分解反应题化学反应速率单元 0.2mol/L4%过氧化氢溶液、二氧化锰、12%过氧化氢溶液、 2 速率的因素】浓度对过氧化氢分解的影响 31活动与探究【实验3 氯化铁溶液氯化铁溶液专试管、试管架、胶头滴管第一活动与探究32 】氯化铁溶液与碘化钾溶液的反应【实验与碘化钾溶题化学反应限度四氯化碳、氯化铁溶液、碘化钾溶液、0.1mol/L0.1mol/L单元硫氰化钾溶液 2 液的反应活动与探究【实验1】镁与盐酸的放热反应 35）、研钵、玻璃棒、试管、试管架、砂纸、烧杯（100mL第二专化学反应中化学反应中的15/ 5．药匙、托盘天平题热量变化单元热量变化】氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的吸2【实验活动与探究35 热反应22mol/L镁条、盐酸、氢氧化钡晶体、氯化铵晶体】锌片、铜片分别与稀硫酸的作用40 活动与探究【实验1】锌片、铜片同时放入稀硫酸的反【实验2化学能转化专 40 活动与探究应烧杯、导线、灵敏电流计化学能转化为第三为电能的实题电能单元锌片、铜片、稀硫酸】锌片和铜片用导线连接同时放入【实验3 40 活动与探究验2稀硫酸中的反应3】用灵敏电流计检测实验 40【实验4活动与探究专烧杯、导线、电键、发光二极管、多孔碳棒、直流电源燃料电池制第三42 】燃料电池实验活动与探究【实验题化学电源作实验单元硫酸钠溶液铜片、锌片、纯碱溶液、白醋、0.5mol/L2U型管、石墨棒、直流电源、导线、塑料洗瓶饱和氯化铜溶液、淀粉碘化钾试纸专电解氯化铜电能转化为化第三】电解氯化铜溶液 44 观察与思考【实验题学能单元溶液 2】甲烷的燃烧观察与思考59 【实验专尖嘴玻璃管、储气瓶、酒精灯、火柴、集气瓶、灯泡、第一天然气的利用导线题甲烷的性质单元甲烷】氯气与甲烷的反应观察与思考60 【实验甲烷、甲烷、氯气、澄清石灰水3/ 6．专页品器用内容仪实验名称实验类型实验章节目录单元数题铁架台（带铁夹、铁圈）、酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、专单孔橡皮塞、石棉网、冷凝管、橡皮管、牛角管、锥形实验室蒸馏乙第一石油炼制】石油的蒸馏【实验观察与思考61 题瓶、火柴单元烯石油3 石油、碎瓷片】乙烯与酸性高锰酸钾溶液的反应【实验1活动与探究63 专试管、试管架、储气瓶、导管乙第一石油炼制题乙烯的性质烯单元乙烯、酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液】乙烯与溴的四氯化碳溶液的反应活动与探究63 【实验2366】苯的物理性质【实验1观察与思考专试管、试管架、玻璃棒、酒精灯、火柴第一煤的综合利用】苯中加入酸性高锰酸钾溶液和溴【实验2 苯的性质 66 观察与思考题水苯单元苯、蒸馏水、酸性高锰酸钾溶液、溴水3 66 观察与思考【实验3】苯的燃烧观察与思考69 【实验1】钠与乙醇的反应专）、100mL试管、试管架、玻璃片、镊子、小刀、烧杯（第二酒精灯、火柴乙醇的性质题乙醇单元 2】热铜丝与乙醇的反应观察与思考 69 【实验钠、无水乙醇、水、铜丝、滤纸3试管、试管架、酒精灯、铁架台（带铁夹）、单孔橡皮】醋酸与石蕊、碳酸钠溶液的反应 71 【实验1活动与探究专塞、乳胶管、导管、火柴、大试管、量筒、镊子第二乙酸的性质题乙酸单元稀醋酸溶液、石蕊溶液、乙醇、浓硫酸、冰醋酸、饱和【实验2】乙醇与乙酸的反应活动与探究 713 碳酸钠溶液、沸石）三角架、石棉网、酒精灯、火柴、玻璃棒、50mL烧杯（专试管、试管架、药匙、滤纸、洗瓶第二72 】油脂的水解及肥皂的制取肥皂的制取活动与探究【实验题油脂酯单元氢氧化钠溶液、热水、热饱和40%95%动物脂肪、乙醇、3食盐水15/ 7．】葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的【实验1 活动与探究75 ）试管夹、火柴、酒试管、试管架、药匙、烧杯（250mL 物理性质精灯专】葡萄糖的银镜反应75 【实验2活动与探究第二2%葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素（脱脂棉）、蒸馏水、题糖类的性质糖类单元氢氧化钠溶10%10%葡萄糖溶液、硝酸银溶液、2%氨水、 375 】葡萄糖与氢氧化铜悬浊液的反应活动与探究【实验3硫酸铜溶液、淀粉溶液、碘水、硫酸溶液氢氧化5%液、】淀粉与碘水的反应及淀粉的水解4【实验钠溶液活动与探究75 及其水解产物的检验】鸡蛋清溶液与饱和硫酸铵、稀硫【实验1专试管、试管架、酒精灯、试管夹、火柴 77 观察与思考蛋白质和氨基酸、硫酸铜、甲醛溶液的作用第二蛋白质的性题鸡蛋清溶液、饱和硫酸铵溶液、稀硫酸、硫酸铜溶液、质单元酸甲醛溶液、蒸馏水 2】蛋白质溶液加热实验观察与思考77【实验3现代科学技术专敷铜板、油漆、镊子、电吹风第二电路板的制】电路板的制作 100 活动与探究【实验的发展离不开题作单元浓氯化铁溶液、水、溶剂（汽油）化学415/ 8．）1个实验：个观察与思考，23个活动与探究（苏教版）实验目录及用品统计高二化学《化学反应原理》（共24专页单元章节目录实验类型实验名称实验内容仪器及器材药品数题15/ 9．反应热测定器、专-1）、·L盐酸溶液（0.5mol第一温度计、搅拌棒、反应热的测定活动与探究6题反应热的测定反应热的测量与计算-1 L）氢氧化钠溶液（0.5mol·单元量筒1、L硫酸铜溶液（1.0mol·】锌与硫酸铜反应的温度变化【实验1专烧杯、温度计、U-1第二L）、-1）硫酸锌溶液（1.0mol·题形管、电流表、铜锌原电池实验活动与探究原电池的工作原理13 锌粉、琼脂、氯化钾饱和溶单元1 导线】铜锌原电池实验【实验2 液、锌片、铜片专氯化铜溶液、淀粉碘化钾试形管、石墨棒、电解池的工作原理及U第二活动与探究19 题电解氯化铜溶液电解氯化铜溶液纸电源单元应用 1具支试管、止水专炭粉、氯化钠溶液、稀醋酸第三铁的腐蚀实验活动与探究铁的腐蚀实验夹、乳胶管、试23 题金属的电化学腐蚀溶液、红墨水单元 1 管、试管架锥形瓶、注射器、专大理石与盐酸反化学反应速率的表示第一-1）L（大理石与盐酸反应的实验 1mol·直角玻璃管、乳34 题大理石、活动与探究盐酸溶液方法应的实验单元 2 胶管、碳酸氢钠固体、盐酸溶液专碳酸氢钠与不同第一锥形瓶、托盘天影响化学反应速率的-1活动与探究·题35 L）、盐酸溶液碳酸氢钠与不同浓度盐酸的反应（1.0mol 单元平、药匙、气球因素浓度盐酸的反应-1 2 （0.1mol·L）高锰酸钾溶液专-1烧试管、）、草酸溶液（0.01mol·L温度对反应速率第一影响化学反应速率的试管架、37 温度对反应速率的影响活动与探究题-1）、稀硫酸、L·（0.1mol 因素单元的影响杯2 热水、冰水）、氯化专过氧化氢溶液（5%催化剂对反应速影响化学反应速率的第一催化剂对反应速率的影响题38 试管铁溶液、洗涤剂、二氧化锰活动与探究、试管架率的影响因素单元 2固体、动物肝脏15/ 10．锥形瓶、玻璃片、专氢氧化钡与氯化判断化学反应方向的第二橡皮塞、玻璃棒、氢氧化钡与氯化铵的反应43 题氯化铵固体、氢氧化钡固体观察与思考单元依据铵的反应药匙2碱溶液对重铬酸根和铬酸根平】【实验1 活动与探究-1、）（0.1mol·专L重铬酸钾溶液衡的影响浓度变化对化学第三浓度变化对化学平衡-1氢氧化钠溶液（1mol·L）、试管53 题、试管架平衡的影响单元的影响酸溶液对重铬酸根和铬酸根平】【实验2-1硝酸溶液（1mol2 L）·衡的影响活动与探究专氯化钴晶体、浓盐酸、水、温度变化对化学第二试管、烧温度变化对化学反应试管架、温度变化对化学反应平衡的影响54 题反应平衡的影响杯热水、冰水单元平衡的影响2锥形瓶、量筒、专气球、砂纸、镊-1-1盐醋酸、L1mol·L第一醋酸和盐酸性质1mol·题子、玻璃棒、pH 强电解质和弱电解质活动与探究62 醋酸和盐酸性质的比较酸、镁条单元的比较 3 试纸、滴定夹、烧杯-1、·L）盐酸溶液（0.1000mol酸式滴定管、碱专氢氧化钠溶液绘制中和滴定曲第二计、酸碱中和滴定75 题活动与探究绘制中和滴定曲线式滴定管、pH-1）、酚酞溶线·L （单元 0.1000mol 锥形瓶3 液、-1、）（0.1000mol·L专酸式滴定管、碱盐酸溶液测定氢氧化钠溶第二测定氢氧化钠溶液物质的量浓度活动与探究式滴定管、pH计、氢氧化钠溶液（未知）、酚酸碱中和滴定76 题液物质的量浓度单元 3 酞溶液、锥形瓶氯化钠溶液、碳酸钠溶液、专第三pH试纸、酚酞溶溶液的酸碱性活动与探究盐类的水解规律79 题溶液的酸碱性氯化铵溶液、醋酸钠溶液、液、石蕊溶液单元氯化铝溶液3pH 183 影响盐类水解的因素】氯化铁溶液的【实验活动与探究-1氯化铁的水解实L·0.1mol 计、烧杯、试pH专氯化铁溶液（）、第三15/ 11．水、硫酸铁溶液酒精题管、验【实验2】稀释对氯化铁水解的影响单元试管架、-1）、硫酸溶液L灯 0.1mol·3（加热和加酸对氯化铁水解的影【实验3】-1）·L（6mol 响专碘化铅固体、水、硝酸银溶第四烧杯、玻璃棒、沉淀溶解平衡碘化铅沉淀溶解平衡87 题沉淀溶解平衡活动与探究液试管单元、试管架31】氯化银沉淀的生成【实验专硝酸银溶液、碘化钾溶液、第四】氯化银转化成碘化银实验试管【实验活动与探究90 题沉淀的转化 2沉淀溶解平衡的应用、试管架硫化钠溶液、氯化钠溶液单元3】碘化银转化成硫化银实验【实验3个活动与探究）1310个观察与思考，高二化学《有机化学基础》（苏教版）实验目录及用品统计（共23个实验：药品实验名称所需主要仪器及器材单元页数专题章节目录实验类型50三颈烧瓶、冷凝管、导管、锥形瓶、干燥苯的溴化实验3专题苯的结构与性质第二单元观察与思考苯、液溴、氢氧化钠溶液管、铁架台50烧杯、酒精试管、试管架、导管、250mL 苯的硝化实验浓硝酸、浓硫酸、苯 3 专题第二单元苯的结构与性质观察与思考灯、铁架台52芳香烃的来源与应甲苯、二甲苯、高锰酸钾酸性溶液试管、酒精灯苯的同系物性质观察与思考3 专题第二单元用15/ 12．62溴丙烷、饱和氢氧化钾乙醇溶液、烧杯、1-导管、集气瓶500mL1-溴丙烷的消去反试管、、观察与思考专题4 第一单元卤代烃的性质试管架稀硝酸、硝酸银溶液应酒精灯、铁架台62 的氢氧化钾水溶液、20%烧杯、1-溴丙烷、溴丙烷的水解反试管、、导管、集气瓶501mL1- 观察与思考卤代烃的性质专题4 第一单元试管架稀硝酸、硝酸银溶液酒精灯、铁架台应67 无水乙醇、金属钠、水、乙醚烧杯、小刀、滤纸、玻璃片、试管活动与探究乙醇的性质 100mL 第二单元专题4 醇的性质和应用68的乙醇、溴化95%、导管、酒精灯、铁架台、蒸馏水、浓硫酸、试管、专题4观察与思考乙醇与氢卤酸反应醇的性质和应用第二单元试管架钠粉末烧杯 500mL69、导管、酒精灯、铁架台、试管、 95%的乙醇石棉绒、4 第二单元醇的性质和应用活动与探究乙醇脱水反应专题试管架 500mL烧杯集气瓶、72、药匙、酒精灯、铁三角、试管、苯酚、水、苯、煤油第二单元酚的性质和应用活动与探究苯酚的溶解实验专题4 试管架烧杯石棉网、500mL72苯酚、氢氧化钠溶液、稀盐酸、大理试管、、滴管、导管活动与探究苯酚的酸性实验专题4 第二单元酚的性质和应用试管架石73探究苯酚与浓溴水苯酚溶液、浓溴水试管、、滴管4 专题第二单元酚的性质和应用活动与探究试管架反应类型74苯酚溶液、三氯化铁溶液、水、活性试管、、滴管酚的性质和应用活动与探究处理含酚废水专题4 第二单元试管架炭、苯760.001mol·L苯酚、无水乙醇、、 4 专题第二单元基团间的相互影响观察与思考基团-1氢氧间的相互影响试管、试纸、玻璃棒pH试管架化钠溶液15/ 13．79的稀氨水、2%的硝酸银溶液、烧杯、试管夹、酒乙醛、2%试管、、250mL 乙醛的性质专题4 第三单元醛的性质和应用活动与探究试管架的硫2%热水、10%的氢氧化钠溶液、精灯、火柴、滴管酸铜溶液80铁架台、酒精灯、大试管、、导管、的甲醛溶液、浓盐酸苯酚、40% 专题4 第三单元醛的性质和应用观察与思考酚醛树脂的制备试管架烧杯、药匙石棉网、500mL9310%、5）稀硫酸（1：、试管、250mL烧杯、三脚架、石20%的蔗糖溶液、活动与探究低聚糖的性质糖类专题5 第一单元试管架的硫酸铜溶液、2%的氢氧化钠溶液、棉网、酒精灯、火柴热水9310%20%的硫酸溶液、蒸馏水、铁三角、石淀粉、、试管、2501mL烧杯、多糖的水解活动与探究专题5 第一单元糖类试管架的硫酸铜溶液、的氢氧化钠溶液、2% 烧杯、酒精灯棉网、250mL 热水94铁架台、酒精灯、大试管、小试管、玻棒、浓硝酸、浓硫酸、脱脂棉、热水硝化纤维的制取糖类专题5 第一单元观察与思考烧杯、蒸发皿石棉网、500mL94的氢氧化钠溶的硫酸铜溶液、10%5% 250mL烧杯、注射器、玻棒观察与思考专题5 第一单元糖类铜氨纤维的制取液、浓氨水、脱脂棉、稀盐酸、水102的甘氨酸溶1%0.1%的茚三酮溶液、烧杯试管、、250mL活动与探究第二单元专题5 氨基酸检验氨基酸的方法试管架 2%的色氨酸溶液液、热水、103蒸馏饱和硫酸铵溶液、蛋白质溶液、蛋白质的性质、滴管、酒精灯、试管夹试管、 5 专题第二单元蛋白质活动与探究试管架水、饱和硫酸钠溶液、硝酸银溶液、 95%的乙醇溶液、饱和苯酚溶液15/ 14．104的氢氧化10%蛋白质溶液、浓硝酸、检验蛋白质的方法活动与探究试管、、滴管、酒精灯、试管夹蛋白质专题5 第二单元试管架的茚的硫酸铜溶液、0.1%钠溶液、1% 三酮溶液108的过氧化氢溶液、新鲜动物肝糜、2% 酶的催化作用试管、、药匙 5 专题第二单元蛋白质活动与探究试管架煮熟动物肝糜15/ 15．。
化学实验器材与仪器
化学实验器材与仪器在化学实验中，合适的实验器材与仪器是确保实验操作精确和数据准确的关键。
本文将介绍化学实验中常见的实验器材与仪器，并探讨它们的用途和特点。
一、量具类器材1.量筒（Graduated Cylinder）量筒是一种常见的液体体积测量器。
它通常由玻璃制成，底部有一个较窄的圆柱形容器，并在上方具有一个放置液体的开放圆筒。
量筒上有一系列刻度，能够准确地测量液体的体积。
2.容量瓶（Volumetric Flask）容量瓶是一种容量已经被精确标定的玻璃瓶。
它通常具有较窄的颈部和精确的容量标记线。
容量瓶主要用于制备溶液，可以精确地配制出特定体积的溶液。
3.量pipette（Pipette）量pipette是一种用于准确移液的仪器。
它通常由玻璃或塑料制成，并具有一端较粗、一端较细的形状。
量pipette的精确度可以从毫升到微升级别，适用于各种体积的液体移液。
二、加热仪器1.燃气燃烧炉（Bunsen Burner）燃气燃烧炉是一种常见的用于提供高温的加热装置。
它通常由一个可调节的气体供应阀和一个喷嘴组成。
通过适当调节气流和火焰的大小，可以控制加热的温度和速度。
2.电热板（Hot Plate）电热板是一种使用电力进行加热的装置。
它通常具有一个平坦的加热表面和温度控制功能。
电热板常用于加热溶液或固体物质，提供均匀的加热效果。
三、分析仪器1.光谱仪（Spectrophotometer）光谱仪是一种用于测量物质吸收或发射光谱的仪器。
它主要通过将光线通过样品，然后测量通过或吸收的光强度来分析物质的组成和浓度。
2.气相色谱仪（Gas Chromatograph）气相色谱仪是一种用于分离和定量分析气体和挥发性化合物的仪器。
它通过将混合物注入进样器，然后通过色谱柱进行分离，最终使用检测器来检测和定量目标化合物。
四、其他常见器材1.滤纸（Filter Paper）滤纸是一种常用的实验室器材，用于将固体颗粒从溶液或混合物中分离出来。
化学实验常用仪器及基本操作
化学实验常用仪器及基本操作化学实验是化学学习和研究的重要手段之一，为了完成一次成功的化学实验，需要采用适当的仪器和正确的操作方法。
下面将介绍一些常用的化学实验仪器及其基本操作。
1.显微镜：显微镜是一种用来放大微小物体的仪器。
在化学实验中，显微镜常用于观察晶体和颗粒体的形态、结构和大小。
使用显微镜时，首先要调整镜筒的焦距，然后将待观察的物体放置在载物台上，并通过调节目镜和物镜之间的距离来放大图像。
2.容量瓶：容量瓶是用来精确测量和调配液体体积的器具。
容量瓶通常由玻璃制成，具有一个长颈和一个标有刻度的圆底。
使用容量瓶时，首先将容量瓶冲洗干净，然后倒入指定体积的液体，待液体接近刻度线时，通过滴定的方式加入剩余的液体，最后通过观察底部凹陷的液面来确定体积。
3.昇华皿：昇华皿是用来进行物质昇华实验的仪器。
它通常由玻璃制成，具有一个浅而宽的容器和一个长颈。
使用昇华皿时，首先在容器中放置待昇华的物质，然后将长颈的尖端低于容器内的物质，并用酒精灯或加热板加热。
物质经过昇华后，会在容器壁上形成固态的晶体。
4.洗瓶：洗瓶是用来清洗和储存化学试剂的容器。
洗瓶通常由玻璃制成，具有一个宽口和一个盖子。
使用洗瓶时，首先将洗瓶用洗涤剂清洗干净，然后加入待清洗的液体，用盖子密封好并摇动洗瓶，最后将洗涤剂倒出并用纯水冲洗干净，以去除残留的化学试剂。
5.平衡器：平衡器是用来测量物体质量的仪器。
平衡器通常由金属或塑料制成，具有一个水平的平台和两个或四个天平盘。
使用平衡器时，首先将待称量的物体放置在平台上，然后调整天平盘上的滑动块，使平衡器水平并且平台保持平稳。
最后通过观察天平盘的水平位置来确定物体的质量。
6.温度计：温度计是用来测量物体温度的仪器。
温度计通常由玻璃或金属制成，具有一个长颈和一个刻度。
使用温度计时，首先将温度计放置在待测物体旁边一段时间，使温度计适应物体的温度。
然后观察温度计上的刻度，并将指针对准刻度线来测量温度。
以上仅是介绍了一些常用的化学实验仪器及其基本操作，化学实验涉及的仪器种类繁多，操作方法也各有不同。
高中常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作
常用化学仪器及运用方法、化学试验基本操作学问分析：包括的内容有1. 常用化学仪器及运用方法；2. 化学试验基本操作；3. 物质的分别、提纯；4. 常见气体的制备；5. 物质的检验；6. 常见试剂的保存；7. 综合试验—试验方案的设计和评价。
在试验中复习对于基本试验要娴熟驾驭原理和基本操作，在此基础上，顺当地完成试验方案的设计。
常用化学仪器及运用方法（一）1. 能干脆加热的仪器仪器图形与名称主要用途运用方法和留意事项用于蒸发溶剂或浓缩溶液可干脆加热，但不能骤冷。
蒸发溶液时不行加得太满，液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器，也可收集少量气体可干脆加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。
放在试管内的液体不超过容积的1／2，加热的不超过1／3。
加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成45°的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。
用于灼烧固体，使其反应（如分解）可干脆加热至高温。
灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。
应避开聚冷。
燃烧少量固体物质可干脆用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。
2. 能间接加热（需垫石棉网）仪器图形和名称主要用途运用方法和留意事项（分为50、100、250、500、1000ml等规格）用作配制、浓缩、稀释溶液。
也可用作反应器和给试管水浴加热等。
加热时应垫石棉网依据液体体积选用不同规格烧杯用作反应器（特殊是不需加热的）不能干脆加热，加热时要垫石棉网。
不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热简单使之裂开。
用作在加热条件下进行的反应器不能干脆加热，应垫石棉网加热。
所装液体的量不应超过其容积1／2。
用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生器加热时要垫石棉网。
也可用其他热浴。
用作接受器用作反应器，常用于滴定操作一般放在石棉网上加热。
在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器仪器图形与名称主要用途运用方法及留意事项用于收集和贮存少量气体上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气，假如在其中进行燃烧反应且有固体生成时，应在底部加少量水或细砂。
高一化学化学实验(一)通用版
高一化学化学实验（一）通用版【本讲主要内容】化学实验（一）化学实验常用仪器的主要用途和使用方法；化学实验基本操作；常见物质（包括气体、无机离子）的分离、提纯和鉴别【知识掌握】【知识点精析】一、常见仪器及使用1、仪器识别：2、常见仪器的用途和使用方法能直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙垫石棉网加热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶不能加热的玻璃仪器：集气瓶、广口瓶、启普发生器、容量瓶、量筒、滴定管长期存放药品的仪器：广口瓶、细口瓶、烧杯加热仪器：酒精灯、喷灯计量仪器：温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶干燥仪器：干燥管、干燥器、洗气瓶支持仪器：试管夹、铁架台、镊子、坩埚钳、铁圈、三脚架、泥三角、石棉网、铁夹、滴定架二、化学实验的基本操作1、药品的保存化学试剂的保存一般要根据物质本身的性质和变质的原因，选用不同的保存方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。
第一：密封保存的试剂。
试剂密封保存的原因一般是由于与空气中的成分反应，所以同学应这么分类理解记忆。
与CO2作用的有：碱类（如固体NaOH、Ca （OH）2、等）、弱酸盐类（如水玻璃、漂白粉、NaAlO2溶液）、碱石灰、过氧化钠。
与水作用的有：有吸水性和潮解性的物质（如浓硫酸、CaCl2、固体NaOH、P2O5、碱石灰），能与水反应的物质（如电石、生石灰、无水硫酸铜、钠、钾、过氧化钠）。
与O2作用的物质有：钠、钾、亚硫酸及其盐、氢硫酸及其盐、白磷、苯酚、亚铁盐等有还原性的物质。
④当然由于有些试剂本身有挥发性也应密封保存，如浓盐酸、浓氨水、汽油、苯等。
第二：试剂瓶和瓶塞的选用。
固体（尤其是块状）物质保存于广口瓶，便于用镊子取用；液体保存于细口瓶中；因见光易分解的试剂还应用棕色瓶如浓HNO3、AgNO3、AgI、AgBr、氯水等；一般碱性物质（如NaOH溶液、Na2CO3溶液）和水玻璃都用橡皮塞，因为碱可以腐蚀玻璃和SiO2反应。
第三：特殊物质的存放。
（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。
化学实验的仪器和设备介绍
化学实验的仪器和设备介绍化学实验是中学化学教学的重要组成部分，通过实验可以让学生直观地了解化学反应原理，提高学生的实践能力和科学素养。
在进行化学实验时，正确使用仪器和设备是保证实验顺利进行的前提。
二、常用仪器1.玻璃仪器：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒等。
2.金属仪器：铁架台、三角架、酒精灯、热板、蒸馏器、分液漏斗等。
3.计量仪器：电子天平、砝码、酸式滴定管、碱式滴定管等。
4.分离和纯化仪器：滤纸、漏斗、蒸馏塔、吸附剂等。
5.混合和搅拌仪器：搅拌器、磁力搅拌器、研钵、研杵等。
6.温度测量仪器：温度计、热电偶、红外线测温仪等。
7.压力测量仪器：气压计、压力传感器等。
8.光学仪器：显微镜、望远镜、投影仪等。
三、常用设备1.实验室通风设备：通风柜、排风扇等。
2.加热设备：酒精灯、电热板、热风箱、微波炉等。
3.冷却设备：冰柜、冰水浴、冷却器等。
4.清洗设备：水池、清洗槽、超声波清洗器等。
5.储存设备：药品柜、实验室专用冰箱等。
6.安全设备：灭火器、安全瓶、防爆灯具等。
四、仪器和设备的使用与维护1.使用前应先仔细阅读仪器说明书，了解仪器的结构、功能和使用方法。
2.仪器使用时要轻拿轻放，避免剧烈碰撞。
3.注意仪器的安全使用范围，避免超负荷使用。
4.实验过程中要随时观察仪器的工作状态，发现异常立即停止使用。
5.实验结束后，应将仪器清洗干净，放回原位，便于下次使用。
6.定期对仪器进行维护和保养，确保仪器处于良好的工作状态。
通过以上介绍，希望您对化学实验的仪器和设备有更深入的了解，以便在实验过程中更好地发挥您的实践能力，为化学学习打下坚实的基础。
习题及方法：1.习题：玻璃棒在化学实验中的作用是什么？解题方法：回顾玻璃棒的常见用途，如搅拌、引流、转移固体等。
答案：玻璃棒在化学实验中的作用包括搅拌、引流、转移固体等。
2.习题：如何正确使用胶头滴管？解题方法：了解胶头滴管的结构和操作方法，注意使用时的注意事项。
高中化学常见仪器及使用
一、能加热的仪器1．试管用来盛放少量药品,常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取货收集少量气体.使用注意事项：①可直接加热.②加热后不能骤冷,防止炸裂.③加热时试管口不能对着任何人；给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜.2．烧杯用作配置溶液和加大试剂的反应容器,在常温或加热时使用.使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀.②溶解物质搅拌时,玻璃棒不能触及杯壁或杯底.3．烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶.它们都可用于装配气体发生装置.蒸馏烧瓶用于分离互溶的沸点不同的物质.使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其它热浴（如水浴加热等）.②液体加入量不要超过烧瓶容积的一半.4．蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液.使用注意事项：①可直接加热,但不能骤冷.②②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3.③取、放蒸发皿应使用坩埚钳.5．坩埚主要用于固体物质的高温灼烧.使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热.②取、放坩埚应使用坩埚钳.二、分离物质的仪器1．漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗.普通漏斗用于过滤或像小口容器转移液体.长颈漏斗用于气体发生装置中液体的注入.分液漏斗用于分离密度不同且互不相容的液体,也可用于向反应器中随时加液.也用于萃取分离.2．洗气瓶中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配.洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质.使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”.3．干燥管干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U型管.三、剂量仪器1．托盘天平用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g.所以砝码是天平上称量时衡量物质质量的标准.2．量筒用来量度液体体积,精确度不高.使用注意事项：①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液.②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体体积.3．容量瓶用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液.使用前检查是否漏水.用玻棒引流的方法将溶液转入容量瓶.4．滴定管用于精度不高的溶液浓度测量.分酸式和碱式滴定管两种.使用注意事项：①酸式、碱式滴定管不能混用.②25mL、50mL滴定管的估计数为±0.01mL.③转液前要用洗液、水一次冲洗干净,并用贷装的用也润洗滴定管.④调整液面时,应使用滴定管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0”或“0”一下的某一定刻度.读书时视线与管内液面的最凹点保持水平.。
高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结
高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结一.容器与反应器1.可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。
②试管的规格有大有小。
试管内盛放的液体不超过容积1/3。
③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。
④加热时，试管口不应对着任何人。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
（2）蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。
②可直接加热，受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
2.垫石棉网可加热（1）烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。
使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体；②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。
④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。
（2）烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
使用方法及注意事项：①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴；②平底烧瓶不能长时间用来加热；（3）锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。
使用方法及注意事项：加热时，需垫石棉网。
3.不能加热（1）集气瓶（瓶口边缘磨砂）主要用途：①与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。
②用作物质与气体间反应的反应容器。
使用方法及注意事项：①不能加热。
②密度大于空气的气体应瓶口向上暂时保存。
③进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。
高中化学实验常用仪器
配制、浓缩、稀释、盛装、加热溶液，也可作较多试剂的反应容器、水浴加热器
加热时垫石棉网，外壁要擦干，加热液体时液体量不超过容积的1／2，不可蒸干，反应时液体不超过2/3，溶解时要用玻璃棒轻轻搅拌。
圆底烧瓶平底烧瓶
用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器
平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网，或水浴加热。液体量不超过容积的1／2。
蒸馏烧瓶
作液体混合物的蒸馏或分馏，也可装配气体发生器
加热要垫石棉。
启普发生器
不溶性块状固体与液体常温下制取不易溶于水的气体
控制导气管活塞可使反应随时发生或停止，不能加热，不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备，若产生的气体是易燃易爆的，在收集或者在导管口点燃前，必须检验气体的纯度。
3.测量仪器
托盘天平
称量药品（固体）质量，精度≥0.1g。
称前调零点，称量时左物右码，精确至0.1克，药品不能直接放在托盘上(两盘各放一大小相同的纸片)，易潮解、腐蚀性药品放在玻璃器皿中（如烧杯等）中称量，
温度计
测定温度的量具，温度计有水银的和酒精的两种。常用的是水银温度计。
使用温度计时要注意其量程，注意水银球部位玻璃极薄（传热快）不要碰着器壁，以防碎裂，水银球放置的位置要合适。如测液体温度时，水银球应置于液体中；做石油分馏实验时水银球应放在分馏烧瓶的支管处。
量筒
粗量取液体体积（精确度≥0.1ml）。
无0刻度线，刻度由下而上，选合适规格减小误差，读数同滴定管。不能在量简内配制溶液或进行化学反应，不可加热。
容量瓶
用于准确配置一定物质的量浓度的溶液，常用规格有5、10、25、50、100、150、200、250、500、1000毫升等。
用前检查是否漏水，要在所标温度下使用，加液体用玻璃棒引流，定容时凹液面与刻度线相切，不可直接溶解溶质，不能长期存放溶液，不能加热或配制热溶液。回答要选用的容量瓶时要带规格。
高中化学实验基础知识点
高中化学实验基础知识点
一、实验室安全及基本操作
1.实验室安全规范
2.常见实验室设备及仪器的使用方法和注意事项
3.常用实验室药品的储存方法及注意事项
4.有机化学实验中的防火、防爆处理方法
5.实验室废弃物的分类和处理方法
二、常见实验室玻璃仪器和实验技术
1.玻璃仪器的特点、分类及使用方法，如容量瓶、烧杯、试管等
2.测量实验室中常用试剂的浓度和质量的方法，如滴定法、称量法等
3.常用实验室反应的温度控制方法，如水浴法、电炉法等
4.分离技术，如提纯、结晶、蒸馏等方法
5.实验室数据处理和分析的方法，如误差计算、曲线拟合等
三、常见化学实验反应
1.金属与酸的反应，如金属与盐酸、硫酸等的反应
2.金属与非金属的反应，如金属与氧气、氯气等的反应
3.化学平衡与离子反应，如酸碱中和反应、氧化还原反应等
4.非金属氧化反应，如非金属与氧气的反应
5.氧气的制备方法、气体的收集与检测方法
四、常见化学实验定性分析方法
1.阳离子的检验方法，如铁离子、铜离子、钙离子等的检验
2.阴离子的检验方法，如氯离子、硫离子等的检验
3.复合离子的检验方法，如碳酸盐、氢氧根离子等的检验
4.有机化合物的检验方法，如醇、醛、酮等的检验
五、实验设计
1.实验目的及步骤的设计
2.可行性分析及风险评估
3.实验结果的预测和解释
六、化学实验常见问题及解决方法
1.实验现象和结果与理论预期的出入分析
3.实验数据处理和分析的方法
4.实验结果的图表化处理和解读。
高一化学知识点总结(实验学化学)
高一化学知识点总结(实验学化学)高一化学知识点总结第一章从实验学化学第一节化学实验基本一、熟悉化学实验基本操作危险化学品标志，如酒精、汽油——易燃液体;浓H2SO4、NaOH(酸碱)——腐蚀品二、混合物的分离和提纯：1、分离的方法：①过滤：固体(不溶)和液体的分离。
②蒸发：固体(可溶)和液体分离。
③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离。
④分液：互不相溶的液体混合物。
⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。
2、粗盐的提纯：(1)粗盐的成分：主要是NaCl，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质(2)步骤：①将粗盐溶解后过滤;②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除SO42-)、Na2CO3(除Ca2+、过量的Ba2+)、NaOH(除Mg2+)溶液后过滤;③得到滤液加盐酸(除过量的CO32-、OH-)调pH=7得到NaCl溶液;④蒸发、结晶得到精盐。
加试剂顺序关键：(1)Na2CO3在BaCl2之后;(2)盐酸放最后。
3、蒸馏装置注意事项：①加热烧瓶要垫上石棉网;②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处;③加碎瓷片的目的是防止暴沸;④冷凝水由下口进，上口出。
4、从碘水中提取碘的实验时，选用萃取剂应符合原则：①被萃取的物质在萃取剂溶解度比在原溶剂中的大得多;②萃取剂与原溶液溶剂互不相溶;③萃取剂不能与被萃取的物质反应。
三、离子的检验：①SO42-：先加稀盐酸，再加BaCl2溶液有白色沉淀，原溶液中一定含有SO42-。
Ba2++SO42-=BaSO4↓②Cl-(用AgNO3溶液、稀硝酸检验)加AgNO3溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不溶解，原溶液中一定含有Cl-;或先加稀硝酸酸化，再加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则原溶液中一定含有Cl-。
Ag++Cl-=AgCl↓。
③CO32-：(用BaCl2溶液、稀盐酸检验)先加BaCl2溶液生成白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀溶解，并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中一定含有CO32-。
高中化学实验基本仪器及使用
基本仪器的使用一、常用仪器的使用1、加热器2、计量器3、分离器4、收集器5、干燥器6、夹持器7、其它仪器1、加热器（1）试管（2）烧杯（3）烧瓶（4）锥形瓶（5）蒸发皿（6）坩埚（7）石棉网（8）三角架、泥三角（9）酒精灯（l）试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。
注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。
②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/2，加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷，防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人；⑤给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
（2）烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。
②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
（3）烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。
它们都可用于装配气体发生装置。
蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。
注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴（如水浴加热等）。
②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2, 加热时不要超过烧瓶容积的1/3。
（4）锥形瓶：用来进行盛放液体的容器和少量试剂反应的容器，可用于蒸馏时的接受器。
注意事项：①不可直接加热，加热时要垫石棉网。
②滴定中锥形瓶内的液体，不超过l/3。
（5）蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液。
注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。
②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。
③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
（6）坩埚：主要用于固体物质的高温灼烧。
注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取、放坩埚时应用坩埚钳。
(7)石棉网：加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受热均匀。
注意：石棉脱落不能使用，不能接触水，不能卷折。
(8)三角架、泥三角放置较大或较重的加热容器，做支持物。
注意：放置加热容器时要垫泥三角。
化学实验常用仪器、试剂和基本操作
4．下列实验操作中错误的是( ) A．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从 上口倒出 B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C．滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握住锥形瓶，边滴 边振荡，眼睛注视滴定管中的液面 D．称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘， 砝码放在托盘天平的右盘中
三脚架 ○52 _ 用于灼烧实验，和坩 在泥三角上，下面用酒精灯加热，
埚配套使用
坩埚钳常用于夹持坩埚或其他高温
器皿，如蒸发皿等
坩埚钳
自我校对 ①试管 ②13 ③略向下倾斜 ④蒸发皿 ⑤玻璃棒 ⑥坩 埚钳 ⑦23 ⑧有较多固体析出 ⑨坩埚 ⑩泥三角 ⑪坩埚钳 ⑫圆底烧瓶 ⑬锥形瓶 ⑭烧杯 ⑮量筒 ⑯无 ⑰0.1 mL
加液体
由○39 ____________
蒸 发 或 浓 缩 溶 可直接加热，加热时液体体积不超过
液
其容积的 2/3，快蒸干时停止加热
(1)加热时要垫石棉网
蒸馏或分馏
(2)常压蒸馏时，液体的量不超过其 容积的 2/3，也不能少于 1/3；减压蒸
馏时，液体的量不超过其容积的 1/2
(1)蒸馏时，用于冷
答案 C 解析 分液时上下层液体不能混合，则分液时，分液漏斗中 下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故 A 项正确；蒸馏 测定馏分的温度，所以应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口， 故 B 项正确；滴定时，眼睛注视锥形瓶中溶液颜色的变化，不能 注视滴定管中的液面，故 C 项错误；称量固体，遵循左物右码的 原则，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托 盘天平的右盘中，故 D 项正确。
不得留有气泡 ②加滤纸后，可
过滤液体
②滤纸低于○36 ____边缘，
(2)长颈漏斗用 液体低于○37 ____边缘
高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结
高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结一.容器与反应器1.可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。
②试管的规格有大有小。
试管内盛放的液体不超过容积1/3。
③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。
④加热时，试管口不应对着任何人。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
（2）蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。
②可直接加热，受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
2.垫石棉网可加热（1）烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。
使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体；②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。
④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。
（2）烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
使用方法及注意事项：①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴；②平底烧瓶不能长时间用来加热；（3）锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。
使用方法及注意事项：加热时，需垫石棉网。
3.不能加热（1）集气瓶（瓶口边缘磨砂）主要用途：①与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。
②用作物质与气体间反应的反应容器。
使用方法及注意事项：①不能加热。
②密度大于空气的气体应瓶口向上暂时保存。
③进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。
高一化学(必修1)知识点总结
高一化学(必修1)人教版各章知识点归纳第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一．化学实验安全1．遵守实验室规则。
2. 了解安全措施。
（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。
进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。
（2）烫伤宜找医生处理。
（3）浓酸沾在皮肤上，用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。
（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。
浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。
3．掌握正确的操作方法。
例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
二．混合物的分离和提纯1．过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯注意事项：（1）一贴，二低，三靠。
（2）蒸馏过程中用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。
2.物质除杂与检验1．原则：杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分。
2．注意：为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。
②几种重要阳离子的检验（l）H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。
（2）K+用焰色反应来检验时，它的火焰呈浅紫色（通过钴玻片）。
（3）Ba2+能使用稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。
（4）Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。
（5）Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］（6）NH4+铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。
（7）Fe2+能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。
化学实验常用仪器试剂和基本操作
化学实验常用仪器试剂和基本操作化学实验常用仪器包括量筒、容量瓶、烧杯、试管、酒精灯、电磁加热器、显微镜、天平、分离漏斗等。
常用试剂包括盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、乙醇、酒精、溴酸、过氧化氢等。
常用的基本操作包括称量、配制溶液、装填试剂、加热反应、过滤、蒸发、冷却、干燥等。
量筒是用来测量液体体积的仪器，容量瓶也是用来测量溶液体积的仪器，具有固定体积。
烧杯是用来加热液体或溶解固体的容器，通常用于反应物的混合。
试管是用来进行小规模反应的容器，可以加热和冷却。
酒精灯是常见的加热源，适用于一些需要较低温度的反应。
电磁加热器是通过电磁感应产生热量的加热仪器，适用于高温反应和快速加热。
显微镜是用来观察微小物体的仪器，适用于进行显微观察。
天平是用来测量物质质量的仪器，可以达到很高的精确度。
分离漏斗是用来分离两种不相溶液体的仪器，常用于提取和分离有机化合物。
盐酸是常见的无机酸，用于调节溶液的酸度和催化一些反应。
硫酸也是常见的无机酸，具有很强的脱水性质，可以用于浓缩溶液和催化反应。
氢氧化钠是常见的强碱，用于调节溶液的碱度和催化一些反应。
氯化钠是常见的无机盐，用于配制缓冲溶液和调节电导率。
碳酸钠也是常见的无机盐，用于调节溶液的酸碱度和中和反应。
乙醇是有机溶剂，用于溶解和萃取有机化合物。
酒精是有机化合物，可以作为溶剂和消毒剂。
溴酸是无机酸，常用于氧化反应和催化反应。
过氧化氢是常见的氧化剂和消毒剂，也可以用于氧化反应。
在化学实验中，常用的基本操作包括称量物质的质量和容积、配制溶液的浓度和体积、装填试剂到容器中、加热反应混合物、过滤固体或液体、蒸发反应溶液、冷却混合物、干燥反应产物等。
这些基本操作是进行化学实验的基础，确保实验的准确性和可重复性。
总结起来，化学实验常用的仪器包括量筒、容量瓶、烧杯、试管、酒精灯、电磁加热器、显微镜、天平、分离漏斗等；常用试剂包括盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、乙醇、酒精、溴酸、过氧化氢等；常用基本操作包括称量、配制溶液、装填试剂、加热反应、过滤、蒸发、冷却、干燥等。
高一化学必修一知识点梳理总结
高一化学必修一知识点梳理总结高一化学必修一知识点梳理第一章化学实验基本方法一、化学实验基本方法1、易燃易爆试剂应单独保存，防置在远离电源和火源的地方。
2、酒精小面积着火，应迅速用湿抹布扑盖;烫伤用药棉浸75%-95%的酒精轻涂伤处;眼睛的化学灼伤应立即用大量水清洗，边洗边眨眼睛。
浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水清洗，最后涂上3%-5%的NaHCO3溶液。
碱沾皮肤，用大量水清洗，涂上5%的硼酸溶液。
3、产生有毒气体的实验应在通风橱中进行。
4、防暴沸的方法是在液体中加入碎瓷片或沸石。
5、过滤是把难溶固体和水分离的方法;蒸发是把易挥发液体分离出来，一般都是为了浓缩结晶溶质。
6、粗盐含杂质主要有泥沙，CaCl2、MgCl2、Na2SO4等，需用的分离提纯方法是“钡碳先，碱随便，接过滤，后盐酸”的方法。
7、溶液中SO42-检验法是先加盐酸酸化，后加BaCl2溶液，如有白色沉淀产生，证明含有SO42-。
8、Cl-检验法是用AgNO3溶液和稀HNO3溶液，如有白色沉淀生成，则证明含Cl-;酸化的目的是防止碳酸银等沉淀的生成。
9、蒸馏是分离液液互溶物的方法，常见主要仪器是蒸馏烧瓶和冷凝器。
温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近，冷凝水流方向要注意逆流。
10、萃取是用某种物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，从溶解度小的溶剂中转移到溶解度大的溶剂中的过程。
一般萃取后都要分液，需用在分液漏斗中进行，后者操作时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。
11、常见的有机萃取剂是CCl4和苯，和水混合后分层，分别在下层和上层。
二、化学计量在实验中的应用1、注意“同种微粒公式算”的途径。
2、微粒互变按摩换(个数之比等于物质的量之比)。
3、CB误差分析法。
①俯、仰视必会画图才行(量筒、容量瓶画法不一样)。
②偏大偏小看公式：CB=mB/V。
4、稀释或浓缩定律C浓B?V浓体=C稀B?V稀体。
5、CB、ω、S之间换算式：CB=(1000ρω)/M;ω=S/(100+S)。
化学实验报告基本仪器
化学实验报告基本仪器引言化学实验是化学学习中重要的一环。
在进行化学实验时，合理选择和使用仪器是非常重要的。
本文将介绍化学实验中常见的一些基本仪器，包括仪器的用途、结构特点以及使用注意事项。
一、量筒1. 用途量筒是用于测量液体体积的一种常见仪器。
一般情况下，用量筒可以精确测量出液体的体积，适用于大容量测量。
2. 结构特点量筒一般由透明的玻璃或塑料制成，通常呈圆柱形。
上端为宽口，用于注入液体。
量筒上部通常设有刻度线，可以准确读取液体的体积。
底部是一个喇叭形，用于稳定量筒并防止倾斜。
3. 使用注意事项- 选用适当的量筒容量，使测量结果的相对误差能够满足要求。
- 必须准确读取刻度线，避免视线偏差造成误差。
- 液体注入时避免产生气泡，应注意操作技巧。
二、烧杯1. 用途烧杯是一种用来加热、储存或进行简单混合液体的常用实验仪器。
它适用于量取溶液、溶解物质以及加热等操作。
2. 结构特点烧杯一般由透明的玻璃或塑料制成，通常呈圆柱形。
底部略微弯曲，能够均匀加热液体。
上部为宽口，便于倒入液体。
3. 使用注意事项- 烧杯加热时应注意适当缓慢增加温度，防止液体剧烈沸腾溢出。
- 注意避免烧杯在热的和冷的物体间快速转换，以免使玻璃破裂。
- 加热时要经常搅拌溶液，以均匀分布热量。
三、滴定管1. 用途滴定管是用于进行滴定反应和测量液体体积的一种常见仪器。
它适用于定量分析和溶液体积的准确转移。
2. 结构特点滴定管的主要部分是一根细长的玻璃管，其中一端封闭并加有一控制滴数的橡皮球。
滴定管上部有刻度线，用来测量液体的体积。
3. 使用注意事项- 在使用滴定管进行滴定前，一定要用相同酸碱浸洗滴定管，避免前一次实验的残留物对结果产生影响。
- 滴定过程中要持管稳定，适当按压控制橡皮球以获得所需的滴液速度。
- 读取刻度线时要垂直放置，并且眼睛与刻度线平行，避免视线高低差引起的误差。
四、试管1. 用途试管是一种用于装载小量液体、进行试验、反应和储存物质的常见仪器。
化学知识点：高一化学实验基本仪器和试剂
化学知识点：高一化学实验基本仪器和试剂
化学知识点：高一化学实验基本仪器和试剂
导语：为了方便新高一同学对高中化学实验有个了解，下面列举了一部分高中化学实验的仪器和试剂和一些注意点。
一、化学实验基本仪器的使用分类：
1、耐热器：
a、可直接加热的仪器
①试管
②蒸发皿
③坩埚
④玻璃棒
⑤燃烧匙
b、需隔石棉网加热的仪器
⑥烧杯
⑦烧瓶
2、容量器：量筒（5ml,10ml,50ml...)，滴定管(25ml,50ml,精度0.01ml),移液管（0.1ml,0.05ml......)
（注意其量程和精确度）
3、分离器：分液漏斗
4、收集器：如：试管，集气瓶
5、夹持器：如：试管夹，坩埚钳
6、加热热源：如：酒精灯，酒精喷灯。
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化学知识点：高一化学实验基本仪器和试剂
导语：为了方便新高一同学对高中化学实验有个了解，下面列举了一部分高中化学实验的仪器和试剂和一些注意点。
一、化学实验基本仪器的使用分类：
1、耐热器：
a、可直接加热的仪器
①试管
②蒸发皿
③坩埚
④玻璃棒
⑤燃烧匙
b、需隔石棉网加热的仪器
⑥烧杯
⑦烧瓶
2、容量器：量筒（5ml,10ml,50ml...)，滴定管(25ml,50ml,精度0.01ml),移液管（0.1ml,0.05ml......)
（注意其量程和精确度）
3、分离器：分液漏斗
4、收集器：如：试管，集气瓶
5、夹持器：如：试管夹，坩埚钳
6、加热热源：如：酒精灯，酒精喷灯
二、特殊化学试剂的性质及存放方法：
1、见光易分解的试剂，应保存在（棕色试剂瓶）中，如：HNO3,氯水
2、易吸水或吸收空气中的CO2的试剂应（密封）保存，如：NaOH,CaO
3、易氧化的还原性试剂应（密封）保存，如：H2S
4、易挥发的试剂应密封保存于(闭光阴暗)处
5、强碱溶液应存放于（塑料）瓶中用（橡胶）塞密封
6、易燃、易爆、有剧毒的试剂应(闭光）保存
三、化学实验中有特殊用途的试剂有：
指示剂、干燥剂、、、、等
[例1]下列实验方法能达到预期目的的是（D）
A.用100mL量筒量取4.5mL稀H2SO4
B.用托盘天平称量30.30克KCl
C.用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液
D.用滴定管量取18.50mL溶液
[例2]化学试剂保存不当往往容易变质。
对下面几种药品：（1）Na2O2粉末；（2）绿矾；（3）硫化钠晶体。
试简述你通过什么事实证明它们已经变质？
1.溶解后加入BaCl2，若出现白色沉淀，则已变质
2.溶解后加入KCNS,若溶液变红，则已变质
3.溶解后加入BaCl2，若出现白色沉淀，则已变质。