XX核心价值观原创表演作品大赛实施方案
“社会主义核心价值观”演讲比赛方案
***中学践行“社会主义核心价值观”演讲比赛方案社会主义核心价值观是社会主义价值体系最深层的精神内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是实现中国梦的价值观建设工程。
通过开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动，能够促使广大师生，特别是广大青少年积极学习、培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
一、活动目的通过开展以“社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。
二、具体活动1、宣传动员阶段由学校团委制定活动方案，各班级班主任切实落实到班级团支部，并以倡议书的形式向全校同学提出倡议。
2、活动开展阶段活动时间：9月17日下午（预赛），9月18日下午5、6、7节课（决赛）。
活动地点：预赛在各班，决赛在多媒体教室。
活动内容：以“社会主义核心价值观”为中心内容，题目自拟，达到脱稿演讲。
三、组织机构组长：***副组长：***组员：*************************************评委老师：*******************************************四、具体要求及说明1、各班级要落实具体时间，经过预选后，确定参加校级比赛选手1名。
2、稿件自备，禁止从网上直接下载。
3、被选上的学生将稿件全部上交团委处，上交稿件不再退回，请自留底稿。
4.、演讲时尽量脱稿。
5.、活动分年级，评后按奖励等次根据相关制度加班级量化分。
五、评分办法1、评委请语文组老师参加组成，评分时一定要客观、公正；统分时去掉一个最高分和一个最低分，余下的五个分数的总和即为选手的最后得分。
2.、满分100分，具体分配如下：（1）主题正确、鲜明20分；（2）普通话水平20分。
我心中的社会主义核心价值观演讲比赛方案
2019-2020学年“我心中的社会主义核心价值观”演讲比赛方案一、指导思想坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观为核心, 通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才，同时引导学生说好普通话，积极作为普通话的传播者。
二、活动主题我心中的社会主义核心价值观三、参赛对象每班各推选八名学生参赛四、活动时间与地点9月20日班队会课（各班教室）五、活动内容及要求（一）演讲内容以学习、树立和践行社会主义核心价值观为主要内容围绕增强道德修养、培育高尚情操，围绕弘扬中华民族优良传统，围绕培育昂扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识，启迪学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
演讲内容要以学校践行社会主义核心价值观为主题，内容积极向上，能够进一步强化责任担当意识，提升自身的综合素质和文明素养，努力使自己成长为优秀的小学生。
（二）演讲要求演讲时间控制在3分钟以内。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛演讲选手进行评分，满分为100分。
1.演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2.语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。
3.形象风度：20分。
要求精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4.综合印象：10分。
根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
超时扣分。
六、评奖办法比赛各班中队辅导员评出两名最佳选手，男女生各一名。
同时两名最佳选手将作为红领巾广播站的常任小主播。
备注：各班请用统一的PPT，结束后上交表格。
核心价值观活动实施方案
核心价值观活动实施方案核心价值观是指社会公认的一套价值观念，代表着一个群体、组织或国家所认可的核心价值观。
对于一个组织来说，通过开展核心价值观活动可以有效地传递组织价值观念，增强组织内部的凝聚力和向心力。
下面是我为公司开展核心价值观活动的实施方案。
一、确定活动主题以公司核心价值观为指导，确定活动主题，并将其与公司现有活动相结合，使活动在保持传达核心价值观的目标的同时，与公司的日常经营活动相融合。
二、制定活动计划制定详细的活动计划，包括活动内容、形式、时间和地点等。
活动的内容可以包括演讲、培训、游戏、互动交流等形式，以满足不同员工的需求和参与度。
三、确定活动负责人根据活动的规模和复杂度，确定活动负责人，并组建一支活动策划团队。
活动负责人要具备组织能力和领导能力，并能够充分了解和传达公司的核心价值观。
四、宣传推广活动通过多种渠道宣传推广活动，吸引员工的参与。
可以通过公司内部通讯、邮件、公告栏等途径，将活动的信息传递给所有员工，并强调活动的意义和目标，激发员工的积极性和参与度。
五、设计活动内容根据活动主题和目标，设计活动内容。
可以邀请相关领域的专家进行培训和演讲，组织员工参与团队游戏或小组讨论等活动，并提供合适的奖励和奖品，以增加活动的吸引力和参与度。
六、开展活动按照活动计划进行活动，确保活动的顺利进行。
活动的形式可以是集中开展，也可以分阶段进行，以适应不同员工的工作安排和时间需求。
七、组织活动总结与评估活动结束后，及时总结活动的效果和体验，通过员工的反馈和评估表，了解活动的成效和不足之处，为后续活动的改进提供参考。
在以上实施方案的基础上，我还建议将核心价值观融入公司的日常管理中。
例如，在评估员工绩效和晋升时，将员工对公司核心价值观的理解和实践情况作为重要评估指标，提升员工对核心价值观的认同感和执行力。
总之，通过开展核心价值观活动，可以将公司的核心价值观理念有效地传递给员工，提升员工的归属感和凝聚力，进而促进公司的发展和成长。
XX核心价值观演讲比赛方案
XX核心价值观演讲比赛方案为认真贯彻市委《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》精神和《市直机关xx年党的工作要点》，凝聚积极向上、奋发进取的机关正能量，引导市直机关广大党员干部牢固树立宗旨意识，密切联系群众，切实转变作风，为西安国际化大都市建设作出更大贡献，市直机关工委决定，举办市直机关“寻找身边的感动”社会主义核心价值观演讲比赛。
现制定实施方案如下：一、参赛范围市直机关各党委、总支、支部，每个单位可报1-2名参赛人员。
二、演讲内容围绕“寻找身边的感动”这一主题，通过反映机关身边典型、讲述机关身边故事，突出表现市直机关党组织和广大党员干部在西安国际化大都市建设实践中，爱岗敬业创一流、敬业奉献作表率、心系群众敢担当、助人为乐美名扬的优秀群体和模范人物的先进事迹。
三、比赛形式活动分为预赛和决赛两个阶段进行。
所有参赛人员均参加预赛，预赛邀请5名评委，按照思想内容、形象气质、语言表达、综合印象等方面进行现场打分，根据预赛成绩的高低，确定15名选手参加决赛。
决赛拟邀请7名评委，同样采用现场打分形式，由得分高低确定获奖 __。
赛前抽签决定上场顺序；预赛和决赛演讲时间均不超过6分钟；比赛采用100分制，评委现场打分，去掉最高分和最低分后取平均分为选手最后成绩。
四、比赛时间和地点预赛定于8月下旬举行，决赛定于9月下旬举行（具体时间和地点另行通知）。
五、奖项设置比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名。
同时，设优秀组织奖若干。
六、评委组成由专业评委及有关方面的专家组成。
七、评定标准1、思想内容（40分）：讲述身边优秀群体和模范人物，主题鲜明，内容生动，富有感染力。
2、语言表达（30分）：普通话流利，口齿清晰，声音洪亮，表达流畅，动作恰当，富于激情和真情实感。
3、形象气质（20分）：衣着整洁，仪态大方，举止得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
小学生社会主义核心价值观比赛实施方案
小学生社会主义核心价值观比赛实施方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。
二、比赛目的
首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
三．参赛对象：一至六年级（每班推选五名同学）。
四、比赛时间：
4月16日
五、比赛地点：多媒体教室
六、比赛规则：
1、围绕社会主义核心价值观主题演讲，要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。
2、朗读必须使用普通话。
3. 朗诵时间：不超过4分钟。
4.能够读出真情实感。
5.赛后由评委负责评分及公布获奖名单。
七、评委：
八、评分标准（见表格）
九、奖项设置：
全校按高中低三个年级组，每组评出一等奖、二等奖、三等奖。
罗市小学
2015.4。
核心价值观活动实施方案
核心价值观活动实施方案一、活动背景近年来，我国社会风气逐渐腐化，道德观念淡化，社会公德缺失，尤其是青少年群体中出现了一些不良现象。
为了培养和践行社会主义核心价值观，树立正确的道德观念，提高全社会的文明素质，特制定了核心价值观活动实施方案。
二、活动目标1. 提高全社会的道德水平，培养良好的社会公德和个人品德；2. 弘扬社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观；3. 增强全民族的文明素质，促进社会和谐稳定发展。
三、活动内容1. 开展核心价值观教育宣传活动，通过举办讲座、展览、文艺演出等形式，向社会大众普及核心价值观的内涵和重要性；2. 组织开展志愿服务活动，号召广大市民积极参与社区建设、环境保护、扶贫帮困等公益事业，培养奉献精神；3. 进行道德模范宣传推选活动，宣传身边的先进典型，树立榜样，引导社会向上向善；4. 开展青少年核心价值观教育活动，通过学校、家庭、社会等多方联动，引导青少年养成正确的价值观念和行为习惯；5. 加强媒体宣传，通过电视、广播、互联网等渠道，持续推广核心价值观，引导公众正确看待世界、生活和自己。
四、活动措施1. 建立健全活动组织领导机构，明确各部门职责，确保活动顺利开展；2. 制定详细的活动方案和时间表，合理安排各项活动的具体内容和时间节点；3. 积极争取政府支持和社会资源，筹集活动经费和物资保障；4. 加强对活动参与者的培训和引导，确保他们能够胜任各自的工作；5. 做好活动后期的总结和评估工作，及时发现问题并加以改进，为今后的活动提供经验和借鉴。
五、活动预期效果1. 全社会的道德水平得到提升，社会风气明显好转；2. 社会主义核心价值观深入人心，成为人们行为准则和生活方式；3. 全民族的文明素质显著提高，社会和谐稳定发展。
六、活动实施时间表具体时间安排根据实际情况而定，但整体活动周期不少于半年。
七、总结核心价值观活动的实施，需要全社会的共同努力和参与，只有通过持续不断的宣传教育和实践活动，才能够真正取得预期的效果。
核心价值观实施方案范文4篇_实施方案_
核心价值观实施方案范文4篇为了将践行社会主义核心价值观落到实处，根据上级有关指示精神，结合学校实际，学校党总支、校委会将“核心价值观”对公民的基本要求具体化为对每个教师的基本要求，并制订相应的实施考核细则和奖励方案。
一、组织领导党总支主持，其他处室协助。
设立领导小组，组长彭志宏，副组长符国安，其他总支委员为成员。
二、实施措施1，加强宣传和学习。
学校通过出宣传窗、教工大会专题讲座、发放学习资料、检查学习笔记等方式，营造践行气氛，强化践行意识。
2，认真组织考评。
制订考评细则，每期期末考评一次。
考评以千分制量化计分方式进行，学校按从高分到低分的顺序以4:4:2的比例，分别发放1200、1000、800元。
三、考核细则项目考核要点、评分方法责任处室得分、文明（100分）1、语言文雅，举止端庄，着装得体。
不在学生面前说粗话，不在办公室大声喧哗。
违反一次扣10分。
办公室2、有良好的生活习惯。
注意公共卫生，不乱丢垃圾、乱倒茶水。
不在办公室、会议室、教室等公共场合吸烟。
违反一次扣10分。
办公室3、遵守公共次序。
凭票排队就餐，不乱倒剩饭剩菜。
按指定地点停放车辆。
违反一次扣10分。
总务处二，爱国（100分）1，热爱中国共产党，热爱中国特色的社会主义，无诋毁之言。
党总支2，热爱家乡、热爱学校、关爱学生。
德育处3，遵守国家法纪，不损害国家集体利益。
本项三条任违反一条扣100分。
工会三、敬业（600分）1、坚持学习，认真作好学习笔记，政治、业务学习笔记各项每期不得少于，检查时未达到要求的扣10分/次。
教研处2、认真参加每周的教学研讨活动，听评课每期每人15节以上，活动缺席扣10分/次。
听评课缺一次扣5分。
按要求完成信息技术的有关任务，检查时没完成任务的每一次扣30分。
3.坚持出满勤。
请事假一天扣15分，病假一天扣10分，旷职一天扣30分。
行政查坐班缺一次扣5分。
班主任坚持“六到堂”、“八到堂”，缺一次扣5分。
办公室4、坚持考勤手机打卡。
培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛实施方案
梭戛中学开展“培育和践行社会主义核心价值
观”演讲比赛实施方案
接特区教育局、关工委通知，为认真贯彻落实党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设，培养广大中小学生的高尚情操和爱国情怀，展现他们对三观的深刻认识，深度思考，深度思辩，不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，经学校决定，开展以社会主义核心价值体系中“爱国、文明、诚信、敬业、友善”为主题的演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、演讲内容
以社会主义核心价值体系中“爱国、文明、诚信、敬业、友善”为主题，任选其中一项或两项，题目自拟，要求演讲者将话题与“祖国好、家乡美、五心五好、学雷锋、做善事等结合起来，紧密联系个人思想，学习，生活实际，主题突出，有教育意义，言之有物，以情感人，以情动人，增强演讲比赛的效果和质量，除诗歌外题材不限，演讲时间为5分钟以内。
二、评分标准
内容35分，普通话15分，语言表达20分，情感运用20分，表情手势10分。
（评分细则见评分表）
三、参赛人员
以班级为单位，每班选拔一人参加比赛。
最终获得一等奖的同学去特区参加比赛。
四、奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、比赛时间、地点
时间：9月26日
地点：学校操场舞台。
望各班接到通知后，积极准备，认真组织，实施选拔。
2014年9月17日
梭戛中学政教处。
核心价值观活动实施方案
核心价值观活动实施方案引言：在当今社会，核心价值观的传播和实践已经成为社会发展的重要方向。
核心价值观是指在社会主义核心价值观的基础上形成的，具有中华民族特色、中国特色社会主义核心价值观。
深入推进核心价值观活动，能够增强全社会的道德意识，提升社会文明素质，促进社会稳定和谐发展。
本文将就核心价值观活动的实施方案进行详细介绍。
一、目标确定：1. 提高公民道德素养：通过开展核心价值观活动，加强公民的思想道德教育，培养良好的道德习惯和行为，提高公民道德素养。
2. 弘扬社会正能量：通过宣传核心价值观，引导社会舆论，传播积极向上的价值观念和行为模范，弘扬社会正能量。
3. 塑造良好社会风尚：通过举办各类核心价值观活动，引导全社会形成尊重、守信、心系他人的良好风尚，增进社会和谐。
二、实施步骤：1. 制定活动方案：成立核心价值观活动筹备组，由专业人员负责制定活动方案，明确活动的目标、内容、方式和时间。
2. 确定活动主题：根据当地实际情况和核心价值观的特点，确定活动的主题，例如“诚信教育”、“文明礼仪”、“社区服务”等。
3. 宣传推广：通过社交媒体、校园宣传、街头巷尾等途径，广泛宣传活动的主题和意义，吸引更多的参与者参与到核心价值观活动中来。
4. 组织开展活动：根据活动方案，组织开展系列核心价值观活动，包括座谈会、讲座、公益活动、志愿者活动等，丰富多样的形式能够更好地吸引参与者的目光。
5. 定期评估：定期对活动开展情况进行评估，了解活动效果，及时进行调整和改进。
三、活动内容：1. 价值观教育讲座：邀请专家学者为参与者进行核心价值观教育讲座，帮助他们进一步理解和认同核心价值观的重要性。
2. 核心价值观课程推广：在学校、社区、企事业单位等场所组织开展核心价值观课程的推广，通过系统的教学，向青少年和大众传递正确的价值观。
3. 文明礼仪活动：开展以文明礼仪为主题的活动，如文明出行宣传，文明用语倡导等，通过实际行动塑造良好的社会风尚。
《社会主义核心价值观》歌咏比赛活动方案
《社会主义核心价值观》歌咏比赛活动方案一、活动目的为了加强未成年人思想道德建设，弘扬社会主义核心价值体系，进一步加强新形势下师生的思想道德建设和精神文明建设。
经学校校委会研究决定，5月上旬（五·四青年节前后）在全校范围内开展一次《社会主义核心价值观》歌咏比赛。
二、时间地点：歌咏比赛预定于2017 年05 月05 日（星期五）下午第3、4节在学校门厅前进行。
三、组织分工主持：学生主持2人评委：郭先铭宫元苏亮袁秀波谭丽霞沙良建会场布置：王波鲁钊欣王登佐成绩汇总：马静王玉洁音响摄影：时国华鲁钊欣四、参赛对象：初一至初四全体学生（以班为参赛单位）五、比赛内容：1.每班准备两首歌曲，其中一首必须为《堂堂正正一辈子》，另外一首歌曲可从14首社会主义核心价值观歌曲中任选一首。
2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3.时间要求：各班演唱时间控制在6 分钟以内（含上下场）。
六、比赛评分规则1.评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他分数取平均分作为参赛班级的最后得分。
2.评分标准：（1）参赛班级学生精神饱满、富有朝气，台风好，服装整齐、统一。
（2 分）（2）音准好，节奏准，声音优美和谐。
（2 分）（3）正确反映歌曲风格。
（2 分）（4）指挥、演唱、伴奏配合默契（2 分）（5）形式创新，上下台组织有序，整体效果好。
（2 分）七、活动要求1.各班在4月22日前将参赛曲目报音乐备课组并抽签决定参赛顺序，歌曲伴奏由各班自备。
2.各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，不允许吃零食或走动，确保活动正常开展。
八、奖项设置本次歌咏比赛全年级设奖，分设一等奖4名；二等奖5名；三等奖6名；参与奖若干名。
同时，评选精神文明班级8个。
九、比赛流程：1.由各班班长抽签决定比赛先后顺序。
2.主持人致开幕词，宣布到场评委。
3.宣读评分标准。
践行社会主义核心价值观汇报演出活动方案
活动总结汇报演出活动方案一、指导思想社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
党的十八大报告首次以24个字概括出了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”二、活动目标：1、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，懂得基本的文明礼仪。
2、引导学生感知社会主义核心观体系的基本内容。
3、教育学生深入学习社会主义核心价值观的内容，从感恩教育入手，深入开展中华传统美德和革命传统教育。
三、活动时间：2014年11月24日四、活动主题：“践行社会主义核心价值观”五、活动方式：大型汇报演出开封市第十三中学2014年11月活动总结汇报演出节目单活动总结汇报演出主持词【开场】甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：党的十八大提出积极践行社会主义核心价值观。
乙：核心价值观是人们对社会价值的根本看法和态度。
甲：一个民族，如果没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
乙：一个国家，如果光靠物质条件，那么这个国家的革命和建设都不可能胜利。
甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。
乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。
合：开封市第十三中学践行社会主义核心价值观争做美德好少年系列活动汇报表演现在开始。
请欣赏：【结束】甲：也许我们还沉浸在同学们的精彩表演中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静乙：也许我们还被感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。
甲：践行价值观，就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功。
乙：践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
甲：践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日。
乙：践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤。
文艺部的弘扬社会主义核心价值观情景剧大赛
“弘扬社会主义核心价值观情景剧”大赛方
案
为引领学生把社会主义主义核心价值观作为我们的日常行为准则，营造更加和谐友善的校园环境。
本次竞赛本着丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，掀起全校学习社会主义核心价值观的热潮，以大家喜闻乐见的形式将“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”的意义传达至每个人的心底，有助于推进践行社会主义核心价值观蔚然成风。
一、活动目的：
通过赛事活动在师生中更广泛地普及社会主义核心价值观，掀起培育和践行社会主义核心价值观的热潮。
提高大家文化思想。
二、活动时间安排：
比赛时间：待定
比赛地点：待定
三、活动机构：
主办单位：学生会
承办单位：文艺部
四、活动对象：
食品系
五、活动内容与规则：
1．预赛：
2. 决赛：
规则:
1.情景剧的内容要围绕“富强、民主、文明、和谐”这一国家层面的价值目标，“自由、平等、公平、法治”这一社会层面的价值取向，“爱国、敬业、诚信、友善”这一公民层面的价值准则
2.节目形式:情景剧,话剧,小品等
3.节目要求:
1)节目主题突出(节目时间控制在6-8分钟以内)；
2)鼓励自编自导自演；
3)尽量减少舞台背景的转换,道具自备；
4)节目新颖,有意义,有亮点,出彩；
5)使用普通话对白,注意控制语速。
附件1：
“弘扬社会主义核心价值观情景剧”大赛报名表
附件2：
“弘扬社会主义核心价值观情景剧”大赛评分标准
学生工作处（团委）二〇一四年十二月二十三日。
“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛方案
“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛方案《我们都来跳》社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛方案一、项目简介《我们都来跳》社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛是为响应党的号召，推广社会主义核心价值观，以广场舞为载体，通过网络电视平台进行的大型比赛活动。
本大赛旨在通过广场舞这一大众化的群众文化活动，以律动优美的舞蹈表演形式，展示社会主义核心价值观在人民群众中的传播与实践。
二、大赛形式1.参赛对象：广场舞爱好者、群众文化团队等；2.参赛作品：每个参赛团队需编排一套原创广场舞作品，舞蹈风格不限；3.参赛形式：通过网络电视平台进行线上投票评选；4.评审团：由知名舞蹈专家、文化学者、社会主义核心价值观传播者等组成；5.奖项设置：设立金奖、银奖、铜奖以及人气奖等奖项。
三、大赛流程1.报名阶段：参赛团队通过网络报名，并提交舞蹈作品录像；2.初选阶段：初选评委根据参赛团队的作品录像进行评审，并选出参赛团队；3.线上投票阶段：选定的参赛团队的作品将在网络电视平台上进行广播，并开启线上投票；4.决赛阶段：根据线上投票结果及评审团的评选，确定各个奖项的获奖团队。
四、推广与宣传1.网络宣传：通过新浪微博、微信公众号等社交媒体平台宣传本大赛，吸引更多广场舞爱好者参与；2.宣传片播放：利用电视媒体播放宣传片，邀请明星或知名广场舞艺术家担任形象大使，并鼓励他们加入推广活动；3.社区宣传：通过社区、大型商场、文化广场等地点，设立宣传展示位，向社会公众宣传活动内容；4.合作推广：与广场舞培训机构、文化艺术团队等合作，共同推广本大赛活动。
五、意义与价值释义本大赛通过广场舞这一底层文化形式，将社会主义核心价值观融入舞蹈作品之中，使更多的人了解和传播社会主义核心价值观。
同时，本大赛具有活跃文艺氛围，促进群众文化健康又积极发展的作用，引领广大群众积极参与社会主义建设，培养和践行社会主义核心价值观的自觉性和行动力。
最新-社会主义核心价值观原创表演作品大赛实施方案 精
社会主义核心价值观表演作品大赛实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神，以党的群众路线教育实践活动为契机，切实开展好社会主义核心价值观宣传和普及活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，把活动成果转化为凝聚共识、推动发展的强大精神动力，为建设宜业宜居宜游的国际化卫星城打下坚实思想基础。
现结合温江区实际，特制定如下活动方案。
一、活动主题大力发展群众文化活动弘扬社会主义核心价值观二、组织单位（一）主办单位区委宣传部、区文明办、区新闻中心、区文广新局（二）协办单位团区委、区直机关工委、各镇（街道）（三）支持单位四川新华发行集团、中国西部文化城三、参赛单位1．团区委负责组织驻温高校参赛；2．区直机关工委负责组织区级部门、单位参赛；3．各镇（街道）负责组织协调本辖区相关单位、村（社区）、居民参赛。
四、参加人员个人、单位、社会组织均可参赛。
五、内容形式通过歌、舞、相声、小品、三句半、快板、舞台剧等多种表演方式将社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践活动等内容用艺术的形式展现在舞台上。
六、推进步骤和时间安排（一）消息发布（4月上旬）：1、下发通知：区委宣传部召开协调会，下发比赛通知，要求团区委、区直机关工委、各镇（街道）组织开展比赛筹备工作。
2、媒体宣传：在《今日温江》、温江电视台、温江新闻、金温江政务微博、金温江pp、温江人民广播电台等宣传平台发布信息，发动挖掘、以反映社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践活动为主题的表演作品。
征集作品范围包括歌、舞、相声、小品、舞台剧等。
（二）比赛组织及初赛（4月上旬～6月30日）初赛分为十二个赛区，每个镇（街道）、驻温高校、区级部门单位各为一个赛区。
各镇（街道）负责本赛区的初赛工作，团区委负责组织驻温高校初赛、区直机关工委负责组织区级部门单位初赛（初赛费用由各赛区自行承担）。
各赛区比赛前两名进入最后决赛。
进入决赛的节目于6月30日前报送到区新闻中心总编室（温江广播电视台506室）。
“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛方案
“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛方案方案名称：《我们都来跳》社会主义核心价值观原创广场舞网络电视大赛一、比赛背景：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是引领社会风尚、推动人的全面发展的行动指南。
广场舞作为一种大众喜闻乐见的健身形式，具有普及性、参与性强的特点，在社区、广场广泛开展。
为了推动社会主义核心价值观的深入人心，鼓励社会公众积极参与和传播，举办一场原创广场舞网络电视大赛，将社会主义核心价值观与广场舞相结合，为人们提供一个展示才艺、宣传核心价值观的舞台。
二、比赛形式：1. 线上报名：通过社交媒体平台、官方网站等途径进行线上报名，参赛者需提交个人信息和舞蹈作品视频。
2. 初赛评选：由专业评审团对提交的作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
评审标准为舞蹈技巧、编排创意和表演表达。
3. 决赛演出：决赛分为现场录制和网络直播两个环节。
现场录制的比赛将在有限观众面前进行，通过在线投票和评委打分的方式进行最终排名确定。
三、参赛要求：1. 参赛者要求持有有效身份证明，不限年龄、性别和职业，鼓励各个群体积极参与。
2. 参赛作品要求原创，舞蹈风格不限，但要符合社会主义核心价值观的宣传要求，鼓励注重人文关怀、正能量传递的作品。
3. 作品时长控制在3-5分钟之间。
四、评审与奖励：1. 专业评审团评审：根据舞蹈技巧、编排创意和表演表达等方面对参赛作品进行评选，确定决赛名单。
2. 在线投票：公开向社会公众进行网络投票，选出人气最高的参赛作品，设立“最受欢迎奖”。
3. 奖项设置：最佳舞蹈奖、最佳编舞奖、最佳造型奖、最佳表演奖、最佳人气奖等，以及设置冠亚季军奖项。
4. 奖金和奖品：根据奖项设置，为获奖者发放相应奖金和奖品，同时对所有参赛者发放参与证书。
5. 优秀作品展示：将部分优秀作品制作成宣传片，在社交媒体平台、电视媒体等进行宣传和播放，进一步推动社会主义核心价值观的传播。
五、活动宣传：1. 大规模宣传：通过电视、广播、报纸和互联网等多媒体渠道，进行活动宣传，增加知名度和影响力。
社会主义核心价值观”征文比赛活动方案
太和县北城中学“社会主义核心价值观”征文比赛活动方案一、指导思想为了引导广大中学生学习理解“社会主义核心价值观”，了解中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴的光明前景。
帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，在努力践行社会主义核心价值观的过程中培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。
在学校教务处的统一安排部署下，我校七八年级特举办此次征文比赛，具体安排如下：二、活动主题(一)、活动主题：践行社会主义核心价值观（二）、活动时间：1.作品征集：2017年2月28日——3月5日2.评审时间：2017年3月7日下午活动对象：北城中学七八年级在校学生活动主办：北城中学德育处活动承办：七八年级语文组（三）、征文要求：1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。
2.参赛学生须围绕“践行社会主义核心价值观”这一主题写作。
阐释自己对“社会主义核心价值观”的认识与评价、或践行，主旨积极向上。
作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3.参赛作品要求A4纸张打印纸质文档和电子文档各一份。
4.参赛作品一律不退，请参赛学生自留底稿。
5.七八年级每班必须上交15篇作品，九年级按照自愿原则。
各年级按统一的要求做好后，在作品征集时间内交至各年级语文备课组长处。
文章要有班级、姓名和指导教师信息及评语，否则视为无效作品。
（四）、评选的基本标准1.主题内容（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；（2）内容与主题是否统一（是否切题）；（3）整体表现力如何。
2、文体结构（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；（2）语言表达是否流畅、优美；3、抒发真情实感（1）行文中是否有感人实例等亮点；（2）语言是否真挚感人。
4、评审小组成员：评审组长：阮艳勤评审组副组长：刘玉王秀英评审组成员：七八年级全体语文老师5、奖项设置：（1）学生征文奖：七年级：一等奖18名、二等奖40名、三等奖70名。
八年级：一等奖18名、二等奖36名、三等奖66名。
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XX核心价值观原创表演作品大赛实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神，以党的群众路线教育实践活动为契机，切实开展好社会主义核心价值观宣传和普及活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，把活动成果转化为凝聚共识、推动发展的强大精神动力，为建设宜业宜居宜游的国际化卫星城打下坚实思想基础。
现结合温江区实际，特制定如下活动方案。
大力发展群众文化活动弘扬社会主义核心价值观
（一）主办单位
区委宣传部、区文明办、区新闻中心、区文广新局
（二）协办单位
团区委、区直机关工委、各镇（街道）
（三）支持单位
四川新华发行集团、中国西部文化城
1．团区委负责组织驻温高校参赛；
2．区直机关工委负责组织区级部门、单位参赛；
3．各镇（街道）负责组织协调本辖区相关单位、村（社区）、居民参赛。
个人、单位、社会组织均可参赛。
五、内容形式
通过歌、舞、相声、小品、三句半、快板、舞台剧等多种表演方式将社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践活动等内容用艺术的形式展现在舞台上。
（一）消息发布（4月上旬）：
1、下发通知：区委宣传部召开协调会，下发比赛通知，要求团区委、区直机关工委、各镇（街道）组织开展比赛筹备工作。
2、媒体宣传：在《今日温江》、温江电视台、温江新闻网、金温江政务微博、金温江app、温江人民广播电台等宣传平台发布信息，发动挖掘、推荐以反映社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践
活动为主题的原创表演作品。
征集作品范围包括歌、舞、相声、小品、舞台剧等。
（二）比赛组织及初赛（4月上旬～6月30日）
初赛分为十二个赛区，每个镇（街道）、驻温高校、区级部门单位各为一个赛区。
各镇（街道）负责本赛区的初赛工作，团区委负责组织驻温高校初赛、区直机关工委负责组织区级部门单位初赛（初赛费用由各赛区自行承担）。
各赛区比赛前两名进入最后决赛。
进入决赛的节目于6月30日前报送到区新闻中心总编室（温江广播电视台506室）。
（三）决赛及巡演（7月～8月）
决赛暨第一场巡演由5名专家评委（区新闻中心邀请）、120名群众评委（每个赛区选10名）针对节目现场艺术表现采取面对面的方式现场打分，评选出一、二、三等奖、优秀奖，主办方结合初赛组织情况及节目质量评选组织奖；获奖作品将给予表彰奖励（决赛具体事宜另行通知）。
获奖作品还将在全区部分镇街以及重要活动场所和公共区域进行巡演展示。
决赛奖项分为一等奖3名，奖金各1万元；二等奖4名，奖金各8千元；三等奖5名，奖金各5千元；优秀奖6名，奖金各2千元；组织奖5个，列入区委宣传部年终目标加分项目。
（一）各单位要高度重视本次大赛，积极宣传、广泛发动党员干部群众参与，并安排专人组织实施，确保活动顺利开展。
（二）各赛区使用统一的舞台搭建风格及背景（由大赛主办单位负责确定），对参赛作品要严格把关，确保参赛作品质量。
（三）参赛节目时长要求控制在10分钟以内。
（四）要求所有参赛作品必须为原创。
（五）将各单位组织大赛的工作情况纳入 __年度目标考核内容进行考核。
第一场（决赛地点）：涌泉街道
第二场：万春镇
第三场：成都师范学院
附：“新华杯”温江区社会主义核心价值观原创表演作品大赛决赛评分及组织奖评选办法
一、决赛节目评分办法
1、决赛现场评分，按节目得分从高到低的顺序评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2、计分办法：决赛采取专家评委评分和群众评委评分相结合的办法进行，其中专家评分占40%，群众评分占60%。
专家评分的计算方法为：满分40分，每个节目的得分为5位专家评委的平均分；群众评分的计算方法为：满分60分，每个节目的得分为120位群众评委的平均分；两项成绩加总即为该节目最终得分。
二、组织奖评选办法
采取按节目名次得分的方式进行由高到低评选出5名，一等奖节目得50分，二等奖节目得40分，三等奖节目得30分，优秀奖节目得20分。
（xx年11月5日：tk763992698）
内容仅供参考。