马克思考试用

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马克思经典著作选读题__考试备用

马克思经典著作选读题__考试备用

1.马克思同旧唯物主义者对实践的理解有何不同?马克思在《提纲》中,批判了包括费尔巴哈在内的旧唯物主义者对实践的错误理解,从而第一次深刻地揭示了实践概念的科学含义,并表明了他本人同旧唯物主义者对实践的理解是根本不同的。

其不同主要表现在:第一,马克思认为,实践是“人的感性活动”,是“客观的活动”,是可以感知和理解的。

旧唯物主义者不是把实践看作改造世界的客观的活动。

例如,费尔巴哈“仅仅把理论的活动看作是真正人的活动”,而“没有把人的活动本身理解为客观的活动”。

第二,马克思认为,实践是现实的人的“能动的”活动,具有积极的能动作用。

旧唯物主义者费尔巴哈没有看到人们实践活动的主观“能动的方面”,即没有看到人们在实践中有目的有意识的认识世界和改造世界的积极主动的方面。

第三,马克思认为,实践是“‘革命的’、‘实践批判的’活动”,是“革命的实践”,是“改变世界”的活动。

旧唯物主义者费尔巴哈把实践歪曲地理解为“卑污的犹太人活动”,即个人利己主义的活动。

第四,马克思认为,实践是社会历史的活动,具有社会性,而不是单个人孤立的活动。

旧唯物主义者费尔巴哈撇开历史的进程,脱离社会关系去孤立地观察人,当然,也就看不到人的实践活动总是在一定的社会关系进行的,也看不到人的实践活动是随着社会历史的发展而发展的。

总之,马克思认为,实践是人们能动地改造现实世界的一切社会性的客观活动。

它同旧唯物主义的实践观有本质的不同,是唯一科学的实践观,它奠定了新世界观的牢固基础。

2.如何理解社会生活在本质上是实践的?这是马克思关于人类社会的实践本质的科学论断。

是指:1)实践是社会生活的基础,是决定其它一切活动的东西。

2)实践是全部社会关系的基础。

在实践活动中,人们不仅同自然界发生关系和联系,而且人和人之间也必然要结成一定的关系并互换其活动,产生和形成人与人之间的经济关系,政治关系,思想关系等一切社会关系。

3)实践构成了社会生活的基本领域,是人类社会的存在方式。

马克思主义原理考试题

马克思主义原理考试题

马克思主义原理考试题1. 什么是马克思主义的基本原理?马克思主义是一种关于社会历史发展规律和社会主义建设的科学理论。

它的基本原理包括唯物史观、阶级斗争理论、生产力决定生产关系、剩余价值理论、社会主义革命和建设理论等。

这些原理构成了马克思主义的核心内容,是马克思主义理论体系的基础。

2. 马克思主义的唯物史观是什么意思?唯物史观是马克思主义的基本观点之一,它认为社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的,历史的发展是由物质生产方式的变革引起的。

唯物史观强调物质生活是社会发展的根本动力,是社会发展的决定性因素。

3. 马克思主义的阶级斗争理论是什么?马克思主义的阶级斗争理论认为社会的发展是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动的。

在资本主义社会中,资产阶级和无产阶级之间的阶级斗争是社会发展的主要动力。

马克思主义强调阶级斗争是推动社会变革和进步的根本力量。

4. 马克思主义的剩余价值理论是什么?马克思主义的剩余价值理论认为资本主义生产方式下,劳动者创造的价值远远大于他们所得到的工资,剩余的价值被资本家占有。

这种剥削劳动者的剩余价值是资本主义制度的基本特征,也是资本主义制度存在的根本原因。

5. 马克思主义的社会主义革命和建设理论是什么?马克思主义的社会主义革命和建设理论强调要通过无产阶级的革命推翻资本主义制度,建立社会主义制度。

在社会主义制度下,生产资料公有制、按劳分配、共同富裕等原则得到实现,实现全体人民共同富裕和自由平等的社会主义社会。

6. 马克思主义的基本原理对当代中国的意义是什么?马克思主义的基本原理对当代中国具有重要的指导意义。

在中国特色社会主义道路上,我们要坚持马克思主义的基本原理,不断深化对马克思主义的理论认识,推动马克思主义与中国实际相结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

7. 怎样理解马克思主义的基本原理?理解马克思主义的基本原理,首先要深入学习马克思主义的经典著作,如《资本论》、《共产党宣言》等,深刻领会马克思主义的基本原理和核心内容。

马克思案例分析-考试用

马克思案例分析-考试用

马克思案例分析-考试用第一章1、智破人骨教堂迷案(物质和意识的关系问题)案例点评:这是一宗杀人取骨案,也是一宗变态杀人案.这一案件由于发生在教堂,而且又受到许多神秘现象遮蔽,所以曾一度陷入僵局.这一案件最初是由警长的助手安东发现线索,他发现在教堂里由人骨装饰的神坛上有新的人骨, 于是认定许多游客的失踪跟教堂有关, 但在调查中又受到许多离奇现象的干扰.首先受到"骨魔"重返教堂献祭的传言干扰.相传19世纪曾有一位被称为"骨魔"的工匠,他曾用新鲜的人骨去修饰教堂,于是在案件调查中就出现了"骨魔"复活的传言.其次是警长遭"骨魔"袭击事件.最后,在警员安东的办公桌上出现了人骨,也被宣扬是"骨魔"所为.但冷静的安东认为,这是个物质世界,决不存在什么魔和鬼之类的东西,这一定是人的行为,是谋杀.经过一系列周密调查,终于使真相大白. 安东的想法告诉我们这样一个哲学道理, 即世界是物质的, 一切精神的东西都以物质为基础,没有脱离物质而存在的精神之物.在许多人都认为杀人是"骨魔"所为的时候,尤其是安东的警长还绘声绘色地描述如何遭到"骨魔"袭击的时候,安东还是坚持杀人者不是"骨魔",而是人.经过周密的调查之后,最后终于发现,警长费林格就是杀人犯.这是一次唯物主义的胜利.2、喜为人母的“猪孩”(意识的起源和本质)案例点评:本案例以发生在辽宁省鞍山市台安县高力房镇锅柽子村一个真实事件为例,揭示了人的意识的产生与社会生活实践之间的关系,说明意识从起源上来看是物质世界长期发展的产物,更是社会历史的产物;就其本质而言,它是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。

“猪孩”王显凤由于亲生父母都是残疾人,幼年时缺少关爱,11年关键的生长发育期都是在与猪为伍,造成了她心理的严重畸形,感知世界混沌一片,既没有人的感觉能力,也没有人的理性思维能力,甚至个人情绪表现也极为简单。

马克思考试题库及答案

马克思考试题库及答案

马克思考试题库及答案一、选择题1. 马克思的《资本论》主要分析了哪种社会经济形态?A. 自由资本主义B. 封建主义C. 社会主义D. 共产主义答案:A2. 马克思认为,资本主义社会的基本矛盾是什么?A. 阶级矛盾B. 人与自然的矛盾C. 生产力与生产关系的矛盾D. 经济基础与上层建筑的矛盾答案:C3. 马克思的剩余价值理论认为,剩余价值的来源是什么?A. 资本家对工人的剥削B. 资本家的投资C. 工人的劳动D. 资本的自我增值答案:A二、简答题1. 简述马克思的劳动价值论。

答案:马克思的劳动价值论认为商品的价值由生产商品所必需的社会平均劳动时间决定。

商品的价值量与生产商品所耗费的社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。

2. 马克思如何定义阶级?答案:马克思定义阶级是根据人们在生产关系中所处的地位和对生产资料的控制程度来区分的。

阶级是社会经济结构中具有共同经济利益的社会集团。

三、论述题1. 论述马克思关于资本主义发展的历史趋势。

答案:马克思认为资本主义社会的发展具有自我矛盾性。

随着生产力的发展,资本主义生产关系逐渐成为生产力发展的桎梏。

资本主义的基本矛盾—生产力与生产关系的矛盾,将导致资本主义的危机和最终的崩溃。

马克思预言,资本主义将被社会主义所取代,最终实现共产主义社会。

四、案例分析题1. 以某资本主义国家的金融危机为例,分析马克思关于经济危机的论断。

答案:马克思认为经济危机是资本主义固有的周期性现象,根源于资本主义生产方式的内在矛盾。

金融危机通常表现为信用危机、流动性危机等,其本质是生产过剩与消费不足的矛盾。

例如,2008年的全球金融危机,就是由于金融市场的过度投机和风险管理的失败,导致信用体系崩溃,进而引发全球性的经济衰退。

结束语:通过上述题库及答案,考生可以对马克思的经济学理论有一个基本的了解和掌握。

马克思的理论不仅对经济学领域产生了深远的影响,也为理解当代社会经济现象提供了重要的视角。

马克思考试必过资料

马克思考试必过资料

“马哲”内部资料--LDC1、古希腊哲学、中国哲学、印度佛学是世界三大哲学传统。

苏格拉底、孔子、释迦牟尼、耶稣是人类四大圣哲。

2、哲学基本问题是什么?哲学基本问题的提出有何意义?3、物质的唯一特性是客观实在性;物质的根本属性是运动;物质的存在方式是运动;物质运动的存在方式是时间和空间。

4、电脑的出现和发展对人脑的冲击?5、物质世界普遍联系原理对我国民族经济发展的启示6、运用对立统一规律谈子落地也不能形成谷堆,依此类推,无论多少粒谷子落地都不能形成谷堆。

”用质量互变规律谈谈你对这个问题的理解和思考一谈你对“吃亏就是占便宜”的理解。

7、辩证矛盾和形式逻辑矛盾的区别:8、“度”的含义和“度”的方法论意义9、“如果1粒谷子落地不能形成谷堆,2粒谷子落地不能形成谷堆,3粒谷10、学习和理解“辩证否定”观的含义及其方法论意义。

11、运用“感性认识和理性认识的辩证关系”谈一谈你对下面这三段花的理解和思考:12、运用“真理原则与价值原则的辩证关系”谈一谈你对大学教育培养学生“科学精神与人文精神”的理解与思考。

13、运用“人是价值客体和价值主体的辩证关系”谈一谈你对人们如何实现自己的社会价值和自我价值的理解和思考。

14、你认为在社会主义初级阶段应把“为人民服务”作为一种现实的道德要求还是理想的道德追求。

15、用“群众史观”谈一谈互联网时代,信息技术对普通个人实现自我价值(在社会中如何发挥自己作用)的影响?16、谈一谈你对“不神圣的市场经济”这篇关于市场经济和计划经济论述的文章的理解与思考。

17、传统市场经济和现代市场经济制度特点的区别。

18、我国在发展市场经济过程中如何警惕滑入坏的市场经济。

(谈一谈你对法治经济和信用经济的理解与思考。

)19、谈一谈你对现代市场经济就是市场与计划的结合的理解。

20、你能说出社会保障制度发展史上三到四件标志性的事件吗?21、什么是知识经济?与传统经济相比具有哪些特点?22、坏的市场经济的典型有哪三个?对我国市场经济体制改革有何启示?23、为什么资本积累和扩大再生产是资本主义发展的必然趋势?24、列举战后资本主义国家工人工资提高的三个原因:25、第三次信息技术革命对资本主义经济发展的影响,前两次革命无法比拟26、社会保障制度的定义:27.谈一谈你对英特尔公司传奇总裁安迪格罗夫“淘汰自己否则竞争将淘汰我们。

马克思整理 考试必备

马克思整理 考试必备

一、选择题•马克思一生最重要的理论发现1•例题:马克思一生最重要的理论发现是(C)A.无产阶级革命和无产阶级专政学说B.社会主义和共产主义学说C.唯物史观和剩余价值学说D.关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说2•马克思主义追求的根本价值目标.1984年1 月3 日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的" 一些人统治,另一些人受苦难" 的界定。

恩格斯回答说,这就是:" 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

" 这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是(A)A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D.建立一个自由,平等,博爱的理性王国5 •哲学基本问题例题:哲学的基本问题是(A)A、思维和存在的关系问题B、意识和物质的辨证系C、物质决定意识,意识对物质具有能动作用D、思维决定存在,还是存在决定思维3•“ 观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已” 的意思例题1“ 观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已” 这个命题表明(A)A、意识是客观存在的主观映像B、人脑是意识的源泉C、观念的东西和物质的东西并没有本质上的区别D、意识是人脑中特有的物质例题2:“观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”这一观点表明(CD)A.人脑是意识的源泉B.意识是人脑产生的持殊物质C.意识是客观存在的主观映象D.观念的东西同物质的东西是具有同一性的E.反映者和被反映者是完全同一的4•“ 意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的” ,是什么意思例题:意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。

马克思基本主义原理考试内容

马克思基本主义原理考试内容

1.“千年思想家”——马克思2.马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个重要组成部分。

3.什么是马克思主义?A,从狭义上说马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

B,从广义上说,马克思主义不仅是指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说,也包括继承者对他的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

4.马克思主义的思想根源:德国的古典哲学(代表性人物:黑格尔及其辩证法、费尔巴哈及其唯物主义)、英国的古典政治经济学(亚当.斯密、大卫.李嘉图)和法国、英国空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)合理成分。

5.马克思主义的基本特色:A,辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

B,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主题的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

C,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。

D,马克思主义最从高的社会理想是实现共产主义。

6.世界观是人民对整个世界的总体看法和根本观点;哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。

7.(简答)哲学的重大的基本问题?是思维和存在的关系问题。

哲学的基本问题包括两个方面的内容:一,意识和物质谁是世界的本原;二,思维能否认识或正确认识存在的问题。

对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别;对哲学基本问题的第二方面的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。

8.物质的唯一特性是客观实在性9.(简答)社会的物质性主要表现在?A,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分B,人们谋取物质生活资料的实践活动仍是物质性的活动C,生产方式是人类社会存在和发展的基础10.实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。

11.时间的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系实践和科学实验等。

12.(简答)如何从实践出发,理解社会生活的本质?A,实践是社会关系形成的基础B,实践形成了社会生活的基本领域C,时间构成了社会发展的动力13.联系和发展是唯物辩证法的总特征;发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

马克思主义基本原理概论复习资料(大学期末考试专用)

马克思主义基本原理概论复习资料(大学期末考试专用)

《马克思主义基本原理概论》绪论一:马克思主义来源与创新来源:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义创新:马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的宏大革命。

他们在这一时期创立的马克思主义,对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判,对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。

马克思主义哲学为相识历史和时代问题供应了一种崭新的世界观和方法论原则。

马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在冲突、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的隐私和它被社会主义必定代替的历史命运。

科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发觉的基础上,阐明白由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明白无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。

二:马克思主义最根本的世界观和方法论是什么(马克思主义最根本的理论特征)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论三:马克思主义最显明的政治立场是什么马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广阔人民的根本利益,这是马克思主义最显明的政治立场四:马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际动身,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质五:马克思主义最崇高的社会志向实现物质财宝极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会志向六:对待马克思主义的看法必需坚持马克思主义不动摇,这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。

随着时代的发展和历史条件的变更,要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断地在实践中丰富和发展马克思主义。

我们确定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。

我们必需坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合上不断探讨新状况、解决新问题,做到自觉地把思想相识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发觉、有所创建、有所前进。

马克思主义考试题及答案

马克思主义考试题及答案

马克思主义考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 马克思主义的三个组成部分不包括以下哪一项?A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 马克思主义科学社会主义D. 马克思主义法学答案:D2. 马克思主义哲学的核心观点是?A. 唯心主义B. 唯物主义C. 形而上学D. 经验主义答案:B3. 马克思主义政治经济学认为,资本主义经济的基本矛盾是?A. 生产力与生产关系的矛盾B. 经济基础与上层建筑的矛盾C. 资本与劳动的矛盾D. 资本家与资本家的矛盾答案:A4. 马克思主义科学社会主义认为,社会主义社会的最终目标是?A. 实现共同富裕B. 实现共产主义C. 实现个人自由D. 实现社会公平答案:B5. 马克思主义认为,人类社会发展的动力是?A. 阶级斗争B. 科技进步C. 经济基础D. 文化传承答案:A6. 马克思主义认为,人的解放和自由的实现是通过?A. 个人奋斗B. 社会革命C. 教育改革D. 宗教信仰答案:B7. 马克思主义认为,资本主义生产方式的基本特征是?A. 个体劳动B. 集体劳动C. 雇佣劳动D. 自由劳动答案:C8. 马克思主义认为,资本主义经济危机的根源是?A. 市场失灵B. 资本积累C. 资源枯竭D. 技术落后答案:B9. 马克思主义认为,无产阶级的历史使命是?A. 推翻资产阶级统治B. 建立资本主义社会C. 维护封建制度D. 争取个人利益答案:A10. 马克思主义认为,社会存在决定社会意识,这一观点体现了?A. 唯心史观B. 唯物史观C. 辩证法D. 形而上学答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 马克思主义认为,以下哪些因素是社会历史发展的动力?A. 阶级斗争B. 经济基础C. 科学技术D. 文化传统答案:A, B2. 马克思主义认为,资本主义社会的主要矛盾包括?A. 资本家与工人之间的矛盾B. 资本家之间的矛盾C. 资本主义生产方式与生产力发展的矛盾D. 资本主义生产方式与生产关系之间的矛盾答案:A, C3. 马克思主义认为,社会主义社会的基本特征包括?A. 公有制经济B. 按劳分配C. 阶级斗争的消失D. 国家消亡答案:A, B4. 马克思主义认为,无产阶级革命的目的是?A. 推翻资产阶级统治B. 建立无产阶级专政C. 实现共产主义D. 争取个人利益答案:A, B, C5. 马克思主义认为,以下哪些是社会主义社会的经济基础?A. 公有制B. 私有制C. 按劳分配D. 按需分配答案:A, C三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述马克思主义哲学的基本内容。

马克思主义基本原理概论考试题

马克思主义基本原理概论考试题

马克思主义基本原理概论考试题
一、选择题
1. 马克思主义的主要理论成果是:
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 共产主义学说
C. 社会主义学说
D. 科学社会主义
2. 马克思主义的哲学基础是:
A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 唯心主义
D. 形而上学
3. 马克思主义的社会理论基础是:
A. 阶级斗争理论
B. 剩余价值理论
C. 社会演进理论
D. 劳动价值理论
4. 马克思主义的政治经济学理论基础是:
A. 社会形态理论
B. 剩余价值理论
C. 阶级斗争理论
D. 生产力理论
5. 马克思主义对社会科学的贡献主要体现在:
A. 阶级分析
B. 实证研究
C. 历史唯物主义
D. 综合分析
二、简答题
1. 什么是劳动价值论?请简要说明其基本概念和理论要点。

2. 马克思主义的历史唯物主义观点对于我们认识历史和社会发展有何重要意义?
3. 马克思主义对于人类解放和社会进步的理论观点是什么?请简要阐述。

4. 请简要说明马克思主义对于经济学理论的贡献。

5. 马克思主义的辩证唯物主义观点对于我们认识世界和思考问题有何启示?
三、论述题
论述马克思主义的基本理论立场和方法论,并分析其对我们认识和改造世界的指导作用。

(留白,供回答)。

马克思考试题目

马克思考试题目

马克思考试题目第一篇:马克思考试题目一、单选题1.马克思主义理论科学体系的哲学基础是:辩证唯物主义与历史唯物主义2.唯物辩证法体系的实质和核心是:对立统一 3.恩格斯指出近代哲学的重大基本问题是:思维与存在的关系问题 4.物质存在方式和根本属性是:运动5.马克思主义认识论首要的和基本观点是:实践性6.从物到感觉到思想,从思想到感觉到物体现的是:唯物与唯心的观点7.社会发展中起根本性决定作用的因素是:物质资料的生产方式8.资本论中,上衣无论是裁缝穿还是顾客穿,都有相同的作用,这种作用是指:使用价值 9.马克思主义追求的根本目标是:人的自由,全面的发展10.商品二因素中反映人与自然之间物质关系的是:使用价值11.区分不变资本与可变资本的依据是资本的不同部分:在价值增值中的作用不同 12正确发挥主观能动性的前提是什么:尊重客观规律.13.在生产关系体系中,最本质最基本的关系是:生产资料所有制关系14.人的本质是什么:一切社会关系的总和15.商品二因素中反映人与社会关系价值二.多选题1.马克思主义是什么ABCDE2.价值的特点(ABCD)A客观性B主体性C社会历史性D多维性E任意性3.劳动作为一种特殊商品,体现在(ACD)A维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值C维持劳动者家属生存所必须的生活资料的价值 D劳动者接受教育和训练所支出的费用4.影响资本的周转因素有哪些()①资本周转时间②固定资本与流动资本的构成比例5.共产主义社会基本特征(ABC)A物质财富极大丰富,消费资料按需分配B社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高 C每个人自由而全面发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃三,判断题1.没有价值一定没有使用价值(错)2.没有使用价值一定没有价值(对)3.有价值的东西一定有使用价值(对)4.有使用价值的东西一定有价值(错)5.唯物主义认为社会意识决定社会存在(错)6.“火是万物的本源”,这是唯心主义的观点(错)7.宗教….,所以宗教无意识形态(错)8.资本有机构成用C:V表示,V表示可变资本(对)9.未来消费资料将实现按劳分配(错)10….人民群众是历史的创造者(对)四、名词解释1.什么是物质,以及提出物质的意义。

《马克思主义基本原理》考试内容范围

《马克思主义基本原理》考试内容范围

811《马克思主义基本原理》考试内容范围
一、考试总体要求
《马克思主义基本原理》课程要求考生比较系统地理解马克思主义的基本概念和基本理论,掌握马克思主义哲学科学的世界观和方法论,掌握马克思主义的基本思想和方法,把握人类社会发展的一般规律。

二、考试内容
主要考查考生对马克思主义的创立与发展、马克思主义的实践观、哲学的基本问题、唯物辩证法、认识论、唯物史观、商品、货币、商品经济和价值规律、科学社会主义等内容的理解和认识。

考查考生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

三、题型及试题比重
1 、名词解释,占20% ;
2 、辨析题,占20% ;
3 、简答题,占33% ;
4 、论述题,占27% ;
四、考试形式及时间
1 、考试形式:笔试
2 、考试时间:
3 小时
五、主要参考教材
1、《马克思主义基本原理概论》(第二版),张雷声主编,中国人民大学
出版社,2018版。

2、《马克思主义哲学原理(合订本)》肖前主编,黄楠森,陈晏清副主编,中国人民大学出版社,2018年版。

马克思考试题目及答案

马克思考试题目及答案

绪论一,什么是马克思主义?马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

二,从不同角度回答什么是马克思主义?○1从它的创造这、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个名族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

○2从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放条件的学说。

○3从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的一般规律学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。

三,学习马克思主义理论的基本方法是什么?学习掌握马克思主义,最重要的是学习掌握马克思主义基本原理,并运用基本原理分析问题、解决问题。

四,马克思主义是否过时了?第一章1什么叫哲学?哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。

2,什么是哲学的基本问题主要内容是什么?基本问题:○1意识和物质、思维和存在,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;○2我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实?即思维能否认识或正确的认识存在的问题。

3,什么叫物质?物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖与我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

4.人类社会物质性的主要表现是什么?第一,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。

第二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识做指导,但又仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动。

第三,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。

5,为什么说新生事物是不可战胜的?第一,就新生事物与环境的关系而言。

马克思主义基本原理考试题

马克思主义基本原理考试题

一、选择题1.马克思主义理论的三个主要组成部分不包括以下哪一项?A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义历史学(答案)2.关于生产力的决定性作用,以下哪个表述是正确的?A.生产力是社会发展的唯一动力B.生产力决定生产关系,进而决定社会形态(答案)C.生产力与生产关系无关D.生产力的发展是自发的,不受社会条件制约3.马克思主义政治经济学研究的出发点是:A.商品B.货币C.生产关系(答案)D.分配关系4.在马克思主义关于人的全面发展理论中,人的全面发展不包括以下哪一方面?A.人的劳动能力的全面发展B.人的社会关系的全面发展C.人的个性的全面发展D.人的自然属性的充分发展(答案)5.关于马克思主义的社会形态理论,以下哪个表述是错误的?A.社会形态是经济基础和上层建筑的统一B.社会形态是具体的、历史的C.所有社会形态的更替都是通过暴力革命实现的(答案)D.社会形态的更替是合规律性与合目的性的统一6.马克思主义认为,实践是:A.人类认识世界的活动B.人类改造客观世界的物质性活动(答案)C.人类的精神活动D.人类的本能活动7.在马克思主义关于社会存在与社会意识的关系理论中,以下哪个表述是正确的?A.社会意识决定社会存在B.社会存在决定社会意识(答案)C.社会存在与社会意识无关系D.社会存在与社会意识相互决定8.关于马克思主义的历史使命,以下哪个表述是错误的?A.实现无产阶级和全人类的解放B.揭示人类社会发展的普遍规律C.建立无产阶级专政,作为达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡(答案)D.指引人们改造世界的行动,为无产阶级和全人类指明解放的道路。

《马克思主义基本原理》考试大纲

《马克思主义基本原理》考试大纲

616《马克思主义基本原理》考试大纲一、考试科目:马克思主义基本原理二、考试目标熟练地掌握马克思主义的基本原理、基本观点,基本方法,树立科学的世界观、人生观、价值观,提高运用马克思主义的立场、观点与方法分析和解决问题的能力。

三、总分及考试时间1.总分:150分2.考试时间:180分钟。

四、参考书目:《马克思主义基本原理》(2023年版)高等教育出版社五、主要内容(一)导论1.什么是马克思主义2.马克思主义的创立与发展3.马克思主义的鲜明特征4.马克思主义的当代价值5.自觉学习和运用马克思主义(二)世界的物质性及其发展规律1.世界多样性与物质统一性2.事物的普遍联系和变化发展3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法(三)实践与认识及其发展规律1.实践与认识2.真理与价值3.认识世界和改造世界(四)人类社会及其发展规律1.人类社会的存在与发展2.社会历史发展的动力3.人民群众在历史发展中的作用(五)资本主义的本质及其规律1.商品经济和价值规律2.资本主义经济制度3.资本主义上层建筑(六)资本主义的发展及其趋势1.垄断资本主义的形成与发展2.正确认识当代资本主义的新变化3.资本主义的历史地位和发展趋势(七)社会主义的发展及其规律1.社会主义五百年历史进程2.科学社会主义的基本原则3.在实践中探索现实社会主义的发展规律(八)共产主义崇高理想及其最终实现1.展望未来共产主义新社会2.实现共产主义是历史发展的必然趋势3.共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想。

马原马克思主义原理辨析题(最全、最全版考试专用)

马原马克思主义原理辨析题(最全、最全版考试专用)

辨析题1.社会规律具有主观性。

P29错规律是客观的,不以人的意识所转移的。

人类社会具有物质性,物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,实践性是社会生活的本质,人类社会统一于物质。

人类社会的客观性主要表现在:第一,人类社会是物质世界的组成部分。

人是物质世界发展到一定阶段的产物,人从自然界分化出来,并不意味着脱离了物质世界。

人的生命形态和生命活动仍然是物质的,人赖以生存的全部生活资料也只能取之于物质世界,离开了一定的物质自然环境,人类社会就不可能存在和发展。

第二,人类获取生活资料的活动是物质性的活动。

人类获取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,如果仅仅停留在意识或思想的围,人类是无法获取物质生活资料的。

第三,人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式。

生产方式是生产力和生产关系的总和。

生产力是人类改造自然的物质力量,生产关系是在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的物质关系。

物质资料的生产方式构成了人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。

2.意识统一于物质。

P28对世界的物质统一性首先体现在,意识统一于物质。

从意识的起源上看,意识是物质世界长期发展的产物,是物质世界中的一种特殊存在;从意识的本质上看,意识是人脑这种特殊的物质器官的机能,是客观存在的主观映像;从意识的作用上看,意识能动性的发挥必须以尊重物质世界的客观规律为前提。

因此,意识统一于物质,在统一的物质世界之外,没有任何非物质的存在或非物质的活动。

3.观念的东西不外是移入人的头脑,并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。

P26对观念即意识,意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

一方面,劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能;另一方面,在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。

从意识本质来看,意识是人脑这样一种特殊物质的机能和属性,是客观世界的主观映像。

意识依赖物质4.凡是前后相继的现象都是因果关系。

马克思考试资料(比较题)

马克思考试资料(比较题)

1.主要矛盾和根本矛盾有什么区别???主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

没有根本矛盾,只有根本任务根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

主要矛盾决定根本任务;根本任务解决主要矛盾。

2. 规律和真理规律和真理的区别在于,规律是客观的,是不以人的意志为转移的。

而真理是对客观规律的主观认识成果。

既有客观属性,也有主观属性。

客观事实的标准称为真理!实践是检验真理的唯一标准.规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造也不能被消灭。

蔑视规律,违背规律,必然遭到失败。

3.阶级和国家阶级是一个历史范畴。

阶级的存在仅与生产发展的一定历史阶段相联系,阶级是生产力有了一定发展而又没有得到充分发展时代的必然产物。

国家是社会分裂为阶级之后,阶级矛盾不可调和的产物。

4.社会革命和社会改革社会改革与社会革命的区别在于()A前者不改变社会形态的根本性质;后者是社会形态的根本质变B前者一般是自上而下展开的;后者是由被统治阶级发动的C前者一般不要采取暴力冲突的形式;后者往往要通过暴力革命的形式D前者不触及生产关系;后者触及生产关系社会革命与社会改革的区别。

第一,社会革命是用先进的社会制度代替落后的社会制度,是社会形态的根本性质变;社会改革则是对同一社会制度的社会体制做某种程度的调整,是同一社会制度的总的量变过程中的部分质变。

第二,社会革命是由被统治阶级发动的,目的在于推翻反动统治阶级的国家政权;社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的,目的在于维护、巩固统治阶级的统治。

第三,社会革命往往采用武装斗争、暴力革命等形式;社会改革一般地说不需要采用这种形式。

第四,从对生产力影响上看:改革由于采用的是平缓的、主动的方式,是对以往社会制度的完善与改进,因此,在改革的同时不会造成生产力的破坏,这在一定程度上说是有利于社会发展的。

自考马克思考试资料

自考马克思考试资料

马克思串讲资料第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在(一)世界是统一的物质世界(多选)哲学的基本问题包括两个方面的内容。

第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。

这在哲学上属于本体论的问题,是最重要的方面。

如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二方面是思维和存在的同一性问题,主是指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题,这在哲学上属于认识论问题。

(多选)唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展,经历了三种基本形态:古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义,现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

(多选)古代朴素唯物主义的最高成就,是古希腊德谟克利特的‚原子论‛和中国的‚元气说‛(多选)形而上学唯物主义四个明显的局限性:一是机械性,它把一切运动都归结为机械运动,企图用力学原理解释一切现象,甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器,因为形而上学唯物主义也称机械唯物主义;二是形而上学性,它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的,三是直观性,它对待世界、认识,都缺乏实践的观点;四是不彻底性,它只在自然观上坚持唯物主义,在历史观上则陷入唯心主义,把精神看成是社会发展的决定力量。

(多选)辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义一元论,其基本思想是:第一,承认世界的统一性,坚持一元论,反对二元论。

第二,认为世界统一于物质,坚持唯物主义一元论,反对唯心主义一元论。

第三,认为世界是运动发展的、无限多样性的统一,克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的局限性。

(多选)自然界、人类社会和人本身构成了整个世界。

(多选)人和人类社会是客观的。

首先,人和人类社会的形成是客观物质过程;其次,社会存在和发展的基础——生产方式是客观的。

(二)物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

(三)运动是物质的根本属性(简答)运动和静止的含义及二者之间的关系运动是物质的根本属性和存在方式。

马克思考试必备选择题全附答案

马克思考试必备选择题全附答案

8、下列各项属于对待马克思义的正确态度的有(ABCD )A.既坚持又发展B.只有发展,才能真正的坚持C.反对把马克思主义当成僵死不变的教条D.反对马克思主义“过时论”12、相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉(A)A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 B.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论 C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义 D认为人具有主观能动性的辩证唯物主义13、否定之否定规律揭示了事物发展的(A) A.方向和道路 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力19、事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看(C)A.是事物自我完善和发展的过程 B.是新事物战胜旧事物的过程 C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程 D.是不断周而复始的循环过程23、肯定中包含着否定,否定中包含着肯定,这是(C )A.折衷主义观点B.形而上学观点C.辩证法观点D.诡辩论观点24、正确发挥意识能动作用的客观前提是( B )A.要有旺盛的革命热情B.正确认识客观规律C.充分发挥集体主义精神 D.把世界的万物之源归结为主观精神5、人的意识的主观性方面表现为(ABCD)A.反映形式的主观性B.不同主体的意识之间的差别性C.对客观对象反映的近似性D.对客观事物反映的超前性9、下列各项正确反映唯物辩证法关于因果联系与必然性与偶然性关系的有(BD)A.必然性和偶然性的关系就是因果联系B.必然性和偶然性的关系是由多方面的原因决定的C.找到了偶然性产生的原因,就把握了必然性D.偶然性产生于事物的外部原因10、2006年7月12日凌晨,刘翔在瑞士洛桑国际田联大奖赛男子110米栏比赛中打破了由英国名将科林保持13年之久的世界记录。

科林在谈起自己已被打破记录时说:“记录本来就是用来被打破的。

”这在哲学上的启示是(ABCD)A、创新是永无止尽的B、不断超越前人是历史发展的规律C、凡事在历史上产生就要在历史上灭亡D、一切事物都是作为过程而存在11、运动是物质的固有属性,这就是说( A C D )A. 运动是由事物内在矛盾引起的B.运动是由物质之外的东西引起的C.运动根源于组成事物诸要素之间的相互作用D.运动根源于一事物与他事物之间的相互作用12、下列各项正确说明客观规律性与主观能动性的关系的有( ABCD )A.它们是两个不同的领域B.它们统一于社会实践C.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提D.充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件18、下列说法正确表达了时间一维性的有(ABC )A.光阴一去不复返B.时间好比长流水,只能流出不流回C.机不可失,时不再来D.审时度势,运筹帷幄19、下列活动属于基本的实践活动的有(ABC )A.公安人员办案B.渔民出海捕鱼C.农民培育新品种D.运动员比赛20、马克思主义哲学认为物质第一性,意识第二性,其理由有( ABCD )A.意识是自然界长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是对客观世界的反映D.意识是社会的产物14、绝对真理与相对真理是( B )A.两种完全不同的真理B.同一个真理的两种不同属性C.两种完全相同的真理D.两者有着固定不变的界限15、承认我们知识的相对性就( D )A.必然归结为诡辩论B.必然归结为怀疑主义 C必然归结为不可知论D可以防止认识的僵化16、认识的初级阶段是(D )A.直接认识B.全面认识C.理性认识D.感性认识17、真理的发展是一个( D )A.真理和谬误相调和的过程B.真理和谬误相补充的过程C.客观真理与主观真理相互转化的过D.相对真理逐渐向绝对真理转化的过程7、承认真理绝对性就必然( A B C )A.承认真理的客观性B.承认世界的可知性C.承认真理的一元性D.承认主体的能动性8、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致( AC )A.绝对主义B.客观唯心主义C.相对主义D.实用主义9、认识的任务是(ABCD )A.实现主观与客观统一B.取得真理性认识C.取得规律性认识D.透过现象抓住本质10、人们在认识上犯错误的原因有(ABCD )A.人们现实的认识能力的有限性B.人们认识过程的复杂性、反复性C.人们的认识能力受各种各样条件的限制D.主观上产生错觉11、认识客体与客观事物的关系在于(BCD )A.一切认识客体都是客观事物B.认识客体既可能是客观事物,也可能是精神客体C.客观事物中只有与人的认识活动发生关系的才成为认识客体D.客观事物是无限的,认识客体是有限的15、马克思主义把实践观引入认识论(ABCD )A.揭示了认识的本质和发展过程B.揭示了认识的总规律C.创立了能动的革命的反映论D.创立了彻底的可知论16、马克思主义是真理,它是( ABD )A绝对真理和相对真理的统一 B在一定条件下的正确认识 C 终极真理 D理性认识17、正确实现从理性认识到实践的飞跃(ABD )A.决不能生搬硬套理论B.必须从实际出发C.必须从主观想象出发D.必须坚持一般理论和具体实践相结合的原则18.唯心主义认识论( BCD )A.承认认识是主体对客体的反映B.把认识看成是先于物质的C.把认识看成是先于实践的D.否认认识是主体对客体的反映19、马克思主义认识论认为( AC )A.反映具有摹写性B.反映是消极被动的C.反映具有创造性D.反映是主观随意的20、教条主义( BD )A.承认感性认识与理性认识的辩证统一B.片面夸大理论和书本知识的作用C.重视感性经验D.一切从本本出发,把理论当成万古不变的教条1、物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。

马克思主义原理考试试题

马克思主义原理考试试题

马克思主义原理考试试题马克思主义原理考试试题马克思主义原理是中国共产党人的思想武器,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

对于学习和掌握马克思主义原理,不仅是理论学习的基础,更是培养和锻炼党员干部的重要途径。

下面我们来看一些关于马克思主义原理的考试试题,通过对这些试题的分析和回答,可以更好地理解和应用马克思主义原理。

第一题:马克思主义的基本观点是什么?马克思主义的基本观点包括:唯物史观、阶级斗争学说、剩余价值理论、社会主义发展阶段理论等。

其中,唯物史观是马克思主义的世界观和方法论基础,强调物质决定意识,历史发展是由社会经济基础决定的。

阶级斗争学说认为社会历史是阶级斗争的历史,社会的进步是通过阶级斗争实现的。

剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质,社会主义发展阶段理论则指出了社会主义是人类社会发展的必然趋势。

第二题:马克思主义的核心价值观是什么?马克思主义的核心价值观包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些核心价值观是马克思主义的价值追求,也是中国特色社会主义核心价值观的基础。

这些价值观旨在构建和谐社会,提升人民的素质和幸福感,实现国家的繁荣和人民的幸福。

第三题:马克思主义的历史地位和现实意义是什么?马克思主义的历史地位是科学社会主义理论体系的创立者和奠基人,是无产阶级解放和人类社会进步的理论武器。

马克思主义的现实意义在于指导中国共产党人进行社会主义革命和建设,推动社会主义事业的发展。

马克思主义的理论体系为解决中国特色社会主义面临的各种问题提供了科学的指导,为中国特色社会主义事业的发展提供了强大的理论支持。

第四题:马克思主义在中国的发展历程是怎样的?马克思主义在中国的发展历程经历了从引进到中国化的过程。

早在20世纪初,中国的先进知识分子就开始了对马克思主义的学习和研究。

1921年,中国共产党成立,马克思主义正式传入中国。

在中国共产党的领导下,马克思主义与中国革命相结合,形成了中国共产党的思想和理论基础。

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马克思考试用
社会发展中的作用如下:
地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要条件。

地理环境提供了社会生活和人类生活资料的物质来源。

地理环境的优劣通过对生产的影响,加速或延缓社会的发展。

科学发展观的内涵就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。

严重的人口问题。

突出地表现为人口数量多,一段时间内增长过快,人口生产与物质生产比例严重失调,从而导致了人口生产与经济建设之间的尖锐矛盾,并且带来了一系列的社会问题。

具体表现为以下几个方面:①每年增加的大量劳动力适龄人口与国民经济发展提供的就业机会之间存在着尖锐的矛盾,相当多的人就业困难。

②人口增加与消费品的增长之间存在着尖锐矛盾。

人口过多地对农业、工业、交通、住房及其他消费品的生产构成了巨大压力。

③人口增长与全民族科学文化素质的提高之间矛盾十分尖锐。

我国科技文化与发达国家相比差距大,青壮年文盲较多,适龄学生升学率较低,生产过程事业存在的诸多困难,无一不与人口过多有直接或间接联系。

④人口过多、增长过快增加了国家、集体、家庭的负担,既拖了经济建设的后腿,又极大地限制了人民生活水平的提高。

?
(3)对我国面临的严重的人口问题,必须采取适当的措施加以解决。

一是必须自觉地、有计划地对人口生育实行调节和控制,降低人口出生率和人口增长率。

二是要提高人口质量,提倡优生优育,提高全民族的科学文化素质,优化人口结构。

?
社会主义市场经济的共性,有以下几点:(1)个人和企业等市场主体的独立性,它们自主地作出经济决策,独立地承担决策的经济风险。

(2)竞争性的市场体系,保证各种商品和生产要素的自由流动,对资源配置起基础的作用。

(3)宏观经济调控机制,对市场运行实行导向和监控,弥补市场经济本身的弱点和缺陷。

(4)有完备的经济法规,保证经济运行的法制化。

(5)遵守国际经济交往中通行的规则和惯例。

其次,社会主义市场经济要实现共同富裕的社会主义原则。

资本主义市场经济以
私有制为基础,财产的私人所有必然导致私人资本的无限扩张和收人的两极分化。

社会主义市场经济有利于鼓励先进、提高效率、展开合理竞争,同时又不会导致两极分化。

这是因为:(1)以公有制为主体,会使私人资本的膨胀受到制度的制约;(2)经济技术的发展,劳动力市场的成熟和劳动力的自由流动,有助于贯彻按劳分配原则;(3)个人天赋和劳动能力的差异毕竟是有限的,为保证社会公正,协调地区发展,政府会通过自己的调节机制和社会政策,防止收人差距的过分扩大,最终实现共同富裕。

总之,社会主义市场经济允许合理的收人差距但又避免两极分化而最终将要实现共同富裕。

这样的分配原则和经济目标,是与资本主义市场经济不同的另一个特征。

第三,社会主义市场经济有着强有力的国家宏观调控机制,政府可以通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理,创造一个稳定的、安全的和公平的社会环境,确保市场经济的有序运行。

强调我国实行市场经济必须和社会主义基本制度结合在一起,阐明了社会主义市场经济的基本特征它成功解决了公有制和市场经济相结合的难题,为进一步解放和发展社会主义社会生产力找到了一种更为有效的资源配置体制,也就是社会主义市场经济体制,从而实现了体制上的革命。

社会总资本扩大再生产的基本实现条件
一年中所生产的全部生产资料,除了维持两大部类简单再生产所需要的生产资料以外,还必须有一个余额,用以满足两大部类扩大再生产对追加生产资料的需要
②第二部类一年中所生产的全部消费资料,除了满足两大部类进行简单再生产过程中工人和资本家所需要的消费资料以外,还必须有一个余额,用以满足两大部类扩大再生产对追加消费资料的需要。

(3) 从这个基本实现条件也可以引申出另两个实现条件:一是在扩大再生产条件下,整个社会的生产资料的供给与整个社会对生产资料的需求之间的平衡关系。

二是在扩大再生产条件下,整个社会的消费资料的供给与整个社会对消费资料的需求之间的平衡关系。

扩大再生产的前提条件
扩大再生产是资本主义再生产的特征。

考察社会总资本扩大的再生产的实现条件,以外延扩大在生产为对象,因此,是以积累为前提。

然而,在剩余价值转化为追加的生产资本(马克思称为“实现的积累”)以前,必须要有商品出售和伙计积累为前提。

在资本家之间的伙计积累和实现积累是交错进行的,有一些资本家,而另一些资本家处于现实积累阶段。

为了保证社会总资本扩大在生产得以正常进行,必须做到当年的现实积累总额同货币积累总额相等。

其道理与固定资本的补偿类似
一方面正确认识收入分配差距,我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。

由于社会上个人的生产要素和能力的不同,所起的作用和所做的贡献大小也不同,把贡献大小与收入分配联系起来。

除了按劳分配以外,应该鼓励按生产要素进行分配,在效率优先,兼顾公平的分配原则下,按贡献大小进行分配。

如果不讲贡献大小,而是只讲平均分配,那就不可能达到共同富裕的目标,而只会仍然是共同贫穷。

今天我们收入差距一定程度上的拉大从某种意义上说是一种社会的进步,因为从一部分人先富起来并最终达到共同富裕必须经过一个过程。

保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会,因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法,而是要在加快经济发展,积极地从事“财富创造”的同时,给低收入者更多的能力和机会,给他们以平等竞争的机会。

另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大,甚至两极分化的现象,避免可能引发的社会问题。

总的来说,当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的,并非都是合理的制度安排的结果,其中也存在许多不合理和非法的因素。

其一,初次分配过程中存在许多不平等的竞争,如最为突出的各种形式的行业垄断的存在;其二,收入分配再分配的手段和功能严重不足,例如对高收入调节不力,对低收入阶层缺乏有效保护;其三,灰色收入、黑色收入以及腐败等非法收入问题突出,打击力度远远不够;其四,由于地域差别的存在,东部地区比西部地区收入高,地区收入差距拉大。

应该说,中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果,是构建现代市场经济体制的结果,是社会主义初级阶段
的必然结果,同时也是社会不公正现象的结果。

从整体上看,中国的收入分配差距是社会范畴问题,其本质是劳动者先富和后富的关系,不是阶级对立的结果,经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

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