计算机应用基础项目7+多媒体信息查阅(0219)
北京高校精品课件《大学计算机基础》第7章多媒体技术基础
视频文件的存储格式
n 影视视频文件 影视视频文件不仅包含了大量图像信息，
同时还包含了大量的音频信息。 Ø AVI（.avi）文件 Ø MPG/MPEG（.mpg/.mpeg）文件 Ø MOV（.mov）文件 Ø DAT（.dat）文件
n 流式视频（Streaming Video）文件
Ø RealMedia Ø QuickTime Ø ASF和WMV格式
视频信息的数字化处理
n视频数字化
Ø 一定的时间以一定的速度对单帧视频信号进行采样、 量化、编码等过程，实现模数转换、彩色空间转换和压 缩编码等，这通过视频卡和相应的软件来实现。
n多媒体计算机系统通过视频卡将视频信息输入到计 算机中
Ø DV卡 Ø 视频采集卡
北京高校精品课件《大学计算机基础》 第7章多媒体技术基础
多媒体编辑和创作系统 多媒体应用程序接口API
多媒体系统软件
多媒体操作系统、多媒体设备驱动程序
多媒体计算机主机、外围设备
北京高校精品课件《大学计算机基础》 第7章多媒体技术基础
7.3 多媒体信息的数字化处理
7.3.1 音频信息 7.3.2 图形和图像 7.3.3 视频信息
北京高校精品课件《大学计算机基础》 第7章多媒体技术基础
北京高校精品课件《大学计算机基础》 第7章多媒体技术基础
7.1.3 多媒体信息处理的关键技术
n 多媒体数据压缩技术 n 多媒体数据存储技术 n 多媒体计算机软、硬件平台 n 多媒体开发和创作工具 n 多媒体数据库 n 超文本和超媒体 n 多媒体通信与分布式多媒体系统
北京高校精品课件《大学计算机基础》 第7章多媒体技术基础
7.2.1 多媒体硬件系统
读写光盘
只读光盘
计算机应用基础的多媒体技术
计算机应用基础的多媒体技术概述随着计算机技术的不断发展，多媒体技术已经成为计算机应用中不可或缺的一部分。
多媒体技术涵盖了音频、视频、图像等多种形式的媒体内容，并通过计算机进行处理、存储、传输和呈现。
在计算机应用基础领域，了解和掌握多媒体技术对于开展各种计算机应用项目具有重要意义。
多媒体技术的分类音频技术音频技术是指通过计算机对音频信号进行处理、合成、编辑和播放的技术。
常见的音频文件格式包括MP3、WAV、AAC等。
音频技术在计算机应用中广泛应用于音乐、语音识别、语音合成等场景。
视频技术视频技术是指通过计算机对视频信号进行录制、编码、压缩、解码、编辑和播放的技术。
常见的视频文件格式包括AVI、MP4、MOV等。
视频技术在计算机应用中常用于影视制作、视频会议、游戏等方面。
图像技术图像技术是指通过计算机对图像进行获取、处理、编辑和显示的技术。
图像技术广泛应用于数字摄影、图像识别、图像处理等领域。
常见的图像文件格式包括JPEG、PNG、GIF等。
多媒体技术的应用网页设计在网页设计中，多媒体技术可以丰富网页的内容和表现形式。
通过在网页中嵌入音频、视频和图像等多媒体元素，可以提高用户体验和吸引力。
例如，在一个旅游网站的页面中添加视频介绍可以更好地展示旅游目的地的特色。
教育培训多媒体技术在教育培训领域有着广泛的应用。
通过使用音频、视频和图像等多媒体素材，可以帮助学生更好地理解和记忆知识点。
例如，在一堂音乐课上，教师可以通过播放音频文件来展示不同音乐风格的特点，提高学生对音乐的理解和欣赏能力。
娱乐游戏多媒体技术在娱乐游戏中起到了重要的作用。
游戏中的音效、动画、图像等元素都是通过多媒体技术实现的。
通过运用多媒体技术，游戏可以更加真实、生动地呈现在玩家面前，提供更好的游戏体验。
广告营销多媒体技术在广告营销中发挥着重要的作用。
通过使用音频和视频等多媒体元素，可以提升广告的吸引力和影响力。
例如，电视广告通过运用多媒体技术来展示产品的特点和优势，吸引消费者的注意力并促使其购买。
计算机应用基础-多媒体技术
计算机应用基础-多媒体技术计算机应用基础多媒体技术在当今数字化的时代，计算机应用已经深入到我们生活的方方面面，而多媒体技术作为其中的重要组成部分，更是为我们带来了丰富多彩的体验和前所未有的便利。
多媒体技术，简单来说，就是把多种媒体形式，如文本、图像、音频、视频等，通过计算机进行整合、处理和呈现的技术。
它不仅改变了我们获取信息的方式，还在娱乐、教育、商业等众多领域发挥着巨大的作用。
先来说说图像。
图像是多媒体中最直观的一种形式。
我们每天在手机上浏览的照片、在电脑上看到的设计图，甚至是在广告中看到的精美的插图，都属于图像的范畴。
计算机通过图像处理技术，可以对图像进行编辑、修改、压缩等操作。
比如，我们可以用图像编辑软件把一张普通的照片变得更加美丽动人，调整色彩、对比度、亮度，或者添加一些特殊效果。
图像压缩技术则能让图像文件变小，便于存储和传输，而又不损失太多的质量。
音频也是多媒体中不可或缺的一部分。
从我们听的音乐、看的电影中的配音，到语音通话、语音导航，音频无处不在。
计算机可以对音频进行录制、编辑、合成等操作。
通过音频编辑软件，我们可以剪辑音乐，去除噪音，调整音量和音色。
而音频合成技术则能创造出各种独特的声音效果，用于音乐创作、游戏音效等。
视频更是多媒体技术的集大成者。
它融合了图像和音频，能够更生动、更全面地传递信息。
我们在视频网站上观看的电影、电视剧、短视频，都是视频的应用。
计算机视频处理技术包括视频的拍摄、剪辑、编码、解码等。
通过视频剪辑软件，我们可以把拍摄的素材剪成一个精彩的影片，添加字幕、特效、转场效果等。
视频编码和解码技术则保证了视频能够在不同的设备上流畅播放，并且在保证画质的前提下尽量减少存储空间的占用。
多媒体技术在教育领域的应用非常广泛。
以前，我们只能通过书本和老师的讲解来学习知识，现在有了多媒体教学，学习变得更加生动有趣。
老师们可以用课件展示图片、播放视频、播放音频，让抽象的知识变得更加直观易懂。
计算机应用基础第7章 多媒体技术信息安全基础PPT课件
7.2 信息安全基础
7.2.1 信息安全的概念 1. 信息安全的基本内容 ① 实体安全。 ② 运行安全。 ③ 信息资产安全。 ④ 人员安全。
2. 信息安全要素 ① 真实性：是对信息的来源进行判断，能对伪造来源的信息予以鉴别。 ② 机密性：确保信息不暴露未授权的实体或进程。 ③ 完整性：保证数据的一致性，防止数据被非法用户篡改。 ④ 可用性：保证合法用户对信息和资源的使用不会被不正当地拒绝。 ⑤ 不可抵赖性：建立有效的责任机制，防止用户否认其行为。
本章介绍： 7.1 多媒体技术基础
7.1.1 媒体的概念 7.1.2 多媒体技术的概念 7.1.3 多媒体计算机系统的基本组成 7.1.4 多媒体技术的应用和工具软件 7.2 信息安全基础 7.2.1 信息安全的概念 7.2.2 网络信息安全基础 7.2.4 计算机病毒及其防治
第7章 多媒体技术、信息安全基础
2. 网络信息受到的威胁 网络攻击的本质就是寻找一切可能存在的网络安全缺陷来达 到对系统及资源的损害。 （1）网络存在不安全的原因 （2）网络安全面临的威胁 1）网络实体面临的威胁。 2）恶意程序的威胁。 3）计算机病毒的威胁。 4）非法入侵者的威胁。 5）信息战的威胁。
（3）网络上常见的攻击方式 1）密码攻击。 2）木马程序攻击。 3）网络钓鱼。 4）黑客攻击。 黑客（hacker）通过破解或破坏某个程序、系统，以危害网络安全。 黑客常用的攻击手段如下。 ① 信息炸弹。 ② 拒绝服务（DoS是Denial of Service的简称）。 ③ 网络监听。 ④ 后门程序。 ⑤ 密码破解。 5）垃圾邮件攻击。
3. 网络安全防范体系 网络安全防范体系一般划分为四个层次，不同层次反映了 不同的安全问题。 （1）物理层安全 （2）系统层安全 （3）网络层安全 （4）应用层安全
信息技术应用基础-多媒体信息技术基础
信息技术应用基础-多媒体信息技术基础《信息技术应用基础多媒体信息技术基础》在当今数字化的时代，多媒体信息技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
从我们日常观看的电影、玩的游戏，到工作中的演示文稿和教学中的在线课程，多媒体信息技术的应用无处不在。
那么，什么是多媒体信息技术呢？它又包括哪些基础的元素和技术呢？让我们一起来探索一下。
多媒体信息技术，简单来说，就是能够同时处理多种不同类型信息媒体的技术。
这些信息媒体包括文本、图像、音频、视频和动画等。
通过将这些不同类型的媒体进行整合和交互，多媒体信息技术为我们提供了更加丰富、生动和直观的信息表达和交流方式。
文本是多媒体中最基本的元素之一。
它可以准确地传达详细的信息和复杂的概念。
无论是网页上的文章、电子书，还是软件中的提示信息，文本都扮演着重要的角色。
为了使文本更具吸引力和可读性，我们可以通过调整字体、字号、颜色和排版来优化其呈现效果。
图像则是一种能够在瞬间吸引我们注意力的媒体形式。
图像可以是照片、插图、图表或者图形。
高质量的图像能够清晰地展示物体、场景和数据，帮助我们更快地理解和记住信息。
在多媒体中，图像的分辨率、色彩深度和格式都会影响其显示效果和文件大小。
例如，JPEG格式常用于照片，因为它能够在较小的文件大小下保持较好的图像质量；而 PNG 格式则更适合具有透明背景的图像。
音频在多媒体中能够营造氛围、传递情感和提供信息。
它可以是音乐、语音、音效等。
音频的质量取决于采样率、位深度和声道数等参数。
例如，高采样率和位深度的音频能够提供更加清晰和逼真的声音效果。
在多媒体作品中，合适的音频选择和编辑能够极大地增强用户的体验。
视频是一种动态的图像和音频的组合，能够生动地展示事件、故事和过程。
从短视频到电影，视频的应用范围非常广泛。
视频的编码格式、帧率和分辨率都会影响其播放效果和文件大小。
为了在不同的设备上流畅播放视频，我们需要根据具体需求选择合适的参数进行编码和压缩。
计算机应用基础基本多媒体操作
计算机应用基础基本多媒体操作1. 引言计算机应用基础是计算机科学与技术专业的一门基础课程，以培养学生的计算机应用基本能力和操作技能为主要目标。
在计算机应用基础课程中，基本多媒体操作是一个重要的内容，它涉及到图像、音频和视频等多种媒体类型的处理和操作。
本文将介绍计算机应用基础中的基本多媒体操作知识。
2. 图像操作在计算机应用基础中，图像操作是一个非常常见的任务。
通过对图像进行操作，可以实现图像的处理和编辑，例如裁剪、旋转、缩放、亮度调整、对比度调整等操作。
图像操作的实现通常需要借助图像处理软件，如Photoshop等专业图像处理软件或者基于图像处理库的编程工具，例如OpenCV。
2.1 裁剪操作裁剪是指根据需要，将图像的一部分截取下来，去掉不需要的区域。
裁剪操作通常通过指定裁剪区域的坐标和大小来实现。
例如，可以通过指定左上角坐标和宽高来裁剪图像的一部分。
2.2 旋转操作旋转操作是指将图像按照一定的角度进行旋转。
旋转操作通常需要指定旋转中心点和旋转角度。
旋转中心点是图像的一个坐标点，旋转角度可以为正数表示顺时针旋转，也可以为负数表示逆时针旋转。
图像旋转操作可以用于纠正图像的倾斜问题，或者实现一些特效效果。
2.3 缩放操作缩放操作是指改变图像的尺寸大小。
缩放操作通常需要指定缩放比例或者新的尺寸大小。
缩放比例可以用一个小数表示，小于1表示缩小，大于1表示放大。
新的尺寸大小可以用像素表示，例如指定宽度和高度。
2.4 亮度调整操作亮度调整操作是指改变图像的亮度水平。
亮度调整通常需要指定一个亮度调整值，可以为正数表示增加亮度，也可以为负数表示减小亮度。
亮度调整操作可以用于纠正图像曝光不足或者过曝的问题。
2.5 对比度调整操作对比度调整操作是指改变图像的对比度水平。
对比度是指图像中灰度值的变化程度，对比度调整操作可以使图像的细节更加突出。
对比度调整通常需要指定一个对比度调整值，可以为正数表示增加对比度，也可以为负数表示减小对比度。
计算机应用基础 第7章 多媒体技术与应用
GIF格式是网络图像标准之一。GIF是Graphics Interchange Format（图形交换格式）的缩写
GIF采用无损压缩存储，在不影响图像质量的情况 下，可以生成很小的文件，色深为1至8位
GIF格式虽然最多只支持256色的图像，但是仍广泛 应用在Internet上。因为256色已经满足Internet上 网页图像需要，并且该格式生成的文件比较小，适 合网络环境传输和使用。
1．iPad
iPad采用ARM架构，不能兼容普通台式机和笔记本 电脑的程序，不具备办公的能力，但可以通过安装 第三方软件来实现对Office系列文件的阅读和简单 编辑。
【ARM架构】Advanced RISC Machine，进阶精简 指令集机器，是一种32位元精简指令集中央处理器 架构，其广泛地使用在嵌入式系统中。由于节能的 特点，ARM处理器非常适用于目标为低耗电的移动 通信领域。
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7.2.1 多媒体音频文件
3）RA文件
RA是一种新型流式音频（Streaming Audio）文件 格式，全称为RealAudio
它主要用于在低速率的广域网上进行音频信息的实 时传输
RA格式可以随网络带宽的不同而改变声音的质量， 在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽较 充裕的听众获得较好的音质。
它本身不代表音频文件格式，而是电子乐器之间及 其与计算机之间的一种接口技术。使用这种接口技 术制作的音乐文件一般以MID为扩展名，通常称为 MIDI音乐。
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7.2.1 多媒体音频文件
音质角度的效果比较，由好至差的顺序为：
1. MIDI＋电子乐器 2. 音乐CD 3. WMA 4. MP3 5. RA
多媒体技术的特性 信息载体的多样性 可与使用者作交互性沟通 集成性：主要表现在多媒体信息的集成、操作这些 媒体信息的工具和设备的集成。
大学计算机基础之多媒体应用基础
大学计算机基础之多媒体应用基础在当今数字化的时代，多媒体已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是在娱乐、教育、工作还是日常交流中，多媒体都以其丰富多样的形式和强大的表现力，给我们带来了全新的体验和便利。
而对于大学生来说，了解多媒体应用的基础知识，不仅是计算机学习的重要内容，也是适应未来社会发展的必备技能。
多媒体，简单来说，就是多种媒体的综合。
它包括了文本、图像、音频、视频、动画等多种信息载体。
这些不同类型的媒体元素相互结合、相互补充，能够更生动、更全面地传达信息。
文本是最基本的信息表达方式之一。
在多媒体应用中，清晰、准确的文本能够为其他媒体元素提供重要的解释和说明。
然而，单纯的文本往往显得枯燥，缺乏吸引力。
图像则具有直观、形象的特点。
一张好的图片能够在瞬间吸引人们的注意力，传递大量的信息。
比如，在广告设计中，一张精美的产品图片往往比长篇大论的文字描述更能激发消费者的购买欲望。
音频的加入能为多媒体增添更多的情感和氛围。
比如，在一段视频中，合适的背景音乐能够增强观众的情感共鸣，让观众更好地融入到所展示的情境中。
视频是多媒体中最具综合性和表现力的形式。
它融合了图像、音频和文本等多种元素，能够以动态的方式呈现丰富的信息。
通过视频，我们可以观看电影、学习课程、了解新闻等。
动画则以其独特的创意和趣味性，在多媒体中占据了重要的地位。
它可以用于制作教育课件、游戏、广告等，以吸引观众的目光。
在大学计算机基础课程中，多媒体应用基础涵盖了多媒体技术的多个方面。
首先是多媒体数据的压缩技术。
由于多媒体数据量通常较大，为了便于存储和传输，需要对其进行压缩。
常见的压缩算法如 JPEG 用于图像压缩，MP3 用于音频压缩，MPEG 用于视频压缩等。
多媒体的制作和编辑软件也是学习的重点之一。
例如，图像处理软件 Adobe Photoshop 可以用于对图片进行各种处理和编辑，如裁剪、调色、添加特效等；音频编辑软件Adobe Audition 能够对音频进行录制、剪辑、混音等操作；视频编辑软件 Adobe Premiere Pro 则可以将视频素材进行剪辑、拼接、添加字幕和特效等。
计算机应用基础：多媒体应用基础
计算机应用基础：多媒体应用基础在当今数字化的时代，计算机的应用已经深入到我们生活的方方面面，其中多媒体应用更是给我们的生活带来了丰富多彩的体验。
多媒体应用基础作为计算机应用的重要组成部分，涵盖了图像、音频、视频等多种媒体形式的处理和应用。
多媒体应用中的图像部分，是我们最为常见和直观的。
从我们手机拍摄的照片，到网页上精美的图片，再到各种设计软件生成的图像作品，图像在传递信息和表达情感方面发挥着重要作用。
图像的格式多种多样，比如常见的 JPEG、PNG、GIF 等。
JPEG 格式常用于存储色彩丰富的照片，因为它能够在保持较好画质的同时压缩文件大小；PNG 格式则支持透明背景，适合用于图标和设计元素；GIF 格式则常用于简单的动画。
对于图像的处理，我们可以使用各种图像编辑软件，如 Adobe Photoshop、Illustrator 等。
通过这些软件，我们能够对图像进行裁剪、调整色彩、添加特效等操作。
比如，当我们拍摄的照片光线不足时，可以通过调整亮度和对比度来改善效果；想要去除照片中的瑕疵，也可以使用修复工具进行处理。
音频在多媒体应用中同样不可或缺。
无论是我们聆听的音乐、观看的电影中的声音，还是各种软件中的提示音，都是音频的应用。
音频的格式有 MP3、WAV、FLAC 等。
MP3 格式由于文件较小且音质尚可，在网络传播中广泛使用；WAV 格式则保留了原始的音频数据，音质最佳；FLAC 格式则是一种无损压缩格式，既能保证音质又能减小文件大小。
音频的编辑和处理也有专门的软件，如 Adobe Audition 等。
我们可以录制自己的声音，然后进行降噪、混音等处理。
比如，录制歌曲时，可以对声音进行均衡调节，突出某些频段的声音，使歌声更加动听。
视频是多媒体应用中最具表现力的形式之一。
从短视频平台上的各种有趣内容，到电影、电视剧等影视作品，视频给我们带来了丰富的视觉和听觉享受。
常见的视频格式有 MP4、AVI、MKV 等。
计算机应用基础：多媒体应用基础
计算机应用基础：多媒体应用基础嘿，朋友们！咱们今天来聊聊计算机应用基础里特别有趣的多媒体应用基础这一块儿。
就说前几天，我去参加了一个家庭聚会。
小侄子拿着他的平板电脑，兴高采烈地给大家展示他自己做的一个小动画。
那动画虽说简单，可里面有他喜欢的卡通人物，还有他配上的搞怪音效，把大家逗得哈哈大笑。
这让我一下子就想到了咱们要说的多媒体应用。
多媒体应用啊，简单来说，就是把图像、声音、视频等等这些元素，通过计算机技术巧妙地融合在一起，创造出丰富多彩、吸引人的内容。
先来说说图像。
现在的小朋友们，随手一拍就能用手机得到一张漂亮的照片。
可这照片背后，涉及到的知识可不少。
比如说分辨率，这就决定了照片清晰不清晰。
还有色彩模式，是喜欢鲜艳的还是柔和的，都能自己选。
就像我那小侄子，为了给他的动画找一张合适的背景图，在网上搜了好久，还学会了用一些简单的图像编辑工具来调整图片的大小、亮度啥的。
声音这一块也很有意思。
你们有没有试过自己录一首歌，然后加点特效，让自己的声音听起来像个大歌星？这在多媒体应用里完全能做到。
从简单的录音，到复杂的音频编辑，都能让普通的声音变得超级精彩。
再讲讲视频。
现在短视频多火呀，大家都喜欢在上面分享自己的生活。
但要做出一个吸引人的视频，可不光是拿着手机拍一拍就行。
得会剪辑，把不要的片段剪掉，再加上合适的转场效果，让整个视频看起来流畅又有趣。
还有字幕，配上有趣的文字能让视频的意思更清楚。
多媒体应用在咱们生活中的用处可太多啦。
学校里，老师用多媒体课件上课，图文并茂，知识变得好理解多了。
工作中，做个漂亮的演示文稿能让汇报更出色。
就连平时咱们自己娱乐，做个电子相册，记录美好时光，也是多媒体应用的功劳。
就拿我自己来说，前段时间出去旅游，拍了好多好看的风景照和视频。
回来后，我用学到的多媒体应用知识，把这些素材整理成了一个精彩的旅行纪录片。
配上喜欢的音乐，加上一些文字描述，每次回看都感觉又重新体验了一次那次美好的旅行。
(计算机应用基础)第4章多媒体技术
视频处理技术
视频剪辑与合成
视频处理技术涉及对视频素材进行剪辑和合成，以制作出所需的视频内容。视频剪辑是指将多个视频片段拼接在一起 ，删除不需要的部分，并确保故事流畅。视频合成则是指将多个视频元素组合在一起，生成全新的视频作品。
视频特效与转场
视频特效是对视频进行特殊效果处理，如颜色校正、亮度调整、动态模糊等，以增强视觉效果。视频转场是指在两个 视频片段之间添加过渡效果，使切换更加自然流畅。
视频编辑软件
总结词
用于剪辑、合成和特效添加的视频处 理工具。
详细描述
视频编辑软件如Final Cut Pro、 Adobe Premiere Pro等，支持视频剪 辑、转场效果、字幕添加等功能，实 现视频的创意制作。
动画制作软件
总结词
用于创建二维或三维动画的工具。
详细描述
动画制作软件如Flash、Toon Boom等，提供角色设计、动画制作、特效添加等功能，帮助用户制作出丰富多彩 的动画作品。
图像采集与获取
图像处理技术首仪等设备实 现。
图像编辑与修饰
图像编辑是指对图像进行裁剪、调整亮度、对比度、色彩平衡等操作，以改善图像质量。 图像修饰则是对图像进行美化和优化，如去除瑕疵、增强细节等。
图像合成与特效
图像合成是将多个图像元素组合在一起，生成全新的图像作品。常见的图像合成技术包括 图层蒙版、透明度调整等。图像特效是对图像进行特殊效果处理，如模糊、锐化、扭曲等 ，以增强视觉效果。
多媒体技术具有多样性、集成性 、交互性和实时性等特点，能够 提供丰富的视听体验，增强信息 传递的效果。
多媒体技术的发展历程
01
02
03
起步阶段
20世纪50年代至80年代 ，计算机开始具备处理多 媒体信息的能力，但应用 范围有限。
大学计算机基础多媒体技术与应用
大学计算机基础多媒体技术与应用多媒体技术是指将文字、图像、声音、动画等信息通过计算机技术相结合，以多种形式进行展示和传播的一种综合性技术。
在现代社会中，多媒体技术已经广泛应用于各个领域，如广告、娱乐、教育等。
本文将介绍大学计算机基础多媒体技术与应用的相关内容。
一、多媒体技术的概念和发展多媒体技术是指使用计算机来处理、传输和展示多种形式的信息的技术。
它可以将文字、图像、声音、动画等元素结合起来，通过图片、视频、音频等形式进行展示。
随着计算机技术的进步，多媒体技术得以迅速发展。
现在，我们可以通过互联网上的各种网站、手机上的应用程序等途径来体验多媒体技术带来的便利和乐趣。
二、多媒体技术的原理与技术1. 图像处理技术图像处理技术是多媒体技术中的重要组成部分。
它包括获取、存储、处理和显示图像的过程。
常用的图像处理技术有图像压缩、图像增强、图像分割等。
2. 音频处理技术音频处理技术是多媒体技术中另一个重要的方面。
它可以对音频进行录制、编辑、剪辑和混音等操作。
音频处理技术在音乐、广播、影视等领域有着广泛的应用。
3. 视频处理技术视频处理技术是将一系列图像以特定的帧率快速播放，形成流畅的动画效果。
视频处理技术可以实现视频的录制、编辑、剪辑等功能。
4. 动画制作技术动画制作技术可以将静态的图像以连续的方式展示出来，形成生动的动画效果。
动画制作技术包括2D动画和3D动画两种形式。
5. 多媒体数据的存储与传输多媒体数据的存储与传输是多媒体技术的关键环节之一。
它需要通过合适的存储介质和传输方式来实现多媒体数据的有效保存和传递。
三、多媒体技术在教育中的应用多媒体技术在教育领域中有着广泛的应用。
通过多媒体教学，可以使学生更加直观地理解知识，提高学习效果。
比如，在课堂上使用投影仪和屏幕，可以将教材内容以图文并茂的方式展示给学生，增强学生的学习兴趣和记忆效果。
另外，通过制作教育相关的多媒体学习资源，学生可以在课后进行自主学习，提高学习效率。
多媒体信息检索技术的使用教程
多媒体信息检索技术的使用教程随着数字化时代的到来，人们对于多媒体信息的获取和利用需求也越来越高。
多媒体信息检索技术的出现，为我们提供了一种有效地搜索、筛选和管理大量多媒体数据的方法。
本文将介绍多媒体信息检索技术的基本原理及其使用方法，以帮助读者更好地利用这一技术。
一、多媒体信息检索技术的基本原理多媒体信息检索技术是一种通过计算机对多媒体数据进行索引、搜索和筛选的技术。
它主要依靠计算机视觉、语音识别和自然语言处理等领域的技术实现。
其基本原理如下：1. 特征提取：特征提取是多媒体信息检索的关键步骤之一。
对于图像和视频数据，可以提取出颜色、纹理、形状等特征；对于音频数据，可以提取出频谱、音调等特征。
通过提取出的特征，可以对多媒体数据进行描述和索引。
2. 数据索引：在多媒体信息检索中，需要将多媒体数据进行索引，以方便后续的搜索和检索。
常用的索引方法有关键字索引、内容索引和语义索引等。
关键字索引根据用户输入的关键词进行匹配，内容索引通过对多媒体数据进行特征提取和描述进行匹配，而语义索引则通过对多媒体数据进行语义分析和语义标注进行匹配。
3. 相似度计算：在进行多媒体信息检索时，需要对用户输入的查询信息与多媒体数据进行相似度计算，以确定哪些多媒体数据与查询结果最相似。
相似度计算可使用欧氏距离、余弦相似度或者相关性等方法进行。
4. 结果展示：多媒体信息检索的结果展示是为了方便用户浏览和选择。
通常，系统会根据相似度计算的结果，将检索到的多媒体数据按照相关性排序，并呈现给用户。
二、多媒体信息检索技术的使用方法了解了多媒体信息检索技术的基本原理后，下面将介绍如何使用这一技术进行相关任务。
1. 图像检索：在使用多媒体信息检索技术进行图像检索时，用户可以通过输入关键词或者上传一张图片进行查询。
系统会根据用户的查询信息，对图像库中的图像进行相似度计算，并返回与查询结果最相似的图像。
用户可以通过点击或滑动页面来浏览和选择检索结果，并获取相关的图像信息。
计算机应用基础-多媒体技术
计算机应用基础-多媒体技术计算机应用基础多媒体技术在当今数字化的时代，多媒体技术已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
从我们观看的精彩电影、玩的刺激游戏，到在线学习课程和远程办公，多媒体技术都在发挥着重要的作用。
那么，什么是多媒体技术呢？它又是如何在计算机应用中展现其魅力的呢？多媒体技术，简单来说，就是将多种不同类型的媒体信息，如文本、图像、音频、视频、动画等，通过计算机进行数字化处理和整合，以实现交互性和集成性的技术。
文本是多媒体中最基础的元素之一。
它能够准确地传达复杂的信息和思想。
无论是网页上的新闻报道，还是电子书籍中的详细内容，文本都以其清晰、准确的特点为我们提供知识和信息。
图像则更加直观和生动。
我们在网络上浏览的美丽风景照片、产品展示图片等，都是图像的应用。
图像可以是位图，由像素点组成，能够展现出丰富的色彩和细节；也可以是矢量图，通过数学公式来描述图形，具有缩放不失真的优点。
音频让我们能够听到各种各样的声音，如音乐、语音、音效等。
在多媒体作品中，合适的音频能够营造氛围、增强情感表达。
比如，在游戏中，紧张的战斗音乐能够提升玩家的兴奋感；在教育软件中，清晰的语音讲解有助于知识的传递。
视频是连续的图像和音频的组合，能够讲述完整的故事和展示动态的过程。
我们通过在线视频平台观看的电影、电视剧，以及各种教学视频，都是视频多媒体的典型应用。
动画则为多媒体增添了更多的趣味性和创意性。
它可以是二维的平面动画，也可以是三维的立体动画。
动画常用于广告、游戏、教育等领域，以吸引观众的注意力并传递信息。
多媒体技术在计算机应用中的领域非常广泛。
在教育领域，多媒体教学软件为学生提供了更加生动、有趣的学习体验。
通过图文并茂、声像结合的方式，知识变得更加易于理解和记忆。
例如，生物课程中的细胞结构展示，通过动画可以清晰地看到细胞的分裂过程；历史课程中的重大事件，通过视频可以让学生身临其境地感受当时的场景。
在娱乐方面，多媒体技术更是大放异彩。
《计算机应用基础》第7章多媒体技术基础
《计算机应用基础》第7章多媒体技术基础在当今数字化的时代，多媒体技术已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
从我们日常观看的电影、聆听的音乐，到线上教学、远程会议等，多媒体技术都发挥着重要作用。
这一章，我们将深入探讨多媒体技术的基础。
多媒体技术，简单来说，就是将多种媒体形式，如文本、图像、音频、视频等，通过计算机技术进行整合和处理的技术。
它的出现极大地丰富了信息的表达和传递方式，让我们能够更直观、更生动地获取和理解信息。
首先，我们来了解一下多媒体中的图像技术。
图像是多媒体中最常见的元素之一。
图像可以分为位图和矢量图两大类。
位图是由像素点组成的，每个像素点都有自己的颜色和亮度信息。
当我们放大位图时，会看到像素点变得明显，图像可能会出现模糊或锯齿现象。
常见的位图格式有 BMP、JPEG、PNG 等。
而矢量图则是通过数学公式来描述图像的形状和颜色，无论如何放大或缩小，都不会失真。
SVG 就是一种常见的矢量图格式。
在图像的处理方面，我们有许多强大的工具和软件。
例如，Photoshop 可以对图像进行各种编辑操作，如裁剪、调整颜色、添加滤镜等。
这些工具让我们能够将原始图像加工成符合我们需求的作品。
接下来是音频技术。
音频是多媒体中另一个重要的组成部分。
我们日常听到的音乐、语音等都是音频的表现形式。
音频的数字化涉及到采样、量化和编码等过程。
采样频率越高，量化位数越大，音频的质量就越好，但同时文件也会越大。
常见的音频格式有 MP3、WAV、FLAC 等。
对于音频的编辑和处理，也有专门的软件，如 Audacity。
它可以帮助我们录制音频、剪辑音频片段、添加特效等。
在音乐制作、有声读物录制等领域，音频处理技术发挥着关键作用。
视频技术也是多媒体技术的重要部分。
视频是由一系列连续的图像帧组成的，通过快速播放这些帧，就形成了动态的视觉效果。
视频的压缩编码技术对于视频的存储和传输至关重要。
常见的视频编码格式有 H264、H265 等。
《计算机应用基础2-多媒体》理论复习提纲答案
《计算机应用基础2-多媒体》理论复习提纲答案第1-3章1、数字媒体元素的范围（2）文字图形图像动画音频视频2、人类感知信息的第一个途径是视觉3、媒体类型与分类的方法，特别注意：根据国际电信联盟的分类，进行辨别4、新媒体的概念，相对于传统媒体。
5、多媒体的特征（4）数字化多样化交互性集成性实时性6、人机交互技术的基础，由哪些技术支撑。
显示硬复制声音影音投影设备虚拟显示技术7、图形输入技术的关键（5）人机接口8、计算机动画技术的基础（6）计算机图形技术9、多媒体数据传输分发技术的两个方面（8）数字传输技术网络技术10、多媒体系统的范围（8）自动化多媒体信息查询计算机网络会议互交式电视视频点播互交式数字化电影数字化图书馆家庭信息11、虚拟现实技术的特点、沉浸感互交性构想性核心（9）动态虚拟环境的建立12、CMMB的中文名，中国移动多媒体广播电视CMMB的业务平台包括哪些。
(10)公共服务基本业务扩展业务平台13、多媒体信息资源的检索技术趋势是基于内容检索技术。
(11)14、可见光的波长范围（14）400~800nm15、显色系和混色系表示方法（16-17），用色调饱和度亮度描述通过RGB分别有哪些色彩空间。
显色系混色系RGB色彩CMYK色彩空间HSI色彩空间的具体含义(16)，色彩本身变成别的颜色显示和打印一般用什么色彩空间（17-18）CMYK16、位图和矢量图的概念（19,20）位图：一定数量像素构成的图像矢量：指令计算的图像17、表征数字图像的两个重要指标是什么？图像分辨率的概念和单位（20），对图片进行扫描时的基本参数单位是DPI马赛克的原理（21）降低图像分辨率18、图像深度和图像质量的关系（23），正比图像深度和显示深度的关系（24-25）正比19、图像文件格式的判断（26-27），BMP图像文件的组成（27），图文件头位图数阵列位图信息头gif图像的设计目的和最大数据量。
(27)不同的系统平台上交流和传输图像20、数据冗余的概念，多余去掉不影响认知图像的数据判断各种冗余类型。
计算机应用基础辅导资料十七
计算机应用基础辅导资料十七主题：第9章多媒体技术基础的辅导资料学习时间：2016年7月18日--7月24日内容：这周我们主要学习课件．．第9章多媒体技术基础，本章的学习要求及需要掌握的重点内容如下：一、了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类；二、了解文件压缩和解压缩的基本知识；三、了解常见多媒体文件的类别和文件格式；四、了解常用的多媒体信息处理工具的使用；五、掌握压缩工具WinRAR的基本操作。
重点掌握内容：重点：文件压缩与解压缩的基本概念，常用媒体播放工具。
注意：统考winrar压缩与解压缩常考操作题一、多媒体技术基本概念媒体（信息表示和传播的载体）•存储信息的物理实体，如报刊、书籍、磁盘、光盘等。
•信息的表现形式或载体。
多媒体•指多种信息载体的表现形式和传递方式，是融合两种以上媒体的人-机交互式信息交流和传播媒体。
多媒体技术•是一种基于计算机的综合技术，包括数字化信息的处理技术、音频和视频技术、计算机硬件和软件技术、人工智能和模式识别技术、通信和图像技术等。
多媒体技术的特点•多样性：媒体、处理方式•集成性：媒体、设备与软件的集成•交互性：用户与多媒体信息•实时性：声音媒体和视频媒体（与时间相关）•数字化：媒体信息以数字的形式存储和处理多媒体技术的主要研究内容：多媒体数据压缩技术•节省存储空间，提高通信介质的传输效率，使计算机实时处理和播放视频、音频信息成为可能。
多媒体数据存储技术•数字化数据存储的介质有：硬盘、光盘和磁带等。
多媒体技术传播技术•多媒体网络与分布式处理技术的研究。
•多媒体通信技术支持是保证多媒体通信实施的条件。
多媒体输入/输出技术•输入/输出设备、人机界面、虚拟现实技术等。
多媒体数据库技术•研究多媒体信息的特征、建立多媒体数据模型；•有效地组织和管理多媒体信息；•多媒体信息的检索和统计。
二、多媒体信息的类型（注意文件类型）文本•以文字和各种符号表达的信息形式。
图形图像•图形：由直线、圆、圆弧、任意曲线等组成的画面，以矢量形式存储。
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播放和整理音频资料
为研发新的产品，公司进行了一系列的市场调研， 走访了很多产品客户，了解客户的需求，听取客 户的看法。为方便总结，在调研期间对客户的谈 话做了全程录音，公司领导要求小文对录音进行
分类整理和归档。
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工作任务
工作任务三：
播放和整理视频资料
通过对客户进行走访后，公司还聘请了很多行业 专家，举办了产品研发专家论证会，以听取行业 专家的看法。论证会期间进行了全程DV录像。公 司领导要求小文对录像资料进行分类整理和归档。
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任务资讯： ACDSee显示模式
图像管理模式
图像查看模式
图像编辑模式
任务资讯：曝光值
曝光值是由快门速度值和光圈值组合表示摄影镜
头通光能力的一个数值，主要是体现图片光线、
亮度等。在ACDSee图片编辑窗口中依次单击“
编辑模式菜单”面板中曝光选项可打开曝光参数
编辑面板，以对图片的亮度进行修改。
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任务7.1
查阅和管理图片资料
任务7.1 查阅和管理图片资料
任务描述 任务要求 完成效果 解决方案
任务重点
任务 实施
任务资讯 任务总结 IT工作室
任务描述
公司近期举办了一次新产品发布与推广会，会议 期间拍摄了很多图片资料，公司领导要求小文对
全部图片资料进行分类整理和归档。
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在图片观察器窗口中，可以对单幅图片进行简单
的图片效果处理。（1）双击一张图片，进行到图
片观察器窗口。（2）单击“缩放”菜单，可以对
图片大小进行修改处理。（3）单击“修改”菜单， 可依次对图片格式、图片方向、曝光值、颜色等 图片效果进行处理。
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解决方案
要整理这些图片资料，首先要采集到计算机中保
高职高专“十二五”国家规划教材，国家精品共享课配套教材
《计算机应用基础》
项目7 多媒体信息查阅
高等教育出版社
项目7 提纲
工作情境 工作能力 工作任务 任务一 任务二 任务三 综合实训 项目总结
查阅和分类管理图片资料 播放和整理音频资料 播放和整理视频资料
工作情境
任务：公司多媒体资料管理
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任务资讯：图片文件格式
①BMP位图格式 最典型的应用BMP格式的程序就是Windows画 笔。文档几乎不压缩，占用磁盘空间较大，它的 颜色存储格式有1位、4位、8位及24位，该格式 是当今应用比较广泛的一种格式。但缺点是该格 式文档比较大，所以只能应用在单机上，不受网 络欢迎。 ②GIF格式 该图像格式在Internet上被广泛地应用，原因主 要是256种颜色已较能满足主页图像需要，而且 文档较小，适合网络环境传输和使用。 返回任务资讯
话做了全程录音。公司领导要求小文对录音进行
分类整理和归档。
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任务要求
1、安装与认识音频软件Winamp
（ 1）Winamp 是一款免费共享软件，可以从互联网上免费下载此软 件和相关插件。双击安装文件，按提示操作即可以完成安装。（2） Winamp软件是 Nullsoft 公司出品的一款高保真音频播放软件，支持 MP3 、MP2、 MOD、 CD-Audio、 WAV、 AVI、WMV、 MPG等多种 音频格式，支持增强音频视觉和音频效果的插件。
然后才能按内容对声音文件进行归类。
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任务重点
本任务重点是能识别音频文件格式，能用 Winamp软件播放音频文件，并对音频文件进行
分类管理。
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任务实施
实现方法
7.2.3.1 认识音频播放器 7.2.3.2 播放音频资料 任务资讯 任务总结
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IT工作室
1.利用ACDSee软件管理公司图片。要求从产品宣 传与推广的工作需求出发，分门别类建立几个文件 夹，将有关图片文件分类复制到相应的文件夹中。 2.对复制到文件夹中的图片进行更名。原图片文件 一般是根据数码相机和扫描仪创建时自动生成的名 字，如顺序编码名等，请根据图片内容对图片文件 进行重命名，以便识别和管理。
7.1.3.3 处理图片效果
任务资讯 归纳总结
IT工作室
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7.1.3.1 安装看图软件
从网上下载一个免费的ACDSee软件，并安装到计 算机中。
①ACDSee是一种共享软件，可以从互联网官方网站
（/zh-cn/）上免费下载。 ②安装时只需双击安装文件（acdsee_zh-cn.exe） 图标，根据提示选择和输入必要的信息即可完成程 序的安装。
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1．调整图曝光值和对比度
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7.1.4
应用拓展
应用拓展
图片文件格式转换
有时候，出于减小图片的字节大小或供其它应用
程序使用的目的，我们需要转换图片的格式。
ACDSee能很方便地进行大量图片格式的转换。
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应用拓展
将图片批量转换成.tiff格式。
①启动ACDSee，在文件列表窗格中选择要转换的图片文 件。 ②选择［批量］→［转换文件格式］工具命令，打开对话 框[格式]选项卡。 ③选择转换后图片格式[TIFF]，单击[下一步]，按提示指 定转换后文件保存路径，指定多页图像的输入输出。 ④将原始文件删除，因此要勾选[删除原始文件]复选框。 ⑤单击[开始转换]按钮，完成格式转换。
人物：小文（公司文员） 工作内容：
查阅和分类管理图片、音频、视频等多媒 体资料
简单编辑与处理各种多媒体资料
工作性质：为市场销售、产品研发、决 策管理等部门或领导提供支持和服务。
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工作能力
作为公司文员在多媒体信息管理方面，具备以下工作能力：
能识别常用图片文件格式。
会用软件浏览和管理图片资料。
任务要求
1、认识看图软件ACDSee：
（ 1 ）从互联网官方网站（ /zh-cn/ ）上免费下 载 ACDSee 软件。双击安装文件（ acdsee_zh-cn.exe ）图标，根据 提示选择和输入必要的信息即可完成 ACDSee软件安装。（2）从系 统任务栏依次单击 [开始]-[所有程序]-[ACDSee Systems]-[ACDSee 15] 命令可以启动 ACDSee 15 ，默认进入图片浏览器窗口。（ 3 ） ACDSee提供两种看图模式，一种是图像浏览器模式，另一种是图像 观察器模式，在ACDSee窗口中可通过鼠标操作来相互切换。
返回任务资讯
任务总结
图片文件的采集可以通过数码相机、扫描仪等输入 到计算机中。图片文件资料的查阅和管理需要相应 的软件来支持。Windows 系统虽然提供了画图软 件，也能打开和查看图片文件，但是其图片查阅和 管理功能有限。 本任务通过对目前比较流行的看图软件ACDSee的 学习和训练，认识了图片文件的类型和格式、 ACDSee软件的功能和使用方法，使读者能够利用 该软件查阅和管理图片文件。
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7.1.3.2
阅读图片资料
1．查看单幅图片
利用ACDSee软件查看单幅图片。 ①启动ACDSee，在浏览窗格的“文件夹”选项卡的树 型目录中选中要查看文件夹，文件列表窗格显示其中的 内容。 ②在文件列表窗格中双击一幅图片，打开图片观察器窗 口浏览图片。 ③单击工具栏“上一个”、“下一个”按钮浏览文件夹 中的其它图片。
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任务资讯
ACDSee软件 ACDSee显示模式 曝光值
图片文件格式
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任务资讯：ACDSee软件
ACDSee是目前最流行的图片看图和管理软件之 一。它支持50多种常用图片格式，广泛应用于图 片的获取、管理、查看、修正和共享。
返回任务资讯
任务资讯： ACDSee显示模式
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任务要求
2、阅读图片资料 用ACDSee查看图片，可以单张查看、放大显示，
也可以多张逐张自动播放显示。（1）要欣赏图片，
应将图片在图片观察器窗口中打开，然后逐幅查
看。（2）打开自动幻灯放映功能，设置循环播放
方式，进行图片的自动连续播放。
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任务要求
3、处理图片效果
从系统任务栏依次单击[开始]-[所有程序]-[ACDSee Systems][ACDSee 15]命令可以启动ACDSee 15，默认进入图片管理窗口。 该程序窗口（如图7-1所示）主要由标题栏、菜单栏、状态栏及浏览 窗格、文件列表窗格、预览窗格、图片整理窗格等几个部分组成。 ACDSee提供三种看图模式，一种是图像管理模式（如图7-1所示） ，一种是图像查看器模式（如图7-2所示），第三种是图片编辑模式 （如图7-3所示）。三种模式在ACDSee软件的右上角区域切换。图 像管理模式主要用来选择和预览图像，图片查看模式主要用来显示选 定的图像，或自动播放选定的多个图像，图片编辑模式主要是编辑处 理单幅图片。
返回.2 播放和整理音频资料
任务描述 任务要求 完成效果 解决方案
任务重点
任务 实施
任务资讯 任务总结
IT工作室
任务描述
为研发新的产品，公司进行了一系列的市场调研， 走访了很多产品客户，了解客户的需求，听取客
户的看法。为方便总结，在调研期间对客户的谈
任务资讯：图片文件格式
③JPEG格式 能够用不同的压缩比例对这种文档压缩，其压缩 技术十分先进，对图像质量影响不大，因此能够 用最少的磁盘空间得到较好的图像质量。由于他 优异的性能，所以应用很广泛。在数码相机，以 及Internet上，JPEG更是主流图像格式。 ④TIFF格式 TIFF格式具备图像格式复杂、存储信息多的特点 。TIFF最大色深为32bit，可采用LZW无损压缩方 案存储。在3DS MAX中的贴图，以及印刷品编辑 排版中广泛使用 返回任务资讯