思想政治理论课社会实践教学项目登记表[1]和改革开放前后农村家用电器的变化
社会实践报告(思想政治理论课小学期实践教学)
农民对土地的意识变迁及其原因调查；我是刘xx，乐山师范学院08级学生，来自甘肃省天水市xx县xx乡后破村后湾组。
本次暑假的社会调研，选择主题为“农民对土地的意识变迁及其原因调查”。
由于自己本身就是农民的女儿，除了校园生活以外，其余生活全都在农村，所以对于本地农村的生活与发展以及人们的思想意识的变化都比较熟知。
因此，通过这次农村调研，希望自己能够更深入的了解现代农民的思想变化和农村的经济发展。
更期待自己能对家乡的发展尽一点绵薄之力。
家乡是一个偏僻的小村子，由于这里的住户比较少，所以四个小村子才能组成一个真正意义上的村。
因此,我们临近的四个小村子就只有一个村委会，这给村干部对家乡的治理和发展都增加了很大的困难。
这里的交通也不太好，每次回家，下了车都要走一个多小时的路才能到家，从上初中到高中再到大学，那条土路我来来回回走了无数次。
（虽然可以走农用车和摩托车，但是由于我和哥哥读书，经济困难，所以家里一直没有买。
）不过随着家乡的发展，路也慢慢的变宽畅、变平坦了，今年回家的时候看见路上都铺上了石子，下雨天也可以走了，姐姐说这段路明年好像还要修。
听到这些，心里由衷的高兴！去年家乡也有自来水了，这对于家乡的发展都有着莫大的帮助，也给乡亲们提供了很多的方便，真心的感谢对家乡的发展做出贡献的人们。
家乡的概况就是这样，下面谈谈家乡的变化现状：近几年来，家乡的土地改革程度很大，政府实行的政策也比较多。
每次放假回家都会听到乡亲们说些关于土地改革的新鲜事，此次依然。
记得大概五六年前吧！那些离村远、而且不利于生态环境的土地，政府出资买了洋槐树苗，由乡亲们在统一的时间里自己去种自己家的地，由于这些树暂时不能给村民们带来经济效益，政府又按照村民自己家被种植地的多少，发放了退耕还林款，来帮助乡亲们补贴这些土地暂时失去的经济效益。
现在在那个片区的土地里，已经是一片片绿茵茵的树林。
去年对于有些离村子比较远的土地，政府大力减少了农作物的种植量，而增加了一些经济作物的种植，比如核桃树、胡萝卜等，让乡亲们一起集体种植，为了避开农忙时间，也为了作物能取得更好的经济效益，所以把种植时间调整在了春季。
人民版思想品德七年级下册第四课《电视机的变迁》表格式教案(3课时)
自读讨论
根据这两则故事填表
板书设计：
变化的奥秘
1
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4
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坚持了以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
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坚持了中国共产党在社会主义初级阶段提出的基本路线：“领导和团结全国种族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
一、小岗村的手印
从七十年代末，中国农村开始逐步实行家庭联产承包责任制，这种方式不仅充分调动了农民的生产积极性，而且使农民走向了富裕。
１９５８年的人民公社化运动曾使中国农民在劳动和分配上都实行绝对的平均主义，甚至有饭都是大伙一块儿吃。“大锅饭”的结果是饭越吃越少、人越过越穷。
到了七十年代末，安徽省部分农民冒着“割资本主义尾巴”的危险，偷偷摸摸地把一些麦田、油菜田承包到自己家里去种，搞起了“包产到户”。凤阳县小岗村便是这项改革的发源地，这就是当年村干部和十几户农民按手印立下的大包干秘密协议，协议上写着：如果村干部坐牢杀头，其它农户保证把他们的小孩养到１８岁。坐牢杀头的情况最终没有发生，而包产到户的结果却是加快了生产进度、抓住了季节，这便是“家庭联产承包责任制”的雏形。
深圳特区的创办过程
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坚持了以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
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坚持了中国共产党在社会主义初级阶段提出的基本路线：“领导和团结全国种族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
课题
国家的变化
课型
思政课社会实践计划表
江西师范大学思想政治理论课社会实践用表学生姓名史馥其应颉张文琪胡智芝院（系）外国语学院专业翻译班级13级翻译2班填表年月2014年12月江西师范大学马克思主义学院制一、社会实践（调研）小组基本情况二、社会实践（调研）的主题、单位（地点）、起止日期（运用所学理论分析实践和调研过程中遇到的问题，并提出解决的对策。
不少于1500字。
）首先我代表我们小组全体成员非常高兴并肯定地说：本次毛概社会实践调查终于获得圆满成功！大学社会实践活动引导我们学生投身实践，学会处理问题，解决问题，促使我们大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。
通过参加这次社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。
这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我门今后生活中的“良师益友”。
借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。
我们小组选择大学生化妆品使用情况这一题，设计了调查问卷，我们寝室四人成小组在我们大学采用不同的方法发放调查问卷，通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷，还通过下寝调查等方法，尽可能多的增加调查者数量，增加调查问卷的可用性以及有效性。
收集齐数据后，我们通过EXCEL软件进行分析，得出结论。
在这一过程中，我们相互帮助，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动，我们学会了许多。
一方面，我们深入了解了大学生化妆品使用情况这一问题；另一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员之间要首先要善于合作。
由于，我们队的队员都是同一寝室的同学，所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。
当今社会，团队合作能力更加重要，“众其次，要善于沟通. 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
思政部思想政治理论课社会实践项目登记表(学生用表)
十一、评阅老师意见和系部审核意见学生不填。
十二、凡表格不够用可另附页。
一、项目组成员基本信息
序号
姓名
性别学号专业年班级政治面貌1
何小慧
女
2
市场营销
1001
团员
2
3
4
5
6
7
8
二、选题意义
2010应届高校毕业生规模是本世纪初的6倍，2011年高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。加上大量往年没有实现就业的大学生，今年需要就业的大学毕业生人数再创历史新高。高校毕业生就业难的问题是近几年一直讨论不断的问题，而我选这个题目作为我调查研究的主题是想了解下高校毕业生就业难问题的内外在原因，帮助包括自己在内的在校学子认清当前就业形势，了解高校毕业生就业的优势与不足，从而树立正确的就业观，实现毕业后的顺利就业。
思政部思想政治理论课社会实践项目登记表(学生用表)
————————————————————————————————作者：
————————————————————————————————日期：
项目编号：
项目类型：（A）A.个人B.集体
湖南科技学院
思想政治理论课社会实践教学
项目登记表
项目名称：高校毕业生就业问题调查研究报告
五、对应课程，即该学期所修思想政治理论课课程。如，马克思主义基本原理概论。
六、项目负责人。个人项目填写本人；集体项目必须有负责人一个，成员应以5人为限。
七、项目组成员基本信息。个人项目填写本人；集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。
八、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况如实填写。
思想政治理论课暑假社会实践报告
福州外语外贸学院毛泽东概论课暑假社会实践报告关于改革开放后家乡的发展变化调查报告作者林涛侯远昌李雄苏烨堃系别管理学院专业 13级市场营销班级 13级市场营销2班学号 2013405230216201340523021920134052302222013405230206调查时间：暑假期间调查地点：宁德市区内调查对象：路过的行人调查主题：改革开放以来家乡的发展变化内容摘要：自改革开放以来，我们着力保障和改善民生，人民生活总体上达到小康水平。
这30年我国城乡居民收入增长最快，得到实惠最多的时期。
当然，我的家乡宁德也随着这大好的发展时代开始发生翻天覆地的变化，城乡都发展的迅速，下面就以人们的衣，食，住，行来比较比较家乡的变化吧。
一，在服装上1978年12月中国共产党召开的十一届三中全会，这个历史性的时刻，中国人民在十一届三中全会精神的感染下与邓小平同志的鼓舞下，中国的服装业也迈向了新的阶段。
宁德的发展也是十分明显的，我是没有经历过那个人们身穿青一色的服装，没有特别，没有更多的创意，为的只是能保暖。
爸爸说他们那时候都是穿着蓝色的粗布衣裳，而且一件都得穿上好几年，而那时候家里的衣服更是只要不是特别特别烂，有点破了家里人还是会补好再穿，破了再补，我看过奶奶的那件衣服，全是补丁，更多的是皱皱巴巴的，感觉要一撕就破，但，惊奇的是现在奶奶还是舍不得扔呢。
而现在呢截然不同了，我走在宁德的街道上，很显然人们的服装以不仅仅是为了保暖身体而穿了，改革开放后，人们的思想开放了，一切都开放了，衣服的样式多种多样，当然人们也会因为撞衫而尴尬，你想想这要是在以前，谁顾得了这么多啊，下面左边是父辈们的正常着装，而右边是随处抓拍的人们的着装，即使是随意拍的，也不难看出人们的服装无论从款式还是颜色都有了很大的变化，追求的是新颖，时尚。
毋庸置疑，怎么搭配衣服，怎么搭好衣服以成为人们生活中不可缺少的话题也是生活中很大的乐趣之一了。
走在大街上无论是小孩，中年男子或女子，还是老人，你仔细观察就会发现他们身上的服装都带有时尚因素，而且都开始注重美，不再是因为穿衣服而穿衣服了，还有服装价钱也不再像从前那样大概相同了，人们舍得花钱，舍得花钱让自己好看，服装也慢慢成为流行也成为生活中花销的很大一部分，这就是变化，改革开放的变化。
思想政治理论课实践教学用表
附件1 思想政治理论课实践教学内容建议书建议人廖猛专业技术职务学生时间2013年5月12号建议题目我校大学生爱国倾向的调查与分析建议指导教师陈智慧团队数目37主要思路概述：为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义状况进行了广泛的调查。
大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们强烈的爱国热情是国家和民族弥足珍贵的精神财富,是中华民族自强不息的精神力量。
即使是在和平的年代,爱国主义精神也是团结全体国民进行本国经济、政治、文化等各方面建设的强大推动力。
加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神是增强民族凝聚力和树立民族自信心的有效途径。
加强青年学生的爱国主义教育,能引导和帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为祖国繁荣昌盛而献身的精神,增强他们为祖国和民族的振兴而立志成才的信心和力量建议工作进度安排：第一，思想政治理论课综合实践教学采取集中与分散相结合的办法进行，分散实践由学生个人自行联系进行。
第二，根据集中实践教学的需要，学校积极与省内外有关地方和单位联系，建立实践教学基地。
第三，集中实践由学校统一组织。
由社会科学系、学生处、院团委和学生所在系共同组织。
具体分工为：社会科学系负责根据思想政治理论课教学内容，结合实践的具体情况，制定思想政治理论课社会实践提纲，安排指导教师、综合实践成绩的评定等。
各部系负责本系学生社会实践活动情况的考勤、实践论文（调查报告）的收集等。
学生处和团委负责配合社会科学系组织和开展社会实践活动，安排活动的时间、地点和具体内容。
第四，由社会科学系、学生处、院团委和学生所在系共同组织评选社会实践优秀生。
优秀学生的名额不得超过社会实践总人数的20%。
第五，社会科学系组织人员把学生社会实践优秀报告（论文）整理成册。
主要参考材料：《可爱的中国》《红星闪闪》《我的精神家园》附件2 思想政治理论课实践教学团队讨论记录表参加人廖猛赵世慧罗天成周志兵蔡欢刘文欧阳岑翌时间/地点2013年5月12号记录人讨论主题大学生的爱国意识赵世慧主要发言内容摘要：爱国意识，提高，当代大学生。
思想政治理论课社会实践报告表 (1) - 副本
调研简报（含调查材料、结论、建议等）
调查资
料来源
陕西省武功县游风镇浮沱村村委会
参考
文献
陕西省武功县游风镇浮沱村村志
陕西省武功县游风镇镇志
贵单位意见：
调查结果属实，能整体反应我村青年就业的整体状况且具有典型性和代表性。客观上为我村做出了整体的青年就业分析和指导。
单位（盖章）
20年月日
介绍函
：
兹有我院学生，为了完成思想政治论课程的社会实践任务，前往贵单位进行调研活动，望贵单位予以支持为谢！
贵州师范大学学院
20年月日
20—20学年第学期贵州师范大学思想政治理论课
社会实践教学实施方案
按照教学计划,思想政治理论课社会实践教学，安排在寒暑假进行，在老师指导下，学生利用假期时间，结合思政理论课教学内容开展社会实践调研。具体实施方案如下：
由此可以得出结论：是否就业与个人的受教育程度有直接关系。
2.就业率是否和调查者年龄有关
在随机抽取的120人中，通过随机发放调查问卷的方式收集到120分有效问卷，通过整理并结合我镇镇志中记载的我村人口出生年代和状况后得出结论：年龄在30岁以上的人中初中以下学历有50人，占总人数的41%，初中及其以上学历有10人，占总人数的8%，他们受教育程度整体较低，这是由于当他们到适龄接受教育的年龄段时社会背景和家庭状况导致他们无法及时接受教育，因而文化程度偏低，无法胜任高智商和高挑战性的工作，仅仅留在农村当地做一些繁重的体力劳动，而20-30岁之间的青年中初中以上学历有55人，占总人数的45%，初中以下学历有5人，占总人数的4%，由于所处的时代背景和家庭背景不同，他们有接受良好教育的机会，加之这一时期我国教育的普及和传播，他们得以接受良好教育他们因此可以外出获得一些高智商和高水平的脑力劳动，因此获得了较高的就业率。
思政课社会实践活动登记表(最终版)
填表说明
一、本活动登记表请用A4纸打印，于左侧用封皮装订成册。
二、活动名称。按具体实践内容自行设计，主题应该属于对应课程的内容。
三、对应课程。即该学期所修思想政治理论课课程。
四、活动负责人。集体活动必须有负责人一个，成员总数原则上为5-8人。
湖南涉外经济学院
思想政治理论课社会实践活动
登记表
活动名称：
团队等级：
对应课程：
所在学院：
专业班级：
活动负责人：
负责人联系电话：
指导教师：
2013年
思想政治教育理论教学部制
一、填表说明………………………………………………………………………………1
二、社会实践活动小组成员基本信息…………………………………………XX
七、总成绩评定
指导教师修改意见
成绩评定
□不及格
□及格
□中等
□良好
□优秀
教师签名：___________
五、活动小组成员基本信息。集体活动除填负责人外还填写其他成员信息。
六、选题意义及过程记录按社律用打印稿，字数不少3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。
八、格式要求。封皮设计打印装订时视情况决定，标题（黑体，三号字体加粗）、正文（宋体，四号字，一级标题加粗）。
九、表格五必须有相关单位加盖的公章，表格六必须附此次实践活动的活动相片或相关图片。
十、评分。分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级
一、成员基本信息
序号
姓名
性别
学号
专业
年级班级
分担的工作
个人
成绩
1
2
2019思想政治理论课社会实践报告
2019思想政治理论课社会实践报告随着改革开放和人口老龄化时代的到来，农村出现了许多“留守老人”。
他们承担着繁重的体力劳动、担负着抚养教育孙辈的重任、身体健康状况令人担忧、安全隐患时有发生、情感生活缺失，这都是新农村建设中非常重要的问题。
通过对本次暑期的调查研究，我们可以通过不断鼓励老人调节好心态并积极参与社会;强化尊老、爱老、养老、敬老的宣传教育，建立农村老年人志愿者服务;完善农村医疗卫生条件;建立农村养老制度，兴办养老福利事业，引导老年人树立现代生活理念，真正使“留守老人”能够安享晚年，只有这样，才能够真正的建设好社会主义新农村。
一、“留守老人”的概念和现状(一) “留守老人”的概念改革开放以来，城乡居民的收入差距日益加大。
由于农村人均可耕地面积的减少，农民从自己原有土地上获得的收入赶不上经济发展水平，越来越多的农民涌入城市打工。
大量的农民进城务工增加了家庭经济收入，也带动城市经济的发展，为城市建设做出了巨大贡献。
但是，大量农村青年进城打工，将孩子、老人留在家里，即所谓的“留守人员”，留守人员中的老人就称为留守老人。
这对留守人员在物质生活上和感情上产生了极大的影响。
(二) “留守老人”的现状“留守老人”，是社会主义新农村建设中的一个沉重话题，是现代社会发展过程中面临的一个难点。
党的**届X中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出，建设社会主义新农村，必须发展农村公共事业，使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
因此，我们要努力使“留守老人”能够安享晚年，这既是促进农村和谐稳定的具体要求，又是加快农村改革发展的重要举措。
我国农村长期以来一直普遍实行以家庭为主的养老方式，子女供养是老年人晚年生活的唯一保障。
但是，随着农村青壮年劳动力大量到外地务工，长期两地分离，使得承担主要赡养义务的子女无法为留守的父母提供必要的照料和关怀，这在很大程度上影响到留守老人的经济供养、生活照料、健康保证和精神慰藉。
思想政治理论课社会实践报告5篇
思想政治理论课社会实践报告5篇思想政治理论课社会实践报告思想政治理论课社会实践报告（一）：思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。
由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。
这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。
一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。
透过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，十分有助于提高工作效率，丰富精神生活，能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何，以便更好的改善农民工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂，街道纵横，工厂种类和数量众多，状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点，我采取了随机抽取的办法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
思政课社会实践用表
（此栏不够，可加附页）
6
指 导 教 师 意 见 实 践 单 位 意 见 实 践 成 绩
指导教师签名： 年 月 日
盖 年
章： 月 日
课程负责人签名： 年 月 日
7
罗京 1005032035 杨潇 1005032058 叶女
设计调查问卷，发调查问卷，汇总讨论等
成员
女
设计调查问卷，发调查问卷，汇总讨论等
成员
成员
备注
排名不分先后，所有事项均为小组讨论所完成。
二、社会实践（调研）的主题、单位（地点） 、起止日期
实践（调研） 的主题
网络文化对大学生思想品德的影响
3
介
4
很快地，一学期很快就结束了，我们的课外实践也接近了尾声，关于这个课外实践， 使我们受益匪浅，从中学到了很多东西，进步了不少。 我们组的实践课题是：网络文化对大学生思想道德的影响。之所以选这个课题，是因 为随着现代社会的进步和科技的发展，网络等新兴文化业随之蓬勃发展，跟我们的生活息 息相关，又加之我们是大学生，有必要对此现象 进行研究分析。 下面就谈谈我们社会实践的心得。我们主要从以下三方面来陈述。 一.实践过程中遇到的问题和解决方法及其体现的原理。 首先，此次社会实践，我们在全校范围内选取 50 个调查对象，及在网络上选取 50 个 其他学校的在校大学生，为了使调查结果更能充分反映问题，我们把 100 个调查对象分散 到大一、大二、大三的不同年级、不同专业及不同高校，我们觉得这些不同专业的同学在 思维方式和行为方式上会有不同。此外，我们又额外的选取 10 位同学进行了访谈调查。在 此过程，体现了哲学上马克思主义唯物辩证法的矛盾观：不同事物具有不同的特点。因此， 我们要用一分为二的全面的观点看问题。事实证明，这样有利于我们准确的分析网络文化 对大学生思想品德的影响。 其次，针对此课题，我们进行了多方面的实践，其一是对校大学生在全校范围内进行 调查，其二是我们也相应的在网上进行了调查。这充分体现了实践的观点，实践是认识的 来源，是认识发展的动力，是检验真理的唯一标准，因此，我们要一切从实际出发，实事 求是，坚持实践的观点。 二.调查问卷反映的问题和解决的办法及其体现的原理 首先，在调查问卷中可以看出没有课时，80%的同学选择上网，去学习的占 10%,去逛 街的占 10%，而在这些上网的同学中可以了解到，仅有 20%的人愿意利用网络资源学习， 而大部分的则不利用网络资源学习。由此反映大部分学生花在上网上的时间比重很大，但 不利用网络学习，有一部分学生沉迷于网络，体现了量变和质变的关系，我们应该坚持适 度的原则，合理安排时间上网，不要沉迷于网络。 其次，从调查问卷还可以看出大部分学生觉得网络学习对自己帮助一般，少数觉得帮 助很大，但所有的人都认为对自己有帮助。另外，有 90%以上的人会进行网上购物，95% 的人认为网络是生活娱乐的好帮手，除此之外，对于网络流行语，大部分人偶尔使用，5% 的人从未使用。90%的人认为没有网络很可惜，5%的人没法生活，5%认为觉得没感觉，有 没有无所谓。网络与我们的生活学习方面息息相关，无时无刻不影响我们。体现了改革开 放以来我国取得的巨大成就，改革开放是强国之路。还体现了我国的发展战略“科教兴国” 的发展战略促进了科技的大发展，科学技术是第一生产力。 再次，从调查问卷中还可以看出，尽管网络虚假信息很多且不可信，但大部分的人很 相信权为了查询资料，了解讯息，网上购物。 最后，从调查问卷中还可以分析出，99%的人认为网络文化队自己生活有影响，小部 分人认为影响非常大。这又体现了社会存在决定社会意识，还体现了”三个代表”的重要思 想。
苏科版综合实践活动五年级劳动上册《家用电器的发展》教案
苏科版综合实践活动五年级劳动上册《家用电器的发展》教案一. 教材分析《家用电器的发展》这一课旨在让学生了解家用电器的历史变迁，掌握一些常见家用电器的使用方法，以及了解我国在家用电器领域的发展现状。
通过学习，学生可以认识到科技的发展给生活带来的便捷，提高对家用电器的正确使用和保养意识。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的生活经验，对家用电器有一定的了解。
但他们对家用电器的历史和发展可能知之甚少，因此在教学过程中，需要引导学生通过观察、思考、实践等途径，深入了解家用电器的发展。
三. 教学目标1.知识与技能：了解家用电器的历史变迁，掌握一些常见家用电器的使用方法，了解我国在家用电器领域的发展现状。
2.过程与方法：通过观察、思考、实践等途径，提高学生对家用电器的认识，培养学生的动手操作能力。
3.情感态度与价值观：让学生认识到科技的发展给生活带来的便捷，提高学生对家用电器的正确使用和保养意识，培养学生热爱科学、热爱生活的情感。
四. 教学重难点1.教学重点：家用电器的历史变迁，常见家用电器的使用方法，我国在家用电器领域的发展现状。
2.教学难点：对家用电器的发展历程有深入的理解，能够正确使用和保养家用电器。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置生活情境，让学生在实际操作中掌握家用电器的使用方法。
2.小组合作学习：引导学生分组讨论、探究，培养学生的团队协作能力。
3.任务驱动法：布置实践任务，让学生在完成任务的过程中，深入了解家用电器的发展。
六. 教学准备1.教师准备：收集有关家用电器的历史变迁、使用方法和我国在家用电器领域的发展现状的资料。
2.学生准备：观察生活中常见的家用电器，对家用电器有一定的了解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生展示一些老式家用电器，如黑白电视机、大哥大等，引发学生的兴趣，提问：“你们知道这些是什么吗？它们是什么时候出现的？它们与现在的家用电器有什么不同？”让学生思考家用电器的历史变迁。
社会实践活动家用电器现在过去未来资料查询
社会实践活动家用电器现在过去未来资料查询社会实践活动家用电器现在过去未来资料查询一、引言社会实践活动是指学生在校外进行的一系列实践活动，旨在提高学生的实践能力和社会责任感。
在社会实践活动中，家用电器是我们日常生活中不可或缺的一部分。
本文将从现在、过去和未来三个方面，探讨家用电器在社会实践活动中的应用和发展。
二、家用电器在社会实践活动中的现状如今，家用电器在社会实践活动中发挥着重要的作用。
首先，家用电器为社会实践活动提供了便利。
例如，学生可以利用电脑和互联网进行在线调研和信息查询，提高实践活动的效率和准确性。
其次，家用电器为社会实践活动提供了安全保障。
例如，学生可以使用电磁炉进行烹饪实践，避免了使用明火带来的安全隐患。
此外，家用电器还为社会实践活动提供了多样化的体验。
例如，学生可以通过使用摄像机记录实践活动的过程，提高对实践活动的观察和分析能力。
三、家用电器在社会实践活动中的过去发展过去，家用电器在社会实践活动中的应用相对较少。
这主要是因为家用电器的普及程度较低，技术水平也相对较低。
然而，随着科技的进步和社会的发展，家用电器在社会实践活动中的应用逐渐增多。
例如，过去学生进行实地考察时，常常需要手动记录数据和观察结果，而现在可以通过使用数码相机和智能手机进行拍摄和记录，提高了实践活动的效率和准确性。
四、家用电器在社会实践活动中的未来发展未来，家用电器在社会实践活动中的应用将更加广泛和深入。
首先，随着人工智能技术的发展，家用电器将具备更强大的智能化功能。
例如，智能家电可以通过学习用户的习惯和需求，提供个性化的实践活动建议和指导。
其次，随着物联网技术的普及，家用电器之间将实现更加智能的互联互通。
例如，学生可以通过智能手机控制家中的电器设备，实现远程操作和监控。
此外，虚拟现实和增强现实技术的应用也将为社会实践活动带来更加丰富和沉浸式的体验。
五、结论家用电器在社会实践活动中发挥着重要的作用，为学生提供了便利、安全和多样化的体验。
品德与社会-统整表格-家庭与我
2.参加学校亲子竞赛
3.合力收成作物
4.外出旅游
5.协助社区服务
6.参与地方文化活动
参加家庭活加情感交流
3.体验传统文化
4.共同学习成长
5.提升对家庭的向心力
家庭活动的安排
家庭活动由家人共同规画
步骤一：藉由共同讨论，了解彼此的意见与想法
步骤二：共同决定家庭活动的内容
1.和家人一起面对
2.学习照顾自己
3.关心家人
4.心里不舒服时，找师长谈或请求协助
三、儿童的权利
儿童的权利
儿童享有权利时应注意
1.接受家人照顾
2.接受教育
3.免于受到伤害
1.尊重家人的权利
2.保护家人的隐私
3.注意家人的感受
第二单元 我的家庭生活
第2课 家庭的活动
认识家庭活动
项目
说明
家庭活动的种类
与家人共同参加的活动就是家庭活动，例如：
第二单元 我的家庭生活
第1课 家庭与我
一、家庭的类别与功能
类别
功能
和父母住在一起
1.提供家人日常所需
2.学习知识
3.学习与人相处
4.照顾家人
由祖父母或其他亲人照顾
由父亲或母亲独自养育
生活在育幼院
二、面对家庭环境的改变
项目
功能
家庭可能发生的变化
1.家人失业
2.父母分居或离婚
3.亲人重病或过世
4.搬家
家庭发生变化时的处理方式
思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践报告思想政治理论课社会实践报告实践是检验真理的唯一标准，走出课本，用行动来证明观点。
如何写好思想政治理论课的实践报告?思想政治理论课社会实践报告一那么当今社会，经济在不断开展，人们生活水平逐渐提高，但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。
此时，环境保护就显得尤为重要，尤其是居民自主的环保行为。
本次调查从安阳山村的居民入手，调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。
立足于居民环保意识，来审视当下的环保状况。
在这次调查中我们采用了问卷调查的方式，对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案，使更多人参与到环保建设的队伍中来。
我所居住的地方——阳山镇，是一座历史较为悠久的村镇，其名字是镇上的一座死火山——阳山而得名的。
阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势，有中国水蜜桃之乡之称，它地处江南水乡，南临美丽的太湖，北靠京杭大运河，全镇总面积36平方公里，下辖16个行政村、2个社区居委。
境内景色秀丽，有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。
改革开放以来，阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步开展，水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强，先后被列为江苏省农业标准化示范区及江苏省模范果园。
而我所要调查的安阳山村那么是在阳山镇中离阳山最近点一个村庄。
总体来说，安阳山村的环境是比拟好的，但随着人们越来越享受便捷的生活，制造了许多垃圾并且还不自知，于是给这片山清水秀的地方造成了许多污染。
为了更真实的反映居民情况，我决定先去村委会了解一下每个居民的大概信息，尽量能够找到村中大局部居民，然后走访街道，分发调查问卷，对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保状况等进行问卷调查，争取将最真实的反映出来，以便做出正确地判断，希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。
调查结果说明，有83%的83%的居民都愿意成为环保志愿者，但环保意识没有深入居民心中，会宣传的只是少数人。
虽然愿意成为环保志愿者，但很多时候都不能付之于行动，并且平时一般都不会关注环境保护方面的问题，比拟关心的只占了31%，大局部都是一般般，二平时生活中，只有用40%的居民注意环保，60%的人偶尔才会。
大学生“寒假社会实践报告”-改革开放30年家乡的变化
篇一：寒假社会实践调查报告---家乡的变化实践成员：活动主题：家乡的变化实践地点：湖北实践时间：2014年1月26号——2014年1月30号实践意义：社会实践为大学生接触社提供了一个良好的机会，对我们学生来说显得更加重要。
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
寒暑假是进行社会实践的绝佳时间。
因此，我希望利用这次寒假20多天的时间实践，在锻炼自己能力的同时，更多的与社会接触。
实践背景：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行，中共十八届三中全会透露出全面深化改革的总体思路、目标、举措,是指导未来中国改革开放的行动纲领。
通读公报内容，让人感受到改革的力量，更品味到民生的厚重，对我们的国计民生产生了重大影响。
我们是祖国的未来，更要全面了解和认识近年来各行各业在党的正确领导下所取得的巨大发展成就，感受人民生活水平日益提高、城市面貌日新月异的新变化。
实践内容：一、湖北襄阳简介：襄阳是湖北省的第二大城市和省域副中心城市，也是湖北除武汉之外的经济，教育，文化和体育的中心。
位于湖北西北部，长江支流汉江的中游，是1986年第二批公布的中国历史文化名城。
素有铁打的襄阳、华夏第一城池、兵家必争之地的称号。
襄阳自古分为汉水（沔水）南北两岸的襄阳及樊城二城，隔汉江相望，二城在历史上都曾经是军事与商业重镇。
1949年以后两城合二为一称襄樊市，分别设襄城区和樊城区。
2010年11月26日，经国务院批复同意，2010年12月9日，襄樊市正式更名为襄阳市。
襄阳区改名为襄州区。
中共襄阳市委、襄阳市人民政府、襄阳军分区、襄阳市人大常委会、政协襄阳市委员会均驻襄城。
襄阳是“中国历史文化名城”、“中国优秀旅游城市”、“中国魅力城市”、“国家园林城市”、“中国三国文化之乡”、“中国红嘴相思鸟之乡”、“中国书法名城”。
金庸、冯骥才等专家学者评价襄阳为“中华腹地的山水名城”，这才是一座真正的城！古老的城墙依然完好，凭山之峻，据江之险，借得一江春水，赢得十里风光，外览山水之秀，内得人文之胜，自古就是商贾汇聚之地。
小学四年级下册综合实践活动第5课《家用电器 》教案4课时
4、开展关于废旧家电的辩论会：家电要不要按寿命年限报废？
5、废旧家电的处理应该是：
6、为了将家电的危害减到最低，请同学们写一份关于废旧家电处理的倡议书。
第三、四课时家电的变化与发展
一导入。
二、汇报：将向爷爷、奶奶或爸爸、妈妈，了解到10年前家中有哪些家电讲出来，最好能讲一讲它们的外形，是怎样使用的。
三、讨论：世界著名的家电企业都非常注意保护自己的品牌。他们为什么要这样做？
四、把你知道的国产家电品牌的名称写下来。
五、小调查
调查几个家庭的使用情况或家电商店的销售情况，看看国产家电和进口家电销售、使用比例。调查数据说明了什么？
六、讨论
现在许多国产家电品牌的质量和功能并不比进口家电，如冰霜、彩电等。盲目地崇拜进口家电不是理性的消费观，你喜欢国产家电还是进口家电？为什么？
三、举例说明家中有哪些家电，它们又是怎样使用的。
四、对照过去和现在家电的变化，它们的变化说明了什么？
五、小调查：去大型家电商场了解一款新型的高级家电，如等离子彩电、可视电话等，请业务员介绍该家电在电子、音响方面有新功能。
六、把你了解到的新电话介绍给大家。
七、小实践：动手做一做
1、把家里VCD机或DVD机和电视机、功放机、喇叭等重新连接，做一个家家庭影院。视频与电视机相连接。音频与功放相连接，功放机与喇叭连接。
小学四年级下册综合实践活动第5课《家用电器》教案
活动的要求
1、学会使用家用电器，增强安全意识。
2、了解安全用电的基本常识。
3、会阅读家用电器说明书，掌握收音、录音机、电视机、电风扇、洗衣机、电冰箱、空调等家用电器的一般使用方法。
4、了解家电的发展与变化过程。
5、形成环保意识。
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项目类型：（ A ）A.个人B.集体遵义师范学院思想政治理论课社会实践教学项目登记表项目名称：关于改革开放前后xx农村家用电器的变化调查对应课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论系别年级：2010级化学系xxxx专业班级：（师范）化学（1）班学号：xxxx项目负责人：xxx联系电话：136xxxxxxx2012年遵义师范学院马列教研部制一、项目组成员基本信息序号姓名性别学号专业年级班级分担的工作1 xxx 女xxxxxxx 化学（师范）10级化学系（1）班调查，编写二、选题意义物质第一性，意识第二性。
所以只有在解决了物质需求的基础上才可能谈及一切有关意识的事情。
中国为什么要实行改革开放？伟大的社会主义改革开放的总设计师邓小平说：“任何一个民族，任何一个国家，都得必须学习别的民族、别的国家的长处，学习他们的先进的科学文化技术知识”。
因此，他率先提出了中国必须走改革开放之路。
改革开放前，中国的经济形式主要是高度集中的计划经济，只有单一的公有制。
当时的农村搞人民公社，农民在一个生产队里一起干活，干多干少一个样，大锅饭，严重挫伤和压抑了农民的生产积极性、主动性、创造性。
后来大锅饭吃不下去了，只能进行改革实行家庭联产承包责任制。
说的通俗一点就是，每户人家种好自己的责任田，交足国家的、集体的，剩下的就是自己的，这样一来农民积极性提高、主动性增强。
就如第一个吃螃蟹的是安徽凤阳小岗村村民农村实行家庭联产承包责任制的改革非常成功，城市的经济体制改革也全面展开。
所以国家要发展，人民要富裕，就一定得改革，改革有对内改革，有对外改革。
从各个改革成功的例子来看，人们越来越清楚：改革就是要对内对外一起改革，这正是邓小平倡导的改革开放，改革开放使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，使中国人民生活水平得到了前所未有的提高。
所以说改革开放是新中国成立以来我党历史的伟大转折，是我国社会主义现代化建设进入新时期的标志。
党和人民锐意改革，努力奋斗，使整个国家焕发出了勃勃生机，中华大地发生了历史性的伟大变化。
安定团结的政治局面不断得以巩固，十三亿人民的温饱问题基本解决，向小康迈进。
虽然世界风云急剧变化，但中国的社会主义制度已经受住严峻的考验，并显示了强大的生命力。
所以作为一名大学生，作为中国共产党的一名预备党员，我有责任了解和总结历史的发展规律，正确把握改革开放，将我们的祖国建设成更为强大的国家，让改革开放真正为我们所用。
1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。
这个决策对于国家的发展、对于人民的富裕，有怎样的决定作用，有什么样的现实意义，有什么样的启发思想，在未来发展中占何等领导地位？这些问题都是需要我们去学习、去调查、去了解、去探索。
邓小平同志南巡两次，在中国的改革开放史上都有不同的意义，第一次确定了开放，因为当时他去的时候还不清楚开放到底对不对，去了以后才决定了。
第二次一直纠结的问题：到底要不要继续进行改革，改革究竟怎么改，是不是朝市场经济改？经过不断的总结和研究，邓小平指出：历史反复告诉我们，只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国，改革必须坚持社会主义方向。
再从改革的经验和成功告诉我们：改革开放符合党心民心，顺应时代潮流，方向和道路都是正确的，成效和功绩都不容否定，停顿和倒退对于中国来说都没有出路。
实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族，使党始终走在时代前列这正是改革开放的目的所在。
大学生作为社会中的重要群体，祖国未来建设的中间力量，我们正处于人生的关键阶段，从单纯的学校生活过渡到复杂的社会生活，我们除了要认真完成自身学业，还要关注与我们息息相关的社会问题、民生问题。
所以，对家乡发展的关注、调查和研究显得尤为重要。
所以我就从生活中的家用电器入手展开调查。
三、实施方案通过问卷调查及口头形式（20份）、网上查资料等方式收集与家用电器相关的信息。
然后整理资料，通过数据统计来写实践报告。
通过改革开放前后的对比，得出小结、总结，并且提出合理有效的建议。
四、过程记录2012年4月7日 ：在xx 市xx 县xx 镇调查老人、中老年人（部分）改革开放 前后的生活水平；2012年4月8日 ：在xx 市xx 县xx 镇调查老人、中老年人（部分）改革开放 前后生活水平。
五、项目正文（一）调查方式问卷调查及口头形式（20份），网上资料。
（二）调查对象xx 镇老人，中老年人（部分）调查。
（三）数据分析调查对象的基本资料性别 所占人数 所占比例 年龄（岁）男 14 70% 60～80女 6 30% 50～70分析：共调查了20人，其中男性14人，占70%，其年龄在60～80岁之间；女性6人，占30%，其年龄在50～70岁之间。
改革开放前后对比改革开放前 改革开放后 工作 97%的人都是集体劳动；剩下的3%是有钱人家的子女，为无业游民 55%有工作，44%在家务农，1%自主创业，有自己的小公司时 间 对 比项家庭年收入能满足不挨饿已经很好，基本上没收入18%为0～1000元；51%为1000～3500元；23%为4000～7000元；7%为7000～50000元；1%为400000元左右照明方式都是用煤油灯97%都用电灯，还有3%的人依然用煤油获取信息方式通过报纸54%的人通过电视，28%的人通过收音机，15%的人通过报纸，还有2%的人通过电脑等方式家庭电器2%有黑白电视机，98%基本没有47%有电视机，在2000年以后增至73%，87%有电话（手机），91%有电饭锅,1%有电脑,2%有洗衣机、电冰箱（四）小结：由调查可了解到，在改革开放前xx市xx县流渡镇农村的经济极度落后，当时就连温饱问题都很难解决，更别谈家用电器，在家的时候就经常听爷爷辈的人谈起，就连吃顿白米饭都很难，只有经济条件好点的人家才能吃上，而且都还是逢上过年的时候才能够吃一顿。
那时我们还小，他们就以这些亲身经历过的苦痛来告诫我们不要浪费。
那时候的生活我们真的没法想象，几乎没有什么家用电器，没有通讯，和外界没有联络，所以就看不到外面发生的一切，这些都是严重阻碍家乡发展的因素。
改革开放以后，由于实行了家庭联产承包责任制，各家都有了自己的土地，积极性大大提高，生活水平也较改革开放前急剧提高，各家各户慢慢有了电视机，收音机，农闲之余看看外面的世界，听听外面的新闻和声音。
看到外面五颜六色的世界，人们的追求也从满足到不满足，到现在，几乎每个家庭都拥有电话，有的家庭里几乎每个人都有手机，电话干脆断了，就用手机。
人们用手机打电话、发短信、通过手机上网、看视频、拍照片和视频、听收音机、放音乐。
网络、电脑已经进入到寻常百姓家，这就可以收发电子邮件，这可以方便与全国各地世界各地的人们交流，目前通过网络和博客我们就可以完成相关信息的查阅和发布，可以看网络视频，在虚拟的世界里几乎可以完成许多现实的事情，比如网上购物、网上订餐、订票、定旅游线路等等。
这些都是改革开放的创举和功劳。
（五）改革开放的影响经调查，100%的人都感谢改革开放，感谢邓小平同志，是他给了我们新生活，是他给了我们新世界，是他把我们从盲人的立场牵引到了光明的世界。
如果没有改革开放，那么今天的中国不会是这样。
（六）总结与建议一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能离开理论思维。
同样，一个国家要想发展成为更强大的国家，在坚持理论思维的同时，也一刻也不能离开实践。
胡锦涛主席说：十一届三中全会以来的三十年，是我们党团结和带领全国各族人民解放思想、实事求是、锐意进取、建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的三十年。
在这三十年里，我国城市和农村的各项改革都取得了重大进展，特别是在三农问题和社会公共事业建设的有关方面取得了较大的成就。
改革开放三十年来中国的确发生了翻天覆地的变化，农民生活有了巨大的改善，农村经济不断增长，农业也有了意想不到的进步；而在社会公共事业建设方面更是给全国人民带来了巨大的利益，幼有所养，老又所靠，全国呈现一片新气象。
但是不可忽视，潜在的问题也越来越可怕：城乡差距逐渐扩大，贫富悬殊，党内廉政问题堪忧，天灾人祸时有发生…今年才发布的中央二号文件就是专门针对处于此种状况的贵州，所以说中国的改革还将继续。
现代的快速发展给我们带来的变化是巨大的，有些是我们做梦也不会想到的。
不过与任何事物一样，发展中的中国还有许多不尽如人意的地方，我相信通过进一步的发展，人民的生活水平会进一步的完善、提高，我们的生活将会更加的美好。
改革开放的精髓在于：解放思想、实事求是，开辟了中国特色社会主义道路。
邓小平同志以其伟大的智慧对社会主义的本质给出了精确的阐述，他指出：社会主义的本质，是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”贫穷不是社会主义，我们不能刻意追求公平而导致普遍的贫穷，只有让一部分人先富起来，先富带动后富，最终达到共同富裕，才能实现真正的社会主义。
邓小平同志过人的胆识为中国的发展扫清了思想上的障碍。
在坚持四项基本原则的前提下，只要是有利于经济发展的、有利于提高人民生活水平的、有利于提高综合国力的，我们都可以大胆地利用。
改革开放的本质要求是思想解放。
我们过去、现在都坚持思想解放，将来也要坚持思想解放，永远都要坚持思想解放。
我们根据新时期的社会问题，要进行新时期的思想解放，深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。
对外加强开放广度和深度，提高开放型经济水平。
把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联和、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
对内加强能源资源节约和生态环境保护，增强发展协调性，努力使经济又好又快发展，实现可持续发展。
改革攻坚面临深层次矛盾和问题，既要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
以经济建设为中心，但不是唯经济发展为中心，高的GDP并不是我们的目标。
我们应以胡锦涛主席提出的建设和谐社会为目标，坚持以人为本，科学发展，努力使经济更加发展、文化更加繁荣、政治更加民主、社会更加和谐，人民生活更加殷实。
六、附属材料附属材料目录：（如摄影照片、实物原件等）序号材料名称数量1 照片 32 调查问卷 1材料粘贴处：改革开放前改革开放后问卷调查改革开放前后农村家用电器的变化1、您的性别是（）A. 男B.女2、您现在的年龄是（）A.80岁B.70～80岁C.60～70岁D.50～60岁3、您在改革开放前的工作主要是4、改革开放后您的工作是5、改革开放前您家的家庭年收入为6、改革开放后的家庭年收入为7、改革开放前您家庭的照明方式是（）A. 煤油灯B.石蜡C.电灯D.其它8、改革开放后您家庭的照明方式是（）A.电灯B.沼气灯C.煤油灯D.其它9、改革开放前您主要是通过哪种方式来了解时事？（）A. 报纸B.收音机C. 电视机D.其它10、改革开放后您主要是通过哪种方式来了解时事（）A. 报纸B.收音机C.电视机D.其它11、改革开放以前您家主要有哪些电器（）A.电视机（黑白、彩色）B.电话{移动、固定}C.电饭锅、电磁炉D.其它E.基本没有12、改革开放以后您家主要有哪些电器（）A.电视,电话B.电饭锅C.洗衣机,电冰箱D.基本没有13、您大概是什么时候有第一台电视的（）A. 70 年代B.80年代C.90年代D.2000年之后14、您觉得改革开放对您及您的家庭影响大吗？（）A. 没影响B.不大C.大D.非常大15.说说您对改革开放的理解。