粤教版电磁波的技术应用学习教育课件PPT

• 针对训练1 (单选)(2013·6月广东省学业水 平考试)1927年，英国发明家贝尔德在伦敦 第一次用电传递了活动的图像，标志着电 视的诞生．电视塔天线发送的是 • ( ) • A．电子 B．电流 • C．声波 D．电磁波 • 答案 D
• 二、雷达的测距 • 1．雷达的原理：利用电磁波遇到障碍物发 生反射的特性． • 2．特点 • (1)雷达既是无线电波的发射端，又是无 线电波的接收端． • (2)雷达使用的无线电波是直线性好、反 射性能强的微波波段． • (3)雷达发射的是不连续的无线电波，即 脉冲，每次发射时间短于1 μs. • (4)障碍物的距离等情况都由显示器直接
• 【例1】 (双选)(2013·河北省学业水平考 试)移动通信诞生于19世纪末，20世纪中叶 以后，个人移动电话逐渐普及，如图3－4 －1所示．关于移动电话功能的判别正确的 是 • ( )
图3－4Байду номын сангаас1
• • • • • •
A．移动电话只是一个电磁波发射器 B．移动电话可以接收电磁波 C．移动电话只是一个电磁波接收器 D．移动电话可以发射电磁波 答案 BD 解析 移动电话既是一个电磁波发射器， 又是一个电磁波接收器，选项B、D正确．
• 【例2】 (单选)关于雷达的特点，下列说 法正确的是 • ( ) • A．雷达所用无线电波的波长比短波更 长 • B．雷达只有连续发射无线电波，才能 发现目标 • C．雷达的显示屏上可以直接读出障碍 物的距离
• 答案 C • 解析 雷达一般采用直线性好，反射性强 的微波，不是连续的发射无线电波，每次 发射的时间及两次发射的时间间隔都有一 定要求，障碍物的距离等情况都由指示器 显示出来，分析可知C项正确．
• 二、电视 视频 • 1．电视通过电磁波传播 信号，其原 理与传播音频信号相似．通常由 传 微波 送电视信号，微波只能沿直线传播，必须 每隔一定距离建立中继站． 三 • 2．只要 颗通信卫星就几乎可以覆盖整 个地球的表面．
• 想一想： • 电视台发射电视信号为什么要建高耸入云 的发射塔呢？ • 答案 电视信号要有效地发射出去，必须 采用高频开放电路．电磁波的波长比较短， 以直线传播为主，遇到障碍物会被阻挡， 所以发射天线要架得高一些．
• 三、雷达 定位 • 雷达是利用电磁波进行测距、 的 仪器．在发射端，把电磁脉冲——持续时间 很短的电磁波发射出去，如途中碰到物体， 就会反射回来一部分电磁波．测定发射波 时间差 与反射波之间的 ，便可确定物体 的位置．
• 想一想： • 雷达测距利用的是电磁波的什么特性？ • 答案 利用电磁波遇到障碍物发生反射的 特性．
• 四、移动电话 电磁波 • 1．无绳电话、无线对讲机、移动电话均是 通过 实现信号的发射与接收的． • 2．移动电话又称为手机．每台手机都是一 个小型电磁波发射台，它将用户的声音或 数字 信息转变为高频信号发射到空中；同时它 又相当于一个收音机，捕捉空中的 电磁波 • ，使用户接收到通话对方送来 的信息．
•想一想： •请你简述无线电广播信号是怎样发射和接收 的． •答案 发射：话筒把声音信号转换成音频电信 号；通过调制器把音频电信号加载到高频电磁 波上；通过天线把载有音频电信号的电磁波发 射出去．接收：天线接收电磁波；调谐器选出 某一频率的电磁波；从高频电磁波中取出音频 电信号，放大后送到扬声器；扬声器把音频电 信号转换成声音．
高中物理· 选修·1-1粤教版
3.4 电磁波的技术应用
• [目标定位] 1.了解无线电广播的发射和接 收过程.2.了解电视、雷达和移动电话的原 理．
• 一、无线电广播 • 1．1895年，意大利的马可尼利用电磁波成 无线电 功地实现了 信息传递 • 通信，揭开了人类通信史上的 新篇章． 音频 高频电磁波 • 2．电磁波最重要、最广泛的应用是用来进 行 ． • 3．无线电广播是电磁波最早的应用之一，其 调谐器 原理是话筒把声音信号转变成 信号， 放大后搭载到 上，然后由天
针对训练 2 (单选)雷达向一定方向发射一微波， 经时间 t 接收 到障碍物反射回来的微波，由此可知雷达到障碍物的距离为 ( ct A. 2 B．ct C．2ct D．4ct )
答案
A
解析 雷达的工作原理是雷达发射出电磁波，碰到障碍物后返 ct 回雷达接收电磁波，故 ct＝2x，则 x＝ ，A 项正确． 2
• 想一想： • 两个人在同一地点用手机通话时，信号是 直接相互传播的吗？ • 答案 两个人在同一地点用手机通话时， 信号也要通过附近的基站传到总机，总机 对信号处理后再传给基站发射出来，由另 一手机接收．不过此时两手机共用一个基 站．
一、电磁波的应用 无线电广播 电视 电磁波的应用 雷达 移动电话