三年级上册语文阅读同步扩展课件-第七讲根据提纲推想内容共12张PPT-人教部编版

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三年级语文上册课外阅读专项pptx课件人教部编版

(二)望梅止渴有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被太阳晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。
4.最后一个自然段中破折号的作用是( A )
A.解释说明
B.声音延长
C.省略的话
(四)画里少了什么美术课是大家最爱上的课。这一天,美术老师拿来一张大白纸, 宣布这节课绘画的主题是“海洋世界”。
老师一说“开始”,同学们立刻围上前去,争先恐后地画起来。半小时后,画完成了。这是一．幅．奇．怪．的．画．,长长的画卷上画满了大鱼,除了
可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下, 说:“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点儿赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”……
1.请用“ ”把文中表现天气炎热的句子画出来。天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有两边密密的树木和被太阳晒得滚烫的山石,让人透不过气来到了中午时分,士兵的衣服都湿透了 2.曹操想出的办法是什么?请在文中用“ ”画出来。他想的办法好吗?说说好在哪里。他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点儿赶路, 绕过这个山丘就到梅林了!”…… 他想的办法好。能振奋士兵们的精神,加快行军速度。 3.我猜故事的结局是:士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多,不久就走到了有水的地方。

三年级上册语文作业课件-习作阅读训练(七) 人教部编版(共12张PPT)[优秀课件]

我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理，引导同学们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频，及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的，让同学们认识到粮食来之不易，学会爱惜粮食。对于多次浪费的同学，可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭，亲身体验下做饭的辛苦。
同学们，粮食来之不易，希望我们都做爱惜粮食的好孩子。
阅读训练（七）
花种夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作（采彩）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
习作我有一个想法
文题
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
点拨
为写好这个习作，你可以做以下准备：准备一：留心观察身边的不文明现象，大家都会做的事情，记录下来。准备二：采访同学，收集他们在生活中、学习中会遇到的问题，归纳总结。准备三：将观察到的现象、问题，通过自主思考、查资料等方式，提出自己的想法。
例文
做个爱惜粮食的好孩子我家离学校比较远，所以我都在学校食堂就餐。每天中午，我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭，看到了很多不文明就餐的现象。有些同学弄得饭桌上都是吃剩的饭粒；有些同学不管自己饭量大小，一再要求食堂的叔叔阿姨们给自己多打些饭，吃不完便漫不经心地倒掉了；还有些同学竟然把吃不完的饭菜洒向对方，在那里打闹……

人教版三年级语文上册第六单元拓展阅读课ppt课件

• 学习《行走山水间》一组
1、自主阅读：《主题丛书》中的《行走山水间》中剩余的文章。 2、根据课后提示，把握文章主要内容。 3、汇报交流：自己的收获 4、积累好词佳句。
拓展阅读（四）
• 学习《城市印象》一组一、导入：一座城市，仿佛一部史诗；一座城市，宛如一幅画卷；在人类历史文明的长河中，一座城市就如同一颗璀璨的明珠，闪耀着诱人的光芒。让我们抬起脚步，走进那一座座各具风采的城市吧！
学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵自己喜欢的古诗。
2、通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。 3、读懂课文主要内容，了解祖国的壮丽山河，培养学生热爱祖国的思想感情。 4、指导学生学习作者按四季变化的顺序，抓住景物的特点进行观察的方法。
《壮丽的祖国山河》拓展阅读
拓展阅读（二）
• 学习《壮丽山河多异彩》一组
1、导入：世上最美丽的画卷是祖国母亲的大好河山。长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是
我们亲爱的祖国。我们要热爱自己的祖国，我们要热爱
我们生活的美丽家园。
2、自主阅读、汇报交流。
拓展阅读（三）
人教版语文三年级上册第六单元
壮丽的祖国山河
拓展阅读课
拓展阅读是通过延伸阅读内容，完成语文主体学习的通阅读。
单元导读
我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海；
有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山村，繁
华的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的
景色。让我们随着课文的学习，去感受祖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的美
丽和富饶。
学习内容
丛书： 1.《亲近古诗文》一组

三年级上册语文课件-第三单元《阅读推荐课》人教部编版 (共17张PPT)

佳段欣赏
灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉，穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。因为这已不是魔法变成的衣裳了，所以，灰姑娘再也不必担心了。“太好啦！能够找到公主，的确太好了。”王子非常高兴地说：“这次绝对不让你走了。”灰姑娘姑娘像在梦里一般，幸福洋溢……
两个姐姐非常害怕，不知灰姑娘会给她们怎么样的惩罚？可是心地善良的灰姑娘仍像亲姐妹般对待她们。不久，灰姑娘和王子举行结婚典礼，场面盛大、热闹非凡。“恭喜！恭喜！” 的祝福声，到处都是。全国的百姓都诚挚地向他俩祝贺。灰姑娘从此以后过着幸福快乐的生活……
了解作者
《格林童话》是18世纪初格林兄弟搜集整理而成的。它自1812年问世以来，在近两百年的时间里，已被译成世界上一百四十余种文字，其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇，许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台，拍成电影和电视剧。
精彩聚焦
对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
三年级上册第三单元整本书阅读推荐课
在那奇妙的王国里
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《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。

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后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了。
安徒生生前被誉为“世界儿童文学的太阳”。曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。《安徒生童话》一书共收集了他的166篇童话。
“丑小鸭”已经成为激励身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型形象。
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他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男的——飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久，因此非常顽皮。“听着，朋友，”他们说， “你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。你做一个候鸟，跟我们一块儿飞走好吗？另外有一块沼泽地离这儿很近，那里有好几只活泼可爱的雁儿。她们都是小姐，都会说：“‘嘎！’你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气！”
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佳段赏析
稻草人非常心惊，想这又是一件惨痛的事情让他遇见了。她要寻死呢！他着急，想救她，自己也不知道为什么。他又摇起扇子来，想叫醒那个睡得很沉的渔妇。但是办不到，那渔妇跟死的一样，一动也不动。他恨自己，不该像树木一样，定在泥土里，连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗？自己就正在犯着这种罪恶。这真是比死还难受的痛苦哇！“天哪，快亮吧！农人们快起来吧！鸟儿快飞去报信吧！风快吹散她寻死的念头吧！”他这样默默地祈祷；可是四围还是黑洞洞的，声音也没有一点点。他心碎了，怕看又不能不看，就胆怯地死盯着站在河边的黑影。

三年级上册语文课件-阅读拓展：写人文章阅读部编版 (共30张PPT)

（4 ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
4.按空间推移的顺序排列
所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同内容。排列时，要注意，不要与其它的方法相混淆。
（ 2 ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（ 4 ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（ 3 ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
虽说是除夕夜，街上来来往往的出租车仍有许多，但是儿子并未叫车，而是小心翼翼地将母亲背在背上。一路上母子有说有笑。快到家时，儿子笑着对母亲说： “妈，小时候我生病时你背着我去看医生。还记得你
当时问过我一个什么问题吗？如果有一天你老了，走不动路了，我会不会背你。妈，现在我正背着你呢。”
一番话，老人差点幸福得落下泪来。几十年前逗孩子玩的一句笑话，自己也早已忘记得无影无踪，没想到这么多年儿子竟还一直铭记在心里。老人给我讲这个故事时脸上依然停留着逝去的那份幸福。
（我家1 的）那一只天老下母午鸡，“我咯参咯加哒学”习“小咯组咯后哒回”家地，在老房远子就里听叫到个不停。
基础知识练习
5、按顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。（5 ）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。（3 ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。（4 ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。（2）一有时间，我就捧着书专心地读起来。（1 ）我很喜欢看书。（6 ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。（7 ）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
1.（1）竺可桢老爷爷是一位著名的科学家。（2）竺可桢老爷爷在北京工作时，把北海公园作为固定的观测地点。 2.出名（著名）敏捷（敏锐）观测（观察）珍贵（宝贵） 3.走走停停忙忙碌碌，颤颤巍巍，支支吾吾，双双对对，花花草草，花花绿绿 4. 观察任何事物都要认真仔细，并且要持之以恒。

部编人教版三年级语文上册《第七单元》全套精品教学课件PPT小学优质优秀课件3教材配套完整版

部编人教版三年级语文上册第七单元全套精品教学课件部编人教版三年级语文上册蝈蝈发声的秘密母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它的叫声不是用嘴发出的，而是用前翅摩擦发出的声音。

发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大的音响。

两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。

shòu受演zòu奏qín 琴róu 柔jī激jī击 qì 器yǎnshòu 受演zòu 奏qín 琴jī激yǎn gǎn 感róu 柔妙miào滴qiāo敲dīmínɡ鸣 qì 器jī击奏：最后一笔是点，不要写成捺。

琴：下部是“今”，不要写成“令”。

鸣：右部是“鸟”不是“乌”。

组词：演奏伴奏先斩后奏zòu组词：呢喃细语毛呢ní组词：美妙妙计妙不可言miào组词：雄伟伟大伟岸wǎi组词：呢喃喃喃自语nán组词：叽叽喳喳zhā组词：打击射击乘胜追击jī组词：汇聚汇款汇率huì雄伟：形容壮丽、高大。

波澜壮阔：形容水面辽阔。

汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。

呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。

悠然：形容溪水、泉水等流动的声音。

我登上过（）的长城，看见过（）的大海，听过大兴安岭林间鸟儿的（）细语！波澜壮阔呢喃雄伟表示声音的词语滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕噜咕噜演奏---弹奏美妙---奇妙汇聚---聚集轻快---轻盈呢 není（呢子）那个穿着呢（ní ）子大衣的人是谁呢（ne）？小喇叭朗读开始了，点一点边听边想：么？1.课文主要写了什么？课文主要介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。

2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”。

三年级上册语文课件期末专题复习课外阅读课件人教部编版

1．把下面的词语填到相应的括号里。(填序号)①生气 ②漫不经心 ③怒吼
( )地问：“啄木鸟，你是来给我唱歌的吧？”“光吹牛皮，不害臊啊！”小树( )地说。小树听得不耐烦了，( )道：
②
①
③
2．给文中画线的句子换种说法，意思不变。_________________________________________3．课文最后一段话中的“光杆司令”是指( )。A．小树不听啄木鸟的劝告，没人跟小树做朋友B．小树被害虫啃得只剩下光秃秃的枝干了
我这么漂亮，身上不会有小虫的。
B
4．我从短文第一自然段中“一棵小树穿着绿色的衣服，炫耀着自己的美”一句中感受到( )。A．小树很高兴 B．小树很漂亮 C．小树很骄傲

(六)徐孺子赏月(节选)徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令③月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此必不明。”【注释】①尝：曾经。②戏：玩耍，游戏。③若令：如果。④譬如：比如。⑤瞳子：瞳仁，即瞳孔。
(一)迷人的秋色刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加让人欣喜。你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜
A
走在村外的小路上，一阵秋风吹来，暑气全消，我感到凉爽极了。
对话
(四)西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

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拓展阅读
课下继续阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累了。
——选自丹麦安徒生《丑小鸭》，叶君健译
了解作者
安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子。他一生境遇坎坷，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤，但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。
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《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝的新装》
《海的女儿》
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后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”于是妈妈也说起来：“我希望你走远些！”鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
姐姐们那么兴奋、和愉快王地准子备着，举可是行灰姑结娘尽做婚些打典扫和礼做饭的，杂事场。面盛大、热闹非凡。“恭喜！恭喜！”
的祝福声，到处都是。全国的百姓都诚挚地向他俩祝贺。灰姑
娘从此以后过着幸福快乐的生活……
佳段欣赏
故事名称《稻草人》《格林童话》
片段
人物
引发的想象
了解作者
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家” 之称。

三年级上册语文阅读扩展课件-12、综合练习-人教部编版 17张

•
3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
•
4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。
七、阅读段落，按要求答题。（一） 1在括号里填上合适的词
（可是）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（任凭）谁怎么呼唤，它（也）不肯回来。说它贪玩儿吧，的确呀，（要不）怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（非）把老鼠等出来（不可）！ 2这一段是从老实、贪玩、尽职这三个方面来表现猫的古怪的。 3用横线画出描写猫尽职的句子：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 4这段属于总分结构的段落，用曲线画出概括本段意思的句子：猫的性格实在有些古怪。（二） 1写出文中带点的词的近义词顿时（立刻）激动（感动） 2用横线画出总理关心人民群众的句子。周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑，周总理望着售票员亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？” 3将文中没有标点的地方点上标点。周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑，周总理望着售票员亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？” 4读了这篇短文，你觉得周总理是一个怎样的人？周总理关心群众，平易近人。
了，靠近了！只见她（悄悄地）将右手伸向蝴蝶…… 9 霞光中，山溪叮咚，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠
，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（十）种景物。
10 用数字“一、二、三、四、五、六、七、八”把下列成语补充完整。一鸣惊人低三下四五湖四海六神无主七上八下三心二意

人教部编版三年级语文上册《专项7：阅读指导复习》课堂教学课件PPT小学公开课

语文三年级上册课内阅读金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

1.找出文中描写时间的词语。

（）、（）、（） 2.找出文中的一对反义词。

（）—（） 3.找出文中的比喻句。

______________________________________________4.这句话中，把（）比作（）。

有一天中午傍晚张开合拢原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

蒲公英的花手掌4.草地会变颜色，是因为：_________________________________________________________________ 5.“中午的草地是金色的”是因为：_________________________________________________________6.“早上、傍晚的草地是绿色的”是因为：_________________________________________________________________________________________________中午花朵张开，它是金色的，草地也是金色的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

早上和傍晚花朵合拢，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

总也倒不了的老屋（节选）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。

我找不到一个安心孵蛋的地方。

”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。

好吧，我就再站二十几天。

”二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1．“小小的声音”是________发出的。

三年级上阅读理解PPT课件

①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。
②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时亮出来，不需要时暗下去。
③还有比目鱼，它的背部斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱（línɡ）鲆(pínɡ)鱼，身体是灰色的，如果把它放铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。
③还有比目鱼，它的背部斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱（línɡ）鲆(pínɡ)鱼，身体是灰色的，如果把它放铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。
④还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]
于是鱼就会变色。//[3]
2.短文分为三个部分（已用“//”标出），第一部分是围绕哪句话写的？
①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。
②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时亮出来，不需要时暗下去。
联词(
)
A.如果...就...
B.不仅....还
C.虽然...但是....
5.给这则寓言选择合适的题目（） A.一颗壮实的种子 B.种子安家 C.如果你是一颗种子
1.春天悄悄地回来了。暖暖的春风吹进了仓库的小窗。冻了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊跳啊，闹了好久。领头的种子说：“咱们到田野里去春游啊！” 大家都赞成这个建议。
会乔装的鱼
①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。

最新人教部编版三年级上册语文《习作：续写故事》精品教学课件

点评：按照分蛋糕、表演舞蹈来写，写出了同学们给李晓明过生日的欢乐、热闹的场面。
习作：续写故事
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。加油！加油！加油！
人教版语文三年级上册
习作
习作内容
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。
习作指导
1.依次观察插图和泡泡中提示的内容,从整体上推想并简单描述故事内容。
一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日,吸引了其他同学的关注。
李晓明想到了自己即将到来的生日,可是他的爸爸妈妈都在外地, 他不知道自己的生日会是什么样子。
那对同桌知道了这个情况, 正在商量可以为李晓明做些什么。
2.写的时候，为了叙述的需要可以给其他同学起名。如：两个说话的同学可以叫小刚、小红…… 其他同学可用“同学们、大家”代替。
3.写的时候可以根据插图想象一下李晓明和其他同学的心情。按事情发展的顺序，抓住人物的动作、语言、表情进行描写。
5.写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。
6.和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。
ห้องสมุดไป่ตู้
习作范例
李晓明的生日终于到了，同学们把灯关了，点燃蛋糕上的蜡烛，烛光照映着每张欢快的笑脸，气氛十分温馨。同学们一边拍手，一边唱起了生日歌。唱完歌，李晓明闭上眼睛，双手合十，默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了，李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块，分给同学们。
这时，张小红站起来对大家说：“今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，张小红不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为张小红鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮……

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第七讲：根据提纲推想内容
主讲者：
长长长或不呼者饮在人先食
已即幼或即代者坐到叫后走
解释：用餐、就座、行走都要养成良好的生活习
惯，怎样对待长辈的呼唤。良好的生活教育，要从小培养；不论用餐就座或行走，，都应该谦虚礼让，长幼有序，让年长者优先，年幼者在后。长辈有事呼唤人，应代为传唤，如果那个人不在，自己应该主动去询问是什么事，可以帮忙就帮忙，不能帮忙则代为转告。
2019/12/13
热烈祝贺
2019/12/13
家庭作业：
（1）背诵励志语录，和父母一起阅读。
2019/12/13
2019/12/13
游戏规则： 1.不讲故事的同学要认真听，有疑问举手提出。 2.下一个人要接着上一个人的故事片断来讲。 3.不同的剧情可以出自同一个故事，也可以不出自同一故事，但是不能用一个场景。
Байду номын сангаас
故事开头：
在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。
《阿凡提的三个鸡蛋》
1.文章围绕阿凡提的三个鸡蛋写了哪些事？答：1.阿凡提吃鸡蛋。2.财主让阿凡提还鸡蛋。3.国王审案，阿凡提智胜财主。
2.读了这个故事以后你明白了什么呢？答：生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人，这就需要我们好好地利用智慧来对付他们。
1、完成《阿凡提的三个鸡蛋》阅读题目 2、完成《改革家王光兴》阅读题
一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”
三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨盖什么样的房子。
老大先动手了……
2019/12/13
根据题目《快乐的一天》，拟定提纲并说说你心中的文章情节。
示例：《快乐的一天》作文提纲第一层：快乐的一天是“六一”儿童节。第二层：我们和外国小朋友一起联欢的情景。第三层：抒发感受，希望我们的友谊能够长久。
根据提纲推想内容的方法：
1.自问自答法根据提纲内容进行提问，边问边想答案，答案要合情合理。
2.添枝加叶法这一种方法就是进行扩写，尽可能
将文章写得生动、详细。