领导科学试卷

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领导科学历年试卷简答题部分的答案整理

领导科学历年试卷简答题部分的答案整理

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)32.人才选拔的制度。

P1261、选举制。

是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度。

2、考选制。

是指通过公开考试,根据成绩选拔人才的一种制度。

3、荐选制。

也称推荐选拔制,是通过推荐的办法来选拔人才的一种制度。

33.领导体制的作用。

P1561、领导体制是领导活动有序开展的制度保障。

2、领导体制是实现领导目标的重要手段。

3、领导体制从根本上制约着领导主体。

4、领导体制从根本上决定着领导绩效。

5、领导体制关系到组织的前途命运。

34.领导者战略性思维方法的特征及改善途径。

P193特征:预见性、长远性、综合性、全局性。

改善途径:第一,要正确认识过去、现在与未来之间的辩证关系和本质联系,找出三者之间的发展规律。

第二,要正确处理预见中“出乎预料”的情况,完善预见能力。

35.正副职领导者合作的艺术。

P21534.领导者应该具备哪些方面的能力素质?P174能力素质:1、科学决策能力;2、知人善任能力;3、激励能力;4、沟通能力;5、创新能力;6、危机管理能力。

33.简述领导者基本素质的主要内容。

P172-178一、政治素质:1、具有崇高的政治思想;2、具有高度的政治责任感;3、理性的民主政治自觉。

二、法律素质:1、熟练掌握相关的法律知识;2、具有强烈的法治意识;3、依法领导,注重职务守法。

三、能力素质:1、科学决策能力;2、知人善任能力;3、激励能力;4、沟通能力;5、创新能力;6危机管理能力。

四、道德素质:1、忠诚于国家和人民;2、公正廉洁;3、勤政尽职;4、严于律己、宽以待人。

五、知识素质:1、基础知识;2、专业知识;3、辅助知识。

六、身心素质:具备良好的身体素质和心理素质。

31.简述领导原则的含义及其分类。

P76领导原则,就是领导者在进行领导活动的过程中必须坚持和遵循的标准和法则。

它是实现领导职能的根本途径,同时又是领导原理与理论在不同环境或条件下的具体体现。

领导科学试卷12

领导科学试卷12

全国2007年1月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在奴隶社会和封建社会,与社会生产相适应的领导活动主要是凭借领导者个人的经验、知识和才干,这种小生产的领导被称为( )A.科学领导B.集体领导C.经验领导D.个人领导2.在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为( )A.计划B.领导C.评估D.调研3.领导的职责和社会功能被称为( )A.领导结构B.领导方法C.领导职能D.领导目标4.按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等领导活动被称为( ) A.组织B.评估C.反馈D.强制5.在领导系统中建立合理的层次系列,掌握适当的领导幅度,正确处理层次之间的关系,这是( )A.统一领导原则B.群众路线原则C.分层领导原则D.独立工作原则6.人们对社会各种现象的认识、看法以及相对稳定化、系统化、理论化的意识形态被称为( ) A.科学B.观念C.理想D.建议7.具有时代所要求的先进的思想道德品质,具备相当的文化知识,有较高的才能或专长,浙00320# 领导科学试题第1页共5页以自己的本领和劳动对社会发展做出较大贡献的人被称为( )A.领导B.群众C.管理者D.人才8.领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为( )A.人才选拔制度B.人才规划目标C.人才判断标准D.人才使用原则9.根据人才能力的大小,给予适当的职位,这体现了人才使用中的( )A.量才用人,职能相称原则B.用人不疑,疑人不用原则C.扬长避短,各尽所能原则D.结构合理,素质互补原则10.以人为对象,帮助人们确立正确的立场、观点、方法,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗的工作就是( )A.领导决策工作B.组织考察工作C.思想政治工作D.评估反馈工作11.关于国家机关、企事业单位的机构设置、管理权限划分及其相互关系的一系列制度被总称为( )A.组织B.体制C.原则D.目标12.领导机构内部各部门之间的相互关系和联系方式被称为( )A.领导基本原则B.领导最终目标C.领导方式方法D.领导组织结构13.一个人在先天禀赋基础上,通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为( ) A.本能B.思维C.素质D.价值14.我国古代著名的军事家、思想家孙子说:“将者,智、信、仁、勇、严也。

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷含解析

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷含解析

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷一、单项选择题1、领导者昕具有的稳定性和习惯性的态度与言行,被称为【】(A)领导方式(B)领导个性(C)领导艺术(D)领导作风2、“实干兴邦,空谈误国”,这句话倡导的领导作风是【】(A)理论联系实际的学习作风(B)紧密联系群众的工作作风(C)坚持民主集中的组织作风(D)实事求是、求真务实的思想作风3、通过政策解读、形势教育,为下属确立目标和指引方向,这种做法属于领导的【】(A)指挥职能(B)引导职能(C)监督职能(D)组织职能4、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】(A)考评主体(B)考评对象(C)考评手段(D)考评目的5、领导活动最基本的职能是【】(A)选才用人(B)科学决策(C)获得权力(D)协调关系6、“领导者必须首先受教育”,这意味着领导者应该做到的是【】(A)先当学生,后当老师(B)廉洁自律,率先示范(C)主动学习,善于学习(D)既当老师,又当学生7、原始社会的集体领导方式不仅极其简单,而且常常需要结合【】(A)祭祀活动(B)图腾崇拜(C)部落管理(D)世袭制度8、以德才兼备的原则还是以关系亲疏的标准来选人用人,会形成两条根本对立的人才路线,这就是【】(A)任人唯顺与任人唯绩(B)任人唯派与任人唯稳(C)任人唯亲与任人唯贤(D)任人唯资与任人唯实9、古人云:“奢靡之始.危广之渐。

”这警示领导者在生活作风上应该【】(A)公事公办,恩威并施(B)两袖清风,一尘不染(C)廉洁奉公,艰苦奋斗(D)一心为公,心无旁鹜10、对领导能力、业务水平等方面的考察评估,属于领导者个体绩效考评内容的【】(A)德的考评(B)勤的考评(C)能的考评(D)绩的考评11、决策方案设计和论证工作的主要承担者是【】(A)智囊团(B)信息分析师(C)决策者(D)领导秘书12、理想的领导班子由谋略家、宣传家、组织家、实干家、教育家等不同能力倾向的个体成员组成,这反映了领导集体素质结构优化的原则是【】(A)互补性原则(B)主动性原则(C)精干性原则(D)目的性原则13、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,这句话强调建没法治国家的关键是【】(A)科学立法水平(B)全民守法程度(C)官员秉公执法(D)普法教育持续14、领导活动中,决策与执行分离的标志是【】(A)直线制的产生(B)经理制的产生(C)门客制的产生(D)事业部制的产生15、在组织系统中,不同层级的领导者各自承担着不同的职责和使命,扮演着不同的角色,其相应的素质要求也各不相同。

2020年10月自考00320领导科学试题及答案

2020年10月自考00320领导科学试题及答案

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷(课程代码00320)一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。

1.在小生产条件下,领导活动主要依靠领导者个人的经验和能力,被称为(A)A.家长式领导B.精英式领导C.专家式领导D.集团式领导2.领导科学在我国建立于( C )A.20世纪30年代B.20世纪50年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代3.“诸葛一生惟谨慎,吕端大事不糊涂。

”毛泽东当年评价叶剑英的这句话,反映出对领导干部的期望是(A)A.顾全大局,明辨是非B.谨慎小心,明哲保身C.人生多艰,难得糊涂D.避其锋芒,忍辱求安4.决定领导社会属性的因素是(B)A.人际关系B.生产方式C.资源优势D.民族文化5.领导者的职务、权力和责任的对应性,称为(B)A.分层领导原则B.权责一致原则C.管理幅度原则D.集中领导原则6.检查目标任务的执行情况,及时发现问题纠正偏差,这种领导职能被称为(D)A.引导B.报告C.指挥D.监督7.“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,这句话体现的领导观念是(C)A.萧规曹随B.顺其自然C.改革创新D.人言可畏8.领导者对政治现象和政治本质的意识和看法是(D)A.政治纪律B.政治立场C.政治方向D.政治观念9.科学决策的首要原则是(A)A.客观原则B.可行原则C.程序原则D.优化原则10.在委员会制的领导体制下,领导者选择方案的常用方式属于(D)A.个人抉择B.综合抉择C.协商抉择D.集体抉择11.衡量人才价值的主要依据是(A)A.工作实绩B.性格特征C.学历水平D.行为表现12.在职培训是一种重要的人才使用制度,其培训方式主要包括(C)A.考前培训、职前培训、在职培训B.脱产培训、半脱产培训、业余培训C.职前培训、任职培训、转岗培训D.岗前培训、岗中培训、离岗培训13.思想政治工作说到底就是(C)A.做事的工作B.做官的工作C.做人的工作D.做团队的工作14.按照目标一致、指挥统一、运转协调的要求设置组织机构,符合(D)A.精简原则B.效能原则C.合法原则D.统一原则15.“一长制”与委员会制的区分标准是(A)A.领导机关最高决策者的人数B.上级机关对下级机关的控制方式C.领导职责权限的集中程度D.各部门职责权限的性质和范围16.对美国1300名富翁的调查表明,他们成功的秘诀主要不在天赋,而在于诚实、自律、合作、勤奋等优秀品质的养成和贤内助的支持。

全国自考领导科学(领导用人和领导的思想政治工作)模拟试卷1(题

全国自考领导科学(领导用人和领导的思想政治工作)模拟试卷1(题

全国自考领导科学(领导用人和领导的思想政治工作)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 简答题 4. 论述题 6. 填空题简答题每小题5分1.简述人才使用制度的内容。

正确答案:(1)任免制度与培养制度;(2)考核制度与奖惩制度;(3)交流制度与回避制度;(4)职务升降制度与辞职辞退制度;(5)任期制度与退休制度。

涉及知识点:领导用人2.简述人才考核的主要内容。

正确答案:人才考核的内容主要包括以下五个方面:(1)考德,考核人才的政治立场和思想品质;(2)考能,考核人才的业务能力、管理经验和领导水平;(3)考勤,考核人才的工作态度和出勤情况;(4)考绩,考核人才的工作成绩和工作效率;(5)考廉,考核人才的廉洁情况和自律情况。

其中最重要的是考绩和考廉。

涉及知识点:领导用人3.简述在党的路线、方针、政策的教育方面,必须使广大人民群众认识哪些问题?正确答案:(1)党的路线和方针政策是党的生命,是完成党在各个时期任务的前提,没有统一的正确的路线和方针政策,党的事业就会遭到挫折和损失。

(2)党的路线、方针、政策是根据马克思列宁主义的基本原则和我国的实际情况制定出来的,是符合我国社会发展的客观规律的,因而是正确的。

(3)党的路线、方针和政策是代表人民群众的根本利益的,是人民群众意志和利益的根本体现。

(4)执行党的路线、方针、政策是搞好各项工作的首要前提。

总之,通过教育,要使广大人民群众不断提高执行党的路线、方针、政策的自觉性。

涉及知识点:领导的思想政治工作论述题每小题12分4.试述领导者在选才用人过程中衡量人才的标准。

正确答案:(1)人才标准问题,是领导者选才用人的核心问题。

领导者衡量人才的标准,就是指衡量一个人是否属于合格人才的标尺或准则。

这个标准就是德才兼备。

所谓德,是指思想道德品质;所谓才,是指才能和智慧。

(2)德才是一个历史范畴,不同社会、不同阶级对德才的理解是各不相同的。

在社会主义条件下,所谓德,最主要的就是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观.其核心内容是坚持中国特色社会主义,坚持中国共产党的领导。

全国2021年4月自考00320《领导科学》真题

全国2021年4月自考00320《领导科学》真题

2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学(课程代码00320)注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.小生产条件下的领导被称为A.经验领导B.科学领导C.集体领导D.专家领导2.领导科学的研究对象是A.领导权力B.领导权术C.领导关系D.领导活动3.社会主义领导活动的本质是A.率先垂范B.服务人民C.组织协调D.调动资源4.领导影响力的基础主要在于A.才能知识B.权力谋略C.综合权威D、人格品德5.领导者履行监督职能的目的是A.发现问题,纠正偏差B.协调冲突,统筹兼顾C.顾全大局,求同存异D.合理配置,严肃纪律6.职务和利益相脱离,容易导致领导工作A.迷失方向B.缺乏动力C.无法考核D.作风漂浮7.对领导活动过程及其本质规律的认识是A.领导艺术B.领导方法C.领导观念D.领导作风8.只要公权力存在,就必须有制约和监督,必须把公权力关进制度的笼子,否则就会被滥用。

这就要求A.正确认识权力B.规范行使权力C.自觉敬畏权力D.严格监督权力9.现代决策中“谋”与“断”相对分离,体现的领导决策原则是A.客观原则B.选优原则C.外脑原则D.程序原则10.领导者面对新出现的重要问题,没有经验且不能确切评价各备选方案,很难对方案进行抉择,这时适合采取的决策方法是A.德尔菲法B.头脑风暴法C.决策树法D.试验决策法11.人才必须具有符合行业或岗位需要的业务知识和职业能力,这要求领导用人必须重视人才的A.创造性B.专业性C.社会性D.复合性12.领导对人才的考察识别,重在考察A.学历层次B.实际工作水平C.知识结构D.人际交往能力13.社会成员在思想、道德、文化和法律等方面的基本素质是A.公民素质B.政治素质C.法律素质D.文化素质14.疏通与引导的关系是A.引导是疏通的基础B.疏通是引导的目的C.疏通是引导的基础D.疏通与引导相并列15.各国领导体制基于经济基础、社会制度等方面的差异而存在明显不同,这是领导体制的A.社会属性B.自然属性C.民族属性D.地域属性16.委员会制的主要优点是A.指挥统一B.集思广益C.权力分散D.决策高效17.依法治国首先是依法治“官”。

领导科学与艺术试卷

领导科学与艺术试卷

领导科学与艺术试卷一、单项选择题1. ()说:“所谓人能尽其才者,有教养有道、鼓励有方、任使得法也。

”A、鲁迅B、宋庆龄C、孙中山D、李世民2. 在育人方面,领导者必须以身作则,尤其应做到(D )。

A、尊重知识,尊重人才B、大胆提拔重用人才C、敢于撤掉庸才D、严格要求人才3. 领导学是一门(D )学科A、理论性B、分析性C边缘性D应用性4. 领导学的研究对象是(A)A、现代领导活动B、一切领导活动C、领导者的活动D、被领导者的活动5. 领导学的经验储备是(B)。

A、领导学B、领导艺术C、领导科学D、领导6. 领导研究中作为高层次理论体系的是(A )。

A、领导学B、领导艺术C、领导科学D、领导7. 下列选项中不属于领导环境特性的是(D )。

A、稳定性B、动态性C、复杂性D、随机性8. 领导用函数可以表示为领导=f(领导者、被领导者、(D )。

A、领导目标B、领导方式C、领导方法D、领导环境9. 为培养求实精神,领导者应(B )。

A、不唯书、只唯上B、反对各种形式主义C、反对各种书本知识D、不唯上、只唯书10. 三国时期吴国的周瑜年轻有为,才华横溢,但却心胸狭窄,嫉妒成性,最终过早夭折。

这主要说明领导者应具备良好的(A )A. 心理素质B. 身体素质C. 知识素质D. 能力素质11. 领导决策体制的改革目标是实现领导决策的科学化和(D )A、政治化B、经验化C、市场化D、民主化12. 我国古代领导体制具有突出的特点是(D)A、裙带关系B、家族性C、不稳定性D、鲜明的集权特色13. 预测过程中,不能绝对实现的是(D )。

A、能保证预测结果的可靠性B、符合预测的时效要求C、成本比较低廉D、预测没有误差14. 下列不属于领导的基本职能是( D )A决策B用人C思想政治工作D统治15. (A )说:“我们做工作,要用90%以上的时间研究情况,用不到10%的时间决定政策。

所有正确的政策,都是根据对实际情况的科学分析而来。

全国自考领导科学模拟试卷(三)

全国自考领导科学模拟试卷(三)
A.首长制
B.集权制Leabharlann C.一元制D.委员会制
参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是委员会制的适用范围。
【要点透析】委员会制,是在一个组织的领导机关中,其法定的最高决策权交由两位以上主要领导者组成的委员会行使的领导体制。凡是立法性、政策性、规划性、综合性等事务的处理,宜采用委员会制,以便充分反映各方面的意见和要求,使立法和决策更加科学合理。
17.题目:社会主义领导活动的中心内容和各项领导活动的根本目的及行为准则是【】
A.服务
B.集中
C.民主
D.权威
参考答案: A
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是社会主义领导的本质属性。
【要点透析】社会主义领导的本质属性是服务。服务是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。
参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是发现型人才。
【要点透析】发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、做出新发明的人才,它主要是以理性思维的形式出现的。
占用分值:1分编辑删除
10.题目:领导体制的核心问题是【】
A.领导权限划分
B.党政关系
C.领导组织机构设置
占用分值:1分编辑删除
13.题目:下列哪项领导绩效考评是根据考评的目的不同划分的【】
A.高层领导绩效考评
B.行政领导绩效考评
C.鉴定性考评
D.副职领导绩效考评
参考答案: C
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是领导绩效考评的类型。
【要点透析】本题可采用排除法。A、D项是根据领导层次划分的领导绩效考评,故排除;B项是根据考评对象工作性质划分的领导绩效考评,故排除。

领导科学试卷及答案

领导科学试卷及答案

领导科学试卷及答案科目:__领导科学_班级:姓名:学号:一.单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确的答案的序号填在题中的括号内.每小题2分,共30分.)1.作为一门学科,领导科学的领域可以概括为研究领导活动的规律和(。

)A.组织过程B.规则与制度C.原则与方法D.功能性作用。

2.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了(。

)A.扬长避短,各尽所能B.量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海,宽以容人3.渐进决策模式的提出者是美国人(。

)A.XXX.XXXC.XXX4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者(。

)A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实践出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行D.条件太差能够放弃开展5.下列说法中属于经验决策的是(。

)A.“眉头一皱,计上心来”B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助C.信息优先,科学预测D.程序科学,方案优选6.关于国家机关、企事业单位的机构设置、管理权限划分及其相互关系的一系列制度被总称为(。

)A.组织B.目标C.原则D.体制7.XXX提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()。

A.民本思想B.人本思想C.谋断分离的思想D.重视纳谏的思想8.权变领导理论的研究重点在(。

)A.领导者的个性特质B.分歧领导行为和领导作风对领导绩效的影响C.领导者的影响力D.领导者、被领导者的行为和领导环境的干系9.集权制的最大优点就在于()A.统一政令、指挥灵动;B.具有弹性和应变能力;C.激励下级的积极性;D.有利于联系群众。

10.现代决策理论大师XXX提出以“满意标准”替代“最优标准”作为选择方案的原则,这是()A.否认决策的优化;B.强调决策在一定理想条件下的优化;C.强调决策的主观随意性;D.否认决策的客观标准。

全国月高等教育自学考试领导科学试题及答案()(1)

全国月高等教育自学考试领导科学试题及答案()(1)

全国2018 年10 月高等教育自学考试领导科学试卷课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分) 1.领导与管理的本质区别在于(A)A.决策权与执行权分离B.决策与执行合一C需要大量的决策信息 D.个人决策为主2.“朕即国家”是一种(C)A.专家式领导B.专家集团式领导C家长专制领导D.集体领导制3.列宁曾说:“一个国家的力量在于群众的觉悟,只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量。

”这表明(B)A.领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效C.被领导者是完全被动的D.被领导者是相对的4.领导工作中人治与法治的根本差别在于(C)A.领导主体集团化B.领导方法科学化C.领导方式民主化D.领导决策专门化5.体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是(B)A.领导方法B.领导体制C.领导职能D.领导作风6.人民群众对领导实行监督的前提是(D)A.领导者开明程度高B.加强公民素质教育C.民众监督意愿强烈D.贯彻民主公开原则7.下列选项中属于领导政绩评价标准的是(A)A.社会指标B.自然指标C. “形象工程”D. “献礼工程”8.领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为(D)A.引导B.命令C说服D示范9.所谓追踪决策是指(C)A.对原有决策的局部补充和修正B.对原决策方案的重申和辩护C.带有根本性重大调整的新决策D.对原决策的彻底否定10.作为现代科学决策的重要标志之一,智囊机构是指(C)A.领导身边的谋士B.隶属于领导者的秘书机构C相对独立的专家咨询机构 D.社会名流11.考选制的优点是(A)A.标准统一B.差额选举C群众推荐 D.协商决定12.在我国公共部门,领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职,但本人不提出辞职者,应当(D)A.降职B.免职C辞退D.责令辞职13.在领导体制中,一长制与委员会制划分的原则是(B)A.上级机关对下级机关的控制程度B.职责权限的集中与分散程度C最高决策者人数多少 D.参加投票人数的多少14.领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为(A)A.领导者能力越强,领导幅度越宽B•领导者能力越强,领导层次越多C.领导者能力越强,领导幅度不变D.领导者能力越强,领导层次不变15.孔子曰:“一张一弛,文武之道也。

全国自考(领导科学)模拟试卷6(题后含答案及解析)

全国自考(领导科学)模拟试卷6(题后含答案及解析)

全国自考(领导科学)模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题每小题1分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.发展到封建社会,取代了原来的领导制度的是A.礼让制B.退让制C.禅让制D.世袭制正确答案:D解析:在封建社会,所谓的领导实质上就是:剥削阶级的专制统治,领导与剥削阶级的统治权力是紧紧结合在一起的。

原来的“禅让制”的领导制度也被父传子的“世袭制”所取代。

2.领导实践的本质和目的在于A.目标取向B.推行目标C.协调利益D.实现目标正确答案:D解析:领导实践的本质和目的在于实现目标。

领导实践是一种目标取向的活动。

目标是领导实践的起点和归宿,并且贯穿于领导实践的全过程,影响着领导实践的各个方面,各个环节。

3.实现领导科学化的重要标志是A.领导目标B.领导职能C.领导活动D.领导结果正确答案:B解析:领导职能在领导活动中占有很重要的地位,又是确定合理的组织机构,实现领导科学化的一个重要标志。

4.思想政治工作是由()决定的。

A.资产阶级领导活动的性质B.无产阶级领导活动的性质C.无产阶级D.资产阶级正确答案:B解析:思想政治工作具有广泛的群众性,是由无产阶级领导活动的性质决定的。

5.在社会主义条件下,领导的本质是A.依法治国B.以德治国C.为人民服务D.改革开放正确答案:C解析:在社会主义条件下,领导者是广大人民和全社会的公仆,社会主义的领导权威和人民群众当家做主是一致的,这说明在社会主义社会中领导的:茌质就是为人民服务,要从人民的利益出发开展领导活动。

6.达尔文的()发现了优胜劣汰、物竞天择的规律。

A.新进化理论B.人类起源论C.进化理论D.生物进化论正确答案:D解析:达尔文的生物进化沧发现了优胜劣汰、物竞天择盼规律,这—规律也适用于人类社会。

领导科学试卷10

领导科学试卷10

全国2006年1月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.一切领导活动,都要受一些共同的不以人们意志为转移的因素制约,这些因素被称为( ) A.领导者性格 B.客观规律C.被领导者情感D.领导经验2.由社会生产方式决定的属性就是领导的( )A.自然属性B.社会属性C.自发属性D.对立属性3.领导活动科学化的依据是( )A.领导组织B.领导属性C.领导职能D.领导艺术4.经常检查规划目标任务的执行情况,及时发现问题,纠正偏差,确保任务完成的领导活动被称为( )A.强制B.报告C.管理D.监督5.根据实际需要,领导的原则可以分为总原则、基本原则和( )A.总体原则B.具体原则C.中心原则D.核心原则6.在社会主义条件下,有一种领导观念应该成为各级领导者的根本宗旨,这就是( )A.控制观念B.管理观念C.服务观念D.统治观念7.所谓现代化大经济,区别于小规模的自然经济,其特征之一是从以自给自足为特点的小生产走向( )浙00320# 领导科学试题第 1 页共 6 页A.家庭式小生产B.城邦化小生产C.社会化大生产D.村落式大生产8.决策者遵循科学的原则、程序,依靠建立科学的方法和技术所进行的决策活动被称为( ) A.科学决策 B.经验决策C.风险决策D.理想决策9.提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果,而且各种后果可能出现的概率又是未知的,这类决策就是( )A.理想型决策B.不确定型决策C.战略决策D.风险型决策10.当原有决策方案实施后,主客观情况发生了重大变化,原有的决策目标无法实现时,要对原决策目标或方案进行根本性的修正,这就是( )A.战略决策B.追踪决策C.实施决策D.经验决策11.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为( )A.实践型人才B.理论型人才C.组织型人才D.创造型人才12.通过群众投票表决选拔人才的制度被称为( )A.任命制B.世袭制C.选举制D.荐选制13.领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则被称为( )A.人才判断原则B.人才选拔原则C.人才使用原则D.人才规划原则14.公民在思想、道德、文化和遵纪守法方面的基本素质被称为( )A.公民素质B.公民责任C.公民态度D.公民权利15.各个机关之间的全部联系都置于一条垂直的领导线上,每个下属机构只有一个上级领导,浙00320# 领导科学试题第 2 页共 6 页上级领导部门对下级执行全部的领导和管理职能,这种领导组织结构就是( )A.直线型领导结构B.环型领导结构C.职能型领导结构D.放射型领导结构16.同一层级的各机关或同一机关的各组成单位,权力结构上统一由一个领导机关或一个领导者来领导和控制,这种领导体制被称为( )A.分权制B.分离制C.一体制D.职能制17.领导方法决定于( )A.领导者出身B.领导性质C.领导结构D.领导效果18.下列调查方法中,属于“点面结合”的调查研究方法的是( )A.开调查会B.主观臆断C.理论推导D.走马看花和下马看花19.领导者进行活动时对待下级部属态度行为的表现被称为( )A.领导体制B.领导意图C.领导目标D.领导方式20.领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( )A.领导科学B.领导经验C.领导风格D.领导艺术21.领导作风的内在基础是领导者的( )A.出身背景B.学历高低C.素质修养D.经济实力22.一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭之力就是( )A.守旧B.创新C.维持D.总结23.领导作风形成于领导者的( )A.实践活动B.思维演绎浙00320# 领导科学试题第 3 页共 6 页C.理论学习D.先天遗传24.领导者认识和改造客观世界的本领被称为( )A.领导目标B.领导能力C.领导作风D.领导方式25.对领导者、领导群体的能力、效率和效益进行综合考核和评价的活动被称为( )A.领导目标设定B.领导资源配置C.领导效能考评D.领导作风重塑二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

领导科学试卷6

领导科学试卷6

浙江省2004年1月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共18分)1.在领导关系和领导体制上与其他三项根本不同的一项是( )。

A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会2.下列说法中不正确的是( )。

A.领导比管理层次高,管理比领导门类多B.领导科学实际上就是管理科学C.领导不能事必躬亲,而管理却不能忽视细节D.管理科学更多地接近硬科学,而领导科学更多地接近软科学3.( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。

A.学习B.指导C.服务D.管理4.群众对领导实行民主监督的前提是在领导活动中贯彻( )。

A.统一领导原则B.权责一致原则C.民主公开原则D.集体领导和分工负责相结合的原则5.关于领导观念更新的说法不正确的是( )。

A.在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向市场经济的开放型转变B.在领导方式上由人治型向法治型转变C.在内容上抛弃一切传统而代之以西方新观念D.在工作方法上由经验型向科学型转变6.科学决策的首要原则是( )。

A.信息原则B.可行原则C.预测原则D.客观原则7.领导者在思想政治工作过程中,必须把对被领导者进行( )置于整个思想政治工作的首位。

A.马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育B.形势和任务教育C.理想与道德教育D.民主与法制教育8.( )是决策中心的思想库、参谋部和有力助手。

A.执行系统B.咨询系统C.监督系统D.信息反馈系统9.( )是领导者素质的核心。

A.政治素质B.品德素质00320# 领导科学试题第1 页共4页C.知识素质D.能力素质10.最能体现社会主义国家领导者与被领导者公仆与主人的关系、同志式的平等关系的领导方式是( )。

A.激励式B.民主式C.集中式D.民主集中式11.预测的科学性在于( )。

A.事物具有因果联系的规律B.未来学的出现C.事物本身固有属性和普遍联系的规律D.可能性都会变成现实性的规律12.领导艺术不易掌握,它仍未脱离经验的范围,因为它总是具有( )。

领导科学试卷14

领导科学试卷14

全国2008年1月高等教育自学考试领导科学试题课程代码:00320一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.领导科学中最基本的范畴是( )A.管理B.领导C.协调D.决策2.在领导者领导下,按照领导的意图,为实现组织目标,从事具体实践活动的个人或集团被称为( )A.被领导者B.领导者C.执行者D.研究者3.社会主义条件下领导的具体任务是为群众引路和导航,这体现了领导一般职能中的( ) A.控制职能 B.引导职能C.决策职能D.统治职能4.对广大群众进行宣传、动员、培养、训练,从各个方面提高他们素质的行为被称为( )A.管理B.协调C.教育D.控制5.各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益,并使它们成龙配套、相互一致,这体现了领导的( )A.民主集中原则B.权责一致原则C.群众路线原则D.集体领导原则6.树立现代领导者的法治观念,需要坚持发扬人民民主、严格依法办事和( )A.多元领导B.党的领导C.小团体的领导D.首长的领导7.依照决策者在管理组织中所处地位的不同,可以将决策划分为高层决策、中层决策和( ) A.宏观决策 B.组织决策浙00320# 领导科学试题第 1 页共 6 页C.基层决策D.经验决策8.主张根据历史和现实的各种条件,连续、稳定和现实地进行决策的决策模式被称为( ) A.理性决策模式 B.风险决策模式C.渐进决策模式D.最优决策模式9.领导者与智囊团的关系是( )A.“主人”与“仆人”的关系B.“善断”与“多谋”的关系C.“独立”与“对立”的关系D.“决策”与“执行”的关系10.从事生产斗争、社会斗争和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人被称为( )A.理论型人才B.实践型人才C.组织型人才D.再现型人才11.通过公开考试,根据成绩选拔人才的制度被称为( )A.推选制B.荐选制C.考选制D.世袭制12.有关人才任职的程序和规章被称为人才的( )A.选拔原则B.使用方向C.判断标准D.任职制度13.要解决人的思想认识问题,唯一的方针是要坚持( )A.强制B.灌输C.疏导D.放任14.毛泽东在谈到正确处理思想政治工作与经济工作的关系时指出,思想政治工作“是要结合着经济工作一道去做的,不能孤立地去做”,这体现了思想政治工作必须遵循( ) A.结合业务工作一道做的原则 B.理论联系实际的原则C.群众路线的原则D.精神鼓励与物质鼓励相结合的原则15.作为领导活动载体的领导体制具有与领导属性相一致的自然属性和( )A.地理属性B.社会属性C.道德属性D.科学属性浙00320# 领导科学试题第 2 页共 6 页16.按照不同职能组成专门的领导机构,凡是与完成此项职能有关的部门和人员统归该机构管理,该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。

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领导科学试题及答案一.填空题 (每小题1分,共15分)1.领导工作是科学和艺术的统一体,是受领导活动规律所制约的客观条件和_个人__因素的高度结合.2.现代社会生产的巨大发展和现代科学技术的突飞猛进,带来了领导活动的一系列变化,要求现代领导由__经验领导__上升为科学领导.3.领导者是指在社会共同活动中履行一定领导职务的__个人或集体____.4.在社会化大生产条件下,生产的目的是为了满足市场的需要,其经济发展公式应是市场--技术--资源.5.__客观___原则是科学决策的首要原则.6.中国共产党历来主张的人才路线是__任人唯贤_____.7.领导者奖励人才的主要方式是荣誉奖励,物质奖励与__晋升__奖励.8.理想是人们对未来生活的有___科学______根据的向往和追求.9.体制指的是国家机关,企业和事业单位的____机构设置_____和管理权限划分及其相互关系的制度.10.完整制和___独立制______是既对立又统一的领导体制,两者相互依存,相互补充.11.良好的____生理素质_____是领导者素质形成和发展的客观物质基础.12.从领导活动看,认识世界主要是__领导者___的责任.13.从认识论角度看,领导科学是____理论性_____的领导艺术.14.党性是基础,是党风的__内在根源____.15.贡献为主的原则也就是___功绩主义____.二.单项选择题1.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及 (C )A.原则B.规则C.过程D.组织2.领导科学的明显特点是综合性,应用性和 (B )A.主观能动性B.社会历史性C.组织原则性D.客观规律性3.决定领导本质的主要因素是领导的 (B )A.群体属性B.社会属性C.自然属性D.创造属性4.在社会主义现代化建设中,领导者最重要的价值观念是重视人才和 (C )A.资金B.设备C.知识D.技术5.决策活动的第二阶段是 (A )A.集思广益,拟定方案B.分析评估,选择方案C.明确问题,确立目标D.实施方案,完善决策6.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了 (B )A.扬长避短,各尽所能B.量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海,宽以容人7.领导者在考察,识别人才时应注意 (C )A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯行唯准8.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是 (B )A.疏通B.疏导C.引导D.教导9.我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是 (C )A.参加竞选B.联合执政C.参政议政D.干预政权10.我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是 (C )A.放得太活B.监督太严C.统得太死D.税收太重11.领导者素质的基本内容包括:文化知识素质,能力素质,道德品质素质和(D )A.专门技能素质B.演说口才素质C.气质人格素质D.政治思想素质12.领导艺术是一种 (B )A.主观存在B.客观存在C.先天存在D.经验形态13.领导科学同领导艺术相比表现为 (A )A.模式化的知识B.非模式化的技能C.科学性的知识D.经验性的知识14.领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和 (A )A.工作成果B.思想品德C.工作表现D.实践行为15.社会主义领导从本质上讲就是 (C )A.管理B.指挥C.服务D.决策三.多项选择题1.学习领导科学的目的主要是为了(ABDE)A.开创现代化建设的新局面B.全面深化改革C.推进领导体制的改革D.迎接世界新技术革命的挑战E.促进干部队伍的"四化"2.用比较的方法学习领导科学,可以进行(BCD )A.前后之比较B.中外之比较C.古今之比较D.不同学派之比较E.不同学科之比较3.领导为人们服务的内涵包括(BCDE )A.政治性服务B.指导性服务C.管理性服务D.生活性服务E.事务性服务4.信息的特点是(CDE )A.预见性B.空间性C.时间性D.可扩充性E.可共享性5.中层决策的性质大多属于(AD )A.战略决策B.战术决策C.战役决策D.宏观决策E.微观决策6.中国共产党在长期实践中形成了关于领导干部任命制的若干原则,它们是(ABCE )A.先考察后任命的原则B.工作需要与个人专业特长相结合的原则C.集体讨论决定的原则D.公开,平等竞争的原则E.严格审批程序的原则7.我国目前实行的选拔人才的制度主要有(ACDE )A.考选制B.荐任制C.选举制D.聘任制E.任命制8.思想政治工作是以下工作的生命线(ABCDE )A.经济B.文化C.科技D.卫生E.教育9.宜于实行首长负责制的机关有(ABDE )A.行政机关B.技术机关C.设计机关D.军事机关E.事务机关10.层级制的优点是(ABCE )A.指挥统一B.权力集中C.责任明确D.减少扯皮E.行动迅速11.从领导集体建设的现状和发展的需要出发,对后备干部的素质要求是(ABDE)A.专业B.文化C.性别D.年龄E.气质12.改造客观世界的领导方法主要有(ABCDE)A.一般号召与个别指导相结合B.领导骨干和广大群众相结合C.抓中心环节D.出"安民告示"和典型引路E.抓两头带中间13.待人的基本态度是(ABD)A.以诚待人B.尊重对方C.不要当面得罪人D.切忌虚伪E.多听少说14.领导作风实质是世界观的反映,代表着一种(BD )A.思想方法B.行为方式C.领导风格D.思想倾向E.思维模式15.对领导效绩起决定作用的因素是(BC)A.工作作风B.目标方向C.工作效率D.思想品德E.自主权四.简答题 (每小题5分,共20分)1.在社会主义条件下,"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?(1) 有为人民服务,为人民造福的本领和才干(2分)(2) 有现代科学文化知识(1分)(3) 熟悉以至精通自己的业务,有专业知识和能力(1分)(4) 对领导者来说还要有一定的组织领导能力(1分)2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?(1) 以理服人和以情动人相结合(2) 一般教育和个别工作相结合(3) 表扬与批评相结合,以激励上进为主(4) 思想教育与知识教育相结合(5) 思想教育与关心群众,解决实际困难相结合(6) 思想教育与加强行政管理,严格组织纪律相结合3.科学预测应遵循哪些程序?(1) 发现问题,确立目标(2分)(2) 围绕目标,搜集信息(1分)(3) 选择预测方法,进行预测(1分)(4) 拟定可行方案(1分)4.什么是权责一致的原则?(1) 各级领导者都应具有一定的职务,权力,责任和利益(2分)(2) 使它们成龙配套,相互一致,努力做到:事有人管,管事有权,权连其责,利益与成绩相关. (3分)五.判断说明题 (判断下列各题正误,正者在括号内打"/",误者在括号内打"*",并说明理由.每小题5分,共15分)1.领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西. (* )在开放问题上,既不能盲目排外,夜郎自大,也不能迷信外国,全盘西化.•做好批判地吸收的工作:a.对外国的资金,技术,信息和管理经验等文明成果,注意选择鉴别,吸收引进. (2分)b.对资本主义的腐朽思想,生活方式和一切丑恶的东西,坚决加摈弃. (1分)2.领导艺术和政客艺术是一回事. ( *)领导艺术是美好的,它真实可信,光明正大,有利于人民大众和社会进步,是真,善,美的统一. (2分)政客权术是为个人或小集团谋私利,是虚伪的,没有原则性的. (2分)3.考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数. (* )考评用人效绩:一是看用人恰当数和用人总数之间的比例关系(2分)二是看部属能力的发挥情况与潜在能力之间的比例关系.(2分)六.论述题 (10分)试论领导集体素质结构的特征.领导集体素质结构具有系统性的高智能结构.它体现出鲜明的集合性,•目的性,整体性,相关性和适应性.(1) 领导集体应由素质不同的成员构成,其不同的素质要求由其各自的职责范围和工作性质确定.此谓集合性. (2分)(2) 一定的领导集体是为了领导一定的组织,实现一定的目的而建立配备的.此谓目的性. (2分)(3) 领导集体是一个有机整体,其整体功能的发挥和实现就是领导效能. (1分)(4) 领导集体素质结构的相关性可从两个角度理解. (2分)(5) 领导集体是一个系统,必须适应其周围环境,•领导集体素质结构必须体现其适应性. (1分)分析深刻,逻辑性强等(2分)七.案例分析题 (10分)A厂是B公司下属的一家企业.前几年以军工产品为主,经济效益一直很好.1990年以后,军工任务大量压缩,B公司又无适销对路的产品安排,要求企业自求生路.在企业由生产型向生产经营型转变的过程中,全厂干部,工人一时难以适应,生产任务大幅度下降,企业面临严重困难.这时B公司正在研制开发某新产品系列.B公司和有关领导认为,该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决,自成体系.根据A厂的加工设备及其技术力量,公司决定A厂立即上马生产其中的一个重要配件.这种配件精度高,生产难度大,有许多技术难题需要攻关解决.A厂的干部,工人感到难以承担.B公司有关领导却认为,"有活干总比没活干强",还是拍板决定先试制,后小批量生产.经过一年的努力,共生产了**套,每套成本高于进口同类型机,而且存在不少问题,原订货单位提出中止协议.A厂立即组织专门力量进行突击抢修,由于各种原因而告失败,使大量半成品,成品成了废品,损失重大.请根据领导科学的有关原理,分析这个决策失败的主要原因.B公司作出A厂生产"重要配件"的决策,失误的重要原因在于违背了科学决策的有关原则:(1) 违背了客观原则.客观原则是科学决策的首要原则.B公司领导不是从客观出发,不问A厂条件是否具备,主观决定A厂生产"重要配件". (3分)(2) 违背了可行原则.B公司领导未对A厂生产"重要配件"的技术,•设备等进行可行性分析论证.因为"A厂的干部,工人感到难以承担"生产"重要配件"的任务. (3分)(3) 违背了经济效益原则.企业生产经营是讲经济效益的,为B公司领导却认为"有活干总比没活干好",不讲效益,结果使大量半成品,成品成了废品. (2分)。

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