声母发音难点突破

第三课

教学内容

一、普通话训练

1. 声母·发音部位难点突破

（1）ｚ、ｃ、ｓ与ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ

（2）ｆ与ｈ

（3）ｊ、ｑ、ｘ与ｚ、ｃ、ｓ，ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ，ɡ、ｋ、ｈ

2. 朗读·理解作品的基本方法

二、口语交际训练：命题演讲——命题演讲的前期准备

1. 备稿

2. 试讲

3. 默场

教学目标

一、普通话训练

1. 掌握声母的发音部位与发音方法，能够准确地认读声母。

2. 掌握理解作品的方法，分析一篇文章大意。

二、口语交际训练

1. 了解演讲的特点、形式

2. 掌握命题演讲的前期准备方法

3. 能够熟练运用演讲开头和结尾的几种形式进行练习

教学课时：6课时（口语交际训练2课时）

教学重点与难点

一、普通话训练

1. 分清平舌音Z、C、S和翘舌音zh、sh、ch

2. 注意舌面音j、q、x的发音特点

3. 分清唇齿音f和舌根音h

二、口语交际训练：能够熟练运用演讲开头和结尾的几种形式进行练习教学过程

第一课时

一、教学内容：分清平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh

二、教学步骤：

1. 教师示范标准发音，学生体会发音要领以及发音部位。

2. 学生分组练习发音（选取书中的练习），教师订正。

3. 掌握分清平、翘舌音的记忆口诀。

4. 学生继续练习正确发音，一对一练习相互纠正，教师巡视指导。