学校十一五发展规划完成情况
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校十一五发展规划完
成情况
文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
学校“十一五”发展规划
完成情况
“十一五”期间是国家政治、经济、文化快步走向繁荣富强的五年,也是中国教育实现跨越式发展的五年,在科学、理智、现实地制定我校十一五发展规划后,全校上下同心同德,通力合作,在规划实施的旅程上成功地迈出了坚实而可喜的步伐,现将我校“十一五”规划的完成情况总结如下:
一、始终如一地坚持正确的理论导向
坚持以“邓小平理论”、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想以及十六大、十七大精神为指导,深入贯彻国务院关于《基础教育改革与发展的决定》,全面落实《全国基础教育工作会议》精神,遵照国家”十一五“规划纲要,以培养二十一世纪需要的合格人才为目标,以为学生的终身发展奠定坚实基础为根本任务。坚持“育人为本、德智并重、科研兴校、教学相长、双向成才,”的治校方略。以发展求生存,以质量求规模、以特色塑形。
二、有序达到各项目标的拓展、完成
1、新一轮课改全面实施
新一轮课程改革是十一五重点工作之一,我校坚持以科学发展观为统领,以新的课程理念为指导,采取分批次逐步推进和方式,达到了在职老师的全员角色转变。新的课程理念进一步深入人心,一个由新课程标准武装起来的教育教学队伍已经形成。学校领导和教师以新的教育教学理论为支撑,初步具备了创新力、战斗力和研究力;在工作中出新,在工作中积累,在工作中反思,在反思中前行。十一五期间我校获县级优秀课5节;市级优秀课12节;省级优秀课3节;国家级优秀课1节。完成教育局安排的城乡互动任务4次,累计送教 28节课,既锻炼了自己又发挥了辐射作用。全校教师在十一五期间获奖论文篇,在学术刊物上发表论文3篇(省级1篇、国家级2篇)。
为了全面提高教师实施新课改、把握新教材的能力、增强改革创新意识,进一步为老师提供开放的、可持续的教学发展空间。我校在2006年制定了教师“星级达标课方案”,将小学阶段9个学科均分成了低、中、高三个
达标段,教师每学期至少申报一个学科,达标后可变化年段,变化学科,迄今为止,已经开展到第十届。目前,有一名教师已经获得了“七星”,有1人获得“五星”,5人获得“四星”,8人获得“三星”,获得“二星”,2人获得“一星”。这一教学竞赛活动有效地、长久地激励教师教学探究的积极性,促进了教师整体教学水平的提高,有利地推动了教学改革实施。目前全体老师已经有效地融入新课改,正逐着课改的浪潮前行。
2、坚持德育为首,创设和谐的充人氛围
强有力地贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的实施意见》八荣八耻内容的落实,以及有序的推进《弟子规》的消化,确立德育的首要地位。
(1)建立师德高尚的队伍:教师敬业爱生,无体罚侮辱学生现象,以奉献为荣;无一例收费补课,私订教材用书,搭车收费现象;精心研究教材向四十分钟要质量,有效减轻学生和家长负担。
(2)全面落实“八荣八耻”:将八荣八耻细化,具体为学生日常学习、生活的各个方面,每周一个小方面(如“以自觉保护环境为荣,以破坏环境为耻”)在逐条的落实中,有效促进学生行为习惯的培养。
(3)促进践行《弟子规》:2009年作为落实《弟子规》的重点年,每周落实《弟子规》的24个字,要求做到先理解、再背诵,最后落实到行动上。逐步引导学生确立正确的世界观,人生观和价值观,牢固树立德育的首要地位,从而使学生在和谐、有教育意义的氛围中成长,
3、筹措资金、加大投入改善办学条件,实现教育现代化
立足学校的发展,结合我校的实际,“十一五”期间,有计划,有步骤地改善办学条件,构建信息化,多无化的现代化素质教育平台。
(1)购置办公设备提高工作效率。
学校共计投入7万多元改善办公条件。学校统一安装了宽带,与互联网对接,新增7台办公电脑,目前实现7个办公室联网办公,不仅能随时自如地享用网络资源,还能做到共享校内资源。购买了彩色喷墨打印机一台、打印复印一体机一台、摄像机一台,作为教师教学和办公使用,极大地提高了教学和办公效率。
(2)充分发挥远程教育设备的作用
成立了两个组织机构:一个是对天网管理机构,(专门负责下载、整理、存档);一个是对天网资源的使用机构(一批实验教师队伍采录有效的资源服务于教育教学中。
(3)购置了十一台电视机和DVD机,同时购买了两台刻录机,这样有效的解决了播放使用难的问题,现在老师们除了在校可以用办公电脑制作课件以外,在部分老师的家里也有了电脑,很多老师在家制作第二天到校使用,这样有光盘播放效率的提高促进了课堂教学效率的提高。仅此一项投入近3万元。
(4)新增多媒体教室和相关设施
2009年花万元新上多媒体教室一个,含实物投影仪、大屏幕、音响和电脑等设备,另投资14000余元新添数码摄像机一部,数码相机一个,便于学校积累素材和广大教师辅助教学使用。教师用演示试验用具,教学挂图等均按需要进行购置。
(5)坚持投入加强校园艺术化建设
在北票市政府和教育局的要求和指导下,我校每年坚持投入一定资金,搞好校园的艺术化建设。“十一五”期间累计投入10万多元,相继进行了校园树木、花灌木的栽植,校园围墙的美化,体育器材的维护,教学楼走廊文化建设,班级环境建设等。
随着办学条件的逐步改善,基本满足了学校管理的教学发展的需要,为师生发展提供平台。
4、立足校本,提高教师队伍的整体素质
(1)加强制度建设形成团队。通过政治学习引领,制度制约,先进辐射,工作中表现见证等方式,常规工作和各项活动中逐步呈现一支自律、敬业、善钻、创新的教师队伍,形成了积极进取的团队精神,为提高教师整体素质提供了保障。
(2)坚持以校本培训为主体。开展新课改之后,校本培训是教师成长最重要、最有效的途径。几年来,我们从教师教育教学工作中遇到的实际问题为突破口,确定每个人的研究课题,学校统一归纳为:如何使课堂教