第三章植物与土壤 知识点
植物与土壤1
0.36 0.32
同学们!为了更好地控制变量，我取用了相同质量分数的 土壤浸出液、相同的容器、相同的吊兰并放在了相同的生活环 境中，但又想到了下面两种(甲和乙)设计方法，请大家帮老师 评判一下，哪种设计更科学？并给我一个理由。
2.地下水位低，植物根系分布浅。
3.地下水位的高低与植物根系分布无关。
实验方案： 1.选取在湖边或河流边生长的几株同种植物,对 其根系进行观察,并记录根系分布的平均深度.选 取这些植物时,最好去河流转弯的地方寻找,因为 那里的土壤常被湍急的流水冲刷,根系容易裸露, 便于观察.如果在湖边观察,则需选取小型株,便 于挖土观察.
第பைடு நூலகம்章
第3节 植物与土壤
湖州三中 傅羽
一株植物所有的根合在起，叫做根系
直根系
须根系 没有明显主侧 根之分的根系
有明显发达的主根 和侧根之分的根系
菜豆的根
小麦的根
1.根的功能： 固定
吸收
2.根在土壤中的分 布，与土壤结构、 肥力、通气状况 和水分状况有关
提出问题：
根系分布和地下水位的高 低有怎样的关系。 建立假设： 1.地下水位高，植物根系分布浅。
2.选取同种栽培植物，几株栽培在湖、河边， 几株栽培在缺水的山峰或其他地方。一个月后 挖土观察，测算在不同地下水位地区中生长的 植物根系分布的平均深度，并加以比较，得出 结论。
3.实验室栽培
实验结论：
地下水位越高，根系分布越浅。
例： 根系长度= 根系中所有根的平均长度 小明在野外挖掘了一株植物，观察它的根系 并进行测量，这株植物根系中所有根的长度 （不包括无效数据，如少数特别长或特别 如下表，请你帮他计算一下，这株植物根系 短的根的数据） 的长度是多少？
八年级科学下册第三章_植物与土壤知识点整理含答案详解
植物与土壤一、土壤的组成土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。
土壤的本质属性是具有，能满足植物生长发育所需的、养分、、热量等要素。
土壤是由（砂、黏土、无机盐类）、有机物、、土壤空气等物质组成。
不同土壤的物质组成不同，按体积计算，矿物质约占38%，有机质约占12%，空气和水分约占50%。
矿物质是的产物，是土壤的骨架；有机质含量是土壤的重要标志；空气和水分的比例是变化的，两者是此消彼长的。
答案：土壤肥力，养分、水分、空气和热量的能力，（是土壤物理、化学和生物学性质的综合反应。
四大肥力因素有:营养因素：养分、水分;环境条件：空气、热量。
）矿物质有机物质生物水分空气岩石风化后植物营养( 矿物质是土壤的骨架，主要是岩石风化后的产物，有大小不同的颗粒，即砾石、砂和粘土，占土壤成分的95％。
有机质主要来自动植物残体，在腐烂过程中受到土壤微生物的作用分解而成腐殖质。
土壤中的微生物数量很多，1克土壤中可达几千万到几十亿个。
土壤中的有机质是植物营养的重要补给源，也是植物碳素的来源，并能促使土壤团粒结构的形成。
土壤水分主要来自降水、灌溉水和水气凝结。
植物从土壤中吸收水分而生长，土壤水分少时，植物就生长不好或枯萎。
土壤空气的成分基本上与大气相同，含有二氧化碳较多。
在某些微生物（如固氮菌）的作用下，能把空气中的氮不断固定和释放，供植物吸收。
土壤空气对种子发芽和根系发育有影响。
土壤通气好时有机质分解快，作物抗病能力增强。
)二、土壤中的生命——土壤生物生活在土壤中的微生物、动物和植物等成为。
（1）土壤中一般总是含有多种多样的生物，如细菌，真菌、放线菌、藻类、原生生物、轮虫、线虫、蚯蚓、软铁动物和各种节肢动物等。
其中细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物等微生物数量很多，1g土壤中就有几亿个到几百亿个。
土壤越肥沃，微生物越多。
（2）土壤温度变动幅度越小，一般是10℃-25℃，适宜多种微生物生长。
土壤表面，由于日光照射和干燥等因素的影响，微生物不易生存，离地表10cm-30cm的土层中菌类最多。
土壤知识点
土壤是发育于地球陆地表层，能够生长绿色植物的疏松多孔表层。
是指在植物生长期间，土壤能持续不断地、适量地提供并协调植物生长所需要的水分、养分、空气、热量等因素及其他生活条件的能力。
是由土壤本身属性及发挥肥力作用的外部条件 (包括自然条件、人为因素、社会因素)所共同决定的，它是土壤的经济效应。
是指地面岩石的风化、风化产物的淋溶与搬运、堆积，进而产生成岩作用.是植物营养元素在生物体与土壤之间的循环：植物从土壤中吸收养分，形成植物体，后者供动物生长，而动植物残体回到土壤中，在微生物的作用下转化为植物需要的养分，促进土壤肥力的形成和发展。
是一个具体土壤的垂直断面，其深度一般达到基岩或达到地表沉积体的相当深度为止。
是指土壤形成过程中所形成的具有特定性质和组成的、大致与地面相平行的，并具有成土过程特性的层次。
地壳表面的岩石风化体及其再积体，接受其所处的环境因素的作用，而形成具有一定剖面形态和肥力特性的土壤，称为土壤发育。
是风化壳(weathering crust)的表层，是指原生基岩(original bed rock)经过风化、搬运、堆积等过程于地表形成的一层疏松、最年轻的地质矿物质层，它是形成土壤的物质基础，是土壤的前身。
动物残体及其转化产物，约占固体重量的 5%以下。
来自岩石的风化，包括原生矿物和次生矿物，约占固体重量的 95%以上。
泛指土壤中以各种形态存在的一切有机物质的总称，是土壤中的各种动植物残体，在土壤生物的作用下形成的一类特殊的高分子化合物。
指与土壤固相处于平衡状态的土壤溶液中游离的H＋浓度所直接显示的酸度。
它是土壤酸度的活度指标，通常用 pH 值表示。
一般用水浸出液加指示剂来测定。
指土壤胶体上吸附着的 H＋和 Al3＋所引起的酸度。
它是土壤酸度的容量指标。
一般情况下它不显示出来，只有当被吸附的H＋和 Al3＋被交换到溶液中后才显示，所以称为潜性酸度，通常用 100g 烘干土中H＋的毫摩尔数来表示。
植物与土壤知识点归纳
植物与土壤知识点归纳植物与土壤知识点归纳了与土壤知识不归纳知识点就等于是白学了，下面下面店铺为大家整理了相关植物与土壤知识点，希望大家喜欢。
植物与土壤知识点：第1节土壤中有【知识点总结】一、土壤中的生命——土壤生物1、土壤的层次结构：一般分枯枝落叶层、上土层和下土层，其中枯枝落叶层是小动物活动的主要场所;上土层植物根系大量分布。
2、土壤环境特点:主要指的是土壤的湿度、土壤疏松程度、土壤温度、光照和植物生长状况等环境因素。
3、在特定生态系统中数量较多的生物称优势物种。
土壤生物最适宜阴暗、潮湿、温暖、有氧的生活环境。
4、我们把土壤中的微生物、动物、植物等称为土壤生物。
1) 植物：生长在土壤中的植物对土壤的结构和性状改良都具有积极意义。
2) 动物：土壤动物影响着土壤的结构和性状，土壤生物之间也会产生相互影响。
3) 微生物：在土壤中起最大作用的是细菌、真菌、放线菌等土壤微生物，它们使有机物分解，释放出养分，促成了养分的循环。
二、土壤中的非生命物质1、构成土壤的物质有固体、液体和气体三类。
土壤固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成，其中的矿物质颗粒占固体部分的95%左右。
2、土壤中有空气：在烧杯内盛一定量的水，将干燥的土壤块慢慢放入水中，你观察到的现象有气泡产生。
说明土壤中有空气;其作用是为植物根呼吸和微生物的生命活动提供氧气的来源。
在土壤中,空气约占土壤体积的 15%~35% 。
【实验一】测量土壤中空气的体积分数：约为(V1(土壤注水)-V2(铁块注水))/V(测试体积); 3、土壤中有水：取少许土壤，放入试管中，在酒精灯上加热，观察到的现象是试管壁上有小水珠;试管口冒出水雾;这个实验说明土壤中有水;它是植物生长的必要条件;(其中小部分水供给植物光合作用，大部分水供给植物蒸腾作用。
【实验二】测量土壤中水占土壤体积的体积分数：(M(燃烧前)-M1(燃烧后)/p水V(测试体积); (1)选取一规则几何体状的土壤样本，用刻度尺测出其相关数据，算出土壤体积数V; (2)用天平称出其质量M ;(3)将土壤捣碎，放在坩埚上用酒精灯加热，让其水分充分汽化充分散失，再称其质量M1。
植物与土壤 知识点总结
植物与土壤知识点总结一、土壤和植物的相互关系1. 土壤对植物的作用土壤是植物的生长基础，它为植物提供了生长所需的水分、养分和支撑。
土壤中的孔隙结构和有机质物质能够保持适当的湿度和通气性，从而为植物的根系提供了生存空间。
土壤中的矿物质和有机物含量则为植物提供了所需的养分，满足植物的生长需求。
此外，土壤还能够吸收并缓解降水，减少水土流失和保持地表的稳定性，为植物的生存和生长提供了保障。
2. 植物对土壤的影响植物通过根系的生长和代谢作用，可以改变土壤的结构和物化性质。
植物的根系能够渗透土壤，促进土壤的固结和疏松，改善土壤的透气性和通透性。
而植物在生长过程中释放的有机物和根系分泌的物质则能够改善土壤的肥力和微生物活性，提高土壤的养分含量和保护作用。
另外，植物的生长也能够减缓土壤侵蚀和水土流失，保护土壤资源的持续利用。
二、土壤中的养分及其吸收1. 土壤中的主要养分土壤中包含的主要养分有氮、磷、钾等，它们是植物生长的必需元素，参与着植物的生理代谢和生长发育过程。
氮元素是植物体内含量最多的元素，参与植物的蛋白质、核酸和叶绿素等物质的合成过程，对植物的生长具有重要影响。
磷元素是植物细胞核和细胞膜的构成成分，参与植物的能量传递和养分转运过程，影响着植物的根系生长和开花结果。
钾元素是植物细胞内的主要阳离子，对细胞膜的稳定和孔隙内的水分与养分的调节有重要作用。
2. 植物对养分的吸收植物通过根系对土壤中的养分进行吸收，各种养分的吸收方式和条件各异。
氮元素一般以硝态氮、铵态氮等形式存在于土壤中，植物通过根系主动吸收硝态氮，而对铵态氮有选择性地吸收。
磷元素主要以磷酸盐的形式存在于土壤中，植物通过分泌根系酸物质来溶解土壤中的磷酸盐，并以活跃转运膜蛋白的方式将其吸收到植物体内。
钾元素则主要以离子态存在于土壤中，植物通过活跃转运膜蛋白的方式将其吸收到植物体内。
三、植物对土壤的影响1. 植物的根系对土壤的影响植物的根系通过生长和代谢作用，能够改变土壤的结构和物化性质。
第三章 土壤形成过程
图 盐化过程图解
土壤主要成土过程
（二）生物过程
包括氮的固定，有机质转化等过程。
（1）原始成土过程
N素固定
自养型微生物（地衣、苔藓等） 有机体形成
异养型微生物（细菌、真菌等）
有机残体分解 腐殖质合成
土壤N素+腐殖质 矿物、岩石风化释放出矿质养分
第三章 土壤形成过程
第一节 地质大循环与生物小循环 第二节 主要成土过程 第三节 土壤发育
第一节 土壤形成过程中的大小循环
地质大循环：指地面岩石的风化、风化产物的淋溶 与搬运、堆积，进而产生成岩作用。
生物小循环：指植物营养元素在生物体与土壤之间 的循环；植物从土壤中吸收养分，形成植物体，后 者供动物生长，而动植物残体回到土壤中，在微生 物的作用下转化为植物需要的养分，促进土壤肥力 的形成和发展。
2. [化学淋溶]由于新化学组分的产生导致淋溶发生
（1）灰化
Fe、Mn有机络合、螯合物形成， 导致Fe、Mn淋溶， 伴有原生、次生矿物的分解、合 成；
灰白色层
灰化过程
在寒温带、寒带针叶林植被和 湿润条件下，土壤中铁铝与有 机酸性物质螯合而淋溶淀积的 过程。
在强酸性淋溶作用下，土壤矿 物遭受破坏。铁、铝和有机质 发生化学迁移，二氧化硅在表 层残留，形成灰白色的淋溶层 （灰化层）和铁、铝氧化物的 淀积层。
土壤形成过程：
成土母质在各种物理、化 学和生物作用影响下发生 物质迁移和转化，致使土 壤发育程度不断提高的过 程。
主要成土过程
我们将土壤中物质的交换与转化看作为成土 过程；但不把土壤中能量的交换和转化作为 成土过程，而仅仅将它看作是成土过程的动 力；尽管能量交换和转化与物质的交换和转 化常是相伴发生的。
土壤学复习重点
土壤学复习重点第一章绪论1、土壤的物质组成 : 土壤由矿物质、有机质 ( 土壤固相 ) 、土壤水分 ( 土壤液相 ) 、和土壤空气 ( 土壤气相 ) 三相四类物质组成。
2、土壤肥力 : 指土壤在某种程度上能同时不断地供给和调节植物正常生长发育所需要的水分、养分、空气、热量的能力。
3、土壤生产力 : 土壤生长植物并提供产品的能力, 由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定。
4、成土因素 : 气候、生物、地形、母质和时间。
第二章土壤的矿物组成1、矿物 : 矿物是天然产生与地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的化合物或单质。
土壤矿物按矿物来源, 可分为原生矿物和次生矿物; 按矿物的结晶状态 , 可分为结晶质和非晶质。
2、岩石 : 岩石是指由一种或数种矿物组成的自然集合体。
3、风化作用 : 风化作用是指地壳最表层的岩石在空气、水、温度和生物活动的影响下 , 发生机械破碎和化学变化的过程。
包括物理风化、化学风化、生物风化三种类型。
4、物理风化 : 指岩石因受物理因素作用而逐渐崩解破碎的过程。
特点: 只能引起岩石形状大小的改变 , 而不改变其矿物组成和化学成分。
5、化学风化 : 指岩石在化学因素作用下, 其组成矿物的化学成分发生分解和改变 , 直至形成在地表环境中稳定的新矿物。
特点: 不仅使已破碎的岩石进一步变细,更重要的是岩石发生矿物组成和化学成分的改变, 产生新的物质。
6、生物风化 : 指动物、植物、微生物的生命活动及其分解产物对岩石矿物的风化作用。
7、构成层状硅酸盐粘土矿物的基本结构单位是硅氧四面体和铝氧八面体。
8、同晶替代 : 是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子替代而晶格构造保持不变的现象。
9、高岭组 :1:1型粘土矿物,晶层由一层硅片和一层铝片重叠而成。
两个晶层的层面间产生了键能很强的氢键 , 不易膨胀。
基层内没有或极少同晶替代现象 , 其电荷数量少。
颗粒较粗、总表面积相对较小 , 可塑性、粘结性、粘着性和吸湿性都较弱。
人教版2022年高中地理植被与土壤必考知识点归纳
(每日一练)人教版2022年高中地理植被与土壤必考知识点归纳选择题1、植被覆盖度指某一地域植被垂直投影面积与该地域面积之比，是描述植被群落及其生态系统的重要参数。
2005年，广东省受自然灾害影响植被覆盖度明显低于前后两年。
下图示意2000～2010年广东省不同植被覆盖度的变化情况。
据此完成下列小题。
（1）广东省森林植被中非纬度地带性的植被包含（）A.热带季雨林B.常绿阔叶林C.常绿针叶林D.红树林（2）对广东省不同区域植被覆盖度的变化影响最小的因素是（）A.热量B.地形C.城市化进程D.土地利用类型（3）导致2005年广东省植被覆盖度明显低于前后两年的灾害最可能是（）A.旱灾B.寒潮C.风暴潮D.洪涝答案：CAD【提示】主要的植被类型自然环境、人类活动的区域差异自然灾害类型、发生的主要原因及危害非地带性地域分异规律解析：（1）本题主要考查了地理环境的非地带性分异规律。
（2）本题主要考查了学生知识迁移、读图分析和学以致用的能力。
（3）本题意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
【解答】（1）广东省跨热带和亚热带，故当地地带性植被有热带季雨林、常绿阔叶林；红树林主要分布在热带和亚热带沿海地区；针叶林主要分布在纬度较高的温带地区。
故常绿针叶林是广东省中典型的非纬度地带性的植被之一。
故选C。
（2）据图可知，广东省植被覆盖度总体自北向南呈带状降低，这与北高南低的地势有关；广东省南部经济较北部发达，城市用地规模大、城市化水平高，则当地植被覆盖度较北方低。
南部水热条件较好，一般条件下植被覆盖度应该更高。
故选A。
（3）2005年，广东省降水量较往年更多、更强，出现洪涝灾害，大片农作物死亡，导致植被覆盖度明显低于前后两年。
旱灾出现的年份，降水较少，光照条件较好，促进了植物光合作用，提高了植被覆盖度，同时广东省河网密布，旱灾对当地植被影响小。
广东省纬度较低，且受地形影响，受寒潮影响较小；风暴潮主要出现在沿海地区，对内陆地区影响较小。
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科学八年级第4册第3章知识点提要1、土壤的成分包括动物、植物、微生物等生物成分和矿物质（无机物）、腐殖质（有机物）、空气、水分等非生物成分。
土壤中的有机物包括死亡的生物提（遗体）和生物的排泄物（遗物）。
土壤中的微生物包括细菌、真菌和放线菌等。
2、土壤是在物理、化学和生物等因素共同作用下风化形成的。
3、影响土壤结构的主要因素是矿物质颗粒的大小和比例，土壤中矿物质颗粒根据大小分砂粒、粉砂粒和黏粒三种。
根据土壤中三种颗粒的比例不同，将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。
其中土壤通气性最强的是砂土类土壤，最弱的是黏土类土壤；透水性最强的是砂土类土壤，最弱的是黏土类土壤；保水性最强的是黏土类土壤，最弱的是砂土类土壤。
三种土壤中最适宜植物生长的是壤土类土壤，因为通气透水、保水保肥，该土壤中空气与水分的比例接近1：1 ，而在砂土类土壤中，空气的比例远远大于水分，黏土类土壤中，空气的比例远远小于水分。
黏土类土壤最容易搓成条，因为其粉粒、黏粒多，黏性强，这样的土壤保水保肥能力强，但通气透水能力弱。
4、一棵植物体上所有根的总和叫根系，其中有明显主、侧根之分的叫直根系，没有明显主、侧根之分的叫须根系。
植物的根系往往比地上部分的分布范围要略大，这有利于固定植物体和从土壤中吸收水分和无机盐。
根在土壤中的分布与土壤结构、肥力、通气状况和水分状况等有关。
双子叶植物的根系一般是直根系，单子叶植物的根系一般是须根系。
5、植物吸收水分和无机盐的主要器官是根，根上吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区。
植物的根尖分为四个部分，分别是根毛区、伸长区、分生区和根冠，其作用分别是吸收水分和无机盐、使根伸长、细胞分裂和保护根尖。
6、根毛是根尖表皮细胞的一部分向外突起形成，其作用是扩大了根尖与土壤的接触面积有利于根毛区从土壤中吸收水分和无机盐，根尖之所以是吸收水分和无机盐的主要部位，是因为根尖根毛区细胞液泡大，与土壤的接触面积大。
移栽时要带土是为了保护根尖根毛。
7、植物细胞吸水的原理是根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液的浓度。
盐碱地不能种植农作物是因为盐碱地的土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度，导致根毛细胞不能从土壤中吸水，植物脱水而死，一次性施过量的化肥导致作物“烧苗”是土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度，导致根毛细胞不能从土壤中吸水，植物脱水而死。
在探究细胞吸水的原理的实验中，加浓盐水的玻璃管中液面上升，而加清水的玻璃管中的液面下降。
8、植物需要量最大的无机盐是N 、P 和K ，其中主要针对叶起作用的是N ，对茎和根起作用的是K ，对花、果实和种子起作用的是P 。
合理施肥的其中一个要求是针对不同作物应适当多施不同种类的化肥，如叶菜类可适当多施N 肥（青菜、包心菜等），对根茎类可适当多施K 肥（番薯、芋艿、马铃薯、甘蔗等），对食用花果类作物可适当多施P 肥。
9、过量施放化肥会导致土壤污染和水体的富营养化污染。
长期过量施放N肥会导致土壤发生板结，从而破坏土壤结构；过量施放P肥，会导致土壤缺铁、锌和磷。
10、水体中N 、P 元素过多会导致水体的富营养化污染。
该种污染发生在淡水中称为水花（水华），发生在海水中则叫赤潮。
其污染进程如下：水体中N、P元素过多→藻类等浮游生物大量繁殖→藻类等生物死亡后，导致水体中有机物含量上升→好氧性细菌大量繁殖，分解有机物，消耗氧气→水体中溶解氧下降→水生动植物缺氧死亡→水体中有机物进一步增加→厌氧性细菌大量繁殖，分解有机物→水体变黑发臭。
从污染进程可知，水体中的有机物过多，也会导致该污染；在该污染进程中，导致水中的鱼类死亡的直接原因是溶解氧下降。
N、P元素主要来自生活污水、过量施用化肥和含N、P的工业废水。
11、植物的茎根据生长方式的不同，分为直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎四种，生长方式不同，但目的都是使叶片伸展在空中，以便更好地接受阳光进行光合作用。
12、双子叶植物的茎由外树皮、内树皮（韧皮部）、形成层、木质部和髓五部分构成。
内树皮由筛管和韧皮纤维构成。
筛管的作用是输导输导有机物；木质部由导管和木纤维构成，导管的作用是输导水分和无机盐。
形成层位于木质部和韧皮部之间，其细胞特点是能进行细胞分裂，所分裂的细胞向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部。
导管与筛管的区别是：导管是由死细胞构成，筛管由活细胞构成；导管上下细胞间的横壁消失，筛管上下细胞间的横壁形成带筛孔的筛板。
单子叶植物的茎不能逐年加粗的原因是其茎中没有形成层。
13、年轮是由于一年中气候的周期性变化导致形成层的分裂活动发生周期性强弱改变形成的，一个年轮由春材和秋材构成，春材颜色较浅，秋材颜色较深。
根据年轮可以推测树龄，可以判断方向（密的一边为北边，疏的一边为南边），以及树木生长期间的气候状况等。
14、植物体通过叶片向大气散发水蒸气的现象叫蒸腾作用，其意义是①减低叶片的温度保护植物体；②促进根对无机盐的吸收和运输。
14、叶片的结构包括上、下表皮、叶肉和叶脉三部分。
进行光合作用的部位在叶肉，它分为靠近上表皮的栅栏组织和靠近下表皮的海绵组织，含叶绿体较多的是栅栏组织（故叶片的上面比下面颜色深）；气体进出叶片的门户叫气孔，位于表皮，一般下表皮比上表皮多，它由两个半月形的保卫细胞构成。
当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水缩小时，气孔闭合。
15、土壤资源的最大威胁来自于土壤污染和过度开发。
当进入土壤的有毒有害物质过量，超过了土壤的自净能力时，使土壤结构和土壤生态系统受到破环，从而失去原有的土壤功能的现象叫土壤污染。
土壤污染的形式有化学污染（农药、化肥、重金属等）、生物污染（生活污水、医院的污水垃圾中所带的寄生虫、寄生虫卵、病原菌等）、物理污染（放射性污染）等。
土壤污染物的来源主要有工业三废、农业化肥和生活垃圾（相应的防治措施有）。
土壤的过度开发导致了降水量减少、气候恶化，耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化。
科学八年级下第三章测试一、选择题（每小题3分，共60分）1．土壤是由许多成分和生物一起组成的，下列选项中不是土壤生物的是（）A．腐殖质B．真菌C．细菌D．蚯蚓2．下列不属于根尖分生区细胞特点的是（）A．细胞较小B．细胞质密度大C．细胞能不断分裂D．细胞生长速度快3．根的主要作用是（）A．固定植物B．吸收水分和有机物C．吸收水分和无机盐D．固定和贮藏养料4．当一株植物缺磷时，该植株叶片表现为（）A．叶片发黑B．叶片发黄C．叶片颜色暗绿带红D．叶片脱落5．把新鲜的萝卜放在浓盐水中一段时间，质量会变小，它失去的物质是（）A．细胞中的细胞质B．细胞液泡中的细胞液C．细胞液中的水D．细胞液中的有机物和无机盐6．下列关于根毛的叙述中，正确的是（）A．根毛是根极小的分支B．根毛是根毛区的一个细胞C．根毛是根毛区表皮细胞的突起D．根毛能使根不断向土壤深处伸展7．在腌制咸菜的过程中，会产生大量的菜卤，其中的水主要来自（）A．食盐吸收空气中的水B．食盐与菜发生化学反应产生C．空气中的水蒸气凝结D．被腌制的菜细胞失水8．植物蒸腾作用的意义是（）A．降低植物体表面温度，不被烈日灼伤B．有利于水的吸收和运输C．有利于溶解在水中的无机盐在植物体内运输D．以上三项都是9．在炎热的夏天，草地上放有木板、石块、和钢管，其中温度最低的是（）A．草B．木板C．石块D．钢管10．叶片表皮不具有的功能是（）A．能使阳光顺利通过B．能利用阳光进行光合作用C．对叶片内部组织有保护作用D．能限制叶片内的水分散失11．长在树梢的叶片，想要获得水，主要依靠（）A．叶片自身从大气中获得B．茎吸收后，通过输导组织运输来的C．根吸收后，由输导组织运输来的D．以上三种方式都是主要的12．双子叶植物能够逐年长粗的原因是（）A．茎中有木质部B．茎中有韧皮部C．茎中有髓D．茎中有形成层13．茎的主要功能是（）A．支持作用和进行光合作用B．支持作用和运输作用C．运输作用和吸收水分和无机盐D．运输作用和进行光合作用14．植物从土壤中吸收来的水用于生命活动的约占（）A．99% B．90% C．50% D．1%15．生长在久旱地区的植物，它的气孔开闭和蒸腾作用的情况是（）A．气孔张大，蒸腾作用加强B．气孔关闭，蒸腾作用加强C．气孔张大，蒸腾作用减弱D．气孔关闭，蒸腾作用减弱16．森林里的空气中水分含量较高的原因是（）A．空气中的水蒸气汇集B．土壤中的水分蒸发C．植物的蒸腾作用D．植物细胞失水17．下列植物的茎能逐年长粗的是（）A．水稻B．小麦C．竹D．桃树18．一般植物叶片的正面（即靠近上表皮的一面）与反面相比，特点是（）A．叶绿体多、气孔少、颜色浓B．叶绿体多、气孔多、颜色浓C．叶绿体少、气孔多、颜色浅D．叶绿体少、气孔少、颜色浅19．下列植物中细胞中，具有叶绿体的是（）①保卫细胞②叶肉细胞③叶表皮细胞④根细胞A．①②③B．①②③④C．②D．①②20．下列关于形成层的叙述不正确的是（）A．形成的木质部比韧皮部多B．由于季节影响形成层的活动，在茎的横截面上出现年轮C．向茎内分裂形成韧皮部，向外分裂形成木质部D．春季分裂生长快，冬季基本停止二、填空题（每空格1分，共24分）1．一株植物所有的根合在一起，叫做，向大豆、青菜这样有明显的和之分的根系，叫做。
2．取甲、乙两个大小相仿的萝卜，在正中各挖一个大小、深浅相同的洞，然后在甲萝卜的洞内注入适量的浓盐水，在乙萝卜的洞内注入等量的清水，过一段时间，可以看到甲萝卜洞内的液面（填升高、下降。
下同），原因是萝卜细胞的细胞液浓度（填大于、小于，下同）浓盐水的浓度，使细胞水；而乙萝卜洞内的液面，原因是萝卜细胞的细胞液浓度清水的浓度，使细胞水。
3．植物茎的形态是多种多样的，一般常见的有、、和四种形态。
4．植物茎的韧皮部中有，能运输有机物；木质部中有，能运输水和无机盐。
双子叶植物的韧皮部和木质部之间有，所以茎能。
5．目前海洋污染主要是局部海域出现“赤潮”，造成大量鱼虾死亡。
你认为形成“赤潮”的主要原因是。
而养殖的鱼虾大量死亡的直接原因是。
6．植物吸收水分的主要部位在根尖。
根尖分为、、、四部分三、简答题（每题5分，共15分）1．幼苗移栽过程中，往往需要带土移栽，这是为什么呢？2．某同学认为无机盐对植物生长非常重要，因此应该尽量的多施肥料。
你认为这种观点对吗？为什么？3．根据报道，山西山西水土流失严重，每年被黄河水冲刷带走将近2.7亿吨的泥沙，原因是由于大量植物被砍伐。
那么为什么植物被大量砍伐会导致泥沙的流失？四、识图题（每格2分，共16分）1．右图是根尖结构示意图，回答下列问题（1）写出图中所注编号所代表的结构名称①②③④（2）①是根吸收和的只要部位。
③的细胞具有能力，其特点是。
五、科学探究题（共5分）1．我们知道土壤是由岩石变化而来的。