三年级语文综合练习

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部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

2. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。

（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。

（仿写句子）假如生命是______，就要______。

3. 按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。

（把句子写具体）4. 照样子写句子。

例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。

（2）田野金黄金黄的，好像______。

5. 照样子写句子。

例：淘淘捧得还挺重。

（1）壮壮跑得______。

（2）小狗热得______。

（3）平平看得______。

（4）______得______。

6. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。

（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句）（4）他埋头走路。

他像是在思考着什么。

（用关联词连成一句话）7. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

（改成“被”字句）8. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

9. 按要求写句子。

（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词）（2）我看到了草原。

（扩句）（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

（缩句）10. 照样子，写句子。

小学语文三年级上册综合训练(一)

小学语文三年级上册综合训练（一）（考试时间为80分钟，满分100分）第一部分积累运用（35分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。

（8分）1．zǎo ch en，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng把学校dǎ bàn得绚丽多彩，zhāo yǐn来了hào qí的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中tiào wǔ、kuáng huān。

二、根据题干要求，选择正确的选项。

（12分）1．下列加点字读音完全相同的一项是（）。

A．放假．假．期假．以时日B．背．诵后背．背．道而驰C．圆圈．羊圈．包围圈．D．和好．好．奇争强好．胜2．结合下列语境，适合填在括号里的一项的是（）。

①树叶在秋风中（）地响。

②春天来了，泉水（），鸟儿（），仿佛是一首优美的交响曲。

③她（）一笑，脸上盛开出一朵美丽的花。

A．簌簌啾啾叮咚扑哧B．叮咚扑哧簌簌啾啾C．簌簌叮咚啾啾扑哧D．啾啾叮咚簌簌扑哧3．有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是（）。

A．咿咿呀呀（想起小孩子学说话或低声哭泣的声音）B．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）C．绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花）D．私塾（想起私人建的别墅）4．下列句子所运用的修辞手法中判断准确的一项是（）。

①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

②同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。

③难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？A．排比比喻疑问B．比喻排比拟人C．拟人比喻反问D．拟人排比反问三、句子练习。

（6分）1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

（修改病句）（2分）2．孙中山想：这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2分）3．孙中山在班里组织了一个读书兴趣小组，请你帮忙取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动吧。

（2分）四、我会诵读。

（9分）1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们________________________的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________________________，表达了作者__________________________的感情。

部编版三年级语文下册期末综合素质达标试卷附答案

部编版三年级语文下册期末综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(34分)1. 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A. 偶．尔(ǒu) 旋．风(xuán)B. 撒．腿(sǎ) 投掷．(zhì)C. 陌．生(mò) 呕吐．(tù)D. 救援．(yuán) 饱胀．(zhǎng)2. 读拼音，写词语。

(7分)小河的水清澈见底，河面fǎnɡ fú( )一面镜子。

水中的shuì lián ( )xǐnɡ lái( )了，它们xīn shǎnɡ( )着迷人的风光。

清风吹拂着河岸边的chuí liǔ( )，它们好像在招手huān yínɡ ( )每一位游客。

我们漫步河岸边，不禁ɡǎn tàn( )道：“好一幅美丽的画卷！”3. 按要求完成下列各题。

(4分)(1)识字真有趣。

结合上面的插图及课本中“耒”的注释，我们知道了“耕”字左半边的“耒”的意思是____________________________，右半边的“井”表示的是__________________。

(2)理解真有趣。

理解了“耕”字的意思，我们就明白了古人为什么把耕田的人称为“耕者”。

同样，我们也可以把患病的人称为“________”，把专门研究学问的人称为“________”。

4. 把下列词语补充完整，并完成练习。

(12分)①没( )打( ) ②( )奇( )艳③相提( )( )④( )( )私语⑤风( )日( ) ⑥杯弓( )( )(1)像①这样的描写人物神态的四字词语还有：__________、__________。

(2)像④这样的AABC式的词语还有：____________、____________。

(3)像⑥这样的出自寓言故事的四字词语还有：__________、__________。

三年级下册语文期末综合练习和答案(一)

三年级下册语文期末综合练习和答案(一）一、基础知识。

（38分）1.看拼音写词语，并把整体认读音节的字写在横线上。

（10分）yùliào lǒng zhào huáng kǒng hútú（）（）（）（）fúlǔbǔshāhuīwǔguān jiàn（）（）（）（）2.辨字组词。

（10分）辽（）猎（）诉（）钓（）素（）疗（）措（）折（）钩（）秦（）须（）虚（）棒（）资（）阁（）预（）虎（）蓬（）姿（）阔（）3.填写四字词。

（8分）鹬蚌（）（）谈笑（）（）兴（）作（）自（）不（）（）（）纯青后生（）（）有（）必（）奇峰（）（）4.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

（4分）(1)小红马应该为自己的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有很大的用处而感到自豪。

（）(2)“疑”字是左右结构，应查偏旁“匕”。

（）(3)“提防”和“提水”中的两个“提”字读音一样。

（）(4)《揠苗助长》的故事告诉了我们人应遵守自然规律，用科学方法做事，才能实现愿望。

（）5.把下列词语用直线连起来。

（6分）惶恐地捧起一种鲜花喃喃地望着一簇感觉轻轻地说道一圈涟漪二、积累运用。

（23分）1.句子训练。

（7分）(1)它那双翅膀被春风高高地托起。

改为“把”字句：(2)李广是将领。

扩句（至少扩两处）：(3)日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。

缩句：(4)这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？改为陈述句：(5)洋槐开花了，像（写比喻句）。

(6)爸爸坚定的话语一直铭刻在他的耳边。

修改病句：(7)写一句保护环境的话。

2.选择合适的关联词填空。

（3分）只有……才能因为……所以虽然……但①（）信鸽忠实地为人们传递信息，（）人们称它们是“蓝天信使”。

②（）拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，（）将恶龙制服。

③人们捕杀狼的行为（）保护了鹿，（）鹿过多地繁殖，倒成了毁灭森林的“祸首”。

三年级语文上册第一单元综合训练(附答案)

第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。

（7分）1.zǎo chen，同学们chuān dài整齐，陆续来到学校，那xiān yàn的fú zhuānɡ，把学校dǎ bɑn得绚丽多彩。

2.2022年北京冬奥会的开幕式上，志愿者们yánɡqǐshuānɡbì，热情地欢迎奥运健儿们的到来。

二、选择题。

（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列词语搭配有误的一组是（）A.粗壮的枝干粗鲁的动作粗暴的行为B.敬爱的老师亲爱的同学可爱的动物C.欢快的学生欢乐的节日欢笑的美梦D.高尚的情操高兴的表情高大的凤尾竹3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。

（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。

（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。

（强调没有弄明白）4.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。

B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象出来的。

C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。

D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌、听到蝉鸣准备捕蝉的情景。

三、把下面的词语补充完整并完成练习。

（13分）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤摇（）晃（）（）疾（）快（）干（）燥1.我发现这些词语都含有__________名称，这样的词语我还会写_________、__________、____________。

小学语文三年级(人教)综合练习(2)

一．正确抄写这句话，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

二．我能准确地拼读音节，还能写出漂亮的字呢！jiùmìngjiēdào三．我能正确分辨这些字，并用它们组成词语。

蜡()错()lǚxíngshíkè载()栽()四．我能给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

明晃晃．．(huàng huǎng)挣．钱(zhèng zhēng)答应．(yìng yīng)担．当(dàn dān)呢．喃(ne ní)宿舍．(shèshě)五．我能先补充词语，再按要求写一写。

五谷()()张()舞()大()一()一()知()提()吊()百()百()我能用其中词语，写一句话：六．下列选项中正确的一项是A.读这句话时，我会这样停顿：光/持石/击瓮/破之。

B.《花的学校》《卖火柴的小女孩》《搭船的鸟》都是童话。

C.《富饶的西沙群岛》一文中主要写了海水、海鸟两方面的内容，突出了西沙群岛的风景优美、物产丰富。

D.观察时，我们要仔细看。

听、摸、尝、闻都不是正确的观察方法。

七．我能按要求完成句子练习。

1.例：吴杰跑得像风一样快。

(照样子写句子)得2.花儿在风中笑弯了腰。

(仿写句子)3．姐姐喜欢喝牛奶和面包。

(用修改符号修改病句)八、我会积累与运用。

1.意欲捕鸣蝉，。

，无理寸步难行。

，暖于布帛；，深于矛戟。

2.祖国如此壮美，我喜欢“湖光秋月两相和，”洞庭湖的静美，也喜欢“欲把西湖比西子，”西湖的娇美。

3.当我们团结一心，战胜新冠病毒时，我不由得感慨“人心yáo huàngkǒng quèpái liè壁()臂()máyǐ．召()招()齐，。

”4.《司马光》一文中，当一个小孩掉进瓮中时，其他伙伴的表现是“”，司马光的表现是“”。

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

语文综合能力训练题（1）班级姓名成绩一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形，组成词语。

滥（）藤（）蓬（）浮（）监（）滕（）缝（）孵（）3、按要求写词语。

描写景色的：、、、描写心情的：、、、描写颜色的：、、、描写神态的：、、、4、把句子补充完整。

（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为。

（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面：关于保护环境方面：二、阅读分析。

（一）爱在南极生活的企鹅（节选）世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。

后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。

除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。

例：安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。

例：企鹅的羽毛既．能防止海水浸透，又．能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目，制作一张动物资料卡。

（二）干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统，小时侯有一段干活赔书的故事。

林肯出生在一个贫困的农家，他自小就帮助家里人干活。

一有空就刻苦自学。

有一天，他到邻村的一个大叔家去玩。

他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书，便认真地读了起来，一直到天色很晚了，书还没看完。

三年级语文下册病句修改专项综合练习

三年级语文下册病句修改专项综合练习1. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）2. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。

（缩句）⑤墙上是爬山虎。

（扩句）⑥他不管做什么都很详细。

（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。

（修改病句）3. 修改病句。

（1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众。

（2）尽管天气不好，我们总是按时到校。

4. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

5. 句子加工厂①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

（“被”字句）②去看海，有读不完的生命启迪。

（反问句）③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

（缩句）④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）⑤通过读诗，使我增加了不少知识。

（改病句）6. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

（运用句中的修辞手法写一句话）②当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

（用划线词仿写句子）③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。

（修改病句）7. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）②你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

（改成反问句）④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）⑤树上结了许许多多数不清的果了。

（用修改符号修改病句）⑥我们要连续努力，争取更大的进步。

（用修改符号修改病句）8. 你能把下面的句子治好病吗？①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

②每次教师提问他总是首先第一个发言。

三年级语文下册期末综合能力检测卷(含答案)

三年级第二学期语文期末测试卷一、基础达标。

(35分)1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。

(4.5分)大模．大样(mómú) 脊．梁(jǐjí) 丝绸．(zhóu chóu)疲倦．(jüàn juàn) 投掷．(zhènɡzhì) 情不自禁．(jīn jìn) 劳累．(lěi lèi) 朝鲜．(xiān xiǎn) 撒．种(sǎsā)2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。

(5分)(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。

( )(2)张老师是一位严历的老师。

( )(3)蜜蜂有辩别方向的能力。

( )(4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。

( )(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。

( ) 3．读拼音，写词语。

(5分)4．按要求写词语。

(7.5分)(1)在括号里填近义词。

(3分)别致( ) 仿佛( ) 艳丽( )镇静( ) 宁静( ) 痛苦( ) (2)在括号里填上合适的词语。

(3分)( )的荷花( )的国王( )的道理活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( )(3)写出三个含有寓言故事的成语。

(1.5分)________________ __________________ __________________5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

(7分)没精( )( ) 双龙( )( ) ( )( )夺目翩翩( )( ) ( )( )丧气光影( )( )( )( )中外形态( )( )(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。

(2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。

(3)从以上词语中选择一个造句： _____________________________。

人教部编版三年级语文上册第一单元综合训练含答案

人教部编版三年级语文上册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、字词综合练习。

（21分）1.根据语境，看拼音写字词。

（8分）jià r ì里，孩子们穿着xiān yàn的民族fú zhuān ɡ，沿着开满rónɡ qiú hu ā的小路来到田野里。

他们yán ɡ起shuānɡ b ì开始tiào w ǔ，tín ɡ在枝头的小鸟给他们唱歌伴奏。

2.比一比，再组词。

（3分）静（）扮（）粗（）净（）份（）祖（）3.结合语境，选词填空。

（4分）亲切亲密穿戴爱戴（1）周总理待人（），人民都很（）他。

（2）她们俩虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。

4.观察“魔方”，完成练习。

（6分）（1）我能从“魔方”中选字组成四字词语：___________、___________、___________、___________。

（4分）（2）我能用其中的一个词语写一句话。

（2分）___________________________________________________________________________ 二、选择题。

（8分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi）处罚．（fá）B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）糊．涂（hú）C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ）荒．野（fānɡ）D.衣裳．（shɑnɡ）照例．（liè）严厉．（lì）2.下列各组词语中，不是反义词的一项是（）A.湿润——干燥B.安静——喧闹C.热闹——冷静D.粗壮——纤弱3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。

（强调课堂里非常安静）B.这样糊里糊涂．．．．地背，有什么用呢？（强调没什么用）C.绿叶在狂风里簌簌．．地响。

三年级语文上册综合练习题(积累与运用)

三年级语文上册综合练习题（积累与运用一）班级：学生姓名：一、联系课文内容填空。

1.我国有个民族，其中在《大青树下的小学》一文中的资料袋让我也认识了、、、这些少数民族。

2.《花的学校》本文作者是的泰戈尔，享誉世界的、，曾获1913年文学奖，有《》《》等多部诗集出版。

本文选择泰戈尔的诗集《》。

3.我们班里组织了几个兴趣小组，也给每个小组取了个响亮的名字：、、、、。

4.牧童骑黄牛，。

，忽然闭口立。

诗的题目是《》，作者是代。

5.《夜书所见》一诗中，描写作者由萧瑟的秋风引发思乡之情的诗句诗：“，。

”6.深秋时节，满山红叶，真是美极了，难怪诗人杜牧会发出“，”的感叹。

7.我们劝勉朋友珍惜大好时光、乐观向上时，可以引用《赠刘景文》中的诗句：“，。

”8.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安．．．．，害怕爸爸妈妈会责备他。

理解“忐忑不安”可以采用的方法，它的意思是。

9.宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落．．。

可以采用找反义词的方法理解词语，“冷落”的反义词是。

10.将下列名言补充完整，再结合语境，选择恰当的名言填空。

（填序号）A. ，理不辩不明。

B. ，无理寸步难行。

C.一时强弱，万古胜负。

（1）“”这句话告诉我们：做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。

（2）“”这句话告诉我们：道理要多辩一辩才能更清楚明了。

（3）从“”这句话中，我明白了暂时的输赢胜负是由一方的力量强弱决定的，但是长期的胜负要看谁站在有理的一边。

11.将下列俗语补充完整，并完成练习。

（1），泰山移。

（2）三个臭皮匠，。

（3），其利断金。

（4）一个篱笆三个桩，。

这些俗语所蕴含的道理可以用（）这句话概括。

A.世上无难事，只要肯攀登B.人多力量大。

12.《望天门山》一诗中，诗句“”是借山势写出了水的汹涌，诗句“”则是借水势衬出了山的奇险。

13.《饮湖上初晴后雨》中的比喻句是“，”，表达了诗人对西湖秀丽景色的之情。

14.将诗句补充完整，并完成练习。

三年级语文上学期期末全册综合复习练习题及答案

三年级语文上学期期末全册综合复习练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语将序号填在对应的括号里。

A 仰望B 俯视C 眺望D 注视1.（_____）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说。

2.我目不转睛地（_____）着刺猬的一举一动。

3.站在长城城墙之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山。

4.李白站在黄鹤楼上，（_____）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”2. 读一读，选一选。

浓厚深厚1.我对自己的母校有着（_________）的感情。

2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。

迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。

4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。

3. 选词填空。

舒畅舒服舒适（1）阳光照在身上，暖洋洋的，真是（______）极了。

（2）今天的演讲比赛，我得了第一名，心情格外（_______）。

（3）我的小房间被我收拾得非常整洁，坐在里面，觉得特别（_____）。

4. 选词填空。

忽然果然居然虽然1．（_____）天气很冷，但是来湖边冬泳的人还是很多。

2．刚才还是晴空万里，（_____）就下起雨来。

3．这件事（_____）是他做的。

4．蓝蓝姐这么优秀，（_____）没有被选上。

5. 读一读，选择合适的词语填空。

灵敏灵巧1.他的双手十分（________），不一会儿，就捏好了一只栩栩如生的泥人。

2.凡是有复眼得昆虫，视觉都很（________）。

援缓1.一方有难，八方支（________）。

2.蜗牛沿着树干（________）慢而坚定地爬行拼音词组6. 看拼音，写词语。

shān gōu hóng zǎo shēn shǒu zhuīgǎn yúcìxiǎo tōu àn zìcōng míng7. 读拼音，写词语。

小学语文三年级下学期第四单元综合训练(含参考答案)

第四单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给加点字补全音节。

（3分）干燥． z______ 概．括 g______ 超．过 ______āo灼．伤 zh______ 鱼缸． g______ 钳．子 q______二、根据语境，读拼音，写词语。

（8分）1.烈日炎炎，一些mò shēng（）的建筑工人在通往县城的yán tú（）xiū jiàn（）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zǔ zhǐ（）他们工作。

2.在黎明时分，当人们还没shuì xǐng（）时，bāo kuò（）好多动物都在熟睡时，一些kūn chóng（）已经在fēn fāng（）的花丛中翩翩起舞。

三、加偏旁组新字填进括号里，组成词语。

（6分）【且】（）国（）长（）妹（）挡【佥】（）查（）证（）朴（）盆【舌】（）动（）蜜（）合（）号四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。

(8分)①芬芳（）（）②争（）斗（）③（）（）朵朵④昙花（）（）⑤准（）无（）⑥（）（）怒放1.秋天一到,公园里的菊花___________，非常迷人。

（选词填空）2.我能写出词语⑤的近义词___________。

五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(8分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。

（）2.沿途都是一些陌生．．的景物。

（）3.我们在生活中要留心．．观察。

（）4.下午五点，紫茉莉苏醒．．过来。

（）六、按要求完成句子练习。

（12分）1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)___________________________________________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)___________________________________________________________________________3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)

部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)课外阅读专项练一、阅读短文，回答问题。

可爱的小溪清晨，小溪多美啊。

溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。

我喜欢在溪边读书。

清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。

微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。

倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，XXX也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。

XXX好像把我带进了一个神话世界里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。

的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。

3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？秋部编版语文三年级上册综合测试卷及参考答案_课外阅读专项练二、阅读短文，回答问题。

美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起XXX，只剩下一个柔和、艳丽的火球，色彩金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。

它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。

随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么XXX呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

1．“我”在幻境里看到了哪些工具？2．判断下列句子是否正确。

小学三年级下册语文综合练习题

小学三年级下册语文综合练习题（一）三（）班姓名【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！一、基础知识（一）看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！wǔ dǎo yǎn zòu sài pǎo xuán ɡuàshuì jiào yá chǐ（）（）（）（）（）（）rén yān xī shǎo míng bù xū chuan yā què wú shēnɡ（）（）（）（二）辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！1、须需（）要（）求必（）胡（）2、寂静宁静安静A 入夜，校园里一片（）。

B 图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。

C （）的夜色清凉如水，令人陶醉。

（三）看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！1、把下面的成语补充完整。

苍（）欲滴群（）吐（）（）（）如生（）口（）声七（）八（）大（）小（）2、写出描写早晨的词语：旭日东升3、写出有关学习方面的成语：（四）请选择合适的词语填空，并选其中的一个再写一句话。

只要……就不但……而且如果……就因为……所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。

（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

（五）格言、谚语、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？测测自己。

1、补充谚语：A ，无雨山没腰。

B 莫看江面平如镜，2、你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出一条。

张飞穿针——3、这学期我们学了不少名言警句，请写一条格言，课内的、课外的都可以。

（六）古诗是先人智慧的结晶，让我们在古诗中学习更多的知识吧，连一连下面的古诗。

敬亭山孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

天门山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

人教版三年级语文下册第五单元综合训练(含参考答案)

第五单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

（3分）流淌．（tǎng shàng）鳄．鱼（è yuè）气喘吁．吁（yù xū）挠痒．（yáng yǎng）思绪．（xù zhě）丁零．丁零（lín líng）二、根据语境,读拼音,写词语。

（11分）1.琪琪yōu xián（）地坐在yǐzi（）上,旁边放着各种líng shí（）,有bīng jīlíng（）、qiǎo kèlì（）、xiāng cháng（）,还有各种糖果。

2.熊警察不怕máfan（）,他腰上别着枪套,jìxù（）追查húli（）的mìmì（）。

三、同音字组词。

（6分）【mì】茂（）神（）蜂（）【kè】千（）请（）立（）【cháng】香（）非（）品（）【zhuàng】形（）粗（）碰（）四、连一连。

（4分）一场糖醋排骨¦穿越牛奶一节大雪¦溜出雨伞一栋数学课¦打翻教室一块房子¦撑起宇宙五、选词填空。

(6分)希望失望愿望1.我多么（）变成一棵树哇!现在,我的（）终于实现了。

可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿（）。

继续陆续连续2.叔叔（）昏睡了三天三夜,亲人们（）来看他,他也不知道。

今天,叔叔忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又（）睡了起来。

六、按要求完成句子练习。

（12分）1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)__________________________________________________________________________2.风一吹,它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。