写人记叙文开头结尾(习题)

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初一作文写人写事开头及结尾

初一作文写人写事开头及结尾

初一作文写人写事开头及结尾
开头段落。

1. 晨光中的背影。

天还没亮呢,小镇上就有人开始忙活了。

那是李奶奶,每天都
起得老早。

她拿着扫帚,一下一下地扫着街道,像是在跟时间赛跑。

2. 课堂上的小插曲。

数学老师正讲得带劲呢,突然“啾”的一声,大家全都转头看
向窗外。

嘿,原来是一只小鸟飞进来了!班里一下子就热闹了,大
家七嘴八舌地讨论起来。

3. 雨后的小巷。

雨停了,空气里都是那种清新的泥土味。

小明撑着伞在小巷里
溜达,脚下都是湿漉漉的,每走一步都留下个小水坑,好像这条路
也在跟他玩游戏似的。

结尾段落。

1. 李奶奶的一天。

忙了一整天,李奶奶终于能坐下来喘口气了。

她看着街上来来往往的孩子们,脸上笑开了花。

这就是她每天的生活,虽然累,但心里头暖暖的。

2. 课堂上的回忆。

数学老师把小鸟放飞了,大家都开心地鼓起掌来。

那种感觉真好,就像回到了小时候,无忧无虑的,啥烦心事都忘了。

口语化结尾(额外)。

2. 课堂上的回忆(口语版)。

老师把小鸟放飞了,全班都嗨了起来!。

初一写人叙事作文开头结尾

初一写人叙事作文开头结尾

初一写人叙事作文开头结尾1. “哎呀,我真的不知道该怎么办啦!”那天,我站在教室门口,看着乱糟糟的教室,心里一阵发愁。

就像我的内心世界也变得杂乱无章了一样,这可怎么收拾呀!例子:我走进教室,同学们都在打闹,书本扔得乱七八糟。

我大声喊:“别闹啦!”他们却嘻嘻哈哈,我无奈地想:这得啥时候才能安静下来啊!2. “你怎么能这样对我!”我对着他喊,泪水在眼眶里打转。

那一瞬间,仿佛整个世界都安静了。

例子:我们在操场玩耍,他突然抢走了我的玩具,我生气极了,他却还在笑,我真的好难过。

3. “哈哈,今天真是太好玩啦!”她笑着跑过来,脸上洋溢着快乐。

那一刻,她就像一颗闪闪发光的星星。

例子:我们一起去公园玩,她在花丛中跑来跑去,还采了一朵花给我,我们都开心地笑了。

4. “爸爸,你看我做的对不对?”我拿着作业本,期待地看着爸爸。

爸爸的眼神里充满了鼓励。

例子:我在写作业,遇到难题就问爸爸,爸爸耐心地给我讲解,我认真地听着。

5. “哇,你太厉害啦!”我崇拜地看着他,他得意地笑了。

仿佛他就是这个世界上最了不起的人。

例子:他在运动场上表现出色,赢得了比赛,大家都为他欢呼,我也特别激动。

6. “姐姐,等等我呀!”我在后面喊着,姐姐却走得飞快。

我的心里好着急啊。

例子:我们一起回家,姐姐走得快,我跟不上,我一边跑一边喊,姐姐才放慢脚步等我。

7. “哼,我才不理你呢!”她扭过头去,生气的样子好可爱。

但我的心却有点慌了。

例子:我们吵架了,她不理我,我想和她和好,却不知道该怎么开口。

8. “哎呀呀,我要迟到啦!”我手忙脚乱地收拾东西,妈妈在一旁着急地催促。

例子:早上起床晚了,我赶紧穿衣服洗漱,妈妈帮我拿书包,还不停地说快点快点。

9. “哈哈,我们又见面啦!”他笑着和我打招呼,那笑容仿佛能融化一切。

例子:在朋友家遇到他,我们都很高兴,然后一起玩游戏,特别开心。

10. “奶奶,我好想你呀!”我扑进奶奶怀里,感受着奶奶的温暖。

就像找到了最安全的港湾。

写人作文开头结尾范文

写人作文开头结尾范文

写人作文开头结尾范文
开头范文一:
阳光洒在她脸上,暖洋洋的。

你看她那眼睛,像两颗透明的露珠,一看就知道她是个对生活充满热爱的人。

每次看到她笑,我都
觉得整个世界都亮了,她就是我那超级厉害的祖母。

开头范文二:
夜深了,星星都出来了。

在这大城市里,他坐在公园的长椅上,手里还握着支旧画笔。

他画画的样子真的挺酷的,仿佛整个世界都
在他的笔下。

他就是那个追梦的艺术家,画啥都像真的。

开头范文三:
秋风一吹,落叶满地。

他站在操场上,看着五星红旗飘啊飘的,眼里都是光。

这家伙,学霸一个,学术上啥都难不倒他。

他就是我
同学里最有智慧的人之一。

结尾范文一:
岁月不留情,但祖母还是那么精神。

她脸上虽然多了些皱纹,但眼睛还是那么亮,笑起来还是那么甜。

她就像我人生路上的一盏灯,照亮我前进的路。

每次想起她,我都觉得心里暖暖的。

结尾范文二:
看他画画真的挺过瘾的,每一笔都像在跳舞,他的作品简直就像他的心一样,充满了生命和热情。

他真是个了不起的艺术家,每次看到他的作品,我都觉得生活好美好啊。

结尾范文三:
这家伙,学术上真是牛得不行。

每次看他站在讲台上,我都觉得他是世界上最聪明的人。

写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)

写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)

写人记事的作文开头和结尾600字(精选范文8篇)关于写人记事的作文开头和结尾,精选5篇精选范文,字数为600字。

篇2 篇2在我的身边,有一位好妈妈,她是我的偶像。

我觉得,她就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。

妈妈对我的爱,我一辈子也报答不完。

关于写人记事的作文开头和结尾,精选5篇精选范文,字数为600字。

篇2 篇2在我的身边,有一位好妈妈,她是我的偶像。

我觉得,她就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。

妈妈对我的爱,我一辈子也报答不完。

写人记事的作文开头和结尾(精选范文):1篇2在我的身边,有一位好妈妈,她是我的偶像。

我觉得,她就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。

妈妈对我的爱,我一辈子也报答不完。

记得有一次,我生病了,发高烧,妈妈带我去医院,妈妈就把我背了下来。

我躺在妈妈的背上,感到非常的温暖。

妈妈就像我的亲妈妈一样,每天都在照顾着我。

记得有一次,我发高烧,妈妈急急忙忙地跑去医院,一路上,妈妈还一直问寒问暖。

我想:我的病好了,妈妈就会像我的亲妈妈一样关心着我的。

我就会想一些事情来孝顺妈妈。

妈妈,我的妈妈,你是我的好妈妈,我爱你!写人记事的作文开头和结尾(精选范文):2每个人都有自己的朋友,我也有一个特好的朋友,她叫做小红,她今年已经xx岁了。

她长着一头棕黑色的头发,一对大大的眼睛,还有一张能说会道的大嘴巴。

她还是我们学校的小公民。

在我们班上有一个同学,她叫小红,她很爱学习,每天都认真的学习,她有一张圆滚滚的脸,红彤彤的嘴。

记得有一次,我们班上的某位同学在写数学作业,她写到一半,就停下笔来,看到了自己的一个同学,她就问那个同学:“你为什么不做作业?”那位同学回答道:“我不会做。

”她又问:“你为什么不写作业呢?”那个同学回答:“你不会写,你问我为什么不写作业呢?”那个同学说:“我不会做,你问我为什么不去问别人吗?”她又问:“你为什么不帮我做作业呀?”她又说:“你帮我做一个吧。

”她就这样问别人,帮别人做作业,就是帮助别人。

写人的作文开头和结尾(8篇)

写人的作文开头和结尾(8篇)

写人的作文开头和结尾(8篇)在那块小石头掉下来后,不一会儿,许多垃圾都陆续掉了下来,堆放在村口,一时间臭气熏天。

村民们实在忍不住了,跑到村口去查看。

有几个人在翻看国家的机密文件,还有人在看姑娘们的日记。

村民们奔走相告,过了一天,城里人又来了。

大家聚集在洞边,那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。

一辆大卡车的司机不知道这事,往洞里倾倒垃圾,被警察制止了。

学者后悔地站在洞边,“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想,如果把人进去,不就可以做太空旅行了吗,还可以再回到地面。

只要用科学手段预测到顾客的降落地点,在那放一个超大的垫子,这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人,“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。

大众的目光投向了那位商人说,“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙,他撒开腿,急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。

可大家才不会让他这么容易就逃走了,在前面路边卖油的大叔见了,顾不上自己的生意,愣往路上倒了3大桶食用油。

商人一惊,准备绕道,但他反应得太慢了。

车轮在油层上不停地打滑。

偏到路边撞在一棵大树上,漂亮的车头撞变形了。

警察冲了上去,把他擒住。

他以前的顾客们冲他喊,“赔钱,你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价,这段时间里,瘟疫横行,环境污染严重。

不少地区还引发了各种灾难。

大街小巷臭烘烘的,人们不得不戴上口罩。

国务院下令,立刻整改环境,先把那先垃圾处理掉。

经过多年的努力,世界焕然一新。

这时的地球才真正的美好。

天空晴空万里,清澈如洗,就像是透明的玻璃一样。

那位商人的结果呢?这些年啊,他被迫参加了许多整改活动,例如:植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者,轮流去为地球做贡献,使地球越来越美丽。

如今,那位商人被发配到南极保护企鹅,和环境保护者们一起维护生态的平衡。

(二)当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色,玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。

写人的作文开头和结尾

写人的作文开头和结尾

写人作文的开头结尾开头:1、爸爸长得真帅,一米八的个子,白净的脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。

就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。

因为他工作忙,老是没时间刮。

妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。

2、爸爸今年四十一岁,一米八零的个头。

他最爱穿一件深蓝色的西服,浅黑色的裤子笔挺合身。

微微一笑,更显得可爱可敬。

3、一拍桌子,冲着我吼道:“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。

爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。

4、我的妈妈今年已经39岁了。

他中等身材,不胖不瘦,两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。

她的嘴角微微向上翘,好像总在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。

最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。

这些皱纹记载着妈妈的辛苦,记载着她对我无限的爱。

5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。

我抬头看小闹钟已经11点了。

我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡?医生不让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧!明天还要上学。

”说完又改起作业来。

6.每当我遇到困难,每当我取得成绩,每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。

7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前,岁月使她失去了青春的红润,生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了寒霜,只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。

想着妈妈,我便有了信心和力量,永不放弃奋发向上。

8.9.世间有真情,人间有真爱,而母爱就是永不凋零的花。

我慢慢地介绍我的母亲吧!10.爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。

爷爷拉着我的手,教会我走路。

是爷爷使我从小懂得了不少道理。

我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。

11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。

一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。

小升初语文专题:写人记事作文开头与结尾

小升初语文专题:写人记事作文开头与结尾

写事作文开头1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在……的事。

3、童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节,那次……真有趣。

4、往事总在我的脑海里流动,看似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。

5、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。

6、作家刘墉说:“成长史一种美丽的痛。

”在我看来,这真是一句至理名言。

你可能问我为什么,这还要从我记忆深处的一件事说起。

7、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。

8、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。

但其中有一件事令我最受感动。

提起那件事,我至今记忆犹新。

9、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已。

现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

10、成长是缓缓流淌的溪流,悄然的,我们就长大了,学会了坚强,也学会了坦然。

很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动不已。

11、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在……的事。

12、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。

唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

13、成长就好比我人生中的一条小船,行驶在波面上。

有时风平浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海浪。

开启我记忆的大门,那件事依然让我记忆犹新。

14、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。

我就说说其中一件有趣的事吧!15、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

写人记事万能作文开头结尾

写人记事万能作文开头结尾

写人记事万能作文开头结尾1.“哎呀,妈妈,我今天真的太开心啦!”记得那是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一起去公园玩耍,看着湛蓝的天空,我兴奋地对妈妈喊道。

-那天,公园里热闹极了,我在草地上奔跑着,妈妈则在一旁微笑地看着我,还不时提醒我慢点跑,别摔着。

我跑累了,就扑进妈妈怀里,撒娇地说:“妈妈,我好爱你呀!”2.“嘿,弟弟,你别跑那么快呀!”那是一个雨后的下午,我和弟弟在小区里追逐嬉戏,我大声地朝他喊着。

-地面还有些湿漉漉的,弟弟却像个小猴子一样上蹿下跳,我在后面紧追不舍,嘴里不停地喊着他。

突然,弟弟不小心滑倒了,吓得我赶紧跑过去,紧张地问:“弟弟,你没事吧?”3.“爷爷,你给我讲个故事嘛!”晚上,我躺在床上,抱着爷爷的胳膊央求道。

-爷爷笑着刮了下我的鼻子,开始给我讲起了他小时候的故事。

我听得津津有味,不时地提出问题,和爷爷互动着。

4.“爸爸,我们什么时候再去钓鱼呀?”那次和爸爸一起去钓鱼的经历让我念念不忘,我忍不住问爸爸。

-记得那天,我们坐在湖边,爸爸耐心地教我怎么挂饵、怎么甩竿。

当我钓到第一条鱼时,我激动地大喊大叫,爸爸也笑得合不拢嘴。

5.“姐姐,你看我画得好不好?”妹妹拿着她的画跑过来,满脸期待地问我。

-我接过画,仔细地看着,笑着说:“哇,妹妹画得真棒呀!”妹妹听了,高兴地又蹦又跳。

6.“奶奶,我来帮你择菜吧!”厨房里,我看到奶奶在忙碌,主动说道。

-奶奶欣慰地看着我,把菜递给我,我和奶奶一边择菜一边聊天,厨房里充满了欢声笑语。

7.“老师,这个问题我知道!”课堂上,我积极地举手回答问题。

-老师微笑着点我回答,我站起来,自信地说出了答案,同学们都为我鼓掌,我心里美滋滋的。

8.“小伙伴们,我们来玩捉迷藏吧!”放学后,我和小伙伴们聚在一起,我提议道。

-大家纷纷响应,游戏开始了,我们在院子里跑来跑去,笑声回荡在整个院子里。

9.“妈妈,我不想起床!”早晨,我赖在床上,懒懒地对妈妈说。

-妈妈走过来,轻轻地拍了拍我,说:“小懒虫,快起床啦,太阳都晒屁股咯!”我这才不情愿地爬起来。

写人的拟题、开头和结尾的练习

写人的拟题、开头和结尾的练习

【知识运用】一、判断下列开头的种类:1.《我的爸爸》开头:我的爸爸是一位忙碌的木匠師,它可以把平凡無奇的木材,化腐朽為神奇的,變成一張張漂亮的桌椅;也可以把房間裝潢成皇公貴族般得高貴典雅。

方法:2.《妈妈真好》开头:我的妈妈有一双温柔的眼睛,嘴角上总挂着微笑。

妈妈是一位幼教工作者,工作很忙,但她还是挤出时间给我讲故事,陪我看电视,休息日还带我去公园玩呢!她说:“大自然是培养锻炼人的最好课堂”。

方法:3《老师的眼睛》开头:那时时在我心中闪烁的,不是珠宝,不是朝阳,而是当过我的班主任、教过我的罗珊老师——她那双美丽的、温柔的、鼓舞人的眼睛。

方法:二、给下面的文章写个新开头和新结尾。

1 瞧我这个人我是一个极笨极笨的七年级小屁孩,生于1996年,长着一双乌黑的眼睛,细长的小手,一点肉也没有。

(新开头)不过,瞧我这个又笨又小又矮又瘦的小不点,也是足球蓝球的一块人才,特别是电脑.记得有一次,是小学的期中考,妈妈把我锁在家,当然了,三台电脑全被老爸给锁上了.不过这可难不到我,我从爸爸的抽屉中挖出了一堆硬盘,显卡与主板,还有一本电脑组成入门手册,我还顺便叫七楼的朋友的父亲来搞.他在一边教我组装又一边看电视,我真怕他搞坏了电脑.过了30多分钟,电脑装好了,我这才送走了朋友的父亲.可是新电脑里什么也没有,我只好上网乱下一通,什么360安全卫士,360安全箱,360病毒库,木马查杀器等,装得卡得要命,只有再把原电脑的两条内存卡插上去,电脑一不小心就成了我家最好的电脑了.篮球是我三年级时开打的,那时我并不喜欢它,只是无聊时打的.可是后来,我却在六年2班中创了一个三人篮球队,可队长并不是我,我们是按技术来定的.直到六年级下学期,我才用我的三分球技术获取了队长的地位,那时我是发了疯似的打球,练习投篮,就为了地位和面子,害我生了几次病,摔了几次伤.因为我在湿地雨天中打球,也有几次被老师骂.瞧我这个人,一个电脑狂,一个精神不太正常的"疯狂篮球"的队长,一个又笨又傻又热忠于运动的小屁孩,这就是我,笨笨的我!2 爱读书的妈妈我的妈妈是一名中学语文老师,她最大的爱好就是喜欢读书。

七年级写人记事作文万能开头结尾

七年级写人记事作文万能开头结尾

七年级写人记事作文万能开头结尾全文共3篇示例,供读者参考七年级写人记事作文万能开头结尾篇1开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕相信都有值得我们回味和感动的事吧走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼这一切的一切,才让我成长。

开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。

稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人不,是一个乖孩子。

开头⒌在我的xxx(小学六年,成长过程等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。

其中最xx(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于(你要写的事)。

每当想起它,我就会(想起什么人,悟出什么道理之类的)。

结尾⒌虽然事情已经过了xxx(那么久,几个月之类),但是每当我xxx(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起(你要写的事)。

这令人终生难忘的事时时xxx(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,(你写的事的主题思想)。

开头6:成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。

啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

结尾:6:一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。

七年级写人记事作文万能开头结尾篇2友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

写人优美开头结尾

写人优美开头结尾

写人优美开头和结尾1. “哎呀,妈妈,我今天在学校可好玩啦!”开头:今天阳光特别好,我背着书包开开心心去上学,一进教室就看到小伙伴们在叽叽喳喳地讨论着什么,我凑过去问:“你们在说啥呀?”妈妈笑着问我:“那你快给我讲讲呀。

”结尾:这就是我有趣的一天,妈妈,你说是不是很有意思呀!2. “爷爷,你给我讲个故事呗。

”开头:夜晚,星星眨着眼,我躺在爷爷怀里,撒娇地让爷爷讲故事。

爷爷摸摸我的头说:“好呀。

”然后就开始讲起了过去的事情。

结尾:我听着故事,慢慢进入了梦乡,爷爷的故事真好听啊!3. “姐姐,你陪我玩嘛。

”开头:周末的下午,我无聊地在家里晃悠,看到姐姐在看书,就跑过去缠着她陪我玩。

姐姐无奈地说:“等我看完这一点哦。

”我嘟囔着:“哎呀,快点嘛。

”结尾:最后姐姐还是陪我玩了,哈哈,有姐姐真好!4. “爸爸,我想吃冰淇淋。

”开头:炎热的夏天,走在路上我满头大汗,看到卖冰淇淋的就走不动路了,对爸爸说我想吃。

爸爸皱皱眉说:“太凉了吧。

”我赶紧说:“不会的啦。

”结尾:哈哈,我终于吃到了冰淇淋,好满足呀!5. “嘿,小明,我们一起去打球呀。

”开头:放学后,我看到小明在收拾书包,就兴奋地跑过去叫他一起去打球。

小明笑着回答:“好呀,等我一下。

”我们就欢快地奔向球场。

结尾:今天和小明打球打得好开心呀,下次还要一起玩!6. “奶奶,我帮你洗菜吧。

”开头:厨房里,奶奶在忙碌地准备晚饭,我跑过去说要帮忙洗菜。

奶奶开心地说:“哎哟,我的乖孙女。

”我笑着开始动手。

结尾:和奶奶一起做饭的时光真温馨呀,我喜欢这样。

7. “老师,这个问题我知道!”开头:课堂上,老师提出一个问题,我立刻举起手,大声说。

老师微笑着看着我:“那你来说说。

”我自信地回答着。

结尾:哈哈,我回答对了,老师还表扬了我呢!8. “弟弟,你别捣乱啦!”开头:我在做作业,弟弟在旁边跑来跑去,还时不时来打扰我。

我有点生气地说。

弟弟却笑嘻嘻地说:“我才没有呢。

”结尾:哎呀,这个调皮的弟弟呀,真拿他没办法!9. “叔叔,你能帮我一下吗?”开头:在超市里,我够不着高处的东西,看到旁边的叔叔,就小声地求助。

摘抄描写人物作文开头结尾

摘抄描写人物作文开头结尾

摘抄描写人物作文开头结尾开头段落一:
阳光斜照进教室,她坐在角落里,仿佛整个世界都忘了她。

那双眼睛啊,深得像夜晚的星空,藏着好多我们不知道的故事。

每次她抬眼,都像星星在闪烁,让人忍不住多看几眼。

开头段落二:
他走路总是急匆匆的,好像时间都不够用似的。

那背影,高得像座山,稳得让人佩服。

看他那双手,粗糙得就像老树皮,但每一个指节都仿佛在说,“看我,多努力!”。

开头段落三:
一听到她的笑声,心情都好了!那声音清脆得跟山谷里的泉水似的,能洗去一天的疲惫。

她总是笑眯眯的,那笑容啊,跟春天的太阳一样,暖洋洋的,让人想跟她多亲近亲近。

结尾段落一:
她啊,就像天上最亮的那颗星,虽然平时不咋说话,但她的光
芒总能照亮我们的心。

她对我们来说,真的太重要了,就像指南针
一样,引导我们前行。

结尾段落二:
他这人就像一本大厚书,每一页都写满了他的故事。

他那眼神,充满了对未来的期待和梦想的追求。

真心希望他未来能继续写更多
精彩的故事,相信他的人生会越来越精彩。

写人记事万能作文开头结尾

写人记事万能作文开头结尾

写人记事万能作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我真的不想去嘛!”那天早上,我嘟囔着不想去学校,妈妈却在一旁耐心地哄着我。

就像每一个普通的早晨,妈妈总是想尽办法让我打起精神面对新的一天。

我知道,那是妈妈对我的爱呀!2. “嘿,你能不能快点呀!”我朝着还在磨蹭的小伙伴喊道。

我们要一起去公园玩耍,阳光洒在我们身上,那是属于我们的快乐时光。

这友情的温暖,不就像那灿烂的阳光吗?3. “爷爷,给我讲讲你小时候的故事呗!”我缠着爷爷。

爷爷笑了笑,开始讲述那些遥远的过去,我仿佛跟着爷爷回到了他的童年,这传承的感觉真奇妙啊!4. “姐姐,这个怎么弄呀?”弟弟眨巴着眼睛问我。

我一边教他一边想着,我们就是这样相互陪伴着成长的呀,就像那相互依靠的树苗和藤蔓。

5. “爸爸,我这次考试没考好。

”我低着头说。

爸爸摸摸我的头说:“没关系,下次努力就好。

”在爸爸的鼓励下,我感受到了如山的父爱,这爱不就像坚实的大地一样吗?6. “奶奶,我好想你做的红烧肉呀!”我撒娇道。

奶奶笑着说马上就做,那厨房里的烟火气和奶奶的笑容,不就是家的味道吗?7. “喂,明天我们去哪里玩呀?”我打电话给好朋友。

我们总是这样计划着一起的活动,那是我们青春里最欢快的乐章啊!8. “老师,这个问题我不懂。

”我举手问道。

老师耐心地解答,那关切的眼神就像明灯照亮我前行的路,这师生情多珍贵呀!9. “妹妹,别跑那么快呀!”我在后面喊着。

妹妹却调皮地笑着继续跑,看着她的背影,我觉得那就是童年最纯真的模样啊!10. “哇,你真厉害!”我对比赛获胜的小伙伴由衷地赞叹。

我们一起经历的这些时刻,不就像闪耀的星星点缀着我们的生活吗?。

记叙作文开头结尾

记叙作文开头结尾

记叙作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我今天在学校可好玩啦!”开头:今天上学的时候,我一进教室就看到同桌在摆弄他的新文具,我好奇地凑过去,和他聊了起来。

结尾:这一天在学校的时光真的好有趣啊,我真想每天都这么开心。

2. “爸爸,你看我做的这个手工怎么样?”开头:周末,我在家里兴致勃勃地做手工,爸爸在旁边看着,我满心期待地问他。

结尾:看着自己完成的手工,心里别提多高兴了,爸爸也为我竖起了大拇指。

3. “姐姐,等下我们去公园玩吧。

”开头:阳光明媚的一天,我跑到姐姐房间,兴奋地对她说想去公园。

姐姐笑着答应了,我们手牵手出发。

结尾:在公园里玩了一整天,虽然有点累,但真的好快乐呀。

4. “爷爷,我想听你讲你小时候的故事。

”开头:晚上,我依偎在爷爷身边,撒娇地让他给我讲过去的事,爷爷摸着我的头开始讲述。

结尾:听着爷爷的故事,我仿佛也回到了那个年代,感受到了爷爷的童年。

5. “嘿,小明,我们一起去踢足球吧。

”开头:放学后,我看到小明在操场边,就跑过去喊他一起踢足球,他爽快地答应了。

结尾:一场足球下来,我们都大汗淋漓,但特别尽兴,这就是友谊的力量啊。

6. “奶奶,我肚子好饿呀。

”开头:下午放学回家,我一进门就喊奶奶,说自己饿了,奶奶笑着说马上给我做好吃的。

结尾:吃着奶奶做的美味食物,心里暖暖的,有奶奶真好。

7. “老师,这个问题我知道!”开头:课堂上,老师提出一个问题,我迫不及待地举手回答,老师微笑着让我发言。

结尾:回答完问题,看到老师赞许的目光,我心里美滋滋的。

8. “弟弟,别闹啦!”开头:弟弟在客厅里跑来跑去,把东西弄得乱七八糟,我忍不住喊他别闹。

结尾:最后弟弟终于安静下来了,家里也恢复了平静,真是让人又爱又无奈。

9. “妈妈,我这次考试没考好。

”开头:我拿着试卷,低着头,忐忑地对妈妈说,妈妈温柔地看着我。

结尾:在妈妈的鼓励下,我决定下次一定要努力考好,不让妈妈失望。

10. “爸爸,明天带我去钓鱼好不好?”开头:我看着电视里别人钓鱼的画面,转过头对爸爸说想去钓鱼,爸爸想了想答应了。

语文记叙文作文开头结尾

语文记叙文作文开头结尾

语文记叙文作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我真的不想去上那个补习班!”周末的早晨,我嘟囔着。

那天,阳光透过窗户洒在地板上,妈妈一边忙碌地准备早餐,一边不停地催促我。

我极不情愿地收拾着书包,心里满是抵触。

而妈妈却坚定地说:“宝贝,这都是为了你好呀!”这一天会怎样度过呢?2. “爸爸,你看我的风筝飞得好高呀!”公园里,我兴奋地喊着。

爸爸笑着回应我:“真棒!”那天风很温柔,蓝天白云下,我和爸爸尽情享受着放风筝的快乐。

看着风筝在空中自由翱翔,我心想,要是我也能像风筝一样自由自在该多好啊!3. “姐姐,这个玩具给我玩玩嘛!”弟弟奶声奶气地说。

我故作生气:“不行,我还没玩够呢!”房间里,我俩为了一个玩具争得不可开交。

妈妈闻声赶来,笑着摇摇头:“你们呀!”这小小的争执会如何收场呢?4. “爷爷,你再给我讲个故事好不好?”晚上,我依偎在爷爷身边撒娇。

爷爷摸摸我的头,笑着说:“好呀。

”灯光下,爷爷那慈祥的面容让我感到无比温暖,我静静地听着故事,仿佛进入了一个奇妙的世界。

这个夜晚会有怎样的奇妙呢?5. “嘿,你怎么又迟到了!”我对着同桌抱怨。

同桌不好意思地挠挠头:“哎呀,睡过头了。

”课堂上,我们小声地嘀咕着,老师的目光扫过来,我们赶紧装作认真听课的样子。

这一天我们还会有怎样的小插曲呢?6. “奶奶,我想吃红烧肉。

”我眼巴巴地看着奶奶。

奶奶笑着说:“好,奶奶给你做。

”厨房里,奶奶忙碌的身影让我觉得好幸福。

闻着那阵阵香味,我期待着美味的红烧肉,真的好香啊!7. “妹妹,我们来玩过家家吧!”我兴致勃勃地提议。

妹妹拍手叫好:“好呀好呀!”院子里,我们摆开了阵势,模仿着大人的样子,玩得不亦乐乎。

在这游戏中我们会有怎样的乐趣呢?8. “哇,下雪啦!”我惊喜地叫着。

小伙伴们也都兴奋地跑了出来:“太棒啦,我们可以堆雪人啦!”雪地里,我们欢笑着,奔跑着,尽情享受着下雪带来的快乐。

这一场雪会给我们带来多少欢乐呢?9. “妈妈,我这次考试没考好。

初二写人作文开头和结尾

初二写人作文开头和结尾

初二写人作文开头和结尾1.“哎呀,我的同桌,你能不能别这么搞笑啦!”每天早上一到教室,我就能听到这句话,那是我对我的同桌说的。

有一次,他居然把自己的鞋带系在了椅子腿上,然后起身的时候差点摔个跟头,大家都笑得前仰后合,而他还一脸懵地看着我们,这场景真是让人哭笑不得啊!2.“姐姐,等等我呀!”这是弟弟常对我说的话。

记得有一天我们一起去公园玩,弟弟兴奋地跑在前面,突然他看到一个卖冰淇淋的,就跑回来拉着我的手说:“姐姐,我想吃冰淇淋。

”看着他那期待的小眼神,我怎么能拒绝呢?3.“嘿,哥们,今天放学去打球啊!”这是我的好朋友经常对我说的。

有一回放学,我们迫不及待地冲向球场,在球场上尽情挥洒汗水,那感觉真是太棒了!4.“妈妈,我回来啦!”我一进家门就喊。

有次我考试没考好,心情低落,妈妈听到我回来了,温柔地说:“宝贝,怎么啦?”我扑进妈妈怀里,感受着她的温暖。

5.“爷爷,给我讲个故事嘛!”我总是缠着爷爷。

记得有个晚上,我躺在爷爷身边,爷爷就给我讲起了他小时候的故事,我听得津津有味。

6.“老师,这个问题我会!”这是我们班学霸的口头禅。

在一次课堂上,老师提问后,他立马举起手,自信地回答了问题,大家都投去钦佩的目光。

7.“妹妹,别闹啦!”我经常对妹妹说这句话。

有一次我们在家里玩游戏,妹妹总是捣乱,我又好气又好笑。

8.“爸爸,你太厉害啦!”每当爸爸解决一个难题,我就会这样夸他。

有次爸爸修好了家里的电器,我对他的崇拜又多了几分。

9.“奶奶,我好想你呀!”每次去奶奶家我都会这么说。

有一次我去奶奶家,奶奶给我做了好多好吃的,我觉得好幸福。

10.“嘿,你怎么这样啊!”我对我的小伙伴说。

有次我们一起做手工,他不小心把我的作品弄坏了,我既生气又无奈。

描写人物作文开头结尾摘抄

描写人物作文开头结尾摘抄

描写人物作文开头结尾摘抄1. “哎呀,妈妈,我真的不想去上那个兴趣班啦!”我嘟囔着。

周末的早晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上,妈妈一边忙碌地准备早餐,一边不停地催促我快点准备去上兴趣班。

我极不情愿地收拾着东西,心里想着:这真的是我喜欢的吗?例子:那天,我和妈妈就为了兴趣班的事情争论不休,我觉得她根本不理解我,而她却觉得是为我好,哎,真让人头疼!2. “嘿,你怎么又把东西乱放啊!”奶奶大声说道。

厨房里,奶奶正在忙碌地准备晚餐,看到我随手乱放的书包,忍不住唠叨起来。

我吐吐舌头,赶紧跑去收拾。

这就是我的奶奶,总是那么爱操心。

例子:每天放学回家,迎接我的总是奶奶的唠叨和那满桌香喷喷的饭菜,虽然有时候觉得烦,但其实心里暖暖的。

3. “哇,你太棒了,这次考试又考了第一名!”同桌羡慕地对我说。

在教室里,同学们都在叽叽喳喳地讨论着这次考试的成绩,我不好意思地笑了笑,心里却很开心。

例子:每次考试后,大家都会互相比较成绩,而我总是能取得不错的成绩,这让我对学习更有信心了。

4. “爸爸,你啥时候回来呀?我想你啦!”我在电话里撒娇地说。

晚上,我一个人在家,感觉格外冷清,特别想念爸爸。

爸爸在电话那头安慰我,说很快就会回来。

例子:爸爸经常出差,每次他不在家的时候,我就会特别想念他,盼着他早点回来。

5. “哈哈,你看你,像个小花猫!”小伙伴笑着对我说。

我们正在公园里玩耍,我不小心弄了一脸的泥土,小伙伴们都笑了起来。

我也跟着傻笑,享受着这快乐的时光。

例子:和小伙伴们在一起玩耍的时候,总是充满了欢声笑语,就算有点小尴尬,也会瞬间被欢乐取代。

6. “姐姐,给我讲个故事嘛!”弟弟缠着我。

晚上,躺在床上,弟弟非要我给他讲故事,我无奈地开始讲起来。

看着弟弟那入迷的样子,我觉得很有意思。

例子:弟弟总是很依赖我,虽然有时候会觉得烦,但我也很爱他,愿意为他做很多事情。

7. “爷爷,你再给我讲讲你年轻时候的故事呗!”我好奇地问。

午后,在院子里,爷爷坐在躺椅上晒太阳,我缠着爷爷给我讲故事。

2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄

2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄

2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄开头摘抄:
1. 那是一个阳光明媚的清晨,我站在窗前,望着远方,心中充满了期待和好奇。

2. “你们听说了吗?昨晚发生了一件很神奇的事情!”同学们兴奋地议论着。

3. 我永远忘不了那个炎热的夏日,当我遇到了一个改变我人生的人。

4. 那是一个下雨的午后,我一个人躲在书房里,满脸写满了纸条,突然门铃响了。

结尾摘抄:
1. 这次的经历让我深刻地明白了人生的意义,也让我更加坚定了自己的梦想。

2. 我感慨万分,心中充满了对生活的感激和惊喜,我知道,人生中还有更多美好的故事等着我去发现和书写。

3. 从那天起,我学会了坚强,学会了感恩,也学会了更加努力地去追逐自己的梦想。

4. 我和那个人道别的时候,心中充满了不舍和感激,我知道,他是我人生中最珍贵的朋友。

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一、为下面的文章补写开头和结尾。

我最想依靠的就是你
开头:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 还记得吗?以前在学校,有再多的烦恼,只要在家门口伫足,闻闻令人垂涎的饭菜香,就什么都忘了。

我总是冲进家门,甩下书包,冲你喊上一声:“奶奶,我回来了!”我清楚地记得,厨房里,“轰隆”的抽油烟机下,你回过来看我,笑呵呵地把我推出厨房,那滑腻的触感,至今还留在我的皮肤上。

烦恼时,我最想依靠的就是你。

(叙写奶奶帮我解除烦恼片段)
成长时,我最想依靠的就是你。

(叙写“我”生病时,奶奶对我的关爱)
虚弱时,我最想依靠的就是你。

(叙写妈妈责备“我”时,奶奶给予“我”的关心与鼓舞)
委屈时,我最想依靠的就是你。

……
结尾:
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
与你一起的春夏秋冬
开头:__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 中间:(追忆我与好友春日的相识)
(回忆夏天,我们一起吃冰棍的情形)
(回忆秋天我们一起许下的诺言)
(回忆冬天,朋友送我热水袋的情形)
又是3月15日,我清晰得记得,你哭着被阿姨塞上车,渐渐消失在我的视线中。

我不会哭,可为什么我越来越看不清楚你?
结尾:
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
日历上的点滴幸福
开头:
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 中间叙写三件典型事件表达母爱:(叙写母亲送我去看病的情景)
(叙写母亲在我学习松懈时如何鼓励我)
(叙写母亲傍晚在家对我的守候之爱)
结尾:
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、以“我的财富”或“重读父亲”为题,分别采用两种不同方法,写两个开头。

_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。

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