教师年龄结构情况统计表模板

2010公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表(表5——2)

2010年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表（表5-2）年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表（年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表）
负责人（签字）：填表人（签字）：填表人（签字）：
填报单位：（盖章）
编办
教育局Leabharlann 财政局填报日期: 2011年
合计合计高中初中小学教学点 28 18 14 60
6月16日
其中：女 33 25岁及以下 2 26—30岁 14 31—35岁 9 36—40岁 2 41—45岁 9 46—50岁 3
截止日期:2010年12月31日
51—55岁 15 56—60岁 6 61岁及以上
13 10 10
2
10 3 1
6 3
1 1
3 3 3 3
5 3 7
1 2 3
填表说明： 1、本表由学校如实填报。 2、表1所列课程为义务教育阶段课程设置，普通高中课程请各地根据实际情况填报。 3、表1备注栏，主要用于说明各学科专任教师的余缺情况，如空格不够，可另附说明。

2010年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表(表5——1)

品德合计语文数学外语与社会（思 60 24 20 6 2 合计高中初中 28 小学 18 教学点 14 7 10 7 6 7 7 5 1 2
历史 2
地理 1综合实践活动源自其他211
1
1
1
1
备注
1、初中缺少数学教师3人，音乐教师1人，地理教师1人。 2、小学缺少英语教师2人，体、音、美教师各2人。
附件5：
2010年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表（表5-1）年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表（年公办普通中小学教职工学科结构与年龄结构情况表）
负责人（签字）：填报单位：（盖章）填报日期: 年月日历史与社会截止日期:2010年12月31日体育科学生物物理化学（体艺术音乐美术育与健 1 1 1 1 1 填表人（签字）填表人（签字）

在编教师职称结构统计图表

在编教师学历结构统计表
本科, 16%
博士, 24%
硕士, 60%
在编教师年龄结构统计图表
年龄结构总人数人数 38 1 56岁以上 % 3% 人数 10 46-55 % 26% 人数 13 36-45 % 34% 人数 14 35岁以下 % 37%
在编教师年龄结构统计图
35岁以下, 37%
56岁数人数高级 38 23 60.53 高级 % 人数中级 13 34.21 中级 % 人数初级及其他 2 5.26 初职 %
在编教师职称结构统计图
初级职称, 5% 中级职称, 34% 高级职称, 61%
在编教师学历结构统计图表
学历结构总人数人数博士 38 9 23.68 博士 % 人数硕士 23 60.53 硕士 % 人数本科 6 15.79 本科 %
46-55岁, 26%
36-45岁, 34%
在编教师学历结构统计图表
学历结构总人数人数 45岁以上博士 1 38 45岁及以下博士 8 21% 35岁及以下硕士 17 100% 35岁及以下本科 0 0% 3% 博士 % 人数 35岁以上硕士 6 16% % 人数 35岁以上本科 6 16% 本科 %

中小学教师基本情况统计表(学校表)

中小学教师基本情况统计表（学校表）
学校（盖章）：
填表人：
审核人：
单位负责人：
填表日期：
姓名
教师编号Βιβλιοθήκη 性别出生年月参加工作时间
政治面貌
岗位类岗位职别务
专业技术职务
毕业学校及专业
第一学历
最高学历
毕业学校专业学历毕业学校专业
学历
教师资
教师资格证书
类别
现任教科目
格证书与所学专业是
否一致
所教学科与所学专业是否一
致
学科带头情况
参加培训情况
说明：1.本表教师信息与《地先市中小学教师基本情况登记表》信息相一致。

师资队伍结构表样(精)

任课教师总数
符合主讲资格任课教师分布情况
符合率％
讲师以上
教师
有硕士学位的新教师
任课助教
2002年
2003年
2004年
专业基础课、主要基础课教师配置情况
院系：
项目
2002年
2003年
2004年
教授
副教授
讲师
助教
及其他
教授
副教授
讲师
助教
及其他
教授
副教授
讲师
助教
及其他
专业
基础课
人数
主要
基础课
人数
校外客座教授、返聘、外聘教师名册
院：
姓名
性别
年龄
职称
学历
学位
工作单位
授课名称
类别
师资队伍结构表样
教师职称结构情况
年度
小计
教授
副教授
讲师
助教
其他
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
2002
4.10
2003
5.10
2004
6.02
院系：
教师年龄结构情况
院系：
年度
小计
≤35
36-40
41-45
46-50
51-55
≥56
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
院系：
年度
青年教
师人数
博士学位人数
硕士学位人数
硕士学位以上比例
人数
比例
人数

公办小学教师队伍基本信息统计表

附件5 公办小学教师队伍基本信息统计表
填报单位：所在区域类别
学校领导
专任教师（含领导）小学品德与社会
填报人及联系方式：人数编制编外聘编内用性别男女年龄
数据采集截止时间：2012年12月31日教龄入职学历专科本科研究生中专及以下目前学历专科本科
单位：人专业匹入职为配教师师范专研究生人数业人数未定级职称初级中级高级具有相应教师资格
小学综合实践活动
信息技术心理健康其他学校领导
专任教师（含领导）小学品德与社会
乡镇及以下
小学语文小学数学小学英语小学科学小学体育小学音乐小学美术
小学综合实践活动
信息技术心理健康其他
填表说明：（1）本表统计对象为公办小学教师。（2）学校领导：校长、书记、副校长。(3)特岗教师按在编教师统计。（4）专业匹配：所学专业与所教学科一致。（5）若一名教师同时承担多门课程，只能选择其所承担的一门主体课程进行数据填报。（6）本表打印纸张规格为A3。（7）填写数据时请勿改动表格原有格式。
30岁以 10年以 31年以中专及 31～40 41～50 51～60 11～20 21～30 下下上以下
城市
小学语文小学数学小学英语小学科学小学体育小学音乐小学美术
小学综合实践活动
信息技术心理健康其他学校领导
专任教师（含领导）小学品德与社会
县城
Hale Waihona Puke 小学语文小学数学小学英语小学科学小学体育小学音乐小学美术

灵石四中教师基本情况统计表ook1

科目性别年龄
女 43 女 42 女 40 女 20 女 47 女 43 语文女 49 女 46 女 31 女 47 女 43 女 46 女 31 女 46 女 39 女 35 女 40 女 36 女 46 女 38 女 40 女 34 女 40 数学女 41 女 41 女 39 男 41 女 42 男 46 男 49 男 43 女 41 女 32 女 47 女 44 女 40 女 31 女 37 女 49 英语女 35 女 46 女 41 女 34 女 31
学校
灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中灵石四中
灵石县初中教师基本情况摸底表
教龄
初学历及专业
最高学历及专业
现任职称
23
大专、中文
本科、中文
中一
23
中师
本科、中文
中一
21
中师
本科、中文
中一
中师
本科、中文
中一
25
大专、中文
本科、中文
中一
23
中师
本科、中文
中一
32
高中
大专、中文
中一
26
中师
本科、中文
中一
9
大专、中文
本科、中文
中二
28
高中

2012春上课教师年龄段统计表

出生年月
姓名任健卓丽苏桂华赵兴詹毅弋显敏覃泽玫任凯陈越蓝白萍任长华陈燕陈道平何俊兵
学科数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学
学科理综理综理综理综理综理综理综理综理综理综理综理综理综
姓名赵晓曦舒珍松郭小琼周伟朱波蒲高升
学科外语外语外语外语外语外语外语外语外语外语外语外语外语外语
姓名邓俊杜成澄李茂林何会军胥凤林王测鹏张金敏赵成君蒲建春白生红刘毅何卫东杨明黄顺辉周宇杜显俊陈德林
出生年月
198612 198312 198202 198109 197911 197908 197906 197709 197603 197312 197105 196901 196609 196511 196511 195802 195112
学科语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文
合计
30以下 30—40 40—50 50以上
总计备注：
2 6 5 1 12
3 7 5 2 17
姓名出生年月学科姓名出生年月 198011 李杰 198410 文综覃伟杰 197909 杨雪梅 198101 文综王洪斌 197903 197907 周宗远 197909 文综青吉林 197710 197812 赵丽娟 197901 文综杨辉 197609 197812 周祝林 197702 文综任建勇 197601 197803 197707 李静 197406 文综张永菊 197410 陈春平 197301 文综蒋显勇 197312 197610 王冬华 197301 文综蒲婕 197211 197412 197003 江潇 197110 文综姚建章 197208 张海生 196903 文综杨华振 197111 196911 张国林 196707 文综王爱明 197008 196908 杨太平 196608 文综何全德 196410 196806 陈世平 196603 文综李仲杰 195809 196708 邓国平 196507 文综 196406 陈光明 196410 文综何永文 196401 文综何大顺 195610 文综林鼎 195410 文综陈理文 195406 文综 0 1 8 7 6 8 0 3 14 19 学校领导干部、教研组长、工勤人员、非上课人员不在此列

义务教育阶段学校教师基本情况统计表(学历、年龄、职称)

义务教育阶段学校教师基本情况统计表填报单位：内黄县高堤乡第一初级中学填报时间：14年 9 月 10日学校名称在编人员教师专任教师人数师生比年龄学历职称35以下36至5051以上平均年龄研究生本科毕业大专毕业中师高级中级初级人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)高堤一中93 10.7 27 44 22 41 0 58 62 22 18 13 14 5 5 33 35 55 60合计小学初中义务教育阶段学校教师基本情况统计表填报单位：高堤一中填报时间：13 年 9 月10 日学校名称在编人员教师专任教师人数师生比年龄学历职称35以下36至5051以上平均年龄研究生本科毕业大专毕业中师高级中级初级人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)高堤一中78 10.8 22 37 19 38 0 48 61 16 20 14 17 5 6 28 35 45 57合计小学初中义务教育阶段学校教师基本情况统计表填报单位：高堤一中填报时间：12 年 9 月 10 日学校名称在编人员教师专任教师人数师生比年龄学历职称35以下36至5051以上平均年龄研究生本科毕业大专毕业中师高级中级初级人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)高堤一中77 9.4 23 34 20 37 0 46 59 17 22 14 18 5 6 30 38 42 54合计小学初中。

新华学院专业教师年龄结构统计表

新华学院专业教师年龄结构统计表专业名称专业教师总数≤35 36-45 46-55 ≥56 人数比例（％）人数比例（％）人数比例（％）人数比例（％）汉语言文学新闻学英语法学工商管理电子商务信息管理与信息系统数学与应用数学计算机科学与技术网络工程电子信息工程土木工程机械工程及自动化生物技术音乐学美术学社会体育学注：数据统计主要以2008级学生为主。

新华学院专业教师学位结构统计表专业名称专业教师总数博士硕士学士人数比例（％）人数比例（％）人数比例（％）汉语言文学新闻学英语法学工商管理电子商务信息管理与信息系统数学与应用数学计算机科学与技术网络工程电子信息工程土木工程机械工程及自动化生物技术音乐学美术学社会体育学注：数据统计主要以2008级学生为主。

新华学院专业教师职称结构统计表专业名称专业教师总数教授副教授讲师助教人数比例（％）人数比例（％）人数比例（％）人数比例（％）汉语言文学新闻学英语法学工商管理电子商务信息管理与信息系统数学与应用数学计算机科学与技术网络工程电子信息工程土木工程机械工程及自动化生物技术音乐学美术学社会体育学注：数据统计主要以2008级学生为主。

新华学院专业教师学缘结构统计表专业名称专业教师总数国内毕业国外学习研修情况本校毕业外校毕业取得国外学位具有国外研修经历人数比例（％）人数比例（％）汉语言文学新闻学英语法学工商管理电子商务信息管理与信息系统数学与应用数学计算机科学与技术网络工程电子信息工程土木工程机械工程及自动化生物技术音乐学美术学社会体育学注：数据统计主要以2008级学生为主。

（一）骨干教师年龄结构分析

（一）骨干教师年龄结构分析
市级以上骨干教师共24人，其中50—55周岁段有5人，45-50周岁段有5人，40-45周岁段有3人，35-40周岁段有6个，30-35周岁段有5个，各个年龄段分布合理。

校级青年骨干教师12人，年龄全部在30-40周岁之间。

（二）骨干教师学科结构分析
24名常熟市级骨干教师中，语文学科有4人，数学学科有6人，英语学科有0人，物理学科有2人，化学学科有1人，思想品德学科有4人，历史学科有1人，生物学科有3人，地理学科有1人，体育学科有2人，艺术学科有0人，信息技术学科有0人。

可以看出，英语学科中无市级骨干教师，数学学科最多，从骨干教师与组内教师数比例来看，生物、数学、思想品德、体育四门学科中骨干教师比例很高。

14名校内骨干教师中，语文学科2人，数学学科1人，英语学科有5人，化学学科1人，思想品德学科有1人，历史学科有2人。

总体来说，学校骨干教师队伍中，语文有6人，数学有7人，英语有5人，物理有2人，化学有2人，思想品德有5人，历史有3人，体育有2人，地理有1人，生物有3人，学科结构比较合理。

综上可以看出，学校骨干教师队伍年龄结构合理，梯度适当；学科结构比较合理，后续需要重点培养英语学科市级骨干教师。

附件：。