中国人民反抗侵略追求近代化的艰难历程
中国反抗外来入侵的斗争史
1）禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人民反侵略战争的伟大起点。
（2）鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。
（3）边疆地区危机：左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。
（4）甲午中日战争：黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。
（5）1936年张学良、杨虎城发动西安事变（6）1937年七七事变，卢沟桥守军（二十九军）英勇抗击日军进攻。
（7）1937年9月，平型关战役中八路军一一五师英勇抗击日军。
（8）1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军激战。
（9）1940年8月起，八路军在彭德怀指挥下发动百团大战。
（一）在历次反侵略战争中爱国军民英勇斗争的事迹鸦片战争：林则徐作为钦差大臣在广州期间缉拿烟贩、整顿海防、学习外国技术，虎门销烟是中国人民反对外国侵略的第一次胜利。
虎门炮台关天培奋勇杀敌，英勇献身。
广州北郊三元里爱国绅民的反侵略战争，显示了中国人民同仇敌忾的反侵略精神。
浙江定海战役中，总兵葛云飞拼死报国。
第二次鸦片战争：1859年大沽炮台的爱国将士英勇抵抗英法联军，给敌人以沉重的打击。
甲午中日战争：平壤战役中的清军将领左宝贵；黄海大战中的北洋舰队“致远号”管带邓世昌，英勇抵抗，壮烈殉国。
（二）义和团运动性质：是一场农民反帝爱国运动。
他们英勇抗击了八国联军的侵略，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦。
（三）中国人民反侵略斗争的意义1、三元里一带的爱国绅民，自发组织与英军侵略军作战，显示了中国人民同仇敌忾的反侵略精神。
2、甲午中日战争中，显示出中国爱国军民不畏强暴、坚决抵御外侮的斗争精神。
3、面对野蛮残暴的侵略者，民众也以各种形式进行抵抗。
特别是台湾人民的反割台斗争，显示出他们维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。
补充：义和团运动1、口号：扶清灭洋（评价：“扶清”有利于争取军官，但容易放松对清政府的警惕；“灭洋”具有反帝精神，但笼统排外。
列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的艰难起步
9.(2011·河南学业考)某同学制作了下面图示，以理清历史事 件之间的联系。根据结构，空白的方框内应填写( 第二次鸦片战争中国民族工业产生 )
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．新文化运动
【解析】选A。前一框是洋务运动的背景，后一框体现了洋务 运动对中国的影响。中国民族工业产生于洋务运动，故答案为 A。
14.(2012·滨州学业考)下图是1998年国家邮政局发行的北京 大学建校一百周年纪念邮票。北京大学的前身是( )
A．商务印书馆
B．福州船政学堂 C．江南制造总局机器学堂 D．京师大学堂
【解析】选D。本题考查学生的知识迁移能力。北京大学的前 身是戊戌变法期间光绪帝设立的京师大学堂。
二、非选择题
10.(2011·烟台学业考)洋务派认为“自强以练兵为要，练兵
又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的企业是 ( )
【解析】选A。本题考查学生的识图辨析能力。洋务运动前期 以“自强”为口号创办近代军事企业。备选项中的军事工业是
A项。其他三项是洋务运动后期创办的民用工业。
【拓展延伸】洋务企业的性质和特点
8.(2011·山西学业考)1901年《辛丑条约》的签订，使清政府 完全沦为帝国主义统治中国的工具，清政府成为“洋人的朝 廷”。下列最能说明这一结论的选项是( A.开放从沿海到内地的许多城市 B.允许帝国主义在中国开设工厂 )
C.巨额赔款给人们增加了沉重负担
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动 【解析】选D。《辛丑条约》规定：清政府保证严禁人民参加 反帝活动。这最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工 具，清政府已经变成了“洋人的朝廷”。
天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从右下图 我们可以解读的历史是( A．近代中国大门开始被打开 B．英法联军攻占北京 C．洋务运动破产 D．义和团抗击八国联军 【解析】选B。本题考查学生的识图和识记能力。图片是圆明 )
紧扣主旨,试引争鸣——《近代前期中国近代化的艰难历程》教学思路
型
紧 扣 主 旨 ， 试 引 争 鸣
《 近 代 前 期 中 国近 代 化 的艰 难 历程 》 教 学思路
陈 长春
（ 江 苏 省震 泽 中学 ， 江 苏 苏 州 ２ １ ５ ２ ０ ０ ）
２ ０ １ ２ 年 ，吴 江 市 历 史 特 级 教 师唐 琴 主 持 的 唐 秦 名 师 工作 室 开 展 了 主题 为 “ 共读丰厚 学养 ． 学术引领课堂 ” 的 读 书 开课
一
气， 把 中 国近 代 史 研 究 带 人 一 个 新 的 境 界 ， 特 别 是 给 我 们 新 的方法与新 的观念 ” 。 但 由于时 代 、 阶级等 局限性 ， 蒋 廷 黻 先 生 建 构 的 分 析 框 架 和 话 语 系 统 在 历 史 观 和 方 法 论 上 都 有 缺 陷。 沈渭滨先生也承认 ， “ 当蒋 廷 黻 在这 本 著 作 中 涉 及 若 干 全 局性 、 宏观性 的史事分析 时 ， 表现 出简单化 、 片面性 、 牵 强 附 会 的缺点 ” 。 例 如他 指 出 了 鸦 片 战 争 前 中 国与 西 方 各 国 没 有 邦 交 ． 中 国 对西 洋 各 国总 是 以 “ 天朝” 自居 ， 把 它 们 视 作 藩 属 国 的事 实 ， 却 由 此 推 出“ 在鸦片战争以前 ， 我 们 不 肯 给 外 国平 等 待 遇 ； 在 这 以后 ， 他 们 不肯 给我 们 平 等 待 遇 ” 的结 论 。 这 显 然 是 混 淆 了 封 建宗 藩 关 系和 资 本 主 义 条 约 制 度 两种 不 同 时代 、不 同性 质 的 不平 等 。 宗藩 关 系的 不平 等 只 是 礼仪 制 度 下 形 式 上 的 不 平 等． 它 表 现 为藩 属 国 向宗 主 国朝 聘 和 宗 主 国对 藩 国 的册 封 ， 是 文 化上 的互 动 互 应 ， 不是统治与被统治 ， 压 迫 与 被 压 迫 。朝 觐 不是臣服． 册 封不 干 涉 内政 而 条 约 制 度 完全 是在 列 强 武 力威 胁 下 以 迫订 不 平 等 条 约 来 损 害 中 国 主 权 、 破 坏 中 国领 土 完整 、 掠 夺 中 国 资源 的实 质性 的不 平 等 。 两 者 具 有 不 可 比性 ， 构 不 成 逻 辑 上 和 史 实上 的因 果联 系 。 因此 ， 我 针 对 性 地设 置 了一 个 基 于 材 料 情境 的学 习探 究 — — “ 我 们 不 肯 给 外 国平 等 待遇 ” 指的 是什么？ 简 要 叙 述 中 国在 １ ９ 世 纪 是 如何 受 到 “ 不平 等待 遇 ” 的。 你 如 何 评 价 材料 一 （ 材料略 ） 关 于 中西 关 系 的 观 点 ？ 又 如 他认 为 中 国士 大 夫 守 旧 ． 缺 乏 独 立 大无 畏 精 神 ， 以至 鸦 片 战 争 后 没 能立 即改 革 内政 、 起 始 维新 。 但“ 志士扼腕切齿 ， 引为大辱奇戚” 者 也 大 有人 在 。林 则 徐 的 《 四洲 志 》 、 徐继畲 的 《 瀛 环 志 略》 、 姚莹的《 康蝤纪行》 、 魏源的《 海 国图志》 等 介 绍 西 方 及 周 边 国 家 的史 地 书籍 纷 纷 出刊 ， 有 的 宣称 “ 是 诚 喋 血 饮 恨 而 为此 书 ， 冀 雪 中 国之 耻 ， 重边海之 防 ， 免于胥沦鬼 蜮” ， 有的 提 出“ 师 夷 之 长 技 以制 夷 ” ． “ 夷之长技 三 ， 一 战舰 ， 二火器 ， 三 养兵练兵之法” ， 都应师法。 因此 我 设 计 了 合 作 探 究 — — “ 你是 否同意材料 二 （ 材 料 略） 作 者 关 于 中 国 国 民性 的 评 价 ？ ” 并 由 此 导 入 近 代 化 之 思
第4讲+近代中国的转型与近代化的艰难起步(1840～1894年)课件--2高三统编版历史二轮专题复习
三、民族资本主义经济的产生
时间
19世纪六七十年代
外国资本主义侵入，中国自给自足的封建经济开始解体；受 原因 外商企业的刺激与洋务派创办企业的诱导，中国一些官僚、
地主、商人投资创办近代企业
表现
在上海、广东、天津等沿海地区兴起；著名的有上海发昌机 器厂、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊
2．甲午中日战争是近代中国的重要转折点 (1)列强侵华方式：列强经济侵略开始由以商品输出为主转为以资本 输出为主。 (2)民族危机程度：半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分 中国的狂潮。 (3)民族资本主义发展历程：民族资本主义获得初步发展，民族资产 阶级开始登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命。 (4)学习内容：由学习西方器物转向学习西方制度。 (5)革命力量：中华民族觉醒，更多阶级、阶层投入救亡图存行列。
第四讲 近代中国的转型与近代化的艰难起步(1840～1894年)
【阶段特征】 鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)，伴随着西方列强 的侵略，中国处于半殖民地半封建社会的初步形成时期，自然经济开 始解体，民族资本主义产生，社会生活变迁，中国在屈辱中逐渐向近 代化迈进。
【时空定位】
【整体感知】 1．政治上：西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏， 开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动兴起，反映出中国人民
政策 制，再到鼓励的演变
2.近代中国出现的外资企业、洋务企业和民族资本主义企业
类别 外资企业 洋务企业 民族企业
性质 外国资本 洋务资本 民族资本
出现时间 19世纪四五十年代 19世纪六十年代 19世纪六七十年代
分布地点 通商口岸 沿海、沿江地区 沿海地区
中国近代化发展历程(阶段特征)
中国近代化发展历程（1840—1949）第一阶段：中国近代化的全面启动：（1840—1912）【阶段特征】在外国资本主义的侵略下，在西方文明的冲击下，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国社会发生巨大变革，由农耕文明时代开始向工业文明时代演进。
近代化在政治、经济、思想文化、生活等领域全面展开。
政治：（1）民族危机加深：列强发动一系列侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
清王朝的腐朽统治与反动势力的勾结。
史实：（2）政治民主化，法制化：先进的中国人民救亡图存，在反对封建专制反对殖民侵略，追求民主富强，探索救国救民道路。
（农民阶级、地主阶级、资产阶级）史实：经济和阶级：工业化，市场化：列强侵华，中国自然经济逐步解体，农产品更多商品化，中国日益卷入资本主义世界市场，新的经济、阶级出现并发展。
史实：思想：民主化、科学化：中国人将救灭图存与向西方学习相结合，从器物学习到制度学习，经历着由表及里、由浅入深的渐进过程。
史实：生活：19世纪中期，伴随近代工业起步，中西文化的碰撞和交汇，新的事物和思想观念冲击着中国的社会生活。
史实：第二阶段：中国近代化的曲折发展（1912～1927）【阶段特征】是中国半殖民地半封建社会深化阶段，也是旧民主主义革命向新民主主义革命过渡阶段，社会两大主要矛盾趋于汇流——体现为广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀统治集团的矛盾。
资产阶级道路行不通，无产阶级登上历史舞台并发挥重要作用。
政治：民族危机继续加深；从帝制到共和的历史巨变是中国近现代史上的第一次历史巨变，中国近代化向前迈进了一大步。
工人阶级开始登上中国政治舞台，新民主主义革命开始。
史实：（1）民族危机加深：一战爆发，与日本签《二十一条》；袁世凯北洋政府独裁卖国；思想上复古尊孔；巴黎和会上列强把山东权益出让给日本。
（2）政治民主化，法制化：A民族资产阶级：从帝制到共和的历史巨变（辛亥革命推翻帝制，建立民国，中国近代化向前迈进了一大步。
中国近代化的发展历程及阶段特征
中国近代化的发展历程及阶段特征（一）起步阶段（1840～1895年），主要是地主阶级领导的洋务运动。
1840年发生鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对近代化的探索开始了。
1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。
1、阶段性的成果：（1）经济上：①地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”；②地主阶级洋务派领导了洋务运动；③民族资产阶级开始创办近代工业。
（2）政治上：洋务派坚持“中学为体，西学为用”，并未将政治体制的近代化提上议事日程。
总理衙门的设立，标志中国外交走向近代化。
（3）思想文化上：开始了“西学东渐”，创办新式学堂，培养科技人才。
2、阶段特征：这一时期，本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派；领域主要在经济领域，学习西方先进技术。
政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。
投资形式也由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。
同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。
（二）整体发展阶段（1895～1927年），也是最重要的阶段。
1、阶段性的成果：（1）政治上（民主化）：政治体制的近代化有了重大突破，民族资产阶级登上政治舞台，其上层维新派发动了戊戌变法，其下层革命派则成立了资产阶级政党，领导了辛亥革命，推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，有力地推动了中国近代化的进程；（2）经济上（工业化）：在“实业救国”的浪潮下，民族工业有较大发展，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展，它分为两个时期；（3）思想文化上（理性化）：民主共和观念深入人心，开始由传统文化向近代化转型，向西方学习已从生产技术领域深入到政治制度和思想文化。
2、阶段特征：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。
略谈中国近代化的艰难历程
略谈中国近代化的艰难历程——读《中国历史通论》有感“皇皇二十四史不知从何说起”，研习中国历史的学者对这句老话肯定感慨不已。
中华五千年的历史辉煌灿烂，世人无不称颂膜拜，国人莫不引以为豪，但对治史者来说这无疑是如处锥形万花筒之中，色彩斑斓扑朔、迷雾镜像千重，令人不免有云里雾里、不得其要之感。
自1962年起便执教中国通史的王家范先生，对此也无限感慨，“历史是口老井，关于老井的故事，一代又一代人总演绎不尽它的奥秘”1。
即因如此，一代又一代名家还是无法抵挡“通史”的诱惑，前赴后继，意犹未尽，李泰棻、吕思勉、王桐龄、邓之诚、黄现璠、缪凤林、章嵚、钱穆、范文澜、顾颉刚、黄仁宇……当然还有王家范先生极为推崇的英年早逝的张荫麟，百花齐放的表象下是后来者“乱花渐欲迷人眼”感慨。
名家们以自己的潜心研究和精妙思考给出了中国历史的一面镜像。
但无人敢说自己已穷尽中国历史“这口老井”。
“究天人之际”的理想高尚而远大，主客观的限制性现实残酷而冷血，“通博”与“专深”、“归纳”与“综合”、史家与时代、史观与方法、自我怀疑与同行辩驳……，诚如王家范先生感慨：“对社会历史的理解，要比对自然地认识难上几十倍”。
2即便珠玉与鱼目齐飞，荆棘共险峰满途，沉浸史海良久，思考亦久，旨在“百川异源，而皆归于海”的王家范先生毅然三易其稿，终在在世纪之交推出了他的《中国历史通论》。
《通论》是先生多年教学和一以贯之的钻研苦索的结晶。
洋洋洒洒近四十万言，条理清晰、主干明确。
以前编和后编总扼其纲，前编将1911年清亡以前的中国历史以四个专题的形式做了轮廓式的概述，在大历史的宗旨下，将这段近万年的历史一分为三：部族时代、封建时代、大一统帝制时代。
3王家范先生摒弃了郭沫若的“原始共产社会”，而采用了吕思勉、周谷城两先生的“部族” 说，通过对原始聚落的分析，先生认为王震中的“聚落—宗邑—都邑”4更具前沿性，至于部族时代的权力现象，先生更多的采用了社会学1王家范：《中国历史通论》，华东师范大学出版社，2000年版，第1页。
总结近代中国遭受的苦难的锻炼
总结近代中国遭受的苦难的锻炼1、鸦片战争——1842年，清政府被迫在南京的静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。
8月29日，中国清政府全部接受了英国提出的议和条款，在英军旗舰”汗华“（亦译康华丽）号上正式签订了中国近代第一个不平等条约中英《南京条约》，满足了英国大多数的要求。
2、卢沟桥事变——“卢沟桥事变”标志着中华全民族抗日战争的开始。
中国人民经过流血牺牲、艰苦抗战，终于在1945年8月15日以日本宣布无条件投降赢得了民族解放战争的伟大胜利。
3、南京大屠杀——中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日（学术界认为开始于12月5日）沦陷后，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下。
侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。
在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。
4、火烧圆明园——事后据清室官员查奏，偌大的圆明三园内仅有二三十座殿宇亭阁及庙宇、官门、值房等建筑幸存，但门窗多有不齐，室内陈设、几案均尽遭劫掠。
与此同时，万寿山清漪园、香山静宜园和玉泉山静明园的部分建筑也遭到焚毁。
据有关材料记载，10月18日，英国侵略军烧毁安佑宫时，因他们来得突然，主事太监又反锁着安佑宫的大门，所以，当时有太监、宫女、工匠等共300人，被活活烧死在安佑宫。
5、甲午战争——甲午战争失败标志着清朝历时三十余年的洋务运动的失败，取得的近代化成果化为乌有，打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求。
割地赔款，主权沦丧，便利列强对出资本，掀起瓜分狂潮，标志着列强侵华进入了一个新阶段，大大加深了中国的半殖民地化，中国的国际地位急剧下降。
甲午战争直接导致中国人民挽救民族危亡的运动高涨，资产阶级掀起了维新变法运动和民主革命运动，中国人民自发反抗侵略的斗争高涨，如义和团运动。
八年级上册第二单元 中国人民的抗争与近代化的探索-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
三、戊戌变法的内容、评价（意义、局限）
（一）概况·背景
背景
清政府在甲午中日战争中战败,列强掀 起瓜分中国狂潮,中华民族危机加重
西方列强瓜分中国狂潮
进程
①1895年，“公车上书”，拉开了变 法维新运动的序幕；②公车上书失败 后，维新人士在各地组织学会，创办 报刊（上海·梁启超《时务报》、天 津·严复《国闻报》）；③1897年， 德国强占山东胶州湾，康有为上书光 绪 帝 ， 呼 吁 变 法 救 国 。 ④ 1898 年 6 月 11日，清政府颁布“明定国是”诏书， 宣布实行变法。
黄花岗七十二烈士墓
孙中山 中国近代民主革命的先行者
地位
（P38第8课导言）
革命 1911年10月10日，武昌起义，成立 高潮 湖北军政府，黎元洪任都督
四、辛亥革命的概况、评价（意义、局限） （二）重要成果
孙中山与临时参议院 议员合影
清帝退位诏书
重要 成果
①中华民国建立：1912年1月1日，中华民 国临时政府建立； ②清帝下诏退位：1912年2月，清帝下诏 退位； ③《中华民国临时约法》：1912年3月11 日颁布（评价：是中国历史上第一部具有 资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由 原则，是辛亥革命的重要成果。——P48）
背景
的局面之中，一部分先进知识分子 认识到救国就必须进行一场思想文
化领域的革新运动。(P56)
开始 1915年，陈独秀在上海创办《青 标志 年杂志》（《新青年》）
代表 人物
陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等
重要 阵地
《新青年》和北京大学
第5讲 近代中国的转型与近代化的艰难起步
[整体感知]
• 政治—(1)西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权 遭到破坏，逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。
• (2)中国人民为取得民族独立和政治民主进行了艰苦的 抗争，太平天国运动沉重打击了中外反动势力。
• 经济以及社会风俗—(1)随着西方列强侵略的加剧，中 国经济结构发生了变动——自给自足的自然经济逐渐 解体；洋务运动创办大量近代企业；中国民族资本主 义产生，中国开始向近代化迈进。
“中体西用”的洋务思想。
6、对外关系:闭关锁国的局面被打破,中外联系加强,中国被迫融
入世界发展潮流中,对外关系逐步近代化。
7、社会生活:西方的生活习俗、交通工具等传入中国,客观上促
进了中国社会生活的近代化。
核心素养感悟
家国情怀：鸦片战争后，随着列强侵略的加剧，中 国人民反抗列强侵略和维护国家主权的斗争不断高 涨。在这一过程中，中华民族的民族意识逐渐强化。
四、四条基本线索： 1.沦为半殖民地半封建社会的屈辱史 2.中国人为改变屈辱地位，奋起抗争,反抗侵略的 抗争史 3.先进的中国人寻求救国救民之路的探索史 4.中国近代化的发展史
一、近代中国的转型与近代化的艰难起步（1840—1894） 二、近代中国的探索与近代化的整体发展（1894—1919） 三、近代中国的新方向与近代化的曲折前进（1919—1949）
1、“新思想”萌发：林则徐是近代中国开眼看世界的第 一人。魏源编撰的《海国图志》，阐述了“师夷长技以制 夷”的思想 2、“中体西用”：第二次鸦片战争后以曾国藩、李鸿章 思想 为代表，提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强 文化 ”的思想，掀起了洋务运动 3、早期维新思想：以王韬、郑观应为代表，主张发展民 族工商业，与外国进行商战，兴办学校，实行君主立宪制 度
中国近代化是艰难且曲折的历史小作文
中国近代化是艰难且曲折的历史小作文示例文章篇一：《中国近代化：艰难曲折的征程》嘿，同学们！你们知道吗？中国的近代化就像是一场超级艰难的马拉松比赛，充满了曲折和挑战。
想想看，那个时候的中国就像一艘在狂风巨浪中航行的大船。
西方列强用他们的坚船利炮，强行打开了我们的国门，这就好比一群强盗闯进了我们的家，抢走了好多东西。
我们能怎么办？只能咬着牙，想办法变得强大，来保卫自己的家园呀！一开始，有一些有见识的人站了出来，说要“师夷长技以制夷”。
他们主张学习西方的先进技术，办起了工厂，制造枪炮、轮船。
这就像是给这艘大船换上新的零件，希望它能跑得更快。
可是，这还远远不够啊！后来，又有人提出要改革政治制度，搞戊戌变法。
他们就像勇敢的战士，想要打破旧的牢笼，建立一个新的秩序。
可是，那些保守派势力太强大啦，变法只进行了一百多天就失败了。
这难道不令人痛心吗？再后来，辛亥革命爆发啦！这可真是一场轰轰烈烈的革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。
这就好像是给这艘大船换了一个新的船长，要带领大家驶向新的方向。
可是，革命的果实却被袁世凯这个大坏蛋给窃取了，这多让人愤怒啊！在这漫长的过程中，无数的仁人志士前赴后继。
他们有的献出了宝贵的生命，有的耗尽了一生的精力。
就像谭嗣同，他明明有机会逃走，却选择留下来，为变法流血牺牲。
他说：“各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。
有之，请自嗣同始。
”这是多么坚定的决心和勇气啊！还有孙中山先生，他一生都在为实现民族独立、民主自由而奋斗。
他领导的革命，虽然历经挫折，但从未放弃。
这难道不值得我们敬佩吗？同学们，想想我们现在的幸福生活，再想想那段艰难曲折的历史，我们是不是应该更加珍惜现在的一切呢？我们是不是应该努力学习，让我们的国家变得更加强大呢？中国近代化的历程充满了泪水和汗水，但正是因为有了先辈们的不懈努力，才有了我们今天的美好生活。
我们要铭记这段历史，勇往直前，创造更加美好的未来！示例文章篇二：《中国近代化：一段充满艰辛与不屈的征程》嘿，同学们！你们知道吗？中国的近代化那可真是一段艰难又曲折的历史啊！就像是一个人在黑暗中摸索着前行，磕磕绊绊，摔了好多跤。
专题复习导学案《侵略、反抗与近代化的探索(1840-1919)》
专题复习导学案《侵略、反抗与近代化的探索（1840－1919）》蓟县侯家营镇三岔口中学武宏亮
◆学习目标
◇知识与技能：
1、明确本节专题所处的历史阶段；
2、分析中国近代史的基本线索，掌握西方列强在近代初期侵华的主要史实，归纳理解中国人民所进行近代化探索的基本史实与主要特征；
◇过程与方法：
大屏幕演示，教师引导，师生探究
◇情感态度、价值观：
认识列强侵华的暴行，铭记历史，记取“落后就要挨打”的历史教训；学习民族先辈的爱国精神、探索精神、牺牲精神。
◆引入：回忆中国近代史开始的标志。
◆知识梳理
◇一、列强侵略史(中国人民的抗争史)
(一)列强侵略史
2、结合列强发发动的四次侵华战争尤其是上述相关条约的签订，简要说说中国社会性质变化的历程。
（二）中国人民的抗争史
1、请列举在巨大的民族耻辱面前，中国人民反抗侵略的壮举（至少列举三例）？
2、知识延伸：你觉得这些抗争起到了什么作用？
◇二、近代化的探索史
1、回忆并说出中国人民进行近代化探索的重大历史事件。
3活动探究：纵向观察中国近代化的历程，思考其中表现的思想主张与向西方学习内容的发展变化，可以看出中国近代化的起步有什么特点？
◆巩固练习（幻灯片）
◆课堂收获：通过《侵略、反抗与近代化的探索（1840－1919）》这个专题的学
习，你有哪些收获（提示：掌握了哪些知识、认识上有何启示）？
◆知识拓展：在近代，先进的中国人一直在向西方学习，但始终没有使中国富强起来。
改革开放后，中国迅速富强起来了，你从中得到什么启示？
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中国近代现代化历程艰难曲折的原因探索
中国近代现代化历程艰难曲折的原因探索鸦片战争后,在严重的民族危机、急迫的救国救民历史任务的促逼下,中国人仓促地以采借西方文明的形式发起了近代化运动。
从只根据于直觉、完全出于防御目的的被动姿态开始,经历了价值观裂变、人文主义思潮兴起、政治变革、社会全面革新、制度层次近代化、“人”的近代化等阶段。
整个过程曲曲弯弯、峰回路转,迅速快捷但又浮皮潦草。
它改变了中国社会的面貌,为中国社会走向现代化作了准备,但终究没能使中国“化”向近代社会。
要找出中国近代现代化历程艰难曲折的原因就必须先明确现代化的含义。
近代化也叫现代化，是18世纪后期工业革命以来现代生产力引发的社会生产方式与人类生活方式大变革，以经济工业化和政治民主化为主要标志。
是以现代工业、科学和技术革命为动力，从传统农业社会向现代工业社会的大转变，是使工业主义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域的深刻变革过程。
它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化，其核心是经济的工业化和政治的民主化。
西方世界的近代化又称资本主义化。
在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色。
近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。
中国近代化，亦称中国早期现代化或现代化，是指近代中国社会资本主义化的历史进程。
1、从过程上看：它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
2、从内容上看：它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。
在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。
近代列强侵华过程
中国的近代化是伴随着中国的不断的被侵略和中国人民反抗侵略而形成的。
英国两次鸦片战争签订《南京条约》《北京条约》。
中国半殖民地半封建社会开始形成。
法国《黄埔条约》
美国《望厦条约》
俄国中蒙协约（民国4年（1915年）6月7日，中国与俄国，签约地点：外蒙古，恰克图）
满洲里界约（1911年（宣统3年）12月20日，中国与俄国，签约地点：满洲里）
中俄旅大租地条约（1898年（光绪24年）3月27日，签约地点：北京。
1898年5月7日在俄国彼得堡签订了《续订旅大租地条约》）
中俄密约（1896年（光绪22年）6月3日，莫斯科）
中俄勘分西北界约记（1864年（同治3年）10月7日，塔尔巴哈台）
中俄北京条约（1860年（咸丰10年）11月14日，北京）
中俄天津条约（1858年（咸丰8年）6月13日，天津）中俄瑷珲条约（1858年（咸丰8年）5月28日，瑷珲）
中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程（1851年（咸丰元年）8月6日，伊犁）
日本甲午战争《马关条约》中国半殖民地半封建社会的性质大大加深
八国联军侵华《辛丑条约》中国半殖民地半封建社会完全形成。
中国的百年风雨历程
中国的百年风雨历程中国是一个历史悠久、庞大而复杂的国家，经历了数百年的风风雨雨、战争和变革。
中国的百年风雨历程可以追溯到20世纪初，从晚清时代的衰落和近代化运动开始，一直延续到21世纪的现代化建设。
中国的百年风雨历程是一个故事丰富、波澜壮阔的历史画卷。
第一章：晚清时代的挣扎和变革晚清时代是中国百年风雨历程的起点，也是中国近代化的契机。
在这个时期，中国遭受了列强侵略、各种内外问题接踵而至。
政治腐败、社会动荡、民族压迫使得中国陷入危机。
第二章：辛亥革命的光芒辛亥革命是中国近代化的重要里程碑，正式宣告了中国封建帝制的结束，开创了新中国的希望。
辛亥革命不仅推翻了清朝统治，还掀起了一系列的新思潮和改革运动。
同时，它也为中国人民争得了自由和民主的权利。
第三章：民国时期的艰辛岁月民国时期是中国百年风雨历程中的艰辛岁月。
这一时期，中国经历了军阀混战、外国干涉、社会动荡等一系列问题。
北洋政府的崩溃、国共合作的曙光和五四运动的兴起，都为中国的未来埋下了种子。
第四章：抗战岁月抗战时期是中国历史上最艰难、最悲壮的时刻之一。
中国人民以顽强的意志和巨大的牺牲，坚决抵抗了日本帝国主义的入侵。
这场抗战加深了中国人民的民族意识，也让世界看到了中国人民的勇气和决心。
在这个时期，中国共产党和国民党开始合作，共同抵御外敌，为中国的未来铺平了道路。
第五章：新中国的诞生1949年，中华人民共和国宣告成立，中国历史进入了一个新的纪元。
新中国的诞生标志着中国实现了政治的解放和国家的独立。
中国社会经历了一系列的政治、经济和文化转型，开始了全面的社会主义建设。
同时，新中国也面临着内外艰难困苦，在困难和挑战中不断发展壮大。
第六章：改革开放和现代化建设改革开放被视为中国百年风雨历程中的重要转折点。
1978年，中国开始实施改革开放政策，迈出了迈向现代化的关键一步。
这一政策使得中国经济实现了快速增长，城市化进程加速，人民生活水平明显提高。
中国融入世界经济体系，成为全球重要的经济大国。
中国人民反抗侵略、追求近代化的艰难历程
中国人民反抗侵略、追求近代化的艰难历程作者：王式廷来源：《中学政史地·初中》2009年第01期【知识梳理】一、外国列强的侵略１．鸦片战争。
（１）原因：英国为了开辟国外市场、推销工业品和掠夺廉价的工业原料；清政府闭关锁国、经济落后、政治腐败；林则徐领导的虎门销烟是英国发动战争的借口。
（２）结果：清政府战败，１８４２年被迫与英国签订中英《南京条约》。
条约内容：割香港岛给英国；赔款２１００万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（３）影响：鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
２．第二次鸦片战争。
（１）原因：为进一步打开中国市场。
（２）罪行：１８６０年１０月，英法联军攻入北京，并放火烧毁圆明园；沙俄通过一系列不平等条约，侵占了我国东北和西北领土一百多万平方千米。
（３）影响：外国侵略势力由沿海深入到内地，中国的半殖民地化程度进一步加深。
３．甲午中日战争。
（１）原因：明治维新后，日本在走上资本主义道路的同时，开始了对外侵略扩张。
（２）结果：１８９５年，清政府与日本签订中日《马关条约》。
条约内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。
（３）影响：中国的民族危机空前严重，大大加深了中国的半殖民地化程度。
４．八国联军侵华战争。
（１）原因：镇压中国人民的反抗。
（２）结果：１９０１年，清政府被迫同英、美、俄、日、法等八国签订《辛丑条约》。
条约内容：清政府赔偿白银４．５亿两；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；清政府保证严禁人民参加反帝活动。
（３）影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
二、中国人民的抗争１．林则徐虎门销烟。
中国近代变迁演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，想要和大家共同回顾一段波澜壮阔的历史——中国近代变迁。
这是一段充满苦难与辉煌的岁月，一段中华民族浴火重生的历程。
自1840年鸦片战争爆发以来，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
西方列强的坚船利炮，打破了清王朝的“天朝上国”美梦，给中国人民带来了无尽的苦难。
然而，正是在这样的困境中，中华民族展现出了顽强拼搏、自强不息的精神。
首先，让我们回顾一下中国近代的屈辱历史。
在鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争等一系列侵略战争中，中国被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，割地赔款、开放通商口岸，国家主权和民族尊严受到了极大的践踏。
然而，正是在这些屈辱的时刻，中国人民的反抗意识愈发强烈。
太平天国运动、义和团运动等农民起义，展现了中国人民反抗侵略、争取民族独立的决心。
尤其是辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建君主专制，为中国近代化进程奠定了基础。
新中国成立后，我国开始了社会主义革命和建设。
从土地改革到三大改造，从“一五”计划到改革开放，我国在政治、经济、文化等各个领域取得了举世瞩目的成就。
特别是改革开放以来，我国综合国力大幅提升，国际地位日益提高，人民生活水平显著改善。
那么，是什么原因导致中国近代变迁如此巨大呢？首先，中国人民具有坚定的爱国主义精神。
在民族危亡之际，无数仁人志士挺身而出，为民族独立和人民解放而英勇奋斗。
正是这种爱国主义精神，支撑着中华民族走过了一个又一个艰难险阻。
其次，中国共产党领导是中国近代变迁的关键。
中国共产党以马克思主义为指导，带领中国人民走上了社会主义道路，实现了民族独立和人民解放。
在党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就。
再次，改革开放是中国近代变迁的强大动力。
改革开放使我国经济快速发展，人民生活水平不断提高，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。
最后，我们还要看到，中国近代变迁离不开全体中国人民的共同努力。
从工人、农民到知识分子，从普通民众到各级领导干部，他们为实现中华民族伟大复兴贡献了自己的力量。
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中国人民反抗侵略追求近代化的艰难历程复习中国人民反抗侵略、追求近代化的艰难历程唐山董静杰贾宝军考点综述本主题在复习中，可以围绕以下三条主线进行，即：一是外国列强的侵略；二是中国人民抗争；三是中国近代化的进程（探索史）。
外国列强的侵略19世纪中晚期，随着两次工业革命的进行和完成，英、法等西方列强连续发动了侵略中国的战争，如中英鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等，清政府被迫签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾日益激化，中国民族的生存危机不断加剧，中国开始从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。
中国人民的抗争哪里有压迫，哪里就有反抗。
从鸦片战争开始，列强的侵略给中华民族造成的危机日益严重。
面对列强的侵略，中国人民以坚不可摧的意志、矢志不渝的精神进行了顽强的抗争。
从林则徐的虎门销烟到太平军抗击洋枪队；从左宗棠收复新疆到黄海大战邓世昌率领将士以身殉国，无不彰显着中国军民抵抗外国侵略的决心和勇气。
正是这些抗争，才使得帝国主义灭亡中国的阴谋没有得逞，中国人民前赴后继、不屈不挠的斗争精神成为中华民族自强和崛起的推动力。
中国近代化的历程以洋务派为代表的封建统治阶级以维护清王朝统治为目的，掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动，它开辟了中国近代化的道路，但由于只引进西方的先进技术而没有从根本上触及封建制度最终以失败告终；以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派学习西方的政治制度，主张变法图强，领导了戊戌变法运动，在社会起到了思想启蒙的作用，为辛亥革命的发生创造了有利条件，但最终结果也失败了。
辛亥革命是以孙中山为代表的资产阶级革命派，领导的中国近代史上的一次伟大的反帝反封的资产阶级民主革命，它结束了两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心。
但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；新文化运动是以陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适为代的进步的知识分子掀起的中国近代史的一次空前的思想大解放运动。
他们从辛亥革命的失败吸取教训，高举“民主”、“科学”两面大旗，以《新青年》为阵地，向尊孔复古逆流发起了冲击。
新文化运动后期以宣传马克思主义为新内容，也为马克主义在中国的传播创造了条件。
纵观近代化的历程，经历了学习西方技术到学习西方政治制度代思想文化的变化，体现了近代化探索由表及里、层层深入的特点。
也让我们感悟到中国人民坚持不懈的探索精神以及封建统治阶级、资产阶级不能使中国摆脱落后的面貌。
影响：以“自强”“求富”为旗帜的洋务运动，通过引进西方先进的科学技术，是中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。
考点梳理外国列强的侵略1．鸦片战争（1）原因：英国为了开辟商品市场和掠夺廉价的工业原料；清政府闭关锁国，经济落后、政治腐败。
虎门销烟是英国发动战争的借口。
（2）结果：1842年签订《南京条约》其内容是：①割香港岛给英国②赔款2100万元③开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为为通商口岸④英商进出口货物所缴纳的税款中国需同英国商定。
（3）影响：鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
2.第二次鸦片战争（1）原因：为进一步打开中国市场（2）罪行：英法联军于1860年10月占领了北京，并放火烧毁圆明园；沙俄通过不平等条约的签订侵占了我国东北和西北领土一百五十多万平方千米。
（3）影响：外国侵略势力由沿海深入到内地，中国的半殖民地化程度进一步加深了。
3.甲午中日战争（1）原因：日本明治维新后，走上资本主义道路的同时，开始了对外侵略扩张。
（2）结果：签订《马关条约》。
其内容是：①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本②赔款日本军费2亿两白银③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠④允许日本在通商口岸开设工厂（3）影响：刺激了西方列强瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重；大大加深了中国的半殖民地化。
4.八国联军侵华战争（1）原因：镇压中国人民的反抗（义和团运动）（2）结果：签订《辛丑条约》。
其内容是：①清政府向各国赔偿白银4.5亿两②划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住③从天津大沽到北京沿线设防的炮台一律拆毁，允许列强各国在北京到山海关沿线要地驻兵④清政府保证严禁中国人民参加任何反帝活动（3）影响：清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
中国人民的抗争1．林则徐虎门销烟（1）原因：鸦片输入给中华民族带来深重灾难。
（2）经过：钦差大臣林则徐赴广东查禁鸦片，把收缴鸦片在虎门海滩销毁。
（3）意义：维护了民族尊严，表明了中国人民禁烟的坚强决心，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。
2.太平天国运动（1）兴起：1851年，洪秀全在金田村起义，建号“太平天国”，起义军称“太平军”。
（2）太平军抗击洋枪队：在浙江慈溪一战中太平军击毙洋枪队头目华尔。
3.左宗棠收复新疆（1）背景：阿古柏率军侵入新疆；俄英对新疆虎视眈眈，俄国出兵占领伊犁。
（2）经过：1876年，左宗棠率三路大军进军新疆，采取了“先北后南、缓进急战”的战术，在新疆人民的大力支持下收复了除伊犁以外的新疆地区。
4.甲午中日战争中邓世昌的主要事迹在黄海大战中，“致远”舰管带邓世昌壮烈殉国。
体现了中国人民面对外国的侵略，不怕牺牲的爱国主义精神。
中国的近代化进程（探索史）1.洋务运动时间：19世纪60～90年代派别：封建统治阶级（洋务派）主张：师夷长技以自强内容：前期以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业；后期以“求富”为口号，创办民用工业为主，主要有：轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。
人物：奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞影响：引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。
2.戊戌变法时间：1898年。
派别：资产阶级（维新派）。
主张：变法图强，发展资本主义。
内容：改革政府机构，裁撤冗官。
任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；训练新式军队；开办新式学堂培养人才、翻译西方书记；传播新思想；创办报刊，开放言论等。
代表人物：康有为、梁启超等。
地位和作用：戊戌变法是一场资产阶级改良运动，在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，为辛亥革命的发生创造了有利条件。
3.辛亥革命时间：1911年。
概况：1911年10月10日，武昌新军的革命党人和士兵打响了起义的第一枪。
在武昌起义的影响下，全国有十几个省宣布脱离清政府的统治而独立，形成了席卷全国的革命浪潮。
1911年时农历辛亥年，所以称辛亥革命。
派别：资产阶级（革命派）主张：推翻清政府，建立资产阶级共和国（或三民主义）人物：孙中山孙中山的主要革命活动：建立中国同盟会；在《民报》上阐发三民主义；领导辛亥革命，建立中华民国，推翻了两千多年的封建帝制，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。
意义：推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建帝制；建立了中华民国，使民主共和国的观念深入人心。
推动了中国近代化的进程。
4.新文化运动时间：1915年派别：资产阶级或知识分子。
主张：民主、科学。
内容：前期以四提倡、四反对为主要内容；后期以介绍十月革命和宣传马克思主义为主。
人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
影响：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它大大激发了广大青年追求新思想的热情，探索救国救民的新出路，为马克思主义在中国的传播的创造了条件。
深度理解列强侵华带给中国的双重后果在中国近代历史发展进程中，外国列强的侵略带给中国的后果是双重的，一方面它加重了中国的民族危机，给中国人民带来了巨大灾难；另一方面，它给中国封建专制制度以猛烈的冲击，迫使中国社会逐步摆脱封建王朝的历史发展模式，向工业化、资本主义化的方向发展。
这是近代中国历史发展的客观现实。
鸦片战争后，世界在走向中国，中国开始融入世界，中国开始从传统的封建社会向资本主义迈进，这是历史的巨大进步。
近代化也正是从这种意义上来讲的。
近代化的过程其实就是中国资本主义发生、发展和近代中国的先进分子追求确立资产阶级民主政治体制的历程，这一过程与中国人民争取民族独立和国家富强的过程相互伴随，相互促进，有力地推动了近代中国的历史进步和社会发展。
命题分析热点链接2008年是戊戌变法110周年，近代化问题就值得我们关注；与当今社会经济建设或者思想建设的联系和启示类考查。
与当今社会所提倡的和谐社会、创新型国家相联系，主要是先进的中国人为了挽救民族危机，锐意进取，积极探索的相关史实，以及从这些人物和事件中体现出来不畏强暴、不屈不挠的爱国主义精神。
2008年是改革开放30周年，意义重大，这就要注意当今的改革开放和近代史上的所谓“开放”对比考查。
另外这一主题还要注意以专题的形式做横向或纵向及与时事热点的联系，如甲午中日战争、抗日战争、中日建交以及当前中日关系如安倍晋三访问中国、温家宝总理访日、胡锦涛主席即将访日等。
命题展望通过两次工业革命考查资本主义国家的发展历程，同时考查这一时期中国人在反抗外来侵略的同时，积极探索近代化的道路；中国人民抗争主题下中国人民反抗与世界其他国家人民反抗侵略的史实；中国近代化这个主题下洋务运动与同一时期的俄国1861年改革；同类性质的戊戌变法、明治维新对中日两国产生的不同影响及失败与成功原因的分析比较等。
先进的中国人在近代化的过程中学习西方的侧重点的变化及四次重大探索的结果给人们的启示和感悟或者我们从中看到了中华民族的哪些优秀品质等；经济、政治、思想领域的近代化探究其特点等。
立足于爱国主义情感的培养，如分析”清政府一败再败的原因”得出“落后就要挨打”的启示，使学生通过学习历史激发立志为振兴中华而努力的情感；以爱国英雄人物给我们的启为考查点，在爱国主义精神理解时，应注重从反抗外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严的角度进行复习。