000第10课“休养生息”与“文景之治”
“休养生息”和“文景之治”教案
“休养生息”和“文景之治”教案一、教学目标：1. 让学生了解“休养生息”政策的背景和内容，理解其对中国历史发展的影响。
2. 让学生掌握“文景之治”时期的经济发展、社会稳定和科技进步等方面的成就。
3. 培养学生的批判性思维和史料分析能力，提高其对历史事件的综合理解能力。
二、教学内容：1. “休养生息”政策的背景和内容：背景：秦朝末年，社会动荡，民不聊生；西汉初年，国家贫困，经济崩溃。
内容：减轻农民负担，实行轻徭薄赋；注重农业生产，恢复和发展经济；加强中央集权，稳定社会秩序。
2. “文景之治”时期的成就：经济发展：农业、手工业和商业繁荣，国家财政收入增加。
社会稳定：加强中央集权，消除地方割据势力，维护国家统一。
科技进步：出现了一批著名的科学家和发明家，如张衡、蔡伦等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解“休养生息”政策的背景、内容和影响。
2. 讨论法：分组讨论“文景之治”时期的成就及其对后世的影响。
3. 案例分析法：分析具体的历史事件，让学生深入了解“休养生息”和“文景之治”时期的特点。
四、教学步骤：1. 导入新课：简要介绍“休养生息”政策的背景。
2. 讲解“休养生息”政策的内容和影响：详细讲解政策的具体内容，分析其对中国历史发展的意义。
3. 分析“文景之治”时期的成就：引导学生关注时期的经济发展、社会稳定和科技进步等方面。
4. 讨论“文景之治”时期的成就对后世的影响：组织学生分组讨论，总结时期的成就对后世的影响。
5. 总结本节课的主要内容：回顾“休养生息”政策和“文景之治”时期的成就，强调其对中国历史的重要性。
五、课后作业：1. 请学生结合教材，总结“休养生息”政策的内容和影响。
2. 请学生思考“文景之治”时期的成就对后世的影响，并结合现实生活举例说明。
3. 请学生查阅相关资料，了解我国历史上其他时期的“休养生息”政策，并进行简要分析。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论和提问中的积极性，评估其对“休养生息”和“文景之治”知识的理解和应用能力。
汉初的休养生息和文景之治
汉初的休养生息和文景之治导读：本文是关于汉初的休养生息和文景之治，希望能帮助到您！教学目标一、要掌握的基础知识有：西汉建立的时间、开国皇帝、都城；汉高祖实行休养生息政策的措施；文景之治；七国之乱。
二、通过引导学生思考“西汉初年，统治者为什么要实行休养生息政策？汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现的关系”培养学生分析问题的能力。
通过比较秦朝征收泰半之税，即农民要将收获物的2/3以上交给国家，而汉文帝薄赋劝农，田租仅为三十税一，评价文景之治，使学生理解“治世”的概念。
三、通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习，培养学生形成历史唯物主义世界观。
认识到西汉社会经济之所以得到恢复发展，是在秦末农民战争的推动下，由于汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果。
要从思想上明确一个道理：经济上的发展是大一统的物质基础，国家的统一是国家强盛的先决条件。
教学建议汉初的“休养生息政策”这是我们理解为什么“秦亡汉兴”的重要内容。
汉初之所以形成文景之治的大好局面，为后世所称道，就在于汉初的统治者直接来自于秦末农民起义，能够认真吸取秦朝暴政速亡的历史教训。
汉初的休养生息政策，内容比较多，和随后出现的“文景之治”的盛世局面紧密相连，成为本课的重点。
汉初封国与西周封国的比较通过比较汉初封国和西周封国的异同，主要是为了培养学生的思考分析问题的能力。
作为巩固中央政权的手段，西周和汉初的封国有很多共同点，比如封国大多是由统治者的亲属掌握，享有很大的自治权，甚至成为国中之国，最后都酿成了叛乱；不同点也比较明显，由于周王室统治末期处在奴隶社会向封建社会的过渡时期，国力衰落，无力控制封国，形成了春秋战国时期诸侯争霸与战乱的局面，而汉初经过休养生息，国力强盛，采取有力措施，对王国的叛乱进行了坚决的镇压，解决了王国问题。
比较两者的异同，既要看到历史的表象，又要根据当时历史发展的总的趋势去分析问题，难度较大，可根据学生的理解程度适当把握。
“休养生息”与“文景之治”ppt1 华东师大版
请回忆一下上堂课的内容:是什么原因造 成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱
假如你是汉高祖刘邦， 面对西汉初年荒凉的 景象，你准备采取什 么措施改变这一局面？
思 考 ：
休养生息
• 汉初为什么要实行“休养生息”政策？ • “居马上得之，宁可以马上治之乎”这句话是谁 说的？这句话是什么意思？据此言论写的书叫什 么？书中提出了什么主张？它给汉初的政治和社 会带来哪些积极影响？ • 汉高祖“休养生息”政策具体措施包括哪几个方 面？汉初的休养生息政策与秦的暴政相比有哪些 进步？ • 文帝、景帝在位时，继续推行休养生息政策，奉 行的方针是什么？文帝、景帝实行的措施可以概 括为哪两点？效果如何？
垓下之战
垓下
四面楚歌
项羽乌江自刎前，曾悲叹:“此乃天 亡我也，非战之罪也！”你认为项羽 说得对吗？请说出你的理由。
思考与讨论
刘邦曾说过:“运筹帷幄之中，决胜千里 之外，我不如张良；管理国家，供应军 需，我不如萧何；率领将士，百战百胜， 我不如韩信．但是，这三个人才，我能 用他们，就得了天下．” 请思考：刘邦得天下的重要原因是什么？ 对我们有何借鉴意义？
热身运动
秦末农民战争中消灭秦军主力 的是谁? 占领咸阳推翻秦朝的 又是谁? 项羽和刘邦争权夺利的战争历 史上称为什么? 西汉是哪年建立的?由谁建立 的?
第 10 课
“休养生息”与“文景之治”
学习目标
1、了解楚汉战争、刘邦开国的基本情况。 2、知道休养生息、文景之治等基础知识。
3、讨论楚汉战争中项羽失败与刘邦取胜的原因在。
前：农民起义。 后：统治阶级内部争权夺利的斗争。
楚汉战争（公元前206年——公元前202年）
1、性质：
统治阶级内部争夺帝位的斗争
七年级历史上册 第10课“休养生息”与“文景之治”学案 华东师大版
第10课“休养生息”与“文景之治”【自主学习】1．为了争夺帝位，和进行了长达4年的战争，史称“”。
2．年，建立朝，定都，史称“”。
3．刘邦即位后，宣布凡退役归农的军吏卒，分配田宅或免除若干年；因战乱逃亡山泽的民众，归还故里，领取原有的田宅；因饥饿而卖身为奴婢的释放为，减轻田租，定税率为。
4．汉文帝、汉景帝在位时期，轻徭薄赋，把原来的，改为；减轻刑罚，文帝时废除了和残损肢体的肉刑，景帝时又减轻了。
5．接受秦亡教训，汉高祖推行政策；之后，、继续推行这一政策，出现历史上的“”盛世时期。
【要点破解】要点一：汉初的统治者为什么采取休养生息的政策？要点点拨：客观上：经过长期战争的破坏，西汉初期呈现一派残破的景象，人口减少经济萧条，粮食奇缺。
在这种情形下，恢复和发展生产成为当务之急。
指导学生看课文中的插图“汉墓出土的陪葬陶制牛车”。
主观上：汉初，一批有识之士研究秦朝二世而亡的教训【例1】汉初刘邦实行休养生息政策的原因有哪些（）①汉初统治者认识到经济萧条对巩固统治不利，必须恢复和发展生产②陆贾的“马上得之，宁可以马上治之乎”为休养生息提供了理论依据③统治者吸取了秦朝灭亡的教训④作为统治者，刘邦的优点是善于听取有益的建议A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①②④解析：本题属于辨析型选择题，考查对出现“休养生息”政策原因客观评价的能力。
综合所学知识可知，答案为C。
要点二：文帝、景帝采取了哪些措施继续休养生息？有何作用？要点点拨：（1）轻徭薄赋.减轻田租，将原来的十五税一改为三十税一；慎用民力，把服役一年一次减为三年一次。
（2）减轻刑罚。
文帝时废除了连坐法和残损肢体的肉刑。
景帝时又减轻了笞刑。
经过近40余年的整治，统治者“躬休俭节，思安百姓”，形成了一个“吏安其官，民安其业”的社会环境，史称“文景之治”。
【例2】下列与“文景之治”相关的表述不正确的是（）A．指刘邦统治时期 B．指汉文帝和汉景帝统治时期C．前后近四十年 D．“吏安其官，民安其业”解析：本题属于判断型选择题。
第10课 “休养生息”与“文景之治”
4、汉高祖采取休养生息的客观原因是（A ）
A、社会十分贫困
B、秦朝灭亡的教训 C、大臣陆贾的建议 D、刘邦具有远见卓 识 5、“居马上得之，宁可以马上治之乎？” D 这句话说的是（ ） A、刘邦 B 、汉文帝 C 、汉景帝 D、陆贾 文帝 景帝 6、经过（ ），（ ）将近四十余年 的统治，统治者“躬修俭节，思安百姓”， 文景之治 形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会 环境，史称（ ）。
刘邦占领咸阳，推翻秦朝
第10课 “休养生息”与“文景之治”
项羽（前232— —前202年）名籍， 字羽，下相（今江苏 宿迁）人，我国古代 杰出军事家及著名政 治人物。秦末起义军 领袖，后来与刘邦联 成军事同盟，推翻了 秦帝国，自封为西楚 霸王。
一、刘邦建国
刘邦（前256年——前 195年），字季，沛郡丰邑 中阳里（今江苏丰县）人， 出身平民阶级，秦朝时曾任 泗水亭长，起兵于沛县，自 称沛公。秦亡后被封为汉王。 后在楚汉战争中打败西楚霸 王，建立西汉王朝。
楚汉战争
在经历了长达4
பைடு நூலகம்
年的战争之后， 刘邦最终战胜 了项羽。 想一想，为什 么最终刘邦获 得胜利？
问：在楚汉战争中为什么项羽输给了刘邦？ 从中能得到什么启示？
1、刘邦军队纪律严明，进入关中实行后，实行宽厚政策，废除 了秦朝的严刑酷发，得到了关中和人民的支持和拥护；项羽入 关中后，大肆烧杀抢掠。
假如你是汉高祖，你首先要做的事应该 ——发展农业生产 是什么？
建国之后的汉朝政权的忧患
1、由于秦朝时的暴政，加之多年的战争， 致使社会经济萧条，百业待兴。
第10课_“修养生息”与“文景之治”
刘邦败退，被迫议和
前202年兵败乌江自刎
大决战——垓下之战场景图
项羽兵败乌江自刎
刘邦 建国
刘邦建立大汉王朝
议一议
1、在楚汉之争中为什么项羽输给了 刘邦？从中能得到什么启示？
1、刘邦军队纪律严明，进入关中实行后，实行宽厚政策，废除 了秦朝的严刑酷发，得到了关中和人民的支持和拥护，而项羽 如关中后，大肆烧杀抢掠。
你能否将下列古文译成现代文？反映了“文 景之治”什么样的历史局面？ 非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪臾皆 满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而
不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，
至腐败不可食。——《史记·平准书》
1、经过4年 “ 楚汉 战争”， 刘邦 建立 历史上的 西汉 ，定都 长安 （今陕西 西安 西北）。
1、背景：
（1）西汉处于处于长期战争之后，社会十分贫困。 （2）刘邦及其功臣们都参加过秦末农民战争，亲 眼看到农民战争推翻秦朝统治的伟大力量，吸取了 秦亡的教训。
思考与讨论：陆贾的思想给汉初的政治和
社会带来了那些积极影响？源自“居马上得之，宁可以马上治之乎？” ——陆贾
2、措施
汉高祖刘邦时期，采取陆贾的建议， 实行宽舒的政策，让农民有时间从事农业 生产。
三、文景之治
文帝、景帝时，重视农业。奖励努力种田 的人，两次减轻田租，提倡节俭，减轻刑罚。 史称“文景之治”。
1、政策：①轻摇薄赋。
②减轻刑罚。
2、汉朝采取“休养生息”政策的影响
“休养生息”政策推行六、七十年，农 民在比较安定的环境中生活和生产。人口 增殖了，社会经济发展了，国家也富强了。 但是，这一系列政策大体维持了一时和平， 但亦引致一系列问题，对内的轻徭薄赋政 策，令地方上一些豪强势力日大，形成土 地兼并；对外则匈奴侵略日频，威胁边区 和平。
第10课 休养生息与文景之治
自学提纲
1、刘邦和项羽为了争夺帝位，进行了长达4 年的战争，史称“ ”。最后 战胜了 。 2、公元前202年， 建立汉朝，设都城 于 ，史称西汉。 3、汉高祖刘邦，沛县人，世代务农，在打天 下的过程中，善于网罗各方面的人才，包 括 、 等社会下层人士。刘邦称 帝后对其下属论功定封，形成 之局。
4、问答：汉初为什么要实行休养生息的政策？ 汉高祖“休养生息”政策的措施是什么？ 答：原因：①经过长期战乱，西汉初期 呈现一派残破的景象，人口减少，经济萧条， 粮食奇缺；②吸取秦朝灭亡的教训。 措施：①凡退役归农的军吏卒，按军功 大小，分配田宅或免除若干年徭役；②因战 乱逃亡山泽的民众，归还故里领取原有的田 宅；③因饥饿而卖身为奴婢的释放为平民； ④减轻田租，定税率为十五税一。
第10课
“休养生息”与“文景之 治”
1、秦的统治极为残暴，因此这个强盛的王朝仅持续了短短 年。 2、焚书坑儒：秦始皇为了加强专制统治，采用丞相李斯的建议， 下令将秦国以外的史书以及民间收藏的 书籍统统烧毁，仅 留 、 和 之类的书，并规定聚谈 、 的人斩首， 是非古今的人灭族。秦始皇还把那些敢于非议秦始皇的儒生和方士 460余人全部活埋，史称 。 3、繁重的徭役：秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物 力为他建造宫殿和陵墓。其中，位于渭水岸边的 和 脚下 的秦始皇陵就是最典型的代表。 4、残酷的法律：一人犯法，亲族都得处死，称为“ ”，一家 犯法，邻里都受牵连，称为“ ”。结果造成“罪人塞路，监狱 成市”。 5、大泽乡起义：由于秦的暴政，中国历史上第一次农民大起义在 爆发，领导人是 、 。陈胜自立为王，国号“ ”。起 义军一度进军到咸阳附近，但被秦军击退。不久，吴广、陈胜皆被 部下所杀，起义失败。 6、秦的灭亡：公元前207年，项羽在 消灭了秦军主力，同时， 刘邦率军攻入关中。公元前206年， 占领咸阳，推翻秦朝。
“休养生息”和“文景之治”教案
第十课“休养生息”与“文景之治”我们在第9课学习了中国历史上第一次农民大起义，知道了强大的秦王朝覆灭的根本原因是秦朝的暴政，陈胜、吴广作为中国历史上第一次农民起义的倡导者，他们的革命首创精神永远闪耀着历史光辉。
那么推翻秦王朝的是不是陈胜吴广呢？（不是，是项羽、刘邦）秦王朝被推翻之后，谁建立新的王朝，谁做皇帝，成了当务之急，项羽还是刘邦呢？新的王朝建立后实行什么样的统治政策呢？是实行轻徭薄赋的宽松政策还是走秦朝的老路？带着这些问题让我们共同来学习第10课“休养生息”与“文景之治”。
(一)刘邦建国1、“楚汉战争”在秦末农民大起义过程中，陈胜牺牲后，刘邦集团和项羽集团成为反秦武装的两支主力，公元前206年，刘邦率兵率先入关，推翻秦朝，随后，项羽率军入关，按照事先楚怀王的约定，“先入定关中者王之”，刘邦先入关中，理应“王天下”，但项羽自恃功高，企图独霸天下，自封为“西楚霸王”，封刘邦为“汉王”，为了争夺最高统治权，双方进行了长达4年的战争，史称“楚汉战争”。
结果刘邦战胜项羽，建立西汉，定都长安，刘邦就是汉高祖。
2、“楚汉战争”中的成语鸿门宴、项庄舞剑意在沛公、四面楚歌、约法三章、明修栈道,暗渡陈仓等等。
3、刘邦取胜的原因(1)军队纪律严明、深得民心公元前207年，项羽率40万大军进入咸阳，杀秦降王子婴，把秦宫中的妇女和财宝洗劫一空，并焚烧了宫室，“大火三月不灭”，使咸阳皇家建筑和阿房宫都化为灰烬。
而刘邦入咸阳时废除秦严刑酷法，与关中父老约法三章：“杀人者死，伤人及窃抵罪。
”受到人民的欢迎。
在楚汉战争之初，项羽首先失去了民心，而刘邦却得到了民心。
(2)善于用人，团结和任用一大批人才。
刘邦在总结夺取天下的经验时说：“……若论运筹帷幄，决胜千里之外，我不如张良；若论镇守国家，安抚百姓，供应粮响，不绝粮道，我不如萧何；若论集结百万雄兵，战无不胜，攻无不克，我不如韩信。
这三个人都是人中豪杰，我能任用他们，这就是我得天下的原因。
第十课 “休养生息”和“文景之治”
1、经过4年 “ 楚汉 战争”， 刘邦 建立 历史上的 西汉 ，定都 长安 （今陕西 西安 西北）。
2、接受秦亡教训，汉高祖推行 休养生息 汉景帝 继续推行 政策；之后， 汉文帝 、 这一政策，出现历史上的“ 文景之治 ”盛世
时期。
休养生息
国家大动荡或是大变革以后，减轻人民负担，
安定生活，发展生产，恢复元气的一个过程。
项羽失败 的原因：
①项羽骄傲自大 ②不采纳部下建议 ③项羽纵兵烧杀，失去民心
一、刘邦建国
1、 公元前202年， 刘邦 建立 汉 朝， 定都 长安 （今陕西 西安 西北），史称 “西汉 ”。 形成“布衣将相”之局 面
汉 高 祖
经过长期战乱，西汉初期呈现一派残破景 象，人口减少，经济萧条，粮食奇缺。皇帝 出巡，找不到四匹毛色一样的马驾车；有些 将相就只能乘牛车出行。 假如你是汉高祖，你首先要做的事应该是 什么？
时间：公元前206年-----公元前202年 长达四年时间 交战双方： 刘邦 结果： 刘胜项败 项羽
你知道右图反映 的是“楚汉战争”中 的 哪一故事吗？你能否
讲述一下这个故事？
你还知道哪些相关故 ——鸿门宴 事？ 四面楚歌、约法三章、明Байду номын сангаас
修栈道、暗渡陈仓……
阅读P53—54， 讨论回答：
乌江自刎前，项 羽悲叹道：“此乃天 亡我也。”你认为项 羽说得对吗？请说出 你的理由。
背景：秦末农民大起义以及楚汉之争，生 灵涂炭，与北方匈奴军事力量对比不占优 势，急需时间休养生息，重建家园。
一、刘邦建国 二、休养生息
楚汉之争
背景： 公元前209年秦末农 民大起义爆发，全国各地纷纷 响应起义。其中以刘邦和项羽 为首的两大军事集团最为强大。 公元前207年项羽在巨鹿打 败秦军主力，加速了秦王朝的 覆灭，公元前206年刘邦攻破咸 阳推翻秦的统治。
第10课 休养生息和文景之治
公元前206年，刘邦率领大军攻入关中，到达离 秦都咸阳只有几十里路的霸上。子婴在仅当了 46天的秦王后，向刘邦投降。刘邦进咸阳后， 本想住在豪华的王宫里，但他的心腹樊哙和张 良告诫他别这样做，免得失掉人心。刘邦接受 他们的意见，下令封闭王宫，并留下少数士兵 保护王宫和藏有大量财宝的库房，随即还军霸 上。为了取得民心，刘邦把关中各县父老、豪 杰召集起来，郑重地向他们宣布道:"秦朝的严刑 苛法，把众位害苦了，应该全部废除。现在我 和众位约定，不论是谁，都要遵守三条法律。 这三条是:杀人者要处死，伤人者要抵罪，盗窃 者也要判罪!"父老、豪杰们都表示拥护约法三章。 接着，刘邦又派出大批人员，到各县各乡去宣 传约法三章。百姓们听了，都热烈拥护，纷纷 取了牛羊酒食来慰劳刘邦的军队。 --出处《史 记· 高祖本纪》
练一练：
1.乌江自刎前，项羽悲叹道：“此乃天亡我也， 非战之罪也！”你认为下列哪一项不是项羽失 败的原因（ ） A.刘邦善于网罗个方面的人才 B.项羽刚愎自用 C.刘邦赢得了人心 D.巨鹿之战 2.西汉初年曾出现过我国封建社会历史上第一 个盛世局面。当时，汉初统治者面临的首要课 题是 （ ） A.提倡节俭 B.发展农业生产 C.以德化民 D. 加强中央集权统治 3.下列关于汉初休养生息政策的叙述错误的是 （ ） A.是西汉吸取秦亡的教训而采取的措施 B.内容 包括减轻赋税、徭役等 C.为西汉的强盛奠定了基础 D.文景之治时开 始实行
“谁来执掌政权成为斗争焦 点！”
楚汉战争爆发
时间：公元前206年-----公元前202年 长达四年时间 交战双方： 刘邦 项羽 结果： 刘胜项败
西汉的建立：
公元前202
年 刘邦 建立 汉
汉初的休养生息和文景之治
汉初的休养生息和文景之治教学目标一、要掌握的基础知识有：西汉建立的时间、开国皇帝、都城；汉高祖实行休养生息政策的措施；文景之治；七国之乱。
二、通过引导学生思考“西汉初年，统治者为什么要实行休养生息政策？汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现的关系”培养学生分析问题的能力。
通过比较秦朝征收泰半之税，即农民要将收获物的2/3以上交给国家，而汉文帝薄赋劝农，田租仅为三十税一，评价文景之治，使学生理解“治世”的概念。
三、通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习，培养学生形成历史唯物主义世界观。
认识到西汉社会经济之所以得到恢复发展，是在秦末农民战争的推动下，由于汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果。
要从思想上明确一个道理：经济上的发展是大一统的物质基础，国家的统一是国家强盛的先决条件。
教学建议汉初的“休养生息政策”这是我们理解为什么“秦亡汉兴”的重要内容。
汉初之所以形成文景之治的大好局面，为后世所称道，就在于汉初的统治者直接来自于秦末农民起义，能够认真吸取秦朝暴政速亡的历史教训。
汉初的休养生息政策，内容比较多，和随后出现的“文景之治”的盛世局面紧密相连，成为本课的重点。
汉初封国与西周封国的比较通过比较汉初封国和西周封国的异同，主要是为了培养学生的思考分析问题的能力。
作为巩固中央政权的手段，西周和汉初的封国有很多共同点，比如封国大多是由统治者的亲属掌握，享有很大的自治权，甚至成为国中之国，最后都酿成了叛乱；不同点也比较明显，由于周王室统治末期处在奴隶社会向封建社会的过渡时期，国力衰落，无力控制封国，形成了春秋战国时期诸侯争霸与战乱的局面，而汉初经过休养生息，国力强盛，采取有力措施，对王国的叛乱进行了坚决的镇压，解决了王国问题。
比较两者的异同，既要看到历史的表象，又要根据当时历史发展的总的趋势去分析问题，难度较大，可根据学生的理解程度适当把握。
地位分析：本课讲述的是西汉从建立到逐渐兴盛的历史，汉高祖刘邦吸取秦朝速灭的教训，实行了“休养生息”政策，汉文帝、汉景帝进一步推行了这一政策，景帝时平定了“七国之乱”，形成了“文景之治”的治世局面。
第10课 休养生息与文景之治
一、楚汉之争
刘邦（汉王）、项羽（西楚霸王） 交战双方：
目的：
争夺帝位
结果： 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉
原因：
（1）吸收秦亡教训 （2）汉初经济萧条 解甲归田，劝民归乡，
二、休养生息
措施：
刘邦的措施
释奴为民，十五税一
文帝、景帝的措施 轻傜薄赋，减轻刑罚
牛刀小试
1、经过4年 “ 楚汉 战争”， 刘邦 建立 历史上的 西汉 ，定都 长安 （今陕西 西安 西北）。
2、接受秦亡教训，汉高祖推行 休养生息 汉景帝 继续推行 政策；之后， 汉文帝 、 这一政策，出现历史上的“ 文景之治 ”盛世
时期。
楚汉战争
时间： 公元前206年-----公元前202年
双方： 刘邦
楚汉战争
项羽 “西楚霸王”
刘邦胜利
刘邦
“汉王”
“鸿门宴”、“项庄舞剑，意在沛公” “背水一战”、“垓下之战” “四面楚歌”、“霸王别姬”
结果： 形成了“文景之治”（中国历史上第一个治世局面 作用：巩固西汉统治，推动经济发展，奠定西汉强盛局面
请你比较汉初和秦朝的统治政策 有什么不同？分别造成怎样的结局？
秦朝：焚书坑儒、繁重的徭役赋税以及 用严刑酷法镇压人民，激起了人民的 反抗。结果是秦朝二世而亡。 西汉：吸取秦朝灭亡的教训，采取“休 养生息”的政策，使经济迅速得到恢 复和发展。结果是出现了“文景之治” 的局面。
休养生息
•经济萧条， • 1、原因： •吸取秦亡教训
• 2、 措施
解甲归田，
劝民还乡， 释奴为民， 十五税一
（汉高祖）
“文景之治”的内容：
1、轻徭薄赋。首先，十五税一改 三十税一，其次慎用民力，服役一 年一次改为三年一次；
10.休养生息和文景之治1
重难点解析
• 楚汉战争 • 公元前206年，刘邦率军进入咸阳，秦 朝灭亡，之后为了争夺帝位，项羽和刘 邦进行了长达四年的战争，最终，刘邦 战胜项羽。公元前202年，刘邦建立汉 朝，定都于长安，史称“西汉”，刘邦 被称为汉高祖。
重难点解析
• 休养生息 • 汉初经济萧条，一批有识之士吸取秦二世 而亡的教训，建议汉高祖刘邦行仁义、重 教化，力求给百姓一个安静稳定的环境。 刘邦采纳后采取“解甲归田、劝民还乡、 释奴为民、十五税一”的措施，恢复和发 展生产，以巩固统治。
分析原因：
进 入 咸 阳 城 后
刘邦： 注意揽民心，注意 择善而从，以进为攻 、退可守以关中为根 据地，逐渐变强。
项羽:
骄傲自大，听不进 意见，最后陷入汉军 重围。
得 民 心 者 的 天 下
结果：刘胜项败
小组讨论
• 2.陆贾对刘邦说：“居马上得之，宁可以马 上治之乎？”这句话是什么意思？其思想 给汉初的政治和社会带来了哪些积极影响？ • 意思是说：夺取政权、建立国家可以采用 战争的手段，而治理国家、维持统治难道 也能用战争的方法吗？因此主张行仁义、 重教化，休养生息，力求给百姓一个安静 稳定的环境，是社会经济尽快恢复和发展。 陆贾的主张成为汉初施政的重要依据，对 西汉的逐步强盛起了很大作用。
文景之治 • 汉文帝和汉景帝在位期间，继续加强休 养生息政策，“轻徭薄赋、减轻刑罚”， 统治者“躬修节俭、思安百姓”，形成 了一个“吏安其官，民乐其业”的社会 环境，史称“文景之治”。
小组讨论
1.项羽乌江自刎前说：“此乃天亡我也，非 战之罪也！”你认为项羽的说法是否正确？ 说出理由！ 说法错误，项羽失败主要是因为其骄傲自大、 听不进意见造成的，反观刘邦，善于收揽 人心，注意择善而从，又占据关中要地， 所以才由弱变强，最终取得胜利。
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D.城濮之战 2. 汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据源自《新语》 一书，作者是： ( B ) A．李斯 B．陆贾 C．韩信 D．叔孙通 3．为减轻刑罚， ( D ) 在位时，废除了连坐法和残损肢体的 肉刑。 A．秦二世 B．汉高祖 C．汉文帝 D．汉景帝 4．下列与“文景之治”相关的表述不准确的是( A ) A．指刘邦统治的时期 B．指汉文帝和汉景帝的统治 C．前后近40余年 D．“吏安其官，民乐其业”
汉初的休养生息政策与秦的暴政相 比有哪些进步？
休养生息一方面可使农民安居乐业， 稳定社会秩序，另一方面有利于建 立新统治秩序。
看谁找得快：
文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施呢？ 1、轻徭薄赋
2、减轻刑罚
他们的措施有何效果及影响？
1、文景时期，经济得以恢复、发展， 社会安定，百姓富裕起来，史称“文 景之治”。 2、奠定了汉代民富国强的雄厚的物质 基础，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的 出现创造了条件。
垓下之战
垓下
四面楚歌
项羽乌江自刎前，曾悲叹:“此乃天 亡我也，非战之罪也！”你认为项羽 说得对吗？请说出你的理由。
刘邦曾说过:“运筹帷幄之中，决胜千里 之外，我不如张良；管理国家，供应军 需，我不如萧何；率领将士，百战百胜， 我不如韩信．但是，这三个人才，我能 用他们，就得了天下．” 请思考：刘邦得天下的重要原因是什么？ 对我们有何借鉴意义？
请回忆一下上堂课的内容:是什么原因造 成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱
假如你是汉高祖刘邦， 面对西汉初年荒凉的 景象，你准备采取什 么措施改变这一局面？
休养生息
• 汉初为什么要实行“休养生息”政策？ • “居马上得之，宁可以马上治之乎”这句话是谁 说的？这句话是什么意思？据此言论写的书叫什 么？书中提出了什么主张？它给汉初的政治和社 会带来哪些积极影响？ • 汉高祖“休养生息”政策具体措施包括哪几个方 面？汉初的休养生息政策与秦的暴政相比有哪些 进步？ • 文帝、景帝在位时，继续推行休养生息政策，奉 行的方针是什么？文帝、景帝实行的措施可以概 括为哪两点？效果如何？
你知道中国古代史中有哪 几个盛世吗？你想象中的 盛世应该是个什么样子呢？
以下两段文字分别反映了什么时候的什 么情况？为什么会出现这样的子不能具 醇驷，而将相或乘牛车。 —
—《汉书· 食货志》
（2）至武帝之初……京师之钱累百钜万，贯 朽而不可校：太仓之粟，陈陈相因，充溢露积 于外，腐败不可食 。
4、分析汉初刘邦实行休养生息的原因。
5、认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行休养生 息政策，有利于恢复社会秩序，促进生产的恢复和发 展。
学习要点
学习重点：
刘邦实行“休养生息”政策和“文景之治”
学习难点：
刘邦和项羽在灭秦时是反秦起义的领袖，到楚 汉战争时又为争夺政权而厮杀，战争性质发生 了蜕变。
在秦灭亡前后，刘邦、项羽领导的农 民战争的性质是否相同？
为什么要实行“休养生息”的政策？
经济萧条对巩固统治不利，必须恢复 和发展生产。 汉初的布衣将相们注重吸取秦朝灭亡 的教训，实行轻徭薄赋的宽舒政策。
农业，是天下的根本。黄金珠玉，饥不 可食，寒不可衣，都不如谷物和丝麻
87年
53 16 23
武帝
7
惠帝 前202年高祖
12
9年
休养生息的政策：
1.解甲归田 2.劝民还乡 3.释奴为民 4.十五税一
热身运动
秦末农民战争中消灭秦军主力 的是谁? 占领咸阳推翻秦朝的 又是谁? 项羽和刘邦争权夺利的战争历 史上称为什么? 西汉是哪年建立的?由谁建立 的?
第 10 课
“休养生息”与“文景之治”
学习目标
1、了解楚汉战争、刘邦开国的基本情况。 2、知道休养生息、文景之治等基础知识。
3、讨论楚汉战争中项羽失败与刘邦取胜的原因在。
前：农民起义。 后：统治阶级内部争权夺利的斗争。
楚汉战争（公元前206年——公元前202年）
1、性质：
统治阶级内部争夺帝位的斗争
2、结果：
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史 称西汉。
读图说史
1、这幅图中隐藏 着一个故事，想 一想，这个故事 的名称是什么？ 里面含有一个什 么成语？ 2、谁能讲一讲这 个故事？
刘邦取胜的原因
１、知人善用：军事谋划用张良，治理 国家用萧何，统兵作战用韩信； ２、约法三章，人心归服 ； ３、拥有关中作根据地； ４、采取了“斗智不斗力”的战略
汉初经济情况
经 济 萧 条
牛 车
西汉初年 经济形势
“民失作业，而大饥 谨。„„人相食，死者过半。 自天子不能具醇驷，而将相 或乘牛车。” ——《汉书·食货志》
——《汉书· 食货志》
西汉各位君主的 主 要 作为 ： 1、
汉 原因：1、西汉初年，经济萧条 2、吸取秦暴政而亡的教训 高 祖
结果：开始推行休养生息政策
2、 汉 文 帝 汉 景 帝
继续推行休养生息政策： 措施：1、轻徭薄赋 2、减轻刑罚 结果：出现“文景之治”，为汉武 帝大一统奠定基础
1. 刘邦和项羽争夺帝位的战争是（ C ） A．巨鹿之战 B．长平之战 C．楚汉战争