休养生息与文景之治

第10课“休养生息”与“文景之治”
德江四中许超
〖教学目标〗
1.知识识记
①了解楚汉战争、刘邦开国的基本情况。

②知道休养生息、文景之治等基础知识。

2.能力培养
①讨论楚汉战争中项羽失败与刘邦取胜的原因在。

②分析汉初刘邦实行休养生息的原因。

③通过阅读《史记》中有关“文景之治”繁荣景象的描写，将设想的当时情景与汉初呈现的残破景象作一番比较。

3.情感教育与价值观
①明确楚汉战争是刘邦和项羽争做皇帝而进行的战争，是统治阶级内部的争权战争。

刘邦取胜的根本原因是注意收揽民心，善于用人。

②认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，实行轻徭、薄赋、宽刑的休养生息政策，有利于恢复社会秩序，促进生产的恢复和发展。

③认识文帝、景帝继续实行休养生息政策，其繁荣局面为西汉的强盛打下了坚实的基础。

4、法律知识
了解农业税，《刑法》中与本课有关的的内容
〖教学要点〗
1.重点刘邦实行“休养生息”政策和“文景之治”。

通过对休养生息原因的分析和内容的了解，使学生对“休养生息”政策有个完整的概念。

通过对“文景之治”成效的描述，使学生进一步认识到西汉初期的政策为经济恢复和发展，为统一国家的巩固所起的决定性的作用。

2.难点刘邦和项羽在灭秦时是反秦起义的领袖，到楚汉战争时又为争夺政权而厮杀，这一蜕变对于初中学生来说不易理解，这是本课教学中的难点。

教师应从农民战争推翻秦王朝与争夺皇位战争的不同性质上帮助学生加深理解。

导入：今天，和高兴能有机会和大家一块学习探讨《“休养生息”和“文景之治”》一课。

上课之前，我想问问大家，有同学爱好下象棋吗？知道棋盘上楚河汉界是怎么来吗？我们今天即将探讨的历史知识可以让同学们明白答案。

〔阅读教材〕
下面给同学们5分钟时间，请大家认真阅读教材，看书时用笔标出你认为应该掌握的内容或者你不理解的内容。

板书：
灞(bà)樊(fán)沛(pâi)
一、刘邦建国
同学们都知道，陈胜吴广领导大泽乡起义后点燃灭亡秦王朝的星星之火后，项羽、刘邦接过了起义的火炬，最后推翻了残暴的秦王朝。

同学们都知道，这时候战争的性质是反抗暴秦的农民起义战争。

后来刘邦项羽为了争夺皇位，又互相攻打了四年。

最后结果是公元前202年，刘邦建立汉朝，都长安，史称“西汉”，刘邦就是汉高祖。

但是，这个结果并没有完全反映双方斗争的激烈。

我们来看：在刘邦和项羽开战的初期，双方的兵力分别是多少？
待生回答后补充：刘邦：10万兵力项羽：40万兵力
问：可以看出，双方实力对比是很明显的。

谁占优势？
待学生回答后问：那为什么在短短的四年中，为什么只有10万兵力的刘邦会战胜拥有40万重兵的项羽呢？
下边我们来看几个真实的故事：
“约法三章”又体现了刘邦怎样的领导风范。

三条是：杀人者要处死，伤人者要抵罪，盗窃者也要判罪!”
“萧何月下追韩信”又反映了刘邦对待人才怎样的态度？（秦末农民战争中，韩信仗剑投奔项梁军，项梁兵败后归附项羽。

他曾多次向项羽献计，始终不被采
纳，于是离开项羽前去投奔了刘邦。

韩信多次与萧何谈论，为萧何所赏识。

刘邦至南郑途中，韩信思量自己难以受到刘邦的重用，中途离去，被萧何发现后追回，萧何就向刘邦推荐韩信，称他是汉王争夺天下不能缺少的大将之材，应重用韩信。

刘邦采纳萧何建议，七月，择选吉日，斋戒，设坛场，拜韩信为大将。

从此，刘邦文依萧何，武靠韩信，举兵东向，争夺天下。

）
“四面楚歌”乌江自刎前，面对失败，项羽悲叹道：“此乃天亡我也。

”你认为项羽说得对吗？
归纳：项羽骄傲自大，听不进别人的意见；刘邦善于收揽民心，广泛招揽人才。

2、“布衣将相”的局面
布衣原指麻布衣服，古时老百姓只能穿麻布衣服，因此用布衣来代指平民百姓。

问：为什么西汉初年会出现“布衣将相”的局面？
归纳：刘邦在打天下的过程中，网罗各方面的人才，包括许多社会下层人士。

刘邦称帝后对其下属论功定封，形成了“布衣将相”的局面。

如：高祖刘邦曾为亭长，西汉开国第一侯萧何曾为县政府小吏，大将军韩信曾是乞丐，丞相陈平曾是游士，大将军樊哙曾是屠夫，武威候周勃曾为吹鼓手，颍阴侯灌婴曾为小贩…
二、休养生息
1、请同学们想象，经过多年战争，刘邦建国时，百姓的生活怎样呢？社会是一幅怎样的景象呢？
不止百姓，皇帝大臣连出行都受国家破败的影响：经过长期战乱，西汉初期呈现一派残破景象，人口减少，经济萧条，粮食奇缺。

皇帝出巡，找不到四匹毛色一样的马驾车；有些将相就只能乘牛车出行。

问：刘邦出生底层，率领百姓起义反抗秦朝，秦王朝灭亡的原因他是最清楚了，面对残破的国家，他会像秦始皇一样残暴地统治国家吗？
问：为什么不会？
待生回答后归纳：这时候，他听了一个大臣的建议，吸取秦朝灭亡的教训，在大臣陆贾的建议下，实行休养生息政策
具体内容：卸甲归田：宣布凡退役归农的军吏卒，按军功大小分配田宅活免除徭役；
劝民还乡：因战乱逃亡山泽的民众，归还故里；领取原有田宅；
释奴为民：因饥饿而卖身为奴婢的释放为平民；
十五税一：减轻田租，定税率为十五税一；
问：战争时期，百姓为躲避战争而逃难，村庄没有人烟，田地荒芜，长满野草。

现在，实行了“休养生息”政策后，又会是一副怎样的景象呢？
待生回答后问：现在我们一起来归纳，什么时候实行休养生息政策合适呢？能用自己的话总结“休养生息”吗？
归纳：休养生息——指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活。

三、文景之治
汉高祖以后，继位的汉文帝和汉景帝都是勤恳而又节俭的皇帝，有同学知道他们的故事吗？
汉文帝时，已经有了布鞋，草鞋沦为贫民的穿着，而汉文帝刘恒以“履不藉以视朝”，就是说他穿着草鞋上殿办公，做了节俭的表率。

不仅是草鞋，就连他的龙袍破了，就让皇后给他补一补，再穿。

汉文帝自己穿粗布衣服不说，后宫嫔妃也是朴素服饰。

文帝景帝继续实行了“休养生息“的政策：
轻徭薄赋。

首先，十五税一改三十税一，其次慎用民力，服役一年一次改为三年一次；
减轻刑罚。

文帝废除连坐法和肉刑，景帝减轻笞刑。

文帝景帝的政策与汉高祖政策比较一下，有什么不同？
在文帝景帝的政策下，百姓生活会有什么变化呢？
待生回答后总结说：从汉高祖刘邦开始，百姓承担税赋越来越少；生活呢，当然是越来越好。

文帝和景帝“躬修俭节，思安百姓”，形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境。

史称“文景之治”
请同学根据学习的内容解释“文景之治”
师归纳：文景之治——文帝景帝时期政治清明、经济发展，人民生活安定，确实称得上是太平盛世。

文景之治百姓吃得饱吗？生活安定吗？社会还会有起义吗？国家的统治就
稳固了、巩固了。

为后来汉武帝施展雄才大略、耀我中华、威服四邻做好了准备。

法律小知识：
说到文帝和景帝给农民减税，同学们知道我们今天农民每年的农业收成还用交税吗?
教师明确：根据中国最高立法机关的执行机构--全国人民代表大会常务委员会的一项决议，自2006年1月1日起，中国将全面废除农业税。

今天刑法还有肉刑吗？
归纳：没有肉刑。

《刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。