教学院长工作总结(精选多篇)

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教学院长年度总结(3篇)

教学院长年度总结(3篇)

第1篇尊敬的校领导、各位同仁:时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,本年度的教育教学工作已接近尾声。

在此,我谨代表教育学院全体师生,对过去一年学院的工作进行总结,并对未来的发展进行展望。

一、回顾过去,总结经验1. 教学质量稳步提升。

本年度,我院以提升教学质量为核心,不断优化课程设置,加强师资队伍建设,提高教学水平。

通过实施“课程思政”教育,将思想政治教育融入专业课程,培养了学生的社会责任感和使命感。

2. 科研成果丰硕。

我院教师积极参与各类科研项目,取得了一批具有较高水平的科研成果。

其中,国家级项目2项,省部级项目5项,厅局级项目8项。

此外,我院教师在国内外学术期刊上发表论文50余篇,为学院的教学和科研工作奠定了坚实基础。

3. 国际交流与合作取得新进展。

本年度,我院积极开展国际交流与合作,与国外多所知名高校建立了合作关系。

同时,我院派出教师参加国际学术会议,提升了学院在国际学术界的知名度。

4. 学生工作成效显著。

我院注重学生全面发展,积极开展思想政治教育、心理健康教育、创新创业教育等工作。

本年度,我院学生在各类竞赛中屡获佳绩,就业率稳步提高。

二、展望未来,明确目标1. 提升教学质量。

以培养高素质人才为目标,继续优化课程设置,加强师资队伍建设,提高教学水平。

同时,加强实践教学,培养学生的创新能力和实践能力。

2. 深化科研创新。

加大科研投入,鼓励教师参与科研项目,提升我院科研水平。

加强与国内外高校、科研机构的合作,推动科研成果的转化与应用。

3. 加强国际交流与合作。

积极拓展国际交流渠道,与国外知名高校建立长期稳定的合作关系,提升我院在国际学术界的地位。

4. 强化学生工作。

关注学生全面发展,加强思想政治教育、心理健康教育、创新创业教育等工作,提高学生的综合素质。

三、结语过去的一年,我院在教育教学、科研创新、国际交流等方面取得了显著成绩。

在新的一年里,我们将继续努力,为学院的发展贡献力量。

最后,感谢校领导、各位同仁对教育学院工作的关心与支持,让我们携手共进,共创辉煌!教育学院院长[[今天日期]]第2篇尊敬的校领导、各位同仁:转眼间,一年又即将过去,在这辞旧迎新的时刻,我谨代表教育学院全体师生,向长期以来关心和支持教育学院发展的校领导、各位同仁表示衷心的感谢!现将本年度教育学院工作总结如下:一、教育教学工作1. 优化课程设置。

优秀院长工作总结9篇

优秀院长工作总结9篇

优秀院长工作总结9篇第1篇示例:在一所医学院中,院长是整个学院的领导者,负责学院的运营管理、发展规划以及教育教学的质量。

优秀的院长需要具备卓越的领导能力和管理技巧,同时要有深厚的学术造诣和丰富的经验。

下面我们来总结一下优秀院长的工作内容和经验。

优秀的院长要具备卓越的领导能力。

院长需要能够带领整个院系的教师和工作人员,统一思想,鼓舞士气,形成良好的工作氛围。

院长需要善于倾听下属的意见和建议,能够正确的指导下属的工作。

院长需要能够有效的处理院系内的内部矛盾和纠纷,保持团结,协调各方面的利益。

优秀的院长还需要具备应对危机和挑战的决策能力,能够在关键时刻果断的做出正确的决定。

优秀的院长需要具备优秀的管理技巧。

院长需要善于制定院系的发展规划和战略目标,建立科学的管理体系和工作流程,确保院系内的各项工作能够顺利进行。

院长还需要注意人才的培养和激励,建立起多层次的人才队伍,提供良好的职业发展空间和待遇,留住优秀的人才。

院长还需要重视教育教学的质量,建立起科学的评估机制,不断提高教学水平,保证学生的教育质量。

优秀的院长需要具备丰富的学术造诣和经验。

院长需要具备深厚的学术背景和研究能力,能够在相关领域内有一定的学术影响力。

院长还需要具备丰富的管理经验和领导经验,能够熟练的应对各种管理和领导挑战。

在日常工作中,优秀的院长要注重与各方面的沟通和合作。

院长需要与教师、学生、家长、社会各界保持良好的沟通,及时了解各方面的需求和意见,形成共识,解决问题。

院长还需要与其他院系、学校、政府有良好的合作关系,共同推动院系的发展。

一位优秀的院长需要具备卓越的领导能力和管理技巧,具备丰富的学术造诣和经验,注重与各方面的沟通和合作。

只有具备这些优秀的特质,院长才能够有效的带领院系全体成员,推动院系不断发展壮大。

希望每一位院长都能够在工作中不断提高自己,成为优秀的领导者。

第2篇示例:优秀院长工作总结一、工作总结1. 完善管理体系过去一年,我们深入贯彻执行学校的各项管理制度,不断完善管理体系。

优秀院长工作总结7篇

优秀院长工作总结7篇

优秀院长工作总结7篇第1篇示例:优秀院长工作总结一、工作回顾在过去一年的工作中,优秀院长要坚持以人为本的理念,注重团队建设和人才培养。

要注重与教师和学生的沟通,深入了解他们的需求和困难,为他们提供更好的工作和学习环境。

在管理上,要坚持严格的管理制度和规范的管理流程,确保院内各项工作的顺利进行。

二、工作成绩在过去一年的工作中,优秀院长要抓住学校发展的机遇,积极开展各项工作。

要在教学上注重提高教学质量,加强教师的培训和教学管理;在科研上注重科研团队的建设,提高科研成果的数量和质量;在学生管理上注重学生素质教育,塑造学生的良好行为习惯和品德修养;在院内管理上注重团队建设,提高院内各项管理工作的效率和质量。

三、存在问题在过去一年的工作中,优秀院长也面临着一些问题和困难。

学校的师资队伍还有待完善,需要加强对教师的培训和激励政策;科研团队的建设也存在一定的难度,需要更多的引进优秀科研人才和资金支持;学生素质教育也需要加强,需要更多的家校合作和社会资源的支持;院内管理也需要更好的团队建设,需要更好地统筹各项工作。

五、工作展望在下一年的工作中,优秀院长要继续贯彻以人为本的理念,注重团队建设和人才培养。

要继续在教学、科研、学生管理和院内管理上做好工作,提高学校的整体形象和综合实力。

要关注学校的发展环境和政策动态,抓住学校的发展机遇,努力实现学校的快速发展。

优秀院长的工作总结是一项非常重要的工作,通过总结过去一年的工作,分析存在的问题并制定改进方案,可以帮助院长更好地指导下一年的工作,提高整体工作效率和质量。

希望每位院长都能充分重视工作总结,做好下一年的工作准备。

第2篇示例:在一所学校或医院等医疗机构中,院长是整个机构的领导者和管理者,其工作的重要性不言而喻。

一个优秀的院长不仅需要有管理和领导能力,更需要有良好的医疗知识和丰富的经验。

接下来就让我们来总结一下一位优秀院长的工作内容和成就。

优秀的院长需要对整个医疗机构的运营管理有着清晰明确的规划和目标。

院长年终个人工作总结6篇

院长年终个人工作总结6篇

院长年终个人工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭。

转眼间,一年的工作已经接近尾声,回顾一年的工作,有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折时的惆怅。

在院领导的带领下,在全体工作人员的共同努力下,我们取得了丰硕的成果,下面是这一年来的工作总结。

一、政治思想方面这一年里,我始终坚持党的教育方针,认真学习党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作精益求精,对同志团结合作,用高尚的师德感染人,用丰富的知识教育人,用精湛的教学吸引人。

二、业务工作方面(一)教学工作在教学工作中,我深入细致地备好每一节课,写好教案,认真上好每一节课,不断总结经验,总结出自己的一些新的教学方法。

同时,我认真学习其他优秀教师的教学经验,取长补短,努力提高自己的教学水平。

在业务方面,我主要从下面几方面做起:1. 努力学习业务知识。

阅读相关书籍,不断充实自己,为自己能够更好地教学打下坚实的基础。

2. 认真钻研教材,研究教法。

做到因材施教,不断总结经验教训,努力提高自己的教学水平。

3. 充分运用多媒体手段进行教学。

多媒体手段具有形象直观的特点,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生理解抽象的知识。

4. 注重学生的主体地位。

在教学过程中,注重学生的主体地位,尽量做到引导学生自己思考、自己发现、自己解决问题。

同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力。

(二)教研工作在教研工作中,我积极参与集体备课和评课活动。

通过集体备课和评课活动,我可以了解到其他教师的教学方法和经验,从而不断完善自己的教学方法和经验。

此外,我还积极参与课题研究活动。

通过课题研究活动,我可以深入研究教学中的问题,并尝试寻找解决的方法和策略。

三、个人成长方面在这一年里,我不断学习新知识、新技能,努力提高自己的业务水平和综合素质。

同时,我也注重培养自己的团队协作精神和沟通能力。

在团队中,我能够与他人相互支持、相互帮助、共同完成任务。

教学院长工作总结6篇

教学院长工作总结6篇

教学院长工作总结6篇篇1本学期,作为学院的教学院长,我全面负责学院的日常教学管理工作,致力于提高教学质量和效果,促进学生全面发展。

在此,我向大家汇报一下本学期的工作总结。

一、教学管理本学期,我学院在教学管理方面取得了显著成效。

首先,我们完善了教学管理制度,明确了各级人员的职责和权限,确保了教学工作的有序进行。

其次,我们加强了教学督导工作,定期对课堂教学和实验实训环节进行检查和评估,及时发现问题并督促整改。

此外,我们还开展了教学观摩和交流活动,促进了教师之间的相互学习和经验分享。

二、教学质量提升本学期,我们注重提高教学质量和效果。

首先,我们加强了课程建设,优化了课程设置和教学内容,确保了课程的针对性和实用性。

其次,我们推行了小班化教学和翻转课堂等教学模式,激发了学生的学习兴趣和积极性。

此外,我们还加强了实践教学环节,增加了实验实训课程的比重,提高了学生的动手能力和实践能力。

三、学生全面发展本学期,我们注重学生的全面发展。

首先,我们开展了丰富多彩的课外活动,如学术讲座、技能竞赛等,拓展了学生的视野和知识面。

其次,我们加强了与企业的合作,为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。

此外,我们还关注学生的心理健康和个人成长,为学生提供了心理咨询和个人发展指导。

四、存在问题及改进措施虽然本学期取得了显著成效,但我们仍存在一些问题。

首先,部分教师的教学水平有待提高,需要加强教师培训和交流。

其次,实践教学环节仍需加强,需要增加实验实训设备的投入和更新。

此外,学生的学业压力和生活压力较大,需要加强学生管理和服务工作。

针对以上问题,我们提出了以下改进措施:一是加强教师培训和交流,提高教师的教学水平和能力;二是增加实验实训设备的投入和更新,改善实践教学条件;三是加强学生管理和服务工作,关注学生的学业和生活状况,帮助学生解决实际问题。

五、总结与展望总的来说,本学期的教学工作取得了显著成效,但也存在一些问题需要改进。

我们将继续努力,加强教学管理和质量提升,促进学生全面发展。

教学院长工作总结7篇

教学院长工作总结7篇

教学院长工作总结7篇第1篇示例:教学院长是学校教育工作中的中坚力量,担负着对教学质量、教师队伍、学生管理等方面的重要责任。

在过去的工作中,我深感教学院长是一项重要的职责,需要不断提升自己的管理能力和教育水平,为学校的发展做出积极的贡献。

在过去的一年里,我积极参与学校教学计划的制定和实施工作。

我认真分析学校的教育需求和发展方向,通过与教师进行沟通交流,制定了合理的教学计划,并确保计划的落实。

我还关注学生的学习情况,及时调整教学方案,提高教学效果。

通过这一系列工作,学校的教学质量得到了有效的提升。

我还加强了对教师队伍的管理和培训工作。

教师是学校教育工作的主体力量,他们的教学水平和工作态度直接影响到学生的学习效果。

我注重对教师的培训和指导,帮助他们提升专业水平和教学能力。

我还加强了对教师的考核和评价工作,建立了一套科学合理的评价体系,激励教师积极工作,提高教学质量。

我还着力加强学生管理和服务工作。

作为学校的教学院长,我不仅要关注教学工作,还要关心学生的综合发展。

我积极组织学生活动,提高学生的组织能力和协作能力。

我还关心学生的心理健康,建立了心理辅导机制,帮助学生解决心理问题,健康成长。

我还积极参与学校的教学改革和发展规划工作。

教育是不断发展变化的事业,需要不断适应时代的要求和发展的需要。

我积极参与学校的改革工作,倡导创新精神和实践能力,推动学校教育事业迈向更加辉煌的未来。

第2篇示例:教学院长是学校中负责管理教学工作的重要职位,他们的工作内容涉及到制定教学计划、监督教学质量、培训教师队伍等方面。

在过去的一段时间里,我作为教学院长,认真履行职责,努力提升教学质量,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战和问题。

我对教学工作进行了全面的分析和评估,制定了一整套完善的教学计划和方案。

在课程设置方面,我根据学生的实际需求和学习特点,调整了部分课程内容,增加了实践环节,提升了教学的实效性和实用性。

我加强了对教学质量的监督和评估工作。

教学院长个人工作总结

教学院长个人工作总结

尊敬的领导、同事们:随着本学年的圆满结束,我有幸对过去一年的工作进行总结和反思。

在这一年里,我作为教育学院院长,带领全体教职工共同努力,取得了一定的成绩。

以下是我对个人工作的总结:一、坚定教育信念,明确工作方向作为一名教育学院院长,我始终坚定教育信念,以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,紧密围绕学校的发展战略,明确了教育学院的工作方向。

我深知,教育是一项系统工程,需要我们全体教职工齐心协力,共同推进。

二、加强师资队伍建设,提高教学质量1. 优化师资结构。

我积极引进高学历、高职称的优秀人才,充实教育学院师资队伍。

同时,加强对现有教师的培训和培养,提高教师的教学水平和科研能力。

2. 强化教学管理。

我带领教务处对教学计划、教学大纲、教学进度等进行严格审核,确保教学质量。

同时,加强对课堂教学的监督和指导,提高课堂教学效果。

3. 深化教学改革。

我积极推动教育教学改革,鼓励教师探索新的教学方法,提高学生的综合素质。

此外,我还组织开展了各类教学竞赛和教学研讨会,激发教师的教学热情。

三、推进学科建设,提升学院影响力1. 优化专业结构。

根据市场需求和学院实际情况,调整专业设置,提高专业竞争力。

2. 加强学科建设。

我带领学院积极申报各级各类科研项目,争取科研项目经费,提高学院科研水平。

同时,加强学科团队建设,培养一批具有影响力的学科带头人。

3. 拓展国际交流与合作。

我积极推动学院与国外高校开展学术交流和合作,提升学院的国际影响力。

四、关注学生成长,提高学生综合素质1. 强化思想政治教育。

我高度重视学生的思想政治教育,定期开展主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 加强学生管理工作。

我带领学院不断完善学生管理制度,加强学生日常管理,提高学生自律意识。

3. 丰富校园文化生活。

我积极组织各类文体活动,丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生综合素质。

五、加强内部管理,提升学院凝聚力1. 优化内部管理制度。

大学教学院长个人工作总结

大学教学院长个人工作总结

时光荏苒,转眼间一年又即将过去。

在这一年里,我担任大学教学院长一职,深感责任重大。

在学校的正确领导和广大教职工的共同努力下,我认真履行职责,积极推动教学工作,现将个人工作总结如下:一、加强教学管理,提高教学质量1.完善教学管理制度。

我带领教学办团队,结合学校实际情况,不断完善教学管理制度,确保教学工作的有序开展。

同时,加强对教学管理制度的宣传和执行,提高全体教职工对教学管理工作的认识。

2.优化课程设置。

根据市场需求和学科发展趋势,对课程设置进行调整,增设新兴课程,淘汰过时课程,提高课程质量。

同时,加强对课程教材的审核,确保教材的科学性和先进性。

3.加强教学质量监控。

通过开展教学检查、教学质量评估、学生评教等活动,及时发现和解决教学中存在的问题,不断提高教学质量。

二、强化师资队伍建设,提升教师素质1.加强师德师风建设。

组织教师参加师德师风培训,提高教师的职业道德水平。

同时,严格教师招聘和考核,确保教师队伍的纯洁性。

2.开展教师培训。

邀请知名专家学者来校授课,组织教师参加各类学术会议和培训,提升教师的学术水平和教学能力。

3.加强教师考核。

建立健全教师考核评价体系,将考核结果与教师职称晋升、评优评先等挂钩,激发教师的工作积极性。

三、推进教学改革,提高教学效果1.鼓励教师探索新的教学方法。

通过开展教学研究、课题申报等方式,引导教师运用现代教育技术,创新教学方法,提高教学效果。

2.加强实践教学环节。

增加实践教学课时,鼓励教师将科研成果转化为教学内容,提高学生的实践能力和创新能力。

3.加强校企合作。

与企事业单位建立合作关系,为学生提供实习实训机会,提高学生的就业竞争力。

四、加强学生工作,促进学生全面发展1.关注学生心理健康。

开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质,促进学生身心健康发展。

2.加强学生思想政治教育。

组织学生参加各类主题教育活动,培养学生的社会责任感和集体主义精神。

3.完善学生资助体系。

为家庭经济困难学生提供资助,确保他们顺利完成学业。

大学教学院长个人工作总结

大学教学院长个人工作总结

大学教学院长个人工作总结在过去的一年里,作为大学教学院长,我积极投入了教学工作,努力推动教学改革和提升教学质量。

通过一年的努力和实践,我取得了一定的成绩,同时也遇到了一些挑战,现就个人工作进行总结如下:一、教学改革作为教学院长,我积极推动教学改革,组织教师开展了课程建设和教学研究工作。

我们将学科建设与实际需求相结合,开设了一系列新的课程,增加了实践环节,提高了教学的针对性和实用性。

同时,我们也鼓励教师利用现代技术手段,如网络教学、多媒体教学等,提高教学效果。

二、教学质量提升我注重提高教师的教学水平和素质,通过组织教学观摩、座谈交流等方式,促进了教师之间的切磋和学习。

我们也加强了教学评估和反馈工作,及时发现教学中存在的问题,并着力解决。

通过这些努力,教学质量得到了一定的提升,学生的满意度也有所提高。

三、学科建设我加强了学科建设工作,拓宽了学科发展的空间,推动了学科间的交叉融合。

我们邀请了一些知名学者和专家来校交流讲学,组织教师出国考察、参加学术会议,开拓了学科的国际视野。

在工作中,我也面临了一些挑战。

世界正处在不断变化和发展之中,教育也面临新的机遇和挑战。

我深感教学工作任重道远,需要不断探索和创新,才能更好地适应时代的发展需要。

在未来的工作中,我将继续努力,积极推动教学改革,加强各方面的合作,努力提升学院的教学质量和学术水平。

我相信,在全体教师和学生的共同努力下,我们一定能够取得更好的成绩,为学校的发展贡献自己的力量!自我总结:工作中取得的成绩,根本目标是希望通过自己的努力和整顿,使得学校教育教学质量得到长足的提升和改善,为了更大的目标,特别是培养出更多的优秀人才为社会创造更大的价值做出了不懈努力。

在教学改革方面,通过建立新的教学理念,促进了教育教学的创新。

鼓励教师们采用新的教学方法,启发学生,激发学生的学习热情,并取得了一定的成效。

由于现代科技的发展迅猛,为了更好地适应新的教学环境,学校进行了信息技术教育教学平台升级,以便教师们更好地利用信息技术开展教育教学。

2024年院长工作总结(三篇)

2024年院长工作总结(三篇)

2024年院长工作总结____年的工作总结(____字)尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的院长,首先,我要感谢学校领导的信任,让我能够担任这个重要的职务。

回顾____年,我感到非常骄傲和自豪,因为在这一年里,我们取得了一系列重要的成就,也面临了一些挑战。

今天,我向大家汇报一下我们院在这一年的工作总结。

一、教学工作在过去的一年里,我们努力提高了教学质量,加强了师资队伍建设。

我们引进了一批高水平的教师,他们具有扎实的学术背景和丰富的教学经验,为学院的发展注入了新的血液。

我们还加强了对教师的培训和学术研究支持,以提高他们的教学水平和学术能力。

在教学方面,我们注重培养学生的实际操作能力和创新能力,促进了学生全面发展。

通过这一系列的工作,我们的教学质量有了明显的提高,学生的学习成绩和综合素质也有了显著的提升。

二、科研工作科研是学院发展的核心。

在过去一年里,我们注重培养科研创新的意识,鼓励教师和学生积极参与科研项目。

我们加强了与其他学院和企业的合作,开展了一系列重要的科研合作项目。

我们的科研团队取得了多项重要的科研成果,发表了一批高水平的论文,获得了一些重要的科研项目资助。

同时,我们还组织了一系列的学术交流活动,提高了学院的学术影响力和知名度。

三、社会服务作为一所高等学府,我们有责任为社会服务。

在过去一年里,我们积极开展了一系列的社会服务活动。

我们组织了学生参与社会公益活动,关注弱势群体,为他们提供帮助。

我们还与企业合作,为他们提供咨询和技术支持,帮助他们提高竞争力和创新能力。

通过这些社会服务活动,我们为学院树立了良好的社会形象,也为社会做出了一份贡献。

四、学生管理学生是学院发展的根本。

在过去一年里,我们注重学生的综合素质培养,加强了学生管理工作。

我们建立了学生工作部门,并配备了一支专业的学生事务管理团队,他们负责学生的日常管理、学生活动的组织和学生心理健康的关怀。

我们加强了学生宿舍的管理,提供了更好的学习和生活条件。

院长检查教学工作总结

院长检查教学工作总结

院长检查教学工作总结
近日,我校院长对教学工作进行了全面的检查和总结。

在此次检查中,院长对教师的教学态度、教学质量、教学效果等方面进行了细致的观察和评估,提出了一些宝贵的意见和建议。

通过这次检查,我们不仅发现了教学工作中存在的问题,也找到了解决问题的方法和方向。

首先,院长对教师的教学态度进行了评估。

他认为,教师的教学态度直接关系到学生的学习情况和学习效果。

在检查过程中,院长发现了一些教师在教学过程中缺乏耐心、缺乏热情的情况。

他强调了教师要以身作则,要做学生的榜样,要用自己的行动影响学生,激发学生的学习兴趣。

其次,院长对教学质量进行了评估。

他认为,教学质量是学校的立身之本,是学校的核心竞争力。

在检查中,院长发现了一些教师在备课不充分、教学内容不深入、教学方法不灵活等问题。

他强调了教师要注重教学质量,要不断提高自身的教学水平,要不断改进教学方法,提高教学效果。

最后,院长对教学效果进行了评估。

他认为,教学效果是教师教学工作的最终目标,也是学校的终极目标。

在检查中,院长发现了一些教师在学生考试成绩、学生综合素质等方面存在一些问题。

他强调了教师要注重教学效果,要注重培养学生的综合素质,要注重提高学生的综合能力。

通过这次检查,我们深刻认识到了教学工作中存在的问题,也找到了解决问题的方法和方向。

我们将以院长的检查为契机,不断完善教学工作,提高教学质量,提高教学效果,为学校的发展做出更大的贡献。

个人工作总结教学院长工作总结(精选多篇)

个人工作总结教学院长工作总结(精选多篇)

个人工作总结教学院长工作总结(精选多篇)这就是编制考研复习倒计时日程表来约束自己。

我希望考研同学最迟要在大三结束的暑假就应该进入考研复习准备状态,利用暑假期间先报一个考研政治、英语辅导班,大四开学就正式投入到紧张的考研复习。

要根据自己的实力确定预期报考目标,一般理工科考研科目初试离不开政治、英语和2门专业课,算复试大致涉及3门专业课(如物理类学科普通物理学必考,一般考力学、热学、电磁学三部分的比较多;量子力学和固体物理2门课组合比较多,和电动力学、热力学统计物理、数学物理方法组合较少)。

你可以制定一个可行的规划,用四个月左右的时间分五个步骤实施考研复习计划。

第一个月:先选择一门掌握程度比较弱的专业课和英语开始复习。

每天上午、下午和晚上的三个时间段内,分别复习专业课、英语和专业课。

在这一个月的时间里,要以这门弱势的专业课为主,进入下个月之前基本上要把这门专业课的教材看完吃透;英语的复习主要是做阅读,培养语感,积累词汇量。

第二个月:每天的三个时间段,分别复习政治、英语和增加第二门专业课。

对政治的复习,每天上午要认真熟记考试提纲内容的重点和知识点,另外在每看完一章之后要做一做相关配套的习题,加深记忆,这段时间可以不急,到月末的时候能够复习到一半的程度就行;英语在这段时间还是主要做阅读,继续加强语感和词汇量;专业课要抓住重点,注重理解,在理解的基础上学会熟记,月末之前第二门专业课教材要全部看完吃透。

第七步,录取通知。

复试通过后,招生单位将发函到你的档案所在学校,调你的人事档案,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书,将你所有的关系,包括党团组织、户口、工资关系等,转往招生单位(委培情况除外)。

四、怎样抓考研,考研工作要纳入人才培养工作日程第一,全院上下要高度重视考研工作,一定要把考研工作纳入重要的人才培养工作日程来抓紧、抓实、抓好。

学校已经明确考研工作是贯彻落实人才分流培养的重要举措。

2021主管教学院长教学工作年终总结(精选6篇)

2021主管教学院长教学工作年终总结(精选6篇)

主管教学院长教学工作年终总结时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,是时候抽出时间写写教学总结了。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编为大家整理的2021主管教学院长教学工作年终总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主管教学院长教学工作年终总结1本学期开学以来,我们教学秘书岗位在系党政班子的带领下,紧紧围绕学院中心工作,解放思想,与时俱进,开拓创新,迎难而上,较为圆满地完成了各项教学工作任务。

一、规范教学各环节管理,加快教学改革步伐1、狠抓教风建设,本学期我系组织全体教师认真学习学院及本系的各项教学管理规定,并要求教师遵守规范,注意考勤,严格执行教学计划,抓好从备课、授课到改作、出题、考试等各个环节,从而增强了教师的工作责任感,杜绝了教学差错和教学事故的发生。

2、协助系领导切实做好下学期毕业生毕业论文答辩时间安排工作,采取时间提前、规范要求等多项举措。

要求全体指导老师都能严格按规范进行指导,确保我系11届毕业生毕业工作的质量,狠抓指导过程管理。

3、做好教务处各项教学检查的各项组织工作。

根据学院教务处的要求,我系及时开展了教学常规检查。

通过听课评教、调查问卷、召开教师座谈会和学生代表座谈会等形式全面了解全系的教学情况,并切实对查出的问题进行整改。

二、在明确教学秘书岗位的职责前提下完成相关工作教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手,行政上由系主任、分管副主任领导,并接受教务处的业务指导。

我们教学秘书岗位现将本学期完成工作总结如下:1.当好系主任、分管副主任的助手,协助处理日常教学方面的事务性工作。

2.兼任学院教学信息员,在教务处统一指导下负责本系教学监控的组织作。

3.按照有关的规章制度,落实教学实验场所、教学设备,按程序进行负责调课等项工作。

4.按照各专业教学计划,提前向分管副主任提供下学期教学内容,根据分管副主任提供的教师任务安排计划,编排课程表,并负责将授课安排及时通知有关人员。

教学院长工作总结

教学院长工作总结

教学院长工作总结我作为教学院长,对过去一学期的工作进行总结。

在这段时间的工作中,我们充分发挥了教学院的各项优势,在加强教学管理、提高教学质量、落实学科建设等方面取得了不少积极成果。

一、强化教学管理,促进教学稳步发展在这学期的教学工作中,我们注重强化了教学管理,从参与各类会议、学术交流活动开始,加大对教学教研人员的管理力度。

我们组织相关人员制定教学计划,进行统一的教学管理,及时跟进教学进展情况,保证教学质量。

同时,我们还加大了教学设施的建设力度,提供更加舒适便利的学习环境,促进学生成长与发展。

二、提高教学质量,加强师资队伍建设我们从招生的每一个链接、教师的每一堂课开始,严格把关,力求打造教学的精品。

我们注重开展教学积极性培训,提高教师专业能力和教学水平,加强教师队伍的建设。

通过定期组织教师教学交流和观摩,并根据实际情况开展个性化培训,确保教师能够掌握现代化教学手段和方法,积极探索和创新教学方式,运用多种教学手段丰富课堂教学。

三、落实学科建设,挖掘人才优势在本学期教学院的工作中,我们加强了学科建设,通过挖掘人才优势,打造特色鲜明的学科方向。

我们注重跟踪新教学领域,并根据教学实际情况,定期评估和更新教学模式、教学方法和教材,为学生提供优质的教育资源和多元化的教育服务。

在日常课程教学中,我们也注重运用新技术手段,如网络教学、多媒体教学、互动教学等,提高课堂教学效果和学习体验。

我们认为任何新技术都是为教学和学习服务的,尤其对于一些理论深度大、抽象性强的学科来说,运用新技术可以将繁琐的理论知识转换为图形、动画、声音等能够直观理解的形式,哲学、经济、法律、计算机等学科得到很好的效果验证。

总的来说,在这学期的工作中,我们秉持“四有”教师达成共识,即:“有情怀、有品质、有专业、有担当”,教育教学设施、教学质量、教学管理都有了明显的提高,取得了一定的成效。

但同时也存在需要改进之处,我们将在今后的工作当中不断加强技术创新、管理改进、质量提高等方面的工作,为学生成长提供更为优质的教育资源和教育服务。

教学院长工作总结

教学院长工作总结

教学院长工作总结一、工作回顾经过一年的努力,我认为在教学院长的工作岗位上取得了一定的成绩。

在过去的一年中,我主要做了以下几方面的工作:1. 教学管理工作作为教学院长,我注重对教学工作的全面管理和协调。

我认真组织和安排教学计划,确保教学任务的完成。

我加强对教师的培训和指导,提高了他们的教学水平和专业素养。

我也注重课程建设和教学质量的管理,督促各专业课程的建设和改革,提高了教学质量,提高了学生的综合素质。

我注重学生在校园中的全面发展,注重关心学生的成长和情感体验。

我在学生管理工作中,加强了对学生思想政治教育的引导,提高了学生综合素质。

我也注重学生的日常管理和学习指导,促进了学生的学业发展和生活成长。

二、存在的问题在工作过程中,我也注意到了一些存在的问题,主要包括:1. 教学管理工作中,有时我对教学工作的计划和安排不够周密,导致了教学任务的延误和拖延。

2. 学生管理工作中,有时我对学生的思想政治教育和生活指导不够精细和到位,导致了一些学生的思想偏差和不良行为。

3. 教学研究工作中,有时我对教学理论的学习和应用不够深入和系统,导致了一些教学模式和方法的创新不够理论化和系统化。

三、改进措施针对存在的问题,我将采取以下几点措施予以改进:3. 在教学研究工作中,我将进一步加强对教学理论的学习和应用,注重理论研究和实践探索的结合,提高自己的教学水平和研究素质。

四、工作展望我将以更加饱满的热情和更加务实的态度,继续努力,在教学管理、学生管理和教学研究等方面取得更为突出的成绩。

我相信通过自己的不懈努力,一定能够取得显著的成绩,为学院的发展和进步做出更大的贡献。

教学院长工作总结

教学院长工作总结

教学院长工作总结一、工作职责概述作为教学院长,我负责学校教学管理和教育教学改革工作的领导和组织。

具体职责包括制定学校的教学发展战略和目标、组织制定教学计划、监督教学质量、推进教师培训和发展、开展教育教学改革等。

二、工作亮点1. 提升教学质量通过制定和落实教学发展战略和目标,着力提升学校整体教学质量。

加强师德师风建设,推动教师队伍建设,组织定期教学督导和评估,及时发现问题并及时整改。

加强与教育部门和其他学校的合作交流,借鉴先进经验,不断完善教育教学工作。

2. 推动教育教学改革教育教学改革是我工作的重要内容。

我积极组织教师参加各类培训和学习,提高教师教育教学水平。

组织开展教学模式创新和教学方法改革,推广适应现代教育要求的教学理念和方法。

制定相关政策和文件,推动学校整体教育教学改革。

3. 教师培训和发展教师是教学工作的核心力量。

我注重教师培训和发展,定期组织教师培训班和研讨会,提高教师的教学水平和专业素养。

我还积极组织教师参加学术会议和学术交流活动,扩大教师的学术视野,提高教师的学术研究能力。

三、存在问题及改进措施1. 教师队伍结构不合理学校教师队伍结构不合理,年轻教师较多,经验丰富的教师相对较少。

为此,我将加大对年轻教师的培养和关心力度,制定具体的培养计划和措施,提高教师的工作积极性和创造力。

2. 教育教学改革进展缓慢虽然进行了一系列的教育教学改革工作,但改革进展相对缓慢。

为此,我将进一步加强改革工作的组织和推进,建立健全相应的制度和机制,落实具体的改革措施,确保改革工作取得实效。

3. 教师培训和发展工作仍有不足虽然定期组织教师培训和研讨会,但教师培训和发展工作仍有不足之处。

为此,我将进一步改进培训方式和内容,根据教师的需求和特点,设计更具针对性和实效性的培训活动,提高教师的培训参与度和学习能力。

四、总结与展望在过去一年的工作中,我充分发挥自身的专业知识和管理能力,认真履行职责,取得了一定的成绩。

但也存在一些问题需要进一步改进和解决。

教学院长工作总结

教学院长工作总结

教学院长工作总结作为教学院长,我在过去的一年中积极履行职责,努力提高教育质量,促进教师发展,增强学校的教育影响力。

下面是我对过去一年工作的总结。

第一,加强教育质量管理。

我注重教学质量的监控与评估,在教室走访中,我经常观察课堂教学情况,了解教师教学的实际情况,并提供相关的建议与帮助。

我与教师们深入交流,听取他们的意见与建议,及时解决他们遇到的问题,从而提高教学质量。

我组织了一些教研活动,促使教师们互相学习,交流教学经验,提高教学水平。

第二,关注教师发展。

我认识到教师是学校的核心力量,他们的发展对于提高教育质量具有至关重要的作用。

我积极提供各种培训与学习机会,支持教师们参与教育研讨会,参观其他学校,参加教育专业培训课程等。

我还鼓励教师们参与课程开发与改革,为他们提供专业的指导与支持。

加强学校与家长的沟通。

我意识到学校与家长之间的有效沟通对于学生的学习与发展至关重要。

我积极组织家长会议,定期向家长们介绍学校的教学情况与教育目标,并听取他们的意见与建议。

我还促进家校合作,鼓励家长们参与学校的活动与决策,以增强学校与家长之间的信任与合作。

第四,加强与其他学校与机构的合作。

我意识到合作与共享资源对于提高教育质量具有重要作用。

我积极寻求与其他学校与机构的合作机会,与他们进行教学经验交流与共享资源。

我还促进与其他学校的联合办学与合作项目,为学生提供更广阔的教育机会。

第五,关注学生发展。

我认为学生的全面发展是教育的核心目标之一。

我注重学生的心理健康与个性发展,积极开展一些心理健康教育活动,提供必要的心理咨询与帮助。

我还鼓励学生参与课外活动,锻炼他们的团队合作与领导能力。

过去一年中,我在提高教育质量,促进教师发展,加强学校与家长的沟通,与其他学校与机构的合作以及关注学生发展等方面取得了一些积极的成果。

我也意识到仍然有很多问题需要解决,还有很多工作需要做。

在未来的工作中,我将继续努力,不断探索创新,提高自己的管理能力与专业水平,为学校的发展做出更大的贡献。

教学院长工作总结

教学院长工作总结

教学院长工作总结
过去的一年,作为教学院长,我在教学管理和教学科研等方面进行了大量的工作。

在这一年中,我面临了许多挑战,但也取得了不少成就。

以下是我在这一年中的工作总结。

一、教学管理
1.招生工作:加强宣传、组织招生等方面的努力,学院各专业的招生工作都取得了很好的成果,其中招生人数较去年相比增长25%。

2.教学质量建设:严格执行教学计划、优化教学资源、加强课程建设、加强课堂教学管理等方面作出了不少努力,为学生提供了更好的教学服务。

3.学生管理:加强对学生行为的规范管理,加强对学生的引导,让学生掌握与生活和学习相关的知识和技能,通过各种途径增强他们的自信和自尊心,为学生的成长和发展提供了有力的支持。

二、教学科研
1.教学研究:定期组织教师教学研讨会,总结课程开设和授课的经验和问题,并提出解决办法。

2.教师培训:定期组织教师技能培训和学科知识普及,帮助教师提高教学能力,丰富教学内容和方法,提升教师的教育教学水平。

3.教师评价:建立科学的教师考核制度,激励教师继续提高教学质量,通过不同的考核方法和程序,评价各教师的教学成绩和表现。

三、工作感受
这一年来的工作经历是丰富的,我感到很满足,也跨越了自己的成长。

从这一年的工作中,我学到了许多宝贵的经验和教训,更加明确了教学院长的角色和职责,也更加深刻地认识到教育教学工作的重要性和责任性。

同时,我也明白了教育教学是不断学习和创新的过程,我们需要不断地加强自身的教育教学水平,改进教育教学方式和方法,为学生创造更加优秀的教育环境。

教学院长工作总结(精选多篇)

教学院长工作总结(精选多篇)

教学院长工作总结(精选多篇)第一篇:教学院长工作总结按照大会程序安排,授大会委托,由我对这次会议作一个阶段性总结。

在总结的同时,我也谈谈对两天教学会议的一点感想。

总的来说,这次教学会议开的既热烈又扎实,会议期间我们学习了相关文件,王国宾院长和宋烈侠教授作了精彩报告。

两个报告从不同的角度,就学院本科教学提高教学质量的目标与要求,以及在实施过程中如何规范教学管理、建立有效的评价与监控体系,进行了理论和实践的阐述。

给与会人员围绕以提高教育质量为目标,构建学院本科教学质量评价体系的研讨以启示和教育。

大会还进行了各系部就如何构建教学评价体系及课程评价标准进行了交流发言,几位系主任的发言颇具特色。

特别是对课程评价标准的阐述,芭蕾舞系系主任李春华教授的发言是含而不露、稳扎稳打;民间舞系系主任赵铁春教授则是憨中藏刺、变中求稳;古典舞系系主任王伟教授的发言激情潇洒、唯我独好、追求完美。

总之都是精彩而生动的,达到了交流的效果。

虽然三个系的教学质量评价体系还有待完善,但是它已经是一个相对完整并具有可操作性的、又具各系特色的评价体系,给我们提供了许多开拓性的思考。

在最后的分组讨论环节中,领导们、专家们、教师们发言都很积极踊跃,一致认为此次会议的召开是及时、有意义的,并希冀这样的会议能够定期召开。

通过教学会议的召开,使我们对以提高教学质量为目标,构建和完善教学评价体系的认识进一步提高,并取得了一些共识,完成了会议的预期目标。

我试从以下四个方面进行总结。

1、树立了质量意识教育部xx年四号文件特别指出:本科教育是高等教育的主题和基础,加强本科教育是提高整个高等教学质量的重点和关键。

既然本科教育是高等教育的主题和基础,那么提高本科教育的教学质量就显得格外重要。

吴启迪部长在最近一次讲话中明确指出:提高教育教学质量,必须始终树立质量是高等教育生命线的观点,以质量求生存,走质量立校、质量信校、质量强校之路。

这也是国家十一五高等教育发展战略规划的中心任务。

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1教学院长工作总结按照大会程序安排,授大会委托,由我对这次会议作一个阶段性总结。

在总结的同时,我也谈谈对两天教学会议的一点感想。

总的来说,这次教学会议开的既热烈又扎实,会议期间我们学习了相关文件,王国宾院长和宋烈侠教授作了精彩报告。

两个报告从不同的角度,就学院本科教学提高教学质量的目标与要求,以及在实施过程中如何规范教学管理、建立有效的评价与监控体系,进行了理论和实践的阐述。

给与会人员围绕以“提高教育质量为目标,构建学院本科教学质量评价体系”的研讨以启示和教育。

大会还进行了各系部就如何构建教学评价体系及课程评价标准进行了交流发言,几位系主任的发言颇具特色。

特别是对课程评价标准的阐述,芭蕾舞系系主任李春华教授的发言是含而不露、稳扎稳打;民间舞系系主任赵铁春教授则是憨中藏刺、变中求稳;古典舞系系主任王伟教授的发言激情潇洒、唯我独好、追求完美。

总之都是精彩而生动的,达到了交流的效果。

虽然三个系的教学质量评价体系还有待完善,但是它已经是一个相对完整并具有可操作性的、又具各系特色的评价体系,给我们提供了许多开拓性的思考。

在最后的分组讨论环节中,领导们、专家们、教师们发言都很积极踊跃,一致认为此次会议的召开是及时、有意义的,并希冀这样的会议能够定期召开。

通过教学会议的召开,使我们对以提高教学质量为目标,构建和完善教学评价体系的认识进一步提高,并取得了一些共识,完成了会议的预期目标。

我试从以下四个方面进行总结。

1、树立了“质量”意识教育部xx年四号文件特别指出:“本科教育是高等教育的主题和基础,加强本科教育是提高整个高等教学质量的重点和关键”。

既然本科教育是高等教育的主题和基础,那么提高本科教育的教学质量就显得格外重要。

吴启迪部长在最近一次讲话中明确指出:“提高教育教学质量,必须始终树立质量是高等教育生命线的观点,以质量求生存,走质量立校、质量信校、质量强校之路。

”这也是第1 页共18 页国家十一·五高等教育发展战略规划的中心任务。

再则,世界高等教育改革的基本趋势之一也表明,高等教育的目标已经从重视数量的发展转向以质量为核心的发展。

昨天,王国宾院长在发言中强调指出,“提高教学质量不仅是学校的中心工作,而且是一项系统工程。

”我相信通过两天会议的学习、讨论和交流,“教育质量是高等教育的永恒主题”这一理念,已经深深地扎入各位与会老师的脑海中,也形成了我们努力的方向和目标。

同时,更进一步地认识到“提高教育教学质量”不仅是我们在思想认识上需要解决的问题,更是下一步学院教学工作的中心任务。

因此,为了提高学院的教学质量,我们必须建立适应各专业教学的质量评价体系和教学监控保障体系,这两个体系的建立对我们来说是非常重要的,也是非常有意义的。

正是因为提高教学质量又是一项系统工程,它贯穿于学生从入学到毕业的全过程,也涉及到学院的方方面面,所以,学院各部门教职工都必须进一步加强提高教学质量意识,以教学质量为中心,切实保障教学质量的提高。

2、对构建教学评价体系达成了基本共识3、明确了构建评价体系还需有监控体系作为保证。

高等教育质量保证体现在三个方面:质量控制、质量审核、质量评估。

质量控制是指在高校内部为维持和提高教育质量而实施的管理过程,是为达到一定的质量标准而采取的各项措施和行动,是一种管理系统,其质量标准是高校自己所确定的,不同类型、不同水平可以确立不同质量标准。

我们这次会议主要是在质量控制范围内进行研讨。

质量审核是指为督促高校内部设立适当的质量控制系统而进行的外来评价,它评价的对象是高校质量建设和质量控制的过程,而不是教学过程,是一种同行的外来评价。

我理解为它是对我们教学质量管理过程的一种评价。

质量评估是指对高校教学质量所做出的外来评价。

其评价标准是外来的,是同行的外来专家评估,它是在学科水平的基础上考察一个学校的质量控制过程和该过程对学科的教学影响。

我理解为它是对教学质量结果的一种评价。

显然,质量评估和质量审核是有区别的,但是两者都来自外部的,可概括为质量评价。

因此,高等教育的质量保证就是质量控制和质量评价。

在质量保证的运行中,质量控制是基础,质量评价是核心。

最终,我们不仅要建立教学质量评价体系,还要强化教学质量监控体系。

在这个体系中,学生是中心,教师是主体,系部是基础,条件是保障,管理是纽带。

这次会议以后,我们不仅要完善制度的建立,还要加强制度的落实,规范教学管理程序,使我们的质量评价体系在教学过程中,通过规范管理,最终达到提高教学质量的目的。

这有赖于院、系二级领导、全院教师的共同努力。

因此,大会以后我们的路更长,工作更辛苦,任务更艰巨。

4、构建好质量评价体系,对保证提高教学质量,建立长效机制打下良好基础。

我院作为中国舞蹈教育唯一高等学府,由于舞蹈专业教学的本质特征,我们从事的是感性的、实践性教学,对课程教学质量的评价往往是凭经验与感觉去评判,应该说这不够科学,也不符合教学评价规律和教学管理要求。

今天,我们要将质量评价的经验与感觉,通过理性的思考,总结,用文字清晰地表述,并且没有可供参考的文本资料,确实给我们提出了很大的难题。

然而,不能因为此项工作有难度,就放弃它。

反而显示出这项工作是有价值的。

这次大会我们达成了共识,我想通过全院师生的共同努力,我们一定能够建设好学院的教学质量评价体系,这不仅将是学院深化教学改革的成果,也是学院加强教学管理、保证提高教学质量的长效机制,更是我们每一位教师的责任和义务。

我在此强调:在共识的基础上,加强研讨,集中时间对学院的教学质量评价体系进行充实、完善,最终实现此次大会的终极目的。

第二篇:医院院长年终工作总结医院院长年终工作总结XX年以来,在区委、区卫生局党组的正确领导下,我与班子成员以及全院职工一道,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,建立健全质量控制体系,深入开展卫生诚信建设和医疗人性化服务,优化医疗环境,提高服务质量和水平,端正办院方向,牢固树立为人民服务的宗旨,把社会效益放在首位,遵循社会主义市场经济和医疗卫生事业发展的内在规律,提高医院管理水平,把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为医院管理的核心内容,为人民群众提供优质、高效、安全、便捷、和经济的医疗服务.不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求。

认真履行职责,圆满完成上级党组安排的各项工作任务。

一、强化服务意识,热衷公益事业。

继续发挥党员的先锋模范作用,以点带面,服务于患者,构建和协医患关系,不定期的发放住院病人意见征询卡,采用病人的合理化建议,对病人提出的问题给于答复或解决,通过调查走访,病人满意度大大增加。

作为政协委员,我深知自己肩上的重任,时刻牢记为人民服务的宗旨,在南岗区卫生局的正确领导下,我院争取到与中国初级卫生保健基金会健康扶贫工程的资助,共同开展历时一年的免费“xx区妇女病普查” 工作,关爱妇女健康,本着“妇女健康,普查普治把关”的原则,预计参检为5.5万人次,免费检查项目包括:1、一般妇科检查。

2、乳腺检查:红外乳透仪。

3、盆腔脏器检查:阴式b超检查。

4、宫颈检查:数码电子阴道镜。

5、阴道分泌物检查:常规化验检查。

6、病理检查,费用约200元,真真正正的为的广大妇女健康带来福音。

二、执行国家有关法律、法规和规章制度,健全医院各项工作制度,不断提高医疗服务质量,促进医院健康、可持续发展。

在医疗质量方面,着重抓好三级医师查房、典型疑难病例讨论、术前术后病例讨论等基本制度的落实,确保安全行医。

缩短平均住院日,加快病床周转。

推行整体化系统护理服务制度,病人一入院即知晓自己的主治医生、责任护士,加强对病人的心理护理和健康教育,让病人了解自己的病情,主动配合治疗。

对出院病人实行回访制度,如妇科、内科进行电话回访,了解治疗效果及病人对医院的意见。

在检查、用药方面,规定各科室都要严格按照病情合理实施检查,必要的检查一项不能缺,不合理的检查一项也不能查,既要保证检查质量、又要减轻病人负担。

用药要贯彻有效、质优、价廉,先国产、后进口,先一线、后二线三线的原则,合理用药,切实为病人减轻负担。

三、狠抓行业不正之风,将反“商业贿赂”进行到底。

真正做到取信于民,服务于民,以实际行动实现“三个代表”的重要思想。

我院严格按照各级卫生行政部门的要求开展治理商业贿赂专项工作,坚持从实际出发,以对人民群众高度负责的精神,始终把“纠风”工作作为一项重大的政治任务来抓,真正把“纠风”工作与医院的生存和发展紧密联系在一起,积极主动采取有效措施,不断加大工作力度,扎扎实实开展工作,重点抓了在药品和医疗器械购销中收受的回扣,在医疗服务中“开单提成”,收受“红包”和乱收费等不正之风,确保广大人民群众用药安全,力争实现全程优质服务。

1、成立组织机构,制定实施方案。

我院在此次治理商业贿赂专项工作中成立了相关部门负责人组成的专项治理工作领导小组,下设办公室,负责日常事务。

研究制定了《哈市第九医院治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案》,并打印下发到各科室。

2、加强舆论宣传,完善监督制约机制。

我院在门诊大厅悬挂活动宣传条幅,营造良好的活动氛围。

向全院职工公布了区卫生局党委设立的举报电话和区卫生局的详细地址、邮政编码,以及省卫生厅设立的“治理商业贿赂指定银行账户”;在门诊大厅向患者公布了院内举报电话;医院与各科室签订了《医疗药品购销不正之风责任状》,与各医药公司签订了《药品购销质量协议书》、《要上代表行为约束合同》;各病房均设有“严禁医药代表和器械商入内”的标志,坚决杜绝要上与医生直接接触,从而形成科较为广泛的监督制约机制。

3、加强职工学习与教育,杜绝腐蚀思想入侵。

组织职工深入学习贯彻市卫生局下发的《医疗卫生人员职业道德规范读本》,坚决以科室集中组织学习和个人业余时间自学相结合;利用各种方式,有计划地对相关人员进行《职业医师法》、《药品管理法》等等相关法律法规的培训学习;组织全院职工分两次收看了2月27日中央电视台播出的以医药界存在的商业贿赂问题为内容的焦点访谈节目录像。

广东省江门新惠区人民医院和四川省平江县医院的两个典型案例,一组组触目惊心的数字,使职工受到了震撼,也起到了很好的教育警示作用。

四、从一点一滴做起,提高医院收入。

除了做好医院正常诊疗外,针对自身二级医院的定位,我与院领导班子商量,我们不能“守株待兔”,积极寻找创收之路,在全院的职工大会上积极动员,全院职工热情很高,把各项体检列为创收的基础,同时我们积极发动周边企事业单位来我院进行健康体检,我们打出了“质优、价廉”的王牌,真正做到了双方互惠的目的,由于我院的优质服务、诚信,让对方非常满意,现在已经有好多院校与机关主动要求来我院进行健康体检。

XX年我院除圆满完成了xx区高考体检、兵检的任务外,还进行了其他各项体检为 xx次,总收入约为 xx元,占医院总收入的 xx%。

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