因病缺课情况每天登记表汇,总表
学生因病缺课病程追踪表模板
学生因病缺课追踪表
学生因病缺课处理及追踪原则:
1. 学生在家出现发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，请班主任告知家长，学生不能进校上学，建议立即就医，班主任实施病程追踪流程。
学生在校内出现发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，请任课老师立刻终止该学生上课，并且按照校内对生病学生的流程进行处置，安排学生及时就医，班主任实施病程追踪流程。
2. 病愈复课原则：排除传染性疾病，并且疾病痊愈符合规定时间及汇报流程。
（1）发热、咳嗽、咽痛等呼吸道疾病，建议症状消失满48小时，提供就诊病历，汇报班主任，班主任汇报校医室，待同意后，附《追踪表》，复课。
（2）呕吐、腹泻等消化道疾病，建议症状消失满72小时，提供就诊病历，汇报班主任，班主任汇报校医室，待同意后，附《追踪表》，复课。
（3）其他类别病假，复课步骤：家长汇报班主任→班主任汇报校医室→待校医室同意→学生提供病历，附《追踪表》，复课。
（4）病历及检查报告，请班主任提前让家长拍照，给校医室核实，待校医室同意，复课当天学生需带病历复印件或者原件，交给校医室备案。
3. 病假期间健康及就医情况追踪表填写原则：详尽如实。
请假日期起：9 月25 日至9 月28 日共 4 天。
班级：二年二班姓名：病程追踪（班主任填写）
病历及检查报告粘贴在此表后面。
班主任签字：______________。
小学因病缺课追踪登记表
小学因病缺课、追踪记录表
注：1. 班主任每天及时汇总本表，并上交校（园）医。
2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。
选择“其他”，请注明相应症状。
3.因病缺勤天数，每人4学时及以上记为一天，不足4小时计为半天。
4.医院诊断名称填写以下代码：1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病（注明）。
5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。
因病缺课情况每天登记表(九(1)班)
7流行性腮腺炎 16结核
附表1
学校___九（1）_____班级学生因病缺课情况每天登记表
（________年____月___日）
日期 因病缺勤人 姓 名 性别 男 女 缺课 天数 发热 腹泻
填表人：________
受伤 其它（请注皮疹 黄疸
正常
备注：1. 填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏内打√，选择“其它”请注明相应的症状。 2. 因病缺课天数：每人4学时及以上计为一天，不足4小时计为半天。 3. 就诊疾病名称填写以下代码：1原因不明/其它 2感冒 3气管炎、肺炎 4水痘 5风疹 6麻疹 8胃肠道疾病 9心脏病 10眼病 11牙病 12耳鼻喉疾病 13泌尿系疾病 14神经衰弱 15意外伤害
学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度(附登记表)
学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度(附登记表)学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度1. 背景当前，面对疾病传染的风险，为了保障学生和全体教职员工的健康安全，本校决定制定学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度。
2. 目的该制度旨在记录学生因疾病缺课情况，并及时追踪和统计，以便进行疫情防控管理和对学生的教学支持。
3. 方案3.1 登记表为了方便记录学生疾病缺课情况，制定了以下登记表（附后），该登记表包含以下信息：- 学生姓名- 学号- 班级- 缺课日期- 缺课原因- 家长/监护人联系方式3.2 登记流程以下为学生疫情防控因疾病缺课记录追踪的登记流程：1. 学生由家长/监护人将学生缺课情况填写在登记表中。
2. 家长/监护人通过学校指定的渠道提交登记表给学校。
3. 学校负责人将登记表中的信息进行记录和整理。
4. 学校将登记表中学生的缺课情况进行追踪和统计。
4. 管理学校将按照以下管理程序进行学生疫情防控因疾病缺课记录的管理：1. 学校负责人每周对登记表进行审核和统计。
2. 学校负责人与家长/监护人沟通，了解学生的健康状况，并对学生进行必要的指导和支持。
3. 学校根据登记表的统计情况，及时采取相应的疫情防控措施。
5. 注意事项在学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度的实施中，需要注意以下事项：- 家长/监护人必须如实填写登记表中的信息。
- 学校负责人要保证登记表的机密性和安全性。
6. 预期效果通过学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度的实施，预期实现以下效果：- 及时了解学生疾病缺课情况，进行疫情防控管理。
- 提供教学支持和指导给学生。
- 根据统计情况，采取相应的措施对学生进行疫情防控。
附：登记表样本（表格未提供，请根据具体需求设计表格，确保记录所需信息）。
(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表
学生因病缺勤及病因排查登记表
注：“其他”填写具体症状，“发热”要填写具体体温，其余症状有则打“V”。
“疾病名称”填写以下内容：1）外伤，2）感冒，3）支气管炎或肺炎，4）水痘，5）风疹，6）麻疹,
7）腮腺炎，8）胃肠道疾病，9）心血管疾病，10）眼病，11）牙病，12）耳鼻喉疾病，13）精神疾病,14）肝炎15）结核,16）其它疾病，若选择其它疾病，应具体填写疾病名称。
追踪时学生经过诊治已明确诊断的，填写“疾病名称”和“诊断医院”，“主要症状”可以不用填写。
若诊断不明或未就诊，“疾病名称”和“诊断医院”可不用填写，但“主要症状”
一栏必须填写。
患病学生因同一种疾病或症状在康复前连续或间断请假缺课只需记录一次，若是患病学生已康复但因同一种疾病又请假缺课需重新记录。
学校因病缺课登记表
学生因病缺课人员登记表
注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室（保健室）；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。
学生因病缺课人员登记本
学校名称：
__________年级______班
20 __ 年____月____日至20 __ 年____月____日
学生因病缺课及病因排查登记表
2、排查结果*：填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
学生因病缺课及病因排查登记本
学校名称：
20 年月日至20 年月日。
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健医,保健医接到报告后,应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现、早隔离、早治疗。
二、各班班主任负责每天对班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健医,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健医,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健医对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能入园进班
为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。
2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工
作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。
因病缺课登记表
备注：1. 填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏内打√，选择“其它”请注明相应的症状。 2. 因病缺课天数：每人4学时及以上计为一天，不足4小时计为半天。 3. 就诊疾病名称填写以下代码：1原因不明/其它 2感冒 3气管炎、肺炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7流行性腮腺炎 8胃
肠道疾病 9心脏病 10眼病 11牙病 12耳鼻喉疾病 13泌尿系疾病 14神经衰弱 15意外伤害 16结核 17肝炎 18其他传染病
_______________学校__________班级学生因病缺课情况每天登记表
（________年____月____日） 填表人：_____________
性别 缺课 男 女 天数
发热
因病缺课主要症状 腹泻 结膜红肿 皮疹 黄疸 受伤 其它（请注明） 否
是否就诊 是 疾病名称
班级学生因病缺课情况每天登记表1
班级：
日期
缺课学生
姓名
性别
缺课
天数
因病缺课主要症状
因病缺课疾病名称
男
女
发热、咳嗽、头痛、咽痛
腹痛、腹泻、 呕吐
红眼
皮疹
受伤
其它
确诊疾病
可疑疾病
未定
备注：（1）填写性别、因病缺课主要症状和就医情况数：每人4学时及以上”计为一天，不足4小时计为半天。
大刘庄中心小学学生因病缺课情况汇总表
日期
班级
姓名
因病缺勤
天数
性别
因病缺课主要症状
男
女
发热、咳嗽、头痛、咽痛
腹痛、腹泻、呕吐
红眼
皮疹
受伤
其它
学校晨午检及因病缺课相关登记表格模板
附表1省学校晨午检登记表年级班晨检日期：年月日. . . .附表2 省学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他. . . .突发公共卫生事件者。
附表3 省学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）汇总日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。
（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4 省学校因病缺课登记表年级班检查日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。
附表5 省学校因病缺课汇总表（班级）检查日期：年月日附表6 省学校因病缺课汇总表（宿舍）检查日期：年月日. . . .. . . .。
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因病缺课情况每天登记表汇,总表
附表1
学校班级学生因病缺课情况每天登记表 20 年月日填表人:
因病缺课疾病名称性别因病缺课主要症状因病缺勤人缺课年龄发热、咳嗽、腹痛、腹姓名男女红眼皮疹受伤其它确诊疾病可疑疾病未定天数头痛、咽痛泻、呕吐
备注:[1] 此表由各班班主任填写
[2] 填写性别、因病缺课主要症状时在要选择的栏内打?
[3] 因病缺课天数:每人4学时及以上计为一天，不足4小时计为0.5天。
[4] 因病缺课疾病名称填写以下代码:1原因不明疾病;2感冒;3气管炎肺炎;4水痘;5风疹;6麻疹;7腮腺炎;8胃肠道疾病;
9心脏病:10眼病;11牙病;12耳鼻喉疾病;13泌尿系疾病;14神经衰弱;15意外伤害;16肺结核;17肝炎;18其他传染病
学生应出勤人数:男生人女生人合计人
附表2
学校学生因病缺课情况每天汇总表
,20 年月日,
学生应出勤人数:男生人女生人合计人填表人:
学生因病缺课疾病名称因病缺课因病缺课因病缺课主要症状人数天数及学生数人数
班级发热、咳腹痛、腹确诊疾病可疑疾病未定疾病男女男女嗽、头痛、红眼皮疹受伤其它泻、呕吐及人数及人数及人数咽痛合计。