她是一个乐于助人的人_六年级作文
乐于助人的同学作文(合集15篇)
乐于助人的同学作文(合集15篇)乐于助人的同学作文(合集15篇)乐于助人的同学作文1我的同桌马丛佩琳十分乐于助人，无论遇到什么不会的题，还是忘带什么学习用品都可以去问她，她都会尽力的帮助你。
“马丛，马丛！快给我检查一下！从这儿到这儿，三百字啊，正好！”每当听到这声音，就知道马丛佩林又有活儿干了。
仔细一看，原来是于董浩楠忙三火四地跑来，让马丛佩琳给他检查长达三百字的“积极性”。
于董浩楠赶紧回到自己的座位，“你自己没有组长呀，跑到这来找马丛佩琳检查。
”王建翔没好气地说，“对呀，找自己的组长查去，马丛佩琳还要批本，没时间给你查。
”高倩彤附和道。
“哦，那。
那好吧，我还是回自己的组吧！”看到自己如此不受欢迎，于董浩楠垂头丧气的往自己的座位上走去。
不料，却被马丛佩琳叫住了：“等等，于董浩楠别走，谁说我没有时间，我一会儿再批本也来得及，不在这一会儿。
”马丛佩琳像只温柔的小白兔和蔼地说“来，背吧，从这儿到这儿吧！”她一边说一边将他拉了回来。
于董浩楠十分感激地说：“对不起，我不知道你在批本，给你添麻烦了。
”“没关系，谁都有需要帮助的时候。
”马丛佩琳挠挠头，说完便拿起语文书仔细地听着于董浩楠一个一个字认真地背，检查的十分认真。
仔细的像在给自己的组员销号一样，一丝不苟，她一认真起来，一双平时大大的眼睛，也成了一条小缝，还不停地扶着鼻梁上下滑动的眼镜。
错误不少，马丛佩琳都不厌其烦的一个个给他纠正，并陪她一起反复练习了好几遍，知道他有点儿长进了，才放心让他回去自己练，并让他等会儿再来找她。
见到了吧，这就是我们班乐于助人的同学——马丛佩琳。
乐于助人的同学作文2在我的身边有许多值得我学习的同学，有的勇敢正直，有的善良宽容，有的勤学好问，有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的同学。
她，有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一个甜甜的小嘴巴，说起话来真让人开心，她就是利淑贤，我的舍友，睡在我的下铺。
关于乐于助人的她作文
关于乐于助人的她作文【篇一】她的善举温暖他人她，是个乐于助人的女孩。
无论是身边的亲友，还是陌生的行人，只要有困难和需要，她总是毫不犹豫地伸出援手。
有一次，她路过一家小店的门口，看见一个老人在门口摔倒了，她立即停下脚步，走上前去帮助老人起身。
虽然她的身板娇小，但她用尽全力把老人搀扶起来，并陪伴他进了店里买了点心。
虽然这只是一个小小的举动，却展现了她对老人的关爱和尊重。
还有一次，她在敬老院做志愿者。
她陪着老人聊天，给他们倒茶递水，还帮他们整理床铺。
她的笑容和温暖的言语，像春风一样吹进老人们的心房，给他们带来了久违的快乐和慰藉。
她的付出不仅让老人们感到关爱，也给了其他人一个榜样，激发了更多人乐于助人的热情。
她还经常参加一些公益活动，关注社会上需要帮助的人群。
她募捐物资、为贫困学生捐款捐物，甚至亲自去偏远的山区为孩子们捐赠学习用品。
她说：“只要我还有能力，我就会尽自己的一份力量去帮助别人。
”她的善行受到了社会各界的赞誉和肯定，成为社会上一个耀眼的明星。
乐于助人的她，用自己的行动诠释着善良与爱心。
她的善举温暖了身边的每一个人，也点亮了整个世界。
【篇二】她的帮助让我受益匪浅她是我班上的一位同学，也是我最亲近的朋友。
她一直以来都给我留下了深刻的印象。
她总是乐于助人，尽力帮助身边的人，让我们受益匪浅。
记得有一次，我在学习上遇到了困难，想不明白的问题让我感到很烦恼。
她知道了我的困扰后，主动向我伸出了援手。
她耐心地帮助我解答问题，一步一步地教我理解和掌握知识。
在她的帮助下，我终于对那个难题有了深刻的认识，获得了新的突破。
她的帮助让我明白了困难并不可怕，只要我们勇敢面对并尝试寻找解决方法，一定能够战胜困难。
还记得有一次，我生病了，她主动给我送来了热粥和药物，还一直陪伴我到康复。
她细心照顾我的一切需要，让我感受到了真正的温暖和关爱。
在那段时间里，她不仅是我的好朋友，更是我的守护天使。
她的关心让我明白了友谊的珍贵，并激发了我也要乐于助人的热情。
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到别人说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。
今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。
暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。
这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。
”“哦，让我看看。
”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。
”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。
经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。
他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。
”一次，我和何一潇去海南玩。
我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。
”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。
”于是，他就拉着我去底层钓鱼。
我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。
过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。
这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。
以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。
乐于助人作文2人家说助人为乐，乐在其中。
乐于助人的同学作文集锦10篇
在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺帮⼤家整理的乐于助⼈的同学作⽂，希望能够帮助到⼤家。
乐于助⼈的同学作⽂1 我的同学叫曾璟璇，她是⼀个乐于助⼈的⼈。
她个⼦不⾼，扎着⼀条马尾辫，长着⼀张红彤彤的苹果脸和⼀双明亮的眼睛。
曾璟璇在班上的成绩不算好，可她乐于助⼈的品质让我敬佩。
⼀次，上完体育课，有位同学肚⼦疼。
这时，被平常仔细观察的曾璟璇发现了。
她⾛过去问：“需要我带你去校医室吗?”可同学疼得都说不出话来了，曾璟璇发现了事情的严重性，⼆话不说，扶起同学就往校医室⾛去。
在路上，她不停地安慰同学，让同学暂时忘记了疼痛。
到了校医室，医⽣说先搽药看看情况，不然要送医院。
曾璟璇听了，⼜连忙安慰道：“不⽤怕!肚⼦疼就要搽药!”医⽣给同学搽了药，过了⼀会⼉，同学肚⼦不疼了，就感激地说：“谢谢你!”“不客⽓，同学之间就应该互相帮助!”曾璟璇说。
虽然这件事过去很久了，但这件事我已经深深地记在⼼中，并且在⼼中树⽴了⼀个好榜样。
乐于助⼈的同学作⽂2 颜鹏辉是我的同学，我们⼜是好朋友。
他个⼦⽐我⾼⼀点，⿐⼦像⼀座⼩⼭，⼀双乌⿊发亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，⼀张圆圆的脸蛋。
有⼀次，他看见⼀位⽼奶奶⽣病了，⼥⼉、⼉⼦⼜没在家，他就来到⽼奶奶家为她洗脸、买药、收拾家⾥……后来⼜为⽼奶奶煎药，然后喂奶奶喝药。
晚上了，⽼奶奶的⼥⼉和⼉⼦都回来了，⽼奶奶的⼉⼦说：“⼩朋友你先回去吧。
”颜鹏辉说：“好吧，不过我每天放学回来，都会看看奶奶的。
”⽼奶奶的⼉⼦说：“好。
”事情到了最后颜鹏辉说到做到，果然每天放学了都去看⽼奶奶。
去年，汶川512⼤地震，⽼师说：“明天下午第⼀节课班课，我们举⾏为汶川⼤地震的受灾⼈民捐款的活动。
”星期五下午第⼀节课，我带了30元。
颜鹏辉把他的储存罐拿来了，把所有的硬币倒在奖台上，像⼀座⼩⼭，令我们感动极了！ 还有⼀次，班上的⼀个同学⽣病请假了，功课落下了，他主动来到他家认真的帮他补功课。
乐于助人的同学小学六年级优秀作文8篇
乐于助人的同学小学六年级优秀作文8篇乐于助人的同学小学六年级优秀作文1他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。
他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。
有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎么做。
这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎么了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一直做不出来。
”他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。
而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我终于会了，他看了，说道：“太好了，你终于会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。
”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。
我对他说了一声：“谢谢。
”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮助的嘛！”说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。
他不仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一直乐呵呵的。
他就是我们的好班长——陈奇鹏。
乐于助人的同学小学六年级优秀作文2我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
做一个乐于助人的人(作文6篇)
做一个乐于助人的人(作文6篇)做一个乐于助人的人她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。
高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。
一张嘴巴能说会道。
她就是我的同学——李怡琳。
她很乐于助人。
记得有一次自修课上，教师布置我们完成习字册第三课。
同学们纷纷拿出习字册开始写字了。
可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。
咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。
突然我想来了，我昨日让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。
哎，没有钢笔，怎样完成习字册啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样貌，关心地问“钱成，你怎样啦？”我难过地说“我钢笔忘记带了。
习字册没法完成了。
”“不要难过，这支钢笔你先写吧。
”李琳怡把手中的钢笔递给我说。
“多谢你！”我接过钢笔，感激地说，“那你呢？”李琳怡笑了笑说“我还有一支呢！我平时都带二支的，一支自我写，一支为没有带钢笔的同学准备的。
”李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。
我为有这样一位同学而感到高兴。
做一个乐于助人的人杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮忙同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周教师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。
忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。
我急了，要明白，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说“杨紫灵，这道题怎样写呀？”看上去她有些犹豫“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。
刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
做一个乐于助人的人要论起我的好朋友，从幼儿园到此刻小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一齐了，能够说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对她很了解。
乐于助人的同学作文（通用10篇）
乐于助⼈的同学作⽂(通⽤10篇)乐于助⼈的同学作⽂1 我们班⾥有⼀个同学叫吴偲锦，他长着⼀双⽔汪汪的眼睛，⽩嫩的⽪肤，⼀张可爱的笑脸。
他的优点就是：乐于助⼈、热爱集体、关⼼同学，其中有两件事⾄今还在我的脑还中萦绕，令我经久不忘。
那是⼀个炎热的下午，在上体育课时，同学们都兴⾼采烈地玩着各种有趣的游戏。
有的打⽻⽑球，有的在踢⾜球，还有的在跳绳。
⽽我和吴偲锦、唐樱琦在跑步，“哎哟！”随着⼀声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是唐樱琦在跑步时摔了⼀跤，她的腿摔得很厉害，但她努⼒的想爬起来，但是她试了很多次都不⾏。
这时，吴偲锦⾛过来，拉住了她的⼿臂。
她看了看唐樱琦的伤⼝，⼩⼼翼翼的把唐樱琦的⼿搭在她的肩膀上，艰难地搀扶着唐樱琦向医务室⾛去。
还有⼀次上活动课时，王柯茵和⼏个同学⼀起在踢⾜球，不⼩⼼就踢到了⼀颗⼩⽯头，踢破了脚趾甲。
顿时，鲜⾎直流，他捏着⾎淋淋的脚趾哇哇⼤哭起来。
就在这时，⼜是吴偲锦，急忙跑过去，解下脖⼦上的红领⼱，包在王柯茵的脚趾上，背起王柯茵就往医务室跑。
鲜⾎把红领⼱染得更加鲜艳，更加⽕红了。
想起吴偲锦就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每⼀件事情都使我难以忘怀。
我相信，善良的她⼀定会得到更多⼈的喜欢。
乐于助⼈的同学作⽂2 刚上初中，对许多新同学还不算了解，有时甚⾄把⾃⼰班上的同学看成是别班上的同学。
不过，⼤约过了⼀个星期后，班上的同学基本都认识了。
其中⼀个新同学的举动使我注意到了她——她⾮常喜欢帮助别⼈。
她是⼀个⼥孩，个⼦和我差不多⾼，有着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛，乌⿊的头发弯⽽发亮。
记得那⼀天是星期五，有节下课⼤家正在讨论上节课考试的情况。
这时，突然有⼀个同学⼤叫⼀声，“呀”，我们的⽬光都转向了那⾥，借着这个同学说：“我的五元钱不见了，谁看见了？”我们都说没看见。
这时，这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
可有的⼈还哈哈⼤笑起来，就在这时，她⾛过去，对那个同学说：“别急，好好想想，是不是掉在什么地⽅了？”可是那个同学左看右看，还是没有找到。
乐于助人的他作文500字
乐于助人的他作文500字乐于助人的他1.乐于助人的同学我校的学生里有一个同学，他非常乐于助人，深受同学们的喜爱和尊重。
这位同学叫李明，是一个十分热心肠的人。
每当同学们遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。
无论是学习上的难题，还是生活上的困扰，只要同学们求助于他，他总是尽力帮助解决问题。
他是大家的学习顾问，在课堂上经常与同学们分享学习方法和技巧，帮助大家掌握更好的学习方法。
他还参加了学校的志愿者活动，积极参与服务社区的活动。
每次有需要帮助的时候，他总是义不容辞地响应，并尽自己最大努力去帮助别人。
李明同学是一个非常有爱心的人。
在他的帮助下，很多同学都解决了自己的困难，取得了优秀的成绩。
他不仅仅是一个优秀的学生，更是一个有责任感和同情心的人。
他的乐于助人精神不仅影响了一大群同学，也让大家明白了帮助他人的重要性。
李明同学的乐于助人精神值得我们学习和推崇。
我们要向他学习，不仅在学习上勇于帮助他人，解决他人的问题，还要在生活中关注他人的需要，做一个乐于助人的人。
2.乐于助人的老师我校有一位非常乐于助人的老师，她是我们学校的班主任，也是一位科学老师。
老师的名字叫王老师，她是一个和蔼可亲、耐心细致的老师。
她总是忍耐着对同学们解释问题，耐心地指导我们解决学习上的困难。
无论是在课堂上还是下课后，她总是乐于解答我们的问题，并尽自己最大的努力帮助我们理解和掌握知识。
她会用很多生动的例子来帮助我们理解抽象的知识，让我们对学习产生兴趣。
每次考试前，王老师也总是鼓励、指导我们复习知识，帮助我们提高成绩。
除了在学习上乐于助人外，王老师也非常关心同学们的生活。
每当同学们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听我们的心事，给予我们建议和鼓励。
她的理解和关心让我们感到温暖，有力地支持了我们面对困难和挑战。
王老师的乐于助人精神是我们学校的楷模。
她的行为教育了我们要善于帮助他人，甘于奉献。
我们要向她学习，通过自己的努力成为对他人有益的人。
3.乐于助人的邻居我家楼下住着一位非常乐于助人的邻居，她是我们小区的楷模。
乐于助人的妈妈作文
乐于助人的妈妈作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乐于助人的她作文15篇
乐于助人的她作文乐于助人的她作文15篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的乐于助人的她作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人的她作文1她，是一个乐于助人的女孩，是我最好的朋友，你们猜她是谁呢？她就是——段玟好。
她偏矮的个头，有时披着一头乌黑柔软的长发，有时梳着一根高高的马尾辫。
一张瓜子脸，红润而可爱。
细长的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。
红红的樱桃小嘴，唇白齿红。
她特别的乐于助人。
记得有一次，我和她一起出去买制作卡片的材料。
半路上，我们遇到了一个正呜呜大哭的小女孩。
她见了，忙跑过去问：“你怎么啦，小妹妹？”小女孩哽咽着说：“大姐姐，我找不到妈妈了。
”段玟好又急忙问她说：“你告诉姐姐你妈妈的电话，姐姐给你妈妈打电话。
”小女孩报出了一串数字。
我站在一旁心里埋怨着：“段玟好呀，你乱管啥闲事呀。
段玟好拨出电话后，我们站在那等了半个多小时，小女孩的妈妈才急急忙忙的跑来。
小女孩的妈妈十分歉意地说：“对不起呀，给你们添麻烦了。
”“没关系的，我们正好路过。
”段玟好说。
事后，我问她说：“你好好的管啥闲事呀。
”她一脸认真地说：“这是我应该做的。
”这就是我的朋友——段玟好，一个乐于助人的女孩。
作者：徐铜阳乐于助人的她作文2记得那是一个中午，我们一直在专心致志的做着作业，而我却被一道题目难住了。
题目主要是这样的鸵鸟蛋的孵化期大约是42天，鸽蛋的孵化期大约是18天。
鸽蛋的孵化期比鸵鸟蛋的孵化期短百分之几?短百分之几是除以什么呢?我抓抓头，又挠挠耳朵。
有的(快的删去)同学已经去交了。
我心急如焚，便去问同桌，同桌瞥了我一眼，头都不回的就去交作业了，我又去问我的好姐妹，她说：“这道题目很简单，自己去想想，相信你可以写出答案。
”我又读了三遍题目，还是毫无头绪，这时候，邹克勤走了过来，我拉住她恳求说：“邹克勤，你可以教教我这道题目怎么做吗?”她二话不说，拿过我的作业本，注视这我不会的题目，看了几遍便指着题目中的“短”这个字说：“这个字表示什么呢?”我想了想说：“它表示少。
一个乐于助人的人作文（精选15篇）
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的一个乐于助人的人作文，欢迎大家分享。
一个乐于助人的人作文1在我的身边，有一个助人为乐的人，她是个活泼快乐的女孩，和我仿佛年纪，高高的额头，长长的马尾辫，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副方边眼睛。
哈哈，知道她是谁吗？她就是一班之长兼我的“死党”兼我的同桌――廖海宁。
要说起她的优点啊，那可是数不胜数，最值得一提的，就是她的助人为乐。
记得一次课间，老师布置了很多作业，同学们都在快马加鞭地赶作业。
偏偏这时，钱老师走了进来，发下了一张已经批改好的练习，让我们在上课之前订正好。
“这无疑是火上浇油嘛”，我埋怨到，说着便一把抓起试卷，争分夺秒地订正起来，一道，两道……终于，只剩最后一道了，可最后一道是附加题，我用尽了办法，还是没解答出来。
我急得手心都握出了汗。
看着同学们一个个都订正好交了上去，我更是如“热锅上的蚂蚁――团团转”。
“有了，请教同学！”我灵机一动。
我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛：“周俊涛，这道题你会吗？”“不会。
”没想到，他连头也不回就抛来了这样一句话。
我又问了徐昕，他也是一样。
我很失望。
眼看着就要上课了，我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀：“廖海宁，这道题你会吗？”“哪道？”廖海宁放下了手中的笔，回过头来。
我心中立即升起无限感激：“这道……”她看了看我，耐心的给我讲起题来，纠正我的错误，一遍又一遍，直到我会了为止。
这就是我的同桌，一个助人为乐的人。
一个乐于助人的人作文2在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。
乐于助人的作文500字六年级10篇
乐于助人的作文500字六年级10篇1.乐于助人的作文500字六年级大家应该听说过“老人摔倒没有人扶”吧，这样的事情当然发生过，但毕竟那样的人太少了，前几天，我的同学就遇到了这样的事，她是谁呢？你听了就知道了。
她是个见义勇为的“女汉子”。
一天，她背着书包去上去上学，在路上，一个老婆婆摔倒在地，她看见了，连忙去把她扶了起来，找了个凳子，让老婆婆坐了下来。
因为赶时间，所以，他把老婆婆安顿好后，便急急忙忙准备去上学，老婆婆忽然拉住我同学的手，说：“小朋友谢谢你，好几个大人过来看看就走了，都没有要把我扶起来，你一个小学生，又那么赶时间都拉我起来了，你好人会有好报的！”她连忙说：“不是的，帮助别人是我们中国人的传统美德，如果人摔倒了，我不扶，我会后悔，自责的。
而且晚一分钟到学校是没有关系的，就算迟到了，我给老师讲清楚，老师也会原谅我的，没关系，举手之劳嘛！”说完，便转身离开了。
她就是——李晓薇。
在扬州有一位空巢老人收了一个干儿子，他的干儿子就是徐警官——徐兆华。
他的干儿子对他十分孝顺，开始一去他就买许多东西，到了冬天下了大雪又送去棉被。
买菜、做饭、换煤气……徐兆华尽自己所有的力量去帮助老人。
夏日，给老人送去西瓜，中秋送来了月饼。
一直这样照顾了13年，老人临终前，把一封信交给了徐兆华。
按照老人的遗愿，徐兆华收下了老人赠与他的钱财。
送走老人的第二天，他把老人的遗赠捐给了社区。
我们中国人有“三件宝”——自力更生、艰苦奋斗、无私奉献。
我们要时刻牢记这“三件宝”！2.乐于助人的作文500字六年级有一个人，一双炯炯有神的眼睛，一张像瓜子一样的脸蛋，一张樱桃似的小嘴，你们猜猜这个人是谁？对了，那个人就是我，我是一个性格开朗，乐于助人，活泼机灵的人。
有一天，我跟一个要好的同学来到操场上玩。
走着走着，我忽然听见远处传来一阵哭声。
我赶紧往荷花池边跑去，那个同学拦住了我，说：“不要管别人的闲事，做好自己的事就行，我们好不容易出来玩一下，不要这么白白浪费掉了呀！”我趁那个同学不注意，就往荷花池边跑去了。
描写乐于助人的人作文（精选60篇）
描写乐于助人的人作文描写乐于助人的人作文（精选60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。
她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。
忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。
”听了这话，我只好点点头。
走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。
到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。
”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。
我的朋友是一个乐于助人的人的作文
我的朋友是一个乐于助人的人的作文
《我的朋友是一个乐于助人的人》
我有一个好朋友，他叫小明。
他呀，是个特别乐于助人的人。
有一次，我们在操场上玩耍。
我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
小明看到后，马上跑过来，把我扶起来，关切地问：“疼不疼啊？”然后，他小心翼翼地把我扶到了教室里，还帮我拿来了纸巾和药水，轻轻地帮我擦拭伤口。
看着他认真的样子，我心里暖暖的。
还有一回，我们班的小红忘记带铅笔了，急得直哭。
小明毫不犹豫地从自己的笔盒里拿出一支铅笔递给小红，笑着说：“别着急，先用我的吧！”小红接过铅笔，破涕为笑，感激地说：“谢谢你，小明！”
这就是我的朋友小明，一个总是愿意帮助别人的好孩子。
我也要向他学习，做一个乐于助人的人！
《我的朋友是一个乐于助人的人》
我的好朋友叫小花，她有一颗善良的心，特别喜欢帮助别人。
记得有一天放学的时候，突然下起了大雨。
我没有带伞，正站在学校门口发愁。
小花拿着伞走过来对我说：“咱们一起走吧！”一路上，她总是把伞往我这边倾斜，自己的半边身子都被雨淋湿了。
还有一次，我们一起做值日。
我扫地的时候不小心把垃圾扫到了其他同学的座位下面，我正准备去重新扫，小花却笑着说：“我来帮你！”说完，她就拿起扫帚认真地扫了起来。
小花就是这样一个乐于助人的人，我真喜欢和她做朋友！。
乐于助人的朋友作文7篇
乐于助人的朋友作文乐于助人的朋友作文7篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的乐于助人的朋友作文，欢迎大家分享。
乐于助人的朋友作文1我的好朋友王晓媚她长着一双水汪汪的大眼睛，红扑扑的圆脸蛋，扎着一根长长的的马尾。
脸上长满了青春痘。
她是一个乐于助人的人，是一个对人很宽容的人。
有一天，放学时天空突然，下起了倾盆大雨。
我没有带雨伞，看着同学们都走出校门我也开始害怕起来。
心想：我该怎么办？这是晓媚走了过来拍了拍我的肩膀说：“望婧你是不是没有带雨伞？”我喜出望外的说：“是呀！”“我送你回家吧。
”晓媚一边拉着我一边打开雨桑这把雨伞很小根本容不下两个人，雨水不停的打在我和晓媚的肩膀上。
晓媚发现这一点就不停的吧雨水向我这边偏。
我担心的说：“晓媚你把伞打过去一点吧，不要在往这边偏了。
不然你会感冒的。
”晓媚笑了笑说：“没关系，你看你这么瘦。
如果，你被雨淋湿了，那才会感冒呢！你看我怎么强壮，应该我照顾你才是。
”说完以后，晓媚又把伞往我这边偏了一点。
晓媚送我回到家时，发现自己全身都是干的没有一点淋湿的痕迹，而晓媚已经成了落汤鸡了。
我拉着晓媚的手说：“到我家来换身衣服吧，你看你都被淋湿了。
” “不用了，我回家换就可以了，我先回去了。
再见。
”说完以后，晓媚转身就走。
晓媚不仅乐于助人，而且对人还很宽容。
有一天，晓媚买了一支新笔（六元一支）我走了过去对晓媚说：“晓媚，这支笔可以借我看一下吗？”“当然可以。
”晓媚说着就把笔放在我手上。
我把笔放在手上不停的转动着。
这时突然“啪”一声，笔摔在了地上，笔给摔坏了。
晓媚吃惊的望着我。
我连忙把笔捡起来害怕的对晓媚说：“对不起晓媚，我不是故意的。
”她沉默了一阵对我说：“没关系，笔修一下就好了。
不要让这支笔破坏了我们之间的友谊。
”晓媚就是这样一个对别人宽容又乐于助人的人。
乐于助人的朋友作文2我有一个好朋友，她很喜欢做好事，常常助人为乐。
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她是一个乐于助人的人
她，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，乌黑发亮的长头发......长的眉目清秀。
这就是和我同桌半年的小学同学。
她就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实她是一个很热心的同学，走到哪里，哪里就有热乎乎的关爱。
来自：作文大全
记得有一次上课，我翻遍了书包都找不到书，这节课的老师是全校出了名的严厉。
此时的我急得像热锅上的蚂蚁，心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞，真怕被老师骂的狗血淋头，因为我这老师最讨厌学生上课没带书了。
这时，同桌好想看出了我的心思，她就把一本书放在我的面前，并对我说：“我们是好朋友嘛，这本书给你看，刚刚我以为没带书，就跑去别的班借了一本书现在正好，我的借你看，我看她的书。
这时我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。
经过这次之后，我们的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不离的好朋友，因为我们有共同的理想，共同的梦，共同沐浴在阳光下，共同飞翔在蓝天白云下，我坚信，在与她每日的欢歌笑语中，早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜，因为我们的心是两颗没有虚伪，功利，只有两颗纯洁的心。
她，就是一个乐于助人的人，总是在别人需要帮助的时候，伸出援手。
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