实验六叶的解剖结构

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植物实验切片观察

一、实验目的: 1.了解植物组织在植物体内的分布、类型； 2.掌握不同组织的特点和徒手切片技术。二、实验材料：1. 9种永久切片； 2.芹菜叶柄、豆芽、梨和酸模叶。三、实验内容 1.分生组织：洋葱根尖纵切片观察分生组织观察表皮细胞排列和气孔器 2.保护组织：蚕豆表皮装片酸模表皮装片 3.薄壁组织：双子叶植物茎横切片观察薄壁细胞柿胚乳细胞切片观察薄壁细胞和胞间连丝观察厚角组织 4.输导组织：南瓜纵切片观察导管、筛管 5.机械组织：大丽花叶柄、南瓜茎横切片
（2）观察卷柏属植物的孢子囊纵切片取卷柏属植物的孢子叶球纵切片观察，可见穗轴两侧排列着孢子叶，孢子异形，大、小孢子囊各生于孢子叶内侧，并具囊柄。注意：叶舌的结构；大、小孢子囊中孢子的数目。
3、水韭属
观察水韭属的腊叶标本了解该属植物的外部形态，主要是叶的形态。
4、楔叶亚门
（1）观察问荆属或木贼属植物的孢子体注意：孢子体外部形态（根、茎、叶）；分清茎的节和节间、纵肋；弄清叶的特殊特征；孢子叶球着生的位置、形状；
表皮皮层维管柱
双子叶
单子叶

2．单子叶植物茎的初生构造.取玉米茎横切制片在显微镜下观察：（1）表皮为茎最外面的一层细胞，其外被有角质层。（2）下表层为表皮下方的几层小形细胞或厚壁细胞。（3）基本组织为下皮层以内的所有薄壁组织，细胞较大，具细胞间隙，其中散生许多维管束。
玉米叶片过主脉作横切面
松树茎三切面
成长柱形的植物细胞排列紧密不规则
洋葱根尖纵切
松叶横切
花粉萌发
胞间连丝切片
其它显微镜下的植物细胞
实验感想
本次实训不仅提高了同学自己动手操作的能力并形成了初步的认知植物细胞特征与重要性的思路，对以后巩固植物基础知识是非常有效的。实验中同学们积极响应，互相帮助，良好的学习态度形成了浓厚的学习氛围，有利于课题的顺利完成。希望类似实训还能开展。

基础生物学实验

植物学实验 (Botany)
实验九：茎的初生结构和次生结构
2、取水花生幼茎做徒手切片（横切）观察，注意髓腔
（三）单子叶植物茎的初生结构：取玉米茎横切观察
1、表皮
2、基本组织
3、维管束：维管束鞘、初生韧皮部、初生木质部
（四）双子叶植物木本茎次生结构
三年生椴树茎横切片观察
周皮
木栓层木栓形成层栓内层
柳树（双子叶植物）根的次生结构 Secondary Structure of Willow Root
植物学实验 (Botany)
（三）根次生结构的观察取棉花老根横切永久制片观察： 1. 周皮：木栓层、木栓形成层、栓内层 2. 初生韧皮部 3. 次生韧皮部：筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞、韧皮纤维 4. 维管形成层 5. 次生木质部：导管、管胞、木薄壁细胞、木纤维细胞维管射线：韧皮射线+木射线 6. 初生木质部（四）单子叶植物根的结构(水稻\鸢尾)
植物学实验 (Botany)
实验七：种子和幼苗
2. 单子叶有胚乳种子：取浸泡的玉米子粒（颖果）观察（1）用刀片从玉米子粒的宽面正中作纵剖，在剖面上加一滴碘液，
观察：胚乳为兰色；胚为黄色。（2）再取一粒玉米作胚的徒手切片，制临时装片观察
盾片、胚芽鞘、胚芽、胚轴、胚根、胚根鞘
四、作业要求 1. 绘蚕豆胚的结构图，并标明各部分的名称。 2. 绘玉米胚的结构图，并标明各部分的名称。
取鸢尾根横切永久制片观察：比较双子叶植物根的初生结构。（五）变态根的观察 1. 肉质直根：萝卜、胡萝卜 2. 块根：甘薯、大丽菊 3. 气生根：络石、长春藤
四、作业要求 1. 绘蚕豆初生根横切面图，并标明各部分的名称。
单子叶植物玉米根的初生结构

动物解剖学实验 (2)

家兔的内部构造----生殖系统
雄性生殖器官：睾丸雄性生殖器官：睾丸一对，白色卵圆形，非生殖期位于腹腔内，生殖期坠入体外阴囊阴囊内。在膀胱阴囊背面两侧有白色输精管输精管，沿输精管向前可发现索输精管状精索精索，提拉精索可将阴囊内的睾丸拉回腹腔。精索睾丸背侧有一带状隆起为附睾附睾，由附睾伸出的白附睾色细管即输精管输精管。输精管沿输尿管腹侧行至膀胱输精管后面通入尿道尿道。尿道从阴茎中穿过，开口与阴茎尿道顶端。
家兔的解剖与观察
固定：固定：背位固定与解剖台上。剪毛：剪毛：用棉花蘸清水润湿腹中线的毛，用剪刀沿腹中线剪去泄殖孔道颈部的毛。剪下的猫侵入废物杯中的水里，以免满室飘散。剪开皮肤：剪开皮肤：左手持镊提起皮肤，右手用手术剪沿腹中线自泄殖孔前到下颌底将皮肤剪开，再从颈部向左和右横剪到耳廓基部，沿四肢内侧中央剪道腕和踝部。剥离皮肤：剥离皮肤：左手持镊夹起剪开皮肤的边缘，右手持手术刀，刀刃侧向皮肤割开皮肤与肌肉间的结缔组织，将皮肤剥离肌肉。
猪的肝脏（p280 图13-15）
猪的肝脏较大，重1-2.5kg,位于腹腔最前部，腹侧缘达剑状软骨后方的腹腔底壁。呈红褐色。猪肝以3个深的切迹分为4叶，即左内外叶右左内外叶，右左内外叶内外叶。左外叶左外叶最大，右内叶右内叶内侧有不发达的内外叶左外叶右内叶中叶，方叶方叶呈楔形，位于肝门肝门腹侧。尾状叶尾状叶位中叶方叶肝门尾状叶于肝门背侧，尾状突尾状突伸向右上方。尾状突胆囊位于肝右内叶与方叶之间的胆囊窝胆囊窝内，胆胆囊胆囊窝胆囊管与肝管肝管在肝门处汇合为胆总管胆总管。囊管肝管胆总管剪开肝脏，猪肝的小叶间结缔组织发达，肝小叶肝小叶分界清晰，为1-2.5mm大小的暗色小粒。还可观察出入肝脏的动静脉动静脉。动静脉

植物学实验报告—叶的组成与结构、营养器官的变态

D. 离层与离区：取柳树叶柄离层切片进行观察。
3. 叶的形态类型 A. 旱生植物：
a) 取夹竹桃叶片横切永存片； b) 置于显微镜下观察； c) 区分各部分的结构特点。
B. 水生植物： a) 取菹草叶片横切永存片；
3
b) 置于显微镜下观察； c) 区分各部分的结构特点。
4. 营养器官的变态： A. 根的变态：观察萝ト根、胡萝卜根、甜菜根、甘薯块根，玉米气生根、甘蔗气生根和常春藤气生根以及萝卜、甘薯横切片，区别根的变态种类以及其结构特征。 B. 茎的变态：观察山楂枝刺、黄瓜茎卷须、葡萄茎卷须，文竹、天门冬、仙人掌、仙人球，马铃薯块茎、甘露子（草食蚕）块茎、菊芋块茎，莲藕、洋葱、荸荠、慈姑，区别根的变态种类以及其结构特征。 C. 叶的变态：观察豌豆复叶、洋葱、百合、仙人掌、猪笼草、玉米雌蕊等，区别根的变态种类以及其结构特征。
2. 器材：显微镜、电视显微镜、解剖镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、擦镜纸和纱布块、解剖针。
四、实验步骤
1. 叶的基本组成 A. 双子叶植物叶：
a) 观察棉、桃、梨等叶植物叶： a) 观察禾本科植物的植物叶片； b) 记录其组成结构。
2
2. 叶的解剖结构 A. 双子叶植物叶的结构：
实验报告
实验名称：叶的组成与结构、营养器官的变态
课程名称：
植物学实验
学院：姓名：日期：
专业班级：小组成员：指导老师：
一、实验目的
1. 掌握叶的组成：叶片的形态，叶脉的类型：单叶与复叶的区别；复叶的类型：叶序；
2. 掌握单子叶植物与双子叶植物叶的解剖结构； 3. 了解不同生境植物叶片的结构特点； 4. 观察各种变态器官的形态特点； 5. 认识根、茎和叶的变态和种类； 6. 联系叶的徒手切片技术。

实验六叶的解剖结构观察

实验六叶的解剖结构观察实验目的：观察植物的叶片解剖结构，了解植物叶片的形态特征和组织结构。

实验材料：新鲜六叶。

实验仪器：显微镜、刀片、玻璃片、注射器、荧光笔。

实验步骤：1.将六叶取出并用水冲洗干净，取一片完整的叶片，用刀片小心地切除叶片部分。

2.将切下的叶片放入注射器中，注入少量甘油以保持组织构造，然后将甘油溶液注满整个注射器，避免空气进入。

3.将显微镜移至实验台，并将切下的叶片放在显微镜玻璃片上。

4.调整显微镜的对焦，使样品清晰可见。

5.用荧光笔标记出叶片上感兴趣或重要的区域。

6.通过显微镜观察并描述叶片的解剖结构。

实验结果：通过显微镜观察，可以看到六叶的叶片由上表皮、下表皮、肋脉、气孔和叶肉等组织构成。

上表皮呈现光滑的外观，由紧密排列的表皮细胞组成，其中有一些细长的细胞称为巨细胞。

这些细胞具有保护叶片免受外界环境侵害的功能。

下表皮一般比上表皮略厚，细胞较大，其形状和排列与上表皮基本相似。

下表皮下面是一个叶肉层，由主要是细胞液的大部分细胞组成。

叶肉负责进行光合作用，并储存养分。

肋脉是由导管组织和带维管束细胞组成的，其主要功能是输送水分和养分。

通过显微镜观察，可以看到肋脉中有一些直立的细胞，它们叫做维管束鞘细胞。

这些维管束鞘细胞呈现纵向排列，有助于水分的上升和养分的输送。

气孔分布在上表皮和下表皮之间，它们是叶片进行气体交换的通道。

通过显微镜观察，可以看到气孔中有一个孔口和两个肾形的气孔室，孔口由两个肾形细胞组成。

气孔是植物进行蒸腾作用的重要部位，它们可以控制植物体内的水分和二氧化碳的交换。

实验结论：通过对六叶叶片解剖结构的观察，我们了解到植物叶片的形态特征和组织结构。

上表皮和下表皮保护叶片免受外界环境侵害，肋脉负责输送水分和养分，气孔参与气体交换，叶肉进行光合作用和储存养分。

这些组织之间的合作使植物能够生长和繁殖。

通过本实验，我们能够更细致地观察和了解植物叶片的结构，能够更深入地了解植物的生命活动，对于进一步研究植物生态和生理学有重要的参考价值。

植物基本实验报告

一、实验目的1. 了解植物的基本结构及其功能。

2. 掌握植物实验的基本操作方法。

3. 通过实验，培养学生的观察能力和实验操作技能。

二、实验原理植物是地球上最基本的生命形式之一，具有独特的结构、生理和生态特征。

植物实验是研究植物的重要手段，通过实验可以直观地了解植物的生长发育过程、生理功能和生态习性。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：植物叶片、根尖、花蕾等。

2. 仪器：显微镜、解剖镜、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、酒精灯、酒精、盐酸、氢氧化钠、蒸馏水等。

四、实验步骤1. 观察植物叶片结构（1）将植物叶片平铺在载玻片上，用显微镜观察叶片的表皮、叶肉和叶脉等结构。

（2）观察叶片表皮的气孔、毛茸等结构，了解其功能。

（3）观察叶肉细胞的结构，了解其功能。

2. 观察植物根尖结构（1）取植物根尖，用刀片切下，放入盐酸中解离，然后用蒸馏水冲洗干净。

（2）将根尖制成切片，用显微镜观察其结构。

（3）观察根尖的分生区、伸长区和成熟区，了解其功能。

3. 观察植物花蕾结构（1）取植物花蕾，用解剖镜观察其花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构。

（2）了解花各部分的发育过程。

4. 植物组织培养实验（1）将植物叶片剪成小块，放入培养皿中。

（2）加入适量的培养基，用酒精灯消毒。

（3）将培养皿放入培养箱中，观察植物组织培养过程。

五、实验结果与分析1. 植物叶片结构观察结果（1）叶片表皮：气孔、毛茸等结构清晰可见，气孔是植物蒸腾作用的重要通道，毛茸具有保护作用。

（2）叶肉：叶肉细胞呈绿色，含有大量的叶绿体，负责光合作用。

2. 植物根尖结构观察结果（1）分生区：细胞呈正方形，排列紧密，具有分裂能力。

（2）伸长区：细胞逐渐变长，是根生长的主要区域。

（3）成熟区：细胞停止分裂，开始分化，形成根毛，负责吸收水分和养分。

3. 植物花蕾结构观察结果（1）花托：花托是花的基础部分，起到支持作用。

（2）花萼：花萼是保护花的重要结构。

（3）花瓣：花瓣具有吸引传粉者的作用。

神经解剖学实验六：大脑及鼠脑解剖

实验六大脑及鼠脑解剖一、大脑解剖cerebral dissection将局解中开颅取出的脑在水中清洗去除甲醛后，首先检查大脑外表的动脉, 有些血管在取脑时损伤，但一些主干仍可识别，如有基底动脉环较完整的标本，可以相互补充，观察后作大脑内部结构解剖。

1.从大脑半球外侧面向内解剖：用竹片或扁头锲子在相邻的脑回间剥除表层的灰质便可显示其深面的弓状纤锥arcuate fibers呈"U”形，联系相邻的脑回。

剥离长的联络纤锥association fibers首先选好纤维的位置、走向由表及里用镶子一层层剥离便可。

首先在大脑外侧沟的底面去除岛阈的皮质可显示粗大的圆形束呈钩状越过外侧沟底，由额叶弯向额叶，此为钩束uncinate fasciculus0剥除额叶及枕叶外侧面的皮质，首先见到的是较短的联络纤维，继续剥离至深部可见在枕极与额极间相互联络的下纵束inferior longitudinal fasciculus纤维。

去除额、顶叶岛盖，在岛叶上方向前前方向轻轻剥离可见由枕极伸向额极的粗大联络纤维束为上纵束superior longitudinal fasciculus.此束联络的皮质区较广泛，故在剥离过程可见有较短距离的纤维不断分出达顶叶各回。

上纵束的后部有些纤维沿岛叶前方弯向濒叶呈弓形，此为弓状束arcuate fasciculuso 将岛叶皮质剥除后仔细剥离较薄的白质纤维形成的最外囊及薄灰质带屏状核和外囊，便可显示出灰暗色（略带暗红色）的豆状lentiform nucleus外部的壳putamen,假设继续向内剥离可见苍白球globus pallidus,为保存这些结构更好理解其与内ft internal capsule的关系，最好只剥离豆状核的后半部，前半部保存在原位，直到出现垂直走形的纤维，也就是内囊的纤维，沿这些纤维向上追踪剥离可见呈放射状的投射纤维达皮质各叶称放射冠corona radiata。

实验六花和果实

二、实验材料新鲜油菜花、水稻或野燕麦
三、内容方法 1、油菜花形态结构的观察取一朵刚开放的油菜花，将花从下至上、从外至内解剖观察。花柄：或称花梗。花朵和茎相连的短柄，其结构与茎相同。
花托：；花柄顶端膨大部分，着生花被、雄蕊和雌蕊的地方。花被：花萼和花冠的总称。油菜花萼由4片绿色萼片组成，是花被最外一层。花冠由4片黄色花瓣组成，位于萼片的内方。花瓣较长。上宽下窄向外弯曲成膝状。4片花瓣相对成十字形着生。所以称为十字形花冠。
（花萼：K，花冠：C，花被：P，雄蕊：A，子房：G ）
2、水稻小穗形态结构的观察
每个小穗有三朵颖花，但只最上一朵发育开花结实。基部有两个颖片已经退化，只留下小的突起；两朵退化颖花各只留下一个外稃，呈锥状，附着于发育颖花的稃片基部。小穗的中间（顶端）为一朵可育的颖花，由下列各部分组成；
稃片——分外稃、内稃，形似小船，两片互相钩合形成谷壳。鳞片（浆片）——位于子房与外稃之间的两个肉质片状物，开花时，浆片吸水，细胞胀大，将外稃推开。雄蕊——一共6个，每3个排成一轮。雌蕊——1个，位于颖花中央，柱头二叉分枝，呈羽毛状；花柱极短；子房棒状，大，一室。
二歧聚伞花序：二个侧生的花序对生，而且两个侧生花序轴还可同样的方式进行分歧，如 _________、大叶黄杨繁缕 _____等。
多歧聚伞花序：在顶生先开花之下，有三个以上的外侧生花序，如泽漆、益母草。 ___________
8、观察各种果实、种子标本，了解它们的形成结构和类型。
单果
伞形花序：例如 ________、________，其花集茴香、芹菜中着生于花轴顶端，每朵花的柄长短一致，使整个花序上的花朵排成一个圆顶形。

实验(实训)指导

实验一光学显微镜的结构、使用及保养一、实验目的了解显微镜的结构和各部分作用，能真确、熟练地使用显微镜观察植物材料，掌握显微镜的保养方法。

二、用品与材料显微镜、擦镜纸、软布、二甲苯、任意一种植物切片三、方法与步骤（一）显微镜的结构通常使用的生物显微镜，可分为机械装置和光合系统两大部分。

1、机械部分。

包括镜座、镜柱、镜臂、倾斜关节、载物台、镜筒、物镜转化盘，调节轮。

2、光学部分。

包括接目镜、接物镜、反光镜、光调节器。

（二）显微镜的使用方法：1、取镜。

拿取显微镜，必须一手握紧镜臂，一手平拖镜座，是使镜体保持直立。

放置显微镜时要轻，避免震动，应放在身体的左前方，离桌子边6—7CM左右。

检查镜的各部分是否完好，镜头只能用擦镜纸擦拭，不准用它物接触镜头。

2、对光。

使用时，先将低倍接物镜头转到载物台中央，正对通光孔。

用左眼接近接目镜观察，同时用手调节反光镜和集光器。

使镜内光亮适宜，镜内所看到的范围叫视野。

3、放片。

把切片放在载物台上，使要观察的部分，对准镜头，用压夹或十字移动架固定切片。

4、低倍物镜的使用。

转动粗调节轮，使镜筒缓慢下降，至物镜接近切片时为止。

然后用左眼从镜内观察，并转动粗调节轮使镜筒缓慢上升。

直至看到物象为止（显微镜内的物象是倒像），再转动细调节轮，将物象调至最清晰。

5、高倍物镜的使用。

在低倍物镜的观察后，如果需要进一步使用高倍物镜观察，先将要放大的部位移到视野中央，再把高倍镜转至载物台中央，对正通光孔，一般可粗略看到物像。

然后，再用细调节轮调至物像最清晰。

如镜内亮度不够，应增加光强。

6、还镜。

使用完毕，应先将物镜移开，再取下切片。

把显微镜擦拭干净，各部分恢复原位。

使低倍接物镜转至中央通光孔，下降镜筒，使接物镜接近载物台。

将反光镜转直，放回箱内并锁上。

（三）显微镜的保养1、使用显微镜时必须严格操作规程进行。

2、显微镜的零件不得随意拆卸，也不能在显微镜之间随意调换镜头或其他零件部件。

3、不能随便把目镜头从镜筒取出，以免落入灰尘。

系统解剖学实验报告答案

实验名称：系统解剖学实验实验日期：2023年3月15日实验地点：解剖实验室实验目的：1. 通过解剖实验，加深对系统解剖学理论知识的理解。

2. 学习和掌握人体各系统的解剖结构。

3. 培养解剖操作技能和观察分析能力。

实验内容：一、皮肤与浅筋膜1. 观察皮肤的颜色、厚度、弹性等特征。

2. 识别皮肤的主要层次：表皮、真皮、皮下组织。

3. 观察浅筋膜的结构和分布。

二、头颈部解剖1. 观察颅骨的形态和结构。

2. 识别颅骨的主要骨缝、孔和管。

3. 解剖颈部肌肉，观察其起止点、层次和分布。

三、胸部解剖1. 观察胸壁的组成和结构。

2. 识别胸膜、肺、心脏、大血管等器官的位置和形态。

3. 解剖胸壁肌肉，观察其起止点、层次和分布。

四、腹部解剖1. 观察腹壁的组成和结构。

2. 识别腹膜、胃、肠、肝、胆、胰等器官的位置和形态。

3. 解剖腹壁肌肉，观察其起止点、层次和分布。

五、盆部解剖1. 观察骨盆的形态和结构。

2. 识别盆壁、盆腔器官的位置和形态。

3. 解剖盆壁肌肉，观察其起止点、层次和分布。

六、四肢解剖1. 观察四肢骨的形态和结构。

2. 识别四肢肌肉的起止点、层次和分布。

3. 解剖四肢肌肉，观察其起止点、层次和分布。

实验结果与分析：一、皮肤与浅筋膜通过观察，皮肤具有丰富的弹性、色素沉着和毛发等特征。

真皮分为乳头层和网状层，乳头层富含毛细血管和神经末梢，网状层富含弹性纤维和胶原纤维。

浅筋膜分为浅筋膜和深层筋膜，浅筋膜富含脂肪组织，深层筋膜富含结缔组织。

二、头颈部解剖颅骨由23块骨组成，通过观察，我们可以识别颅骨的主要骨缝、孔和管。

颈部肌肉分为浅层肌肉和深层肌肉，浅层肌肉包括颈阔肌、颈前肌群、颈后肌群等，深层肌肉包括颈深肌群、舌骨肌群等。

三、胸部解剖胸壁由胸骨、肋骨和胸椎组成，通过观察，我们可以识别胸膜、肺、心脏、大血管等器官的位置和形态。

胸部肌肉包括胸大肌、胸小肌、前锯肌等。

四、腹部解剖腹壁由腹壁肌肉、腹膜和腹壁脂肪组成，通过观察，我们可以识别腹膜、胃、肠、肝、胆、胰等器官的位置和形态。

做叶子实验的心得体会(精选5篇)

做叶子实验的心得体会(精选5篇)做叶子实验的心得体会【篇1】观察叶片的结构实验报告单一、制作横切面的临时切片(1)取菠菜叶，置于小木板或载玻片上;(2)要迅速地切割，使内容结构完整;(3)在载玻片上放置切片时，注意切面向上;(4)要更好地观察到保卫细胞和气孔，再用镊子从叶片上分别撕取一上块上、下表皮，制成临时装片来观察。

二、合作探究：仔细观察实验现象，小组分析、归纳解决以下几问题。

把答案写在学案上，疑难之处做好标记，以备交流。

(1)叶片的上、下表皮细胞有无叶绿体?细胞的排列有什么特点?(2)叶肉细胞有什么特点?在排列上有什么不同?(3)用自己的话描述保卫细胞的形态、结构以及气孔在上、下表皮的分布特点。

三、实验结果及分析观察视野中你最满意的一个物像，对照下面的模式图，辨认并标注各结构的名称。

1. 2. 3. 4. 5.四、观察叶片下表皮用镊子撕下一小块菠菜叶的下表皮，制成临时装片用低倍显微镜观察叶表皮上成对的半月形细胞标出叶片下表皮上由两个保卫细胞组成的气孔及其相连的表皮细胞图，总结气孔开闭的原理?五、总结整理六、我的疑问：做叶子实验的心得体会【篇2】观察叶片结构实验报告单班级姓名日期一、目的要求1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图二、材料用具：新鲜叶片(如菠菜、小叶黄杨)，显微镜，双面刀片(两个，并排在一起，一侧用胶布粘牢)，镊子，解剖针，载玻片，盖玻片，叶片的永久横切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小块木板。

三、方法步骤：一,练习徒手切片,制作叶片横切片的临时切片1,把新鲜的叶片平放在小木板上. 2,右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割. 3,刀片的夹缝中春游切下的薄片.要多切几次(每且一次，刀片要咱蘸一下税)。

把切下的薄片放入水中。

4，用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。

二，观察叶片的结构1用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片的永久横切片。

叶的结构(精)

(五) 水生植物：睡莲叶 (六) 植物气孔器的结构：蚕豆、小麦
作业：绘棉叶植物、单子叶植物和裸子植物叶的形态结构。 2．了解植物叶的结构、生理功能及与环境的适应特点。二、实验材料及实验用品 1．实验材料棉花叶横切装片，小麦、玉米叶片横切装片，松针叶横切装片，夹竹桃叶横切装片，睡莲叶横切装片，蚕豆、小麦、马铃薯叶表皮装片。 2、实验用品显微镜、盖玻片、载玻片、刀片、镊子、0.1％番红染液等。
(二)单子叶植物叶片(等面叶)的结构：禾本科植物的叶片，主要分为叶片和叶鞘两部分，属不完全叶，解剖结构上没有栅栏组织和海绵组织之区别，故又称为等面叶。取玉米或小麦叶横切固定装片进行观察，区分出表皮、叶肉和叶脉三部分
实验六
叶的结构
(三) 松针叶的结构：取松属植物的针叶横切片进行观察，可分为： 1．表皮及下皮层：表皮细胞排列紧密，壁普遍加厚，并强烈木质化。由于表皮细胞壁很厚，以致表皮细胞在横切面上观察时细胞腔很小。表皮细胞的外壁还堆积着一层很厚的角质层。表皮细胞内是一至数层纤维状的厚壁组织，称下皮层，可防止水分蒸发和使叶坚固。松属针形叶的气孔下陷到下皮层以内，由一对保卫细胞和一对副卫细胞组成，副卫细胞在保卫细胞的外上方，拱盖者保卫细胞。下陷的气孔可以减少水分的蒸发，是松属对旱生生活的一种适应。
实验六叶的结构、不同生境下植物叶片结构的比较观察
实验内容：
1、双子叶植物叶的结构：棉花叶横切片 2、单子叶植物叶的结构：小麦、玉米 3、裸子植物叶的结构：松针 4、旱生植物叶的结构：夹竹桃 5、水生植物叶的结构：睡莲 6、植物气孔器的结构：蚕豆、小麦、马铃薯
作业：绘棉花叶横切面图，注明各部分名称
(四) 夹竹桃叶的结构取夹竹桃叶横切制片进行观察。 1．表皮：细胞壁厚，上、下表皮为由二至三层细胞组成的复表皮，表皮细胞排列紧密，靠外的表皮细胞外壁有发达的角质层。下表皮上有一部分细胞构成下陷的气孔窝，在下陷气孔窝里的表皮细胞常特化成表皮毛。气孔位于下表皮构成的气孔窝里。 2．叶肉：表皮之内是叶肉细胞，靠近上表皮，是由多层栅栏组织细胞构成，细胞排列非常紧密，有时下表皮之内也有栅栏组织。海绵组织层数也较多，细胞间隙不发达。叶肉细胞中常含有晶簇。 3．叶脉：夹竹桃的主脉很大，观察主脉可看到夹竹桃的维管束是双韧维管束，并且在主脉上还可以观察到形成层的细胞。其他小的主脉只能看到木质部和韧皮部。

实验六、叶的形态与结构变态器官

实验六、叶的形态与结构变态器官一、实验目的理解和掌握双子叶植物叶和禾本科植物叶的形态和解剖结构特征。

二、实验要求：1、掌握双子叶植物叶和禾本科植物叶的形态结构异同特征；2、了解C3、C4植物在叶片结构上的差别；3、了解叶柄、叶鞘、离层和叶的生态型与落叶的特征。

4、了解根、茎、叶各种变态器官的形态及其结构。

三、实验仪器、材料和试剂1、器具：生物显微镜、刀片；2、植物切片：萝卜根横切片、胡萝卜根横切片、甜菜根横切片、甘薯根横切片、菟丝子横切片、棉叶片横切片、水稻叶片横切片、小麦叶片横切片、玉米叶片横切片、梨叶柄横切片、水稻叶鞘横切片、苹果叶片横切片、夹竹桃叶片横切片、离层制片；3、材料：双子叶植物叶片立体模型、根、茎、叶各类变态器官实物标本。

四、实验内容和方法（一）双子叶植物叶的结构1、叶柄叶柄的内部结构，很向幼茎，也可以分为表皮、皮层、中柱三部分，但叶柄皮层的外围有较多的厚角组织分布，有时也有一些厚壁组织。

观察梨（Pyrus bretschneideri Rehd．）叶柄横切片，叶柄结构，从外到内可分为表皮、厚角组织、基本组织、维管组织等。

维管组织在叶柄中常呈弧形排列，一般为半环形，缺口向上。

在每个维管束内，木质部位于韧皮部的上方（图6-1）。

2、叶片1）．观察棉叶片横切片，首先观察主脉（或大的叶脉）的结构，继而观察主脉一侧的叶肉及表皮的细胞组成特征，⑴表皮：是覆盖在叶片上、下表面的一层细胞。

在横切面上，表皮细胞呈长方形，表皮细胞外壁具有角质层。

表皮上有气孔器（由两个保卫细胞组成）分布，保卫细胞在横切面上近似三角形，气孔内方有较大的气室（图6-3）。

注意观察在上、下表皮中气孔分布的情况有何不同？在表皮上还可以看到表皮毛和腺毛等。

⑵叶肉（图6-3）：位于上、下表皮之间的绿色组织，由栅栏组织和海绵组织组成，栅栏组织细胞形态近似长方柱形，紧接上表皮，与上表皮呈垂直排列，细胞排列较紧密，细胞内含有较多叶绿体。

实验六植物花药与子房结构

实验六植物花药与子房的结构
班级植保113班姓名张雪学号 12111318 日期 2012-3-28
一、雄蕊的解剖构造——花药结构
图1 百合花药横切面（10*10）
二、雌蕊的解剖结构——子房结构
图2 百合花子房横切面（10*4）
三、雌蕊的解剖结构——胚珠结构
图3 百合花子房横切面（10*10）
四、花粉粒的形态结构
图4 松花粉粒（10*40）
如图，松花粉粒具有气囊结构，两侧各生有一个发达的近半球形的气囊。

晚春时节，当花粉成熟时，花粉囊破裂，放出大量具气囊的花粉，气囊可以带着花粉随风传播到很远的地方。

因此松树能够适应风媒传粉，气囊结构是长期适应风力传粉的结果。

实验六兔子的解剖

口腔顶部：79页
消化系统 P79

消化道包括口、口腔、咽、食道、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）、大肠（盲肠、结肠、直肠）、肛门。消化腺包括唾液腺、肝脏和胰脏。

胃：为一扩大的囊，一部分为肝脏所遮盖。食管开口于胃的中部。胃与食管相连处为贲门；与十二指肠相连处为幽门。在胃的左下方有一深红色的条状腺体为脾脏。属淋巴腺体。
背侧肌P62
后肢肌 P64
消化系统 P78

唾液腺：兔具四对唾液腺
耳下腺（腮腺）：位于耳廓的基部前方（向下颌延伸），紧贴皮下，淡红色，形状不规则，似结缔组织。

眶下腺：位于眼窝底部前下方，粉红色。用镊子从眼窝底部可夹出此腺体。

颌下腺：位于下颌后部的腹面两侧，靠近咬肌的后缘，卵圆形，深红色。

肝脏：为体内最大的消化腺体，位于腹腔的前部，呈深红色。分为6叶。在尾状叶与右外叶之间有动脉、静脉、神经和淋巴管的通路，称为肝门。兔的胆囊位于肝的右中叶之背侧，胆汁沿胆管进入十二指肠。

胰脏：散在于十二指肠的弯曲处，是一种多分支的淡黄色腺体。有1条（大白鼠有数条）胰腺管开口于十二指肠，不需详细寻找。
呼吸系统

80页
1. 喉头
为一软骨构成的腔。喉头顶端有一很大的开口即声门。喉头的背缘有会厌，腹面的大形盾状软骨为甲状软骨。其后方为围绕喉部的环状软骨。环状软骨的背面较宽，其上有1对小的突起为勺状软骨。喉头腔内壁上的褶状物为声带。

在环状软骨的两侧各有一扁平椭圆形的腺体为甲状腺。
生殖系统 ——雌性 P93
在肾脏上方的紫黄色带有颗粒状突起的腺体为卵巢。卵巢外侧各有一条细的输卵管。输卵管下端膨大部分为子宫。两侧子宫结成v字型为阴道，由此向下观察可见膀胱开口于阴道向下延伸至闭合的骨盆内。有的标本可见子宫内有小胚胎。

【精品】植物及植物生理学实验实习实训大纲

《植物及植物生理学》实验实习实训大纲适用专业：现代农艺技术、设施农业生产技术和植物保护等专业一、课程的性质与任务《植物及植物生理学》实验在生物科学的发展中起着很重要的作用，它与工业、农业、食品、医药和环保等各领域都有着十分广泛而又密切的联系，并且它已成为生命科学研究中非常重要的手段。

《植物及植物生理学》实验是现代农艺技术专业的主干课程之一，属于专业基础课，也是必修实验课。

《植物及植物生理学》实验课程主要是培养学生的实践能力和创新能力。

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二、实验的目的与基本要求《植物及植物生理学》是一门实验性学科，它之所以能够得到迅速发展，与《植物及植物生理学》实验的突飞猛进密切相关。

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要求中职现代农艺技术相关专业学生熟练掌握以下三种基本功：1．通过实验，增加感性认识，印证和强化基本理论知识。

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3．训练观察实验现象，记录、分析实验数据和写作实验报告的能力。

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在教学过程中，要求学生每次实验前预习好实验指导的有关内容；掌握实验的目的和实验设计原理；了解实验操作的基本过程及注意事项。

上实验课时教师必需认真讲解实验内容和操作要点，细心指导和演示操作步骤；学生应仔细观察实验中出现的各种现象，如实记录实验结果和数据，并联系有关理论内容积极思考，力求理解每一实验步骤及实验结果的意义；书写实验报告要求简明扼要、字迹清楚、规范整洁、结果正确；实验过程中应注意勤俭节约，安全有序。

实验六牛蛙的解剖

实验六牛蛙的解剖
一、实验目的
通过对牛蛙外形和内部解剖观察，了解两栖动物，初步适应陆生生活的特征，学习牛蛙的处死方法。

二、实验内容
1.牛蛙外形观察
2.牛蛙处死：双毁髓法
3.牛蛙内部结构观察
三、操作观察
1.口咽腔
2.消化系统：肝脏、食管、胃肠、胰脏、脾
3.呼吸系统：喉气管室、肺
4.泄殖系统：泌尿系统（肾脏、输尿管、膀胱、泄殖腔）
雄性（精巢1对、输精小管、输尿管、脂肪体）
雌性（卵巢1对、输尿管、脂肪体）
5.循环系统：心脏（心房2个、心室1个、动脉圆锥、静脉管）、动脉、静脉
四、实验作业
绘制牛蛙内部解剖图。

植物学实验-课件PPT

1.新鲜材料：颤藻(Oscillatoria)、念珠藻(Nostoc); 2.装片:衣藻(Chlamydomonas)、团藻(Volvox)、水绵
(Spirogra)、紫菜(Porphyra)、海带(Laminaria japonica)等；
3.标本：藻类各门常见植物。
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三、实验内容（一）蓝藻门（Cyanophyta） 1.颤藻属（Oscillatoria）
1.柿胚乳永久装片 2.红辣椒表皮的观察（四）细胞后含物
1.淀粉粒刮取土豆断面上的淀粉粒，制作临时水装片；或用徒手切片法制作临时水装片。脐点和轮纹。I-KI染色浅兰色直至兰黑色。
2.糊粉粒果实的永久制片，观察糊粉层。用菜豆制作临时水装片，I-KI染色，染为兰紫色的为淀粉粒，染为金黄色的为糊粉粒。
3.油滴用花生做临时水装片，苏丹Ⅲ染色，油滴染成橘红色。
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4.晶体
（1）印度橡皮树叶片的永久装片观察；或用印度橡皮树叶片做徒手切片，制的叶片表皮制作临时水装片。
5.植物细胞原生质运动
用黑藻、苦草叶片或紫鸭趾草花丝表皮毛制临时装片观察。
观察：表皮，基本组织，维管束（其包括维管束鞘、初生韧皮部（主要筛管和伴胞）、初生木质部（大的孔纹导管、导管和管胞））。
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4.茎的次生结构椴树茎的永久制片或临时制片观察。
5. 松树茎或三切面的永久制片观察
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四、作业绘3年生椴树茎的横切面的结构图，并
注明各部分结构的名称。
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实验六叶的解剖结构
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三、实验内容 1.芽
观察：大叶黄杨、杨、悬铃木、核桃等枝条。 2.茎尖结构
观察：芽的纵切片，原表皮，基本分生组织，原形成层；叶原基，幼叶，腋芽原基。