幼儿园日常管理制度85330
幼儿园规范日常管理制度(通用范文20篇)
幼儿园规范日常管理制度（通用范文20篇）幼儿园规范日常管理制度篇1为进一步严明纪律，优化教风园风，促进我园教职工队伍管理规范化、制度化、科学化，根据上级有关文件规定精神及我园实际，现将我园教师考勤细则公布如下：一、考勤全园教职工在工作日期间，每天两次按照规定时间签到。
一月内无迟到、早退、请假、中途外出、脱岗视为全勤。
全勤者第一个月奖30元，下一个月连续全勤，每月增加10元(至学期末)。
中间出现非全勤月，下一月全勤从30元重新算起。
二、对事假的规定(一)工作人员因公、因私请假，都必须履行请假手续，经批准后方可离开岗位。
因公请假，应按工作人员管理权限，事先向园长申请，特殊情况可电话请假。
外出开会、办事、学习一律向园长请假。
因私请假，半天向分管园长请假，一天以上(含一天)向园长请假，一律提前一天申请，批准后方可休假，如遇特殊情况不能提前请假时，应在当天到岗前两小时内请示，获得批准后方可请假，上班一天内找园长销假。
离开岗位一律要事先履行请假审批手续，填写《请假申请单》(由单位存档)，园长准假后，方可离岗。
只有两位教师在岗的班级，在无人接替的情况下不准请假。
请假超过3天的，报局人事科备案。
事假期满，须及时向准假人销假，单位及时将请销假情况记入《请销假情况登记表》。
无正当理由超假的，作旷职处理。
(二)因私请假期间的工资，7天以内的，按每天扣发月工资总额的1%;累计超过7天的，按每天扣发月工资总额的1.5%;学期事假累计超过1个月的，按每天扣发月工资总额的2%;超过2个月的，按每天扣发月工资总额的3%;考核年度内请假累计超过4个月的，停发工资，年度考核不合格，不能参加职称评聘。
(三)不履行请假手续，擅自离开工作岗位的人员作旷职处理。
旷职期间停发工资。
对旷职或者无正当理由逾期不归，连续超过10个工作日，或者一年内累计超过20个工作日的，作自动离职处理，终止用人关系;无正当理由连续旷工15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的予以辞退。
幼儿园一日常规管理制度
幼儿园一日常规管理制度幼儿园一日常规管理制度「篇一」1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园儿童的一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时)，其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。
幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。
对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
3、定期体检制度：一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。
测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
4、工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。
待痊愈后，持医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
5、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
幼儿园卫生消毒及隔离制度1、要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
幼儿园日常管理制度(精选20篇)
幼儿园日常管理制度（精选20篇）幼儿园日常管理制度篇1一、严格执行外来人员进出管理制：1、凡外来人员来园访客必须在门卫填写来访登记表，出示相关证件，凭登记表及访客证进入幼儿园。
2、如遇可疑人物，必须由被访人员确认并在来访登记表上签名后，来访人方可进入幼儿园。
3、遇来访人不能清楚表明来访意图及被访对象，一律不得进入幼儿园。
保安私自放入，一旦发现，将追究责任。
4、家长接送孩子，必须出示有关证件。
如家长在非正常接送时间接送孩子除必须出示有关证件外，还需经班主任确认。
如随意放人而引发事故的，将以责任事故性质追究教师责任。
5、定期将登记资料交总务查阅，对漏登情况予以处理。
二、严格执行车辆进出管理制度：1、严禁各类机动车辆进入园内。
2、所有车辆(自行车、助动车、摩托车)进入园内，一律下车推行。
3、各类车辆须按指定地点停放，摆放整齐，不得乱停乱放。
4、管理好所有车辆的进出，时刻注意车辆乱停放现象，防止伤害事故。
三、坚守岗位，主动热情地做好家长、来访人员接待工作，严防幼儿擅自离园。
四、做好报纸、杂志、信件的收发、登记工作，有短缺及时与投递员交涉，防止信件、杂志、报纸等丢失。
五、熟悉火警、急救、派出所等电话号码，发生事故及时报告。
六、做到门前“三包”，“二禁”卫生工作，包干区经常保持干净。
七、定期做好园内绿化的浇水工作。
幼儿园日常管理制度篇2一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
四、及时更换破旧的消防器材。
五、注意厨房用火的安全管理工作。
六、节假日实行人员值班制度。
七、实行专人专项管理制度。
幼儿园日常管理制度篇3晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
幼儿园日常管理制度范本（3篇）
幼儿园日常管理制度范本一、着装规范1. 幼儿园教职工应保持整洁的外观，穿着干净、舒适的服装。
2. 禁止着装过于暴露、不雅观或具有攻击性的服装和配饰。
3. 禁止穿着高跟鞋或不适宜的鞋履工作。
二、上班考勤1. 幼儿园教职工应按时到岗上班，不得迟到早退。
2. 上班期间禁止做与工作无关的事情，如上网、聊天等。
三、教育教学管理1. 教育教学活动应按照幼儿园教学计划和学习大纲进行，教职工应按时准备教案和教具。
2. 教育教学活动中，教职工应保持耐心、细心和关爱，对幼儿进行适度的夸奖和鼓励。
3. 教职工应积极与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，及时调整教学方法和策略。
四、幼儿生活管理1. 幼儿园教职工应确保幼儿的生活安全，保证幼儿在幼儿园内的安全度过每一天。
2. 教职工应定期进行卫生保洁工作，保持幼儿园环境的整洁。
3. 幼儿园应保证有足够的安全设施和防护措施，并定期进行检查和维护。
五、安全防护管理1. 幼儿园应制定并执行安全预案，安排员工进行相关的安全培训。
2. 幼儿园应对幼儿进行安全教育，增强他们的自我保护意识。
3. 幼儿园应配备专业的安全人员，定期进行安全检查和巡视。
六、家长交流管理1. 幼儿园应建立家长交流平台，定期邀请家长参加集体活动或开展家长会议。
2. 幼儿园应通过家长群、短信等方式及时将重要信息和通知告知家长。
3. 幼儿园应及时回复家长的咨询和建议，并认真对待家长的意见和反馈。
七、纪律管理1. 幼儿园教职工应遵守幼儿园的纪律规定，不得在工作时间内进行个人事务。
2. 幼儿园应制定纪律处分措施，对违纪教职工进行相应的批评和处罚。
八、保密管理1. 幼儿园教职工应保密幼儿的个人信息，不得随意泄露幼儿或家长的隐私。
2. 幼儿园应制定相关保密制度，加强保密意识教育。
九、学习与提升1. 幼儿园教职工应积极参加各种培训和学习机会，提高自身的专业素养。
2. 幼儿园应定期组织教职工进行教学观摩和交流，促进教育教学水平的提升。
幼儿园日常管理工作制度(13篇)
幼儿园日常管理工作制度（13篇）幼儿园日常管理工作制度【篇1】门卫制度一、坚守岗位，做好保卫工作。
二、按时开关幼儿园大门，注意幼儿进出园安全，防止幼儿走失。
三、做好家长和其他来访者德接待工作。
第四，做好报刊杂志和信件的收发工作。
五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的'其他工作。
请假制度一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。
二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。
三、有特殊情况需要请假的，需提前请假，经领导请假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话联系。
四、无故缺席者，将按旷工处理。
五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。
六、迟到早退者，由门卫考勤。
七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。
八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。
九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。
奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。
一、出勤奖每月出满勤奖励80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，旷工一天全部扣，婚丧产假，每天扣3元，公休如函授考试扣3元，早出晚归，中途离岗扣3元。
在一个学期内离开满勤的学生将获得80元的出勤奖。
二、超额奖按市规定标准人数计算，凡幼儿出勤率达80%发超额奖，每班超1名幼儿，在班教师每人每月奖4元，特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。
三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园，各类保护教育的活动在公开课上获奖或发表，根据获奖等级给予一定数额的奖金，娱乐节目设立特别奖，对参与项目有贡献的教师和后勤服务人员给予适当比例的奖励。
1.国家级每人每次每篇一等奖160元，二等奖140元，三等奖120元2.省级每人每次每篇一等奖120元，二等奖100元，三等奖80元3.市级每人每次每篇一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元4.区级每人每次每篇一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元5.园级每人每次每篇一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元在杂志上发表文章后，幼儿园再付同额稿费一份。
幼儿园日常管理的制度(20篇)
幼儿园日常管理的制度（20篇）幼儿园日常管理的制度（通用20篇）幼儿园日常管理的制度篇1一、门卫人员要坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入园内，确保教职工及幼儿的人身安全和园产的安全二、值班期间不得擅离工作岗位，不串岗，做好外来人员的查询登记工作，严把第一关，不得让外来人员随意进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等。
三、外来（家长、教职工或其他办事人员）人员到我园办事，登记后，门卫值班人员要注意行踪，来园时间、离园时间、找谁、办什么事，核实登记，发现行为异常或携带不明物入园要提高警惕，有情况要及时报告，严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。
四、平时要关锁好大门，不得让幼儿擅自离园或让陌生人接走，密切注意幼儿的出入，防止幼儿走失，中途有幼儿的亲人来接幼儿，门卫值班人员要仔细询问事由并作登记，还要与被接幼儿的当班教师核实，严禁幼儿误接和丢失。
五、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆进入幼儿园大门外，要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。
发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
六、管理好消防大门及各道大门钥匙，严禁乱放及丢失。
七、每天做好幼儿园的防火巡查工作，并做好巡查记录。
八、下午下班之前要做好清园工作，并与值班教师进行交接。
幼儿园日常管理的制度篇2一、健康教育制度1、每学期由本园聘请的幼教分家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。
2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。
3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。
4、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。
二、健康检查制度1、入园检查。
幼儿在入园前必须进行全身体格检查，健康检査合格方可入园。
工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。
2、坚持定期体检制度。
入园幼儿每年由社区医院来园体检一次，每季度测身高，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康档案，做好幼儿成长记录。
幼儿园日常常态管理制度
一、总则为加强幼儿园管理，规范幼儿园日常行为，保障幼儿身心健康发展，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立日常常态管理领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 各班设立班主任，负责本班日常常态管理工作。
三、管理制度1. 着装要求（1）教职工着装整洁、得体，佩戴工作牌，展现幼儿园良好的精神风貌。
（2）幼儿着装统一，便于识别和安全管理。
2. 出入管理（1）幼儿园大门实行封闭式管理，外来人员进入需登记、登记后由专人陪同。
（2）教职工按时上下班，不得迟到、早退，请假需提前向园长或班主任报备。
3. 安全管理（1）幼儿园建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，消除安全隐患。
（2）加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。
（3）严格执行食品安全制度，确保幼儿饮食安全。
4. 教学管理（1）教师严格执行教学计划，注重因材施教，提高教育教学质量。
（2）幼儿园开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。
（3）加强幼儿园与家庭的沟通，共同关注幼儿成长。
5. 环境卫生管理（1）幼儿园环境整洁、舒适，定期进行卫生消毒。
（2）教师教育幼儿养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
6. 设备管理（1）幼儿园设备完好，定期进行检查、维护。
（2）教师教育幼儿爱护公共财物，不得随意损坏。
7. 信息化管理（1）幼儿园建立健全信息化管理制度，确保信息安全。
（2）教师熟练运用信息化手段开展教育教学工作。
8. 考勤管理（1）教师按时参加幼儿园各项活动，不得无故缺席。
（2）严格执行考勤制度，如实记录教职工考勤情况。
9. 奖惩制度（1）对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。
（2）对违反幼儿园规章制度的教职工进行批评教育，情节严重者给予处罚。
四、监督检查1. 幼儿园日常常态管理领导小组定期对各项制度的执行情况进行监督检查。
2. 教职工对幼儿园日常常态管理工作提出意见和建议，幼儿园及时予以处理。
3. 对违反幼儿园规章制度的教职工，根据情节轻重，给予相应处罚。
日常管理制度幼儿园
一、总则为了确保幼儿园的正常运营，提高教育教学质量，保障幼儿的身心健康和安全，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体教职工和幼儿。
二、卫生与消毒1. 幼儿园内要保持整洁、卫生，每日进行清洁和消毒工作。
2. 教室、活动室、寝室等场所每日进行通风，保持空气流通。
3. 食堂和厨房要保持清洁，食品加工过程严格执行卫生标准。
4. 幼儿园玩具、餐具、毛巾等物品应定期进行消毒处理。
5. 教职工应保持个人卫生，勤洗手，戴口罩，避免将病菌带入幼儿园。
三、教育教学1. 教职工应按照国家规定的教育大纲和课程计划进行教育教学活动。
2. 教学内容应结合幼儿年龄特点，注重培养幼儿的动手能力、创新精神和实践能力。
3. 教师应关爱幼儿，尊重幼儿的个性，关注幼儿的成长需求。
4. 定期组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演、手工制作等，丰富幼儿的校园生活。
5. 定期对幼儿进行体质健康监测，确保幼儿身心健康。
四、安全与保卫1. 幼儿园应建立健全安全管理制度，定期进行安全隐患排查。
2. 教职工应具备安全意识，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全防范能力。
3. 幼儿园内应配备必要的安全设施，如消防器材、安全通道等。
4. 做好幼儿接送工作，确保幼儿安全离园。
5. 加强校园保卫，防止外来人员随意进入幼儿园。
五、作息时间1. 幼儿园实行一日生活作息制度，确保幼儿作息规律。
2. 教职工应按时到岗，不得迟到、早退。
3. 教学活动、课外活动、休息时间等安排合理，保证幼儿身心健康。
4. 幼儿园应制定合理的午休制度，确保幼儿充足的睡眠。
六、家长工作1. 幼儿园应定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长。
2. 教职工应主动与家长联系，了解幼儿在家情况，共同制定教育计划。
3. 鼓励家长参与幼儿园活动，增进家园联系。
4. 定期开展家长培训，提高家长的教育水平。
七、奖惩制度1. 幼儿园对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。
2. 对违反幼儿园规定的教职工，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。
幼儿园_日常管理制度
一、总则为加强幼儿园管理，提高保教质量，保障幼儿身心健康，根据《幼儿园工作规程》和国家有关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立日常管理制度领导小组，负责制度的制定、实施和监督。
2. 各班设立班级日常管理制度小组，负责班级日常管理的具体实施。
三、幼儿一日生活管理1. 早晨入园：教师需提前到达幼儿园，做好幼儿入园前的准备工作。
幼儿入园时，教师应热情接待，询问幼儿健康状况，做好晨检工作。
2. 上午活动：教师应按照课程安排，组织幼儿进行教育教学活动。
活动过程中，关注幼儿情绪，确保幼儿安全。
3. 午餐时间：教师应引导幼儿有序排队，培养良好的进餐习惯。
餐后，组织幼儿进行简单的清洁工作。
4. 午休时间：教师应确保幼儿安静休息，关注幼儿睡眠情况。
如有幼儿不适，应及时处理。
5. 下午活动：教师应继续组织幼儿进行教育教学活动，同时关注幼儿的情绪变化，确保幼儿安全。
6. 放学时间：教师应确保幼儿安全离园，与家长进行沟通，了解幼儿在园情况。
四、教师日常管理1. 教师应按时到岗，参加园内各项活动，遵守园内规章制度。
2. 教师应关爱幼儿，尊重幼儿个性，关注幼儿全面发展。
3. 教师应不断提高自身业务水平，积极参加各类培训，提高教育教学质量。
4. 教师应做好与家长的沟通工作，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿成长。
五、环境卫生管理1. 幼儿园内保持整洁、卫生，定期进行消毒工作。
2. 教室、寝室、食堂等场所应保持通风、透气，确保幼儿身体健康。
3. 教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、剪指甲等。
六、安全保卫管理1. 幼儿园应加强安全保卫工作，确保幼儿在园安全。
2. 教师应关注幼儿在园活动，防止意外事故发生。
3. 家长接送幼儿时，应遵守幼儿园规定，确保幼儿安全。
七、奖惩制度1. 对遵守制度、表现突出的教师和幼儿，给予表彰和奖励。
2. 对违反制度、造成不良影响的教师和幼儿，给予批评教育和处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园日常性管理制度
一、总则为了规范幼儿园的日常管理工作，确保幼儿的安全、健康、快乐成长，特制定本制度。
二、幼儿园工作人员职责1. 教师职责：（1）严格执行国家教育方针，认真履行教育教学职责，关爱每一个幼儿，尊重幼儿的人格。
（2）按时到岗，认真备课，组织好一日活动，保证幼儿在园安全。
（3）积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。
（4）关心幼儿生活，做好家园沟通，及时了解幼儿家庭情况。
2. 保育员职责：（1）负责幼儿的日常生活管理，确保幼儿安全。
（2）做好班级卫生工作，保持环境整洁。
（3）配合教师组织幼儿开展各类活动，关注幼儿身心健康。
（4）做好幼儿入园、离园工作，与家长保持良好沟通。
3. 工作人员职责：（1）严格遵守幼儿园各项规章制度，服从领导安排。
（2）保持园内环境整洁，做好公共区域卫生工作。
（3）做好园内设施设备的维护与保养。
（4）协助教师做好幼儿教育教学工作。
三、幼儿入园、离园管理1. 幼儿入园：（1）家长按时接送幼儿，幼儿入园时，需接受晨检。
（2）幼儿入园后，由教师带领进入活动室，开始一日活动。
2. 幼儿离园：（1）家长按时接送幼儿，离园时，教师向家长告知幼儿在园情况。
（2）幼儿离园后，保育员做好班级卫生工作，关闭门窗。
四、幼儿园安全管理1. 幼儿园实行封闭式管理，外来人员需登记、验证后方可进入。
2. 教师需时刻关注幼儿安全，防止意外事故发生。
3. 定期开展安全教育活动，提高幼儿安全意识。
4. 加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
五、教育教学管理1. 教师需按照教学计划，认真备课，组织好一日活动。
2. 定期开展教研活动，提高教育教学水平。
3. 注重幼儿个性化发展，关注幼儿身心健康。
4. 做好家园沟通，共同促进幼儿成长。
六、卫生保健管理1. 定期开展幼儿健康检查，确保幼儿身体健康。
2. 做好幼儿疫苗接种工作，提高幼儿免疫力。
3. 加强幼儿园环境卫生管理，预防疾病传播。
4. 做好幼儿园消毒工作，确保幼儿生活环境卫生。
幼儿园日常管理制度（4篇）
幼儿园日常管理制度1. 安全管理：确保幼儿园内的环境安全，设立安全警示标识，制定火灾逃生和地震应急预案，定期进行安全演练。
同时，严禁幼儿携带危险物品进入园内。
2. 人员管理：幼儿园聘用的教职工必须具备相应的资格和证书，定期进行教育和培训。
所有在园工作人员必须经过严格的背景审查和体检。
3. 日程管理：制定合理的日程安排，包括上午、下午的教学内容、休息和游戏时间等，确保幼儿园生活有序进行。
4. 家长沟通：与家长保持良好的沟通和合作关系，定期举行家长会议，了解幼儿的生活情况和学习情况，并提供合适的教育意见和建议。
5. 纪律管理：制定明确的纪律规定，教育幼儿要遵守园内的规矩，如不打架、不讲粗话、不乱丢垃圾等。
实行奖惩制度，对于不遵守纪律的幼儿进行相应的处理。
6. 食品卫生：确保幼儿园提供的食物安全卫生，执行严格的食品进货和储存制度，保证食品的新鲜度和质量。
同时，教育幼儿在用餐时要注意卫生习惯，禁止与他人共用餐具。
7. 防疫管理：定期检查幼儿的健康状况，对于有传染病的幼儿禁止入园，并及时通知家长进行处理。
幼儿园要定期进行卫生消毒，保持园内的环境清洁。
8. 惩罚和奖励：对于遵守规定、表现良好的幼儿给予奖励，如表扬、鼓励和小礼品等，对于违反规定、行为不良的幼儿给予相应的惩罚，如警告、罚站和扣分等。
9. 保护隐私：严格保护幼儿和他们家长的个人隐私，不随意透露他们的个人信息，确保所有的信息只在必要的情况下被使用。
10. 运动安全：做好幼儿园内外运动场所的安全管理，定期检修设施，确保幼儿在运动时的安全。
以上是一些常见的幼儿园日常管理制度，不同的幼儿园会根据实际情况进行具体的制定和实施。
幼儿园日常管理制度（2）1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。
周一和节假日要提前来园打扫卫生。
同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫。
2、注意幼儿的精神状态，生病要立即送(办公室)医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，教师应按时给幼儿服药。
幼儿园完整日常管理制度
一、总则为了加强幼儿园管理，确保幼儿在园期间的安全、健康、快乐成长，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立安全管理领导小组，负责幼儿园安全管理的全面工作。
2. 各班级设立班级安全管理员，负责本班安全管理工作。
三、幼儿入园、离园制度1. 幼儿入园时，家长需将幼儿送至园门口，由值班老师接手，确认无误后带领幼儿进入班级。
2. 幼儿离园时，家长需在园门口接幼儿，经班级老师确认后，方可带走幼儿。
3. 离园时间：周一至周五16:30，周六、周日17:00。
四、班级管理制度1. 班级内物品摆放整齐，教育幼儿爱护公物。
2. 教师需按照课程表进行教学活动，不得随意更改。
3. 教师需关注幼儿在园期间的身心健康，发现问题及时与家长沟通。
4. 班级内严禁使用危险物品，如剪刀、小刀等。
5. 教师需定期组织户外活动，保证幼儿每天有足够的户外活动时间。
五、食品安全制度1. 幼儿园食堂实行封闭式管理，确保食品安全。
2. 食材采购必须符合国家卫生标准，严禁使用过期、变质食品。
3. 食堂工作人员需持有健康证，定期进行体检。
4. 食堂环境整洁，餐具、厨具定期消毒。
5. 食堂管理人员需对食品进行严格把控，确保幼儿饮食安全。
六、卫生保健制度1. 幼儿园定期进行卫生消毒，保持园内环境整洁。
2. 教师需关注幼儿健康状况，发现异常情况及时上报。
3. 幼儿园设立保健室，配备专业保健医生，负责幼儿保健工作。
4. 幼儿园定期组织幼儿体检，确保幼儿健康成长。
七、安全教育制度1. 教师需定期对幼儿进行安全教育，提高幼儿安全意识。
2. 幼儿园设立安全教育日，开展各类安全教育活动。
3. 教师需关注幼儿在园期间的言行举止，发现安全隐患及时排除。
4. 幼儿园定期组织消防、地震等应急演练，提高幼儿应对突发事件的能力。
八、教师管理制度1. 教师需遵守国家法律法规，坚守职业道德。
2. 教师需按时参加园内各项活动，不得擅自离岗。
3. 教师需关注幼儿成长，关心爱护每一位幼儿。
幼儿园学期日常管理制度
一、总则为了加强幼儿园的日常管理，提高幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的身心健康和安全，特制定本制度。
二、班级管理1. 班级教师应按时到岗，做好幼儿的晨检、午检工作，确保幼儿身体健康。
2. 班级教师应严格按照课程表进行教学活动，保证教学内容的完整性、科学性和趣味性。
3. 班级教师应关心幼儿的生活，关注幼儿的情绪变化，及时发现并解决幼儿在生活和学习中遇到的问题。
4. 班级教师应加强幼儿的德育教育，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。
5. 班级教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，共同促进幼儿的成长。
三、安全管理1. 幼儿园应建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。
2. 幼儿园应定期对校园进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 幼儿园应加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 幼儿园应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等，并定期检查维护。
5. 幼儿园应加强门卫管理，确保幼儿的人身安全。
四、卫生保健1. 幼儿园应建立健全卫生保健制度，确保幼儿的饮食卫生、环境卫生和心理健康。
2. 幼儿园应配备专业保健人员，负责幼儿的日常保健工作。
3. 幼儿园应定期开展幼儿健康检查，及时发现并治疗幼儿的疾病。
4. 幼儿园应加强幼儿的饮食管理，确保幼儿的饮食营养均衡。
5. 幼儿园应加强幼儿的生活自理能力培养，提高幼儿的生活质量。
五、教育教学1. 幼儿园应严格执行国家课程标准，确保教育教学内容的科学性和规范性。
2. 幼儿园应加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
3. 幼儿园应积极开展教育教学研究，探索适合幼儿发展的教育方法。
4. 幼儿园应定期组织幼儿参加各类活动，丰富幼儿的课余生活。
5. 幼儿园应加强家园合作，共同促进幼儿的全面发展。
六、考核与奖惩1. 幼儿园应建立健全考核制度，对教职工进行定期考核。
2. 幼儿园应设立奖励基金，对表现优秀的教职工给予奖励。
3. 幼儿园应设立惩罚制度，对违反规章制度的行为进行处罚。
幼儿园完整日常管理制度
一、总则为了加强幼儿园的管理，提高教育教学质量，保障幼儿的健康成长，根据《幼儿园工作规程》和相关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
二、幼儿入园、离园1. 幼儿入园时间：上午7:30-8:30，下午3:30-4:30。
2. 幼儿离园时间：上午11:30，下午5:30。
3. 幼儿入园时，家长应配合工作人员做好晨检工作，确保幼儿身体健康。
4. 家长送幼儿入园时，请将幼儿送至班级门口，工作人员会协助家长做好交接工作。
5. 幼儿离园时，家长需在规定时间内到班级门口接幼儿，工作人员会协助家长做好交接工作。
6. 家长如委托他人接幼儿，需提前向班级教师说明情况，并出示委托人身份证。
7. 幼儿入园、离园期间，家长应遵守交通规则，确保幼儿安全。
三、班级管理1. 班级教师负责本班幼儿的教育、生活、安全等工作。
2. 教师应按照课程安排，认真备课、上课，保证教学质量。
3. 教师应关心、爱护幼儿，尊重幼儿的个性，关注幼儿的身心健康。
4. 教师应做好幼儿的日常护理工作，确保幼儿饮食、睡眠、如厕等生活需求得到满足。
5. 教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。
6. 班级教师应严格执行班级卫生制度，保持教室、活动室等场所的清洁卫生。
7. 班级教师应做好班级安全管理，防止幼儿发生意外事故。
四、教育教学1. 幼儿园应按照国家课程设置，开展幼儿教育。
2. 教师应根据幼儿年龄特点，制定科学合理的教学计划。
3. 教师应采用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣。
4. 教师应注重培养幼儿的动手能力、观察力、想象力等综合素质。
5. 教师应定期组织幼儿开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。
6. 教师应做好教育教学档案管理，记录幼儿的学习情况。
五、安全与卫生1. 幼儿园应建立健全安全管理制度，确保幼儿安全。
2. 幼儿园应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 幼儿园应加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。
4. 幼儿园应严格执行卫生制度，确保幼儿饮食、饮水等安全。
幼儿园日常常规管理制度
一、总则为了确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，提高幼儿园的保教质量，培养幼儿良好的行为习惯，保障幼儿身心健康，根据《幼儿园工作规程》及相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
三、管理目标1. 建立健全幼儿园日常常规管理制度，规范幼儿园教育教学活动。
2. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。
3. 提高教职工的职业道德和业务水平，确保幼儿园教育教学质量。
4. 加强家园联系，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
四、管理制度（一）幼儿管理制度1. 进园、离园制度（1）幼儿入园时，家长需配合园方进行健康检查，确保幼儿身体健康。
（2）幼儿离园时，家长需凭接送卡接幼儿，并与班主任确认幼儿身份。
（3）如家长委托他人接送幼儿，需提前向班主任报备，并出示委托书。
2. 日常行为规范（1）幼儿在园内需听从教师安排，遵守纪律，团结友爱，互相帮助。
（2）幼儿在园内不乱扔垃圾，爱护公物，节约用水用电。
（3）幼儿在园内不追逐打闹，不随意触摸危险物品。
3. 午餐、午休制度（1）幼儿在园内午餐时，需文明用餐，不浪费粮食。
（2）幼儿在园内午休时，保持安静，不干扰他人休息。
4. 活动制度（1）幼儿在园内参加各类活动时，需遵守活动规则，听从指挥。
（2）幼儿在园内进行户外活动时，需注意安全，听从教师安排。
（二）教职工管理制度1. 工作纪律（1）教职工需按时上下班，不得迟到、早退。
（2）教职工需遵守职业道德，尊重幼儿，关爱幼儿。
（3）教职工需认真备课、上课，提高教育教学质量。
2. 业务培训（1）幼儿园定期组织教职工进行业务培训，提高教师业务水平。
（2）教职工需积极参加各类培训活动，不断提升自身素质。
3. 考勤制度（1）教职工需按时完成工作任务，不得擅自离岗。
（2）教职工请假需提前向园长请假，并说明原因。
4. 安全责任（1）教职工需加强安全意识，确保幼儿在园内的安全。
（2）教职工需配合园方进行安全隐患排查，及时上报安全隐患。
幼儿园常规日常管理制度
一、总则为了规范幼儿园的日常管理，确保幼儿在安全、健康、快乐的环境中成长，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。
二、管理目标1. 保障幼儿的身心健康，提高幼儿的生活自理能力。
2. 建立良好的幼儿园秩序，确保幼儿在园期间的安全。
3. 提高教职工的职业道德和业务水平，营造和谐、向上的幼儿园氛围。
4. 优化幼儿园教育教学环境，提高教育教学质量。
三、管理制度（一）幼儿入园、离园管理1. 幼儿入园时，家长应将幼儿送至园门口，与值班教师做好交接工作，确保幼儿安全进入园区。
2. 幼儿离园时，家长应凭接送卡接走幼儿，并与值班教师做好交接工作。
3. 无接送卡者，需在园门口登记并经园长或指定负责人批准后方可接走幼儿。
4. 严禁无关人员入园，确保幼儿在园期间的安全。
（二）幼儿在园管理1. 幼儿在园期间，必须遵守幼儿园的各项规章制度，听从教师指导。
2. 幼儿园实行分班管理，各班教师负责本班幼儿的日常管理。
3. 教师应关注幼儿的身心健康，及时发现并处理幼儿身体不适等情况。
4. 幼儿园内不得有暴力、歧视、侮辱等行为，维护幼儿的合法权益。
5. 教师应确保幼儿在园期间的安全，防止意外事故的发生。
（三）教育教学管理1. 教师应根据幼儿园的教材和教学大纲，制定合理的教学计划，并严格执行。
2. 教师应注重培养幼儿的兴趣爱好，激发幼儿的学习兴趣。
3. 教师应关注幼儿的个体差异，因材施教，提高教育教学质量。
4. 教师应加强教学反思，不断改进教学方法，提高教学质量。
（四）卫生保健管理1. 幼儿园应定期进行卫生消毒，确保幼儿园环境卫生。
2. 教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
3. 幼儿园应定期开展健康检查，确保幼儿身体健康。
4. 教师应关注幼儿的饮食卫生，确保幼儿饮食安全。
（五）财务管理1. 幼儿园应建立健全财务管理制度，确保财务收支的合法性、合规性。
2. 幼儿园应严格执行国家有关收费政策，公开收费项目及收费标准。
3. 幼儿园应定期进行财务审计，确保财务管理的规范性和透明度。
幼儿园日常管理制度
幼儿园日常管理制度一、总则第一条为了加强幼儿园的科学管理，规范幼儿园的保教行为，提高幼儿园的教育质量，根据《幼儿园工作规程》和有关法律法规，制定本制度。
第二条幼儿园日常管理制度是指对幼儿园保教工作、行政管理、后勤服务等方面的规范和要求，旨在为幼儿创造一个安全、健康、愉快的成长环境。
第三条幼儿园日常管理工作应遵循依法依规、以人为本、全面发展、保障安全的原则。
二、保教工作管理第四条幼儿园应严格执行国家课程标准和教学大纲，结合幼儿年龄特点和身心发展规律，开展适合幼儿的教育活动。
第五条幼儿园应加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教育教学能力，定期组织教师参加业务培训和学习。
第六条幼儿园应建立健全幼儿档案管理制度，对幼儿的基本信息、健康状况、学习情况等进行详细记录和分析。
第七条幼儿园应注重幼儿的个性化发展，关注幼儿的兴趣和特长，为幼儿提供多样化的教育服务。
第八条幼儿园应加强幼儿心理健康教育，配备专（兼）职心理健康教育教师，定期开展心理健康教育活动。
第九条幼儿园应建立完善的安全管理制度，确保幼儿的人身安全，预防意外事故的发生。
第十条幼儿园应加强幼儿的日常行为教育，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会公德。
三、行政管理第十一条幼儿园应建立健全园务委员会制度，发挥园务委员会在幼儿园管理中的决策咨询作用。
第十二条幼儿园应加强财务管理，严格执行财务制度和预算制度，保证幼儿园财务的透明和安全。
第十三条幼儿园应加强人力资源管理，合理配置教职工，保障教职工的合法权益。
第十四条幼儿园应加强设施设备管理，定期检查和维护幼儿园的设施设备，确保其安全运行。
第十五条幼儿园应加强卫生保健工作，建立健全卫生保健制度，提高幼儿的健康水平。
四、后勤服务管理第十六条幼儿园应加强后勤管理，提高后勤服务质量，为幼儿提供良好的生活环境和服务。
第十七条幼儿园应加强食品安全管理，严格执行食品安全法规，确保幼儿的饮食安全。
第十八条幼儿园应加强幼儿用品管理，选择符合国家安全标准的幼儿用品，保障幼儿的健康成长。
幼儿园全天日常管理制度
一、总则为了加强幼儿园管理，确保幼儿的安全与健康，提高教育教学质量，培养幼儿良好的生活习惯和行为规范，特制定本制度。
二、制度范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及家长。
三、管理目标1. 创建安全、卫生、和谐、有序的幼儿园环境。
2. 提高幼儿的生活自理能力、社会适应能力和学习能力。
3. 培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。
4. 提升幼儿园的教育教学质量。
四、幼儿园全天工作流程1. 早晨入园（1）7:30-8:00，幼儿和家长凭接送卡入园，家长将幼儿交给班主任，班主任负责登记幼儿的出勤情况。
（2）8:00-8:30，班主任组织幼儿进行晨检，发现异常情况及时上报保健医生。
（3）8:30-9:00，幼儿在班级内进行早操活动。
2. 上午教学活动（1）9:00-9:30，进行集体教学活动。
（2）9:30-10:00，组织幼儿进行户外活动。
（3）10:00-10:30，组织幼儿进行间餐，并指导幼儿进行自我服务。
（4）10:30-11:00，进行区域活动，培养幼儿的动手能力和合作精神。
3. 午餐时间（1）11:00-11:30，幼儿在班级内进行午餐，教师负责监督幼儿用餐。
（2）11:30-12:00，组织幼儿进行午休，保证幼儿充足的睡眠。
4. 下午教学活动（1）14:00-14:30，进行集体教学活动。
（2）14:30-15:00，组织幼儿进行户外活动。
（3）15:00-15:30，组织幼儿进行间餐，并指导幼儿进行自我服务。
（4）15:30-16:00，进行区域活动，培养幼儿的动手能力和合作精神。
5. 晚餐时间（1）16:00-16:30，幼儿在班级内进行晚餐，教师负责监督幼儿用餐。
（2）16:30-17:00，组织幼儿进行自由活动，培养幼儿的自主性和创造性。
6. 放学时间（1）17:00-17:30，家长凭接送卡接幼儿离园，班主任负责确认幼儿离园情况。
（2）17:30-18:00，组织幼儿进行离园前的活动，如整理书包、排队等。
幼儿园日常管理制度范文（三篇）
幼儿园日常管理制度范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的日常管理工作，提高教学质量和管理水平，保障幼儿健康成长，特制定本《幼儿园日常管理制度》。
第二条本制度适用于本幼儿园全体工作人员和幼儿。
第三条幼儿园坚持以儿童为中心的教育理念，贯彻国家教育政策，结合幼儿的实际情况，制定日常管理制度，营造积极、健康、安全的教育环境。
第四条幼儿园日常管理包括安全管理、卫生管理、教育教学管理、家园合作管理等方面。
各个管理环节相互配合，共同维护学生的健康与安全。
第五条本制度由幼儿园园长负责解释，并由全体工作人员严格执行。
第二章安全管理第六条幼儿园安全管理以幼儿的生命财产安全为核心，重点做好以下工作：一、加强幼儿园园内设施的维护和管理，防范事故的发生；二、制定安全预案，定期进行演练，确保广大幼儿在紧急情况下的自救能力；三、严格落实安全防范措施，对校园周边安全隐患及时报告相关部门，并配合解决；四、加大对外部人员进校园的管理力度，确保学生的安全。
第三章卫生管理第七条幼儿园卫生管理以营造干净、整洁、卫生的环境为目标，重点做好以下工作：一、制定卫生保洁计划，明确各个区域的责任人，确保定期清洁；二、加强疫病防控工作，检查幼儿身体健康情况，及时发现疾病，并报告相关部门；三、加强对幼儿个人卫生的培养，定期教育幼儿保持良好的卫生习惯；四、加强饮食卫生管理，确保食品的新鲜、安全；五、对于厕所、餐厅、睡眠区等关键区域，加强日常清洁和消毒工作。
第四章教育教学管理第八条幼儿园教育教学管理以科学的教育教学理念和方法为基础，重点做好以下工作：一、制定科学的教学计划，明确教学目标和内容，实施分层次、个别化的教学；二、建立健全教师培训体系，提高教师的教育教学能力；三、加强对幼儿素质评价工作，及时发现幼儿的优点和不足，并及时采取措施；四、积极开展与家长的沟通交流，建立良好的家园合作关系；五、建立幼儿园教育教学档案，做好教育教学统计和分析工作，提高教学质量。
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幼儿园日常管理制度1、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。
检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。
注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。
2全日观察制度教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。
2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。
(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。
（2）观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。
(3)观察幼儿的活动情况是否正常。
（4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。
3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。
对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。
3幼儿园周边环境安全治理制度1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。
幼儿园对周边环境应密切关注与监控。
2、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查,发现可疑人员或可疑情况,要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“１10”、“12０”、“1２２”或附近派出所,以保护幼儿、家长和教职工安全。
4、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。
5、建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作。
4幼儿园公共活动场所安全管理制度１、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全,没有电工在场不要私拉乱接电源。
幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复。
组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
５、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
5幼儿园班级教育活动教学安全制度1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结,活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。
６幼儿园班级教育活动教学安全制度１、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结,活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况，应及时送往医院,并及时向园长汇报。
７幼儿园学生接送管理制度为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度：1、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。
校车定时参加年检和交管部门规定的审查。
驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。
2、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
３、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午３点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
4、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。
５、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。
6、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。
７、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。
８、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。
9、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。
1０、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。
11、家长接送幼儿必须出示接送卡。
8幼儿园班级卫生安全管理制度１、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
６、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。
7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达7０%—80％以上，每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。
9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。
做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。
１2、按时开饭，保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于2０分钟。
13 、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。
9幼儿园服药登记制度1、晨间幼儿带药必须交班主任接收管理;２、服药的幼儿必须由家长带一次性药量入园;3、家长将药交到班主任处,并按“服药登记表”上要求的内容登记幼儿姓名﹑服药量等;４、每天晨检结束,班主任负责一一清点核对所收药物．按时喂药。
10幼儿园传染病管理制度幼儿园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切,一旦传染病传入，极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。
1、加强入园前健康检查。
2、培养幼儿良好的卫生习惯。
如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等。
３、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。
4、儿童活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐，消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。
5、定期为儿童进行健康检查。
６、认真落实托幼机构的有关各项制度。
园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。
7、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
11幼儿园健康检查制度1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
２、定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每年体检二次,每学期测身高体重一次,测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
３、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸：有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神；三问:饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
１２幼儿园健康教育制度1、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。
2、每月对保教人员讲课一次,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防,意外伤害的处理等。
3、每学期请专家卫生讲座一次。
4、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。
5、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。
6、每个班级要对幼儿进行健康教育。
1３幼儿园体格锻炼制度1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。
２、在正常天气下，有充足的户外活动时间,每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。
3、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。
4、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。
14幼儿园卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫，每周一大扫(星期六)，分片包干,定人定点,定期检查。
２、经常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
(二)个人卫生１、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
４、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次。
6、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。
７、工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头、洗澡，勤剪指甲,饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
15幼儿园传染病疫情登记报告制度1、幼儿园建立传染病应急预案。