五下语文第一单元作业
小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分)1. “承”字共8画,第三笔是“一”。
( )2. 《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。
( )3. 《月是故乡明》中描写各地的月亮是为了突出对故乡小月亮的喜爱,表达了作者的思乡之情。
( )4. 《梅花魂》中的“魂”,不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
( )二、看拼音,写词语。
( 8 分 )pòxiǎo chǎn zi shuān zhùbái zhòuchútóu suíyìyīng táo xiānáo三、下列加点字的读音全对的一项是( ) 。
( 3分)A.蚂蚱.(zhá)分割.(gē)萌.(méng)发绩.(jì)麻B.白昼.(zhòu)幼稚.(zhì)涟漪.(yī)明晃.(huǎng)晃C.撩.(liǎo)动华侨.(qiáo)狰狞.(níng)徘.(pái)徊D.眷.(juàn)恋渺.(miǎo) 小闲逛.(kuàng)颇.(pō)负盛名四、按要求写词语。
(12分)1.在括号里填上表示动作的词。
(不要重复)(6分)( )黄瓜( )短笛( )玉磬( )青草( )街市( )唐诗2.在括号里填上恰当的量词。
(不要重复)(6分)一( )小毛球一( )明月一( )金鸡一( )倭瓜花一( )泪珠一( )手绢五、先把下列词语补充完整,再完成练习。
(7分)①恍然大( ) ②( )乡背井③不厌其( ) ④( )波万顷⑤低头( )节⑥( )负盛名⑦能书( )画⑧良( )美景1.词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写出三个这样的四字词语。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。
1.读拼音,写词语。
hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。
听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。
抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。
3.比一比,再组词。
梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。
①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。
5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。
①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。
(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。
()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。
( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。
()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。
()6.生字辨析。
(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。
(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(有答案)一、积累与运用。
(41分)1、读拼音,写词语。
(5分)hu die (淘气的弟弟正趴在草丛中捉ma zha ( 着我不得不cheng ren (2、写同音字组词。
(4分)gC 唱()( zhou ()夜 宇()树上结满了果子。
),sang shu ()上的知了不厌其烦地叫)膊 )然()妙()伦()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。
(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、4、判断题,对的打“r,错的打“X”。
(4分)(1)“飕”用音序查字法先查大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖)(2) “摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
()(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
()(4) “也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
()5、选择题。
(10分)(1)以下各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项为哪一项()A.涟蒯yi )淮澈(ch6ng )举边(sAi )泰性(bin )B 誉恋(ju 台n )蚌壳侬ng )麒园(yhn )篝火(gGu )C.蚱蝴zh 白)胸旎(yl ) 倭瓜(w6) 明食(k4n )D.耄奉(di 句牛污(zhAn )点缀(zhui )埋谷(zAng )(2)以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A.丞认破晓巍峨锥奇 B .拨草水瓢 风欺雪压C.桑叶睡闹烟波浩渺(3)以下句子中依次填入的词语最恰当的一项为哪一项())在花丛中翩翩起舞,旁边的yTngta 。
( 3、先把词语补充完整,再完成练习。
(9分)()()大悟碧波()()茂林()()()天()地 ),这是一幅多么和谐的画面啊! D.逛街收割相应成趣自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某•方面产生一种难得的顿悟。
A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟(4)以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项()A.白云好像要压到了祖父的草帽上。
五年级下册语文第一单元家庭作业试卷答案2022
五年级下册语文第一单元家庭作业试卷答案20221、48. 下列句子中没有语病的一句是()[单选题] *A.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行可谓是绞尽脑汁,制订了一系列的对策,但结果还是让人遗憾。
B.这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。
C.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
(正确答案)D.为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点,必须实行切实的鼓励政策。
2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、荔枝(lì)吹嘘(xū)B、奶酪(lào)珊瑚(shān)C、贮藏(chǔ)嘲讽(zhāo)(正确答案)D、渣滓(zǐ)雌雄(cí)3、1“欢迎你到我家来拜访!”这句话表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn5、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.召有司案图,指从此以往十五都予赵。
案:通“按”,用手压住。
(正确答案)B.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。
游:交往。
C.他日趋庭,叨陪鲤对。
趋:小步快走。
D.触柱,折辕,劾大不敬。
劾:弹劾,判罪。
6、1“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
非来贸丝,来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
[判断题] *对(正确答案)错8、1“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”一句与原文不一致。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.见生孩六月,慈父见背而燕国见陵之耻除矣B.矜凡在故老,犹蒙矜育愿陛下矜悯愚诚,听臣微志(正确答案)C.除扶辇下除为汉家除残去秽D.顾顾计不知所出耳相如顾召赵御史书曰10、58. 下列表述有错误的一项是()[单选题] *A.《桃花源记》中的“记”,是我国古代的一种文体,往往通过叙事、状物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。
A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。
A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。
A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。
B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。
D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。
5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。
A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。
五年级下册语文第一单元基础测试卷(含答案)
五年级下册语文第一单元基础测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、用“——”画出加点字的正确读音。
(2分)微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪.(yi yǐ),好似仙女在撩.(liáo liāo)拨琴弦;在这美妙的音乐中,湖岸的花草萌.(mén méng)动,迫不及待地要来点缀.(zhui zui)这无边的春色。
二、看拼音,写词语。
(8分)shuǐ piáo xiā nào sāng shù míng huǎng huǎng( ) ( ) ( ) ( )chú tou yīng tao chéng rèn yuán gǔn gǔn( ) ( ) ( ) ( )三、把下列词语补充完整,并选词填空。
(8分)不可( )数 ( )然大悟相( )成( ) ( )乡( )井颇负( )名 ( )书善画 ( )辰美( ) 乐( )不( ) 小时候,在故乡做过的趣事 ,最让我们的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。
后来,我过上了的生活。
虽然我也见过许多他乡的 ,但没有哪一处能比得上那月光下美妙绝伦的故乡。
四、选择正确的答案。
(填序号)(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.燕.园燕.山燕.国B.都.市都.是毛嘟.嘟C.澄.澈橙.子瞪.眼D.提供.供.给供.耕织2.依次填入下面语段中的汉字,完全正确的一项是( )我国科研工作者们以钢铁铸的血肉之躯,坚韧不的毅力,夜坚守,刻苦攻关,终于云见日,建成了我国第三艘航空母舰——福建舰。
他们的努力与付出应该被我们知 ,他们的名字应该被我们铭记。
A.浇拔昼拨晓B.浇拨宙拔晓C.晓拔昼拨浇D.浇拔宙拨晓3.依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )①入夜了,夜市的霓虹灯开始起光芒,街市上人流如潮。
②每逢望夜,一轮当空,月光于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。
③第一次帮妈妈做家务时,不经意间,我发现妈妈的眼中出欣慰的泪光。
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、根据要求,选出正确的答案。
(6分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 澄澈( chéng) 点缀(zhuì)C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 啃掉(kěn)D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(céng)2下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( )(3分)A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣二、读句子,根据拼音写词语。
(5分)经过人们辛勤的gēng yún( ),树上现在已经长满了yīng tao( )。
每到春天,树丛间hú dié( )飞舞、mà zha( )蹦跳,顽皮的孩子也会追着、跑着,xiā nào( )一阵。
整个树林越发显得生机盎然。
三、依次选择合适的词语填空,正确的一项是( )(3分)1.市区里想买汽车的人太多了,我们全家都着能抽中号牌,好买一辆汽车。
2.妈妈我认真学习,长大后能够从事人工智能的研究工作。
3建设“一带一路”,促进各国共同发展,实现共同紫荣,是中国政府的。
4.他不幸得了重病,于是在众筹平台发起筹款,得到大家的帮助。
A.盼望期望希望渴望B.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望D.期望渴望希望盼望四、读句子,根据要求完成练习。
(11分)1.(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3分)(2)仿写句子。
(3分)童年是一本书,书里有我们美丽的回忆:童年是一艘船,;童年是,。
2八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(1)这句话是围绕“”这个字来写的。
(2分)(2)模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。
统编版语文五年级下册第一单元测试题及答案及答案(四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚、祖父的园子、月是故乡明
统编版语文五年级下册第一单元测试题及答案及答案(四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚、祖父的园子、月是故乡明、梅花?统编版语文五年级下册第一单元测试题(考试范围:古诗三首、祖父的园子、月是故乡明、梅花魂、语文园地一)班级________姓名_________得分_________一、我是小小书法家。
(4分)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
二、读拼音,写字词。
(9分)1.在我家的小菜园里,时常会看到húdié( )和màzha( )。
2.又到了农忙时节,闲guàng( )的时间没有了,人们在自己的田里默默gēngyún( ),从拂xiǎo( )到傍晚……3.bácǎo( ) yīngtao( )piáochóng( ) gēmài( )三、选择题。
(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.渺小(miǎo) 篝火(gōu) 燕山(yàn)B.撩乱(liáo) 河蚌(bàng) 倭瓜(wěi)C.涟漪(yǐ) 幼稚(zhì) 啃树皮(kěn)D.白昼(zhòu) 瞎闹(xiā) 传承(chéng)2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。
(3分)A.昼出耘田夜绩麻(在田间锄草)B.临行密密缝(即将出远门)C.彩丝穿取当银钲(一种金属打击乐器)D.草满池塘水满陂(池水)3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是( )。
(3分)A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
(清澈)B.几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。
(点明)C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。
(有时)D.一幅画而已,有什么稀罕的呢?(稀奇)4.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。
(3分)A.外公能书善画,在我们这一带远近闻名。
B.一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。
五年级语文下册第一单元特色作业
五年级语文下册第一单元特色作业《我的童年乐园》在我的记忆深处,有一个特别的地方,那是我童年的乐园——奶奶家的小院。
小院不大,但充满了生机。
一进院门,就能看见一棵高大的枣树。
每年秋天,枣树上挂满了红彤彤的大枣,就像一个个小灯笼。
我总是迫不及待地爬上树去摘枣子,一边摘一边往嘴里塞,甜甜的滋味在嘴里散开,那感觉真是太棒了!院子的角落里还有一块小小的菜地,奶奶在那里种了各种各样的蔬菜。
有嫩绿的青菜,红彤彤的西红柿,还有长长的豆角。
我经常跟着奶奶一起在菜地里浇水、除草,看着蔬菜一点点长大,心里别提多有成就感了。
最让我开心的是,小院里还有一群可爱的小伙伴。
我们一起在院子里捉迷藏、跳皮筋、玩弹珠,笑声在小院里回荡。
记得有一次,我们玩捉迷藏,我躲在了柴堆后面,小伙伴们找了好久都没找到我,还是我自己忍不住跑了出来。
奶奶家的小院,承载着我童年的欢乐和梦想,是我永远难忘的乐园。
《乡村的四季》乡村的四季,就像一幅幅美丽的画卷,各有各的韵味。
春天,大地从沉睡中苏醒过来,小草探出了嫩绿的脑袋,花儿们争奇斗艳地开放。
田野里,农民伯伯们忙碌地播种,他们弯着腰,汗水湿透了衣衫,但脸上却洋溢着希望的笑容。
我和小伙伴们在田埂上奔跑着,放飞着风筝,感受着春天的温暖。
夏天,是孩子们最喜欢的季节。
村边的小河成了我们的乐园,我们在河里捉鱼、捉虾,打水仗。
河水清澈见底,能看见水底的沙石和游动的小鱼。
傍晚,大人们在树下乘凉,我们则躺在凉席上,仰望着星空,听着爷爷奶奶讲那古老的故事。
秋天,是丰收的季节。
金黄的稻子笑弯了腰,红彤彤的苹果挂满了枝头,农民伯伯们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
我跟着爸爸妈妈一起去果园里摘苹果,我爬上梯子,小心翼翼地把苹果摘下来放进篮子里,心里充满了自豪。
冬天,乡村被白雪覆盖,变成了一个银装素裹的世界。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗,小手和脸蛋冻得通红,但我们依然玩得不亦乐乎。
乡村的四季,是那么美丽,那么迷人,让我流连忘返。
五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
五年级下册语文第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、用“√”给句中的加点字选择正确的读音。
(5分)1.微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪.(yī yǐ),好似仙女在撩.(liáo liào)拨琴弦;在这美妙的音乐中,湖岸的花草萌.(mén méng)动,迫不及待地要来点缀.(zhuì zuì)这无边的春色。
云也被这旖.(qǐ yǐ)旎的春光绊住了脚步,徘徊.(huái huí)不前。
2.春日,天空澄.(chéng céng)澈,凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷.(qīng qǐng)。
冬日,在温暖阳光的沐浴下,洞庭湖的梅花吐蕊绽放,粗壮的虬.(qiú qióng)枝布满绿苔,苍劲而挺拔,透露着它不肯折腰的秉.(bǐn bǐng)性。
二、看拼音,写词语。
(9分)1.乡村的人们不分 zhòu yè( )地在田gēng yún( ),不时 chǎn dì( )、bá cǎo( )。
用代代 chuán chéng( )的方法滋养这片土地。
2.春日,阳光明媚,大自然焕发生机,蜜蜂 wēng wēng( )飞舞,mà zha( )开始活跃,一只只 piáo chóng( )躲在叶下,好不热闹,蝴蝶在百花丛中xián guàng( )。
三、选字填空。
(4分)【瞎割辖害】 ( )舍管( ) ( )闹 ( )怕【晓浇饶挠】 ( )头知( ) ( )灌 ( )命四、选择题。
(12分) 1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.晃.动晃.眼明晃.晃B.晕.倒红晕.圆晕.C.燕.园燕.山燕.子D.提供.供.给供.求2.下列对加点字词的解释,不正确的一项是( )A.童孙未解供.耕织(供应)B.稚子..金盆脱晓冰(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂.(池岸)D.短笛无腔信口..吹(随口)3.下列对诗句朗读节奏的划分,不正确的一项是( )A.牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。
部编版五年级语文下册第一单元作业设计
部编版五年级语文下册第一单元作业设计一、作业设计背景部编版五年级语文下册第一单元以“童年”为主题,选编了《童年的发现》、《草原》、《童年的水墨画》等课文。
本作业设计旨在帮助学生巩固本单元所学知识,提高学生的语文素养,培养学生的阅读兴趣和写作能力。
二、作业设计目标1. 巩固课文内容,理解课文主题,感受童年的美好。
2. 提高学生的字词识记、阅读理解、写作表达等能力。
3. 激发学生的想象力,培养学生的创新意识和审美情趣。
4. 培养学生良好的学习习惯,提高学生的自主学习能力。
三、作业内容设计1. 课文阅读:要求学生课后阅读课文,理解课文内容,把握课文主题。
a. 根据课文内容填空,检测学生对课文的理解程度。
b. 选取课文中的优美句子,进行朗读和赏析。
2. 字词积累:要求学生课后复习本单元生字词,掌握字词的正确书写和用法。
a. 拼音连线:将生字词的拼音与正确的汉字连线。
b. 词语解释:解释生字词的意思,学会运用。
3. 写作练习:要求学生根据本单元课文,进行写作练习。
a. 以“我的童年”为题,写一篇短文,描述自己的童年生活。
b. 结合课文内容,进行想象作文练习。
4. 语文实践活动:组织学生参加与本单元主题相关的实践活动。
a. 开展“童年故事分享会”,让学生分享自己的童年趣事。
b. 举行“童年水墨画创作比赛”,激发学生的创作热情。
四、作业评价与反馈1. 对学生的作业进行及时批改,给予评价和指导。
2. 激励学生积极参与语文实践活动,提高学生的实践能力。
3. 定期对学生的作业进行总结,反馈教学效果,调整教学方法。
五、作业布置与要求1. 课后作业分为必做和选做两部分,必做作业要求学生在规定时间内完成。
2. 学生需认真完成作业,字迹工整,保持作业整洁。
3. 家长需关注孩子的学习情况,协助教师督促孩子完成作业。
4. 教师应关注学生的作业反馈,及时调整教学方法,提高教学质量。
六、作业具体内容安排1. **课文阅读理解作业**- 要求学生在课后阅读《童年的发现》、《草原》、《童年的水墨画》等课文,并完成相应的阅读理解练习。
人教语文五年级下册一单元祖父的园子作业
人教语文五年级下册祖父的园子作业(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读课内文段,完成练习。
①花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
1.“蝴蝶随意地飞”中的“随意”可以用词语______来替换;“要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样”可以用成语____________来概括。
2.选段中出现最多的一个词语是“______”,体现了园子里事物的共同特征:______、______。
3.选段中①②两处画“”的句子分别运用的修辞手法是____________和______,这样写的好处是________________________。
4.这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()A.随意B.美丽C.自由5.边读选段边想象画面,你的脑海中有了怎样的画面?照样子,用拟小标题的方式概括。
_____________ _____________ _____________ _____________6.画“”的句子中,黄瓜的特点是( ),我们从中可以体会到作者对( )的追求A.鲜艳 B.自由 C.自由生活 D.物质生活7.找出与句②写作手法相似的句子,画上“”。
照样子,再写一种园中的事物。
8.这段话表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________。
语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,不属于同类的一项是: A. 丰盛 B. 咸味 C. 甜甜 D. 香脆答案:B. 咸味2.下列句子中,加点的词语用错的一项是: A. 她的腮红画得很精致。
B. 吃了这个巧克力,马上就有了精力。
C. 一听到这个消息,她就变得精神起来了。
D. 他出发前对我们说:“祝你一帆风顺!” 答案:A. 她的腮红画得很精致。
3.下列字音相同的一组是: A. 三十岁(si) B. 玻璃(li) C. 螺丝(si)D. 礼物(li)答案:B. 玻璃(li) D. 礼物(li)二、判断正误1.“忽如一夜春风来”这句话中,“一夜”相当于“一夜之间”。
()答案:对(√)2.“環”这个字,每个文字都是一個環。
()答案:对(√)三、简答题读下面段落,回答问题。
孙悟空得到火眼金睛后,非常高兴。
他知道,只有拥有火眼金睛,才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
突然,孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天。
他眼前一亮,走上前去。
1.孙悟空为什么高兴?答案:孙悟空得到火眼金睛后,高兴是因为只有拥有火眼金睛,才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
2.孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天,他会怎么做?为什么?答案:孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天,他会走上前去。
因为他有火眼金睛,能看清人心中的不良动机,所以他要去看看事情的原因。
四、填空题1.我的邻居是一位非常_______的老人。
答案:善良2.今天课堂上老师教得很_______,同学们都很认真听讲。
答案:生动3.姐姐的乐园装饰得越来越_______。
答案:漂亮五、作文请你写一篇短文,描述你最喜欢的一本书,并简要说明你喜欢这本书的原因。
(参考答案略)以上是语文部编版五年级下册第一单元的练习题及参考答案。
希望同学们认真练习,学好语文!。
人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1.类文阅读。
清平乐(yuè)•村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡(同“无”)赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)这是一首词,其中是这首诗的词牌名,是题目。
(2)对“亡赖”的理解正确的是。
A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖B.褒义词,顽皮淘气的意思(3)表现小儿无赖的一句是:。
(4)这首词表现了诗人怎样的感情?2.阅读。
井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。
有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。
吊上来,那小猪早已死了。
井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。
祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。
我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。
我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。
第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。
在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴..。
鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。
我吃,祖父在旁边看着。
祖父不吃。
等我吃完了,祖父才吃。
他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。
祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”(1)文中的加点字“助兴”指的是。
(2)在文中的空白处加上标点。
(3)题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和,这两种“美食”中“我”最喜欢的是。
(4)读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?(5)爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。
统编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字注音。
(4分)昼夜( )涟漪( )点缀( ) 家眷( )倭瓜( ) 渺小( ) 玷污( ) 旖旎( )二、根据语境,读拼音写字词。
(4分)1.花园里的花开了,有许多húdié( )在花朵间飞舞。
2.叔叔不仅把院子里的yīng( )桃树砍了,还把它的根也chǎn( )3.那些无事生非的人,就是秋后的màzha( ) ,蹦趾不了几天了。
4.没有春的gēng yún( ) ,哪来秋的收获?三、词语乐园。
(11分)1.给下列多音字注音并组词。
(3分)供( ) 晃( ) 燕( )2.词语搭配。
(4分)( )的蜜蜂( )的莱芒湖( )的知了( )的梅花( )的外祖父( )的泪珠( )的天空( )的大沙漠3.选词填空。
(4分)承担承认(1)这笔费用应该由谁来( )呢?(2)他再三考虑,还是决定去找老师( )自己的错误。
想象幻想(3)我曾( ),山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
(4)真难( ),他表面上道貌岸然,背地里却无恶不作。
四、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
( )2. 花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的( )3.这清白的梅花,是能玷污的吗? ( )4.像苏东坡说的"月出于东山之上,徘徊于斗牛之间",完全是我无法想象的( )五、按要求写句子。
(8分)1.这不是一样的吗?(改为陈述句).2.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。
(改为反问句).3.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
(用加点词造句).4.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
(根据句子意思写出对应的诗句).六、根据课文内容填空。
(8分)1. 《游子吟》中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景的诗句是"" ,”。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷满分:120分时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)zhòu yè yún tián sāng shù bào xiǎo hú diémà zha yīng tao bá cǎo xiānào chǎn dìchéng bāo shōu gēshuān chēshuǐpiáo guàng jiē二、选择正确的一项,把序号填写在括号里。
(23分)1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是()。
(2分)A. 当我兴(xīng)奋地把这个喜讯告诉家人时,妹妹竟高兴(xìng)得手舞足蹈。
B. 妈妈一边用抹(mā)布擦着我涂抹(mǒ)在墙上的画,一边转弯抹(mǒ)角地批评我。
C. 今天我们全家人分(fèn)外高兴,一起坐在电视机前分(fēn)享着中国女排获得冠军的喜悦。
D. 这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
2.下列每组词语中,不都是反义词的一项是()。
(2分)A. 新鲜——陈腐承认——否认B. 自由——禁锢阴凉——凉爽C. 冰凉——火热爱惜——糟踏D. 训斥——赞扬清白——污浊3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A. 不可剩数顶天立地B. 恍然大物烟波浩渺C. 乐此不疲能书善画D. 颇负胜名风欺雪压4.下列诗句中加点字的意思不正确的一项是()(2分)A. 童孙未解供.耕织(从事)B. 也傍.桑阴学种瓜(靠近)C. 彩丝穿取当银钲.(一种金属打击乐器)D. 草满池塘水满陂.(山坡)5.依次选择合适的词语填空,正确的一项是()。
(3分)(1)市区里想买汽车的人太多了,我们全家都___________着能抽中号牌,好买一辆汽车。
人教版五年级语文下册第一单元练习题
五年级语文第二学期第一单元练习题一、读拼音,写词语。
lǜ tǎn xuàn rǎn gōu lâdīyín yūhuí()()()()()jīn piāo dài wǔmǎtílǐmào jūshū()()()()xiūsâshuāi jiāo piān xītiān yá gã bì()()()()()jiâ xiàn qīng xī jiâ shào xīn jiāng fǔ mō()()()()()xiàn rù biǎo bái()()二、给字选择正确的读音。
歌曲(qūqǔ)弯曲(qūqǔ)快乐(lâyuâ)乐(lâyuâ)曲音乐(lâyuâ)乐(lâyuâ)趣绫(línɡ lín)罗绸缎凹(āo wā)眼匕(bǐ bì)首作揖(jī yī)矗(chù cù)立缫 (sāo cáo) 丝戎(jiâróng)装高擎(qīng qíng)冶(zhì yě )铁妖娆(ráo náo)隧﹙suì shuì﹚道机械﹙jiâ xiâ﹚青藏﹙zàng zhàng﹚狰狞﹙níng líng﹚巍峨﹙wâi wēi﹚三、组词。
毯()骏()焰()勒()涯()晰()毡()峻()陷()勤()崖()淅()四、选字填空愉偷()快()看()悦小()既即()然()使立()望忘看()失()()记()怀彩采()色()访风()光()拨拔()乱挑()()草()牙驰弛奔()()名松()()缓座坐()位()落()下()次呼乎()叫欢()在()似()骏俊峻()马()杰()秀()峭严()带代戴()领皮()爱()时()()价穿()族旋旅民()()转()行()客回()汉()五、近义词热闹()响亮()飞驰()天涯()舒服()矗立()欢腾()精彩()庆祝()繁荣()凝望()清晰()分辩()抚摸()软弱()表白()沉思()关键()高昂()提供()迅速()实验()威胁()确实()六、反义词舒服()洒脱()冷清()大方()典雅()鲜艳()漫长()丰富()清晰()软弱()表白()复杂()坚硬()凝固()狰狞()恶劣()稀薄()通明()高傲()七、把下面的词语补充完整。
部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累运用1.在祖父的园子里,樱桃树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,蝴蝶随意地飞,鸟儿自由地嗓响。
2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地踅蹬:拔草,铲地,拿着水瓢浇菜,把谷穗当野草割掉,用线绑住马蚤的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。
1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(gōu)明晃晃(huǎng)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bàng)D.稚子(zhuī)秉性(bǐng)供耕织(gòng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万顷C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝伦3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
三、把下列词语补充完整,并按要求填空。
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五年级下册语文双休日作业(第一周2.25)
学校------------ 班级---------- 姓名----------
一、阅读积累
1、背诵古诗并默写(默写在试卷后面的横线上)
《示儿》陆游《四时田园杂兴》南宋范成大
死去元知万事空, 昼出耘田夜绩麻,
但悲不见九州同。
村庄儿女各当家。
王师北定中原日, 童孙未解供耕织,
家祭无忘告乃翁。
也傍桑阴学种瓜。
2、背诵默写第1课第2自然段。
(默写在试卷后面的横线上)
3、把下列词语补充完整
()飘带舞()转马头群马疾()一()千里
翠色()流()黄一体()料不及严阵以()
二、课内阅读
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱,
使我总想,表示我的愉快。
在天底下,。
四面都有小丘,。
那些小丘的线条。
这种境界,
在这境界里,。
1、按课文填空。
2、作者来到草原,从上到下,依次描写了()、()、()、()、()、()和()等事物。
3、用浪线画出抒发作者心里感受的句子。
4、文中的彩虹指,这样写突出了。
三、课外阅读
詹天佑的故事
清朝末年,中华大地被英法等列强竞瓜分。
当时,软弱无能的清朝政府想修一条由北京到张家口的铁路。
英国和沙俄都想争到修筑权,赚一笔钱。
刚从美国留学归来的詹天佑主动向政府请愿,要求把修铁路的任务交给他。
当时许多人对他表示怀疑,外国人嘲笑他说:“能修铁路的中国人还没有出生呢。
”
面对沉重的压力,詹天佑还是毅然接过任务书,对同事说:“我们一定要为中国人争气,尽快修好铁路。
”
地形的恶劣和资料的缺乏,给詹天佑他们带来了未曾料到的困难,但詹天佑没有气馁。
他每天都亲自带着仪器,徒步翻山越岭,勘查地形;晚上,和工作人员在灯下绘图、计算,一直忙到天亮。
几个月后,铁路终于破土动工了。
当铁路修到八达岭一带时,由于那里群山环绕,难以开凿隧道,工程被迫停下来。
詹天佑仔细观察地形,创造性地设计了一条“人”字形铁路,从而创造了铁路史上的一个奇迹。
京张铁路按期通车了!中国人终于有了一条自己修的铁路。
那些趾高气扬的外国人,也不得不竖起大拇指:“詹天佑了不起,中国人了不起。
”
1、根据意思,在课文里找到相应的词语。
(1)失掉了勇气。
()
(2)形容骄傲自满,得意忘形。
()
2、在文中找出下列词语的近义词。
缺少——讥笑——柔弱——
3、把画横线的句子改成肯定句。
4、把2——5自然段的内容用小标题概括出来。
第2自然段第3自然段
第4自然段第5自然段
5、你觉得詹天佑最值得你学习的地方是什么?用简短的语言夸一夸
四、习作。
青蛙和盆子里的蝌蚪是什么关
系?蝌蚪为什么不在小溪或者小河里
游泳,却被装在了一只盆子里?青蛙大
声地叫着,它在叫什么?请仔细观察图
画,合理发挥想象,写一篇不少于400
字的作文,要求描写具体,句子通顺,
题目自拟。