2014热点话题:爱心篇
以爱心为话题的作文8篇
以爱心为话题的作文8篇篇一:奉献爱心“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。
如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。
教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。
能有一位好老师将会使一个人受益终身。
很幸运的,我就遇到了一位好老师。
我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。
我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。
李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁。
我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。
我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬。
我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心。
但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开。
心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。
为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。
我很喜欢这份报纸。
有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。
言语中尽是鄙视与不屑。
李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多。
爱心议论文
爱心议论文爱心是人类最基本的情感,是一种没有国界、种族、地域、宗教的共同语言。
人与人之间的爱心可以弥合彼此之间的隔阂,让彼此之间更加和谐。
在当今社会中,爱心被赋予了更多的意义和价值,它不仅仅是一种情感,更是一种行为,一种责任,一种使命。
人们的生活中离不开爱心,从出生到老去,爱心像是一条红线贯穿整个人生。
而在生活中,爱心也变成了一个重要的话题,引起了人们的广泛讨论。
人们认为,爱心可以改变一个人的命运,改变一个社区的命运,甚至改变整个世界的命运。
然而,爱心并不是所有人都能拥有的东西,这需要人们努力培养和发掘。
首先,对于如何培养爱心这一问题,人们可以从自我和家庭开始。
首先,人们需要自觉地对自己进行爱心的教育,养成对别人关爱的习惯和意识。
同时,家庭教育也是非常重要的,父母需要在教育子女的过程中,注重培养他们的品德和分担责任的意识。
在这个过程中,家长应该更好地实践出爱心教育的理念,让孩子从小学会感恩和关心别人。
其次,爱心不仅仅只是一种情感,更是一种行为。
在现实生活中,爱心表现在许多方面,如关爱老人、帮助弱势群体、支持家庭教育等等。
而这些行为都需要我们付出时间、精力和金钱。
人们需要尝试一些善举,如捐款支持一项公益事业、为哪位老人送去温暖或是关注社会中的事件,并为这些问题提出可能的解决方案。
这些善举不仅能够传递爱心,还有可能影响其他人,建立更多的慈善行动的支持力量。
此外,爱心还渗透到了工作或学习中。
一份毫不妥协的工作,对于人们来说,就是一份爱心。
对于学生来说,学习不仅仅是获取知识,更是为了掌握一种良好的道德品质和生活态度。
有时候,我们的同学或同事需要帮助,我们需要付出自己的时间和精力,助人为乐,在工作或学习中也培养爱心和发掘爱心。
最后,爱心也是一种责任和使命。
作为一个人类,我们有责任关心全球,关心环境,关心人类的未来。
爱心是我们这个社会中最关键的连接,它能引导人们从自我看待问题转向他人和社会。
爱和同理心让我们变得更加感性和体贴,因此它是一种向善的正能量,不断地推动人们的社会进步。
以爱心为话题的作文(通用3篇)
以爱心为话题的作文(通用3篇)以爱心为话题的作文(通用3篇)大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。
那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是提供的以爱心为话题的作文,欢送。
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;爱心是生活中感人肺腑音乐,使遇到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉,是濒临绝境的人们重新看到希望……爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚硬的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。
爱心是什么?有无限种答复。
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
爱心不是覆水难收。
有人说,爱心就好比一盆水,泼出去后将不再收回。
我却说:“爱心本身就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。
也许有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。
爱心,是永恒的一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至尊、至纯、至性。
只有以一颗深情深挚的爱心对生活的逆境和坎坷勇敢挑战,才能最大限度的弘扬生命的伟力。
感恩是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
生活中有了爱心和感恩,世界才会变得和谐。
我生活在一个幸福美满的家庭里,到处充满着爱心、感恩、和谐。
在我的记忆宝典中,爸爸和妈妈对我无微不至的关心和殚精竭虑的照顾使我永远铭记在心。
曾几何时,爸爸妈妈冒着风雨带我上学;曾几何时,他们带着病痛为我洗衣做饭;曾几何时,我出门前听到的是那细细的叮咛……曾几何时,我明白了,父母给我的那永无止境的爱是人世间的第一轮太阳。
关于爱心的作文素材
关于爱心的作文素材
爱心是一种美好的情感,它体现了人与人之间的关爱、帮助和
理解。
下面是一些关于爱心的素材,供您参考:
1. 亲情的爱心:
- 父母对子女的爱心是无私的,他们不计较付出与回报,始终
关心和支持我们。
- 我们应该珍惜和父母之间的亲情,并在需要的时候给予他们
爱与关怀。
2. 友情的爱心:
- 朋友之间的爱心是彼此之间的支持和帮助,时刻关心对方的
生活和情感。
- 真正的朋友会在你需要的时候伸出援手,给予你无私的关怀
和支持。
3. 社会的爱心:
- 爱心也可以体现在对社会弱势群体的帮助和关怀上。
比如关
心贫困儿童、老人或残障人士的生活状况,主动帮助他们解决问题。
- 参与公益活动,如志愿者工作,也是一种表达爱心的方式。
4. 动物的爱心:
- 爱心不仅仅限于人与人之间,也可以延伸到对动物的关心和保护上。
- 慈爱待动物,不伤害他们,并为他们提供食物和庇护是一种体现爱心的行为。
5. 环境的爱心:
- 爱心还可以表现在对环境的关怀和保护上。
比如节约能源、减少废物、植树造林等行为都是爱心的表现。
- 我们应该保护好我们的家园,为子孙后代创造一个更美好的环境。
总结起来,爱心是一种无私、真挚的情感,它能够温暖人心,让我们的生活变得更加美好。
我们应该在日常生活中多表达爱心,关心和帮助身边的人和环境。
以上是关于爱心的作文素材,希望对您有所帮助。
爱心为话题的高中作文议论文
爱心为话题的高中作文议论文
文章一:爱心的力量
爱心,作为人类最伟大、最善良的品质之一,拥有着无穷的力量。
它能够照亮黑暗中的双眼,温暖寒冷的心灵。
在我们高中的日常生活中,爱心也是不可或缺的。
首先,爱心可以促进友谊的交流和增进班级的团结。
只有每个人都心怀爱心,关心他人,才能真正体会到友情的温暖。
在我们的学校生活中,互帮互助是班级团结的重要组成部分。
只要有同学遇到困难,其他同学总是愿意伸出援助之手。
这种友爱精神不仅帮助了那些需要帮助的同学,也使整个班级更加团结。
其次,爱心的传播可以带来积极向上的正能量。
无论是在校内还是校外,我们都能看到许多热心公益、关爱他人的活动。
一次次的爱心行动不仅让受助者感受到关怀,也给予了爱心传播者巨大的满足感。
这种正能量的传播在我们的学校中如细小的涟漪般扩散开来,让每个受到影响的人都感到positive和幸福。
最后,爱心能够激发每个人的潜能并培养他们的素质。
人之所以成为人,不仅在于智慧和能力,更重要的是情感和善良。
高中三年是我们人生的转折点,不仅要大胆追求梦想,还要努力成为一个有情感、有责任心的人。
只有懂得关心并帮助他人,才能真正成为一个完整的人。
综上所述,爱心在高中生活中的不可或缺是显而易见的,它能
带来友谊、正能量和个人成长。
让我们每个人都怀着一颗真挚的爱心,让爱心成为我们生活中最光辉的明珠。
以爱心为话题的作文
以爱心为话题的作文爱心,是一种强烈的情感,它源于人类内心最纯真的地方。
无论是慈善捐助、关怀帮助还是平凡的温暖问候,爱心都是贯穿其中的纽带,使人与人之间的联系更加紧密。
因此,本文将以爱心为话题,谈谈它对我们的影响和重要性。
首先,爱心能够感化人心,让人们拥有一颗善良的心灵。
当我们遇到困难、痛苦或挫折时,得到他人的关爱和帮助,我们会感到无比的温暖和力量。
这种温暖和力量能够激发我们内心深处的爱心,使我们更加愿意主动去关心和帮助他人。
当我们看到别人在困难时伸出援手,无私地奉献爱心时,我们也会被感染,愿意去照顾和帮助他们。
爱心的绽放,使得我们的心灵如同春天的花朵一般盛开,让世界充满美好。
其次,爱心能够减少人们之间的隔阂和冲突。
当人们心怀爱心,愿意关心他人,就会主动去了解和尊重他人的需求和感受。
只有我们懂得倾听和理解,才能够与他人建立良好的沟通和关系。
而爱心则是沟通的桥梁,它能够让我们在与他人交流时更加包容和宽容。
当我们学会在乎他人,并真心为他人的需要着想时,我们便能与他人友好相处,摒弃冲突和争吵,从而减少不必要的隔阂和摩擦。
爱心是一种沟通和理解的语言,使得人与人之间更加和谐。
再次,爱心能够改善社会和谐发展。
一个充满爱心的社会,像一望无际的蓝天,给人以宽广和舒适的感觉。
在这样的社会中,人们会关心、帮助他人,无私奉献,形成一种互助互爱的良好氛围。
人们将不再自私地追求个人利益,而是将眼光放在整个社会的利益上,追求社会的发展和进步。
在爱心的引导下,人们会更加关注社会弱势群体的福祉,努力改善社会的不平等现象,促进社会的公平正义。
爱心是社会和谐发展的基石,它承载着我们对美好社会的向往和期盼。
最后,爱心让人们感受到生活的真谛,收获快乐与满足。
当我们以爱心面对生活,我们会变得更加宽容和包容。
我们会学会感恩,因为我们知道,在我们最困难的时候,有人会伸出援手;我们会感到快乐,因为我们知道,我们的付出能够帮助到别人。
爱心能够给予我们内心的满足感和喜悦感,让我们在付出中收获更多的幸福。
历年高考优秀作文:爱心传递:构建和谐社会的温暖引擎
历年高考优秀作文:爱心传递:构建和谐社会的温暖引擎“传递人间爱心,让社会变得更加和谐美好”这一主题,承载着对社会发展的美好愿景,也体现了人类对于幸福生活的共同向往。
在当今社会,尽管物质生活水平不断提高,但在快节奏的生活压力之下,人们内心深处对于温暖、关怀的需求却愈发强烈。
因此,如何通过爱心传递促进社会和谐,成为了值得深入探讨的话题。
本文将从个人行动、社区建设以及社会组织三个维度出发,探讨如何以爱心为纽带,构建更加美好的社会。
首先,个人是社会的基本组成单位,每个人的言行举止都会影响到周围人的感受和社会的整体氛围。
在日常生活中,一个简单的微笑、一句真诚的问候、一次无私的帮助,都能够成为传递爱心的桥梁。
这些看似微小的行为,实际上却能够产生意想不到的效果。
比如,在公交车上给老人让座、在雨天为陌生人撑伞、在网络上为身处困境的人发声……这些行为虽小,但意义深远。
它们不仅能够让接受帮助的人感受到温暖,也能激励旁观者效仿,从而形成良性的社会互动模式。
每个人都可以成为传递爱心的使者,用自己的行动为社会注入正能量。
其次,社区作为人们日常生活的主要场所之一,对于营造和谐美好的生活环境具有重要作用。
一个充满爱心的社区不仅能让居民感受到归属感,还能促进邻里间的相互理解和尊重。
近年来,随着社区文化建设的加强,越来越多的社区开始组织各类公益活动,如志愿者服务、老年关怀计划等,这些活动不仅帮助了有需要的人群,也增进了居民之间的交流与合作。
此外,通过建立完善的沟通渠道,鼓励居民参与到社区管理中来,可以更好地解决居民的实际问题,增强社区的凝聚力。
这样的社区就像是一个大家庭,每个成员都能从中获得支持与鼓励。
最后,社会组织则是传递爱心、促进社会和谐不可或缺的力量。
随着公民意识的觉醒,越来越多的人选择加入到公益事业当中,通过捐款捐物、参与志愿服务等方式,为社会贡献自己的力量。
无论是专注于教育扶贫的基金会,还是致力于环境保护的社会团体,亦或是关注弱势群体权益的非政府组织,它们都在用实际行动诠释着爱心的真谛。
爱心议论文作文(优秀6篇)
爱心议论文作文(优秀6篇)爱心议论文作文篇1只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
让爱温暖我们那陈旧,冰封的心,让爱伴我成长。
五十六个民族五十六朵花。
五十个民族是一家,偶然一次我坐在沙发上,看电视,节目是边远地区的人们。
吃不饱穿不暖的情景,他们从来没有抱怨,只是对着镜头露出纯朴的笑容,那些穿着如乞丐般的孩子天真无知,干净的没有一丝瑕疵的眼神深深地震撼了我们的心灵。
是啊,回想起如温室般花朵的我们,衣来生手饭来张口,难道没有责任与义务去帮助他们吗?我们同为大地母亲的孩子,我们的同胞们胜似亲兄弟姐妹,我们血脉相连,我们的脉搏都在有节奏的跳动着,彼此呼应着,那燃烧沸腾的血液,生生不息的灼烧着,每个中华儿女的灵魂。
爱心的接力棒就在大家庭中,四川大地震,生处于困难中的人们没有绝望。
因为他们知道,国家不会放弃,政府不会放弃,同胞们更不会放弃。
爱心的种子就这样在心中萌芽发芽,只有在互相帮助,团结勤奋,才能共同进步下去。
一方有难八方支援。
我相信,善良的人们会把爱带去更远更多的地方。
在这个世界中,人人都是爱与被爱的。
从小我们就被双重的爱团团包围着,如水般亲柔的母爱,如山般威严的父爱,更多的亲情萦绕在我们身边,生生不息,当看见自己的同胞们受苦受累,我们这些生活在蜜罐中的小公主小皇帝们是不是也会感到揪心的疼痛呢?爱心是人们心中的明灯,它是神圣而伟大的,爱心是久旱农田的一场及时雨,无时无刻不在滋润着我们的心田,爱心是热火朝天时的一丝凉意,拂动着萌芽的心田,插上天使的翅膀,传播爱心的种子,让我们携起手来,共同创造一个充满爱的世界。
让爱心伴我成长,让梦想更加伟大!爱心议论文作文篇2石兰松,一位被当地群众亲切地称为“摆渡老师”的人。
他每天用自家的船摆渡学生,尽自己最大的努力让每一个孩子都能学到知识。
用自己的真心对待每一个人,给予他们温暖。
爱心的传递,让每一个人都感受到温暖。
让更多的人明白,只要人人献出一点爱,那我们的世界将永远都是光艳的。
爱心篇——爱心,使教育更加崇高(2)详解
爱心篇——爱心,使教育更加崇高!一、班主任爱心的本质与特征爱是教育永恒的主题,对于班主任而言,没有爱心,就没有教育;没有爱心,就不能称为师。
只有爱学生,班主任工作才有可能勤奋、扎实;只有爱学生,才会具有一颗宽容之心,包容百川;只有爱学生,才会时时站在学生的角度思考问题,考虑学生的感受,从而积极去探寻更多、更好、更适合不同学生的教育手段和方法。
(一)班主任爱心的本质——奉献爱心是人类交流情感的美好而无形的工具,也同样是特定的人群之间一一班主任与学生之间沟通感情的桥梁和纽带,这是爱心的普遍性。
然而,班主任的爱心却不同于一般人与人之间的爱心,即班主任的爱心具有其特殊性。
班主任对学生要有爱心,这是班主任基本素养与技能的核心与本质特征。
作为班主任的我们,必须明确班主任爱心的本质是奉献,这一点不同于父母之爱、朋友之爱,以及夫妻之爱。
1.班主任的爱与母爱的区别通常情况下,父母无论怎样打骂孩子,孩子都不会计较,都会认为那是对他好。
可是老师要是过分地批评学生,学生总能记得很长时间。
同样是爱,为什么会产生这样截然不同的结果呢?这就是师爱有别于母爱的地方。
班主任是学生在学校中的主要负责人,有人将班主任定位为学生在学校的“代父母”角色,这充分说明了班主任在学生心目中的地位和影响。
将班主任定位为“代父母”,是对班主任的要求,它要求班主任用对待自己孩子的心胸和情感关注学生的成长。
但“代父母”不能等同于父母,班主任对学生的爱也不等同于父母对孩子的爱。
母爱仅是班主任对学生的爱的一部分,不是全部。
母爱是一种以血缘、亲情为纽带的爱,是一种自然情感,不受理论的约束和指导,因此常常表现出盲目性和随意性。
在现实中,由于父母对学生的溺爱而导致孩子走上不归路的例子也经常听说,这种爱就是一种不理智的爱。
“望子成龙”、“望女成凤”,这种把子女当作自己的私有财产,对子女的期待或多或少都有点功利性。
相对而言,班主任对学生的爱则是一种在教育教学理论指导基础之下的,既有严格要求,又有关爱的、理性的、科学合理的爱。
关于爱心的热点话题明星捐款话题
关于爱心的热点话题明星捐款话题
过去的24个小时,郑州的灾情牵动着所有人的心,捐款、捐赠物资、转发求救讯息,大家都在行动。
这同样是考验企业和公众人物社会责任感的关键时刻。
昨日晚些时候,腾讯公益慈善基金会紧急宣布首批捐款1亿元,也由此拉开了以互联网大厂为代表的企业驰援河南捐赠篇。
据不完全统计,目前企业捐款金额已超过10亿元,其中腾讯、阿里、字节跳动等捐助金额均是以亿为单位,B站、快手、欢瑞世纪、耀客传媒等文娱企业同样进行了捐款。
明星群体则是作为公共人物被关注。
“河南加油,共渡难关”,昨晚开始,肖战、王一博、李现、王俊凯、易烊千玺、迪丽热巴等大量明星便积极转发相关微博,为河南加油,也借助自身影响力实现更多有效信息诸如救援电话汇总的及时扩散。
今日上午,邓超孙俪、时代少年团率先捐助100万元驰援河南,截至目前,累计捐款明星上百人,累计金额超过亿元,其中韩红基金会捐赠3000万元,辛有志捐款2000万、张婷捐款500万、黄子韬捐款300万、李易峰捐款150万、肖战等多位明星捐款100万,黄晓明则为灾区捐赠了20万瓶装饮用纯净水和1万瓶消杀用品。
《爱心主题班会》
03
爱心行动倡议
倡议班级成员积极参与爱心活动
01
02
03
组织志愿者活动
鼓励班级成员参与各种志 愿者活动,如社区服务、 环保活动等,培养社会责 任感和奉献精神。
参与慈善捐助
倡导班级成员关注弱势群 体,积极参与慈善捐助活 动,帮助有需要的人度过 困难。
开展爱心义卖
组织爱心义卖活动,筹集 善款用于支持公益事业, 让班级成员感受付出的快 乐。
爱心是社会文明的体现
爱心是人类文明进步的基石,一个充 满爱心的社会能够增强人们的归属感 和凝聚力,推动社会的繁荣和进步。
拥有爱心的人更容易产生积极的心态 和行为,有助于提高个人的自信心、 幸福感和心理健康水平。
爱心在生活中的体现
关心和帮助他人
在日常生活中,我们应该关注他 人的需要,尽自己所能去帮助他 们,让爱心的种子在行动中生根
倡议班级成员在日常生活中践行爱心
文明礼貌待人
教育班级成员以文明礼貌 的态度对待他人,尊重他 人的权利和尊严,营造和 谐友善的氛围。
关心身边的人
鼓励班级成员关心身边的 人,如家人、朋友、同学 等,在他们需要帮助的时 候伸出援手。
积极参与公益活动
倡导班级成员积极参与各 种公益活动,将爱心传递 给更多的人,让社会充满 温暖和正能量。
方法一
01
通过社交媒体、宣传海报等方式,宣传爱心理念和活动,吸引
更多的人参与。
方法二
02
与身边的人分享自己的爱心经历和感悟,激发他们的爱心意识
和行动力。
方法三
03
通过自己的实际行动和影响力,带动更多的人参与到爱心活动
中来,共同传递正能量。
THANKS
谢谢您的观看
初二话题生命中的爱心
生命中的爱心爱心犹如冬日里的一片阳光,让饥寒交迫的人被温暖照亮;爱心好似沙漠中的一道清泉,让饥渴难耐的人被温暖滋润;爱心仿佛黑暗中的一盏明灯,让丧失信心的人被温暖引领。
被温暖照亮的不仅是身躯,最重要的是内心被普照。
20XX年2月9日,《感动中国》栏目评选出“20XX年十大感动中国人物”,丛飞榜上有名。
他用自己从演绎事业中赚来的300万元,资助了178名贫困大学生,助他们完成了学业。
然而这时,不幸的消息传来,丛飞患上了不治之症。
就在这时,有人问他是否希望那些贫困大学生帮助他。
然而丛飞却说:“当初我捐款的目的是为了帮助孩子们完成学业。
并不希望得到他们的回报,况且我现在已经病入膏肓。
”20XX年1月丛飞里离开了人世,他付出了自己的一生,却没有带走一丝奢望。
他用心灵感悟心灵,用自己照亮了别人的一生。
“鸟美在羽毛,人美在心灵。
”艺术家秦怡在老而无依、膝下无子的情况下向汶川灾区捐出了自己一生的积蓄20万元。
他们的心灵都在升华,他们的光芒会更加闪亮。
时逢20XX年春,由于厄尔尼诺现象,中国西南五省发生了五十年一遇的特大干旱气象。
40?的土地出现了不同程度的干旱,有的几乎颗粒无收,还有的寸草不生,甚至出现土地皲裂。
那可是他们唯一的生活来源呀!原本美丽的西南各省已经变成了可怕的人间地狱。
看着他们干裂的嘴唇和乞求的目光,全国的人民没有袖手旁观。
国家出资两个亿帮助他们拯救家园,社会各界也纷纷出力。
网易出了300万元为灾情严重的地区寻找水源;一所民工学校也捐赠了20XX多元。
一方有难,八方支援,只要我们同心协力,众志成城。
每个人都奉献一点爱心,那么乘以13亿,再厉害的困难也会被击垮。
生命之树常青,而爱心就是普照这棵树成长的阳光。
关于爱心的主题班会
关于爱心的主题班会
主题:用爱心改变世界
1. 引入:回顾一些具有感染力、温馨的爱心故事或事件,通过这些故事,让学生对爱心有一个初步的认识和了解。
2. 什么是爱心:从人文角度,引导学生思考爱心的定义和内涵,如关爱他人、帮助他人、愿意付出、乐于分享等。
3. 爱心的重要性:探讨为什么爱心在我们的生活中如此重要。
理解到,爱心可以使我们变得更加善良、和善、快乐,同时也能给他人带来温暖和支持。
4. 爱心的实践:介绍一些实际行动,鼓励学生在自己的生活中实践爱心。
如帮助身边遇到困难的同学、关心老人、参与公益活动等。
5. 细节体现爱心:提供一些日常生活中的细节,引导学生关注身边的人和事,发现身边存在的小小爱心。
比如微笑、帮助拾起掉落的物品、主动给予帮助等。
6. 爱心的传递:鼓励学生将自己的爱心传递给他人,在他们的生活中播撒爱心的种子。
可以通过为其他同学或老师写一封感谢信、组织一次志愿者活动等方式来传递。
7. 结语:强调爱心的重要性,并呼吁同学们成为一个具有爱心的人。
鼓励大家在班级、校园和社会中都展现出爱心的力量。
注意:在文中不能出现与标题相同或相似的文字,以避免重复。
以爱心为话题的作文(10篇)
以爱心为话题的作文(10篇)以爱心为话题的作文1爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。
但是最无私的,是人与人之间的爱心。
有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。
这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。
我对这事的感触很深。
因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。
我想:我应该将这样的爱心传递下去。
于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。
我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。
他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。
爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。
爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。
爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!以爱心为话题的作文2帮助同学学习,是一件非常快乐的事情。
不但自己人把功课重新复习一遍,而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样,把以前课堂上不懂的知识把握好。
我就体验过这种快乐。
在一天早上,我刚到学校,语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。
思媚选择帮助靖原,我则帮助贵东同学。
咦?这不是刚考完的语文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知,语文老师让他们先订正试卷,因为他们的成绩比较差。
哦!原来老师杨让他们进步,所以才让我们来教他们的。
我看见贵东正为一道题发呆。
仔细一看,是填近义词的。
我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,平时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。
”贵东若有所思地想了想,点点头。
第一题是写出“霎时”的近义词。
以爱心为话题的作文精选15篇
以爱心为话题的作文精选15篇以爱心为话题的作文1在人生中,我们要付出很多代价,但是一种纯粹的善良是非常重要的,同时,爱情更象征着心灵的美丽。
在一个孤独无助的人面前,你需要用“爱心”去温暖滋润他的心灵,让他感到人间是有爱的,生活中也充满爱。
在一个孤独无助的老人面前,你需要用“爱”来帮助他,让老人感到温暖和快乐。
让老人明白,他并不孤单,至少有一个人可以陪伴他,一个人可以给自己的快乐与他分享。
在明亮的无辜的孩子面前,你想要做的尽可能的笑容,因为笑是给孩子的礼物,打开你的心脏,并与他沟通,赢得他的心脏。
让他明白,这个世界是充满爱的,生命是充满爱的,只要有一个善良纯洁的心脏,和爱心。
这个世上有太多的人需要关怀,有太多和我们没有血缘关系的人了,他或许是你的仇人,但只要放下仇恨就有颗爱心,就能够得到他人的肯定。
我希望大家能够明白“爱心”让我们把人间点缀的多姿多彩,让人间充满爱,让世界充满爱。
以爱心为话题的作文220__年4月27日下午,我五一班全体同学为青海玉树灾区献出了自己的爱心,献上了一片心意。
下午,我班同学一次走到讲台捐款,有10元,30元,50元,100元,300元……每个人都捐了钱,为青海玉树祈福。
当我班52人的爱心凝聚到一起的时候,我们的力量是强大的。
在这其中,我班王海宇同学捐了300元,黄昊同学捐了150元,陈天雨和徐瑾靓同学捐了100元。
最后,通过汇总,我班捐款数共计1465元,这笔钱将会交给灾区,带着我班52名同学的爱心和牵挂一起去。
通过这次捐款活动,体现了我班同学的爱心和对灾区的牵挂。
祝愿灾区能重建美好家园,玉树,站起来!以爱心为话题的作文3我的爷爷是一位农民。
当了多年的会计,已经将近70岁了。
爷爷是一个勤劳的人。
他很早起床到田里去干活,晚上总是天暗下来才背着锄头回家。
我看他一天到晚总有做不完的事。
我的爷爷非常关心我的学习,爸爸妈妈长期在外做生意。
爷爷对我的学习要求可高啦!开家长会时,爷爷总是默默地翻我的作业本,像个督导似的。
爱心相伴我们一路同行
爱心相伴我们一路同行爱心相伴,我们一路同行人类是一种社会性动物,我们生活在这个世界上,从出生到离去,一直在和他人相互交往、相互影响。
无论是亲情、友情还是爱情,都是我们生活中重要的组成部分。
其中特别需要关注的就是爱心,它是人类最纯粹、最珍贵的情感之一。
在这个充满挑战和变数的世界中,爱心相伴着我们,陪伴着我们一路同行。
首先,爱心使我们更加关注他人的需求和困境。
当我们心怀爱心的时候,我们会更加关注身边的人们,尤其是那些处境困难的人们。
我们会主动伸出援助之手,帮助他们解决问题,减轻他们的负担。
无论是关怀慰问,还是物质支持,爱心都是我们对他人的一份无私的贡献。
通过爱心的相伴,我们可以帮助他人渡过困难,改善他们的生活状况。
其次,爱心带来了互相帮助和支持的力量。
在人际关系中,爱心可以促使我们和他人产生更加紧密的联系。
当我们倾听他人的烦恼和困难,并给予他们真诚的支持和鼓励时,我们不仅能够给予他们力量和勇气,也会收获到他们的理解和支持。
爱心的相伴,使我们更加团结一致,共同面对生活的挑战。
无论在工作中还是家庭中,爱心都是我们包容和理解他人的桥梁,让我们的关系更加和谐稳定。
再者,爱心的相伴让我们更加关注社会的进步和发展。
爱心不仅仅局限在个人和家庭之间,它还可以扩展到整个社会的范围。
当我们关注社会问题时,比如环境污染、贫困问题等,我们会思考如何用爱心为这些问题找到解决的方法和途径。
有时候,爱心可能只是一份微薄的捐助,但它能够凝聚起更多人的力量,推动社会的进步和改善。
爱心的相伴,可以使社会更加和谐和美好。
最后,爱心的相伴将成为我们内心的力量源泉。
在生活的路上,我们难免会遇到挫折和困难。
而这时,爱心会给我们带来一份力量和勇气。
当我们感受到他人给予的爱心时,我们会变得更加坚强和勇敢,因为我们知道,在这个世界上,总是有人愿意和我们一同努力,共同面对生活的起起伏伏。
爱心的相伴,给了我们一份信任和希望,让我们在困境中不易放弃,坚持前行。
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爱心篇
「名言」
病人之病,忧人之忧。
——白居易《策林》
每有患急,先人后己。
——陈寿《三国志.蜀志》
你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
——高尔基
君有奇才我不贫。
——郑板桥
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
——高适
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。
——蒲松龄
相知在急难,独好亦何益。
——李白
君子贵人贱己,先人而后己。
——《礼记•访记》
辅车相依,唇亡齿寒。
——《左传•鲁僖公五年》
好事须相让,恶事莫相推。
——王梵志《全唐诗补逸》
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
——华罗庚
路见不平,拔刀相助。
——马致远《陈情高卧》
人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。
——《雁门集》
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯
最好的满足就是给别人以满足。
——拉布吕耶尔
合意友来情不厌,知心人至话投机。
——冯梦龙
「事实」
⒈可敬的“傻子”
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。
另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。
在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
2、送关爱迎温馨
10多年来,陈老师倾尽自己有限的退休金,先后捐款资助引滦入津工程、引黄入晋工程,申办2000年奥运会、“希望工程”、见义勇为基金、青少年发展基金会和许许多多面临不幸的人们。
他说:“我现在退休了,还拿国家那么多钱,比我苦的人很多,我不应该袖手旁观。
”200多位受到陈老师捐助的人,个个都是素不相识,他们从心里感激他,从他身上不仅得到物质上支持,也得到精神上的鼓舞。
扑灭山火英雄柘荣县范开营在给陈老师的信中说道:“陈友同先生,您好!与我素不相识,您见报后即伸出友谊的手,寄钱给我治病,我和我全家感谢您……”一位患脑血瘤的学生写信说:“叔叔,您好!您的汇款我收到了,但我还不知道您是谁……,在此我向您表达我们全家衷心的感谢,今后,我一定要努力学习,以报答人民大众的爱心。
”青海省刚察县法院干部周太来信说道:“当我从邮局收到您的捐款时,感激之情难以言表,我们虽然远隔千里,素不相识,我更不知道您的职业及工作单位,但是我和我的家庭不幸遭遇,能得到您的同情和无私援助,使我对治愈、战胜病魔有了信心和希望……并以藏族同胞的身份衷心诚恳邀请您来刚察青海湖鸟岛旅游做客。
”成百封来自不同地方,不同民族的感谢信,饱含深情厚意,纷纷向陈老师表达衷心的感谢!……
3、140张汇款单和200封信
郭明义的抽屉里有140多张汇款单,那是他从1994年开始,寄给100多个孩子的学费。
作为回报,孩子们寄给他200多封信,信上称呼他啥的都有:伯伯、叔叔、大爷、哥哥……“哈哈,因为很多孩子都没见过我,不知道我的年纪。
”郭明义笑着说,这些孩子他从小就资助,有的现在都快大学毕业了。
有的孩子在信里说:“我学您,瞒着爸妈,已经义务献血三次啦!”有的孩子写道:“我长大后也要资助和我一样上不起学的人。
”郭明义说,爱心是可以传递的,这就是最好的结果。
郭明义最怕有些人找上门来感谢自己,“他们一来就买东西,本来就不富裕……”和老郭住一栋楼的工友们说,经常有陌生人提着东西打听老郭家住哪儿,多是那些孩子的家长,可老郭从不“接待”,连一串香蕉都没要过。
有的实在“撞”上了,躲不过,多半最后也是老郭把人家拉到饭店去,变成他请客。
10多年来,老郭已经捐了8万多元钱。
4、张丽莉:最美女教师
张丽莉,女,28岁。
黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任。
张丽莉出生在一个教育世家,2006年,她从哈尔滨师范大学毕业后,分配到佳木斯市第十九中学任教。
2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。
一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。
车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。
昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”
经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。
她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。
”
有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。
这样做是我的本能。
我已经28岁了,我已和父母度过28年的快乐时光。
那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。
”
5、高淑珍:河北的爱心小院
高淑珍,56岁,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。
高淑珍的儿子王利国4岁那年得了类风湿,落下了残疾。
到了该上学的年龄不能上学。
高淑珍心疼儿子,想在家里办个小课堂。
后来她发现,附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子,他们都对读书充满渴望。
她想让不幸的孩子都能读书,于是在家里办起了学校。
1998年4月,她的“炕头课堂”开讲了,老师是女儿王国光。
5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍的家里响起了读书声。
这个学校一开就是14年。
14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。
高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。
渐渐的,自行车已经接不过来,她一咬牙,买了辆旧面包车。
有两个肢残严重的孩子,路上她怕颠坏了,就一直抱在怀里。
后来,为了让孩子少受罪,她索性让孩子都住在家里,免费吃住读书。
慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。
无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。
高淑珍家承包了20多亩水田,稻谷就是孩子们的口粮。
但是歉收的时候,让每个孩子吃饱并不轻松。
为了多挣几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一骑就是100多里地。
有的时候下大雪没有集,高淑珍就走街串户地卖,“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。
”她说。
高淑珍爱心小院的故事见诸媒体后,引起强烈反响。
爱心小院收到了来自全国各地的捐助,还有不少志愿者从各地赶来实行爱心接力。
有的志愿者已经在这里工作了三年多时间,上海一家医院为小院的10个孩子实行了治疗手术。
(来源:冠华作文网)。