(完整word版)译林版八年级下册英语课文翻译
8年级下册英语书译林版
8年级下册英语书译林版I remember studying the 8th-grade English textbook from Yilin Edition vividly. It was such an important time in my life, full of challenges and growth. The textbook provided a variety of reading materials, grammar exercises, and listening comprehension tasks that helped me improve my English skills tremendously.我清楚地记得学习《译林版》的八年级英语教材。
那是我人生中如此重要的一个阶段，充满了挑战和成长。
教材提供了各种阅读材料、语法练习和听力理解任务，帮助我极大地提高了我的英语能力。
One aspect of the textbook that I particularly enjoyed was the variety of reading passages. From short stories to news articles, the textbook exposed me to different genres and writing styles, helping me expand my vocabulary and comprehension skills. Some of the stories were so captivating that I found myself eagerly turning the pages to find out what happened next.我特别喜欢教材中各种阅读文章。
从短篇小说到新闻报道，教材让我接触到不同的体裁和写作风格，帮助我扩大词汇量和提高理解能力。
牛津译林版八年级英语下册Unit1课文翻译
牛津译林版八年级英语下册Unit1课文翻译Comic Strip哦，我的食物哪儿去了？一小时前还在这个碗里呢。
埃迪，你看见我的食物了吗？看见了，我刚才把它吃了。
什么？你吃了我的食物？为什么？因为我非常饿。
埃迪，你变了。
你过去常常与我分享食物！你也变了。
你过去对我那么好。
Welcome to the unit米莉：爸爸，当你还是学生的时候，你怎样去上学？爸爸：我过去骑自行车去上学。
米莉：你为什么不乘公共汽车呢？爸爸：嗯，那时在公共汽车上总是有太多人，等下一班公共汽车要用很长时间。
米莉：真的？我乘公共汽车去上学。
现在乘公共汽车既简单又快捷。
Reading米莉：陈先生，你对阳光城很了解吗？陈先生：当然。
我自出生以来就一直住在这里。
米莉：你曾搬过家吗？陈先生：搬过。
我最初和我的父母一起住在城镇的北部。
当我1965年结婚时，我和我妻子搬到了两个街区以外，此后我们一直住在这里。
米莉：近几年这个城镇变化大吗？陈先生：变化很大！几年前我们只有一些小的饭店和商店。
在城镇中心有一家邮局和一家电影院。
现在政府已把城镇中心的一部分改建成了一个新公园，我们还有一个新剧院和一个大型购物中心。
米莉：那时污染是一个问题吗？陈先生：是的。
阳光河附近曾有一家钢铁厂。
他们经常把废物排入河中。
后来政府意识到了这个问题并采取措施改善了情况。
现在这条河干净多了。
米莉：你认为现在生活更好了吗？陈先生：嗯，在莫忠程度是这样的。
拥有一座美丽的现代化城镇的确很好。
然而我的大多数老朋友都搬走了，对于我们来说再像以前那样经常互相见面是不可能了。
我们过去常常一起打牌、下中国象棋。
现在我时不时会觉得有点儿孤独。
不管怎样，看到城镇这些令人惊叹的变化，还是不错的。
Speak up米莉：上周我遇到我的老朋友贝基了。
她刚从美国回来。
桑迪：真的吗？你们上次见面是在什么时候？米莉：大约5年前。
她与父母一起了。
从那以后我们彼此没有见过面。
桑迪：哦，那时你们还在上小学。
八年级英语课文及翻译（精选7篇）
八年级英语课文及翻译八年级英语课文及翻译（精选7篇）英语课文翻译对于很多学生来说比较困难，不知道如何下手。
其实只要多多练习就好了。
以下是小编整理的八年级英语课文及翻译，欢迎阅读。
八年级英语课文及翻译篇1Stop talking. She is coming! Happy birthday, lingling.Oh, you remember!We have a present for you.thank youYou can turn it on! Hurry up!Oh, no! I cant open it now. For a moment!Wait a minute! In America, when someone gives you a gift, you must open it immediately.No, you cant open gifts right away in China.Also remember: when you receive a gift, you must answer it with both hands.Connect your hands! We can pick one up in England!Thats right. In addition, you must wrap a red envelope with red paper, because it symbolizes luck. You cant use white, blue, or black paper.You cant do the cleaning on the first day of the New Year.And you cant cut it.You mean to play!You cant break anything, its not lucky! Anyway, take it easy! The British tradition is strange too!And you have to eat more jiaozi!What is dumpling?Just wait and see!【翻译】大家别聊了。
译林版八年级下册英语课文翻译
译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left. Let'sgo and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on，Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA 部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
卓顶精文最新译林版八年级下册英语课文翻译.doc
译林版八年级下册英语Unit7ComicstYip课文翻译1.Eddie,moYemoneYisneededfoYchaYitY.YouhavesomepocketmoneYleft.Let'sgoanddonateit.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2.Now?It'stimefoYlunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3.Don'twoYYY.WecanhaveabiglunchafteYthat.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4.Hobo，letmehavelunchfiYst.I'mtooweaktowalkanYfuYtheY.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Comeon，Eddie.WeonlYhavefivekilometYesleft.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
HowchaYitieshelppeople慈善机构如何帮助人们TheClass1,GYade8studentswanttoleaYnaboutinteYnationalchaYities.TheYw anttofindouthowthesechaYitieshelppeopleaYoundthewoYld.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
TaskWYiteaYepoYtonthewoYkofaninteYnationalchaYitY．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
WelcometotheunitA部分翻译ChaYitiesaYoundthewoYld世界各地的慈善机构AmYhascollectedsomeinfoYmationaboutinteYnationalchaYities.HelpheYmat chthelogoswiththechaYities.WYitethecoYYectnamesintheblanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
（完整word版）译林版八年级（下册）英语课文翻译
（完整word版）译林版八年级（下册）英语课文翻译.WORD. 格式 .译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1.Eddie,more money is needed for charity. You have some pocketmoney left. Let's go and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2.Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4.Hobo ， let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on ， Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities.They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities.Help her match the logos with the charities. Write the correct names in theblanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
译林版三至九年级英语课文翻译
译林版八年级下册英语Unit1 Comic strip课文翻译1. 教材第6页部分翻译1教材第6页部分翻译1 0h，where，s my food? It was in the bowl an hour ago. 哦，我的食物哪儿去了？一小时前还在这个碗里呢。
2Eddie，have you seen my food?埃迪，你看见我的食物了吗？ Yes．I've just eaten it．看见了，我刚才把它吃了。
3 What? You，ve eaten my food? Why? 什么？你吃了我的食物？为什么？ Because I was very hungry.因为我非常饿。
4 You，ve changed，Eddie.You used to share food with me!埃迪，你变了。
你过去常常与我分享食物！ You，ve changed too. You used to be so kind to me! 你也变了。
你过去对我那么好。
Changes变化 The Class 1，Grade 8 students are going to do a history project on the changes in Beijing over the years. 八年级一班的学生打算做一个关于北京近几年来变化的历史课题。
Task任务 Write a report on the changesin your hometown . 写一篇关于你家乡变化的报告。
译林版八年级下册英语Unit1 Welcome to theunit课文翻译1. A 部分翻译2. B 部分翻译1A 部分翻译Transport at different times不同时代的交通工具 Daniel wants to know about the different forms of transport in Beijing. Help him write the correct names under the pictures．丹尼尔想了解北京不同形式的交通工具。
资料《Unit8课文原文与翻译(素材)译林版八年级英语下册》
译林版八年级下册英语课文及翻译UNIT 8英中对照版Comic strip– What are you going to do, Hobo?霍波，你要去做什么？– Plant trees.种树。
– Will more trees be planted this year?今年要种更多的树吗？– Yes. Trees are good for us.是的。
树对我们很有益。
–OK. I’ll go with you, I like digging in the garden.好的。
我跟你一起去。
我喜欢在花园里挖洞。
– Are you serious?你是认真的吗？–Sure, I’ll plant breadfruit trees. Breadfruit … Yummy!当然。
我要种面包果树。
面包果……好吃！Welcome to the unit– What should we do to live a green life, class?同学们，对绿色生活我们应该做些什么呢？– My dad used to drive me to school, but now we take the underground.More and more families own cars and this causes serious air pollution.我的爸爸以前常常开车送我去上学，但是现在我们坐地铁了。
越来越多的家庭拥有汽车，导致严重的空气污染。
–I agree. It’s wise for people to choose public transport or ride bicycles.我同意。
人们选择公共交通或骑自行车是很明智的。
– I think we can take shorter showers to save water.我认为我们应该缩短淋浴时间，以节约用水。
– Yes. And we should remember to turn off the lights when we leave a room.是的。
初二下册英语课文翻译 (4)
初二下册英语课文翻译一、Unit 1 - My School Life1.1 Lesson 1 - School LifeMy school life is very interesting. I have classes from Monday to Friday. On Mondays, I have English, Math, and Science in the morning. In the afternoon, I have History and Physical Education.On Tuesdays, I have Chinese, Geography, and Music in the morning. Then, I have Art and Computer Science in the afternoon.Wednesdays are my favorite days because I have Drama and English Literature in the morning, and then I have a break for lunch. In the afternoon, I have Chemistry and Physics, which I find very fascinating.Thursdays are a bit tiring, as I have Chinese, Math, and Biology in the morning. In the afternoon, I have Geography and Music again.Fridays are the easiest days, with only English, History, and Physical Education in the morning. In the afternoon, I have Art and Computer Science once more.Overall, I enjoy my school life and I love learning new things every day.二、Unit 2 - My Hobbies2.1 Lesson 2 - My HobbyMy hobby is playing the guitar. I started learning it about a year ago and I have been practicing every day since then.Playing the guitar brings me a lot of joy and relaxation. Whenever I am stressed or feeling down, I pick up my guitar and start playing. It helps me forget about my worries and just focus on the music.I usually play the guitar for about an hour in the evenings. I am learning different songs and trying to improve my skills. Sometimes, I even write my own songs and lyrics.My family and friends enjoy hearing me play the guitar. They often request me to play their favorite songs, and it makes me happy to see them enjoying the music.Playing the guitar is not only a hobby for me but also a way to express myself. I hope to continue playing and improving my skills in the future.三、Unit 3 - My Family3.1 Lesson 3 - My FamilyMy family is the most important thing in my life. I have a small family consisting of my parents and my younger sister.My father is a hardworking man. He works as an engineer and spends most of his time at work. Despite his busy schedule, he always makes time for us and takes us out for family outings on weekends.My mother is a stay-at-home mom. She takes care of the house and looks after us. She is an amazing cook and prepares delicious meals for us every day.My sister is the youngest in the family. She is very playful and always keeps us entertained. We have a lot of fun together and she brings so much joy to our lives.We are a close-knit family and we support and care for each other. We spend quality time together, have meals together, and celebrate special occasions together.I am grateful for my family and the love and support they give me. They inspire me to be the best version of myself.四、Unit 4 - My Future Career4.1 Lesson 4 - My Dream JobMy dream job is to become a doctor. Ever since I was young, I have always been fascinated by the field of medicine. I want to help people and make a difference in their lives.To achieve my dream, I am studying hard and preparing for the entrance exams for medical school. I know it will be a long and challenging journey, but I am determined to succeed.Becoming a doctor requires a lot of dedication and hard work. It involves years of studying and practical training. However, I am willing to put in the effort because I am passionate about medicine.In addition to studying, I also volunteer at a local hospital to gain hands-on experience and learn more about the medical field. It helps me understand the challenges and rewards of being a doctor.My family and friends are very supportive of my career choice. They believe in me and encourage me to pursue my dreams. Their support motivates me to work even harder.I know that becoming a doctor will not be easy, but I am excited about the opportunity to make a positive impact on people’s lives. I look forward to the day when I can finally fulfill my dream and become a doctor.五、Unit 5 - My Favorite Book5.1 Lesson 5 - My Favorite BookMy favorite book is。
八年级下册英语书电子课本译林版P80-81页翻译
八年级下册英语书电子课本译林版P80-81页翻译南希的妈妈为什么生南希的气?2.他们解决问题了吗?怎么解决的?上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。
他想要散步，但是我太累了。
我扔下我的书包就去起居室了。
我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。
"你把狗带出去溜溜好吗?"她问。
"我能先看个节目吗?"我问。
"不行!"她生气地答道。
"你总是看电视，在家里从不帮忙!我不能整天工作，整晚还做家务。
""噢，我在学校也整天学习!我和你一样累!"我大喊回应道。
我妈妈没说什么就走了。
一个星期，她没做家务活，我也没有做。
最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。
"发生了什么事?"她惊讶地问。
"对不起，妈妈。
我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，"我答道。
八年级下册英语u2课文中文翻译译林版
八年级下册英语u2课文中文翻译译林版1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left.Let's go and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗?到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo , let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虛弱,走不动了。
Come on, Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五干米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity .任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
资料《Unit4课文原文与翻译(素材)译林版八年级英语下册》
译林版八年级下册英语课文及翻译UNIT 4英中对照版Comic stripHave you decided what to do with these books, Hobo?霍波，你决定了要怎么处理这些书吗？Not yet.还没有。
Give them to me then.把它们给我吧。
OK, I didn't know you liked books!好的，我不知道你喜欢书！Oh yes. I have to use them to reach the box on the fridge.哦，是的。
我需要用他们垫高让我能够着冰箱上面的盒子。
Welcome to the unitWhat are you reading, Daniel?丹尼尔，你在看什么？I'm reading a book about Germany in World War II.我在看一本关于第二次世界大战中的德国的书。
I'm interested in history books. They improve my knowledge of the past.我对历史书很感兴趣。
它们帮助我提高历史方面的知识。
But I think they're boring.但是我认为他们很枯燥。
What do you like to read in your spare time?你闲暇时间喜欢看什么？I like reading novels and plays. The Hunchback of Notre Dame by the French writer Victor Hugo is great.我喜欢看小说和戏剧。
法国作家雨果的《巴黎圣母院》很棒。
I've read that book. The story of the ugly man Quasimodo really touched me.我读了那本书。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(2021年整理)
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级下册英语unit1-unit10课文翻译(word版可编辑修改)的全部内容。
Unit1 What's the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动.A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的,谢谢,曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命.公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车.但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上.多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命.”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
译林版八年级下册英语课文翻译[精品文档]
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译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left. Let's go and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on，Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA 部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
译林版八年级下册英语课文翻译（20200521104249）
译林版八年级下册英语课文翻译（20200521104249）译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left. Let'sgo and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on，Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA 部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
八下英语译林版第八单元reading翻译
八下英语译林版第八单元reading翻译摘要：一、前言二、八下英语译林版第八单元reading 的背景和主要内容三、对第八单元reading 的详细翻译四、翻译过程中的技巧和方法五、总结与建议正文：一、前言八下英语译林版教材是我国初中英语教育的重要教材之一，其内容丰富、系统性强，对于提高学生的英语能力具有重要作用。
在第八单元的reading 部分，通过一篇篇短文，让学生了解不同文化背景下的生活方式和价值观。
本文将对第八单元reading 进行翻译，旨在帮助学生更好地理解和学习教材内容。
二、八下英语译林版第八单元reading 的背景和主要内容第八单元reading 部分共有五篇短文，分别介绍了美国、英国、澳大利亚、加拿大和南非五个国家的日常生活、风俗习惯和风景名胜。
通过对这些国家文化的了解，学生可以拓宽视野，提高跨文化交际能力。
三、对第八单元reading 的详细翻译1.美国：短文介绍了美国的一些节日，如圣诞节、感恩节等，以及美国人的生活习惯和方式。
2.英国：文章通过描述英国人的日常生活，如喝茶、参加派对等，展示了英国的文化传统。
3.澳大利亚：短文介绍了澳大利亚的自然景观，如悉尼歌剧院、大堡礁等，以及澳大利亚特有的动植物。
4.加拿大：文章描述了加拿大冬季的雪景以及人们参加的各种冰雪活动，体现了加拿大的冰雪文化。
5.南非：短文介绍了南非的历史、地理和风土人情，让学生对南非有了更全面的了解。
四、翻译过程中的技巧和方法1.确保翻译准确：在翻译过程中，要确保对原文意义的准确传达，避免出现歧义和误解。
2.保持语言通顺：翻译时要保持语言通顺，符合中文表达习惯，让学生更容易理解。
3.注重文化差异：在翻译过程中，要注意不同文化背景下的习惯用语和表达方式，避免出现文化冲突。
五、总结与建议通过对第八单元reading 的翻译，学生可以更好地理解和学习教材内容，提高英语水平。
苏教译林版八年级下册单词和课文翻译
苏教译林版八年级下册单词和课文翻译一、单词1. experience n. 经历，经验2. develop v. 开发，发展3. politics n. 政治4. postcard n. 明信片5. resort n. 度假胜地6. government n. 政府7. participate v. 参与，参加8. team n. 队伍9. athlete n. 运动员10. program n. 节目二、课文《Let's Talk》Tom: Hi, Jack. Have you been away on vacation?Jack:Yes, I have. I went to Hainan.Tom:What did you do there?Jack:I took part in some water sports, sent postcards to my friends, and experienced the culture of the island.Tom: Wow, that sounds great. I'm thinking about going there with my friends during the summer vacation.Jack: You should. I heard that the resort has good services and beautiful beaches.Tom: Alright, I will.分析：Tom问Jack最近是否出去度假了，Jack说自己去了海南，参与了一些水上运动，给朋友寄明信片，同时也体验了岛上的文化。
Tom 听后觉得真不错，打算在暑假也和朋友一起去海南度假，Jack推荐说海南的度假胜地服务设施不错，海滩风景优美，Tom听后表示会去海南。
以上就是本文的苏教译林版八年级下册单词和课文翻译的全部内容，单词部分涉及10个单词，分别是：experience（经历，经验），develop（开发，发展），politics（政治），postcard（明信片），resort （度假胜地），government（政府），participate（参与，参加），team（队伍），athlete（运动员），program（节目）；课文翻译部分涉及两名男性Tom、Jack的对话，Tom问Jack最近是否出去度假了，Jack说自己去了海南，参与了一些水上运动，给朋友寄明信片，同时也体验了岛上的文化，Tom听后觉得真不错，打算在暑假也和朋友一起去海南度假，Jack推荐说海南的度假胜地服务设施不错，海滩风景优美，Tom听后表示会去海南。
(完整word版)译林英语8B课文
8Bunit11.陈先生，你很了解阳光镇吗？2.当然了解。
我从出生起就一直住在这里。
3. 你搬过家吗？4. 是的。
我最早和父母住在镇子的北边。
5. 1965年我结婚后，6. 我和妻子搬到了两条街远的地方。
我们从那时起就一直住在这个地方。
7. 这些年阳光镇变化大吗？8. 是的。
过去我们只有一些小饭店和商店。
9. 在镇中心我们还有一个小邮局和一个老电影院。
10. 现在，政府已经把镇中心的部分地方改造成了一个公园。
11. 我们还有一家新的剧院和一个大型的购物中心。
12. 那时有污染问题吗？13. 有。
那时阳光河附近曾经有一家钢铁厂。
14. 它们常常把废物排入河里。
15. 之后，政府意识到了这个问题，并采取措施加以改善。
16. 现在河流干净多了。
17. 你认为现在的生活比以前好了吗？18. 嗯，在某种程度上是的。
19. 有一个现代的城镇真好。
20. 然而，我大多数老朋友都搬走了。
21. 我们不太可能像以往一样频繁的见面了。
22. 我们以前常常在一起打牌和下象棋。
23. 现在我经常感到有点儿孤单。
24. 不管怎么说，看见镇上惊人的变化还是很好的。
8Bunit21. 你好，米莉。
How are you? We haven't seen each other since last week.2. 我很想你！3. 我和爸爸妈妈已经来香港两天了。
4. 我们在这儿度过了一段奇妙的时光。
5. 今天我们花了一整天的时间呆在迪斯尼里。
6. 我们乘坐地铁去的迪斯尼乐园。
7. 首先，我们去了太空山——一个黑暗的室内过山车。
8. 它移动的速度很快，确实非常刺激！9. 整个过程我们都在尖叫和大笑。
10. 接着，我们去了饭店吃了快餐。
11. 在路上，我遇见了一些迪斯尼卡通人物，12. 例如白雪公主和米老鼠。
13. 他们太可爱了。
14. 当傍晚迪斯尼人物开始游行的时候，每个人都很兴奋。
15. 这是一天中最棒的环节。
16. 我跟在它们后面跑，不停的拍照。
译林版英语八年级下册unit1课文单词语法点归纳道客巴巴
译林版英语八年级下册unit1课文单词语法点归纳道客巴巴一、单词归纳1、核心词汇：o topic（话题）o travel（旅行）o experience（经历，体验）o culture（文化）o difference（差异）o hobby（爱好）o language（语言）o interest（兴趣）o itself（它自己）o place（地方）o enjoy（享受）o food（食物）o activity（活动）o movie（电影）o plan（计划）o share（分享）o quite（很，十分）o taste（味道，品尝）o enough（足够的）o luck（运气）o prize（奖品）o money（钱）o every（每一个）o end（结束）o invitation（邀请）o except（除了）o since（自从）o begin（开始）o activity（活动）o collection（收藏品）o stamp（邮票）o kite（风筝）o doll（玩偶）o model（模型）o hobbyhorse（木马）o topic（话题）o although（虽然）o interest（兴趣，爱好）o be interested in（对……感兴趣）o writer（作家）o grow（成长）o up（向上）o become（成为）o professional（专业的，职业的）o athlete（运动员）o painter（画家）o reporter（记者）o engineer（工程师）o accountant（会计）o in the end（最后，终于）o dream（梦想）o come true（实现）o reality（现实）2、短语和固定搭配：o be interested in doing sth.（对做某事感兴趣）o be different from...（与……不同）o be good at...（擅长于……）o be like...（像……一样）o have a great time doing sth.（做某事很愉快）o enjoy doing sth.（喜欢做某事）o all over the world（全世界）o be ready to do sth.（准备做某事）o at the end of...（在……的尽头/末尾）o in the end（最后，终于）o make one's dream come true（实现某人的梦想）o share sth. with sb.（与某人分享某物）o be good for...（对……有好处）o be ready for...（为……做好准备）o be similar to...（与……相似）o have fun doing sth.（做某事很有趣）o be interested in...（对……感兴趣）o be proud of...（为……感到骄傲）o take up（开始从事，占据）o since then（从那时起）o at the beginning of...（在……的开始）o be born（出生）o grow up（成长）o in the future（在将来）o be professional at...（在……方面很专业）o come true（实现）二、语法点归纳1、现在完成时：o结构：have/has + 过去分词o用途：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；表示过去发生的动作或状态持续到现在并且已经结束；表示发生在过去的动作或状态一直持续到现在，并可能继续下去。
八下英语译林版第八单元reading翻译
八下英语译林版第八单元reading翻译【原创实用版】目录1.翻译文本背景和目的2.翻译文本内容概述3.翻译文本详细内容4.翻译文本的意义和启示正文一、翻译文本背景和目的八下英语译林版第八单元 reading 翻译，主要是针对英语学习者提供的一篇英文文章的翻译。
这篇文章旨在帮助学生通过阅读理解，提高英语水平，同时学习到一些有关科学和人文的知识。
二、翻译文本内容概述这篇文章主要介绍了一个关于人类大脑的研究成果。
通过对大脑的研究，科学家们发现人类的大脑在某些方面具有一定的优势，比如记忆和语言能力。
同时，文章还提到了一些与大脑相关的疾病，如老年痴呆症。
三、翻译文本详细内容文章首先介绍了大脑的基本结构和功能。
大脑是人类身体的指挥中心，负责人类的思维、行为和感知。
通过研究大脑，科学家们发现大脑分为左右两个半球，每个半球负责不同的功能。
接下来，文章详细阐述了人类大脑在记忆和语言方面的优势。
研究表明，人类的大脑具有高度的可塑性和适应性，可以轻松地学习和掌握多种语言和技能。
然后，文章提到了与大脑相关的一些疾病，如老年痴呆症。
这种疾病会导致患者的大脑功能逐渐衰退，最终失去生活自理能力。
文章呼吁人们关注大脑健康，预防这类疾病的发生。
四、翻译文本的意义和启示这篇文章让我们认识到人类大脑的复杂性和重要性。
通过学习大脑的相关知识，我们可以更好地了解自己，发挥大脑的潜能。
同时，我们也应该关注大脑健康，采取健康的生活方式，预防疾病的发生。
总之，八下英语译林版第八单元 reading 翻译，为我们提供了一篇关于大脑的知识性文章。
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译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left. Let's go and donate it.埃迪，慈善机构需要更多的钱。
你还剩下一些零花钱。
让我们去把它捐了吧。
2. Now? It's time for lunch.现在吗？到吃午饭的时间了。
3. Don't worry. We can have a big lunch after that.别担心。
捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。
4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further.霍波，让我先吃午饭吧。
我太虚弱，走不动了。
Come on，Eddie. We only have five kilometres left.加油，埃迪。
我们只剩下五千米了。
How charities help people慈善机构如何帮助人们The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world.八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。
他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。
Task Write a report on the work of an international charity．任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。
Welcome to the unitA 部分翻译Charities around the world世界各地的慈善机构Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks.埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。
帮助她把徽标和慈善机构的名字连接起来。
在横线上写出正确的名字。
ORBIS 奥比斯Oxfam 乐施会UNICEF 联合国儿童基金会WWF 世界自然基金会2B 部分翻译Mr Wu is asking the students about international charities. Work in groups and say what you know about charities. Use the conversation below as a model.吴老师正在问学生关于国际慈善机构的事。
分组练习，并且说说你所知道的关于慈善机构的事。
用下面的对话作示范。
Mr Wu: Do you know about any international charities，class?吴老师：同学们，你们知道一些关于慈善机构的事吗？Daniel:Yes.I know about a charity called UNICEF.丹尼尔：是的，我知道一个叫联合国儿童基金会的慈善机构。
Mr Wu:How does UNICEF help people?吴老师：联合国儿童基金会是如何帮助人们的？Daniel：It helps build a better worldfor everyone, especially children all over the world.丹尼尔：它帮助为每一个人建立一个更好的世界，特别是世界各地的孩子。
Millie：It provides basic education for chldren in poor areas.米莉：它为贫困地区的孩子提供基础教育。
Sandy: It works for the equal rights of girls and women too.桑迪：它还为女孩和妇女的平等的权利而工作。
Simon:It also works to prevent the spread of some serious diseases，like AIDS，among young people.西蒙：它也可以防止一些严重疾病在年轻人中蔓延，像艾滋病。
Mr Wu:Perfect! You've done a good job.吴老师：很好！你们做得不错。
ReadingA 部分翻译An interview with an ORBIS doctor一篇对于一名奥比斯医生的采访Amy is interested in the work that ORBIS doctors and nurses do. She found an interview with an ORBIS doctor. Here is the interview.埃米对奥比斯医生和护士所做的工作很感兴趣。
她找到了一篇对一名奥比斯医生的采访。
下面是采访的内容。
Interiewer：Dr Ma，please tell us something about blindness.采访者：马医生，请告诉我们有关失明的一些事情。
Dr Ma:About 285 million people around the world are blind or have other eye problems, mostly in poor areas,and about 80 per cent of these cascan be prevented or cured. However, many people don't have money for medical treatment.马医生：全世界大约有2. 85亿人失明或有其他眼疾，大部分在贫困地区，大约80%的这些病例能被预防或治愈。
然而，许多人没有钱进行医学治疗。
Interviewer:How does ORBIS help?采访者：奥比斯是如何帮助他们的？Dr Ma:ORBIS uses its Flying Eye Hospital to visit poor areas. On the plane,volunteer doctors do operations. The plane is also used as a training centre.马医生：奥比斯用它的飞行眼科医院拜访贫困地区（救治病人）。
志愿医生在飞机上实施手术。
飞机也被用作培训中心。
Interviewer:Why don't you work in a hospital?采访者：你们为什么不在医院里工作？Dr Ma: Many of our patients can't afford to go to hospital,so we have to go to them. Also,local doctors and nurses are invited on board to learn about eye operations. We can teach them new skills. By training them,we hope to help more people.马医生：我们的许多病人承担不起看病的费用，所以我们得去他们那里。
当地的医生和护士也被邀请到飞机上学习有关眼部手术的知识。
我们可以教他们新技术。
通过培训他侗，我们希望帮助更多的人。
Interviewer:How many operations do you do during a visit?采访者：在一次旅行期间你们能做多少个手术？Dr Ma: During my Iast visit，150 patients were operated on.马医生：在上一次的旅行中，我给150个病人做了手术。
Interviewer:You're doing a really important job.采访者：你们正在做一份确实重要的工作。
Dr Ma:Thank you. I'm proud to help people see again and improve their lives.马医生：谢谢你。
我为帮助人们重见光明而且改善他们的生活而自豪。
Interviewer:Is there anything else you'd like to say to our readers?采访者：你想对我们的读者说些别的什么吗？Dr Ma:Yes. Modern medicine is developing quickly and now most eye problems and diseases can be treated and cured. But more money is needed to carry on with our work. We hope more people will support us.马医生：是的。
现代医学正在迅速发展，而且现在大多数眼疾能得到治疗并治愈。
但是需要更多的钱来继续我们的工作。
我们希望有更多的人支持我们。
Interviewer:Thank you very much for your time, Dr Ma.来访者：马医生，非常感谢您抽空和我谈话。
2B1 部分翻译What does ORBIS do?奥比斯做什么工作？Amy wants to tell Daniel about Dr Ma and what he does,but she does not know the meanings of some words in the interview. Help her match the words on the Ieft with the meanings on the right. Write the correct letters in the blanks.埃米想告诉丹尼尔有关马医生和他所做的工作的事。
但是她不知道采访中的一些词语的意思。
帮助她把左边的词语和右边的意思连接起来。
把正确的字母填写在空格处。
1 blindness (line 1)失明（第1行）a cut a person's body open to take out or repair a part切开一个人的身体去除或修补某个部位2 cure (line 5)治愈（第5行）b in or on a plane,ship,train,etc.在飞机、轮船、火车等上3 patient (Iine 12)病人（第12行）make an illness go away让疾病走开4 afford (line 12)承担得起（第12行）d have enough money to pay for something有足够的钱买东西5 0n board (line 14)在飞机（船、火车）上（第14行）e a person who is ill,especially in hospital生病的人，特别是住院的人6 0perate (line 17)做手术（第17行）f the condition of being unable to see不能看见的状态3B2 部分翻译Amy wants to show how ORBIS helps people. She is making a chart. Help her fill in the blanks with the words in the box埃米想展示奥比斯是如何帮助人们的。