小学教研活动安排表(2020-2021年度第一学期)
小学教研工作安排计划表
小学教研工作安排计划表目标- 通过合理的教研工作安排，提高小学教师的教学质量和教育水平。
- 促进小学教师之间的交流和合作，共同提升教学能力。
时间安排- 每周一：教研会议- 时间：下午2点-4点- 内容：教研成果分享、教学经验交流、教学问题探讨等- 每月初：教学观摩- 时间：上午9点-11点- 内容：安排不同年级的教师互相观摩课堂教学，提供互动和反馈机会- 每月中旬：专题研讨- 时间：下午2点-4点- 内容：由专业教师或教育专家主持的教学研讨会，讨论教学新理念和方法- 每学期末：教学总结会- 时间：上午9点-11点- 内容：汇报学期教学成果、教学评估和自我反思分工安排- 教导处负责组织和安排教研会议、教学观摩和教学总结会的时间地点等。
- 不同年级的教师轮流负责每月初的教学观摩，相互支持和鼓励。
- 校内的一些专业教师和教育专家负责每月中旬的专题研讨，提供专业指导和建议。
监督与评估- 教导处将每次教研工作记录在案，并进行评估和总结，以便进一步改进工作安排和提高效果。
- 校长或校领导定期检查和评估教研工作的进展和成果。
期望与效果- 希望通过教研工作的安排，全员参与，提高教师的专业能力和发展空间。
- 希望教师们通过教学观摩和专题研讨，研究借鉴他人的优秀经验和教学方法，更新自己的教育理念和教学策略。
- 希望通过教研工作，促进教师之间的合作和协作，形成良好的研究氛围和团队精神。
- 希望教研工作能够提高学校的整体教育质量，使每一位学生都能得到更好的教育和发展机会。
以上是小学教研工作安排计划表，希望能够为教师们的教学工作带来积极的影响和启发。
小学2021年度年第一学期教研工作计划(含月份安排)(Word最新版)
小学2021年度年第一学期教研工作支配（含月份支配）通过整理的小学2021年度年第一学期教研工作支配（含月份支配）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！小学2021年度年第一学期教研工作支配本学年，教研室细致实行市教化工作会议精神，以进一步优化各项教学常规为抓手，以努力推动“高效课堂”为着力点，坚持“质量立校、特色兴校、书香强校”的发展思路，从而全面稳步提升X小的教学质量，努力打造X小优质教化品牌。
一个中心：以稳步提高教学质量为中心。
两个重点：踏踏实实抓教研，扎扎实实提效率。
四个目标：提升老师素养，严格常规管理，扎实课题探讨，提高教学质量。
主要工作及措施：一、加强师资队伍建设，促进老师专业成长（1）学校要通过各种方式激励老师的理论学习，拓宽渠道，扩大老师的信息来源，主动激励老师通过平常自学、网络学习，学历进修，自培自练，加强校本培训，通过多种活动、多种途径，不断更新学问结构，树立终身学习的观念，提高老师业务水平。
本学期组织一次老师基本功展示。
（2）多创建机会让老师参与各种进修培训和业务沟通活动。
实行走出去，请进来的方法提升老师素养。
主动参与市教化局组织的各种教化科研培训，派出更多的老师到名校学习取经，同时，加强与其他兄弟学校的教化科研工作的联系，以相互学习，提升自我。
外出学习的老师要细细消化学问，主动推广所学。
外出学习落实“三个一”要求，即写一篇学习心得，做一次学习汇报，或上一节移植课。
（3）加强骨干老师的培育，充分发挥骨干老师的示范辐射作用，为40周岁以内的骨干老师、青年老师搭建平台，为他们的成长铺路搭桥；加强各教研组的建设，充分发挥各教研组长的作用，促进校本教研的深化开展，促进老师专业成长。
本学期确定组织一次省级荣誉骨干老师、教学能手示范课。
（4）接着细致做好“青蓝工程”的“师徒结对”工作，给本学期新聘老师进行师徒结对，通过“结对子、搭台子、架梯子、压担子”，扶植青年老师提高教学的实战水平，使他们尽快脱颖而出。
2020—2021学年度上学期小学各科教学进度表(总)
99
107
110
111
113
20 1.11-1.15
园地八 补充阅读 补充阅读 补充阅读 补充阅读 补充阅读 110
105
114
115
118
117
21 1.18-1.22 22 1.25-1.29
期末复习
45
49
50
51
53
10 11.2—11.6
园地三
园地四
园地四 快乐读书吧 园地四 快乐读书吧 53
51
55
55
57
59
11 11.09—11.13 课文3
课文13
课文16
课文17
课文17
课文16
58
56
61
61
63
64
12 11.16—11.20 园地四
园地五
习作
习作
习作
习作
64
61
66
66
69
70
2020—2021学年度上学期小学各科教学进度表
周次 时 间 一
语
文
二
三
四
五
数学
六
一
二
三
四
五
六
1
9.1-9.4
我上学了
课文3
课文3
课文3
课文3
课文3
5
5
6
6
5
5
2
9.7—9.11
识字3
快乐读书 吧
园地一
园地一
园地一
园地一
10
10
12
13
12
12
3 9.14—9.18
识字5
2020--2021学年第一学期小学教研工作计划
晋中师专附校小学部教研工作计划（2020—2021学年第一学期）本学期我校小学部教研工作的基本思路是：新课程改革理念和为学生一生储备幸福的办学理念为指导，依据学校工作计划，以学校发展、教师发展、学生发展为本、以提高课堂教学效率为中心，以推进“五环五学”教学模式为抓手，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，促进教师专业成长，推动教学改革，提高教育教学质量，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。
本学具体的教科研工作安排如下：一、组织开展好常教研活动、提高教研活动的实效性。
（一）组织形式（详见附表）（二）活动内容1、课标学习30分钟，各教研组学期初定出主讲人、主讲内容。
各教研组成员做好学习笔记。
2、专题“微讲座”30分钟，各教研组学期初定出主讲人、主讲内容。
各教研组成员做好学习笔记。
（三）检查考核每位教师做好学习笔记，一学期不少于15篇。
二、依靠学科教研组开展集体备课，加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。
以“寻找附校好课”为主题，以学科组为单位进行展示，每月最后一个星期为集中展示周，（本学期至少进行三轮活动）教科室组织评审组，进行评审，评出名次，计入学期末考核。
1、集体备课组划分：一年级语文组（6人）备课组长：田珍二年级语文组（7人）备课组长：毕凯三年级语文组（6人）备课组长：白洁四年级语文组（5人）备课组长：赵建华五、六年级语文组（6人）备课组长：郝彩虹一、二年级数学组（8人）备课组长：范飞宇三—六年级数学组（8人）备课组长：王荣英语：（4人）备课组长：周梅品社：（6人）备课组长：齐杰科学：（2人）备课组长：李永慧音乐：（4人）备课组长：闫晓冬美术：（5人）备课组长：樊花蕊体育：（5人）备课组长：姚晶荣2、集体备课具体流程如下：以备课小组为单位集体备课，主备教师备共案----备课小组教师集体研讨共案形成个案----教师执教后写出各自备课反思并集体交流----执教教师整理出精品教案并上交学科组长。
2020~2021学年第一学期苏教版小学科学大组教研组长教研计划
南京XX区XX小学2020—2021学年度第一学期小学科学大组学科教研计划一、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，认真学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，开展对教师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的认识和理解。
加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量。
加强对兼职教师指导与培养，注重校内和校际交流，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。
二、目标和任务本学期工作的主要任务是：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制；认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深入了解并及时解决教学中的困难和问题；总结、推广教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。
三、主要工作及措施（一）加强学习，重视提高自身素质。
由于我校任教科学的教师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。
任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。
工作中，我们要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
（二）加强教学常规管理，提高课堂教学效率每位科学教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。
全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“探究——研讨”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
我们科学教研组本学期将按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。
一年级语文2020—2021学年上学期教学进度表
周次
时间
年级 ： 一年级科目 ： 源自学内容语文 备注第一周
9月1日—9月4日
组织学生入学 疫情防控宣传《我上学了》
第二周
9月7日—9月11日
《天地人》《金木水火土》《口耳目》
第三周
9月14日—9月18日
《日月水火》《对韵歌》语文园地一
第四周 第五周 第六周
第八周 10月26日—10月30日
《秋天》《小小的船》
第九周
11月2日—11月6日
《江南》《四季》语文园地四
第十周
11月9日—11月13日
复习
第十一周 11月16日—11月20日
期中考试
第十二周 11月23日—11月27日
《画》《大小多少》《小书包》
第十三周 11月30日—12月4日
《日月明》《升国旗》语文园地五
《小蜗牛》语文园地八
第二十周 1月18日—1月22日
复习
第二一周 1月25日—1月29日
期末考试
第十四周 12月7日—12月11日
《影子》《比尾巴》
第十五周 12月14日—12月18日
《青蛙写诗》《雨点儿》语文园地六
第十六周 12月21日—12月25日
《明天要远足》《大还是小》
第十七周 12月28日—12月31日
《项链》语文园地七
第十八周
1月4日—1月8日
《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》
第十九周 1月11日—1月15日
9月21日—9月25日 9月27日—9月30日 10月9日—10月16日
《a o e》《i u v y w》《b p m f》《d t n l》
《g k h》《j q x》《z c s》《zh ch sh r》语文园 地二
2020-2021小学科学教学进度安排表
11．衣食住行 的变化
12．玩玻璃纸
15
12.7～12.11
12．轮子的故 事
阅读《 像工程师那样 天堂花
园里的
16 12.14～12.18 像工程师那样 瓢虫》 像工程师那样
17 12.21～12.25 像工程师那样
像工程师那样
17．运动和呼吸
阅读 《小 18．食物的旅行 马小 19．食物与营养 熊和 启明 像工程师那样 星》
14．登月之旅
阅读《
15．太阳系大家族 读《 16．看星座 地心游
记》 17．探索宇宙
101个 神奇的 实验》 (实践
类)
18．地球以外有生 命吗
18
12.28～12.31 元旦放假
19 1.4～1.8
期末复习 期末复习
自由 阅读
期末复习 期末复习
自由 阅读
期末复习 期末复习
自由 阅读
期末复习 期末复习
3
9.14～9.18
2．小小工程师
一粒种 子的旅
3．四季的天气
生科 3．热空气和冷空 学素 气
布尔 的昆
4．哺乳类
行》
4 9.21～9.25 3．上好科学课
4．晒太阳
养读 本》 4．土壤的成分
5．土壤的类型
虫世 界》 5．运动与位置
6．不同的运动
5
9.27～9.30 国庆节放假
4．认识感官
5．看月亮
小学科学教学进度安排表
（2020—2021第一学期）
周 次
日期
一年级
二年级
教学安排
三年级
四年级
五年级
六年级
1 9.1～9.4 1．小小科学家
1．今天天气怎么 样
2021学年度第一学期小学品德与生活(社会)教研活动安排表
2021学年度第一学期小学品德与生活（社会）教研活动安排
表
_—_学年度第一学期小学品德与生活（社会）教研活动安排表
总结上学期工作，找出成绩和不足，结合小教室计划制定本学科教研活动计划。
为各校品德教研组制订活动计划提供依据。
程序：1、总结上学期工作。
2、传达计划。
3、提出几点要求。
为进一步体验教学，从一线教学寻找最具有教研价值的问题，更好地指导校本教研，增强教研的实效性，深入学校短期代课，开展校本教研。
程序：1、召开一次教研活动。
2、执教四节课。
3、互动评课。
借助省能手评选这一契机，精选典型教学内容，让教研组长、骨干教师会前充分备课，然后集中说课，互动交流。
最后形成活动设计的精品。
为充分发挥优秀教师的引领辐射作用，进一步推广课堂教学模式，组织名师深入三乡镇小学，结合小学现状开展常态课教学研究，从而带动乡镇群体教师专业素质的提高。
促进网上教研，拓展教研空间，进一步提高教研的实效性。
对各校品德组博客进行一次交流展评。
程序：1、教研组长演示讲解本组品德博客（抓住亮点,每人不超过8分钟）2、
互动交流。
3、总结。
依据品生、品社课标中对学生评价的指导意见，结合各校实际，采取过程性评价与终结性评价相结合的的方法，多途径、多尺度评价学生。
小学第一学期教研工作计划表(模板16篇)
小学第一学期教研工作计划表(模板16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学低段数学教研组活动安排
龙师附小龙陂分校2020-2021学年度第一学期
低段数学组教研活动安排表
教研时间：单周三第二、三节课教研地点：行政楼一楼小会议室
1、不能参加教研活动必须请假。
2、因故不能承担教研活动的教师必须提前告知组长。
1、评课时要提出好的建议和操作性强的具体做法，不能一味的说好话和套话。
2、上课的老师要上交教学设计和说课稿，主题发言的老师要上交发言材料。
5、材料排版要求：主题（小二黑体加粗）下面写名字（四号宋体），两者都要居中对齐。
正文（四号宋体）行距为固定值25磅，页边距上下左右都为2.5厘米，双面打印，不用装订，不能有底纹。
龙师附小龙陂分校2020年9月3日
1。
小学校本教研计划及安排表
小学校本教研计划及安排表202x-202x学年度第一学期一、指导思想认真落实区教体局工作精神，切实履行校本教研工作的“研究、指导、服务”职能，落实“双减”政策，提升教师专业化素质。
以课堂教学为基点,以“融学课堂”实践为突破口，践行2022新课标精神，强化质量意识，加强课题研究，严谨务实，把我校教研工作提高到一个新的层次。
二、工作目标1.树立“以科研带教研，以教研促科研”的教科研理念，促进课堂教学改革,营造浓厚教科研氛围，激发教师教研热情。
2.加强教研组、备课组活动的规范化、制度化、常态化，提高活动实效。
3.做好“青蓝工程”，发挥优秀教师作用，促进新教师成长。
4.规范课题管理，加强课题研究。
5.鼓励教师撰写教学随笔、教学设计、论文，促进教师专业成长。
6.规范校本培训，认真做好校本教研工作。
三、主要措施及工作重点（一）明确组织形式，加强教研管理制度建设教教研确立“教教研--教研组--备课组—教师个人”四级管理体系，使学校教科研任务层层落实，职责分明，形成一套畅通的教育科研管理网络，使教育科研工作落到实处。
（二）立足课堂，提高课堂效率强化常态课的督查管理，提高课堂效率。
本学期将改变“行政听评课”的形式，由原来的有计划、有准备的听课转变成不打招呼“推门听课”。
出于促进新教师成长和“双减”政策下教学质量的保证的两方面考虑，新教师的被听频率高于老教师；低年级被听频率高于中、高年级。
听课后要及时与被听课教师做好交流，留有记录，以切实保障常态课的质量，为提升我校的整体教学质量奠定基础。
（三）教研引领促进课堂教学改革1.落实互听互评制度。
按照区教体局的要求教师、教研组长、行政领导每月听课节次分别不得少于6节、7节、8节。
两个校区教研活动“一体化”管理。
为了将这项活动落地实处教教研制定详细的活动安排表，每次活动进行签到，确保出勤率。
教教研还将定期进行听课笔记检查，坚决杜绝抄袭造假现象。
2.开展校内优课竞赛。
为了提升教师业务素质，促进教师间的交流学习，激发竞争意识。
长丰县2020—2021学年度上学期中小学教学教研活动安排(定稿)
高中数学 高中化学
高中部 初中英语 初、高中
全室 全室 全室
全室
期中考试命题审题 教学视导活动 组织参加省优秀课例展示观摩活动 收集、送审市评论文
参加九江市教科所组织的中高考分析总结会
全室 全室 全室 全室
中学政治
十月 组织参加九江市化学教师录像课比赛
课题办
2020年全国高中数学联合竞赛决赛（时间：9月13日，星期日。一试： 8:00-9:20，加试：9:40-12:30。地点：江西师大附属中学老校区）
高中数学
组织参加2020年全市高中数学青年教师命题比赛 组织参加2020年全国高中生化学奥赛决赛 召开高中统考成绩分析暨教学教研工作会议 组织参加九江市2020年初中英语教师优质录像课评比活动 组织参加九江市第二届中学历史优秀教学课例录像课比赛活动 全县中小学教师教学基本功大赛（校长组） 组织中小学校本“一月一主题”联合教研 组织第一次线上教研活动
2020—2021学年度上学期中小学主要教学教研活动
月份 八月
九月
主要活动内容
制定学期教学教研工作计划、教学进度、活动安排 暑期业务学习培训活动 编辑出版《长丰教研》第3期 单元检测卷审订 组织参加江西省第四届少年诗词大会线上选拔赛 2019—2020学年全县小学教学质量监测数据统计分析 2020年全县高考及高中统考成绩数据分析 2020年全县中考及2019—2020学年初中教学质量监测数据统计分析 教学视导活动 组织片区教研活动 举行全县教学管理工作会议暨教学领导业务培训活动 组织中小学校本“一月一主题”联合教研 组织参加“全国中学生物理竞赛” 音乐（初中七、九年级）、劳动实践（初中、高中）参加全省中小学 2020年秋季学期线上课程录制 开展“假期读好书”及“每月读好书”展示活动 组织参加市“红色文化”课程录像课展示评比活动
2021学年度第一学期小学语文教研工作安排表
2021学年度第一学期小学语文教研工作安排表_—_学年度第一学期小学语文教研工作安排表旨在增强教师对教材教法的理解、实施能力，进一步提升教师的专业素养，组织三乡镇学科教师参加教材教法考试，并做好相关工作。
为了提高教师实施新课程的能力，深化有效教学研究，9月上旬在和平街小学举行新课程备课研讨会。
内容：①观摩课堂教学；②教材解读；③集体探讨，互动交流。
参加人员：各校分管领导、三乡镇全体语文教师及城区3年以下教龄的教师。
为了总结教学经验、肯定教学成绩，帮助教师找准教学中的薄弱环节，以便更好地用新理念研究教学、改进教学，提高教学质量。
九月中旬将召开五年级教学质量调研检测分析会。
为了深化省级实验课题研究，将随市教研室领导深入实验学校听实验课，并选拔优秀课例在省实验会上交流观摩。
为了提升青年教师的专业基本功，将采取说课的形式进行青年教师基本功比赛，并择优参加市基本功比赛。
为迎接省阅读中外经典享受读书乐趣课题研讨会在我区召开，将与实验学校一起积极做好有关研讨会的筹备工作。
为充分利用省课题会在我区召开的有利契机，将组织部分优秀教师参加会议，并做好有关会务工作。
以好习惯、益终生为指导，提升教师在常规教学中培养小学生良好学习习惯的能力，为教研室组织召开的小学生学习习惯养成现场会做好有关准备工作。
积极践行重心下移，面向基层，直面课堂的教研指导精神，到基点学校执教课堂，提升新课程实践能力。
旨在促使教师向教学常规要质量，将深入部分学校，开展以基于课例研究与问题解决，提高课堂效率的常态教学调研，促进各校教学质量的稳定与均衡发展。
主要形式：1、听课、座谈；2、了解学生学习习惯培养与常规落实情况。
为了使教研组切实成为校本教研的坚实阵地，引领广大教师在学习反思、同伴互助中成长，发挥好教研组的作用，将深入学校指导教研组开展校本教研。
为了使期末综合练习题更好地体现课标精神，更加贴合学生的认知水平，将对各年级期末综合练习题进行修订。
小学教研活动安排表
参加市小学科学“领雁工程”暨第三次骨干教师研修班和名师展示
9
26-1
组织小学思品优秀教师课堂教学展示
主持开展区小学语文新课程实施课堂教学研讨活动
10
2-8
组织区中小学美术教师参观画展
组织参加市小学数学名师课堂教学展示活动
参加市小学科学“领雁工程”暨第四次骨干教师研修班活动
******小学教研活动安排表
周
月
日期
主要工作
备注
0
八月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
09年一月
24-30
开学准备工作
部分学科教师新课程学科培训
南湖区各学校教师8月26日报到，学生8月30-31日报到注册，9月1日正式上课。
9月中旬教研员定点联系农村学校---携手农村大行动启动。
各学科主题调研安排单独列表。
11月上旬区中小学“教学能手”评选活动
11月中旬“下水教研”、“送课下校”活动
1
31-6
9月5日上午小学教导主任会议
2
7-13
9月8日——23日小学各学科教研组长培训
3
14-20
组织参加省小学数学优质课评比活动
4
21-27
组织参加市小数理事会暨课题协作组活动
小学科学参加省优质课一等奖获得者省级展示与观摩活动（第二轮）
5
28-4
9月29日——10月5日国庆长假
15
7-13
信息技术教师成长积分评价体系启动
16
14-20
小学思品学科参加市专题调研及送教活动
17
21-27
五村小学2020-2021学年度第一学期教研活动
全体教师
20日—26日
17
“齐阅读，共进步”师生阅读主题活动交流研讨
五村小学
全体学生
一月
27日-1.2日
18
抓好教学常规
五村小学
3日— 9日
19
期末复习
五村小学
10日—16日
20
期末教学质量监测
五村小学
待定
工作总结
五村小学
注：①如有变动，另行通知。②如无变更通知，请按计划开展相关活动。高州市潭头镇吉堆坡小学
五村小学教研活动安排表
（2020—2021学年度）第一学期
时 间
活动内容
活动地点
备注
八月
24日—30日
开学前准备工作
五村小学
全体教师
九月
8月30日—9月5日
1
各学科拟订学期教研工作计划
五村小学
全体教师
6日—12日
2
片共同体召开联席会议，调整领导小组、指导小组、学科活动小组机构。
中心学校
各学校教导主任
13日—19日
3
班主任工作会议
五村小学
各班班主任
20日—26日
4
（第4周内）组织开展茂名市第二届小学生语文素养展评活动工作（汉字书写、古诗文经典诵读、课外阅读）（活动具体细则以茂名教育局的文件为准）
五村小学
一至五年级全体学生
9月27日—10月3日
5
（第5周内）“数数之星”学生快乐数数主题活动
五村小学
中低年级学生
十月
4日—10日
6
国庆节放假
——
11日—17日
7
英语公开课
五村小学
全体教师
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校际交流
待定
待定
五年级语文
10月16
教室
日
星期一（第二节）
五年级数学
10月18日
教室
星期三第（第三节）
半期总结分析和后半期安排计划策略
待定
待定
校际交流
待定
待定
校际交流总结报告会及撰写总结
待定
待定
六年级语文
11月15日
教室
星期三（第二节）
六年级数学
11月16日
教室
星期四（第三节）
如何组织有效的期末综合、科学、品社复习
小学教研活动安排表（2020-2021年度第一学期）
活动主题
组长/
上课教师
主讲人
负责
主持人
参加人员
时间
地点
上学期教学
成果经验交流
9月21日
多功能
教室
本学期如何
开展有效的
教育教学
9月28日
多功能
教室
四年级语文
10月10星期二
（第二节）
教室
三年级语文
10月10星期二
（第三节
教室
四年级数学
10月11日星期三第四节
注： 1、以上教师安排必须按时参加不得无故缺旷，并认真做好详细记录，以便评课。
2、没安排到的教师根据自己上课情况自行安排，欢迎积极踊跃参加。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3、本学期每位教师听课不少于10次，教师自行安排听课。
4、评课时间、人员临时安排，今年的评课不能走形式，老师们要拿出真诚，诚恳的建议。