2018山东春考学前教育类专业技能考试说明
2018年山东春季高考财经类专业知识考试说明以及专业技能考试说明
2018年山东春季高考财经类专业知识考试说明以及专业技能考试说明第一篇：2018年山东春季高考财经类专业知识考试说明以及专业技能考试说明财经类专业知识考试说明山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。
本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《会计专业教学指导方案》(计电算化专业教学指导方案》等为依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中财经类专业教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校财经类专业教学的实际制定。
本考试说明主要包括财经类专业开设的会计基础、企业财务会计、经济法基础、金融认知、涉税业务办理5门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度,以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求 1.会计基础(1)理解会计的概念、会计对象与资金运动过程。
(2)掌握会计的职能与特征。
(3)理解会计基本假设与会计基础:理解会计要素的计量。
(4)掌握每一会计对象要素的含义、特征、确认条件与分类。
(5)掌握会计核算方法体系。
(6)理解会计核算的内容与基本要求。
(7)掌握会计信息的质量要求。
(8)理解会计科目的概念与分类。
(9)理解账户的概念、分类、功能和结构;理解会计科目和账户的关系。
(10)掌握会计等式的表现形式以及经济业务的发生对会计基本等式的影响。
(11)理解复式记账法;理解借贷记账法的理论基础、记账符号和账户结构。
(12)掌握借贷记账法的记账规则、会计分录和试算平衡。
(13)掌握主要经济业务的账务处理。
(14)了解会计凭证的概念、种类以及传递和保管。
(15)理解原始凭证和记账凭证的概念与种类。
(16)掌握原始凭证和记账凭证的基本内容。
(17)掌握原始凭证和记账凭证的填制要求与审核。
(18)理解会计账舞的含义、种类和基本内容。
掌握会计账簿的登记要求。
长簿的启用要求;(19)理解会计账的设置与登记。
2018年山东春季高考学前教育类专业知识考试说明
学前教育类专业知识考试说明本专业知识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导亨半和我省中等辰业李校的获学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。
本考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求（一）幼儿卫生学1 ．婴幼儿的身体特点及卫生( 1 ）了解人体八大系统、免疫系统及感觉器百的基础知识。
( 2 ）了解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类。
( 3 ）理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点。
( 4 ）掌握幼）口又大系统及感觉器官的保育要点。
2 ．婴幼儿的生长发育( l ）了解生长发育的含义。
( 2 ）了解年龄阶段划分。
( 3 ）了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法。
( 4 ）理解婴幼儿生长发育的一般规律。
( 5 ）掌握影响幼儿生长发育的因素。
3 ．婴幼儿营养( l ）了解幼儿膳食中各类营养素的需要量。
( 2 ）了解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则。
( 3 ）了解幼儿较易缺乏的营养素。
( 4 ）理解幼儿缺乏营养素引起的身体疾病及其症状。
( 5 ）理解热能及幼儿的热能消耗。
( 6 ）掌握营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源。
（7)掌握配量幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法o(8〉掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法o4.预防常见病(l)了解幼儿各种常见病的症状、病因o(2)理解幼儿各种常见病的护理方法o(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施o（4)掌握呼吸系统疾病的护理及预防措施o(5)掌握与菅养有关的疾病的病因及防治措施o5.预防传染病〈l)了解常见传染病的流行特点、症状o〈2〉了懦预防接种的基础知识o(3)理解幼丿L各种常见传染病的护理和预防o〈4〉掌握传染病的概念和特性o(5)掌握传染性肝炎的预防措施o(6〉掌握传染病发生和流行的三个环节o(7)掌握传染病的管理措施o6.常用护理术和急救术(l〉掌握幼儿园常用的护理技术o〈2)掌握各种急救术o7.婴幼丿L心理健虞(l〉理解婴幼丿L常见的各种心理卫生问题的诱因、表现o(2〉掌握婴幼丿L常见的各种心理卫生问题矫治方法o8.集体幼儿保喜(l〉了解托幼园所卫生保健工作的意义、任务o(2)了嵩食物中毒的相关知识o(3)了解幼儿园建筑设备卫生方面的相关知识o(4)了解幼儿园体格检查制度o〈5)理解安排幼儿合理生活日程的意义丶依据及注意事项o(6)掌握幼儿一日生活主要环节的具体要求o(7)掌握幼儿噱食计划和合理的膳食制度的内容o(8〉掌攫安全措施和安全教育的内容o（三）幼儿教育学1 ．幼儿教育的产生和发展( l ）了解幼儿教育及幼） L 教育机物的一，一：· 、了解幼 jL 封育的．万” " ' ' " ”严生和发展讨。
山东省年春季高考技能考试学前教育类专业试题
一、技能考试项目及其分值1、儿童故事讲述，满分150分（故事讲述10０分，职业素养5０分）;２、视唱８0分;满分2３0分。
上述项目的考试要求详见《山东省20１6年普通高校招生(春季)考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。
二、技能考试试题说明1、儿童故事讲述随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月17日24个,3月18日2６个,3月19日28个,3月20日30个考生入场后抽签一个故事题目(只抽一次签),准备后讲述。
时间须控制在２分30秒以内,到时由工作人员喊停（不是要求2分３０秒内必须讲述完整的故事,如故事较长，规定时间内不足以讲完，工作人员到时喊停，不影响评委对考生的评判);在讲述过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停;不准背诵原文、不得改变故事主旨。
２、视唱随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月17日24条,3月18日2６条，３月1９日２8条，３月２0日30条考生入场后抽签一条（只抽一次签）视唱试题,准备后视唱。
时间须控制在40秒之内,到时由工作人员喊停;如因考生原因中途停顿超过5秒或重复3次唱不下去,则视为考生无法完成视唱，由评委喊停。
ﻬ三、技能考试试题（一）儿童故事讲述试题1．勇敢的小刺猬在这么多的小伙伴中，小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。
瞧他那丑样儿：满身插着大针,又尖又小的脑袋,老是缩在肚子下面，一副胆小怕事的样子。
有一天,小伙伴们在玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴不高兴了：“去去去,你凑什么热闹?”小动物们都为小刺猬求情：“让小刺猬来吧,小猴!”“哼,让他来，他能干什么?他能像我跑得那样快吗？能像我一样爬上这棵树吗？”这样一来，大伙儿都不吭声了。
捉迷藏开始了,小白兔撒腿就往草丛里跑,雪白的身子被长长的草遮住了。
忽然，小白兔惊慌地尖叫起来“蛇！蛇!”小猴大喊一声“快跑！”他第一个转身就跑，小白兔、小松鼠和小鹿跟在后边。
蛇拉直了身体,拼命朝前追。
经过小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴,然后把头缩进肚子底下。
2018年山东春季高考学前教育专业详解
山东春季高考共农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共18个专业类别。
其中山科院春季高考学校共开设九大科目：医药、护理、学前、财经、商贸、汽车、机电一体化、土建、信息技术。
山东春季高考学前教育本科分数线：532
学前教育学习内容：
理论课：幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践
技能考试：一、幼儿歌曲弹唱。
二、简笔画命题创作。
三、儿童故事讲述。
四、幼儿舞蹈表演。
五、器乐演奏。
六、舞蹈表演。
七、声乐。
学前教育录取学校：
本科：德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、泰山学院、菏泽学院、青岛滨海学院、枣庄学院、山东女子学院、青岛黄海学院、山东协和学院、中国石油大学胜利学院、齐鲁理工大学、山东师范大学历山学院、齐鲁师范学院。
专科：日照职业技术学院、曲阜远东职业技术学院、青岛职业技术学院、威海职业学院、莱芜职业技术学院、济宁职业技术学院、潍坊职业学院、东营职业学院、滨州职业学院、山东服装职业学院、潍坊科技学院、山东省翰财贸职业学院、山东英才学院、淄博职业学院、山东信息职业技术学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、济南职业学院、山东协和学院、潍坊工程职业学院、德州职业技术学院、淄博师范高等专科学校、泰山职业技术学院、山东师范大学历山学院、山东轻工职业学院、潍坊工程职业学院、山东艺术设计职业学院。
学前教育专业就业前景以及可选择小类别专业：。
山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲
山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲本专业知识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导方案和我省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。
本考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。
一、考试内容和要求(一)幼儿卫生学1.婴幼儿的身体特点及卫生(1) 了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识:(2) 了解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类:(3)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点:(4)掌握幼儿八大系统及感觉器官的保育要点。
2. 婴幼儿的生长发育(1) 了解生长发育的含义:(2)了解年龄阶段划分:(3)了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法:(4)理解要幼儿生长发育的一般规律:(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。
3.婴幼儿营养(1)了解幼儿膳食中各类营养素的需要量:(2)了解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则:(3)了解幼儿较易缺乏营养素:(4)理解幼儿缺乏营养素引起的身体疾病及其症状:(5)理解热能及幼儿的热能消耗:(6)掌握营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源:(7)章握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法:(8)掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。
4.预防常见病(1) 了解幼儿各种常见病的症状和病因:(2) 理解幼儿各种常见病的护理方法:(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施:(4)掌握呼吸系统疾病的护理及预防措施:(5)掌握与营养有关的疾病的病因及防治措施:5.预防传染病(1) 了解常见传染病的流行特点、症状:(2)了解预防接种的基础知识:(3)理解幼儿各种常见传染病的护理和预防:(4)掌掘传染病的概念和特征:(5)掌握传染性肝炎的预防措施:(6)掌握传染病发生和流行的三个环节(7)掌握传染病的管理措施6.常用护理术和急救术(1) 掌握幼儿园常用的护理技术:(2) 掌握各种急救术。
山东省春季高考技能考试学前教育类专业试题
山东省春季高考学前教育专业技能考试试题满分230分,一、技能考试项目、分值及注意事项1、儿童故事讲述，满分150分（故事讲述100分，职业素养50分）；时间须控制在2分30秒以内（不是要求2分30秒内必须讲述完整的故事，如故事较长，规定时间内不足以讲完，工作人员到时喊停，不影响评委对考生的评判）；在讲述过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；不准背诵原文、不得改变故事主旨。
考生入场后抽签一个故事题目（只抽一次签）。
2、视唱80分；时间须控制在40秒之内,到时由工作人员喊停; 如因考生原因中途停顿超过5秒或重复3次唱不下去，则视为考生无法完成视唱，由评委喊停；考生入场后抽签一条（只抽一次签）视唱试题，准备后视唱。
山东省2016年春季高考学前教育专业技能考试试题（一）儿童故事讲述试题1.勇敢的小刺猬在这么多的小伙伴中，小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。
瞧他那丑样儿：满身插着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副胆小怕事的样子。
有一天，小伙伴们在玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴不高兴了：“去去去，你凑什么热闹?”小动物们都为小刺猬求情：“让小刺猬来吧，小猴!”“哼，让他来，他能干什么?他能像我跑得那样快吗?能像我一样爬上这棵树吗?”这样一来，大伙儿都不吭声了。
捉迷藏开始了，小白兔撒腿就往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。
忽然，小白兔惊慌地尖叫起来“蛇!蛇!”小猴大喊一声“快跑!”他第一个转身就跑，小白兔、小松鼠和小鹿跟在后边。
蛇拉直了身体，拼命朝前追。
经过小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下。
蛇把头抬得高高的，凶狠地摇了摇，想咬死小刺猬。
可小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放。
蛇盘成一团，想绞死小刺猬。
小刺猬鼓足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。
蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎几下，最后一动也不动了。
小伙伴们回来后看到小刺猬把毒蛇给打败了，大伙都说：“小刺猬真了不起!”小猴红着脸，低着头说：“小刺猬，你真勇敢！我以前小看你了，请原谅我吧!”2.看石榴花的小乌龟小乌龟背着沉重的龟壳，爬得很慢。
山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试
[第3次发布]试题—山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试发布人：招生办公室资讯来源：潍坊学院发布时间：2019-03-1709:20:20山东省2019年春季高考学前教育类专业技能考试试题[第3次发布]一、考试项目及其分值1．幼儿歌曲弹唱，满分90分。
2．幼儿舞蹈表演，满分90分。
3．声乐，满分50分。
总分满分230分。
上述项目的考试要求详见《山东省2019年普通高校招生（春季）考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。
二、试题说明考生在同一考场内依次完成3个考试项目（顺序为：幼儿歌曲弹唱、声乐、幼儿舞蹈表演）。
须穿同一套服装，中间不得更换（包括衣服、鞋帽、饰物等）。
幼儿舞蹈表演须徒手完成，一律不使用道具。
幼儿歌曲弹唱与幼儿舞蹈表演共用一个抽签号。
1．幼儿歌曲弹唱本项目提前公布试题。
考试时，考生现场抽签确定一首幼儿歌曲作为考试曲目，只能抽签一次，不得多次抽签，所抽曲谱（考场提供）放置钢琴上看谱弹唱。
随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围，具体题号为：3月24日1－14首、25日1－16首、26日1－18首、27日1－20首、28日1－22首、29日1－24首、30日1－26首。
本次公布的试题题号与考试时的题号一致。
考生弹唱时，要有正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦和伴奏音型。
考生能完整、流畅的弹唱歌曲一段歌词即可，弹唱时间控制在1分钟以内。
如因考生原因，中间停顿时间过长或对同一段内容反复弹唱，则视为考生不能继续弹唱，由评委喊停；在弹唱过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；如弹唱时间超时，则由工作人员喊停，不影响评委对考生的评判。
2．声乐本项目由考生自选歌曲、背词谱演唱；自备伴奏演唱或清唱均可，不影响评委打分；所选曲目不得与本次公布的幼儿歌曲弹唱试题曲目相同。
考生能够熟练、流畅地演唱歌曲的一个段落即可，演唱时间控制在1分钟以内，自备伴奏音乐的前奏原则上不超过10秒钟。
2018山东春考学前教育类专业技能考试说明
2018山东春考学前教育类专业技能考试说明本考试说明包括学前教育类专业中的7个技能项目，主要测试考生在音乐、简笔画、口语、舞蹈等方面的基本专业技能，以及将专业理论知识应用于实践的水平，同时检验考生的健康心理素质、文明礼仪规范和职业道德素养等。
技能考试从前四个项目中随机抽取二个，从后三个项目中随机抽取一个，共考三个项目。
项目一：幼儿歌曲弹唱1.技术要求（1）本项目提前公布试题。
考试时采用现场抽签的方式进行幼儿歌曲弹唱，弹奏必须使用钢琴。
（2)此项内容的考试，主要考查考生的幼儿歌曲弹奏与歌唱能力。
（3）歌曲弹唱曲目为带歌词的幼儿声乐歌曲，采用简谱伴奏方法边唱边弹，歌曲的调号为一个升号、两个升号、一个降号或C调，旋律的拍子分别为2/4,3/4,4/4拍子。
（4）考生弹唱时，要有较正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦，完整流畅地弹奏出歌曲的旋律、节奏；并能够运用科学的歌唱方法，较准确、完整地歌唱，有一定的音乐表现能力，能够表现出歌曲的强弱、快慢、情绪变化；弹奏与歌唱风格一致，能够较完美地结合，能够较准确地体现作品的风格。
2.项目准备（1）考点准备：备考室足量，每个考场配钢琴1架，计时器1个，计时员1人，考生考试用的相关题签、表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场情况记录表等考务必需品。
（2）考生准备：掌握幼儿歌曲弹奏与演唱方法。
3.职业素养（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）能够使用普通话。
（4）服从监考老师安排，维护考场秩序。
项目二：简笔画命题创作1，技术要求（1）本项目不提前公布试题和样题。
考试时现场随机抽取试题。
（2）运用简笔画技巧，以儿童、老人形象或常见动物形象（包括：鸡、鸭、鹅、小鸟、蜗牛、兔子、羊、猫、狗、猪、猴子、大象、老鼠、松鼠、鱼、螃蟹等)为主进行命题创作。
（3）构图合理，画面应设计恰当的背景用以衬托主体人物（或动物）形象。
春季高考学前教育专业技能考试说明
20XX年山东省春季高考教育文化类专业技能考试说明(征求意见稿）本专业技能考试说明以教育部颁发的中等职业学校幼教类专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定的。
本考试说明包括教育文化类专业有关的学前教育一个技能模块，主要测试考生在口语、美术、音乐等方面的基本专业技能,以及将专业理论知识应用于实践的水平，同时检验学前教育专业学生的文明礼仪规范、职业道德素养.本考试说明所列技能模块包含口语、美术、声乐组合，口语、美术、钢琴组合,口语、美术、舞蹈组合3个项目，所列3个项目的要求基本相当,随机抽选一个项目进行操作。
一、专业技能考试内容和要求技能模块学前教育项目A 口语、美术、声乐组合（一）幼儿教师口语1．考试内容（1）自选一个儿童故事讲述;（2）现场抽取一份材料朗读.材料范围如下：2．考试要求（1）所选故事内容应健康向上，富有儿童情趣；（2)自选儿童故事要求脱稿讲述，能准确把握内容主旨和感情色彩；(3）讲述流畅生动，叙述语言与角色语言有明显区分，角色语言有层次、有区别;（4）讲故事时，要求自然大方,并配合恰当的态势语；(5）讲述时间为3-5分钟，不符合时间要求将扣分；(6）讲故事、朗读要求使用普通话，发音准确，吐字清晰,语言流畅，声情并茂.3．考试准备(1）考点准备:备考室一处，考场应配计时器一个、录放机一台、多媒体设备一套，朗读材料若干份（评委每人一份，考生一份）；（2）考生准备：自选故事如需配乐或道具，请自备，音像资料使用mp3或mp4格式.4．职业素养（1）着装得体,仪态端庄，自然大方；(2）举止文明，讲话礼貌，表情自然，精神饱满;（3）能准确使用普通话；(4）服从监考老师安排，维护考场秩序.5．考试时间及考试组织(1)考试时间:10分钟；（2)考试组织：现场讲述及朗读.（二）美术1．考试内容儿童简笔画命题创作, 题目现场抽签确定.抽签范围:2．考试要求（1)命题创作作品符合题目要求，内容准确完整、主题突出，立意明确;（2）作品符合幼儿认知特点，形象逼真，线条流畅,层次清楚，构思巧妙；（3）作品表现手法得当，画面美观大方，具有艺术表现力，能体现作画者一定的审美能力和丰富的想象力。
2018年山东省春季高考技能考试学前教育类专业试题(1) 精品
2018年山东省春季高考技能考试学前教育类专业试题一、技能考试项目及其分值1、儿童故事讲述，满分80分（故事讲述65分，职业素养15分）；2、简笔画命题创作，满分70分；3、钢琴，满分55分（曲目演奏40分，职业素养15分）；4、视唱25分；满分230分。
上述项目的考试要求详见《山东省2018年普通高校招生（春季）考试学前教育类专业师范教育类专业考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。
二、技能考试试题1、儿童故事讲述随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月15日，22套，题目：附件一第1-22个故事3月16日，24套，题目：附件一第1-24个故事3月17日，26套，题目：附件一第1-26个故事3月18日，28套，题目：附件一第1-28个故事3月19日，30套，题目：附件一第1-30个故事考生入场后抽签两个故事，任选其一，准备后讲述，讲述时间3分钟以内（不是要求3分钟内必须讲述完整的故事，如有的故事较长，3分钟不足以讲完，由工作人员到时喊停，这样不会影响评委对考生的评判）；不准背诵原文。
2、简笔画命题创作随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
3月15日，11套，题目：附件二第1-113月16日，12套，题目：附件二第1-123月17日，13套，题目：附件二第1-133月18日，14套，题目：附件二第1-143月19日，15套，题目：附件二第1-15每场考试，由工作人员随机指定2名考生现场抽签确定一个考试题目，公布到每考场，考生现场作画。
考试时间45分钟。
3、钢琴、视唱（在同一考场进行）钢琴：考生自备一首曲目演奏；不必演奏完整曲目，能精彩表现考生水平即可，演奏时间控制在1.5分钟内；如因考生原因中间停顿超过5秒，或对同一段内容连续演奏超过2遍，则视为考生自己演奏不了了，由评委喊停；在演奏过程中，评委认为已足以评判考生的水平，评委根据现场实际情况喊停；如到时间，由工作人员喊停。
视唱：随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。
2018年山东春季高考专业类别及涵盖专业范围
2018年山东春季高考专业类别及涵盖专业范围根据山东省教育招生考试院发布的《关于做好山东省2018年普通高等学校考试招生报名工作的通知》，山东省2018年春季高考分为18个专业类别，分别为农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电子电工、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育，考生必须选择报考专业类别。
以下是万智春考学校为考生整理的各专业类别及涵盖的专业范围,供考生们在选择专业时参考。
农林果蔬：设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营、循环农业生产与管理、种子生产与经营、植物保护、果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、蚕桑生产与经营、中草药种植、棉花加工与检验、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、园林绿化、木材加工、农产品保鲜与加工、农村经济综合管理、粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术畜牧养殖：畜禽生产与疾病防治、特种动物养殖、畜牧兽医、宠物养护与经营、淡水养殖、海水生态养殖、航海捕捞土建：建筑工程施工、建筑装饰、古建筑修缮与仿建、城镇建设、工程造价、建筑设备安装、楼宇智能化设备安装与运行、供热通风与空调施工运行、建筑表现、给排水工程施工与运行、市政工程施工、道路与桥梁工程施工、铁道施工与养护、水利水电工程施工、工程测量、土建工程检测、农业与农村用水、岩土工程勘察与施工、地质灾害调查与治理施工、地质与测量、水文与水资源勘测、公路养护与管理、物业管理机械：机械制造技术、机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、农业机械使用与维护、工程机械运用与维修、矿山机械运行与维修、船舶制造与修理、金属热加工、焊接技术应用、金属表面处理技术应用、钢铁装备运行与维护、有色装备运行与维护、建材装备运行与维护、钢铁冶炼、金属压力加工、有色金属冶炼、船舶机械装置安装与维修、医疗设备安装与维护、化工机械与设备、医疗器械维修与营销、制药设备维修、港口机械运行与维护、钟表维修、汽车制造与检修机电一体化：机电技术应用、机电设备安装与维修、机电产品检测技术应用、制冷和空调设备运行与维修、工业自动化仪表及应用、光电仪器制造与维修、电机电器制造与维修、化工仪表及自动化、船舶电气技术、船舶通信与导航、矿山机电、水电厂机电设备安装与运行、火电厂热力设备运行与检修、火电厂热力设备安装、水泵站机电设备安装与运行、风电场机电设备运行与维护电工电子：电子技术应用、电子电器应用与维修、电气运行与控制、电气技术应用、汽车电子技术应用、供用电技术、农村电气技术、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、邮政通信管理、铁道信号、城市轨道交通信号业、电子材料与元器件制造、微电子技术与器件制造、火电厂热工仪表安装与检修、火电厂集控运行、发电厂及变电站电气设备、继电保护及自动装置调试维护、输配电线路施工与运行、电气化铁道供电、城市轨道交通供电化工：化学工艺、工业分析与检验、石油炼制、精细化工、生物化工、高分子材料加工工艺、橡胶工艺、林产化工、火炸药技术、花炮生产与管理、硅酸盐工艺及工业控制、火电厂水处理及化学监督、塑料成型、中药制药、制药技术、生物技术制药、药品食品检验、食品生物工艺服装：纺织技术及营销、丝绸工艺、染整技术、针织工艺、服装制作与生产管理、皮革工艺、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、皮革制品造型设计汽车：汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、城市轨道交通车辆运用与检修、公路运输管理、船舶机械装置安装与维修、铁道运输管理、电力机车运用与检修、内燃机车运用与检修、铁道车辆运用与检修、城市轨道交通运营管理、船舶驾驶、航空油料管理、轮机管理、船舶水手与机工、外轮理货、船舶检验、工程潜水、民航运输、飞机维修、水路运输管理信息技术:计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、网络安防系统安装与维护、软件与信息服务、客户信息服务、计算机与数码产品维修、计算机音乐制作、动漫游戏、网页美术设计、数字影像技术、影像与影视技术、广播影视节目制作、平面媒体印制技术医药:药剂、中药、医学生物技术、农村医学、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、营养与保健、康复技术、中医、中医康复保健、计划生育与生殖健康咨询、人口与计划生育管理、卫生信息管理护理：护理、助产、中医护理财经：会计、会计电算化、统计事务、金融事务、保险事务、信托事务、医药卫生财会商贸：商品经营、专卖品经营、连锁经营与管理、市场营销、电子商务、国际商务、物流服务与管理、房地产营销与管理、客户服务、农资连锁经营与管理、农产品营销与储运、商务英语烹饪：中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、民族风味食品加工制作旅游服务：高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、旅游外语、导游服务、景区服务与管理、会展服务与管理、航空服务文秘服务：计算机速录、办公室文员、文秘、商务助理、公关礼仪、工商行政管理事务、人力资源管理事务、民政服务与管理、社区公共事务管理、社会保障事务、社会福利事业管理、家政服务与管理、老年人服务与管理、法律事务、社区法律服务、保安学前教育：学前教育。
山东省2023年春季高考技能测试学前教育类专业试题
山东省2023年春季高考技能测试学前教育类专业试题【第2次发布】一、考试项目及其分值1．儿歌弹唱，满分90分。
2．儿童诗或散文的朗诵，满分50分。
3．幼儿舞蹈创编，满分90分。
总分满分230分。
上述项目的考试要求详见《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》中“29学前教育类专业考试标准”对应项目的要求。
二、考试说明考生须穿着同一套服（中间不得更换）在同一考场内依次完成3个考试项目（顺序为：儿歌弹唱、儿童诗或散文的朗诵、幼儿舞蹈创编），考生不得穿戴带有学校名称、个人信息等标志的服装、鞋帽、饰物等。
幼儿舞蹈创编项目须徒手完成，不得使用任何道具。
三个考试项目的试题提前公布（详见附件），考生现场抽签一次确定试题号，三个考试项目共用一个抽签号，如考生在测试时抽到“6”，测试需完成公布的试题6规定的儿歌弹唱、儿童诗或散文的朗诵、幼儿舞蹈创编项目。
随着考试的进行，考试将逐步扩大抽题范围，具体题号为：3月6日1－14号、7日1－16号、8日1－18号、9日1－20号、10日1－22号、11日1－24号。
1.儿歌弹唱考试时，考生现场弹唱抽签确定的曲目，所抽曲谱（考场提供）放置钢琴上看谱弹唱。
考生弹唱时，时间控制在1分钟以内，如弹唱时间超时，则由工作人员喊停，不影响考评员对考生的评判。
2.儿童诗或散文的朗诵考试时，考生现场朗诵抽签确定的儿童诗或散文的内容，朗诵内容由考场提供（儿歌弹唱曲目反面）。
朗诵时，时间控制在90秒以内，如朗诵时间超时，由工作人员喊停，不影响考评员对考生的评判。
3.幼儿舞蹈创编考试时，考生现场表演抽签确定的曲目，所抽曲目音乐由考场工作人员播放。
表演时，音乐播放完毕，考试结束，考生立即离开考场。
整个考试过程具体操作请按照“考生须知”要求完成（“考生须知”随后发布，请各位考生及时关注考点院校网站的通知公告）。
山东省2018年春季高考学前教育类专业技能考试试题
[第2次发布]试题—山东省2018年春季高考学前教育类专业技能考试试题山东省2018年春季高考学前教育类专业技能考试试题[第2次发布]一、考试项目及其分值1．幼儿歌曲弹唱，满分90分。
2．幼儿舞蹈表演，满分90分。
3．器乐演奏，满分50分。
总分满分230分。
上述项目的考试要求详见《山东省2018年普通高校招生（春季）考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。
二、试题说明考生在同一考场内依次完成三个考试项目（顺序为：幼儿歌曲弹唱、器乐演奏、幼儿舞蹈表演）。
须穿同一套服装，中间不得更换（包括衣服、鞋帽、饰物等）。
幼儿舞蹈表演须徒手完成，一律不使用道具。
幼儿歌曲弹唱与幼儿舞蹈表演共用一个抽签号。
1．幼儿歌曲弹唱本项目提前公布试题。
考试时，考生现场抽签确定一首幼儿歌曲作为考试曲目，所抽曲谱（考场提供）放置钢琴上看谱弹唱；只能抽签一次，不得多次抽签。
随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围，具体题号为：3月24日1－14首、25日1－16首、26日1－18首、27日1－20首、28日1－22首。
本次公布的试题题号仅供明确抽题范围，考试时的题号将在当日抽题范围内重新编排。
考生弹唱时，要有正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦和伴奏音型。
考生能完整、流畅的弹唱歌曲一段歌词即可，弹唱时间控制在1分钟以内。
如因考生原因，中间停顿时间过长或对同一段内容反复弹唱，则视为考生不能继续弹唱，由评委喊停；在弹唱过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；如弹唱时间超时，则由工作人员喊停，不影响评委对考生的评判。
2．器乐演奏本项目由考生自备演奏曲目一首，自选一种中外乐器演奏。
考试时，不得有伴奏，不得看曲谱演奏，其中所选乐器为钢琴的考生不得演奏本次公布的幼儿歌曲弹唱试题曲目。
考生能熟练、流畅的演奏乐曲的一个片段即可，演奏时间控制在1分钟以内。
如因考生原因，中间停顿时间过长或对同一段内容反复演奏，则视为考生不能继续演奏，由评委喊停；在演奏过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；如考生演奏时间超时，则由工作人员喊停，不影响评委对考生的评判。
2018年山东春季高考学前教育类专业知识考试说明以及专业技能考试说明
学前教育类专业知识考试说明一、考试范围和要求(一)幼儿卫生学1.婴幼儿的身体特点及卫生(1)了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识。
a)运动系统b)呼吸系统c)血液循环系统d)消化系统e)泌尿系统f)内分泌系统g)神经系统h)生殖系统(2)了解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类。
(3)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点。
(4)掌握幼儿八大系统及感觉器官的保育要点。
2.婴幼儿的生长发育(1)了解生长发育的含义。
(2)了解年龄阶段划分。
(3)了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法。
(4)理解婴幼儿生长发育的一般规律。
(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。
3.婴幼儿营养(1)了解幼儿膳食中各类营养素自的需要量。
(2)了解母乳喂养的优越性性和添加辅食的目的及原则。
()了解幼儿较易缺乏的营养家。
(4)理解乡幼儿缺乏背养案引起的身体疾病及其症状。
(5)理解热能及好幼儿的热能消耗。
(6)掌握营养客概念以及各类背养素的生理功能、食物来源。
(7)掌握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法。
(8)掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法预防常见病(1)了解幼儿各种常见病的症状、病因。
(2)理解幼儿各种常见病的护理方法。
(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施。
(4)掌握呼吸系统疾病的护理及预防措施。
(5)掌握与营养有关的疾病的病因及防治措施。
5.预防传染病(1) 了解常见传染病的流行特点、症状。
(2)了解预防接种的基础知识。
(3)理解幼儿各种常见传染病的护理和预防。
(4)掌握传染病的概念和特性。
(5)掌握传染性肝炎的预防措施。
(6)掌握传染病发生和流行的三个环节。
(7)掌握传染病的管理措施。
6.常用护理术和急救术(1)掌握幼儿园常用的护理技术。
(2)掌握各种急救术。
7.婴幼儿心理健康(1)理解婴幼儿常见的各种心理卫生问题的诱因、表现。
(2)掌握婴幼儿常见的各种心理卫生问题矫治方法。
8.集体幼儿保健(1) 了解托幼园所卫生保健工作的意义、任务。
2018 高职 学前教育专业教育技能 试卷答案评分标准(赛项赛卷)
2018年全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项比赛试题参考答案（评分标准）一、课件制作（选手B，共10分）二、幼儿园保教活动分析与幼儿园教师职业素养测评（一）幼儿园保教活动分析（选手B，共10分）（二）幼儿教师职业素养（选手B，共15分）01-10：DDDBBDDBAA11-20：ABBBBBBAAC21-30：BDACADBBBB31-40：CBBCBBABDC41-50：BADDCCABCC（三）材料分析题（选手B，共5分）活动区是幼儿自由游戏的场所，幼儿可根据游戏的需要从任何区域选择玩具材料，做到班级活动区的材料共享。
教师应该做幼儿游戏的支持者，使幼儿在游戏中感受快乐和满足，真正成为游戏的主人。
活动区规则的制定是为促进幼儿的发展，应当随着幼儿的成长与需求而有所变化，不能一成不变，更不能阻碍发展。
如果舍本求末，将幼儿发展与班级管理位置互换，未能做到幼儿发展优先，那就失去了活动区存在的最主要意义。
促进三、幼儿园教育活动设计（选手A，共35分）主题活动——中班“桥的用处大”1.命题意图说明选择中班“桥的用处大”这一主题，能够让考生根据主题背景介绍和所提供的小资料、故事、小实验和歌曲等素材，从桥的造型特征引发思考，调动幼儿多感官参与活动，结合幼儿的认知、比较、描述、建构、游戏等活动设计主题网络图，生成整合性的科学、语言、艺术等各领域、区域、游戏活动，考查考生灵活运用素材设计主题活动和具体教学活动的能力。
2.主题分析此主题指向明确，中心集中，内容适于开展整合性、生活化和多元化活动，包括对桥的造型特征的认识、比较，对桥的用处的探究，桥的设计和搭建游戏等，是适于幼儿观察感知、操作体验和创作表现的极好题材。
此主题易于扩展，涵盖各领域的学习内容，考生既能有基本的设计思路，也能有不同层次的发挥和创意。
3.教育活动设计思路（1）主题网络图参考（2）教育活动设计要求从所设计的主题网络图中选择一个子主题进行设计。
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2018山东春考学前教育类专业技能考试说明
本考试说明包括学前教育类专业中的7个技能项目，主要测试考生在音乐、简笔画、口语、舞蹈等方面的基本专业技能，以及将专业理论知识应用于实践的水平，同时检验考生的健康心理素质、文明礼仪规范和职业道德素养等。
技能考试从前四个项目中随机抽取二个，
从后三个项目中随机抽取一个，共考三个项目。
项目一：幼儿歌曲弹唱
1.技术要求
（1）本项目提前公布试题。
考试时采用现场抽签的方式进行幼儿歌曲弹唱，弹奏必须使用
钢琴。
（2)此项内容的考试，主要考查考生的幼儿歌曲弹奏与歌唱能力。
（3）歌曲弹唱曲目为带歌词的幼儿声乐歌曲，采用简谱伴奏方法边唱边弹，歌曲的调号为
一个升号、两个升号、一个降号或C调，旋律的拍子分别为2/4,3/4,4/4拍子。
（4）考生弹唱时，要有较正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦，完整
流畅地弹奏出歌曲的旋律、节奏；并能够运用科学的歌唱方法，较准确、完整地歌唱，有一
定的音乐表现能力，能够表现出歌曲的强弱、快慢、情绪变化；弹奏与歌唱风格一致，能够
较完美地结合，能够较准确地体现作品的风格。
2.项目准备
（1）考点准备：备考室足量，每个考场配钢琴1架，计时器1个，计时员1人，考生考试用的相关题签、表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场
情况记录表等考务必需品。
（2）考生准备：掌握幼儿歌曲弹奏与演唱方法。
3.职业素养
（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）能够使用普通话。
（4）服从监考老师安排，维护考场秩序。
项目二：简笔画命题创作
1，技术要求
（1）本项目不提前公布试题和样题。
考试时现场随机抽取试题。
（2）运用简笔画技巧，以儿童、老人形象或常见动物形象（包括：鸡、鸭、鹅、小鸟、蜗
牛、兔子、羊、猫、狗、猪、猴子、大象、老鼠、松鼠、鱼、螃蟹等)为主进行命题创作。
（3）构图合理，画面应设计恰当的背景用以衬托主体人物（或动物）形象。
（4）人物（或动物）形象符合题意，结构准确，比例匀称，完整得体；表情、动作活泼可
爱，富有童趣，符合幼儿的认知特点。
（5）能够熟练运用绘面材料和绘画工具，画面色彩艳丽、明快、和谐，绘制完整，符合幼
儿的欣赏要求。
（6）作品具有一定的创造力和艺术表现力，能体现出作画者的审美能力和丰富想象力。
2.项目准备
（1）考点准备：考场若干，单人单桌，180克的8开素描纸(每名考生一张，备用若干张)，在考纸左下角固定位置印上考生信息栏。
（考纸可横用也可竖用，横用纸的考生请保证信息
栏在左下角，竖用纸的考生请保证信息栏在左上角）。
（2）考生准备：铅笔、水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画工具（绘画工具考生可任意选用)，熟练掌握简笔画的绘画技巧。
考场不提供画板，需要的考生可自备。
4.绘画工具的使用
（1）正确使用各种绘画工具
（2）保证试卷整洁完整
项目三：儿童故事讲述
3.技术要求
（1）本项目提前公布试题。
考试时采用现场抽签的方式进行。
（2）提前3分钟左右抽取儿童故事内容，现场讲故事。
（3）使用普通话讲述，发音标准，表达清晰、流畅。
（9）掌握儿意故事的讲述技巧，准确把据内容主旨和感情色彩，叙述语气与角色语气有明
显区分，角色语气能够体现角色的形象特点，不同角包在音色上要有所区别。
（5）讲故事时，要求自然大方，并配合恰当的态势语。
（6）脱稿讲述，富有意趣。
故事内容允许略作改动，但不得改变主旨。
4.项目准备
（1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配计时器1个，计时员1人，考生考试用的相
关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场情况记录表等
考务必需品。
（2）考生准备：熟练掌握儿童故事讲述技巧。
5.职业素养
（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）服从监考老师安排，维护考场秩序。
项目四：幼儿舞蹈表演
1.技术要求
（）本项目提前公布试题。
考试时采用现场抽签的方式进行，表演时长60-90秒。
（2）此项内容的考试，主要考查考生的幼儿舞蹈表演能力。
（3）幼儿舞蹈表演曲目为常见的幼儿歌曲或能充分体现幼儿活泼好动天性的乐曲；以欢快
明亮的2/4拍音乐和优美舒缓的3/4拍音乐为主。
（4）考生表演时应根据试题音乐风格确定相应的肢体动作，表演应形象生动鲜明，动作规
范流畅协调，富有童趣，并能较好的配合音乐开始和结束。
2.项目准备
（1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配音乐播放设备，计时器1个，计时员1人，考生考试用的相关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考
场情况记录表等考务必需品。
（2）考生准备：自备舞蹈鞋、舞蹈服、道具等。
熟练掌握表演技巧。
3.职业素养
（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）服从监考老师安排，维护考场秩序。
项目五：器乐演奏
5.技术要求
（1）本项目为自选乐器演奏，考生自选中外各种演奏乐器（钢琴、电子琴、二胡、古筝、
扬琴、笛子、葫芦丝、小提琴、黑管、萨克斯等），自备演奏曲目一首。
（2）自选作品的演奏，应能体现出学前教育专业学生应具有的基本演奏能力和基本功，能
较流畅、完整地完成自选曲目的演奏。
（3）考生应具有较正确的乐器演奏姿势和弹奏方法。
（4）考生演奏能够较准确地体现出自选乐器作品的风格，并有一定的音乐表现能力。
6.项目准备
（1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配钢琴1架，计时器1个，计时员1人，考生考试用的相关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场情
况记录表等考务必需品。
（2）考生准备：除钢琴外其他乐器自备，自备演奏曲目。
熟练掌握演奏技巧。
7.职业素养
（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）能够使用普通话。
（4）服从监考老师安排，维护考场秩序。
项目六：舞蹈表演
6.技术要求
（1）本项目为自选舞蹈作品（古典舞、民族民间舞、拉丁、街舞、现代舞等）进行表演。
自选的舞蹈作品内容应积极健康向上，具有鲜明的民族或地域特征，能体现出考生的精神风
貌和理想追求。
（2）考试时，考生应采用独舞的方式表演自选舞蹈作品，能体现出学前教育专业学生应具
有的舞蹈基本素质和能力。
（3）考生应能够较熟练地完成所选舞蹈作品的表演，对舞蹈作品风格、韵律有较准确的把
握，并有较强的节奏感及舞蹈表现力。
（4）考生的舞蹈表演应形象生动鲜明，动作规范流畅协调，并具有较强的艺术感染力和一
定的舞台效果。
7.项目准备
（1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配音乐播放设备，计时器1个，计时员1人，考生考试用的相关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考
场情况记录表等考务必需品。
（2）考生准备：自备舞蹈作品、服装、道具，自备件奏（U盘，音乐格式为mp3格式，U 盘内只存考试的一首曲目)。
熟练掌握表演技巧。
8.职业素养
（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）能够使用普通话。
（4）服从监考老师安排，维护考场秩序。
项目七：声乐
4.技术要求
（1)本项目为自选歌曲演唱。
（2）考生应具有学前教育专业学生应具备的歌唱嗓音条件和基础演唱能力，有一定的音高、节奏控制把握能力，咬字、吐字较清晰，音色较圆润优美。
（3）自选的歌曲音域应不少于10度，内容积极健康向上，能够体现考生良好的精神风貌和
理想追求。
（4）考生应独立演唱所选声乐作品，唱法不限（美声、民族、通俗唱法均可），但应能体
现出接受过较正确、规范的声乐训练。
（5）能运用较正确的演唱方法，声音较统一；能完整、流畅地演唱歌曲，能较好地把握和
体现出歌曲的体裁、风格，有一定的音乐表现力。
8.项目准备
（1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配音乐播放设备，计时器1个，计时员1人，考生考试用的相关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考
场情况记录表等考务必需品。
（2）考生准备：自备演唱的曲目，自备件奏（U盘，音乐格式为mp3格式，U盘内只存考试的一首曲目)。
熟练掌握演唱技巧。
9.职业素养
（1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。
（2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。
（3）能够使用普通话。
（4）服从监考老师安排，维护考场秩序。