PowerPoint中触发器功能应用一例

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ppt中使用触发器

ppt中使用触发器

在ppt中使用触发器制作一个菜单
1、首先生成一个ppt页面,并且插入一个剪贴画,如下图所示
2、然后使用ppt的绘图功能,绘出一个矩形,并且在矩形中添加文本,并且再插入一个剪贴画放在矩形上面。

并且组合。

3、为矩形中的文字添加超链接,选中文字,并且点击右键,在弹出菜单中选择“超链接”。

4、在弹出的对话框中选择左边的“本文档中的位置”,并选择合适的ppt页面链接。

5、添加完超链接后,再插入一个关闭按钮剪贴画。

6、将该图标拖到组合面板上与已有的图标重叠。

7、选中组合面板,点击右键选择“自定义动画”
8、在弹出的对话框中选择添加效果为进入的“其他效果”
9、选择效果为出现。

10、选中组合4,即这是组合面板的名称,在下拉菜单中选择“计时”。

11、在弹出的对话框中点击触发器,选择“单击下列对象时启动”,
“开始”部分选择“单击时”。

其中选择的MCj0438290000[1]是
图标的对象名。

12、紧接着选择关闭按钮,为其“添加动画效果”,选择进入方式为“出现”。

13、选择这个对象的出现计时。

14、在对话框中按如下设置,其中也是图标的对象名称。

15、接下来设置组合面板的退出方式为“消失”
16、选择组合面板(即组合4)的计时选项
17、在弹出的对话框中选择触发器的对象为关闭按钮。


是图标的对象名。

18、选择图标,设置其退出方式为“消失”
19、设置它的计时选项
20、在弹出的对话框中按下图设置。

ppt中触发器是什么

ppt中触发器是什么

ppt中触发器是什么篇一:ppT触发器是什么ppT触发器是什么?又有什么作用和功效呢?近日许多网友提问问到这个东东,今天word联盟就来为大家详细的作出解答和设置以及使用的方法。

ppT触发器是什么:ppT触发器是powerpoint中的一项功能,它可以是一个图片、文字、段落、文本框等,相当于是一个按钮,在ppT 中设置好触发器功能后,点击触发器会触发一个操作,该操作可以是多媒体音乐、影片、动画等。

简单的概括ppT触发器:通过按钮点击控制ppT页面中已设定动画的执行。

ppT触发器的用途:知道ppT触发器是什么了吧!下面word联盟再来说一下,在哪些情况下我们可以用到这个ppT触发器。

我们经常在制作ppT课件的时候,可能需要在课件中插入一些声音文件,但是怎样才能控制声音的播放过程呢?比如:我们想点击一个“播放”按钮,声音就会响起来,第一次点击“暂停/继续”按钮声音暂停播放、第二次点击“暂停/继续”按钮时声音继续接着播放(而不是回到开头进行播放),点击“停止”按钮声音停止。

这项功能设置在ppT课件中是很常见的,所以ppT触发器用途非常之广泛!ppT触发器实例教程:上面给大家讲了那么多,下面就来分享3个实例教程,相信大家看了以后对ppT触发器就已经完全掌握了!案例一:用触发器控制声音实现效果:通过点击按钮,实现对声音的播放、暂停和停止操作。

准备素材:声音文件、三个按钮图片。

制作过程:①将声音文件导入ppT中,选择“单击时播放”选项。

插入三张按钮图片,并为图片分别命名为“播放”、“暂停”和“停止”;②在“自定义动画”窗格中,点击“无间道.mp3”右侧按钮,选择“计时”选项,在弹出对话框中点击“触发器”按钮,选择下面的“单击下列对象时启动效果”,点击右侧按钮,选择“播放”,点击确定;③点击页面中的声音图标,在“自定义动画”窗格中点击“添加效果”,弹出菜单,指向“声音操作”,弹出菜单,点击“暂停”;④在“自定义动画”窗格中,为“暂停”动画设置触发器,触发对象为“暂停”按钮,设置方法同上;⑤点击页面中的声音图标,设置自定义动画“停止”并设置触发器;⑥全部设置完成,播放动画,测试效果。

PPT触发器实战案例解析

PPT触发器实战案例解析

设计基于用户交互的 PPT触发器,引导学 生主动学习
• 举例 • 点击按钮:播放音频、视频或显示图片等,激发学生兴趣 • 拖拽滑块:完成课堂练习或游戏,培养学生的操作能力 • 填写表格:收集学生反馈,了解学生的学习情况

设计基于内容的PPT触发器, 实现个性化教学
• 举例 • 关键词触发:当幻灯片出现特定关键词时,触发相关操作 • 图片识别:利用图像识别技术,自动播放与图片相关的视频或 音频 • 文本高亮:当学生阅读到重点内容时,自动高亮显示,帮助学 生记忆
• 特点 • 简单直观,易于理解和操作 • 适用于各种场景,如问答环节、课程进度展示等 • 有助于控制课堂节奏,提高教学质量
基于用户交互的PPT触发器
• 特点 • 高度互动,能够激发学生的参与热情 • 培养学生的操作能力,提高学生的动手能力 • 方便收集学生反馈,了解学生的学习情况
基于内容的PPT触发 器
设备依赖:部分触发器 需要依赖特定的硬件设
备或软件环境
教学资源:制作高质量 的触发器需要投入时间 和精力,收集和整理教
学资源
如何克服PPT触发器的局限性
01 提高技术水平:学习和掌握PPT触发器的设计和实现技巧 02 利用现有资源:充分利用网络和图书馆等资源,收集和整理教学素材 03 合作与交流:与同行交流和合作,共同开发和使用PPT触发器
为什么需要使用PPT触发器
提高教学效果: 通过触发器, 使教学内容更 加生动有趣, 提高学生的学
习积极性
01
提高课堂互动 性:让学生在 课堂上积极参 与,提高学生 的课堂参与度
02
辅助教学:触 发器可以帮助 教师实现多样 化的教学方法, 使教学过程更
加轻松
03

ppt触发器使用教程(一-)

ppt触发器使用教程(一-)

ppt 触发器使用教程(一)ppt 中自定义动画效果中自带的触发器功能,能在 PPT 中实现交互, 给课件的课件的制作了很多的方便,也让PPT 课件增添了许多亮点。

什么是触发器?我个人的理解,触发器就相当于一个 开关”通过这个开关控制PPT 中的动作元素(包括音频视频元素)什么时候开始 运作。

例如,页面中有两个动作元素,一般情况下,动作元素的动作 有一个先后关系,也就是说,那个动作元素先动,那个动作元素后动, 是事先设定好了的,PPT 作品运行时是不能调整其动作的先后顺序 的。

而在教学实践中,往往存在动作顺序的不确定性,这时,触发器 就能帮上大忙了。

如图,同一页面中有 1、2、3三个动作元素,通 过触发器,可以让这三个动作元素随意的出现, 而不是按设定的顺序 出现。

怎样才能实现让这三个动作元素随意的出现,而不是按设定的顺序出然后点击上图中矩形后面的小三角,打开动画效果设置对话框,首先给动作元素1进行动画设置,如下图自定更动画▼>坯更改于氏:删除俺改对角线向右下开始:令单击时▼ 解除锁定 *速度:T 11令\拒形1: 1国单击开始禺) 从上一项开始册) 幻颯上一项之后开始 效果选项(D … 计时⑴… 显示高级日程表⑤点击触发器,并选中单击下列对象时启动效果”然后选中矩形1” 最后确定”就可以了。

效果 计时|正文文本动画] 开贻⑤:单击时 3延迟@1: |o 弓秒速度怨);|中速(2抄) 创 | (±)3r 播完后快退迥 融炭器4)± |r 部分单击序列动画@)再点击上图中的效果选项,在弹出的对话框中选中 计时”标签对角錢向右下2d按相同的方法,对动作元素2、3进行设置,所有的设置完成之后,你试试,是不是可以随意点击某个动作对象,某个动作对象就开始运动了?思考一:这种触发器效果在课件制作是有什么作用?附:利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互练习题现在在PowerPoint 2003,利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互练习题。

PPT触发器应用

PPT触发器应用

11.选中大圆——添加效果——退出——消 失——开始:之前(连续设三个—绘图工具栏——填充颜色——填充 效果——图片——选择——确定——把大 圆移至同心圆内部和第一个图片圆重叠— —把小圆移至上方——依照同样方法再做
两个(大图圆完全重叠,小图圆分列同心 圆的上下左右四个方位)
13.调整动画顺序——把原来设置好的退出 消失效果移至每个触发器的下面:顺序依 次为:触发器椭圆4、椭圆5、椭圆7、椭圆 9、椭圆11
8.用CTRL选中刚画好的两个圆——绘图工 具栏——填充颜色——填充效果——图 片——选择——确定
9.选中小圆——添加效果——强调——陀螺 旋——开始:之前;数量:360逆时针—— 计时——重复——直到幻灯片末尾
10.选中大圆——添加效果——进入——轮 子——计时——触发器——单击下列对象 时启动效果——选中小圆(椭圆4)——确 定
6.选中——自定义动画——添加效果——强 调—— 陀螺旋——开始:之前;数量: 360顺时针——计时——重复——直到幻灯 片末尾
7.绘图工具栏——椭圆——同心圆左外侧 CTRL+SHIFT+左键往旁边拖出一个小圆— —同心圆内侧中心CTRL+SHIFT+左键往旁 边拖出一个和同心内圆相等的圆
PPT触发器的应用
点小图,看大图
1.新建一个空白幻灯片。
2.视图——网络参考线——屏幕上显示绘图 参考线
3.绘图工具栏——自选图形——基本形状— —同心圆
4.十字光标对准参考线中心—— CTRL+SHIFT+左键往旁边拖——点击同心 圆左内侧黄色棱形标志并往左拖至适合位 置
5.绘图工具栏——填充颜色——填充效果— —渐变——颜色、透明度、底纹样式自选

PowerPoint中触发器功能应用一例

PowerPoint中触发器功能应用一例

PowerPoint 中触发器功能应用一例PowerPoint 和Authorware 都是中学各学科教师常用的多媒体制作软件,但是PowerPoint 的交互功能和动画功能一直是其较薄弱的环节,这里我们介绍一种利用PowerPoint 触发器增强交互功能的方法。

一般用PowerPoint 制作的课件,每张幻灯片上的内容出现的顺序都是事先安排好的,如果需要中途变换放映顺序则很困难,这样就影响了课件的交互性,面对多变的课堂,教师无法预知课堂上出现的全部情况。

例如:《波的形成》一节课,我们要求学生自己总结波的特点,其特点大致可以归纳成三方面,教学设计要求学生讲出一点,在屏幕上就出现相应的文字,但是我们无法预知学生先归纳哪一特点,不可能预先做好文本的出现顺序。

类似这样的教学要求,我们就可以利用PowerPoint 中的触发器功能来解决,它可以达到与Authorware 几乎相同的效果。

一.制作一组交互按钮点击“绘图工具栏”中的“文本框”,在演示文稿的某一幻灯片中插入一文本框作为交互按钮,输入需要的文字。

例如:“A ”。

因为需要控制的文本有三个,我们就可以依次插入文本框“B ”和“C ”,如图1。

为了便于区别,还可以通过右键“设置文本框格式”来选择文本框的填充颜色和线条颜色,当然按钮的选择也可以根据自己的爱好,选用图片或者其它的文本。

二.制作一组与交互按钮对应的文本点击“绘图工具栏”中的“文本框”,在演示文稿中插入一文本框,根据需要输入需要显示的文本内容,每个交互按钮分别对应有一段文字,如图2。

三.设置文本的动画和效果首先制作文本的进入动画,选中所需文本,通过右键“自定义动画”→“添加效果”→“进入”→“切入”,(当然也可以选择其它的进入动画效果)如图3。

然后设置文本的效果,如图4,在下拉菜单中选择“计时”,在“计时”对话框中点击“触发器”→“单击下列对象时启动效果”→“形状1:A ”,如图5。

即表示单击“形状1:A ”(交互按钮)时对应的文本以“切入”的方式“进入”。

PPT怎么利用触发器实现简单交互动画?

PPT怎么利用触发器实现简单交互动画?

PPT怎么利⽤触发器实现简单交互动画?8、在【⾃定义动画】窗格中:选择【花瓣】动画,右键选择【效果选项】。

9、选择【计时】选项卡:点击【触发器】,选中【单击下列对象时启动效果】,选择【任意多边形53】。

这⾥的【任意多边形53】就是刚才⽤⾃由曲线绘制的花瓣10、在【⾃定义动画】窗格中:选择【雄蕊】动画,右键选择【效果选项】。

选择【计时】选项卡:点击【触发器】,选中【单击下列对象时启动效果】,选择【椭圆54】。

雌蕊也是⼀样,触发选择【任意多边形55】。

11、然后在幻灯⽚放映时点击花瓣时会显⽰“花瓣”⽂字,点击雄蕊时,会显⽰“雄蕊”⽂字。

点击雌蕊时,会显⽰“雌蕊”⽂字。

注意:⿏标悬停在上⾯时只有当⿏标显⽰成“⼿状”图标时点击,才会显⽰⽂字。

因为之前选择的是⽆填充⽆边框,所以⿏标点击的时候只有靠近边框时才会显⽰“⼿状”图标,为了能够点击⽅便,我们可以做进⼀步修改。

12、选择花瓣,右键选择【设置形状格式】。

更改⼀下填充:填充:选择【渐变填充】,渐变光圈:点击【删除】,原来有3个光圈,这⾥我只要2个光圈,即2个颜⾊的渐变。

选择【光圈1】:⽩⾊,透明度:100%。

,选择【光圈2】:⽩⾊,透明度:100%。

这⾥同样可以达到⽆填充的效果,但在播放幻灯⽚时就完全不同了。

我们可以⼤⾯积地点击花瓣,显⽰“花瓣”⽂字。

如果你之前做过前⾯的⽅法的话,会发现前⾯的⽅法,只有当⿏标悬停在花瓣边框时⿏标变成“⼿状”图标时点击,才会显⽰“花瓣”⽂字。

⽽我们现在做这⼀⼩⼩的修改,就会发现点击我们之前⽤【⾃由曲线】绘制的整个花瓣,⿏标都会变成“⼿状”图标,这个时候在花瓣内不管是点在哪,都可以显⽰“花瓣”⽂字。

“雄蕊”、“雌蕊”也做同样地调整,到此,⼀个完美的交互动画就完成了。

上⼀页1 2下⼀页阅读全⽂。

幻灯片的触发器在数学课件中的应用

幻灯片的触发器在数学课件中的应用

幻灯片的触发器在数学课件中的应用
触发器:是幻灯片自定义动画中“计时”选项的一项功能,它在数学课件中的作用主要是提供师生交互式交流。

它就像一个机关,可以是一个图片、图形、按钮,甚至可以是一个段落或文本框,单击触发器时它会触发一个操作。

该操作可能是声音、电影或动画,文本。

如果某个对象的动画是通过“触发器”来进入,那么只有触发这个机关才会执行这项动画。

有关触发器的一些要点:
只要在幻灯片中包含动画效果、电影或声音,就可以为其设置触发器。

或者,换一种说法:除非幻灯片中具有上述某种效果,否则您无法使用触发器功能。

必须直接单击触发器(而不是仅单击幻灯片)才能播放与其相关的效果。

下面我们以一道数学练习为例讲解触发器的使用。

课件要求:随意点击按钮则出现该按钮上数字的正确答案(接近的整千数)
第一步:制作好用作触发器的对象。

(本例中为问题中的数字)这类对象可以有自身的动画效果。

第二步:为每个对象(本例中的各答案)设计好动画效果。

动作按钮:自定义10
形状1:6000
第三步:逐个调整答案的动画效果,设为通过触发器引发动画操作。

如果是多个对象对应于同一个触发器,可以按住“Shift ”键(连续选取多个)或“Ctrl ”键(任意选取多个)同时对多个对象设置同一触发器。

按“确定”后则答案“6000”的动画显示如下图:
还可以增加“强调效果”、“退出效果”等其它动画效果。

④选择“动作按钮自定义9”为答案6000的触发器。

触发器综合实例(共15张PPT)

触发器综合实例(共15张PPT)
指定 AFTER 与指定 FOR 相同。 AFTER触发器只能在表上定义。 在同一个数据表中可以创建多个AFTER触发器。 默认的为AFTER触发器。
第4页,共15页。
按照触发响应时间按的不同可以将触发器分为两大类:后触发器和 前触发器。
按照触发响应时间按(的2不)同可前以将触触发发器分器为两(大类I:n后s触e发r器te和d前触O发器f 。Trigger ):
触发器综合实例
第1页,共15页。
– 触发器(trigger)是一种特殊的存储过程,它
不同于一般的存储过程:
一般的存储过程通过存储过程名称被直接调 用
触发器主要是通过事件进行触发而被执行。
第2页,共15页。
触发器的主要作用是实现由主键和外键等约束所不能保证的复杂的参 照完整性和数据一致性。
除此之外,触发器还有以下作用:
R实O现L比LBCAHCEKCTKR约A束NS更A为CT复IO杂N的限制。/*说明该触发器不用于复制*/ values(2,4,80)AS { sql_statement [ ; ] [ ...n ]
FOR INSERT, UPDAT|EEXTERNAL NAME asse MBly_name.class_name.method_name
IF UPDATE(SNO)
INSTEAD OF触发器可以在表或视图上定义。
在表或视图上,每个UPDATE、INSERT和DELETE语句最多可 以定义一个INSTEAD OF触发器。
第5页,共15页。
语法格式:
CREATE TRIGGER [ schema_name . ]trigger_name
2. 实现比CHECK约束更为复杂的限制。
3. 比较数据修改前后的差别。

ppt触发器使用教程(一 )

ppt触发器使用教程(一 )

ppt触发器使用教程(一)ppt中自定义动画效果中自带的触发器功能,能在PPT中实现交互,给课件的课件的制作了很多的方便,也让PPT课件增添了许多亮点。

什么是触发器?我个人的理解,触发器就相当于一个“开关”,通过这个开关控制PPT中的动作元素(包括音频视频元素)什么时候开始运作。

例如,页面中有两个动作元素,一般情况下,动作元素的动作有一个先后关系,也就是说,那个动作元素先动,那个动作元素后动,是事先设定好了的,PPT作品运行时是不能调整其动作的先后顺序的。

而在教学实践中,往往存在动作顺序的不确定性,这时,触发器就能帮上大忙了。

如图,同一页面中有1、2、3三个动作元素,通过触发器,可以让这三个动作元素随意的出现,而不是按设定的顺序出现。

怎样才能实现让这三个动作元素随意的出现,而不是按设定的顺序出现。

首先给动作元素1进行动画设置,如下图然后点击上图中矩形后面的小三角,打开动画效果设置对话框,再点击上图中的效果选项,在弹出的对话框中选中“计时”标签点击触发器,并选中“单击下列对象时启动效果”然后选中“矩形1”,最后“确定”就可以了。

按相同的方法,对动作元素2、3进行设置,所有的设置完成之后,你试试,是不是可以随意点击某个动作对象,某个动作对象就开始运动了?思考一:这种触发器效果在课件制作是有什么作用?附:利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互练习题现在在PowerPoint 2003,利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作出交互练习题。

触发器功能可以将画面中的任一对象设置为触发器,单击它,该触发器下的所有对象就能根据预先设定的动画效果开始运动,并且设定好的触发器可以多次重复使用。

类似于Authorware、Flash等软件中的热对象、按钮、热文字等,单击后会引发一个或者的一系列动作。

下面举一个制作选择题的例子来说明如何使用PowerPoint的触发器。

1.插入文本框并输入文字插入多个文本框,并输入相应的文字内容。

利用PPT触发器制作互动习题

利用PPT触发器制作互动习题

利用PPT触发器制作互动习题
什么是触发器?
简单地说,触发器就是点击某一对象后能出现另一动画的功能,在互动习题中,一般就是点击某个答案后出现正误的判断或反馈。

怎样做触发器?
1、以我们课程中的习题为例,先用独立的文本框把题干和四个选项的内容分别填进去,然后再插入相对应的√和X符号:
2、点击选定其中第一个X符号,再依次点击:动画-添加动画-选择其中一种进入的动画如“缩放”,在右边出现的“动画窗格”中便看到添加成功一个绿色的动画效果,说明这是一个进入的动画:
3、点击动画窗格中的这个动画,在下拉菜单中依次点击:计时-触发器-单击下列对象时启动效果-在这里的下拉菜单中选择代表A选项的名字-确定:
4、这样便完成了一个简单触发器的添加,可以看到右上角动画窗格中多了触发器几个字,说明该动画效果已经成功链接到A选项了,这样A答案的触发器就完成了。

5、利用同样办法可以给B/C/D添加相关的触发器链接。

《信息化教学能力之五项修炼》教师团队
2017年6月20日。

PPT触发器应用技巧:提升演示品质

PPT触发器应用技巧:提升演示品质

• 拓展触发器的应用领域和价值
使用虚拟现实技术优化触发器的反馈机制
• 如实时反馈、个性化教学等
• 提高观众体验和满意度

⌛️
触发器在更多领域的应用前景
使用触发器拓展应用场景
• 如市场营销、品牌推广等
• 提高触发器的价值和影响力
使用触发器优化用户体验
• 如智能家居、智能出行等
• 提高触发器的实用性和便捷性
• 吸引观众的注意力和兴趣
• 提高演示品质和影响力

多媒体触发器支持多种媒体类型
• 如音频、视频、图片等
• 可以自定义媒体内容和播放方式
⌛️
多媒体触发器可以与其他触发器结合使用
• 实现更丰富的互动效果
• 提高演示品质和影响力
04
触发器的布局与优化
触发器的布局原则与方法

保持触发器的简洁性和易用性
条件触发器:根据条件触发动作

使用条件触发器根据观众操作触发动作
• 提高观众的参与度和兴趣
• 使内容更加个性化和定制化
条件触发器支持多种触发条件
• 如点击、滑动、键盘输入等
• 可以自定义触发条件和动作
条件触发器可以与其他触发器结合使用
• 实现更丰富的互动效果
• 提高演示品质和影响力

⌛️
03
高级触发器技巧及实例
考虑触发器的反馈机制
• 如提示信息、动画效果等
• 帮助观众了解触发器的状态和结果
优化触发器的错误处理和异常情况
• 确保触发器在各种情况下正常运行
• 提高观众体验和满意度
05
触发器在实际演示中的应用案

教育行业:提高学生参与度
使用触发器引导学生思考

PPT触发器全解析:让你的演示更具吸引力

PPT触发器全解析:让你的演示更具吸引力

动画触发器:让元素动起来
动画触发器的主要特点
动画触发器的应用场景
• 通过预设的条件,实现元素的动画效果
• 产品介绍:展示产品的特点和优势
• 使演示更加生动、有趣
• 教学演示:使抽象概念更加形象、直观
交互触发器:与观众进行互动
交互触发器的主要特点
• 通过观众的参与,实现元素的动画效果
• 提高观众的参与度和兴趣
CREATE TOGETHER
DOCS SMART CREATE
PPT触发器全解析:让你的演示更具吸引力
DOCS
01
了解PPT触发器及其重要性
什么是PPT触发器及其作用
PPT触发器是一种在演示过程中触发的动画效果
• 通过预设的条件,如点击、滑动等,实现元素的动画效果
• 使演示更加生动、有趣,吸引观众的注意力
掌握知识
⌛️
商务报告
• 通过触发器,展示数据变化和趋势分析
• 使报告更加生动、有趣,提高观众的兴趣
触发器对观众体验的影响
良好的观众体验
过度使用触发器
• 触发器使演示更加生动、有趣
• 可能导致演示混乱,影响观众的理解
• 提高观众的兴趣和参与度
• 过度使用触发器,可能显得花哨,降低专业度
02
PPT触发器的分类及特点
• 利用触发器,实现虚拟现实和增强现实的演示效果
• 为观众带来更加沉浸式的体验
在线教育
• 利用触发器,使在线教育更加生动、有趣
• 提高学生的学习兴趣和参与度
如何跟上触发器技术的发展趋势
学习新的触发器技术
不断实践和探索
• 关注触发器技术的发展动态
• 在实际演示中,尝试使用新的触发器技术和效果

PowerPoint中触发器功能应用一例

PowerPoint中触发器功能应用一例

PowerPoint中触发器功能应用一例
励箭生
【期刊名称】《物理教学探讨》
【年(卷),期】2006(024)013
【摘要】@@ PowerPoint和Authorware都是中学各学科教师常用的多媒体制作软件,但是PowerPoint的交互功能和动画功能一直是其较薄弱的环节,这里我们介绍一种利用PowerPoint触发器增强交互动能的方法.
【总页数】2页(P56-57)
【作者】励箭生
【作者单位】浙江,奉化中学,浙江省,奉化市,315500
【正文语种】中文
【中图分类】TN78
【相关文献】
1.PowerPoint中触发器的应用 [J], 蔡成军
2.ORACLE数据库审计功能和触发器在医院数据监管中的应用 [J], 陈海东;黄绍君;朱海云
3.Flash动画在PowerPoint、Authorware中的应用一例 [J], 王明光
4.触发器在增强PowerPoint交互功能上的应用 [J], 王亚芬
5.PowerPoint中触发器功能应用一例 [J], 励箭生
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

PPT-4触发器使用

PPT-4触发器使用

PLAYΒιβλιοθήκη 3、实例2-通过触发器实现图片的显示切 换效果。 (1、插入五张图片,并复制为两份,左 侧为触发器按钮,右侧为显示的图片。选 中左侧所有图片,调整大小,选择-格式 选项卡—排列组—对齐按钮(左对齐和纵 向分布选项,并设置图片效果。2、选 中 左侧所有按钮图片,格式—排列—选择窗 格—选择和可见性窗口中给图片命名。3、 选中右侧图片,格式-排列-对齐(左右居中, 上下居中),添加图片样式和大小)。4、 选中右侧所有图片添加动画—淡出。5、 为右侧每一张图片添加对应的触发器。6、 选择右侧所有图片,动画—动画窗格—效 果选项---效果—动画播放后(下次单击后 隐藏),计时(期间值为2秒,即动画持 续时间为2秒))。
触发器的使用 1、对于一个对象,如果设置了一个动画 效果,则会有一个触发器。 2、实例1-通过按钮控制音乐的播放
(第一步:插入-音频-小苹果.mp3;第二步: 插入一个形状,双击-在格式选项卡-选择 窗格-选择和可见性中给形状命名为“播 放按钮”;第三步:选中插入的音图标, 单击”动画”—”触发”—”播放按钮”即可。)

PPT触发器示例

PPT触发器示例


第一自然段
第二自然段
第三自然段 乌鸦把小石子 一个一个地放进 瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
乌鸦看见旁边 一只乌鸦口渴 了,到处找水喝。 有许多小石子, 想不办法来了。 乌鸦看到一个瓶 子,瓶子里有水。 可是,瓶子里水 不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水。 怎么办呢?
蜡烛 钥匙 雪人 星星 电话
你 我 多 少 树 果 年 西 跑 同
夸Leabharlann 果葡萄一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是瓶子里水不多,,瓶口又小, ,,瓶口又小 可是瓶子里水不多,,瓶口又小, 乌鸦喝不着水,怎么办呢? 乌鸦喝不着水,怎么办呢?

ppt中触发器是什么

ppt中触发器是什么

三一文库()〔ppt中触发器是什么〕*篇一:PPT触发器是什么PPT触发器是什么?又有什么作用和功效呢?近日许多网友提问问到这个东东,今天Word联盟就来为大家详细的作出解答和设置以及使用的方法。

PPT触发器是什么:PPT触发器是PowerPoint中的一项功能,它可以是一个图片、文字、段落、文本框等,相当于是一个按钮,在PPT中设置好触发器功能后,点击触发器会触发一个操作,该操作可以是多媒体音乐、影片、动画等。

简单的概括PPT触发器:通过按钮点击控制PPT页面中已设定动画的执行。

PPT触发器的用途:知道PPT触发器是什么了吧!下面Word联盟再来说一下,在哪些情况下我们可以用到这个PPT 触发器。

我们经常在制作PPT课件的时候,可能需要在课件中插入一些声音文件,但是怎样才能控制声音的播放过程呢?比如:我们想点击一个“播放”按钮,声音就会响起来,第一次点击“暂停/继续”按钮声音暂停播放、第二次点击“暂停/继续”按钮时声音继续接着播放(而不是回到开头进行播放),点击“停止”按钮声音停止。

这项功能设置在PPT课件中是很常见的,所以PPT触发器用途非常之广泛!PPT触发器实例教程:上面给大家讲了那么多,下面就来分享3个实例教程,相信大家看了以后对PPT触发器就已经完全掌握了!案例一:用触发器控制声音实现效果:通过点击按钮,实现对声音的播放、暂停和停止操作。

准备素材:声音文件、三个按钮图片。

制作过程:①将声音文件导入PPT中,选择“单击时播放”选项。

插入三张按钮图片,并为图片分别命名为“播放”、“暂停”和“停止”;②在“自定义动画”窗格中,点击“无间道.mp3”右侧按钮,选择“计时”选项,在弹出对话框中点击“触发器”按钮,选择下面的“单击下列对象时启动效果”,点击右侧按钮,选择“播放”,点击确定;③点击页面中的声音图标,在“自定义动画”窗格中点击“添加效果”,弹出菜单,指向“声音操作”,弹出菜单,点击“暂停”;④在“自定义动画”窗格中,为“暂停”动画设置触发器,触发对象为“暂停”按钮,设置方法同上;⑤点击页面中的声音图标,设置自定义动画“停止”并设置触发器;⑥全部设置完成,播放动画,测试效果。

PPT触发器实例教程

PPT触发器实例教程

PPT触发器实例教程:上面给大家讲了那么多,下面就来分享3个实例教程,相信大家看了以后对PPT触发器就已经完全掌握了!案例一:用触发器控制声音实现效果:通过点击按钮,实现对声音的播放、暂停和停止操作。

准备素材:声音文件、三个按钮图片。

制作过程:①将声音文件导入PPT中,选择“单击时播放”选项。

插入三张按钮图片,并为图片分别命名为“播放”、“暂停”和“停止”;②在“自定义动画”窗格中,点击“无间道.mp3”右侧按钮,选择“计时”选项,在弹出对话框中点击“触发器”按钮,选择下面的“单击下列对象时启动效果”,点击右侧按钮,选择“播放”,点击确定;③点击页面中的声音图标,在“自定义动画”窗格中点击“添加效果”,弹出菜单,指向“声音操作”,弹出菜单,点击“暂停”;④在“自定义动画”窗格中,为“暂停”动画设置触发器,触发对象为“暂停”按钮,设置方法同上;⑤点击页面中的声音图标,设置自定义动画“停止”并设置触发器;⑥全部设置完成,播放动画,测试效果。

提示:①在播放幻灯片时,点击暂停按钮停止音乐播放,再次点击该按钮,继续播放。

②对影片的触发器设置方法与对声音的设置相同。

案例二:弹出窗口实现效果:点击页面中的图片和文字区域,弹出窗口,点击窗口,将窗口关闭。

准备素材:一张图片,一段说明文字。

制作过程:①在页面中插入图片与文字。

绘制弹出窗口,将弹出窗口各元素进行组合,将该组合命名为“弹出窗口”,效果如下图所示。

②在左侧绘制矩形,大小为正好覆盖住图片与文字区域,矩形轮廓设置为“无轮廓”,并将该矩形命名为“弹窗按钮”。

如下图所示。

③点击“弹出窗口”组合,设置自定义动画,动画类型为“升起”,速度设置为“0.3秒”,并为此动画设置触发器,触发对象为“弹窗按钮”。

设置完成后如下图所示。

④点击页面中的“弹出窗口”,在自定义动画中设置退出动画“下沉”,速度为“非常快”。

⑤为“弹出窗口”设置触发器,将触发器对象设置为“弹出窗口”。

(也就是弹出窗口自身作为触发器)。

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PowerPoint 中触发器功能应用一例
PowerPoint 和Authorware 都是中学各学科教师常用的多媒体制作软件,但是PowerPoint 的交互功能和动画功能一直是其较薄弱的环节,这里我们介绍一种利用PowerPoint 触发器增强交互功能的方法。

一般用PowerPoint 制作的课件,每张幻灯片上的内容出现的顺序都是事先安排好的,如果需要中途变换放映顺序则很困难,这样就影响了课件的交互性,面对多变的课堂,教师无法预知课堂上出现的全部情况。

例如:《波的形成》一节课,我们要求学生自己总结波的特点,其特点大致可以归纳成三方面,教学设计要求学生讲出一点,在屏幕上就出现相应的文字,但是我们无法预知学生先归纳哪一特点,不可能预先做好文本的出现顺序。

类似这样的教学要求,我们就可以利用PowerPoint 中的触发器功能来解决,它可以达到与Authorware 几乎相同的效果。

一.制作一组交互按钮
点击“绘图工具栏”中的“文本框”,在演示文稿的某一幻灯片中插入一文本框作为交互按钮,输入需要的文字。

例如:“A ”。

因为需要控制的文本有三个,我们就可以依次插入文本框“B ”和“C ”,如图1。

为了便于区别,还可以通过右键“设置文本框格式”来选择文本框的填充颜色和线条颜色,当然按钮的选择也可以根据自己的爱好,选用图片或者其它的文本。

二.制作一组与交互按钮对应的文本
点击“绘图工具栏”中的“文本框”,在演示文稿中插入一文本框,根据需要输入需要显示的文本内容,每个交互按钮分别对应有一段文字,如图2。

三.设置文本的动画和效果
首先制作文本的进入动画,选中所需文本,通过右键“自定义动画”→“添加效果”→“进入”→“切入”,(当然也可以选择其它的进入动画效果)如图3。

然后设置文本的效果,如图4,在下拉菜单中选择“计时”,在“计时”对话框中点击“触发器”→“单击下列对象时启动效果”→“形状1:A ”,如图5。

即表示单击“形状1:A ”(交互按钮)时对应的文本以“切入”的方式“进入”。

“计时”对话框中的其它效果可以根据需要自由选择。


1 图2
如果需要我们还可以制作文本的退出动画,选中所需文本,通过右键“自定义动画”→“添加效果”→“退出”→“切出”,如图6。

然后设置文本效果,同上图4,在下拉菜单中选择“计时”,在“计时”对话框中点击“触发器”→“单击下列对象时启动效果”→“形状1:A ”,同上图5。

即表示再次单击“形状1:A ”(交互按钮)时超链接按钮以“切出”的方式“退出”。

四.实现文本出现的任意顺序
将以上过程重复,我们可以制作一组各自对
应的交互按钮和文本,每个交互按钮通过触发器
控制对应文本的“进入”和“退出”。

如果不点击
交互按钮,演示就会按部就班的进行下去。

如果
需要,点击某一需要的交互按钮,带动对应的文
字出现,如图7所示,如果再次点击同一按钮,
文本又会消失,这样教师就可以在课堂上任意控
制和调整文本的出现顺序。

通过以上对触发器的使用,我们可以初步了解到它的特性,只要是需要人为控制的随机事件,
都可以通过触发器的功能来实现,这样就可以使PowerPoint 的交互功能大为增强。


3 图
4
图5 图
6
图7。

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