人教版英语七年级
人教版英语七年级上册知识总结
人教版英语七年级上册知识总结一、重点词汇1. subject 主题2. science 科学3. history 历史4. math 数学5. 体育6. biology 生物7. Chinese 语文8. geography 地理9. politics 政治10. English 英语二、重点短语1. have a good day 过得愉快2. on Monday 在星期一3. have English class 上英语课4. on the weekend 在周末5. have class 上体育课6. have history class 上历史课7. have science class 上科学课8. watch TV 看电视9. do morning exercises 做早操10. after class 下课后三、重点句型1. What day is it today? 今天是星期几？2. What do you have on Monday? 你星期一上什么课？3. I have math, English, and Chinese on Monday. 我星期一有数学、英语和语文。
4. What do you do on the weekend? 你周末做什么？5. I often play basketball and swim on the weekend. 我经常在周末打篮球和游泳。
6. What do you do after class? 下课后你做什么？7. We often play games and talk with each other after class. 我们经常下课后玩游戏和相互聊天。
8. When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？9. We do morning exercises before class starts. 我们上课前做早操。
人教版初中七年级英语
人教版初中七年级英语人教版初中七年级英语指的是人民教育出版社出版的初中英语教材，供七年级学生使用。
该教材的内容包括以下几个方面：1.语音：学习英语语音的基本规则和发音技巧，包括元音、辅音、连读、弱读、语调等。
2.词汇：学习日常生活、学校、家庭、食物、动物等主题相关的常用词汇和表达方式。
3.基本语法：学习基本的英语语法知识，如名词、动词、形容词、副词等词类的基本用法和变化规则。
4.对话和短文：通过学习对话和短文，培养英语口语和听力能力，以及阅读和写作能力。
5.听力与口语练习：通过听力材料和口语练习，培养学生的英语听力和口语表达能力。
6.阅读与写作：通过阅读短文和写作练习，培养学生的阅读和写作能力。
7.练习与活动：提供各种练习和活动，帮助学生巩固所学知识和提高英语应用能力。
以下是一些人教版初中七年级英语的示例内容：1.自我介绍和问候：学习如何用英语进行自我介绍和问候他人，如“Myname is Alice. I’m 12 years old.”“Hello, my name is Bob.”等。
2.描述人物和事物：学习如何用英语描述人物和事物的特征和属性，如“Shehas long hair.”“The cat is black and white.”等。
3.时间和日期的表达：学习如何用英语表达时间和日期，如“It’s 7 o’clock in the morning.”“Today is Monday, October 25th.”等。
4.谈论日常生活：学习如何用英语谈论日常生活的话题，如“I usually getup at 6:30 in the morning.”“What do you have for dinner?”等。
5.学校生活：学习与学校生活相关的常用表达方式，如“I’m in Class 3,Grade 7.”“We have a basketball game after school today.”等。
人教版初一英语七年级全册(上下册)重点短语和句型
人教版初一英语七年级全册(上下册)重点短语和句型人教版初一英语七年级全册（上下册）重点短语和句型人教七年级（上册）Starter Units 1-31.早上好！Good morning!2.下午好！Good afternoon!3.晚上好！Good evening!4.——你好吗？—How are you?我很好，谢谢。
/我还不错。
—I'm fine。
thanks。
/ I'm OK.5.——这个/那个用英语怎么说？—What's this / that in English?是……—It's a / an。
6.请拼写它。
Spell it。
please.7.——它是什么颜色的？—What color is it? 它是……色的。
—It's。
Unit 1n A1.我是……I'm。
2.你是……吗？Are you。
3.他/她是……He / She is。
4.——见到你很高兴。
—Nice to meet you.见到你我也很高兴。
—Nice to meet you。
too.5.——你/他/她叫什么名字？—What's your / his / her name?我/他/她叫……—My / His / Her name is。
n B1.名字first name2.姓last name3.在中国in China4.学生卡ID card5.这是你的号码吗？Is this your number?6.——你的电话号码是多少？—What's your telephone / phone number?是……—It's。
Unit 2n A1.家庭照片family photos2.这是/那是/这些是/那些是……This is / That is / These are / Those are。
3.她/他是谁？Who's she / he?4.他们是谁？Who are they?5.祝你过得愉快！Have a good day!6.我知道了。
人教版七年级上册英语重点知识点
人教版七年级上册英语重点知识点一、英语字母和发音英语字母共有26个，包括五个元音字母a、e、i、o、u和21个辅音字母。
每个字母都有自己的发音，需要正确掌握。
二、日常用语和问候1. 问候语（Greetings）： Good morning!（早上好！）Good afternoon!（下午好！）Good evening!（晚上好！）Hi!（嗨！）Hello!（你好！）2. 自我介绍（Introductions）：My name is…（我叫……）I am…years old.（我……岁了。
）3. 询问他人身份（Asking about someone）：What's your name?（你叫什么名字？）How old are you?（你多大了？）三、数字和时间表达1. 数字（Numbers）：英语中使用阿拉伯数字表示数字，例如：0、1、2、3等。
2. 时间表达（Time expressions）：What time is it?（现在几点了？）It's ______ o'clock.（现在是几点。
）表示差几点，用英语表述多少点前或多少点后。
四、日常用语及对话1. 询问和回答（Asking and answering）：- What’s this in English?（这个用英语怎么说？）- It’s a/an _______.（这是一个……。
）2. 问路（Asking for directions）：- Excuse me, where is the _______?（请问，_______在哪里？）- Go straight and turn left/right.（一直直走然后左转/右转。
）五、课堂用语及对话1. 请假（Asking for leave）：- Can I go to the toilet, please?（我可以去洗手间吗？）- May I leave the classroom?（我可以离开教室吗？）2. 求救（Asking for help）：- Help me, please！（请帮帮我！）- Can you help me?（你能帮助我吗？）六、家庭成员1. 父亲（Father）：father/dad/daddy2. 母亲（Mother）：mother/mom/mummy3. 儿子（Son）：son4. 女儿（Daughter）：daughter5. 兄弟（Brother）：brother6. 姐妹（Sister）：sister七、日常动词1. 是（be）：am/is/are2. 有（have）：have/has3. 去（go）：go/goes4. 学习（study）：study/studies5. 做（do）：do/does6. 看（watch）：watch/watches7. 喜欢（like）：like/likes8. 在（in）：in9. 玩（play）：play/plays10. 坐（sit）：sit/sits以上是人教版七年级上册英语的部分重点知识点，希望对你的学习有所帮助。
人教版七年级英语各单元知识点
人教版七年级英语各单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name：名字，可数名词。
例如：My name is Tom.2. nice：令人愉快的；宜人的。
如：Nice to meet you.（很高兴见到你。
）3. to：常用于动词原形前，表示目的或意图，也可用于一些固定搭配中，如Nice to meet you.4. meet：遇见；相逢。
5. too：也；又；太。
例如：I'm fine, too.（我也很好。
）6. your：你的；你们的，形容词性物主代词，后面需接名词，如your name（你的名字）。
7. his：他的，形容词性物主代词，如his book（他的书）。
8. her：她的，形容词性物主代词，例如her pen（她的钢笔）。
二、重点短语。
1. my name：我的名字。
2. your name：你的名字。
3. first name：名字（在英语中，名字在前，姓氏在后，first name就是指个人的名字）4. last name：姓氏（也可表达为family name）5. nice to meet you：很高兴见到你（回答常用Nice to meet you, too.）三、重点句型。
1. —What's your name?（你叫什么名字？）—My name's Gina.（我的名字是吉娜。
）2. —Nice to meet you.（很高兴见到你。
）—Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。
）3. —What's his name?（他叫什么名字？）—His name's Tom.（他的名字是汤姆。
）4. —What's her name?（她叫什么名字？）—Her name's Mary.（她的名字是玛丽。
）Unit 2 This is my sister.一、重点单词。
人教版英语七年级上册第五单元
人教版英语七年级上册第五单元的单词表Unit 5club/klʌb/n.俱乐部；社团join/dʒɔɪn/v.参加；加入choose/tʃuːz/v.选择；挑选drama/'drɑːmə/n.戏剧；戏剧表演play Chinese chess/pleɪˌtʃaɪˈniːz tʃes/下中国象棋feeling/'fiːlɪŋ/n.感觉；情感news/njuːz/n.消息；新闻musical/'mjuːzɪkl/adj.音乐的；有音乐天赋的musical instrument/'mjuːzɪkl ˈɪnstrəmənt/乐器exactly/ɪɡ'zæktli/adv.正是如此；准确地drum/drʌm/n.鼓ability/ə'bɪləti/n.能力；才能paint/peɪnt/v.用颜料画；在……上刷油漆；n.油漆；涂料climb/klaɪm/v.攀登；爬more/mɔː(r)/adj.&pron.更多（的）act/ækt/v.扮演；行动；n.（戏剧等）一幕；行动act out/ækt aʊt/表演at home/ət ˈhoʊm/在家里interested/'ɪntrəstɪd/adj.感兴趣的；关心的；有利害关系的；表现出兴趣的interested in/ˈɪntrəstɪd ɪn/对……感兴趣nature/'neɪtʃə(r)/n.自然界；大自然beef/biːf/n.牛肉soon/suːn/adv.不久；很快than/ðən/prep.&conj.（用以引出比较的第二部分）比more than/mɔːr ðæn/多于mind/maɪnd/n.头脑；心思fall/fɔːl/v.&n.进入；掉落；跌倒；n.（美式）秋天fall in love with/fɔːl ɪn lʌv wɪð/爱上take photos/teɪk ˈfoʊˌtoʊz/拍照take a photo/teɪk ə ˈfoʊtoʊ/拍照collect/kə'lekt/v.收集；采集insect/'ɪnsekt/n.昆虫discover/dɪ'skʌvə(r)/v.发现；发觉wildlife/'waɪldlaɪf/n.野生动物；野生生物Linda/'lɪndə/琳达Alice/ˈælɪs/爱丽丝Bill/bɪl/比尔White/waɪt/怀特Jenny/'dʒeni/珍妮。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
一、重点短语
1.welcome to 欢迎来到
2.the same as 与……同样的
3.in the morning 在上午
4.go to school 去上学
5.watch TV 看电视
6.play basketball 打篮球
7.do some reading 阅读
8.study for 为……而学习
9.go to bed 上床睡觉
10.call sb at 打电话给某人
二、重点句型
1.What’s this in English? 这用英语怎么说？
2.It’s a/an (color). 它是一个/一个（颜色）。
3.What’s her name? 她叫什么名字？
4.My name’s (name). 我叫（名字）。
5.How are you? 你好吗？
6.I’m fine. 我很好。
7.What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？
8.Can you help me? 你能帮助我吗？
9.What time is it? 现在几点了？
10.It’s time to do sth. 是做某事的时间了。
三、重点语法
1.名词的复数形式。
2.动词的第三人称单数形式。
3.名词的格。
4.疑问句和否定句的构成和回答。
5.时间表达法。
(完整版)人教版七年级上下册英语单词表带音标
七年级英语单词表Starter Unit 1good /gud/ adj. 好的morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午Good afternoon! 下午好！evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚Good evening! 晚上好！how /hau/ adv. 怎样；如何are /a:/ v. 是you /ju:/ pron. 你；你们How are you? 你好吗？I /ai/ pron. 我am /æm/ v. 是fine /fain/ adj. 健康的；美好的thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以Starter Unit 2what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这；这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 笔；钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /ðæt/ pron. 那；那个spell /spel/ v. 用字母拼；拼写please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit 3color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色（的）yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色（的）green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的）blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的black /blæk/ adj.& n. 黑色（的）white /wait/ adj.& n白色（的）purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色（的）brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前see /si:/ v. 理解；明白can /kæn/ modal v. 能；会say /sei/ v. 说；讲my /mai/ pron. 我的Unit 1name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有zero /'ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone /'telifəun/ n. 电话；电话机number /'nʌmbə/ n. 号码；数字phone /fəun/ n. 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的；末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的；中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学；初中Unit 2sister /'sistə/ n. 姐；妹mother /'mʌðə/ n. 母亲；妈妈father /'fa:ðə/ n. 父亲；爸爸parent /'peərənt/ n. 父（母）亲brother /'brʌðə/ n. 兄；弟grandmother /'grænmʌðə/ n.（外）祖母；奶奶grandfather /'grænfa:ðə/ n. (外)祖父；爷爷；grandparent/'grænpeərənt/ n.祖父（母）；family /'fæməli/ n. 家；家庭those /ðəuz/ pron. 那些who /hu:/ pron. 谁；什么人oh /əu/ interj. 哦；啊these /ði:z/ pron. 这些they /ðei/ pron. 他（她、它）们well /wel/ interj. 嗯；好吧have /hæv/ v. 经受；经历Have a good day! (表示祝愿)过得愉快！bye /bai/ interj. (=goodbye)再见son /sʌn/ n. 儿子cousin /'kʌzn/ n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄grandpa /'grænpa:/ n. （外）祖父；爷爷；外公mom /mɔm/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈aunt /a:nt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母grandma /'grænma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；dad /dæd/ n. 爸爸uncle /'ʌŋkl/ n. 舅父；叔父；伯父；姑父；舅父daughter /'dɔ:tə/ n. 女儿here /hiə/ adv. (用以介绍人或物)这就是；在这里photo /'fəutəu/ n. 照片of /ɔv, əv/ prep. 属于(人或物)；关于(人或物)next /nekst/ adj.&n. 下一个（的）；接下来（的）picture /'piktʃə/ n. 照片；图画girl /gə:l/ n. 女孩dog /dɔg/ n. 狗Unit 3pencil /'pensl/ n. 铅笔book /buk/ n. 书eraser /i'reizə/ n. 橡皮box /bɒks/ n. 箱；盒pencil box 铅笔盒；文具盒schoolbag /'sku:lbæg/ n. 书包dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典；字典his /hiz/ pron. 他的mine /main/ pron. 我的hers /hə:z/ pron. 她的excuse /ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕me /mi:/ pron. (I的宾格)我excuse me 劳驾；请原谅thank /θæŋk/ v. 感谢；谢谢teacher /'ti:tʃə/ n. 老师；教师about //ə'baut/ prep. 关于What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？yours /jɔ:z/ pron. 你的；你们的for /fɔ:/ prep. 为了；给；对thank you for... 为......而感谢help /help/ v.&n. 帮助；援助welcome /'welkəm/ adj. 受欢迎的You're welcome. 别客气。
七年级全册英语人教版单词
人教版七年级上册Starter Unit 1good 好的morning 早晨；上午Good morning! 早上好!hi 嗨；喂hello 你好；喂afternoon 下午Good afternoon! 下午好evening 晚上；傍晚Good evening! 晚上好!how 怎样；如何are 是you 你；你们How are you? 你好吗?I 我am 是fine 健康的；美好的thanks 感谢；谢谢OK 好；可以HB （铅笔芯）硬黑CD 光盘；激光唱片Alice 艾丽斯（女名）Bob 鲍勃（男名）Cindy 辛迪（女名）Dale 戴尔（男名）Eric 埃里克（男名）Frank 弗兰克（男名）Grace 格蕾丝（女名）Helen 海伦（女名）Starter Unit 2what 什么is 是this 这；这个in 用（表示使用语音；材料等）用；以English 英语；英格兰的；英语的in English 用英语map 地图cup 杯子ruler 尺；直尺pen 笔；钢笔orange 橙子jacket 夹克衫key 钥匙quilt 被子；床罩it 它a（an）（用于单数可数名词前,表示未曾提到的）一（人、事、物）that 那；那个spell 用字母拼；拼写please 请NBA （美国）全国篮球协会P 停车场；停车位Kg 千克；公斤Starter Unit 3color （=colour）颜色red 红色（的）yellow 黄色（的）green 绿色（的）blue 蓝色（的）black 黑色（的）white 白色（的）purple 紫色（的）brown 棕色（的）；褐色（的）the 指已提到或易领会到的人或事物now 现在；目前see 理解；明白can 能；会say 说,讲my 我的S （尤指服装的尺码）小号的M （尤指服装的尺码）中号的L （尤指服装的尺码）大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台Unit 1Name 名字；名称nice 令人愉快的；宜人的to 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet 遇见；相逢too 也；又；太your 你的；你们的Ms （于女子的姓名前，不指明婚否）女士his 他的and 和；又；而her 她的yes 是的；可以she 她he 他no 不；没有；不是not 不；没有zero 零one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九telephone 电话；电话机number 号码；数字phone 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first 第一first name 名字last 最后的；末尾的last name 姓friend 朋友China 中国middle 中间的；中间school 学校middle school 中学；初中Unit 2sister 姐；妹mother 母亲；妈妈father 父亲；爸爸parent 父（母）亲brother 兄；弟grandmother （外）祖母；奶奶grandfather （外）祖父；爷爷；grandparent 祖父（母）；family 家；家庭those 那些who 谁；什么人oh 哦；啊these 这些they 他（她、它）们well 嗯；好吧have 经受；经历Have a good day! （表示祝愿）过得愉快！bye （=goodbye）再见son 儿子cousin 堂兄（弟、姐、妹）；表兄grandpa （外）祖父；爷爷；外公mom （=mum）妈妈aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母grandma （外）祖母；奶奶；外婆；dad 爸爸uncle 舅父；叔父；伯父；姑父；舅父daughter 女儿here （用以介绍人或物）这就是；在这里photo 照片of 属于（人或物）；关于（人或物）next 下一个（的）；接下来（的）picture 照片；图画girl 女孩dog 狗Unit 3pencil 铅笔book 书eraser 橡皮box 箱；盒pencil box 铅笔盒；文具盒schoolbag 书包dictionary 词典；字典his 他的mine 我的hers 她的excuse 原谅；宽恕me （I 的宾格）我excuse me 劳驾；请原谅thank 谢谢teacher 老师；教师about 关于What about? （询问消息或醍醐建议）……怎么样?……好吗? yours 你的；你们的thank 谢谢for 为了；给；对thank you for…为……而感谢help 帮助；援助welcome 受欢迎的You're welcome 别客气baseball 棒球watch 表；手表computer 计算机；电脑game 游戏；运动；比赛card 卡片ID card 学生卡；身份证notebook 笔记本ring 戒指bag 袋；包in 在里library 图书馆ask 请求；要求；询问ask…for…请求；恳求find （found /faund/ ）找到；发现some 一些；某些；有些；有的classroom 教室e-mail 电子邮件（= email）at （提供电话号码时使用）按照；根据；在（某处；某时间；某时刻）call 给（……）打电话lost （动词lose的过去式）遗失；丢失must 必须set 一套；一副；一组a set of一套；一副；一组Anna 安娜（女名）John约翰（男名）David 戴维（男名）Unit 4where 在哪里；到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架；书柜sofa 沙发chair 椅子on 在……之上under 在……之下come 来；来到come on 快点desk 书桌think 认为；想；思考room 房间their 他（她；它）们hat 帽子head 头yeah 是的；对know 知道；了解radio 收音机；无线电广播clock 时钟tape 磁带；录音带；录像带player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的；井井有条的but 但是our 我们的everywhere 处处；到处；各个地方always 总是Unit 5do （第三人称单数形式does）用于构成否定句和疑问句；做；干have 有tennis 网球ball 球ping-pong 乒乓球bat 球棒；球拍soccer （英式）足球soccer ball （英式）足球volleyball 排球basketball 篮球hey 嘿；喂let 让us （we的宾格）我们let’s= let us 让我们（一起）go 去；走we 我们late 迟到has （have 的第三人称单数形式）有get 去取（或带来）；得到great 美妙的；伟大的play 参加（比赛或活动）；玩耍sound 听起来好像interesting 有趣的boring 没趣的；令人厌烦的fun 有趣的；使人快乐的；乐趣；快乐difficult 困难的relaxing 轻松的watch 注视；观看TV 电视；电视机watch TV 看电视same 相同的love 爱；喜爱with 和……在一起；带有；使用sport 体育运动them （they 的宾格）他（她；它）们only 只；仅like 喜欢；喜爱easy 容易的；不费力的after 在……以后class 班级；课classmate 同班同学Bill 比尔（男名）Unit 6banana 香蕉hamburger 汉堡包tomato 西红柿ice-cream 冰激凌salad 沙拉strawberry 草莓pear 梨milk 牛奶bread 面包birthday 生日dinner （中午或晚上吃的）正餐week 周；星期think about 思考；思索food 食物sure 当然；肯定；一定How about? ……怎么样? burger （=hamburger）汉堡包vegetable 蔬菜fruit 水果right 正确的；适当的apple 苹果then 那么egg 蛋；鸡蛋carrot 胡萝卜rice 大米；米饭chicken 鸡肉so （引出评论或问题）那么breakfast 早餐；早饭lunch 午餐star 明星；星星eat 吃well 好；令人满意地habit 习惯healthy 健康的really 真正地question 问题want 需要；想要be 变成fat 肥的；肥胖的Unit7much 许多；大量；多少How much?（购物时）……多少钱?sock 短袜T-shirt T恤衫shorts （pl）短裤sweater 毛衣trousers （pl）裤子shoe 鞋skirt 裙子dollar 元（美国、加拿大等国的货币单位,符号为$）big 大的；小号的small 小的；小号的short 短的,矮的long 长的woman （pl women）女子Call I help you? 我能帮您吗?need 需要look 看；看上去pair 一双；一对take 买下；拿；取Here you are 给你ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五eighteen 十八twenty 二十thirty 三十Mr （用于男子的姓氏或姓名前）先生clothes （pl）衣服；服装store 商店buy 购买；买sale 特价销售：出售sell 出售；销售；卖all 所有的；全部的very 很；非常price 价格boy 男孩a pair of 一双Unit 8when （疑问副词）什么时候month 月；月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的；高兴的Happy birthday! 生日快乐!old 年老的；旧的How old…? 多大年纪? ……几岁了? party 聚会；晚会See you! 再见!first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验；检查trip 旅游：旅行art 艺术；美术festival （音乐、戏剧等的）会演节；节日dear 亲爱的student 学生thing 东西：事情term 学期busy 忙碌的；无暇的time 时间Have a good time! （表示祝福）过得愉快! there （在）那里Unit 9favorite （=favourite）特别喜爱的（人或事物）subject 学科；科目science 科学PE 体育music 音乐；乐曲math 数学Chinese 语文；汉语；汉语的；中国的geography 地理（学）history 历史why 为什么because 因为Monday 星期一Friday 星期五Saturday 星期六for sure 无疑；肯定free 空闲的cool 妙极的；酷的Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Sunday 星期日AM （=am）上午PM （= pm）下午useful 有用的,有益的from （表示开始的时间）从……开始from…to…从……到……Mrs （用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人finish 完成；做好lesson 课；一节课hour 小时人教版七年级下册Unit 1guitar吉他sing唱；唱歌swim 游泳dance跳舞；舞蹈draw画chess国际象棋play chess 下国际象棋speak说；说话speak English 说英语join 参加；加入club俱乐部；社团be good at…擅长于……tell 讲述；告诉story 故事；小说write写作，写字show演出；表演展示；or 或者talk 说话；谈话talk to …跟……说kung fu（中国）功夫drum 鼓play the drums 敲鼓piano钢琴play the piano 弹钢琴violin 小提琴play the violin 拉小提琴also 也；而且people 人；人们home 家，活动本部到家；在家be good with…善于应付……的；对……有办法make 使成为；制造make friends 结交朋友today 在今天help with sth在某方面帮助（某人）center（=centre）中心，中央weekend周末on the weekend （在）周末teach 教，讲授musician 音乐家Lisa 莉萨（女名）Jill 吉尔（女名）Peter 彼得（男名）Unit 2up 向上get up 起床；站起dress v穿衣服n 连衣裙get dessed 穿上衣服brush 刷；刷净n刷子tooth 牙齿shower n & v淋浴n淋浴器（间）take a shower 洗淋浴usually 通常地；一般地forty 四十wow （表示惊奇或敬佩）哇；呀never从不；绝不early 早（的）fifty五十job 工作:职业work工作station n电（视）台；车站radio station 广播电台o'clock （表示整点）点钟night晚上；夜晚funny 奇怪的；滑稽好笑的exercise 锻炼；练习on weekends （在）周末best 最好的最好地；最group 组；群half 一半；半数past 晚于；过（时间）；过去的quarter 一刻钟:四分之一homework 家庭作业do homewoak 做作业run跑；奔clean 打扫:弄干净干净的walk 行走:步行take a walk 散步；走一走quickly 很快地either 或者也（用在否定词组后）either or 要要；或者或者lot 大量；许多lots of 大量；许多sometimes 有时taste 有的味道；品尝n味道；滋味life 生活；生命Rick 里克（男名）Jim 吉姆（男名）Scott 斯科特（男名）Tony 托尼（男名）Unit 3get to 到达train火车bus公交车subway地铁take the subway 乘地铁ride 骑旅行bike自行车ride a bike 骑自行车sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十hundred一百minute 分钟far 远；远的kilometer公里，千米new 新的；刚出现的every 每一；每个every day 每天by 表示方式）乘（交通工具）by bike 骑自行车drive开车car小汽车；轿车live 居住；生活stop 车站；停止think of 认为cross 横过；越过river 河；江many 许多village 村庄；村镇between 介于…之间between…and…在……和……之间bridge 桥boat 小船Ropeway索道year年；岁afraid 害怕；惧怕like像；怎么样leave 离开dream 梦想；睡梦；做梦true 真的；符合事实的come true 实现；成为现实Dave 戴夫（男名）Unit 4rule 规则；规章arrive 到达（be）on time 准时hallway 走廊；过道hall 大厅；礼堂dining hall 餐厅listen 听；倾听listen to… 听……fight 打架；战斗sorry 抱歉的；难过的；惋惜的outside 在外面外面的wear 穿；戴important 重要的bring 带来；取来uniform 校服；制服quiet 安静的out 外出go out 外出（娱乐）practice练习dish 碟；盘do the dishes 清洗餐具before conj在… 以前.以前make （one’s）bed 铺床dirty 脏的kitchen 厨房more 更多的noisy 吵闹的relax放松；休息read 读；阅读terrible非常讨厌的；可怕的feel 感受；觉的strict 严格的；严厉的be strict （对某人）要求严格remember 记住；记起follow 遵循；跟随follow the rules 遵守规则luck 幸运；运气keep 保持；保留hair 头发；毛发learn 学习；学会Clark 克拉克（姓；男名）Amy 埃米（女名）Molly 莫莉（女名）New York 纽约Unit 5panda 熊猫zoo 动物园tiger 老虎elephant大象koala 树袋熊lion 狮子giraffe 长颈鹿animal 动物cute 可爱的；机灵的lazy 懒散的；懒惰的smart 聪明的beautiful 美丽的；美好的scary 吓人的；恐怖的kind 种类kind of 稍微；有点儿Australia 澳大利亚south 南方的南；南方Africa 非洲South Africa 南非pet 宠物leg 腿cat 猫sleep 睡觉friendly 友好的shy 羞怯的；腼腆的save 救；救助symbol 象征flag 旗；旗帜forget 忘记；遗忘get lost 迷路place 地点；位置water 水danger 危险be in （great）danger 处于（极大）危险之中cut 砍；切down 坐、躺、倒）下向下；沿着cut down 砍倒tree 树kill 杀死；弄死ivory象牙over 超过；多于；在… 上方（be）made of 由……制成的Julie 朱莉（女名）Becky 贝姬（女名）Thailand 泰国Thai 泰国（人的）；泰语（的）Unit 6newspaper 报纸read a newspaper 看报纸use 使用；运用Soup汤make soup 做汤wash 洗movie 电影go to movies 看电影just 只是；恰好eat out 出去吃饭house房子drink 喝n饮料tea 茶；茶叶drink tea 喝茶tomorrow 在明天明天；未来pool 游泳池；水池shop 购物商店supermarket 超市man 男人；人race竞赛host 主人，东道主study学习；研究state 洲the United States 美国；usaAmerican 美国的；美洲的美国人；美洲人dragon 龙Dragon Boat Festival 端午节any 任何的任一的任何；任一other 另外的；其他的另外的人（或物）young 幼小的,年轻的child儿童 children 儿童miss 怀念思念wish 希望delicious 可口的美味的still 还仍然living room 客厅Steve 史蒂夫（男名）Laura 劳拉（女名）Unit 7rain 下雨n.雨水windy 多风的cloudy 多云的sunny 晴朗的snow 下雪；雪Snowweather 天气cook 做饭bad 坏的；糟的park 公园message信息；消息take a message 捎个口信；传话him pron他（he的宾格）could能；可以back 回来；回原处call（sb）back （给某人）回电话problem n困难；难题again 再一次；又一次dry干燥的cold 寒冷的；冷的hot 热的warm 温暖的visit拜访；参观Canada加拿大summer夏天；夏季sit 坐juice果汁；饮料soon不久；很快vacation假期on（a）vacation 度假hard 努力地；困难的Europe欧洲mountain高山country国；国家skate 滑冰snowy下雪的winter冬天；冬季Russian俄罗斯的；俄罗斯人；俄语snowman雪人rainy 阴雨的；多雨的Joe 乔（男名）Jeff 杰夫（男名）Moscow 莫斯科Toronto 多伦多Boston 波士顿Unit 8post邮政office 办公室post office 邮局police警察police station警察局hotel 旅店；酒店restaurant餐馆bank银行hospital 医院street大街pay付费pay phone付费电话near 在……附近acros 过；穿过across from在……对面front前面in front of在……前面behind 在……后面town n镇；市镇around在周围；大约north 北方along 沿着go along（the street）沿着（这条街）走turn转向；翻right 向右边右边left 向左边左边turn right / left 向右、左转crossing 十字路口neighborhood 街区；街坊spend 花（时间、钱等）spend time花时间monkey 猴子climb 爬road 路often时常；常常air 空气sunshine 阳光free免费的enjoy享受；喜爱enjoy reading喜欢阅读easily容易的money钱Unit 9curly卷曲的straight直的tall 高的medium 中等的height身高；高度（be）of medium height中等身高thin瘦的heavy重的tonight今夜；在今夜little 小的a little 一点，少量may 也许，可能cinema电影院glasses 眼镜later 以后handsome英俊的actor 演员actress 女演员person人nose 鼻子blonde金黄色的mouth嘴round 圆形的face 脸eye 眼睛singer 歌手artist 艺术家crime 犯罪活动criminal 罪犯put 放each 每个，各自way 方式，路线describe描述differently不同地another 另一，又一end 结尾，尽头in the end 最后real 真正的；真实的jeans 牛仔裤Johnny 约翰尼（男名）Dean 迪安（姓）Tina 蒂娜（女名）Jackson 杰克逊（姓）Unit 10noodle 面条mutton 羊肉beef 牛肉cabbage 卷心菜；洋白菜potato 土豆；马铃薯special 特色菜；特价品；特别的；特殊的would （表示意愿）愿意would like愿意；喜欢yet （常用于否定句或疑问句）还；仍然large大号的；大的order点菜；命令take one's order点菜size 大小；尺码bowl 碗one（large）bowl of一（大）碗tofu 豆腐meat （可食用的）肉dumpling 饺子porridge 粥；面糊onion 洋葱fish 鱼；鱼肉pancake 烙饼；薄饼world世界around the world世界各地answer 答案回答different 不同的cake 蛋糕candle蜡烛age 年龄make a wish许愿blow 吹blow out 吹灭if 如果will 将要；会the UK 英国candy糖果lucky 幸运的popular 受欢迎的；普遍的get popular受欢迎；流行cut up 切碎idea 想法；主意bring good luck to…给……带来好运Unit 11milk 挤奶cow奶牛milk a cow 给奶牛挤奶horse 马ride a horse骑马feed 喂养；饲养feed chickens喂鸡farmer 农民；农场主quite 相当；安全quite a lot（of…）许多anything （常用于否定句或疑问句）任何东西；任何事物grow 种植；生长；发育farm农场；务农；种田pick 采；摘excellent 极好的；优秀的countryside 乡村；农村in the countryside在乡下；在农村yesterday 昨天flower花worry 担心；担忧luckily 幸运地；好运地sun 太阳museum博物馆fire 火灾fire station 消防站painting 油画；绘画exciting 使人兴奋的；令人激动的lovely 可爱的expensive 昂贵的cheap 廉价的；便宜的slow 缓慢的；迟缓的fast 快地（的）robot 机器人guide导游；向导gift 礼物；赠品all in all总的说来everything 所有事物interested 感兴趣的be interested in 对感兴趣dark 黑暗的；昏暗的hear 听到；听见Carol 卡萝尔（女名）Unit 12camp 扎营；搭帐篷lake 湖；湖泊beach 海滩；沙滩badminton 羽毛球运动sheep 羊；绵羊as 作为；当作natural 自然的butterfly 蝴蝶visitor 游客；访问者tired 疲倦的；疲劳的stay 停留；待stay up late 深夜不睡；熬夜away 离开；远离run away 跑开mouse 老鼠；耗子baby 幼小的n婴儿shout 呼叫；喊叫shout at 冲大声叫嚷woof （狗叫声）汪汪language 语言fly 飞kite 风筝flya kite 放风筝high 高的（地）high school中学ago 以前India 印度tent 帐篷put up 搭起；举起moon 月亮each other 互相；彼此surprise 惊奇；惊讶使吃惊get a surprise 吃惊snake 蛇scared 惊慌的move 移动shout to 对声喊叫start 开始；着手jump 跳；跃up and down 上上下下；起伏wake 弄醒；醒wakeup 把弄醒into 到里面:进人forest 森林ear 耳朵Lucy 露西（女名）。
初一七年级英语书人教版上册
初一七年级英语书人教版上册 sister n. 姐;妹mother a. 妈妈;母亲father n. 爸爸、父亲parent n. 父亲或母亲brother n. 兄、弟grandmother n. 祖母;外祖母grandfather n. 祖父、外祖父friend n. 朋友grandparents n. 祖父母;外祖父母those pron.adj 那些are v. 是that's= that isthese 这些she pron.adj 她he pron. 他he's=he isaunt n. 伯母;姑;婶;姨son n. 儿子cousin n. 堂(表中)兄弟(姐妹)daughter n. 女儿uncle n. 叔;伯;姑父;舅;姨父picture n. 照片; 图画dear adj。
(并列于信函中的称呼)亲爱的; for prep 这了thanks for 为…而非常感谢photo n. 照片;相片here adv 这里;在这里dave 戴夫(男名)anna 安娜(女名)paul 保罗(男名)emma 艾玛(女名)mona 莫娜(女名)this adj 这;这个pencil n. 铅笔pen n. 钢笔book n. 书eraser n. 橡皮;铅笔擦拭;黑板擦ruler n. 尺;直尺case n. 箱;盒;橱pencil case 铅笔盒;文具盒backpack n. 双肩背包pencil sharpener 卷笔刀;铅笔刀dictionary n. 字典;词典that pron. 那;那个yes adv (则表示确实)就是no adv (表示否定)不;不是not ad. (形成驳斥形式)不是isn't=is not 不是excuse v. 原谅;原谅excuse me. 请原谅thank[-s] int. 谢谢ok a. 好;不错in prep. 用(则表示方法、媒介、工具等)english n. 英语;英文a a.. 一个(只;把;台…)how adv (指程度)多么;何等; 怎样do aux. 搞;干活;形成否定句、疑问句的助动词 spell v. 拼写baseball n. 棒球watch n. 手表computer n. 电脑;电子计算机game n. 游戏computer game 电子游戏key n. 钥匙notebook n. 笔记本ring n. 环;戒指call v. 打电话at prep. 在…里面或附近;在…(点、刻);以in prep. 在…里面the ad. 表示特指的人、物或群体lost v 遗失found v. 找回lost and found 失物招领处 please v. 请school n. 学校a set of 一套;一台of prep. (所属)…的tim 蒂姆(男名)sonia 索尼娅(女名)jane 凯思(女名)david 大卫(男名)when adv. 什么时候;何时 birthday n. 生日month n. 月;月份january n. 一月;正月february n. 二月march n. 三月april n. 四月may n. 五月june n. 六月july n. 七月august n. 八月september n. 九月october n. 十月november n. 十一月december n. 十二月tenth nu 第十fourth nu 第四fifteenth nu 第十五second nu 第二third nu 第三fifth nu 第五sixth nu 第六seventh nu 第七eighth nu 第八ninth nu 第九eleventh nu 第十一twelfth nu 第十二thirteenth nu 第十三fourteenth nu 第十四sixteenth nu 第十六seventeenth nu 第十七eighteenth nu 第十八nineteenth nu 第十九twentieth nu 第二十thirtieth nu 第三十date n. 日期happy a. 愉快的;高兴的;满意的 happy birthday! 生日快乐!birth n. 出生;出世;诞生age n. 年龄;年纪old a. 年岁的;年老的;年长的how old 多小岁数;几岁speech n. 演讲;讲演;说话;言论contest n. 竞争;竞赛;比赛party n. 聚会;晚会trip n. 旅途;观光旅行(常指短途)basketball game 篮球赛volleyball game 排球赛school day 学校庆祝日art n. 艺术;美术;艺术品festival n. (音乐、芭蕾舞、戏剧等的)节日 chinese n.adj. 中文;中国人中国的;中国人的musi. 音乐year n. 年years old …岁(年龄)vera 薇拉(女名)jeff 杰夫(男名)leila 莱拉(女名)robert 罗伯特(男名)john 约翰(男名)william 威廉(男名)tina 蒂娜(女名)johnson 约翰逊(男名)。
人教版七年级英语时态总结
人教版七年级英语时态总结人教版七年级英语时态总结如下：1、一般现在时(1)构成：主语+be动词(am/is/are)+其他。
(2)用法：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
例句：He is a student. 他是一个学生。
2、现在进行时(1)构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
(2)用法：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例句：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
3、现在完成时(1)构成：主语+have/has+动词的过去分词。
(2)用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
4、现在完成进行时(1)构成：主语+have/has+been+动词的ing形式。
(2)用法：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，强调这个动作可能会继续下去。
例句：We have been working on this project for over a month now.到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。
5、一般过去时(1)构成：主语+动词的过去式。
(2)用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。
6、过去进行时(1)构成：主语+was/were+动词-ing形式。
(2)用法：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例句：I was travelling in London last summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。
7、过去完成时(1)构成：主语+had+动词的过去分词。
人教版英语七年级教案5篇
人教版英语七年级教案5篇人教版英语七年级教案1教学目标Teaching aims (教学目标)1. 学习祈使句的否定形式。
2. 学会使用祈使句表示规则。
3. 能够熟练使用can和can’t表示许可。
4. 能和同学谈论校规。
教学重难点Language points (语言点)1. 词汇：1)名词n. rule, hallway, hall, fight2) 动词v. arrive, listen, fight, wear3) 形容词 adj. sorry, outside4) 词组 be on time, dining hall, listen to…2. 句型：What are the rules? We can’t …./Don’t …/We have to …Can we … ? Yes, we can./No, we can’t.What do you have to do? We have to …Difficulties (教学难点)1.祈使句的否定形式。
2. 如何谈论规则。
教学过程Teaching steps (教学步骤)1. Warm-up and revision(课堂热身和复习)(1)Greet the class.(2) Listen to a song.T: Do you like this beautiful song?Can we listen to it in class?T: Can we listen to music in the classroom?What can we do in the classroom?What can’t we do in the classroom?【教学设计说明】通过听歌曲来导入本单元的主要话题——规则。
让学生自由谈论在教室里可以做的事情和不可以做的事情，帮助学生培养秩序感。
2. Presentation (呈现新知识)(1) Present the new words: classroom, hallway, dining room, fight, arriv e late for class.Show some pictures of the new words on the screen. Have Ss read these words.classroom, hallway, dining room, fight, arrive late for class(2) Flash some pictures quickly on the screen. Have Ss say the words according the pictures as quickly as they can.(3) Show some pictures of different activities that are happening in the school.Help Ss understand the school rules.T: Can you run in the hallways? Don’t run in the hall ways.T: Can you fight? Don’t fight.T: Can you listen to music in class? Don’t listen to music in class.T: Can you eat in the classroom? Don’t eat in the classroom.You can only eat in the dining hall.T: Can you arrive late for class? Don’t arrive late for class.You must be on time.【教学设计说明】图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更价值观的理解新单词的含义。
新人教版七年级英语
新人教版七年级英语一、词汇。
1. 重点单词。
- 家庭成员类。
- father（父亲），mother（母亲），parent（父母，单数形式指父亲或母亲，复数形式指父母双方），grandfather/grandpa（祖父/爷爷），grandmother/grandma （祖母/奶奶），brother（兄弟），sister（姐妹），cousin（堂兄弟/堂姐妹；表兄弟/表姐妹），son（儿子），daughter（女儿）。
- 日常用品类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），notebook（笔记本），dictionary（字典）。
- 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色），purple（紫色），brown（棕色）。
- 数字类。
- zero（0），one，two，three，four，five，six（6），seven（7），eight （8），nine（9），ten（10）。
2. 词汇记忆方法。
- 联想法。
- 例如记忆“pencil”，可以联想它的形状像一根细长的杆子，笔尖部分就像“cil”（可以自己赋予一种奇特的联想，比如“cil”像一个小笔尖）。
- 把单词按照上述的类别进行分类记忆，如将所有颜色类单词放在一起记忆，这样可以提高记忆效率，同时也能更好地理解单词的语义范畴。
二、语法。
1. be动词的用法。
- be动词有am，is，are三种形式。
- 我（I）用am，例如：I am a student.（我是一名学生。
）- 他/她/它（he/she/it）用is，例如：He is my brother.（他是我的兄弟。
）She is a teacher.（她是一名教师。
）It is a cat.（它是一只猫。
）- 你/你们（you）、我们（we）、他们（they）用are，例如：You are my friend.（你是我的朋友。
人教版7年级英语
人教版7年级英语人教版7年级英语教材是中国人民教育出版社出版的一套针对初中七年级学生设计的英语课程教材。
本教材分为上下两册，共十二个单元，涵盖了初中英语的基础知识和语言技能。
下面将分别对这两册教材的内容进行介绍。
上册主要包括以下单元：Unit 1 My New Teachers, Unit 2 This is my sister, Unit 3 Is this your pencil?, Unit 4 Where is my schoolbag?, Unit 5 Do you have a soccer ball?, Unit 6 We're watching TV, Unit 7 Let's play basketball, Unit 8 How much are these socks?, Unit 9 What does he look like?, Unit 10 I'd like some noodles, Unit 11 What time do you go to school?, Unit 12 Can you be my pen pal?这些单元以学生日常生活为主题，从多个角度介绍英语基础知识和日常用语。
每个单元的课文内容生动有趣，与学生的实际生活经验密切相关。
此外，教材中还融入了一些文化背景知识，如介绍美国学校的课程安排、中国的传统节日等，以增加学生的跨文化交流能力。
每个单元还配有大量的练习题和听力材料，供学生巩固所学知识和提高语言技能。
下册的单元内容更加丰富多样，包括：Unit 1 Where did you go on vacation?, Unit 2 How often do you exercise?, Unit 3 What are you doingfor vacation?, Unit 4 I want to be an actor, Unit 5 Do you want to watch a game?, Unit 6 How was your school trip?, Unit 7 I'm more outgoing than my sister, Unit 8 I'll help clean up the city parks, Unit 9 What's this in English?,Unit 10 I'm going to be a basketball player, Unit 11 How was your weekend?, Unit 12 What's your favorite subject?这些单元涵盖了更多的话题，如假期的经历、爱好、职业志向等，增加了学生对语言运用的需求和兴趣。
新人教版七年级英语全册教案
新人教版七年级英语全册教案Teaching Aims:1. To learn how to greet and respond to greetings in English.2. To introduce oneself and others in English.3. To understand the importance of greetings in different cultures.Teaching Procedures:Step 1: Greetings (5 minutes)- Greet the students as they enter the classroom and encourage them to respond in English.- Introduce the topic of greetings and ask students what greetings they know in English.- Write the greetings on the board and explain the pronunciation and meaning of each one.Step 2: Self-introduction (10 minutes)- Show a simple self-introduction in English and ask students to pay attention to the structure and vocabulary used.- Have students work in pairs to practice introducing themselves to each other in English. Encourage them to use the greetings they learned earlier.Step 3: Group activity (15 minutes)- Divide the class into small groups and ask them to come up with a short dialogue using the greetings and self-introduction they have learned.- Have each group perform their dialogues in front of the class and provide feedback on pronunciation and fluency.Step 4: Cultural discussion (10 minutes)- Show students a video or pictures of different cultures and how they greet each other.- Ask students to discuss the similarities and differences between the greetings in their culture and the English greetings they have learned.Step 5: Wrap-up (5 minutes)- Review the greetings, self-introduction, and cultural discussion with the students.- Assign homework to practice using the greetings andself-introduction with family members or friends.Homework:- Practice the greetings and self-introduction with family members or friends.- Write a short paragraph about the cultural differences in greetings between their own culture and English.。
2024新版人教版七年级上册英语
2024新版人教版七年级上册英语New Edition People's Education Press Seventh Grade English Book (2024)The new edition of the People's Education Press Seventh Grade English Book for 2024 has been revised to integrate the latest teaching methods and cater to the needs of today's young learners. With a focus on communicative language learning, the book aims to help students develop their listening, speaking, reading, and writing skills in a fun and engaging way.One of the key features of the new edition is the inclusion of more interactive activities and exercises that encourage students to practice the language in real-life situations. For example, students will have the opportunity to participate in role-plays, group discussions, and pair work activities that simulate everyday communication scenarios. This not only helps them improve their language skills but also builds their confidence in using English in different contexts.The new edition also places a strong emphasis on vocabulary building and grammar practice. Through a variety of exercises and activities, students will learn new words and phrases, as well as how to use them correctly in sentences.Grammar points are introduced in a clear and systematic way, allowing students to understand and apply the rules of English grammar effectively.In addition to language skills, the new edition of the People's Education Press Seventh Grade English Book also focuses on developing students' cultural awareness and global competence. Through readings, videos, and project-based tasks, students will learn about different countries, cultures, and traditions, helping them become more open-minded and empathetic individuals.Overall, the new edition of the People's Education Press Seventh Grade English Book for 2024 is designed to provide students with a comprehensive and engaging language learning experience. With its innovative approach to teaching English, it aims to inspire and motivate students to become confident and proficient English speakers.。
人教版七年级上册英语 单元知识整理
人教版七年级上册英语一、Unit 1 Where's your pen pal from?1.词汇1) pen pal2) from3) Canada4) England5) Australia2.句型1) Where's your pen pal from?2) He's from Canada.3.语法1) be动词( am, is, are) 的用法2) 询问交际对象的国籍二、Unit 2 My day1.词汇1) get up2) have3) breakfast4) go to school5) have lessons6) have lunch7) go home8) do homework9) go to bed2.句型1) What time do you get up?2) I get up at six thirty.3) What do you do at school?4) I have lessons.3.语法1) 一般现在时的用法2) 表达日常活动的动词短语三、Unit 3 Is this your skirt?1.词汇1) skirt2) dress3) sweater4) T-shirt5) hat7) shorts8) coat9) shoes10) socks11) bag12) colours (colors)2.句型1) Is this your shirt?2) Yes, it is. / No, it isn't.3) What colour is it?4) It's white.3.语法1) 物主代词(形容词性物主代词和名词性物主代词)的用法2) 询问物品的颜色四、Unit 4 What's this in English?1.词汇1) map2) book3) desk5) ruler6) pen7) teacher8) student9) blackboard10) door11) window2.句型1) What's this in English?2) It's a map.3.语法1) 物品名称的表达方式2) 询问物品在英语中的名称五、Unit 5 Do you like pears?1.词汇1) like2) pear3) banana4) orange5) mango6) pineapple7) watermelon8) apple9) grape10) strawberry11) lemon12) peach2.句型1) Do you like pears?2) Yes, I do. / No, I don't.3) What fruit do you like?4) I like apples.3.语法1) 表达食物喜好的动词( like, love, hate) 的用法2) 询问食物喜好六、Unit 6 I'm watching TV.1.词汇1) watch TV2) read3) newspaper4) ic book5) listen to music6) clean7) room8) do9) homework2.句型1) What are you doing?2) I'm watching TV.3.语法1) 现在进行时的用法2) 表示正在进行的动作。
人教版七年级上册 英语
人教版七年级上册英语Sure, here are 22 sentences with their corresponding English words from the textbook "人教版七年级上册英语" (People's Education Press 7th grade English):1. Homework (作业): I have a lot of homework to do tonight.2. Textbook (课本): Please remember to bring yourtextbook to class.3. Classroom (教室): The classroom is clean and tidy.4. Teacher (老师): Our English teacher is very patientand helpful.5. Student (学生): There are twenty students in our class.6. School (学校): The school is located in the city center.7. Table (桌子): Please put your books on the table.8. Chair (椅子): The chair is comfortable to sit on.9. Pen (钢笔): Can I borrow a pen from you?10. Pencil (铅笔): I need to buy a new pencil for drawing.11. Book (书): This book is interesting and informative.12. Eraser (橡皮擦): Can I borrow your eraser for a moment, please?13. Ruler (尺子): Use your ruler to draw a straight line.14. Bag (书包): My bag is too heavy to carry all day.15. Whiteboard (白板): The teacher writes important information on the whiteboard.16. Blackboard (黑板): The teacher wrote the class schedule on the blackboard.17. Paper (纸): Don't waste paper, use both sides if possible.18. Vocabulary (词汇): I need to practice more vocabulary to improve my English.19. Exercise (练习): Let's do the exercise on page 10 together.20. Test (考试): I have a difficult math test tomorrow.21. Dictionary (词典): Can you help me find the word in the dictionary?22. Alphabet (字母): Let's sing the alphabet song together.These sentences provide examples of how to use the corresponding English words from the textbook "人教版七年级上册英语" in different contexts.。