第一次 童心缘读书会

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读书会第一次流程

读书会第一次流程

读书会第一次流程本文将为大家详细介绍一次读书会的流程,让读者感受到仿佛亲身参与其中的情感。

一、活动准备阶段在读书会开始前,主持人需要提前准备好相关资料和讨论主题。

首先,确定读书会的时间、地点和参与人员。

然后,选择一本适合的书籍,并将书籍的摘要和主要内容进行整理。

主持人还可以准备一些相关的背景知识,以便与参与者进行讨论。

二、读书会开场读书会正式开始时,主持人首先向参与者介绍本次读书会的主题和目的。

接下来,主持人可以简要介绍一下作者和书籍的背景,以引起参与者的兴趣。

在介绍完毕后,主持人可以提出一些开放性问题,让参与者进行思考和讨论。

三、群体讨论环节在这个环节中,主持人可以根据书籍的内容和参与者的反馈,引导大家展开深入的讨论。

主持人可以提出一些问题,让参与者发表自己的见解和观点。

同时,主持人也要注意控制讨论的时间和节奏,确保每个参与者都有机会表达自己的意见。

四、分享心得体会在讨论结束后,主持人可以邀请几个参与者分享自己的心得体会。

这些分享可以是对书籍内容的理解,也可以是对自己的思考和感悟。

通过分享,可以让参与者更加深入地理解书籍的主题,并且可以互相启发和借鉴。

五、总结和展望在读书会接近尾声时,主持人可以对本次读书会进行一个简要的总结,并展望下一次读书会的主题。

主持人可以总结参与者们的讨论成果,并提出一些思考问题,供参与者在下次读书会前进行准备。

六、结束语主持人可以向参与者表示感谢,并鼓励大家在平时的生活中多读书、多思考。

同时,也可以鼓励参与者提出自己的建议和意见,以便不断改进读书会的质量。

通过以上的流程,读书会可以更好地进行,参与者们可以在讨论中得到启发和思考,提高自己的思维能力和阅读水平。

读书会也可以成为人们交流和学习的一个平台,让大家共同进步。

希望本文能够给读者带来一些启示和帮助,让大家更好地组织和参与读书会。

人生第一次读书仪式感言

人生第一次读书仪式感言

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同见证并分享我人生中第一次读书仪式的喜悦与感悟。

在这个特殊的日子里,我想借此机会,向所有关心和帮助过我的人表示最诚挚的感谢,并向即将开始阅读之旅的自己致以最崇高的敬意。

首先,请允许我回顾一下我人生中第一次读书的经历。

那是在我小学三年级的时候,老师发给我们每人一本《安徒生童话》。

那天,当我拿到那本充满色彩和故事的书籍时,内心充满了激动和期待。

我记得,那是我第一次翻开书页,沉浸在文字的世界中,感受到了阅读带来的无尽魅力。

在那个美好的午后,我仿佛进入了一个神奇的世界。

书中描绘的童话故事,让我领略到了勇敢、善良、智慧等美好品质。

我跟随故事中的主人公,一起经历了冒险、成长和感悟。

那一刻,我仿佛明白了,读书不仅可以开阔视野,还可以滋养心灵,让我们在人生的道路上更加坚定和勇敢。

如今,我已经走过了十几个春秋,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。

而今天,我站在这里,不仅是为了庆祝自己人生中第一次读书的喜悦,更是为了向大家传递读书的意义和价值。

首先,读书能够丰富我们的知识。

在信息爆炸的时代,知识的更新换代速度越来越快。

而读书,正是我们获取知识的重要途径。

通过阅读,我们可以了解到世界的各个方面,拓宽我们的视野,提高我们的综合素质。

正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”读书,就是我们在知识的海洋中航行,不断丰富自己,成为更好的自己。

其次,读书能够陶冶我们的情操。

书籍是人类智慧的结晶,它蕴含着丰富的情感和思想。

在阅读的过程中,我们不仅能够感受到作者的真挚情感,还能够激发自己的情感共鸣。

读书让我们懂得了如何去爱,如何去关爱他人,如何去面对生活的种种挑战。

正如诗人杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。

”读书,就是我们在情感的海洋中航行,不断修炼自己的心灵,成为更有情怀的人。

再次,读书能够提升我们的思维能力。

阅读是一种思考,是一种对知识的提炼和升华。

在阅读的过程中,我们需要分析、比较、归纳和总结,这些都是对思维能力的一种锻炼。

读书会开场活动

读书会开场活动

读书会开场活动
读书会的开场活动可以采用多种形式,目的是为了激发参与者的兴趣,营造良好的氛围,并引导大家进入读书的主题。

以下是一些建议的开场活动:
1.破冰游戏:进行一个简单的破冰游戏,如“自我介绍”、“互
问互答”等,帮助参与者更轻松地相互了解和交流。

2.主题介绍:主持人简要介绍读书会的主题、目的和流程,明确
本次读书会的主要内容和目标。

3.引导思考:提出一些与即将阅读的书籍相关的问题,让参与者
思考并激发他们的阅读兴趣。

4.分享环节:邀请几位嘉宾分享他们对即将阅读的书籍的理解、
期待或与之相关的个人经历,以此激发其他参与者的好奇心。

5.阅读前的小挑战:例如,要求每个人在阅读某一部分时找出某
个特定的信息,或是在阅读后进行一个小测验,这样可以增加参与者的阅读动力。

6.小组讨论:将参与者分成小组,让他们讨论他们对即将阅读的
书籍的初步印象和期望,这样既可以增进他们之间的交流,也可以促进他们对书籍内容的期待。

7.音乐或视频:播放与书籍主题相关的音乐或视频,以引导参与
者进入阅读状态。

8.知识竞赛:针对读书会主题,设计一个简短的知识竞赛环节,
可以是答题或是猜谜,以此提高参与者的参与度和对主题的了解。

9.赠书仪式:如果有条件,可以为参与者准备一些与读书会主题
相关的赠品,如书籍、书签等,增加活动的仪式感。

10.自由发言:让每个人有自由发言的机会,分享他们对即将阅
读的书籍的任何想法或问题。

这些活动可以根据实际情况进行选择和调整,关键是能够激发参与者的兴趣,促进他们之间的交流,并为读书会创造一个良好的氛围。

童年读书交流会发言稿

童年读书交流会发言稿

童年读书交流会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的小伙伴们:大家好!很高兴能在这个美好的时刻与大家相聚在一起,共同回忆童年的美好时光,分享读书的快乐和收获。

我今天非常荣幸能够在此发言,与大家一起探讨童年读书的主题。

童年是每个人一生中最宝贵的阶段,也是阅读习惯养成的关键时期。

在我童年的记忆里,读书交流会是我最期待的活动之一。

每次交流会上,我都能遇到志同道合的小伙伴们,大家一起分享自己喜欢的书籍,讲述书中的故事和人物,互相激发阅读的热情。

童年读书交流会不仅仅是为了交流读书心得,更是为了培养我们的阅读兴趣和能力。

通过与小伙伴们的交流,我们可以了解到更多不同类型的书籍,拓宽自己的阅读视野。

每次交流会,我都能听到各种不同的故事,有的让我感动,有的让我脑洞大开,有的让我对未知世界充满好奇。

在这里,我想和大家分享我最喜欢的一本童年读物《小王子》。

这本书通过一个小王子的冒险故事,讲述了关于友谊、爱情和成长的主题。

通过阅读这本书,我学会了关心他人,懂得了爱的真谛。

小王子和他的玫瑰、狐狸朋友,他们之间的对话和情感交流,让我深受触动。

除了《小王子》,我还喜欢阅读各种神话故事。

这些故事丰富了我的想象力,让我能够在阅读的世界里探索各种奇幻的事物。

神话故事中的英雄们勇敢无畏,充满正义感,这些品质也激发了我对美好事物的追求。

通过与小伙伴们的交流,我还发现了其他一些有趣的书籍。

比如《哈利·波特》系列,这是一本关于魔法世界的奇幻小说,让我感受到了魔法与友谊的力量;还有《格林童话》,这是一本收录了许多经典童话故事的书籍,读起来让人陶醉其中。

通过参加童年读书交流会,我不仅仅养成了良好的阅读习惯,还培养了自信和表达能力。

每次发言,我都能够用自己的话语清晰地表达自己的观点和感受。

这种能力的培养对我今后的学习和生活都有着重要的影响。

在童年读书交流会上,我还结识了许多志同道合的小伙伴们。

我们一起组织读书活动,互相推荐好书,共同进步。

这种友谊不仅仅是在读书的过程中建立起来的,更是在共同的追求和兴趣中培养出来的。

幼儿园大班小小读书会课后反思

幼儿园大班小小读书会课后反思

幼儿园大班小小读书会课后反思
自从我成为幼儿园大班小小读书会的导师以来,我一直在关注这些孩子们的成长。

他们在读书会上的表现让我倍感欣慰,同时也引发了我对这次活动的反思。

本次小小读书会,我们共读了一本名为《小兔子不想睡》的故事书。

这是一个关于友谊、关爱与自我成长的寓言故事。

故事讲述了小兔子珍妮和她的朋友们在森林里度过的快乐时光,同时,也描绘了她在成长过程中遇到的种种困难和挑战。

在读书会开始时,我让孩子们围成一个圈,大家一起分享自己对这个故事的感受。

很快,孩子们便进入了故事的世界,他们被故事中的人物所吸引,也为小兔子的勇气和努力感到敬佩。

在阅读过程中,我注意到孩子们的表情都变得柔和起来,他们被故事所感染,仿佛置身于故事中的森林世界。

当故事结束后,我引导孩子们进行总结。

他们从中学到了什么?故事的主人公小兔子珍妮在面对困难时,是如何勇敢面对的?在朋友们的鼓励和帮助下,。

读书会第一期活动总结

读书会第一期活动总结

读书会第一期活动总结(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--读书会第一期活动总结读书会第一期活动总结xx趁早读书会的第一期活动选址在xx大路的漫咖啡,一楼的安静角落,背靠巨大的书架,伴随幽暗的灯光,见证了我们第一期活动的顺利举行。

初次见面的我们,凭借着寻找趁早读书会的粉红色标志,自然而然地聚在了一起。

参加这次活动的有七位同样爱生活,爱趁早精神的朋友们,都抱着一颗热爱生活的心,我们第一次的见面没有任何陌生人的尴尬,取而代之的都是聊不完的话题。

活动开始,各位首先做了简短的自我介绍,彼此了解了大家的基本情况,能够来参加这次读书会的都是气场十分契合的,有刚步入研究生行列的恬静女孩儿;有热爱跑步的上班族;还有谈吐沉稳见识广博的贸易行业新秀,个人的不同经历,为后续的话题拓展了思路。

我们以趁早精神为出发点,谈及了时间管理、怪诞心理学、人生整理术——断舍离以及经济学领域的具有代表性的书籍。

关于时间管理:《记事本圆梦计划》——熊谷正涛(日本)一个可以改变一生命运的记事本;成功人士没有告诉你却默默实践的秘密武器;华人世界金牌文案多栖作家李欣频盛情推荐;日本最大影响力gmo网络集团总裁熊谷正寿详细解析自身从零开始的筑梦经验,从二十一岁在记事本写下梦想和圆梦计划起,XX年后终于实现自创公司股票上市的第一个梦想,日本最具影响力的网络公司gmo集团创办人。

这本书的阅读,可以为你打开一扇关于记事本使用的新的天窗,让你的生活工作从此变得更加高效。

谈到这本书的同时,分享者又提到了一个行之有效的时间管理法——番茄工作法。

所谓番茄工作法,选择一个待完成的任务,将番茄时间设为25分钟,专注工作,中途不允许做任何与该任务无关的事,直到番茄时钟响起,然后在纸上画一个x短暂休息一下(5分钟就行),每4个番茄时段多休息一会儿。

大家还可以在手机上下载番茄工作法软件,来提高平时时间的使用效率。

初中童年读书交流会发言稿

初中童年读书交流会发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我的初中童年读书心得。

童年,是人生中最美好的时光,而书籍则是我们童年中最宝贵的财富。

在这里,我想和大家一起回顾那些陪伴我们成长的书籍,分享我的阅读感悟。

一、童年读书的美好回忆1. 《安徒生童话》:小时候,我最喜欢读的就是《安徒生童话》。

那些充满奇幻色彩的故事,让我在想象的世界里畅游,学会了勇敢、善良和坚持。

其中,《丑小鸭》让我明白了每个人都有自己的价值,只要努力,总会绽放光彩。

2. 《格林童话》:格林童话中的故事,既有浪漫的爱情,又有惊险的冒险。

这些故事让我懂得了友谊、亲情和责任,也让我明白了正义终将战胜邪恶。

3. 《童年》:高尔基的《童年》让我感受到了一个孩子的心灵世界。

书中描绘了主人公阿廖沙在苦难中成长的故事,让我明白了生活的艰辛,也让我学会了珍惜。

4. 《三国演义》:这部古典名著让我领略了我国古代历史的壮阔,也让我了解了忠诚、智谋、仁义等品质。

三国英雄的故事,至今仍让我津津乐道。

二、读书的感悟1. 读书能拓宽视野:书籍是知识的海洋,通过阅读,我们可以了解到世界各地的风土人情,增长见识,拓宽视野。

2. 读书能陶冶情操:书籍中蕴含着丰富的情感,通过阅读,我们可以感受到作者的情感,学会如何表达自己的情感,陶冶情操。

3. 读书能提高素养:读书可以让我们学到很多做人做事的道理,提高我们的道德素养和文明素养。

4. 读书能培养习惯:读书需要持之以恒,通过阅读,我们可以培养自己的耐心、毅力和自律。

三、如何养成良好的阅读习惯1. 制定阅读计划:每天安排一定的阅读时间,如睡前阅读、课余时间阅读等。

2. 选择适合自己的书籍:根据自己的兴趣和需求,选择适合自己的书籍,提高阅读的积极性。

3. 做好读书笔记:在阅读过程中,做好笔记,记录下自己的感悟和心得。

4. 参加读书交流活动:与同学们分享自己的阅读心得,互相学习,共同进步。

同学们,让我们珍惜童年时光,多读书,读好书,让书籍成为我们成长的伴侣,陪伴我们度过美好的青春岁月。

童年读书分享会发言稿

童年读书分享会发言稿

童年读书分享会发言稿亲爱的小伙伴们,今天站在这儿,我特别想跟你们唠唠我童年读书的那些事儿。

记得小时候,家里的书不多,但每一本都被我翻来覆去地看,就像宝贝一样。

有一本书,叫,那可是我童年读书生涯里的“心头好”。

那时候,我还在上小学三年级,有一天放学回家,看到书桌上多了一本小小的、封面有点旧的书,就是这本。

我好奇地拿起来,翻开第一页,就被里面的插画吸引住了。

那个小小的、金发的小王子站在他的星球上,孤独又神秘。

从那天开始,每天做完作业,我就迫不及待地钻进的世界里。

我记得书里说,小王子住在B-612 星球,星球上只有他和一朵骄傲的玫瑰。

我当时就在想,这玫瑰得多美多特别,才能让小王子又爱又烦恼啊!我仿佛能看到那朵玫瑰在微风中轻轻摇曳,身上的露珠闪闪发光。

还有小王子遇到的那只狐狸,它说:“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。

我不需要你。

你也不需要我。

对你来说,我也只是一只狐狸,和其他成千上万的狐狸没有什么不同。

但是,如果你驯养了我,我们就会彼此需要。

对我来说,你就是我的世界里独一无二的了;我对你来说,也是你的世界里的唯一了。

” 哎呀,这段话当时可把我感动坏了,我就一直在想,驯养是个多神奇的事儿啊,能让两个原本陌生的生命变得如此亲密和重要。

我读着读着,就感觉自己好像也跟着小王子一起,游历了一个又一个星球,见到了各种各样奇怪又有趣的人。

有那个只喜欢下命令的国王,还有那个不停数星星的商人,还有那个一直点灯熄灯的点灯人。

每一个角色都像是活灵活现地站在我面前,跟我说话,给我讲故事。

记得有一次,晚上睡觉前我还在看,妈妈进来催我好几次,我嘴上答应着,眼睛却一刻也没离开书。

最后妈妈生气了,直接把灯关了,我才不情愿地把书放下。

可躺在床上,我满脑子都是小王子的身影,根本睡不着,心里一直惦记着他接下来的旅程。

还有一回,我在课间看这本书看得入了迷,上课铃响了都没听见。

老师走进教室,我都没发现,直到同桌捅了捅我,我才如梦初醒,赶紧把书塞进抽屉。

幼儿园的小小读书会作文

幼儿园的小小读书会作文

幼儿园的小小读书会作文在我就读的幼儿园,每周我们都会举办一次小小读书会。

这是一个让我非常期待的活动,因为我热爱阅读,也喜欢与小伙伴们分享自己喜欢的故事。

今天,我将给大家分享一次特别有趣的小小读书会的经历。

那天,我们的老师宣布主题为“动物的故事”。

我们每个人都被要求选择一本动物主题的绘本来分享。

我选择了一本关于企鹅的故事,因为我喜欢它们可爱的外表和有趣的生活方式。

我们聚集在教室的舒适角落里,每个孩子都拿着自己选择的书准备讲解。

首先,我站起来,紧张却兴奋地为大家介绍我的书。

我把书递给旁边的同学,让他们自己翻阅。

然后,我开始讲述书中的故事情节和企鹅的生活习性。

同学们听得津津有味,他们不仅仅听我讲解,还向我提问。

回答问题的过程中,我们一起享受着知识的快乐。

接下来,是其他同学的分享时间。

我们一起听了关于猫咪、狗狗、狮子和大象的故事。

每个同学都用自己的方式向大家展示了他们选择的书籍内容。

有的同学唱了一首关于猫咪的歌曲,有的同学模仿狗叫声,在欢声笑语中我们度过了一个美好的时刻。

小小读书会不仅仅是读故事的时间,我们还有机会进行互动和创作。

老师准备了一些与动物有关的手工活动,让我们在分享故事的同时,展示自己的创造力。

我们用彩纸、贴纸、颜料和毛绒布等材料做出了各式各样的动物,然后将它们展示给大家。

我做了一个用纸制作的公鸡,同学们纷纷夸赞我的创意。

看着大家精心制作的手工作品,我们感受到了互相的支持和鼓励。

小小读书会结束后,我觉得这是一次非常有意义的活动。

通过分享自己喜欢的故事,不仅能够增加我们的阅读兴趣,还能培养我们的表达能力和与人交流的能力。

而且,在听取别人的分享时,我们也能学到更多关于动物的知识。

小小读书会为我们提供了一个交流与学习的平台,让我们可以在快乐中成长。

在幼儿园的小小读书会中,我不仅仅是一个读者,更是一个分享者和创作者。

我喜欢与同学们一起分享故事、创作手工,并且从别人的分享中学到更多。

读书会让我更加热爱阅读,也让我更加喜欢和同学们在一起度过这样的美好时光。

儿童读书会交流发言稿

儿童读书会交流发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里参加儿童读书会,与大家分享我的阅读心得。

阅读,是我们成长过程中不可或缺的一部分,它不仅能丰富我们的知识,还能提升我们的思维能力和审美情趣。

下面,我就从以下几个方面谈谈我的阅读感悟。

首先,阅读让我们开阔视野。

书籍是知识的宝库,通过阅读,我们可以了解到古今中外、不同领域的知识。

比如,读《哈利·波特》系列,让我们感受到魔法的神奇与魅力;读《三体》系列,让我们领略到宇宙的浩瀚与神秘。

这些书籍不仅让我们增长了见识,还激发了我们对未知世界的探索欲望。

其次,阅读能提高我们的思维能力。

在阅读过程中,我们需要理解作者的观点,分析故事情节,体会人物情感。

这些思考过程能锻炼我们的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。

正如古人所说:“读书破万卷,下笔如有神。

”阅读能够让我们在写作、表达等方面更加得心应手。

再次,阅读有助于培养我们的审美情趣。

书籍中的文字、插图、故事情节等,都是作者精心创作的艺术品。

通过阅读,我们可以欣赏到优美的文字、精美的插图,感受到作者的情感和思想。

这样的审美体验,能让我们在日常生活中更加关注美、追求美。

此外,阅读还能增进我们的人际交往能力。

在读书会上,我们可以与同学们分享自己的阅读心得,交流彼此的感悟。

这样的交流不仅能让我们学到更多的知识,还能培养我们的沟通能力、团队协作能力。

那么,如何提高阅读效果呢?以下是一些建议:1. 选择适合自己的书籍。

根据自己的兴趣和需求,挑选适合自己的书籍,这样才能保持阅读的热情。

2. 制定阅读计划。

合理安排时间,坚持每天阅读,逐步提高阅读速度和效率。

3. 做好笔记。

在阅读过程中,做好笔记可以帮助我们更好地理解和记忆书中的内容。

4. 参加读书会。

与同学们一起分享阅读心得,相互学习、共同进步。

5. 多角度思考。

在阅读时,不仅要关注故事情节,还要思考作者的观点、人物性格等,提高自己的思维能力。

总之,阅读是一种美好的生活方式,它能让我们的心灵得到滋养,让我们的成长更加丰富多彩。

第一次参加读书社活动作文

第一次参加读书社活动作文

第一次参加读书社活动作文“哎呀,我好紧张呀,第一次去参加读书社活动呢!”我一边嘟囔着一边整理着书包。

今天放学后,我就要去参加读书社活动啦,这可是我期待了好久的呢。

来到学校的图书馆,这里已经有好多同学了。

我看到了好朋友小明,他笑着跟我说:“嘿,别紧张,肯定很好玩的!”我点了点头,心里稍微安定了一些。

读书社的老师来了,她温柔地说:“同学们,欢迎大家来到读书社,今天我们要一起开启一段奇妙的读书之旅哦。

”大家都兴奋地鼓起掌来。

老师让我们先各自挑选一本自己喜欢的书,我在书架间穿梭着,眼睛都看花了。

最后我选了一本有趣的童话书。

回到座位上,我迫不及待地翻开书看起来。

“哇,这本书好有意思呀!”我忍不住轻声说道。

旁边的小红听到了,凑过来问:“你看的什么呀?”“童话书呢,这里面的故事太精彩啦!”我兴奋地和她分享着。

接着,老师让我们分组讨论自己看的书。

我和小明、小红还有几个同学一组。

“我觉得这本书里的主人公好勇敢啊!”小明发表着自己的看法。

“对呀对呀,我也这么觉得。

”小红附和道。

我也赶紧说:“我还发现了书里好多有趣的细节呢!”我们你一言我一语地讨论着,就像一群小鸟叽叽喳喳,热闹极了。

讨论完后,老师让我们每个组推选一个代表上台分享。

哎呀,这可把我紧张坏了,我心里直打鼓:我可不敢上台呀。

但是看到小明和小红鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。

走上台,我感觉自己的腿都有点发抖呢,但我还是努力让自己镇定下来。

“我看的这本书……”我磕磕绊绊地开始分享,慢慢地,我越来越放松,越说越流畅。

分享完后,台下响起了热烈的掌声,我心里别提多高兴啦。

这次读书社活动真的太有意思啦!就像打开了一扇通往知识世界的大门。

我发现和同学们一起读书、讨论是这么有趣,还能让我学到好多东西呢。

我以后一定要多多参加这样的活动呀!这真是一次难忘的经历!。

第一次读书会有感

第一次读书会有感

第一次读书会有感
第一次读书会有感
这是我第一次参加读书会,作为一名高中生,有机会跟大家一起分享读书的感悟,真是一件值得记忆的事情!
读书是一件享受的事情,但是也是一件要勤奋努力的事情,可能通过某个小片段,您可能会在读一本书的过程中,发现一种新的思考模式,或者一种新的情感,学习到一些新的知识,甚至领悟一些哲理。

当我聆听大家在分享的时候,突然有一种奇妙的感觉,就是大家都是一种思想的共振,大家都在这里分享着各自的收获,分享着各自的想法,各自的经验,这也给我带来了一种新的感觉,就是鼓励!
这里是一个聚集着各种智慧的地方,每当我们在讨论某些关于书籍方面的问题时,我们都会从中获得一些新的知识。

在每次读书会上,大家都会真诚地分享各自看法,这是一件非常有益的事情,可以帮助我们增长见识,拓宽思路。

参加这次读书会让我学到了很多,受益颇丰,也给我留下了深刻的印象,今后我会在任何机会都努力参加读书会,继续学习、进步,提高自己。

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童年读书交流会发言稿 3篇

童年读书交流会发言稿 3篇

童年读书交流会发言稿 3篇亲爱的老师、同学们:在坐的各位同学,你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,精忠报国的岳飞……是妈妈从小培养了我这个爱读书的好习惯,记得小时候,我经常拿着妈妈的英语教课书读,常常把书倒拿着读,妈妈看见我那么爱看书,就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书,我再也没有拿倒了,因为上面有许多娃娃,拿倒了,娃娃的头就在下面,就不好看了。

晚上,我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听,慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。

随着年龄的快速增长,我读书的层次与写作的方式也在提升,从《东方宝宝》杂志至四大名著,从《格林童话》至高尔基的《童年》都放进了我的脑袋。

读书多了,使我受益非浅。

公主童话使我懂了正直;写作训练营使我学会了怎样写作。

记得,我五岁那年,至外婆家过年,大年三十,我和哥哥、姐姐抢着坐上席,接着,拿起筷子开始吃佳肴,还说说笑笑,而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈,因为我们的无知,被大人看成不懂礼貌的孩子,自从我读了《弟子规》这本书,使我明白了“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐的意思,我再也不做像以前那样的事了。

而且,我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子,在学校是一个懂礼貌的标兵,在社会也是一个懂礼貌的小公民。

小时候的我很快乐恶作剧,存有一次,趁着爸爸睡著了,我给他编成了一个小辫子,后来,爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》使我念,念着念着,我真的很愧疚,重新认识我以前搞得不对,之后,我记住了搞恶作剧的坏习惯,我的爸爸那可是看在眼里,趣在心里啊!读书破万卷,下笔如有神这句话说的一点都不错。

以前,我最讨厌写作文,每次写起作文我都头疼,妈妈看了就给我买了《获奖作文》,每天我都读,还记一些好词好句,渐渐地我爱上了作文,我写得小作品,还经常被老师夸奖呢!多读书,使我的生活充满著欢乐!多读书,使我的文学创作进步!多读书,使我懂了做人的道理!多读书,使我的科学知识越来越多样!写作即然存有这么多的好处,那么,同学们,就要我们一起来读书吧。

童年读书交流会发言稿

童年读书交流会发言稿

童年读书交流会发言稿童年是一个人成长过程中最美好的时光,而读书则是童年中最重要的一部分。

童年读书交流会是一个让孩子们分享和交流他们读过的书籍的机会,也是一个培养孩子们阅读兴趣和思维能力的平台。

在这个交流会上,我想和大家分享一些我童年时期的读书经历和体会。

我想和大家分享的是我童年时期最喜欢的一本书,《小王子》。

这本书是法国作家圣埃克苏佩里创作的,讲述了一个小王子的故事。

通过小王子与各种各样的星球上的人物的交流,作者巧妙地探讨了人性、友情和爱的主题。

读这本书的时候,我被小王子的纯真和善良所打动,同时也深深地感受到了作者对人类的思考和关怀。

这本书不仅让我学到了很多道理,也开启了我对阅读的兴趣。

另外一本我想分享的是《哈利·波特》系列。

这是英国作家J.K.罗琳创作的一套魔法题材的小说。

这个系列小说讲述了一个孤儿哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的成长故事。

通过哈利·波特的冒险和成长,作者展示了友情、勇气和正义的重要性。

读这个系列小说的时候,我被其中丰富的想象力和扣人心弦的故事情节所吸引,也从中感受到了勇敢和坚持不懈的力量。

这本书让我对魔法和奇幻世界产生了浓厚的兴趣,同时也开拓了我的想象力和创造力。

除了这两本书,我还喜欢读一些经典的童话故事,比如《格林童话》和《安徒生童话》。

这些故事中充满了想象力和奇幻的元素,让我感受到了童话世界的美好和神奇。

同时,这些童话故事也带给我很多的启示和教育意义,让我明白了善良、勇敢和努力的重要性。

在童年读书交流会上,我不仅喜欢听别人分享他们读过的书籍,也喜欢向他们推荐一些我喜欢的书。

通过这样的交流,我能够了解更多不同类型的书籍,拓宽自己的阅读范围。

同时,我也可以通过和别人的交流来提升自己的表达能力和思维能力。

在这个过程中,我学到了如何用语言来描述自己的感受和体会,也学会了倾听和尊重他人的观点。

总的来说,童年读书交流会是一个非常有意义和有益的活动。

通过这个交流会,我们可以和其他小伙伴们一起分享和交流我们读过的书籍,了解更多不同类型的故事和知识。

第一次读书会感想[推荐五篇]

第一次读书会感想[推荐五篇]

第一次读书会感想[推荐五篇]第一篇:第一次读书会感想插柳成荫,浸润美好——读薛瑞平《五(2)班的语文故事》有感薛老师和五(2)班的语文故事这一段时间陪伴着我,这本书的内容是那样温馨,有班级管理的高见,更多的内容记录了她与学生开展阅读的朗读实录、后记和教后记,这些娓娓道来,真实,毫无修饰的记录深深打动了我,激发我的思考。

“自己首先是个读书人,然后才是教师。

”“爱读书,爱学生同样重要。

”薛老师带领学生不厌其烦地读书,师生浸在浓浓的书香里,沉淀,享受。

师生共读,愉快、轻松,幸福。

一本本儿童绘本,一篇篇课外美文,一则则学生日记,一段段优秀的经典文化,一次次师生讨论的过程……《爸爸,我爱你》激励孩子们汇报父母的爱,了解父母,关心父母;《吹小号的天鹅》,这如诗般语言的小说,让孩子们聆听文字的音乐……文字的力量和文学的魅力,慢慢浸润着这些孩子们。

薛老师插柳成荫、润泽教育的经历告诉我:一件事情,只要从自觉自愿(也需要外力的唤醒和促成)的内部开始,就好比春天的种子冒出了芽,是一定会长高长大的。

我想,语文教师工作的价值,就是像薛老师那样成为母语的化身,让故事成为孩子的最爱,让经典阅读成为孩子感知幸福的途径。

去年接手四年级的一个班,我也在尽自己的努力,成为孩子们爱上母语的外力:我享受孩子们端正坐姿眨巴着眼睛听我讲故事的滋味;享受自己故作神秘,让孩子们猜测故事情节的感觉,我更享受孩子们听完故事交流议论后的顿悟,刹那的宁静和笃定!这段时间班级开展古诗诵读、背诵,我相信浸润的力量,我的孩子们,更有勇气,更大胆了!插柳成荫,浸润美好,琅琅书声!第二篇:读书会感想读书会感想通过其他团小组一年多的尝试,我们344团小组最为最后一个进行读书会的团小组,在班级读书会实施的过程中,我发觉了了以下几方面要注意的情况:1、读书会流程不要太精细。

班级读书会不要刻意地设计“层层推进、环环相扣”的过度推敲的课堂结构。

教师的教学设计可以粗略一些,不必一个一个环节扣得太死。

【二年级作文】小小读书会

【二年级作文】小小读书会

【二年级作文】小小读书会
“叮铃铃……”上课铃声响了。

我们迎来了二年2班的第一次小小读书会。

作为本次
主持人,我们8个人快速地走上讲台。

我的心里可开心了。

当我拿起小话筒,大声地说:“爸爸曾经告诉我,一本好书,可以影响人的一生。


我的搭档郑可昕同学就接着说:“妈妈曾经告诉我,好好读书,将来才会有出息。

”在我
们对话中,本次的读书会拉开帷幕。

虽然我们只有经过一次彩排,但是我们的配合还是挺
好的嘛。

同学们听了我们的开幕词,立刻鼓起掌来。

我知道这掌声就是对我们最大的鼓励,我也就更加开心了。

开幕词结束之后,下面进入我们读书会第一个环节——朗读片段。

我拿起男孩与海龟
这本书,翻到第8页。

然后抬起头,看了一下教室里的所有同学。

我发现同学们的目光都
聚焦在我的身上,就连我们班最调皮的小卢同学,这时也坐得端端正正的了,眼睛瞪得大
大的,望着我。

我对他笑了笑,于是就开始了我的朗读。

我的声音通过小话筒,传到了所
有同学的耳朵里。

我觉得我自己今天读的很不错,比彩排的那一次好多了。

朗读环节之后,就是提问环节。

我总共提问了三个问题,同学们都答对了,鲍宗亿同
学就给这些答对的同学发一份小礼物。

“叮铃铃……”,下课铃声响了,我们只好跟同学们大声地说再见!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

童年读书交流开场白材料

童年读书交流开场白材料

童年读书交流开场白材料尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我有幸站在这里,出席童年读书交流活动的开场白,非常荣幸能与大家分享我的童年读书经历。

“书是人类进步的阶梯。

”这句话深深地打动了我,也成为我从小到大的座右铭。

自我学会读书以来,它们贯穿着我的童年,开启了我向世界探索和发现的大门。

我记得小时候读的第一本书是《宝葫芦的秘密》。

那个时候我还不会完整地看懂每一页的内容,但那本书散发着一股奇妙的魔力,激发了我对未知的好奇心。

随着时间的推移,我渐渐直面了这本书中所传达的价值观,即追求真理和正义,与朋友间的友谊以及鼓励困难时的勇气。

这本书从我那里得到了许多的启发,让我看到了一个全新的世界。

在我还很小的时候,我遇到了《小王子》。

这本书是运用幻想与寓言的方式告诉了我们关于人类本性以及责任的重要性。

《小王子》中的一些经典句子非常深刻,例如“眼睛是看不见事物真相的”和“责任重于权力”,都成为了我在童年时期的心灵指导,同时也让我学会了更加深入地思考问题。

在童年的书籍旅程中,童话故事也占据了很大的比重。

我喜欢与各类故事中的英雄共同冒险,一起战胜恶龙或救出公主。

这些故事教会了我团结、友爱、勇敢和努力的重要性。

每当我读到一本童话书时,我的内心就会充满无尽的力量和崇高的理想。

读书已经成为我走进广阔世界的一道门户。

它让我不再局限于当下的时空,而是用想象力去创造无限可能。

读书不仅仅是一种娱乐,更是一种学习和思考的方式。

它带我去了解世界的多样性,培养了我的判断力和观察力。

读书对我来说不仅仅是消遣,更是一种聆听和成长的方式。

这些书本成为了我人生中最好的老师,教会了我诚实正直、勇敢坚持的品质,并且给予了我一个宽广的胸怀去欣赏和接纳世间万象。

我希望通过今天的交流活动,与大家分享我的读书心得,并且听取你们的建议和看法。

我相信,在我们共同的努力下,我们将会在读书的旅程中取得更多的收获,开拓更广阔的视野。

最后,我希望这次童年读书交流活动能够成为我们共同成长的起点,让我们一起在书海中追寻真理,放飞梦想,共同走向更加美好的未来。

儿童读书会策划书3篇

儿童读书会策划书3篇

儿童读书会策划书3篇篇一儿童读书会策划书一、活动主题“书香润童心,好书伴成长”二、活动目的1. 培养儿童的阅读兴趣和习惯,提高阅读能力。

2. 增进儿童之间的交流与分享,增强团队合作精神。

3. 提供一个愉快的阅读环境,让儿童在阅读中享受乐趣。

三、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体人数]名儿童五、活动流程1. 签到入场(1)活动开始前,家长和儿童在签到处签到。

(2)工作人员向儿童和家长发放活动资料,包括活动手册、图书等。

2. 开场致辞(1)由主持人介绍活动的目的和流程。

(2)欢迎参加活动的儿童和家长,并介绍活动的嘉宾。

3. 阅读时间(1)儿童们选择自己喜欢的图书,自主阅读或与家长一起阅读。

(2)工作人员在活动现场提供指导和帮助,鼓励儿童积极参与阅读。

4. 分享与讨论(1)儿童们分享自己阅读的图书内容和感受。

(2)引导儿童们进行讨论,鼓励他们发表自己的观点和想法。

5. 游戏环节(1)安排一些与图书相关的游戏,如猜谜语、知识问答等。

(2)通过游戏增加活动的趣味性,加深儿童对图书的理解。

6. 创意手工(1)根据图书内容,组织儿童进行创意手工活动,如制作书签、绘画等。

(2)培养儿童的动手能力和创造力。

7. 结束活动(2)颁发参与证书或小礼品,作为对儿童的鼓励。

六、活动准备1. 图书选择(1)根据儿童的年龄和阅读水平,选择适合的图书。

(2)确保图书内容丰富、有趣,能够吸引儿童的注意力。

2. 活动场地布置(1)准备舒适的阅读区域,摆放适量的桌椅和图书展示架。

(2)营造温馨、舒适的阅读环境,可适当布置一些气球、彩带等装饰。

3. 工作人员安排(1)招募志愿者或工作人员,负责活动的组织、引导和协助。

(2)确保工作人员具备一定的儿童教育经验和沟通能力。

4. 物资准备(1)活动手册、图书等资料。

(2)游戏道具、奖品等。

(3)饮用水、小吃等。

七、注意事项1. 安全第一,确保活动场地的安全,避免儿童发生意外。

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同心圆读书会正式推出子品牌:童心缘。

读书太枯燥?
一个人太无趣?
童心缘,为想轻松读书的你量身打造。

童心缘,从绘本开始。

童心缘,从童话开始。

来童心缘,你可以看到有趣的故事。

来童心缘,你可以体验有趣的活动。

来童心缘,你可以认识有趣的男人。

来童心缘,你可以发现自己内心的那个小孩,无论你20岁,40岁,还是80岁,那个勇敢,调皮,童真,可爱,有时也会懦弱,害怕,孤单,需要安全感和玩耍的孩子,都在那里。

这是一个放心倾诉,开心交流,心灵成长的活动。

童心缘,每周二晚19:30,北京同志中心,不用报名直接来,不见不散。

第一次对任何人都很重要。

10月11日,是童心缘的第一次,大鱼梦蝶和Heart(小宇)将和各位共同度过,敬请关注。

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每次妈妈总在信里说希望我快乐,做自己。

在她眼里我永远
都是她的孩子,永远是那个小孩子。

对不起,其实你可以早点告诉我。

不是你的问题,是我自己,我回不去,也不想回去。

可是我想让你回去,至少让我看看孩子般的你,好吗?
我守着这些信,守着回忆。

我和你在一起,你和我在一起。

我的心走在钢索上,前行还是后退,成长抑或抗拒。

我来不及缝合开口,用美丽衣服遮挡,怕他看到我的这幅皮囊。

他在我的身体里不停敲击,让我出来吧,我们一起做小孩子!
小孩子需要你,你也需要小孩子。

以前的梦没走远,只是被我们埋葬。

打开记忆的抽屉,那些都会回来。

我们一起开始。

从今天开始。

By Labyrinth(节选)
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【注意事项】
为了活动的正常运行,请查看如下活动须知:
1、不用报名,准时参加即可;
2、未经许可,不得拍照。

3、倡导一致性表达,求同存异,尊重不同朋友的想法。

【领读】
大鱼梦蝶、Heart(小宇)
【活动费用】
每人¥10元(支付同志中心的场地费用及正常运营,收入支出明细会在群邮件中公布)【活动时间】
每周二19:30—21:30,签到时间:19:00(19:00—19:30为阅读时间)
【活动地点】
具体地址:北京市朝阳区西坝河南路甲1号新天第大厦B座2108室
乘车路线:地铁13号线“柳芳”站下车,出B口即到
【活动流程】
1.彼此熟悉。

2.分享绘本。

3.Ending。

读书会博客:
/bjtongxinyuan
读书会群组:
/space-mtag-tagid-198-view-list.html。

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