新北师大版四年级数学上册第一单元-大数的认识练习题

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北师大版四年级上册数学 第1章《认识更大的数》单元测评必刷卷(解析版)

北师大版四年级上册数学 第1章《认识更大的数》单元测评必刷卷(解析版)

北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第1章《认识更大的数》测试时间:90分钟满分:100分+30分A 卷基础训练(100 分)一、选择题(每题1.5分,共21分)1.(2021·辽宁四年级期中)下面各数中,一个零也不读的是(),所有零都读的是()。

A.808000,8080808 B.8080000,8080808 C.8080808,8080000【答案】A【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择。

【详解】A.808000读作:八十万八千;8080808读作:八百零八万零八百零八;B.8080000读作:八百零八万;8080808读作:八百零八万零八百零八;C.8080808读作:八百零八万零八百零八;8080000读作:八百零八万。

故答案为:A【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。

2.(2021·安徽六安市·)下面各数中()是准确数。

A.明明身高约135厘米B.某市大约有650万人C.实验小学共有图书58129本【答案】C【分析】与实际完全符合的数称为准确数,与实际接近的数称为近似数。

【详解】A.明明身高约135厘米,即很接近135厘米,是近似数;B.某市大约有650万人,即很接近650万人,是近似数;C.实验小学共有图书58129本,即实际有58129本书,是准确数。

故答案为:C。

【点睛】本题主要考查学生对准确数和近似数概念的正确理解和灵活运用。

3.(2021·四川四年级期末)一亿零三百二十万这个数写作()。

A.10320 B.100320 C.10320000 D.103200000【答案】D【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位写0。

4.(2021·福建)十亿里有()个一百万。

A.10 B.100 C.1000 D.10000【答案】C【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十,即百万和千万之间的进率是十,千万和亿之间的进率是十,亿和十亿之间的进率是十,则百万和亿之间的进率是1000,据此解答即可。

新北师大版四年级数学上册第一单元-大数的认识练习题1---副本

新北师大版四年级数学上册第一单元-大数的认识练习题1---副本

四年级数学上册《认识更大的数》练习题班级: 姓名:第一部分【知识整理】(熟记)*知识点一计数单位:个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿..。

*知识点二相邻两个计数单位之间的进率是(10).*知识点三1。

数位个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿……都是计数单位,把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位。

2。

数级我国的计数习惯是从右起每四个数位是一级,个位,十位,百位,千位是个级;万位,十万位,百万位,千万位是万级;亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级。

3。

数位顺序表*知识点四多位数的读法读数时先分级,再从高级一级一级往下读;万级和亿级的数按个级的读法来读;每级末尾的0都不读,中间有1个或连续几个0,都只读一个零。

*知识点五多位数的写法写数时,从高位一级一级往下写;哪个数位一个单位也没有,就在哪个数位上写“0”占位.*知识点六多位数比较大小先看位数,位数不同,位数多的数就大;位数相同,从最高位比起..。

.。

*知识点七整万、整亿数的改写整万(或整亿)数改写成用“万”(或“亿”)作单位,是把整万(或整亿)数的末尾去掉4个(或8个)0,再在末尾写上“万"(或“亿”)字.*知识点八求近似数(歌诀)四舍五入方法好,近似数有法儿找。

取到哪位看下位,别忘同5作比较.是5大5前进1,小于5的全舍掉。

等号换成约等号,使人一看就明了。

*知识点九自然数表示物体个数的0、1、2、3。

..。

都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0是最小的自然数,没有最大的自然数。

第二部分【自我检测题】一、填空。

(1)10个一万是();10个十亿是();十个()是一千万;()里有10个一亿。

(2)在十进制数位顺序表中,从右边数第()位是万位,第九位是()位,它左边一位是()位,这一位上的计数单位是()。

(3)1028900000这个数是由1个()、()个()、()个()和()个()组成的;把这个数改写成以“万”为单位的数是(),四舍五入到亿位约是().(4)一个十位数,最高位上是5,千万位上是8,万位上是4,其余各数位上都是0,这个数是().(5)由1个十亿,8个亿和5个千组成的数是(),把它精确到亿位约是().(6)最小的七位数与最大的八位数相差()。

最新北师大版小学四年级数学上册第一单元《认识更大的数》检测试卷1(含答案)

最新北师大版小学四年级数学上册第一单元《认识更大的数》检测试卷1(含答案)

最新北师大版小学四年级数学上册第一单元《认识更大的数》检测试卷1(含答案)时间:60分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下面数中,一个“零”都不读出来的是()。

A. 3021000B. 3200010C.3201000 D. 30201002.一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A. 9067000B. 9006700C. 90000673.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()。

A. 这个数只读一个零B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样C. 这是一个十位数,最高位是十亿位D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿4.比69999多一万的数是()A. 70000B. 169999C. 799995.关于式子37□1698<3756361,□里最大能填()A. 6B. 5C. 46.下面的数中,()读的零最多。

A. 80008800B. 80800808C. 800880087.在5和6之间添上()个0,这个数是五亿零六。

A. 6B. 7C. 88.下面各数中,“5”表示的数最大的是()。

A. 328652000B. 52789610C. 5867 9120D. 75023768209.把594900四舍五入到万位约是()万。

A. 60B. 59C. 61D. 59510.下面哪个数与100万最接近()。

A. 99万 B. 1001000C. 100000111.台湾是中国领土不可分割的一部分,有二千三百六十九万人,写作()。

A. 23690000B. 2369000C. 236900D. 2369012.盘州市的旅游业发展得越来越好,2019年“五·一”小长假,共接待游客738200人,读作()A. 七千三百八十二B. 七万三千八百二十C. 七百三十八万二千D. 七十三万八千二百二、判断题13.78050600只读出两个零。

四年级数学北师大版上册课时练第1章《认识更大的数》 练习测试卷 含答案解析

四年级数学北师大版上册课时练第1章《认识更大的数》 练习测试卷 含答案解析

课时练第1单元认识更大的数一、单选题1.一个七位数,它的最高位是()位.A.万B.百万C.亿2.下面各数中,一个“0”也不读出来的是()。

A.830005000B.80300500C.9030005003.一个三位数,三个数字的和是27,这个三位数是()A.999B.888C.9984.下列各数中一个0也读不出来的是()。

A.930005000B.903005000C.903000500二、判断题5.3457200000读作:三十四亿五千七百二十万6.千万位上的计数单位是千万位.7.一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

8.1000个一百是一个十万.三、填空题9.万级有________、________、________、________;个级有________、________、________、________。

10.我国网民数量已经达到784000000人,横线上的数读作________;4在________位上,表示4个________,把它改写成以万为单位的数是________万,四舍五入到亿位大约是________亿。

11.读多位数时,应该从________位读起,一级一级地读.12.按要求写两位数。

(1)写出3个个位上是6的数________。

(2)写出3个十位上的数字比个位上的数字少3的数________。

13.认一认,比一比。

________________四、解答题14.读出下面各数(1)(2)你能读出卡片上的数吗?(3)你也试着写几个大数,读一读,比一比有没有卡片上的数大?15.读写2000年第五次全国人口普查(机器汇总数据)五、应用题16.假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔.(1)1000个1元的硬币高2m,十万个1元硬币叠成的塔有多高?(2)埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m,它比十万个1元硬币叠成的塔高吗?(3)一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗?参考答案一、单选题1.B2.A3.A4.A二、判断题5.正确6.错误7.正确8.正确三、填空题9.万;十万;百万;千万;个;十;百;千10.七亿八千四百万;百万;百万;78400;811.最高12.(1)162636(2)25364713.32>23;100>60四、解答题14.(1)三亿六千万;五百七十六亿三千万八千二百;六百九十三亿四千零一万二千五百(2)三亿六千五百二十七万八千六百三十一,六十一亿,二百五十六亿七千八百二十五万一千六百二十五(3)546828942;15215211;846152462;(答案不唯一)15.解:五、应用题16.(1)200m(2)300<20000埃菲尔铁塔不比一千万个1元硬币叠成的塔高(3)一亿个1元硬币叠成的塔高2000 2000>468所以一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔高。

北师大版数学四年级上册 第一单元 认识更大的数 阶段素养提升练 (含答案)

北师大版数学四年级上册 第一单元 认识更大的数 阶段素养提升练 (含答案)

北师大版数学四年级上册第一单元认识更大的数阶段素养提升练一、填一填。

1.大美新疆的占地面积是1664900平方千米,横线上的数读作( ),它是一个( )位数,最高位是( )位。

2.第七次全国人口普查结果,普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共约十四亿一千一百七十八万人,横线上的数写作( ),它是一个( )位数,最高位是( )位。

3.数一数,一共有( )个小正方体。

4.10个一百是( ),10个( )是一万,( )个一万是十万。

5.一万一万地数,四万、____、____、____、____、____、十万。

6.读、写下列各数。

(1)3075006090读作:____________________________(2)八亿三千零二万零四百八十写作:________________________(3)1457268 读作:________________________(4)80006200 读作:_________________________(5)40075700 读作:_________________________二、我会选。

1.一个数万级上的数是403,个级上是529,这个数写作( )。

A. 4030529 B.403529 C.40352902.在写三千万零七百零四时,要写出( )个0。

A. 4 B.5 C.63.比较784965和789305的大小,关键是比较( )。

A.它们的位数B.千位上的数 C.百位上的数4.8480000>( )>8408000A. 8440000 B.8084000 C.845000三、我会做。

1.把下列各数先改写成以“亿”为单位的数,再将改写后的数按从大到小的顺序排列。

77000000000 70700000000 70000000007700000000 7007000000002.改写下面各数,并完成后面的题。

(1)哪个面积最大?哪个面积最小?(2)大西洋的面积是多少平方千米?其中两个“6”表示的意义一样吗?分别表示什么?3.用5,8,9和3个0这六个数字,写出符合下列要求的数。

四年级数学(上)第一单元大数的认识测试题及答案

四年级数学(上)第一单元大数的认识测试题及答案

四年级数学(上)第一单元大数的认识测试题及答案一、填空1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约6600000张奥运会门票,并从2011年起售。

6600000读作()。

它是()位数,左起第一个“6”表示()个(),第二个“6”表示()个()。

2、一万是()个一百,100个()是一亿。

3、最高位是千万位的数是()位数,一个七位数的最高位是()位。

4、一个数的亿位、万位和个位都是8,其余各位数字是0,这个数写作()。

5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万,这个数最大是(),最小是()。

6、按要求写数。

中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。

据最新资料显示,中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米,占国土面积的37%;每年流失的土壤总量达4998000000吨,给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。

①三百五十六万平方千米,写作()平方千米。

②4998000000吨省略亿位后面的尾数,约是()亿吨。

(2)截止2011年,全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人,横线上的数写作(),把这个数省略亿位后面的尾数约是()亿。

(3)读出横线上的数。

上海世博会中国国家馆建筑面积105879平方米,其结构体系为钢框架剪力墙结构体系,所用钢材达23000吨。

105879平方米读作()平方米。

23000吨读作()吨。

二、判断。

(对的画“√”错的画“×”)1、303006950读作:三亿三百万六千九百五十。

()2、与万位相邻的数位是千位和十万位。

()3、所有的七位数都比八位数小。

()4、8953004000≈89亿。

()5、算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。

()三、选择。

(将正确的序号填入括号里)1、下面各数中,一个0也不读的数是()。

A、93000006B、9030600C、930060002、最小的自然数是()。

A、0B、1C、没有3、17□763≈18万,□里最小填()。

A、4B、5C、94、写成用“亿”作单位,近似数是20亿的数是()。

2020-2021学年北京版数学四年级上册第一单元《大数的认识》单元测试卷 (1)

2020-2021学年北京版数学四年级上册第一单元《大数的认识》单元测试卷 (1)

第1页,总8页绝密·启用前2020-2021学年北京版数学四年级上册第一单元《大数的认识》单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.把59296500省略“万”后面的尾数约是( ) A .5930 B .5929万 C .5930万2.下面各数中,不需要读出零的数是( ) A .300500 B .420782 C .600042003.下面各数,( )一个零也不读。

A .30047000 B .34007000 C .34000704.如图是学校购买电话机的发票,会计不小心把墨水倒在了上面,他只记得每台电话机的价钱是200多元。

下面这些选项中,电话机的总价钱有可能是( )。

A .20000元第2页,总8页………外…………装…………○※要※※在※※装※………内…………装…………○B.22000元C.30000元D.40000元二、判断题5.十万零十写作:10000010_____6.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

________7.6□825≈60000,方框中最大可以填5_____8.12794945≈1297万. ____9.要使20□710≈21万,□里最小应填________。

三、填空题10.一个四位数,它的最高位是________。

11.与亿位相邻的两个数位分别是________和________。

12.134608268是由________个亿,________个万和________个一组成,读作:________。

13.用下面的五个数字按要求组成五位数,注意每个数里同一个数字不能重复使用.最接近十万的数是________;最接近一万的数是________.14.写出与下列各数相邻的整千万数________90008000________ ________59874000________________125004568________ ________431101101________四、解答题15.标一标,填一填.①在下面直线上的相应位置标出,表示出496500.②496500≈万.16.填一填(1)一千个1元的硬币是7k500g,一百万个1元硬币有多重?第3页,总8页○…………线…………○…_○…………线…………○…(2)下边照片中的蓝鲸重135吨,它与一千万个壹元硬币比一比,哪个重?(3)假如每人能运50kg ,要运走十亿个壹元硬币需要多少人?第4页,总8页参考答案1.C 【解析】 略2.C 【解析】整数的读法中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零. A 、300500读作三十万零五百;读出一个零; B 、420782读作四十二万零七百八十二,读出一个零; C 、60004200读作六千万四千二百,不需要读出零. 故答案为C 3.B 【解析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。

北师大版小学数学四年级上册第一单元练习题

北师大版小学数学四年级上册第一单元练习题

北师大版小学数学四年级上册第一单元练习题日期:2019 年 01 月 18 日用时:____得分:____认识更大的数。

知识要点:①大数的读写方法〔〝分级读写〞〕;②大数的改写〔以〝亿〞、〝万〞做单位〕;③求近似数〔〝四舍五入〞〕【一】请读出以下数字。

1、134578919读作:;2、376008704读作:;3、2030607080读作:;4、201900004读作:;5、90990900008读作:;6、57080023040读作:;【二】请写出以下数字。

1、三千零一写作:;2、五千七百亿零三千五百零四写作:;3、四千二百零三写作:;4、九亿零七写作:;5、二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:;6、三百亿零四万零四写作:;【三】省略亿或万后面的数改写成〝亿〞、〝万〞作单位的数。

460000=〔〕万927000000=〔〕万40800000000=〔〕亿64780000=〔〕万534728≈〔〕万629999≈〔〕万690080000≈〔〕亿89950000≈〔〕亿4090000=409〔〕【四】填空。

1、从右边起第〔〕位是万位,第〔〕位是亿位,第〔〕位是百亿位。

2、一万是〔〕个千,一千万是〔〕个百万,〔〕个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作〔〕,读作〔〕。

4、八千七百万六千写作〔〕,四舍五入到万位约是〔〕。

5、49□000≈50万,□里最小要填〔〕,最大能填〔〕。

6、最小的八位数是〔〕,减去1是〔〕;最大的八位数是〔〕,加上1是〔〕。

7、用三个〝0〞和三个〝9〞组成的最大的六位数是〔〕,读作〔〕,把它四舍五入到万位约是〔〕万;组成最小的六位数是〔〕,读作〔〕,把它四舍五入到万位约是〔〕万。

【五】在〔〕里填上〝〞或〝=〞。

10000〔><= 〕999960000〔><= 〕6000009998〔><= 〕899994537〔><= 〕94536十七亿〔><= 〕七十亿三十八万〔><= 〕三百八十万210万元〔><= 〕2100000元5万米〔><= 〕50000米20吨〔><= 〕2019千克10000万〔><= 〕1亿思考题:1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?答:最大只能是,最小只能是多少。

北师大版四年级数学(上册)全册复习试题

北师大版四年级数学(上册)全册复习试题

第一单元:认识更大的数知识要点:①大数的读写方法(“分级读写");②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)一、请读出下列数字.134578919 读作:37600870 读作:2030607080 读作:200000004 读作:90990900008 读作: 57080023040 读作:二、请写出下列数字。

三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:四千二百零三写作:九亿零七写作:二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:三百亿零四万零四写作:三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

460000=()万 927000000=( )万40800000000=()亿 64780000=()万534728≈()万 629999≈()万690080000≈( )亿 89950000≈()亿4090000=409()四、填空.1、从右边起第()位是万位,第( )位是亿位,第()位是百亿位。

2、一万是()个千,一千万是( )个百万,()个一千万是一亿.3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( )。

4、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是( )。

5、49()000≈50万,( )里最小要填(),最大能填( )。

6、最小的八位数是(),减去1是( );最大的八位数是(),加上1是().7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作( ),把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是( ),读作(),把它四舍五入到万位约是( )。

五、在○里填上“<”、“>"或“=”。

10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536 十七亿○七十亿三十八万○三百八十万 210万元○2100000元5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿思考题:1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。

小学数学北师大四年级上册数学第一单元《认识更大数》重点知识点汇总,附习题

小学数学北师大四年级上册数学第一单元《认识更大数》重点知识点汇总,附习题

《更大的数》重点知点一、数一数:通数一数、一“十万”。

一个一个的数.十个一是十。

一十一十的数.十个十是一百。

一百一百的数.十个一百是一千。

一千一千的数.十个一千是一万。

一万一万的数 .十个一万是十万。

二、更大的数:1 数、数位、数位.并认识它之的关系。

从个位起四位一.个位、十位、百位、千位是个.万位、十万位、百万位、千万位是万.、十位、百位、千位是。

2 、十制数法。

相两个数位之的率是十. 也就是十制关系。

3 、数数。

能一万一万地数.十万十万地数.一百万一百万地数⋯⋯三、人口普主要学的是以内数的法、写法。

1、以内数的数方法。

含有个、万和的数.必先.再万.最后个(即从高位起)。

或万的数依照个的法.尔后在后边加上“字”或万“字”。

. 每中有几个零.都只一个零。

每尾端无论的零不。

2、以内数的写数方法。

从高位起. 依照数位的序写. 中或尾端哪一位上一个数字也没有.就在那一位上写0。

四.国土面1、比数大小的方法。

多位数比大小.若是位数不相同 .那么位数多的个数就大.位数少的个数就小。

若是位数相同. 从左起第一位开始比起.哪个数字大. 哪个数就大。

若是左起第一位上的数相同 . 就开始比第二位⋯⋯直到比出大小止。

2.多位数的改写。

改写的意。

了数、写数方便。

改写以“万”或“ ” 位的数的方法。

( 1 )把整万的数改写成以“万” 位的数. 就是把原数尾端的 4 个 0 去掉 .在余下的数尾端写上“万”字;(2) 把整的数改写成以“ ” 位的数.把原数尾端的8 个 0 去掉 .在余下的数尾端写上“ ”字。

五.求近似数1. 近似数是四舍五入省略“ ”或“万”尾数.写以“万”或“ ” 位。

2、用四舍五入法保留近似数的方法。

取近似数的候.若是尾数的最高位数字是 4 也许比 4 小 .就把尾数舍去.改写成0 ;如果尾数的最高位是 5 也许比 5 大 .就把尾数改写成0 后 .要向前一位一。

六.从数起。

本主若是自然数。

表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.⋯都是自然数。

北师大版四年级数学上册第一单元认识更大的数 1.7 练习一

北师大版四年级数学上册第一单元认识更大的数 1.7 练习一
(1)最大的5位数。 66600
(2)与60000最接近的数。 60066
(3)千位上的数字是0的数。 60066 60606 60660
6.说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。
京九铁路北起北 京,南至深圳, 连接香港九龙。
售价:518元, 每时行:78千米, 正线全长:2397千米,
大约500元。 大约80千米。
北师大版 数学 四年级 上册
1 认识更大的数
练习一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
说一说,计数单位有哪些?
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万





每相邻两个单位之间的进率都是10.
大数的读法:
1、从高位起,一级一级往下读。 (先读亿级,再读万级,最后读个级)
2、读亿级的数,按个级的读法来读,在 后面加上“亿”字。

位上的数相同,就依次比较

下一个数位上的数,直到比

出大小为止
将整万数改写成用“万” 作单位的数 把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。
将整亿数改写成用“亿” 作单位的数 把个级和万级的8个0去掉,写成一个 “亿”字。
用“四舍五入”法求近似数
是舍还是入,要看省略的尾数部分 的最高位上的数是小于5还是等于大于5。
(1)个、十、百、千、万……都是计数单位。 ( ) (2)用“四舍”法求出的近似数比准确数要大。
()
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”。每题2分,共1 0分)
(3)把6020000改写成用“万”作单位的数是602。
(4)自然数中最小的计数单位是0。

北师大四年级上册数学第一单元《认识更大的数》单元练习

北师大四年级上册数学第一单元《认识更大的数》单元练习

12月29日练习题课堂重点:一、如果在一则报道中,有一个数据为“约7万”,实际数据可能是多少呢?画出它的范围。

(仿课本第15页第8题的图)二、下面三个数分别是把一个数四舍五入法看成的近似数,用课堂上所学的表格法填出下表,找出它们的最大数和最小数。

随堂练习:一、填空1)比最小的五位数少1的数是()2)最小的六位数比最大的五位数多()。

3)59340271,这个数中“9”在()位上,他表示9个()。

4)将“6”写在百万位上比写在万位上多()5)12□780≈13万,□最大可填(),最小可填()。

6)一个数由12个万,359个一组成,这个数是()。

7) 10个一万是() 10个一千万是()一百万是10个()十亿是10个()8)二十八万八千零九写作(),以万作单位的近似数是()万;二、写出下列各数:三十二万零六百写作:三亿零三写作:八千万零八写作:三、读出下列各数4080000600读作:6005000500读作:30600360360 读作:四、按要求写数1)一个数是由7个十万,8个百,4个一组成的,这个数是()2)一个数是由9个百万,6个千,5个十组成的,这个数是()3)一个数最高位是万位上是8,十位上是9,其余数位上都是0,这个数是()五、比较大小999999□1000000 6543200□754320089093400□89083400 218000□281000 39999□4万 10000□9999600002□600020 90001□90000六.改写成用万作单位的数。

30000=()5080000=()七.改写成用亿作单位的数。

200000000=()456000000000=()八.四舍五入到万位。

574000≈()万5635400≈()万九.四舍五入到亿位。

84320000057 ≈()亿70975700000≈()亿十、用三个7、三个0组成一个六位数,读数时,一个零也不读出来,这个数可以是()。

北师大版数学四年级上册:第一单元《大数的认识》参考试卷

北师大版数学四年级上册:第一单元《大数的认识》参考试卷

数学四年级上测第一单元《大数的认识》参考试卷一.填空。

(1)有一个9位数,最高位在()级。

(2)1450003000用“亿”作单位大约是(),用“万”作单位大约是()。

(3)一个10位数,最高位是()位,在这位上写(),使这个数最大。

(4)读出下面的数。

3040005读作:()。

20004880读作:()。

654654654读作:()。

(5)写出下面的数。

三十八万零七写作:()。

十三亿零四万零九十写作;()。

八百万六千四百写作:()。

二.选择题。

(1)两个整数比较大小,位数多的数()位数少的数。

①大于②小于③等于(2)甲、乙、丙三个码头,甲码头大约能装200多吨的货,乙码头装货接近200吨,丙码头能装200吨——300吨之间的货。

()码头装货最少。

①甲②乙③丙(3)只要(),4789123<47AB000。

① B=9 ② A=9 ③ A=8(4)498984500四舍五入到“万”位约是()万,省略“亿”后面的尾数约是()亿。

① 49899 ② 5 ③ 49898 (5)亿级的最低位( )万级的最高位。

①大于②小于③等于(6)在亿级、万级和个级中,最小的是()。

①亿级②万级③个级三.判断题。

(1)最小的自然数是1。

()(2)只有比100000000更大的自然数,没有最大的自然数。

()(3)没有比0还小的自然数。

()(4)一个自然数是10位数,最高位在亿级从右往左数的第二位。

()四.比较数的大小,填上<、>和=。

(1)北京市的人口全国人口(2)北京今年小学毕业生为八万多人,前年小学毕业生为12万。

人。

(3亿(4)(5)(6)17万五.填上合适的数。

数学四年级上测第二单元《角的度量》参考试卷一.请你介绍。

(1)在生活中可以把什么看成射线?(2)在生活中可以把什么看成线段。

二.猜一猜它是谁。

(1)直直的线没有端点,不能测量长短,它是()。

(2)直直的线有两个端点,端点之间的部分可以测量,它是()。

(3)直直的线只有一个端点,不能测量长短,它是()。

北师大版小学四年级数学上册单元测试题(全册精品)

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同学们,一学期的时间过得真快,你们学会了哪些有趣的数学知识呢?利用这份题目,复一遍,看看你已经掌握哪些地方,哪些地方还需要加强,加油哦!第一单元:认识更大的数。

知识要点:①大数的读写方法(采用“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”为单位);③求近似数(采用“四舍五入”)。

一、请读出下列数字。

xxxxxxxx9读作:一亿三千四百五十七万八千九百一十九。

xxxxxxxx4读作:三亿七千六百零八万七千零四。

xxxxxxxx80读作:二十亿三千零六十七万零八十。

xxxxxxxx4读作:两亿零四。

xxxxxxxx008读作:九百零九亿九千零九十万零八。

xxxxxxxx040读作:五百七十亿八千零二十三万零四十。

二、请写出下列数字。

三千零一写作:3001.五千七百亿零三千五百零四写作:xxxxxxxx.四千二百零三写作:4203.九亿零七写作:xxxxxxxx07.二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:xxxxxxxx.三百亿零四万零四写作:xxxxxxxx004.三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

=4.6万;xxxxxxxx0=92.7亿;xxxxxxxx000=4.08万亿。

xxxxxxxx=6.478万;≈0.53万;≈0.63万。

xxxxxxxx0≈6.9亿;xxxxxxxx≈9亿;xxxxxxx=0.409万。

四、填空。

1、从右边起第4位是万位,第9位是亿位,第11位是百亿位。

2、一万是10个千,一千万是100个百万,100个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作:xxxxxxxx,读作:六亿八千万零七百零八。

4、八千七百万六千写作:xxxxxxxx,四舍五入到万位约是:8701万。

5、49,000≈50万,空里最小要填1,最大能填9.6、最小的八位数是xxxxxxxx,减去1是xxxxxxx;最大的八位数是xxxxxxxx,加上1是1亿。

北师大版四年级数学上册全册复习题(供参考)

北师大版四年级数学上册全册复习题(供参考)

第一单元:认识更大的数知识要点:①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)一、请读出下列数字。

134578919 读作:37600870 读作:2030607080 读作:200000004 读作:90990900008 读作:57080023040 读作:二、请写出下列数字。

三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:四千二百零三写作:九亿零七写作:二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:三百亿零四万零四写作:三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

460000=()万927000000=()万40800000000=()亿64780000=()万534728≈()万629999≈()万690080000≈()亿89950000≈()亿4090000=409()四、填空。

1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿位。

2、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。

4、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是()。

5、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。

6、最小的八位数是(),减去1是();最大的八位数是(),加上1是()。

7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是()。

五、在○里填上“<”、“>”或“=”。

10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536 十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿思考题:1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。

四年级数学上册一认识更大的数练习北师大版

四年级数学上册一认识更大的数练习北师大版

A类1。

比较数的大小。

120000和1000004500000000和54000000002.轻松过关。

(1)目前我国人口最多的省是河南,截止到2012年底,河南总人口数约100000000人,把这个数改写成以“亿"为单位的数是。

(2)胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔,它大约由2300000块石块砌成,把这个数改写成以“万”为单位的数是.(考查知识点:掌握数的读写以及大数的改写方法,会比较大数的大小;能力要求:培养学生比较、分析的能力.)B类3.写出下面各数,并改写成用“万”或“亿"作单位的数。

十二万三百零五万四千零六亿(考查知识点:掌握数的读写以及大数的改写方法,会比较大数的大小;能力要求:培养学生比较、分析的能力。

)课堂作业新设计A类:1. 120000>1000004500000000<54000000002。

1亿230万B类:3。

120000=12万3050000=305万400600000000=4006亿教材第9页“练一练”1。

标数略.790万<850万〈960万〈1000万2。

1259300读作:一百二十五万九千三百2307200读作:二百三十万七千二百2635200读作:二百六十三万五千二百256500读作:二十五万六千五百256500〈1259300〈2307200<26352003。

20500000=2050万8000000=800万120000=12万4. 1438441114822973025. 略A类1。

省略最高位后面的尾数,求它们的近似数。

6793715482173882642。

《小学生数学辞典》有694页,接近()页.3。

本校参加假日活动的约有()人,实际有1128人。

(考查知识点:理解近似数的意义,掌握求近似数的方法;能力要求:丰富学生的估计策略。

)B类4. 省略5497十位后面的尾数,约等于();省略5497最高位后面的尾数,约等于()。

北师大版四年级数学上册教学课件第一单元 认识更大的数练习一

北师大版四年级数学上册教学课件第一单元  认识更大的数练习一
÷
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
平均距离/千米 57910000 108200000 149600000 227940000 778330000
1426980000 2870990000 4497070000
平均距离/万千米
5791
10820
14960
22794
77833
义务教育北师大版四年级上册
一 认识更大的数
练习一
÷
旧知回顾
说一说,数位和计数单位有哪些?
每相邻两个计数单位之间的进率都是十。÷
大数的读法: 1.先把数分级; 2.从高位起,一级一级往下读; 3.读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再 在后面加上一个“亿”字或“万”字。 4.每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上 有一个0或连续几个0,都只读一个0。。
一个数位上的数,直到比出
大小为止
÷
大数的改写
整万、整亿数的改写方法: 将整万数末尾连续的4个0去掉,用“万”
字来表示;将整亿数末尾连续的8个0去掉,用 “亿”字来表示。
÷
近似数
省略尾数求近似数的方法:“四舍五入”法。 是“舍”还是“入”,要看省略 的尾数部分的最高位上的数是小 于5还是等于或大于5。
÷
巩固练习
(教材P14 T1)
1.先读出或写出下面横线上的数,再说一说它们分 别是几位数、最高位是什么位。
720000读作:( 七十二万 ),
是( 六 )位数,最高位是
( 十万约为720000平方米。
÷
二十五万写作:( 250000 ),
是( 六 )位数,最高位是
142698
287099
44970 7

四年级数学上册大数的认识单元测试题(打印版)

四年级数学上册大数的认识单元测试题(打印版)

四年级数学上册大数的认识单元测试题(打印版)2021-2022学年度秋季四年级第一学期北师大版数学(上册)第一单元测试卷《大数的认识》姓名:________ 班级:________ 等级:________一、填空。

(每空1分,共32分)1、xxxxxxxx6是一个8位数,最高位是1位。

2、一百万里面有10个十万;一亿里面有100个一百万。

3、在xxxxxxxx这个数中,从左往右数,第一个8表示8个十万,第二个8表示5个千,第三个8表示8个十。

4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作xxxxxxxx,读作九千万零六。

四舍五入约等于xxxxxxx万。

5、和相邻的两个数是和.6、在算盘上,上方一颗珠子代表5,下方一颗珠子代表1.7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作xxxxxxx。

8、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

=23万,xxxxxxxx=3670万,xxxxxxxx0=万,xxxxxxxx00=18亿,xxxxxxxx00=50亿,xxxxxxxx=5063亿。

9、自然数的个数是无限个,最小的自然数是1.xxxxxxx≈710万,xxxxxxxx≈6000万,xxxxxxxx0≈2400万,xxxxxxxx00≈20亿,XXX≈100亿,xxxxxxxx0000≈420亿。

10、xxxxxxxx00读作四十二亿六千五百四十八万,写成用“万”做单位的数为万。

二、判断题。

(每小题1分,共5分)1、个位、十位、百位、千位、万位……都是数位,不是计数单位。

(×)单位的数是一个亿,省略亿后面的尾数约等于1亿。

(√)2、亿位右边的一位是千万位,左边的一位是十亿位。

(×)3、读数与写数的时候,都应该从最低级开始。

(×)4、比800万多一万的数是810万。

(√)5、七亿零三十写作xxxxxxxx0.(√)三、选择题。

(每小题1分,共5分)1、数位顺序表,从右边起,每4位为一级。

四年级上册大数的认识题目及答案

四年级上册大数的认识题目及答案

北师大版四年数学上册第一单元《认识更大的数》同步习题及答案一、填一填(每空1分,共20分)1.三十九万零二十写作()7600000=()万800300400读作()8900000000=( )亿2.与620001相邻的两个自然数是()和()。

3.一个数从个位起向左数,第四位是()位,第()位是万位,第()位是亿位。

4.2030400读作:()。

写成用万作单位的数是:();103020020读作:(),省略亿后面的尾数是:()5.28后面添上()个0,就变成了28万,28后面添上()个0,就变成了28亿。

6.中国有13亿人口,这里的13亿是()。

(填“近似数”或“精确数”)。

7.我国耕地面积约是125930000公顷,读作()公顷,四舍五入到亿位约是()亿公顷。

8.某水力发电站每年可发电十三亿零六百七十六万九千八百千瓦·时。

这个数写作:(),约等于()亿。

二、辨一辨(正确的在括号里画“✓”,错误的画“x”)。

(每小题2分,共10分)1.两个计数单位之间的进率都是10。

()2.最小的九位数是10000000。

()3. 6906127中的“0”表示万位上一个单位也没有。

()4.十二位数是最大的数。

()5.一个数四舍五入到万位是21万,这个数千位上只能是4。

()三、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.2009年大洋洲总人口数为三千二百二十万一千。

这个数写作()。

A.32200001000B.32201000C.3220010002.2013年某空调厂生产了10500707台空调。

读这个数时,要读出()。

A.4个零B.3个零C.2个零3.百万位上的“1”比十万位上的“1”多()。

A.9万 B.9 C.90万4.下面各数中,最接近70万的是()。

A.710000B.700009C.7999995.一个数四舍五人到万位约是20万,这个数最大是()。

A.204999B.205000C.204000四、读出下面各数,然后改写成用“万”或“亿”作单位的数。

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四年级数学上册《认识更大的数》练习题
班级 姓名 第一部分【知识整理】(熟记)
*知识点一
计数单位:个,十,百,千,万, 十万,百万,千万,亿...
*知识点二 相邻两个计数单位之间的进率是(10)。

*知识点三
1.数位 个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿……都是计数单位,把这些计数单位
按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位。

2.数级 我国的计数习惯是从右起每四个数位是一级,个位,十位,百位,千位是个级;
万位,十万位,百万位,千万位是万级;亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级。

3.数位顺序表
*知识点四 多位数的读法 读数时先分级,再从高级一级一级往下读;万级和亿级的数按个级的读法来读;每级末尾的0都不读,中间有1个或连续几个0,都只读一个零。

*知识点五 多位数的写法
写数时,从高位一级一级往下写;哪个数位一个单位也没有,就在哪个数位上写“0”占位。

*知识点六 多位数比较大小
先看位数,位数不同,位数多的数就大;位数相同,从最高位比起......
*知识点七 整万、整亿数的改写 数级 …… 亿 级 万 级 个 级 数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万
万 千 百 十 个
整万(或整亿)数改写成用“万”(或“亿”)作单位,是把整万(或整亿)数的末尾去掉4个(或8个)0,再在末尾写上“万”(或“亿”)字。

*知识点八求近似数(歌诀)
四舍五入方法好,近似数有法儿找。

取到哪位看下位,别忘同5作比较。

是5大5前进1,小于5的全舍掉。

等号换成约等号,使人一看就明了。

*知识点九自然数
表示物体个数的0、1、2、3......都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0是最小的自然数,没有最大的自然数。

第二部分【自我检测题】
一、填空。

(1)10个一万是();10个十亿是();十个()是一千万;()里有10个一亿。

(2)在十进制数位顺序表中,从右边数第()位是万位,第九位是()位,它左边一位是()位,这一位上的计数单位是().
(3)1028900000这个数是由1个()、()个()、()个()和()个()组成的;把这个数改写成以“万”为单位的数是(),四舍五入到亿位约是().
(4)一个十位数,最高位上是5,千万位上是8,万位上是4,其余各数位上都是0,这个数是().
(5)由1个十亿,8个亿和5个千组成的数是(),把它精确到亿位约是().
(6)最小的七位数与最大的八位数相差()。

(7)一个九位数加上9后成为一个十位数,这个九位数最大的是(),最小的是().
(8)在数字5和1中间添进()个0,就组成五亿零一.
(9)某省今年参加高考的人数约为47万人,高考的人数最多可能是()人,最少可能是().
(10)1000000000=()亿,()=180万,10083000≈()万,391014009≈()亿。

(11)从9、5、4、0、2、6中任选五个数字组成最大的五位数是(),任选五个数字组成最小的五位数是()。

(12)在○里填上“>、<或=”5014000○6998571000○1千万29900000000○299亿
4亿○39800000060327401○603300011000090○100万
(13)读出下面四个国家的陆地面积数,然后从大到小的顺序排列起来:
中国:9600000km2俄罗斯:17075400km2
美国:9372614km2英国:242000km2
()○()○()○() (14)总建筑面积为二十五万八千平方米的国家体育馆“鸟巢”位于奥林匹克公园内。

这个数写作().
(15)9□6000000≈9亿,□里可以填哪些数?()39□500≈40万,□里可以填哪些数?()
(16)用2、4、3、5和4个0组成下面各数:
①只读一个零的数是().②省略万位后面的尾数后得4320万的数();
③读出两个零的数是().④一个零也不读出来的数是()。

⑤能写成2435万的数是(). ⑥最大的(),最小的()。

(17)找规律填数。

①五百万,(),(),二千万,二千五百万,()。

②9万8千,9万9千,(),(),(),10万3千。

(18)阅读下面两段话:
<1>地球的赤道半径长①6378164米,赤道周长约是②40075千米;站在地球上,我们夜间用望远镜能看到大约③50000颗星星;地球公转一周要花④365日5时48分46秒.
<2>我国大陆海岸线长约⑤20000千米,海上岛屿有⑥5000个,岛屿海岸线约长⑦12000千米.上面两段话中有七个数.在这七个数中()是精确数,()是近似数(填代号).
二、判断。

(1)写数时,哪一位上一个单位也没有就不写。

()
(2)602000000读作六十亿零二千万。

()
(3)计数单位就是数位。

()
(4)读9000090时,只读一个零。

()
(5)万级上的数字一定比亿级上的数字小。

()
(6) 98620000四舍五入到亿位约是1亿。

()
(7)用2,3,5,0,9这五个数字组成最接近十万的数是95320。

()
三、按要求完成下列各题。

1.写出下列各数
十亿二千三百四 写作:( )三十二万零六百 写作:( ) 十五万零三十 写作: ( ) 三百八十亿二千零五十万七千 写作: ( )
一百零三万四千 写作:( ) 十万九千三百二十 写作:( ) 一千零四十万零七十 写作:( )
2.读出下列各数
2004005000 读作:( )6050050050 读作:( ) 6005000500 读作:( )4008000050 读作:( ) 30600360360 读作:( )
3.写出由下列各数组成的数
三百万、二十万、六万和一千 写作:( )九千万和九千 写作:( ) 七千万、九万和二百 写作:( )
4.改写成用“万”或“亿”作单位的数。

30000=( ) 5080000=( ) 200000000=( ) 456000000000=(
) 5.省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数。

574000≈( )万 5635400≈( ) 万 9874951≈( ) 万 84320000057 ≈( )亿 70975700000≈( ) 亿
四、在□里填上合适的数。

(1).34□995≈34万,可填( );(2).34□995≈35万,可填( ); (3).556784□903≈556784万,可填( );(4).99□400≈100万,可填(
)。

五、用下面八个数字做组数游戏。

写出一个零也不读的数( )
写出只读一个零的数( )
写出要读两个零的数( )
写出要读三个零的数( )
0 6 6 6
6
0 0。

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