四下数学数学广角一课一练
人教版小学四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.0.25除以100的商是()A. 0.25B. 0.025C. 0.0025D. 252.把0.075的小数点去掉,这个数就()。
A. 缩小到它的B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍D. 缩小到它的3.“274.8→0.2748”,如果小数点移到最高位数字的左边,缩小()倍。
A. 10B. 100C. 1000D. 100004.把8.03扩大到原来的100倍,增加了()倍。
A. 100B. 99C. 101二、判断题5.1.023扩大1000倍是123。
()6.0.25扩大10倍等于250缩小100倍。
7.判断:6.36缩小100倍是0.0636。
()三、填空题8.口算.(1)7.3÷10=________(2)43÷100=________(3)12.5÷1000=________(4)136÷10000=________(5)2460÷1000000=________(6)2.56×10=________(7)3.42×100=________(8)3.15×1000=________(9)0.12×10000=________(10)0.015×1000000=________9.把3.08的小数点向左移动一位,再向右移动两位,结果是________.10.1千克牛奶中含钙1.04克.10千克牛奶中含钙________克?100千克含钙________克?1000千克含钙________克?11.计算,能简算的就简算.2.05×10÷100=________12.把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大19.8,原来的数是(________ )。
四、解答题13.填写下表(按小题的顺序,从上到下依次填写)14.去掉下面各数的小数点,小数的大小有什么变化?(1)0.02(2)5.4五、综合题15.(1)________扩大100倍后是3.79.(2)________缩小1000倍后是7.6.六、应用题16.某钢材厂计划7月份生产钢材105800吨,8月份生产钢材176500吨,7、8两个月一共生产钢材多少万吨?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】运用移动小数点位置的方法计算:0.25÷100=0.0025故答案为:C【分析】除数是100,只需要把被除数的小数点向左移动两位即可;注意数位不够的要补0.2.【答案】C【解析】【解答】75÷0.075=1000故答案为:C【分析】把0.075的小数点去掉后是75,0.075和75相比,小数点向右移动了3位,这个数就扩大到原来的1000倍。
四年级下册数学一课一练-3.3街心广场 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.3街心广场一、单选题1.一个不为0的数乘1.01,所得的积比这个数()A. 大B. 小C. 相等2.3.73×1.1的乘积扩大()倍就变成整数.A. 10倍B. 100倍C. 1000倍D. 10000倍3.下列各式,结果最小的是()A. 7.8×1.25B. 7.8×12.5C. 7.8×0.125D. 7.8×0.0125二、判断题4.判断对错.两个因数相乘(0除外),积一定大于任何一个因数.5.判断对错.7.4×0.1=7.56.两个小数相乘的积一定大于17.判断:两个因数中共有四位小数,积的小数也一定是四位。
8.两个小数相乘,所得的积一定比其中一个数大。
三、填空题9.0.16×0.5=________0.04×0.3=________10.3.65×1.5,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有________位小数,就从积的________,点上小数点.11.3.248×1.26的积里有________位小数.12.把下面的算式填入横线中.1>________>0.8 0.5>________>0.32.83>________>2.5 2.8<________<354>________>50 14>________>135>________>4.5 37<________<37.2四、解答题13.一个鸡蛋约重0.08kg,一个鸵鸟蛋的质量是鸡蛋的17.5倍,这个鸵鸟蛋重多少千克?14.2.86×1.3=从上式你发现了什么?五、应用题15.一头小牛的高是0.5米,一头成年牛的高是小牛的2.7倍,这头成年牛高约多少米?(得数保留一位小数)16.某市自来水水费是每吨1.75元。
四年级下册数学广角练习题
四年级下册数学广角练习题四年级下册数学广角练习题数学是一门让人爱恨交织的学科,对于一些学生来说,数学是他们最头疼的科目之一。
然而,数学也是一门非常重要的学科,它不仅培养了我们的逻辑思维能力,还能帮助我们解决生活中的实际问题。
为了提高学生的数学能力,四年级下册的数学教材中包含了一系列广角练习题,下面我们就来一起看看这些练习题吧。
第一节是有关面积和周长的计算题。
这些题目要求学生根据给定的图形计算出其面积和周长。
通过这些题目,学生可以巩固和运用他们对面积和周长的理解。
例如,一道题目要求学生计算一个矩形的面积和周长。
学生需要知道矩形的面积公式是长乘以宽,周长公式是将长和宽相加后乘以2。
通过这样的练习,学生能够加深对面积和周长的理解,并能够在实际生活中应用这些知识。
第二节是有关图形的对称性的题目。
这些题目要求学生判断一个图形是否具有对称性,并找出图形的对称轴。
这种题目能够培养学生的观察力和判断力。
例如,一道题目要求学生判断一个图形是否具有对称性,并找出它的对称轴。
学生需要观察图形的各个部分是否能够通过对称轴进行对称。
通过这样的练习,学生能够提高他们的观察力和判断力,培养他们的空间想象能力。
第三节是有关分数的计算题。
这些题目要求学生进行分数的加减乘除运算,并将结果化简为最简分数形式。
这种题目能够帮助学生巩固和运用他们对分数的理解。
例如,一道题目要求学生计算两个分数的和,并将结果化简为最简分数形式。
学生需要将两个分数的分子相加,并将结果的分子和分母化简为最简形式。
通过这样的练习,学生能够提高他们的分数计算能力,并能够在实际生活中应用这些知识。
第四节是有关时间和日历的题目。
这些题目要求学生根据给定的时间和日期进行计算和判断。
这种题目能够帮助学生提高他们的时间和日期的理解和运用能力。
例如,一道题目要求学生计算两个时间之间的时间差。
学生需要计算出两个时间的小时和分钟之差。
通过这样的练习,学生能够提高他们的时间计算能力,并能够在实际生活中应用这些知识。
新课标四年数学下册《数学广角》一课一练
新课标四年数学下册《数学广角》一课一练
一、仔细想,认真填。
1、学校运动场地跑道一圈长400米,在内侧每隔10米插一面彩旗,一共可以插()面彩旗。
2、一根木头长8米,要把它锯成5段,每锯一段用8分钟,锯完一共要用()分钟。
3、大象馆到猩猩馆之间的路上栽了19棵树,相邻两棵树的距离是3米,大象馆到猩猩馆之间相距 ()米。
4、要在六边形水池边上摆花盆,使每一边上都有5盆花,最少需要() 盆花。
二、火眼金晴判对错。
1、一个方阵,最外层每边8人,最外层一共有88=64(人)。
()
2、在五边形水池边摆花盆,每边放4盆,最少需要15盆花。
()
3、时钟3时敲3下用2秒,4时敲4下用4秒。
()
4、在100米的小路上栽树,每隔5米栽一棵树(两端都栽),可栽20棵树。
()
三、数学生活。
1、在一五边形花圃四周放花,五个顶点都放,每边放6盆,这个花圃共放多少盆花?
2、12个小朋友围成一个大圆圈,每相邻两人之间的圆弧长
2米,你知道这个大圆圈的周长是多少吗?
3、小红从1楼到3楼走了18个台阶,她要回到7楼的家里,一共需要走多少个台阶?
4、兴华小学举行团体操表演赛,同学们站成每边12人的方阵,最外一层一共有多少名学生?这个方阵一共有多少名学生?
5、一位老爷爷在公路上散步,从第一根电线杆走到第12根电线杆处用了22分钟,这位老爷爷走40分钟,正好停在第几根电线杆处?。
四下数学数学广角一课一练
课题:数学广角一、课前学习说一说,你看过爸爸妈妈烙饼吗?怎样烙的?二、课上学习1、阅读教材主题图,理解图意。
2、从图中你了解到:一只平底锅每次只能烙张饼,两面都要烙,每面需要分钟,想一想,如果只烙一张饼,需要分钟。
那么要烙两张饼,最快要几分钟呢?因为一个平底锅一次可以烙两张饼,所以来一张饼和烙两张饼的时间。
如果爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼,要烙张饼?小组讨论:妈妈要怎样烙,才能让大家最快吃上饼?3、我们发现烙3张饼,最快只需要分钟。
我们第一次先烙第1张和第2张的面,第二次烙第1张的面和第3张的面,第三次烙第张的面和第张的面。
4、探究烙饼的最优方法:思考教材112页:如果要烙的是4张饼,5张饼、、、、、、10张饼呢?你发现了什么?烙4张饼最快要分钟,烙5张要分钟,烙6、、、、、、10张要分钟。
我们发现:如果要烙的饼是双数,地烙就可以了。
如果要烙的饼是单数,可以先地烙,最后的3张,就按照我么么前面探究出的方案去烙最节约时间。
5、实践应用:114页做一做1从图中你了解到。
二、课后检测1、用一口平底锅煎饼,假设煎一张饼需要4分钟。
每一面需2分钟,每次可以煎2张。
煎3张饼至少需要分钟。
2、想一想:一张饼烙()面,如果一面需要2分钟,烙一张需要()分钟。
烙一张饼需要4分钟,一口平底锅每次可以烙3张饼,烙3张饼至少需要()分钟。
煮一个鸡蛋需要8分钟,一口锅一次可以煮10个鸡蛋,那么煮10个鸡蛋至少需要()分钟。
课题:广角例2及做一做一、课前学习阅读教材主题图,理解图意。
沏茶前要考虑什么,准备什么呢?每道工序需要的时间是多少?4、要让客人最快的喝上茶,应该怎样安排这些工序才合理呢?二、课上学习1、要烧水先要。
2洗水壶→()→()→()→()→()3我们设计的过程主要大步.第一大步第二大步第三大步第四大步所以我们花的时间(算式)(分钟)4用图式来表示:5通过前面沏茶这一件事,我们觉得要合理安排一件事,应该考虑那些问题?1、2、3、6做一件事之前想好哪种方法安排合理,可以。
【数学】第9章数学广角--集合 单元测试卷一课一练(有答案)
第9章数学广角--集合单元测试卷一课一练(有答案)【基础巩固】1.(基础题)小红排队时她前面有6人,后面有4人,这一队共有()人。
2.(基础题)妈妈昨天买了豆角、黄瓜、茄子、西红柿、辣椒、韭菜、芹菜。
今天买了香菜、芹菜、冬瓜、豆角、油菜、黄瓜、萝卜、白菜、苦瓜。
(1)昨天买了()种蔬菜。
(2)今天买了()种蔬菜。
(3)两天都买的蔬菜有:()。
(4)两天一共买了()种蔬菜。
3.(重点题)同学们排队去参观展览,无论从前面数还是从后面数,李华都排在第8个。
这一排共有多少名同学?4.(难点题)现有一个柄长80厘米的扫把,一根150厘米长的竹竿,接头处至少接30厘米才牢固,那么接起来的长柄扫把柄长最长可达多少厘米?【提升培优】5.(难点题)三(1)班有20名同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有11人,没有两种都不参加的。
(1)既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人?(2)只参加数学竞赛的有几人?(3)只参加作文竞赛的有几人?6.(重点题)三(2)班参加美术比赛的有24人,参加声乐比赛的有18人,两项都参加的有3人,两项都没参加的有10人,三(2)班一共有多少人?【思维创新】7.(竞赛题)三(4)班排成每列人数相同的队伍入场参加校运动会,梅梅这一列她的位置从前面数是第6个,从后面数是第5个,这一列从左面数、从右面数都是第3列。
三(4)班共有学生多少人?答案:1.112.(1)7(2)9(3)豆角、黄瓜、芹菜(4)133.8+8- 1=15(名)4.80+150- 30=200(厘米)5.(1)17+11- 20=8(人) (2)17- 8=9(人)(3)11- 8=3(人)6.24+18- 3+10=49(人)7.6+5- 1=10(人)3+3- 1=5(列)10×5=50(人)人教版三年级上册数学试题- 第9章数学广角-集合(含答案)一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)看线段图列式,正确的是()A.40×B.40÷C.40×D.40÷2.(2分)我们班男生可能有()人.A.23B.10C.113.(2分)想一想,哪一行与其他三行不一样?()A.B.C.D.4.(2分)和数量一样的是()A.〇〇〇〇〇B.〇〇〇〇〇〇C.〇〇〇〇〇〇〇5.(2分)本题列出的算式是()A.240×3×5B.240×3÷5C.240÷3×56.(2分)从图可以看出,3÷的商是()A.B.1C.3D.4 7.(2分)对合团人数不正确的说法是()A.女生人数是男生的4倍B.合唱团人数是男生人数的4倍C.女生人数比男生多得多D.合叫团人数不到2008.(2分)李老师要买图中的水彩笔30盒,应付()元钱.A.750B.500C.2509.(2分)下面图中,()幅图的答案是米.A.B.C.10.(2分)参加游泳训练的女生有16人,男生有40人,下列图()没有正确反映男女生人数之间的关系.A.B.C.二.填空题(共9小题,满分17分)11.(2分)三种饼干的售价如图.其中最贵的是号饼干,最便宜的是号饼干.12.(3分)看图填写数量关系.13.(4分)(1)每盘有5个桃,3盘一共有多少个桃?用加法算:(个)用乘法算:(个)(2)有15个桃,每5个放一盘,可以放几盘?=(盘)(3)有15个桃,平均放在3个盘里,每盘放几个?=(个)14.(1分)只15.(1分)列式计算:.16.(1分)按要求数一数,再填空.五个五个地数,一共有人.17.(1分)先猜一猜有多少个苹果,再用最快的方法数一数.一共有个苹果.18.(3分)看图回答问题.面向左边的有几只?;面向右边的有几只?;上边的比下边的少几只?.19.(1分)把一些规则大小相同的杯子叠起来,四个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米,20个杯子叠起来有厘米.三.计算题(共2小题,满分10分,每小题5分)20.(5分)看图列式计算.21.(5分)看图列式计算四.应用题(共4小题,满分21分)22.(5分)(1)妈妈买一副手套和一顶帽子,付出100元,最多找回多少元?(2)爸爸买3副手套,付出100元,最少找回多少元?23.(6分)学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.(1)每个羽毛球多少元?每个足球多少元?(2)学校买这些体育用品共多少元?24.(5分)看图列算式.算式:算式:25.(5分)华英文具店周年店庆,所有文体用品降价促销.(1)牛牛有50元钱,买了一个书包,剩下的钱可以买一支钢笔和一根跳绳吗?(2)买一个毽子和一根跳绳,一共可以便宜多少钱?五.操作题(共2小题,满分10分,每小题5分)26.(5分)学校西边40米处有一家新华书店,东边20米处有一所幼儿园.(1)请用“•”分别标出幼儿园和新华书店的位置.(2)幼儿园到新华书店有多少米?27.(5分)按要求画一画.(1)画〇,使〇是△的6倍.(2)画□,使〇是□的9倍.△:△△△〇:;□:.六.解答题(共4小题,满分22分)28.(6分)(1)张老师买1张成人票和6张儿童票,一共要用多少元?(2)李老师带了100元,买点心用去20元,剩下的钱可以买多少张儿童票?29.(6分)三种文具的价格如图:(1)三种文具中,最贵的是,最便宜的是,它们相差元.(2)买一个文具盒和一支钢笔,一共要用元.(3)小红想买上面三种文具各一件,带20元够吗?(先写出思考或计算过程,再选择)30.(5分)学校要买20包练习本,三种都买,最少花多少钱?最多呢?31.(5分)下面是李奶奶在某超市的购物小票,她不小心撕了一部分,请你算一算,李奶奶买了多少根火腿肠?参考答案一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.解:40÷÷=60÷=80(人)答:三年级有80人.故选:D.2.解:我们班男生比25人少一些,可能有23人.故选:A.3.解:A:香蕉有4组,每组都是1根;B:桃子有4堆,数量分别是:2个,3个,4个,5个,依次增加1个;C:苹果有4堆,数量分别是:1个,2个,3个,4个,依次增加1个;D:梨有4堆,数量分别是:3个,4个,5个,6个,依次增加1个;只有香蕉的个数每份都一样,所以A与其他三行不一样.故选:A.4.解:根据题干分析可得,只有选项A中圆形的个数是5,与已知的图形个数相同.故选:A.5.解:如图本题列出的算式是:240÷3×5.故选:C.6.解:由图可知:3=4故选:D.7.解:根据图意,应用排除法,A:女生人数是男生的4倍,正确;B:合唱团人数是男生人数的4倍,140+35=175人,175÷35=5倍,故此项错误,C:女生人数比男生多得多,正确;D:合叫团人数不到200,正确,故选:B.8.解:30÷3×25=10×25=250(元)答:应付250元.故选:C.9.解:A选项:表示将2米平均分成3份,其中的1份是2×=(米),正确;B选项:表示将2米平均分成3份,其中的2份是2×=(米),错误;C选项:表示将2米平均分成4份,其中的2份是2×=1(米),错误;故选:A.10.解:40﹣16×2,=40﹣32,=8(人),男生比女生的2倍还多8人,选项A符合这一数量关系;16×3﹣40,=48﹣40,=8(人);男生比女生的3倍还少8人,选项C符合这一数量关系.只有B表示的是男生比女生的2倍还少8人,不符合数量关系.故选:B.二.填空题(共9小题,满分17分)11.解:13.4元>12.8元>8.9元答:其中最贵的是②号饼干,最便宜的是③号饼干.故答案为:②,③.12.解:(1)38+8+38=46+38=74(朵)答:红花和黄花一共84朵.(2)46+(46﹣20)=46+26=72(朵)答:红花和黄花一共72朵.(3)15×4﹣15=60﹣15=45(朵)答:紫花比红花少45朵.13.解:如图(1)每盘有5个桃,3盘一共有多少个桃?用加法算:5+5+5=15(个)用乘法算:5×3=15(个)(2)有15个桃,每5个放一盘,可以放几盘?15÷5=3(盘)(3)有15个桃,平均放在3个盘里,每盘放几个?15÷3=5(个).故答案为:5+5+5=15,5×3=15,15÷5,3,15÷5,3.14.解:135+45+135=180+135=315(只)答:一共有315只.故答案为:135.15.解:根据题意可知:÷2=(米)答:要求的长度是米.故答案为:÷2=(米).16.解:5×4=20(人)答:一共有20人.故答案为:20.17.解:我猜大约有15个苹果,实际有:2+5+4+6=17(个)答:一共有17个苹果.故答案为:17.18.解:6﹣4=2(只)答:面向左边的有4只;面向右边的有6只;上边的比下边的少2只.故答案为:面向左边的有4只;面向右边的有6只;上边的比下边的少2只.19.解:(26﹣20)÷(6﹣4)=6÷2=3(cm)20+3×(20﹣4)=20+3×16=20+48=68(cm)答:20个杯子叠起来有68厘米.故答案为:68.三.计算题(共2小题,满分10分,每小题5分)20.解:(1)++=+=(米)答:一共长米.(2)1﹣(+)=1﹣=(块)答:第三部分是块.21.解:75×(1+)=75×=125(朵)答:玫瑰的数量有125朵.四.应用题(共4小题,满分21分)22.解:(1)16+28=44(元)100﹣44=56(元)答:最多找回56元.(2)100﹣24×3=100﹣72=28(元)答:最少找回28元.23.解:(1)108÷9÷3=12÷3=4(元)15×4﹣8=60﹣8=52(元)答:每个羽毛球4元,每个足球52元.(2)108×5+52×7+4×25=540+364+100=1004(元)答:学校买这些体育用品共1004元.24.解:(1)算式是:150×=90(千克)(2)算式是:120÷=144(千克)故答案为:150×=90(千克),120÷=144(千克).25.解:(1)50﹣32.9=17.1(元)9.9+5.8=15.7(元)17.1元>15.7元答:剩下的钱可以买一支钢笔和一根跳绳.(2)5.2﹣4.8+(7.5﹣5.8)=0.4+1.7=2.1(元)答:一共可以便宜2.1元.五.操作题(共2小题,满分10分,每小题5分)26.解:(1)新华书店和幼儿园的位置如图:(2)40+20=60(米)答:幼儿园到新华书店有60米.27.解:3×6=18(个)18÷9=2(个)所以〇:△△△△△△△△△△△△△△△△△△□:□□.故答案为:△△△△△△△△△△△△△△△△△△;□□.六.解答题(共4小题,满分22分)28.解:(1)4×6+8=24+8=32(元)答:一共要用32元.(2)(100﹣20)÷4=80÷4=20(张)答:剩下的钱可以买20张儿童票.29.解:(1)7.4>7.2>5.87.4﹣5.8=1.6(元)答:最贵的是钢笔,最便宜的是笔记本,它们相差1.6元.(2)7.4+7.2=14.6(元)答:一共要用14.6元.(3)7.4+5.8+7.2=20.4(元)20.4>20答:带20元不够.故答案为:钢笔,笔记本,1.6,14.6.30.解:58×1+48×1+38×(20﹣1﹣1)=58+48+684=790(元)38×1+48×1+58×(20﹣1﹣1)=38+48+1044=1130(元)答:最少需要790元;最多需要1130元.31.解:(36.8﹣5.6)÷7.8=31.2÷7.8=4(根)答:李奶奶买了4根火腿肠.人教版三年级数学上册第9单元测试题(含答案)卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分)一、填空。
2021年人教版小学四年级下册数学一课一练(附答案)
人教版小学四年级下册数学全册一课一练第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。
(3)减法是( )的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。
(5)被减数是354,差是79,减数是( )。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。
正确的差是多少?答案提示:1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一:309+27=336 336-72=264 答:正确的差是264。
解法二:72-27=45 309-45=264 答:正确的差是264。
第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。
( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示:1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
四年级下册数数学一课一练-4.1看一看 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.1看一看一、单选题1.下面图()是从②号位置(见图),也就是从前面拍摄到的.A. B. C. D.2.从上面观察所看到的图形是()。
A. B. C. D. 以上都不对3.从右面看到的是( )A. B. C.4.从正面、侧面或上面观察右图,不可能看到的形状是哪个?()A. B. C.二、判断题5.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。
()6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。
7.小熊猫看到的是数字4。
8.从正面看到的形状是三、填空题9.观察下面的物体。
A. B.从前面看到的物体形状是________;从左面看到的物体形状是________。
10.从左面看这个立体图形,能看到________个小立方块?有________个小立方块被挡住了?11.看图回答问题:① ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧① 上面的物体,从正面看,________看到的是。
②上面的物体,从正面看,________看到的是。
③上面的物体,从侧面看,________看到的是。
12.下边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看13.①从正面看到的是C的有________② 从侧面看到的是B的有________③ 从上面看到的是A的有________四、解答题14.下面的图形是小红分别从什么位置看到的?15.摆一摆,画一画。
五、作图题16.画出左图从正面、上面、左面看到的图形。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:从②号位置拍摄到的图形左边一个小正方形,右边一个长方形。
拍摄到的图形是A。
故答案为:A。
【分析】从不同的发现观察到图形的形状是不一定相同的,根据原来两个图形的位置和观察的位置确定观察到图形的形状即可。
2.【答案】A【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
四年级下册数学一课一练-3.3街心广场 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.3街心广场一、单选题1.天天超市一种苹果的价格是每千克7.98元,妈妈买了2.7千克,应付()元。
A. 21.546B. 21.55C. 21.62.3.14×4=()A. 6B. 12.56C. 15.7D. 813.a、b均不为0,如果a×b>a,那么b一定()。
A. 比1大B. 等于1C. 比1小4.0.1×0.1×0.1=()A. 0.91B. 10C. 1D. 0.0015.一个数(0除外)乘0.01,也就是把这个数( )。
A. 缩小为原来的B. 缩小为原来的C. 扩大为原来的100倍6.不计算,判断下列计算,正确的是()。
A. 0.9×1.5=13.5B. 9.9×7.1=60.29C. 2.8×1.5=2.4D. 0.38×0.5=0.19二、填空题7.请你给下面两题的答案标上小数点.3.2×1.2=384=________0.14×0.75=105=________8. 1.25×2.4=________9.口算0.8×0.4=________ 5×0.08=________ 1.2×0.3=________10.比一比、算一算,填上“<”“>”或“=”.9.43×1.7________0.7×9.32 0.15×0.63________4.8×0.0711.填上“<”、“>”、“=”2.87×0.7________0.7 110.9×0.3________110.912.计算.0.28×0.16=________ 0.06×0.75=________13.计算2.45×0.9时,我们先把2.45看成________,把0.9看成________,算出积是________;然后从在右边起数出________位小数,点上小数点,这才是2.45×0.9的积。
人教版四年级数学下册同步练习数学广角单元测试
(人教新课标)四年级数学下册第八单元(数学广角)测试及答案班级_______姓名_______分数_______教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1.有一个角是锐角的三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定2.20-17.4= ( )。
A.3.4 B.3.6 C.2.63.8.157保留一位小数是( )。
A.8.2 B.8.1 C.8.104.0可以做( )。
(多选)A.除数 B.商 C.差D.减数 E.积F.被除数二、填空。
1.10个0.1是( ),0.38里有( )个0.01,有( )个0.001。
2.3×(5+6)与3×5+6的差是( )。
3.把83扩大100倍后,比原数增加了( )。
4.在一条跑道两边插彩旗,每隔5米插—面,共插了20面,这条跑道长( )米。
三、检查下面各题是否有错?若有加以改正。
1.15×3—15×3 改:=45—45=02.25×8÷25×8 改:=200÷200=03.改:0.8+0.90.174.改:94.1255.125四、应用题。
1.有两堆白菜,第一堆是267.5千克,第二堆是132.5千克,这两堆白菜共有多少千克?2.一把学生椅29元,—张桌子75元,学校买来90套这样的课桌椅,买桌子比买椅子多花多少钱?(用两种方法解答)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(探究题)两数相除,商是11,被除数、除数、商相加的和是143,除数是多少?2.(拓展题)一张绘图纸厚0.1厘米,将它对折再对折,一共对折6次,现在厚多少厘米?3.(统计题)根据统计表画图,并回答问题。
平谷县一队收获棉花统计表2005年2月年份(年) 2001 2002 2003 2004产量 4.2 5.6 4.8 6.4(1)把上面统计表变为条形统计图.(2)回答题:①( )年产量最高.②2001~2004年( )的总产量是( )吨.4.(生活题)在一次自行车100米慢骑比赛区中,小明用了4.09分,小聪用了4.13分,小红用了4.9分,小莉用了4.88分,请你按照成绩把他们的名次排出来.5.(实践题)幼儿园给小朋友买玩具.皮球:每盒60元,有12个,单买每个6元.玩具熊:每包80元,有8个,单买每个14元.幼儿园准备买140个皮球,126个玩具熊,最少工化多少钱?参考答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.D 2.C 3.A 4.B C D E F二、1.1 38 380 2.12 3.82174.45 20÷2=10(面) 5×(10-1)=45米三、1.对2.错,运算顺序错原式=200÷25× 8 或原式=25÷25×8×8=8× 8 =1× 8× 8=64 =643.错:数位对齐 4.错:计算借位0.8 9+ 0.9 -4.1251.7 4.875四、1.267.5+132.5=400(千克)2.方法1:(75-29) × 90=4140(元)方法2:75× 90-29× 90=4140(元)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.解析:根据题目得a÷b=1l(b≠0) a+b+11=143求b。
2021年人教版四年级数学下册《数学广角练习题》精品课件.ppt
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点 林老师家里时
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钟5点敲响5 下,每下相隔
生 2秒,敲完5
活 下需要(8)
秒。
酒店里的大钟4时敲4下,6 秒敲完,10时敲响10下,需 要多,小明从1楼到6楼需走多少 级台阶?
第一棵 6米
最后 一棵
36-1=35( 个) 6×35=210(米)
答:从第1棵到最后一棵的距离有210米远。
15个军人站成一列,每两个军 人间距离为1米,这列队伍有多
长? 15-1=14(个) 14×1=14(米)
答:这列队伍有14米长。
广场上的大钟5时敲 响5下,8秒敲完。12 时敲12下,需要多长 时间?
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 4:19:05 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 园林工人沿公路一侧植数,每隔6 米种一棵,一共种了36棵。从第 一棵到最后一棵的距离有多远?
36-1=35(个) ……间隔数 35×6=210(米) ……距离
答:从第一棵开始到最后 一棵距离是210米。
讨论
工人沿公路一侧植树 ,每隔 6米 种一棵,一共种了36棵。从第1棵 到最后一棵的距离有多远?
【小学数学】四年级数学下册 一课一练 《数学广角 鸡兔同笼 》习题 人教版(含答案)
《数学广角--鸡兔同笼》习题一、选择。
1 鸡和兔一共有12只,数一数脚有36只,其中兔有()只。
A、3B、4C、5D、62 有10元人民币和5元人民币共15张,合计12021其中10元的人民币有()张。
A、12B、10C、9D、83 10张乒乓球桌上一共有32名同学在进行比赛,进行单打比赛的桌子有()张。
A、3B、4C、5D、64 篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。
在一场比赛中,总共投中9个球,得了2021他投中()个2分球。
A、2B、4C、5D、75 阿派用气枪打球,打中一枪可得5分,如果未打中倒扣2分。
他打了2021一共得了51分。
他打中了()枪。
A、13B、14C、15D、16二、填空。
1 某景点在一节假日的两小时内售出2021票和40元门票共10张,总收入为260元。
该景点售出2021票()张。
2 芭啦啦小学今年参加植树活动的学生人数有13人。
女生每人种3棵树,男生每人种4棵树,一共植树43棵。
参加植树活动的男生有()人,女生有()人。
3 一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子。
车棚里停车10辆。
其中自行车和三轮车共8辆,车轮共有19个。
车棚里自行车有()辆,三轮车有()辆。
4 卡尔和欧拉一起玩用火柴棍摆图形的游戏,三角形和正方形一共摆了10个(如图,任意两个图形之间没有公共边)。
如果他们一共用了36根火柴棍,那么他们摆了()个三角形,()个正方形。
5 米德买了1元和8角的邮票共16张,用去15元钱,完成下列表格,找出1元的邮票买了()张,8角的邮票买了()张。
6 有鸡、兔共15只,共有42条腿,鸡有()只,兔有()只。
7 全班46人去划船,一共租了9条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人,他们租用了()条大船。
8 鸡兔共有2021,54条腿,鸡有()只,兔有()只。
9 米德有2元和5元的人民币共34张,总值110元,问2元的人民币有()张;5元的人民币有()张。
四年级下册数学数学广角练习题
四年级下册数学数学广角练习题在四年级下册的数学课本中,数学广角练习题是一个非常重要的部分。
通过这些练习题,学生们可以巩固和应用所学的数学知识,提高他们的计算能力和问题解决能力。
本文将为您介绍一系列的数学广角练习题,以帮助您更好地理解和掌握这些内容。
一、整数运算1. 将下列数字按从大到小的顺序排列:-3,5,0,-2,4。
2. 求下列运算的结果:(-2) + 3 - (-4)。
3. 计算下列算式的结果:(-3) × 4 - (-5)。
4. 将下列算式改写为带有括号的算式,并计算结果:3 × 4 + 5 × 2。
二、分数与小数1. 将下列分数化为小数:1/5,2/3,3/4。
2. 将下列小数化为分数:0.2,0.6,0.75。
3. 计算下列分数与整数的运算结果:3/4 + 2,1/2 - 1,2 × 5/6。
4. 向下取整:将下列小数向下取整至个位数:8.9,5.2,3.7。
三、长度与面积1. 用公分尺测量下列物体的长度,并记录在表格中:物体名字长度(cm)书桌 110钢笔 15课桌 852. 计算下列图形的周长,并填写在表格中:图形名称周长(cm)正方形 20长方形 14圆 183. 计算下列图形的面积,并填写在表格中:图形名称面积(cm²)正方形 36长方形 45圆 22/7四、时间与日期1. 根据下列时间,写出现在的时间:a) 15分钟前是3点15分。
b) 1小时20分钟前是4点40分。
2. 计算下列日期的相差天数:a) 3月15日到3月20日。
b) 7月1日到8月10日。
五、图形的旋转与对称1. 请你用直尺替换下列表格中的字母,使其对称:未替换前替换后ABCD |∝∏∑M | M2. 下列图形绕中心旋转180度,请你填写它们的旋转后的形状:a) 正方形:b) 三角形:六、数据统计1. 请你根据下列表格中的数据,完成另一个表格(可以参考原表格),并回答问题:原表格:水果数量苹果 15梨 8香蕉 12表格已修改,计算苹果和梨的总数量:表格已修改,计算香蕉的数量是梨的几倍:2. 根据下列柱状图,回答问题:图中哪一折线代表鸟的数量:最多的动物是什么:七、逻辑推理1. 请你选择正确的选项,使下面的数学算式成立:a) 15 + = 20。
人教版四年级数学下册第12讲数学广角(一)优化专题精讲练习试题及答案
【专题讲义】人教版四年级数学下册第12讲数学广角(一)优化专题精讲(学生版)知识要点梳理页1考点1 沏茶类问题首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。
考点2、烙饼类问题:(1)在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下:①烙3张饼:先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最后烙2,3号饼的反面。
②烙多张饼:如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了;如果要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最后3张饼按①的方法烙,最节省时间。
(2)烙饼的时间计算①总时间=饼数×2÷每锅可烙饼的数量×烙每面的时间(注意:如果时间算出来不为整数时,采用“进一”法取近似数。
)页2考点3、“田忌赛马”类问题:田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马对齐王的下等马。
三场两胜,田忌胜出。
考点4、游戏与对策问题:用数学的观点和方法来研究取胜的策略叫对策问题。
(一)沏茶问题(1)明确完成一项工作要做哪些事情;(2)明确每项事情各需要多少时间;(3)合理安排工作的顺序,明白事情先后,哪些事情可以同时做。
页3页 4 例1.妈妈怎样安排所用的时间最少?下面方案好不好?同 时随堂演练一】【A类】1.刘英早晨起来是这样安排的:刷牙、洗脸3分钟,淘米2分钟,用电饭锅煮饭18分钟,背英语单词12分钟,吃早饭8分钟,结果用了43分钟才去上学。
请你合理安排,使刘英起床后用最短的时间就能上学。
页52. 丽丽长大了,想和妈妈学做菜,周日要学做一个炒鸡蛋,妈妈告诉她这道菜有以下几项工序:敲蛋1分钟,搅蛋1分钟,切葱1分钟,洗锅2分钟,烧热锅2分钟,烧热油1分钟,炒蛋4分钟。
请你合理安排,使丽丽用时最短。
页63.今天是周日,小红要帮妈妈做晚饭,煮稀饭要用40分钟,洗菜切菜要用15分钟,炒菜要用10分钟,热馒头要用l0分钟,擦桌子摆碗筷要用5分钟,小红家中的燃气灶有两个灶头,怎样安排使得妈妈尽快吃上晚饭,试着用图来表示.(二)烙饼问题例2.(1)5人同唱一支歌要5分钟,25人同唱这支歌要()分钟。
四年级下册数学一课一练-9.数学广角-鸡兔同笼 人教新课标含答案
四年级下册数学一课一练-9.数学广角-鸡兔同笼一、单选题1.鸡兔同笼,有20个头,48条腿,其中兔子有()只.A. 2B. 3C. 4D. 52.笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有()A. 3只和5只B. 6只和2只C. 5只和3只D. 2只和6只3.笼中一共有12只鸡和兔子,共38只脚,则鸡有()A. 7只B. 6只C. 5只D. 4只4.全国足球甲A联赛每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某支球队共得了30分,赛了14场,其中平了3场,那么负了().A. 4场B. 3 场C. 2 场D. 1场5.自行车商店出售两轮车和三轮车.现在有31个轮子,可以组成两轮车和三轮车各几辆?()A. 16辆两轮车和15辆三轮车B. 15辆两轮车和16辆三轮车C. 8辆两轮车和5辆三轮车6.鸡兔同笼,有20个头,46条腿,鸡、兔各有()A. 17只、3只B. 18只、2只C. 19只、1只D. 16只、4只7.“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”,同学们,你得出的这个古代名题的结果是()A. 鸡23只兔12只B. 鸡12只兔23只C. 鸡14只兔21只8.一个停车场共停有24辆车,其中每辆汽车4个轮子,每辆摩托车3个轮子,这些车共有86个轮子,那么摩托车有( )辆。
A. 10B. 14C. 24二、填空题9.有5元的和10元的人民币17张,共125元,则5元的人民币________张,10元的人民币________张。
10. 鸡、兔同笼,一共有94只脚,兔比鸡少11只,鸡有________只,兔有________只.11.三瓣花和五瓣花共10朵,花瓣共36瓣,三瓣花有________朵。
12.笼子里有鸡兔若干只,已知头28个,腿86只,求鸡________只.兔________只.13.一个停车场,停有四轮轿车和两轮摩托车12辆,共有轮子38个.停车场中四轮轿车有________辆.14.某次数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分.小宇最终得41分,他做对________题.15.盒子里有两种大小不同的铁钉50个,一共重210克,大钉子每个重5克,小钉子每个重3克。
四年级下册数数学一课一练试题-3.3街心广场北师大版(含答案)
四年级下册数数学⼀课⼀练试题-3.3街⼼⼴场北师⼤版(含答案)四年级下册数数学⼀课⼀练-3.3街⼼⼴场(含答案)⼀、单选题1.5.785×0.5的积( )5.785÷0.5的商。
A. ⼩于B. ⼤于C. 等于D. 以上都不对2.下⾯各式中,积最⼤的算式是( )。
A. 3.6×6.25B. 3.6×0.625C. 0.36×6253.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()A. 189.3B. 108.93C. 100.8934.与4.2×1.01相等的算式是()A. 10.1×42B. 101×4.2C. 0.42×10.1⼆、判断题5.两个数的积不是⼩数,所以这两个因数⼀定都不是⼩数.6.1.55×0.28=0.04347.两个⼩数的积⼀定⼤于其中⼀个⼩数。
8.列竖式计算⼩数乘法时,应把因数中的⼩数点对齐。
三、填空题9. 07×13=910.7×1.3=________501×094=470945.01×0.94=________10.直接写结果.0.96÷0.3=________ 0.25×44=________ 19.8÷5÷2=________0.25×16=________ 6.3÷0.3=________ 3.2÷0.16=________11.填上“>” “<”或“=”。
8.6×0.99________8.6 5.28×1.01________5.280.1×0.1________0.2 0.27×1.3________2.3×0.2710×0.1________100×0.01 4.39×10________43.9×0.112.把0.26×0.34的积保留两位⼩数是________。
四年级下册数学一课一练-(含答案)人教版 --第4课时 统计与数学广角
第4课时统计与数学广角一、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)1.小芳班里同学的平均身高是1.3m,小明班里同学的平均身高是1.4m,小芳和小明比较,( )。
A.小芳高B.小明高C.无法比较2.下面是淘淘五次射击的成绩统计,图中( )虚线所指的位置是淘淘平均每次射击的成绩。
二、下面是玲玲家2018年和2019年各季度用水统计情况。
1.完成上面的统计表和统计图。
2.2018年平均每月用水()t,2019年平均每月用水()t。
3.你还能得到什么信息?三、红铅笔每支2元,蓝铅笔每支1元,两种铅笔共买了16支,花了29元。
问红、蓝铅笔各买了几支?四、一次知识问答比赛共20道题,答对一道得5分,答错或不答倒扣3分,丽丽得了60分,你知道她答对了几道题吗?五、宏志组有4名男生,3名女生。
在一次数学测试中,小组平均分是87分,4名男生的总分是336分。
3名女生的平均分是多少?六、甲、乙、丙、丁四个小朋友踢毽子。
甲说:“我踢了35下,我们4人平均每人踢了30下。
”乙和丙说:“我们俩平均每人踢了28下。
”你能求出丁踢了多少下吗?第4课时统计与数学广角一、1.C 2.C二、1621 1. 2.88三、假设全部都是红铅笔。
蓝铅笔:(16×2-29)÷(2-1)=3(支)红铅笔:16-3=13(支)四、假设全部都答对了。
答错和不答的题数:(20×5-60)÷(5+3)=5(道)答对的题数:20-5=15(道)五、87×(4+3)=609(分)609-336=273(分)273÷3=91(分)六、四人的和:30×4=120(下)乙、丙的和:28×2=56(下)丁:120-35-56=29(下)。
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课题:数学广角
一、课前学习
说一说,你看过爸爸妈妈烙饼吗?怎样烙的?
二、课上学习
1、阅读教材主题图,理解图意。
2、从图中你了解到:一只平底锅每次只能烙张饼,两面都要烙,每面需要分钟,想一想,如果只烙一张饼,需要分钟。
那么要烙两张饼,最快要几分钟呢?因为一个平底锅一次可以烙两张饼,所以来一张饼和烙两张饼的时间。
如果爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼,要烙张饼?小组讨论:妈妈要怎样烙,才能让大家最快吃上饼?
3、我们发现烙3张饼,最快只需要分钟。
我们第一次先烙第1张和第2张的面,第二次烙第1张的面和第3张的面,第三次烙第张的面和第张的面。
4、探究烙饼的最优方法:
思考教材112页:如果要烙的是4张饼,5张饼、、、、、、10张饼呢?你发现了什么?
烙4张饼最快要分钟,烙5张要分钟,烙6、、、、、、10张
要分钟。
我们发现:如果要烙的饼是双数,地烙就可以了。
如果要烙的饼是单数,可以先地烙,最后的3张,就按照我么么前面探究出的方案去烙最节约时间。
5、实践应用:114页做一做1
从图中你了解到。
二、课后检测
1、用一口平底锅煎饼,假设煎一张饼需要4分钟。
每一面需2分钟,每次可以煎2张。
煎3张饼至少需要分钟。
2、想一想:一张饼烙()面,如果一面需要2分钟,烙一张需要()分钟。
烙一张饼需要4分钟,一口平底锅每次可以烙3张饼,烙3张饼至少需要()分钟。
煮一个鸡蛋需要8分钟,一口锅一次可以煮10个鸡蛋,那么煮10个鸡蛋至少需要()分钟。
课题:广角例2及做一做
一、课前学习
阅读教材主题图,理解图意。
沏茶前要考虑什么,准备什么呢?
每道工序需要的时间是多少?
4、要让客人最快的喝上茶,应该怎样安排这些工序才合理呢?
二、课上学习
1、要烧水先要。
2洗水壶→()→()→()→()→()3我们设计的过程主要大步.
第一大步
第二大步
第三大步
第四大步
所以我们花的时间(算式)(分钟)
4用图式来表示:
5通过前面沏茶这一件事,我们觉得要合理安排一件事,应该考虑那些问题?1、
2、
3、
6做一件事之前想好哪种方法安排合理,可以。
三、课后检测
1、114页做一做2题
我的安排是(用图式表示):
一共是:(算式)
2、妈妈下班要回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要30分钟,洗菜要8分钟,切菜要10分钟,如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子,妈妈将饭煮好至少要多少时间?
3老师要打电话天通知6个同学重要的事情,如果每打一个电话需要1分钟,下面老师的方法是最快的吗?你能设计一个更好的方法吗?
老师→A,老师→B,老师→C,老师→D,老师→E,老师→F
课题:数学广角例3及做一做
一、课前学习
拿出3张数字卡片1、2、3,这3个数字可以组成几个不同的3位数呢?请你动手摆一摆。
()()()()()()
要按照()思考问题,既不重复也不()。
二、课上学习
1、阅读教材主题图,理解图意。
这里有()艘船。
分别要卸货()小时,()小时,()小时。
要使三艘船的卸货时间的总和最少,应该按怎样的顺序卸货
方案
我们以第一种方案为例算一算每条船的等候时间和三船的等候时间:1号船要等()小时,因为它的卸货时间为()小时。
2号船要等()小时,因为它要等1号船卸货的()小时,还有它自己卸货用的()小时。
3号船要等()小时。
算式是
那么三条船等候的总时间是(算式)
(计算每艘船等候的时间,既要考虑它自己卸货用的时间,还要考虑()的时间)
把卸货方案表填完
我们发现:第()种方案,按()→()→()的顺序卸货,三条船等候的时间总和最少,能提高工作效率。
如果以后遇到需要安排顺序解决的事情,我们可以先做用时()的事情,把用时()的事情放在后面做,这样能节省大家的时间。
三、课后检测
1、像这样排队卸货的现象,生活中可能还有()、()、()等现象。
2、做一做
阅读主题图,理解图意
你怎样安排这三位同学的就诊顺序就使这三人等候的总时间最短?
3、车间里三台车床同时出现故障,已知第一台至第三台的修复时间分别是8、30、15分钟,每台车床停产1分钟造成的经济损失是5元,现在只有一名修理工,那么怎样安排才能使修复时间最短且损失最少?
课题:数学广角例4及数学游戏
一、课前学习
1、阅读“田忌赛马”的故事
2、玩扑克游戏,比大小。
二、课上学习
田忌是用了什么样的策略赢了齐王呢?
1、表格
田忌输场,赢场。
胜了齐王。
2、田忌所用的策略是不是唯一能赢齐王的方法呢?
讨论并填写下表
我们发现田忌一共有()种赛马策略,但是获胜的策略只有()个。
3、齐王有点不服气,想再和田忌赛一次,田忌要想获胜,必须让()先出。
4、在比赛中,田忌要想获胜必须满足两个条件:1、让()先出。
5、田忌用最弱的马牵住齐王()的马,才能换取后两场的胜利。
6、田忌的这种策略在生活中还有哪些应用呢?
三、课后检测
1、116页数学游戏
两人轮流报数,每次只能报1或2,把两人所报的数加起来,谁报数后和是10,谁就获胜。
想一想:如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报几?接下来应该怎么报?
2、有15根火柴,甲乙两人轮流取走,每次只能取1根或2根,谁取到最后一根火柴谁就赢。
想一想,如果是你,为了确保获胜,是先取火柴还是后取火柴?怎样取?。