2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇精练专题二文言文阅读三

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2017年中考语文真题试题含答案

2017年初中毕业暨升学考试语文（全卷满分120分，考试时间150分钟）注意事项：1.请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

2.第Ⅰ卷选择题共11小题，每小题3分。

每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。

3.第Ⅱ卷非选择题共7小题，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的的答题区域内作答。

第Ⅰ卷（选择题，共33分）一、（15分）阅读下面一首诗，完成第1题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.下列对这首诗的解读，有误的一项是（3分）A.初春时节，旭日初升，时任杭州刺史的白居易来到别称钱塘湖的西湖游春，登孤山寺，入贾亭，赏湖水，在白沙堤上漫步赏花。

B.只见早起的莺儿抢占着向阳的树枝歌唱着江南的旖旎春光，几只刚刚飞来的燕子正在啄泥衔草建筑新巢，它们的出现标志着春天已经重新来到西湖。

C.一路走来，平坦修长的白沙堤是诗人最爱的西湖景致。

这里头上绿树成荫，脚下绿草茵茵，处处繁花盛开，步行的、骑着马儿的游春的人们穿梭来往。

D.苏轼在诗中赞叹“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

”而白居易这首诗所描绘的刚刚披上春天外衣的西湖，虽是生机盎然，更像是淡妆的西子。

阅读下面的文言文，完成第2-4题。

愚公移山太行,王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也。

聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。

中考语文第一部分古诗文阅读课题二文言文阅读清单六课内文言文逐篇梳理九上23醉翁亭记课

取韩子退之③《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实, 又善者矣。
虽然,公之乐,吾能言之,吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下学者皆为才且良,夷狄④鸟兽草木之生者皆得其宜⑤,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄⑥意于此也。
若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客,尚未知公之难遇也。后百千年,有慕公之为人而览公之迹,思欲见之,有不可及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,其可不喜且幸欤!而巩也,又得以文词托⑦名于公文之次, 其又不喜且幸欤!
就一定会到醒心亭观望风景,看到群山环绕,白云山岚水汽滋生蔓延,一望无际的旷野,花草树木茂盛,山泉岩石秀丽,这让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉,他们的心也因惊奇而醒来,甚至久留而忘了回去,所以根据这样的事为它取名“醒心亭”,这是取自韩愈《北湖》一诗的句子。唉!他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣,通过给它们取名来显示它们的实际情况又是更擅长的了!
虽然如此,欧阳修的快乐,我能形容,我们的国君在上能宽大化民,不用刑罚,我们的人民在下生活充裕,没有怨恨。天下求学的人都贤德有才能,边远的少数民族鸟兽草木生长都适当合宜,这才是欧阳修的快乐。而一座山的角落、
一泓泉水的旁边,难道是欧阳公的快乐吗?这其实是欧阳修在这里寄寓他的理想呀。
像欧阳修这样的贤人,韩愈死后的数百年才有一个。现在与他同游的宾客都还不知道欧阳公的难得。以后的数百上千年,有人仰慕欧阳公的为人,来参观他的遗迹,想要见他一面,却因没办法再见到而感慨不已,然后才知道欧阳公的难得。所以凡是与他在这里同游的人,难道不感到欢喜、幸运吗!而我又可以借着文章在他的文章之后寄托名声,难道不感到欢喜、幸运吗?
隅: 角落
2.把下列句子翻译成现代汉语。

2017年中考语文试题汇编古文

2017年山东省市初中学业水平考试语文试题（满分120分，考试时间120分钟）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成6-8题。

（共6分，每小题2分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。

樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）6．下列加点词解释有误的一项是( )（2分）A．去国怀乡去：到，往B．锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼C．予尝求古仁人之心求：探求D．吾谁与归归：归依【答案】A【解析】本题考查文言实词。

A．“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。

7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )（2分）A.居庙堂之高则忧其民渔人甚异之B.则有心旷神怡，宠辱偕忘出则无敌国外患者C.不以物喜，不以己悲扶苏以数谏故D.感极而悲者矣环而攻之而不胜【答案】C【解析】本题考查文言虚词。

A．定语后置的标志／代词，指代渔人见到的景象；B．连词，就/连词，如果；C．介词，因为／介词，因为；D．连词，表顺承／连词，表转折。

8.下列对选文理解有误的一项是( )(2分)A．选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。

B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。

D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

【答案】D【解析】本题考查对文章内容的理解。

遵义专版2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理七上八闻王昌龄左迁龙

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八、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(遵义6年未考)
[唐]李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。

首句写景兼写时令，寓情于景。

“杨花”寓意为“漂泊无定”，给人飘零流落之感，“子规”鸣叫，是用其“不如归去”的谐音，暗含悲痛之情，诗人借用这两种意象，点明了特定暮春时令，奠定了全诗伤感的基调。

次句直接叙事，“闻道”表示惊闻叹息；“过五溪”表示迁谪之荒远，道路之艰难。

这两句不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。

后两句抒情，寄情于景。

采用拟人的修辞手法，通过诗人的想象，将月亮人格化，明月有了人的思想感情，具有人的行为动作，能将“愁心”带给远方的朋友，生动地表达了诗人的忧愁与无奈，抒发了对友人被贬远行的忧虑、关心之情。

【背景资料】王昌龄左迁(古人尚右，故称，贬官为左迁)龙标尉，是因为“不护细行”，也就是说，他被贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。

李白在听到王昌龄的不幸遭遇以后，写了这首充满同情和关切的诗篇，从远方寄给他。

【主题】通过对暮春景物的描写，借景抒情，表达了对被贬友人的同情和关切之情。

1．诗人在“杨花落尽子规啼”一句中描写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
__杨花和子规鸟。

渲染了无限悲凉感伤的气氛。

__
2．从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

”两句中，你解读出了诗人哪些情感？
__诗人听说友人将左迁龙标时的忧愁和无奈以及对友人的关切之情。

__。

中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七下(一)非课标篇目十二

十二、岳飞(2012已考查)毕沅【原文】飞事亲至孝，家无姬侍。

吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。

飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。

玠大叹服。

或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。

卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。

军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。

卒有疾，亲为调药。

诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。

有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。

善以少击众。

凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。

猝遇敌不动。

故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。

”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。

”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。

每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” ,【译文】岳飞侍奉父母极为孝顺，家里没有侍女(自己亲自伺候父母)。

南宋抗金将领吴玠一向佩服岳飞，希望与他交好，把著名的美女打扮起来送给他。

岳飞说：“皇上整天勤于政事，天没亮就穿衣起床，天很晚了才吃饭，难道现在是大将安心享乐的时候吗？”推辞不接受。

吴玠大为叹服。

有人问(岳飞)：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文臣不贪恋钱财，武臣不贪恋生命，天下就太平了！”军队每次休息，(岳飞)督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。

士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。

士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。

军队的号令是“冻死也不拆(百姓的)房屋，饿死也不抢劫掠夺”。

士兵生病，(岳飞)亲自为他们调药。

将领们到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而死的将领，为之痛哭，并抚育他们的遗孤。

(皇上)有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。

善于以少打多。

凡是有军事行动，都要召集所有的武官，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜，即使突然遭遇敌人也不惊慌。

2017年全国各地中考语文文言文试题汇编(附答案)

2017年全国各地中考语文文言文试题汇编（附答案）2017年中考言汇编（2017黑龙江绥化）（一）阅读言《岳阳楼记》选段，回答11-14题。

（8分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？11．解释下列加点词语。

（2分）（1）予尝求古仁人之心（2）微斯人12．翻译下面的句子。

（2分）浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！13．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．不以物喜可以一战。

B．而或长烟一空一鼓作气。

．把酒临风执策而临之。

D．或异二者之为或以为死，或以为王。

14．杨绛先生曾说过：“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼，又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？（请用原回答）。

作为当代的中学生应该有怎样的担当？（2分）（2017湖北荆州）7【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。

曾任范县令，爱民如子。

室无贿赂，案无留牍。

中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七下一非课标篇目十三郢人

十三、郢人《庄子》【原文】庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。

匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。

郢人立不失容。

宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。

’匠石曰：‘臣则尝能斫之。

虽然，臣之质死久矣。

’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！”,【译文】庄子去送葬，路过惠子的墓地，回头对跟从者说：“楚国的京城郢都有一个人在自己的鼻尖上抹了一点像苍蝇翅膀大小的一块白粉，让一个叫石的匠人用斧头把它砍下来。

匠石抡起带着呼呼风声的斧头砍下去。

结果白粉完全除掉了，而鼻子却一点儿也没有受伤。

郢人不仅脸色未变，连眼睛都没有眨一下。

宋元君听说这事后，召见匠石说：‘试着给我再表演一次。

’匠石回答说：‘我确实曾经砍过，但是能够让我施展技术的搭档如今已经死去很久了，自从惠子离开了人世，我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！”【全文中心】本文通过庄子叙述的郢人与匠人的故事，表达了庄子对惠子的真挚怀念，也揭示了本文的寓意：不管做什么事都要有好的搭档，好的搭档可以让你的本领显现出来。

一、重点字词1．通假字郢人垩漫其鼻端若蝇翼__漫__现在写作__墁__，意思是__涂抹__2．古今异义臣之质．死久矣古义：__对象，文中指搭档__今义：性质，本质，质量，物质3．重点实词(1)顾．谓从者曰顾：__回头看__(2)郢人垩漫．其鼻端若蝇翼漫：__同“墁”，涂抹__(3)使匠石斫．之斫：__砍，削__(4)听．而斫之听：__听信，听任__(5)臣则尝．能斫之尝：__曾经__二、文言虚词为尝试为寡人为．之__动词，做__吾无以为．质矣__动词，当作__三、句子翻译1．召匠石曰：“尝试为寡人为之。

”__召见石匠说：“试着为我这么做一遍。

”__2．吾无以为质矣，吾无与言之矣！(省略句)__没有人给我当搭档了，我无法与人论辩了。

__四、文意理解1．你从庄子讲的这个故事中看到了庄子对亡友怀着怎样一份特殊的感情？__庄子想象奇特，拿匠人和郢人的寓言比喻自己和惠子的特殊关系，表达了对朋友的怀念和惋惜之情。

中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理八上二课标篇目二十三记承天寺夜游

二十三、记承天寺夜游[宋]苏轼【原文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

一、重点字词1．古今异义(1)月色入户．，欣然起行古义：__多指门__ 今义：人家(2)念．无与为乐者古义：__想__ 今义：念头(3)相与步于中庭．．古义：__庭院中__ 今义：不再构成词语(4)但少闲人．如吾两人耳．古义：__有职无权人__ 今义：无事可做人古义：__助词，表示限制语气，相当于“而已〞“罢了〞今义：名词，耳朵2．词类活用(1)形容词用作动词念无与为乐．者原意：快乐，在文中意思：__游乐__(2)名词用作动词相与步．于中庭原意：脚步，在文中意思：__漫步，散步__3．重点实词(1)欣然．．起行欣然：__快乐样子__(2)遂．至承天寺寻张怀民遂：__于是__(3)怀民亦未寝．寝：__睡觉__(4)相与．．步于中庭相与：__一同，共同__(5)庭下如积水空明．．空明：__形容水澄澈__(6)但．少闲人如吾两人耳但：__只是__二、文言虚词1．与念无与．为乐者__介词，和__相与．步于中庭__介词，跟，同__2．相与步于．中庭__介词，在__3．盖．竹柏影也__原来是，表示推测__三、句子翻译1．念无与为乐者。

__想到没有和我一起游乐人。

__2．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

__庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明月色之中，“水〞中有像藻荇似水草交织纵横，原来那是竹子和柏树枝叶影子。

__3．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

__哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们俩一样清闲人罢了。

__四、文意理解1．这篇课文是苏轼被贬黄州时写下，反映了他当时心态。

你怎么对待他这种心态？(课后习题)__元丰六年已是苏轼被贬到黄州第五个年头了，虽然耕种田地可以自慰，虽然有壮丽山河可以游乐，却仍感壮志未酬，心忧政事。

中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理九下六十、左迁至蓝关

六十、左迁至蓝关示侄孙湘[唐]韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

一、二句写自己获罪被贬的原因。

“贬”的原因是“奏”，“朝奏”而“夕贬”，处罚何其迅疾！一贬就贬到八千里外，处罚又何其严厉！欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！三、四句直书“除弊事”，认为自己是正确的，申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨，富有胆识。

尽管招来一场弥天大祸，他还是“肯将衰朽惜残年”，且老而弥坚，使人如见到他的刚直不阿之态。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

这两句写征途中回望远眺，流露出隐隐的悲哀。

前一句写眼前之景，后一句即景抒情，境界雄阔，情悲且壮。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

这两句沉痛地表达了将会客死他乡的幽怨。

韩愈向侄孙从容交代后事，进一步吐露了自己凄楚难言的激愤之情。

【背景资料】唐宪宗元和四年正月：韩愈上书谏迎佛骨，触怒宪宗，由刑部侍郎贬为潮州刺史。

本诗是他在被贬途中所作。

当韩愈到达蓝田关时，他的侄孙韩湘赶来送行，于是写了这首诗送给韩湘。

【主题】这首诗是韩愈送给侄孙韩湘的，抒发了自己忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和对朝廷的眷恋。

1．请从炼字的角度分析“横”和“拥”的妙处。

__“横”字体现了乌云遮日的广度，“拥”字体现了大雪纷飞的宽度和气势，渲染了一种开阔大气、气势雄浑之境，体现了一种悲壮之美。

__2．“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”一联中，作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来，请加以分析。

__表面上写的是山高云深、大雪阻路，自己无法前行，实际上作者也是在挂念家人，感叹人生之路的难行。

__3．这首诗抒发了作者怎样的情感？__抒发了诗人愿意为国家做出贡献，即使拼尽全力也在所不惜的决心。

__。

2017年中考语文真题精选汇编文言文比较阅读专题

文言文比较阅读专题1.【2017年•湖北省鄂州市】(二)阅读下面两则古文，完成11—15题。

【甲】伤仲永(节选)王安石金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”【乙】送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色逾恭，礼逾至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

11.划分下列句子的朗读节奏，每句限划一处。

(2分)⑴余闻之也久⑵又患无硕师名人与游12.解释下列句子中加点的词。

(4分)⑴即书诗四句⑵稍稍宾客其父⑶无从致书以观⑷同舍生皆被绮绣13.下列句子中加点的词意思相同的一项是(2分)A.或以钱币乞之或遇其叱咄B.未尝识书具尝趋百里外C.日扳仲永环谒于邑人每假借于藏书之家D.还自扬州手自笔录14.用现代汉语翻译下面的句子。

中考语文第一部分古诗文阅读课题二文言文阅读清单六课内文言文逐篇梳理八上15周亚夫军细柳课

曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!” 称善者久之。
①已而之.细柳军
动词,到,往
②不闻天子之诏结构助词,的
(5) 乃
①于是上乃.使使持节诏将军副词,于是,就 ②亚夫乃.传言开壁门副词,才
6.特殊句式
(1)省略句
乃以宗正刘礼为将军。(应为“文帝乃以宗正刘礼为将军”。翻译:文帝委
派宗正官刘礼为将军。)
(2)被动句天子为动。(“为”表被动。翻译:天子被感动了。)

周亚夫军细柳目
录
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原文呈现
2
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主旨特点
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3 知识归纳整理
1 原文呈现
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑
3 知识归纳整理
1.通假字
(1)军士吏被甲 “被”同“披”,穿着
(2)改容式车
“式”同“轼”,车前横木
2.词类活用
名词用作动词
介. 胄.之士不拜本义:铠甲和头盔
句中意思:

中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七上二课标篇目八三峡

八、三峡[北魏]郦道元【原文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”一、重点字词1．通假字两岸连山，略无阙处__阙__现在写作__缺__，意思是__断缺__2．古今异义(1)自．非亭午夜分古义：__如果__今义：自己(2)至于．．夏水襄陵古义：__属于两个词，动词“到”和介词“于”__今义：表示达到某种程度或表示另提一事(3)良．多趣味古义：__确实，实在__今义：好，美好(4)属．引凄异古义：__连缀，连续__今义：属于(5)猿鸣三声泪沾裳．古义：__古人穿的下衣，裙的一种__今义：衣服，包括上衣和裤子3．词类活用(1)动词用作名词①虽乘奔．御风，不以疾也原意：奔跑，在文中的意思：__奔驰的快马__②空谷传响．原意：发出声音，在文中的意思：__回声__(2)形容词用作名词回清．倒影原意：清澈，在文中的意思：__清波__(3)形容词用作动词林寒．涧肃．原意：清冷，在文中的意思：__显出清冷__原意：寂静，在文中的意思：__显出寂静__(4)名词用作动词每至晴初霜．旦原意：霜，在文中的意思：__结霜，下霜__4．一词多义(1)自自．三峡七百里中__介词，在__自．非亭午夜分__连词，假如、如果__(2)绝沿溯阻绝．__动词，隔绝__哀转久绝．__消失__绝．多生怪柏__极高的__(3)长常有高猿长．啸__长时间地__巴东三峡巫峡长．__指空间大，长度__5．重点实词(1)略无．．阙处略无：__一点没有，完全没有__(2)重岩叠嶂．嶂：__像屏障一样的山峰(3)隐．天蔽日隐：__遮蔽__(4)自非亭午．．自非：__如果不是__．．．．夜分亭午：__正午__夜分：__半夜__(5)不见曦．月曦：__早晨的阳光，这里指太阳__(6)至于夏水襄陵．．襄：__冲上，漫上__陵：__大的土山__(7)沿溯．．阻绝沿：__顺流而下__溯__逆流而上__(8)或．王命急宣．或：__有时__宣：__宣布，传达__(9)虽乘奔御风，不以疾．也疾：__快__(10)则素湍．．绿潭．素：__白色__湍：__急流的水__潭：__深水__(11)回．清倒影回：__回旋__(12)绝多生怪柏：__山峰__(13)悬泉．．瀑布悬泉：__从山崖流下的像是悬挂着的泉水__(14)飞漱．其间漱：__这里是“冲荡”的意思__(15)清荣峻茂．．．．清：__水清__荣：__树荣__峻：__山峻__茂：__草茂__(16)每至晴初霜旦．．．．晴初：__天刚放晴的日子霜旦：__降霜的早晨__(17)属引．凄异引：__延长__二、文言虚词1．其．间千二百里__两地__2．虽．乘奔御风__即使__3．不以．疾也__相当于“如此”“这么”__4．则．素湍绿潭__则是__三、句子翻译1．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七上一非课标篇目五蔡勉旃坚还亡友财

五、蔡勉旃坚还亡友财(2011年已考查)徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吴县人。

重诺责，敦风义。

有友某以千金寄之，不立券。

亡何，其人亡。

蔡召其子至，归之。

愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。

”蔡笑曰：“券在心，不在纸。

而翁知我，故不语郎君。

”卒辇而致之。

,【译文】蔡璘，字勉旃，吴县人。

在意由于许诺或承诺失信而招致的谴责，重视朋友之间的情谊。

有一位朋友将一千两白银寄放在他那里，没有立票据。

不久，这位朋友就死了。

蔡璘召唤那人的儿子来，把钱还给他，朋友的儿子感到惊讶不接受，说：“嘻！没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立票据的人？况且我的父亲也没有告诉我这件事。

”蔡璘笑着说：“票据立在心中，不是立在纸上。

你父亲把我当知己，所以没有告诉你。

”最终蔡勉旃用车子运着送还给他。

【全文中心】本文写蔡勉旃在友人“不立券”且不久即去世，其子又未闻此事的情况下，能够“坚还之友财”，表现了他“重诺责，敦风义”的品格。

一、重点字词1．通假字(1)亡何，其人亡__亡__现在写作__无__，意思是__没有__(2)而翁知我__而__现在写作__尔__，意思是__你，你的__2．古今异义有友某以千金寄．之古义：__存放__ 今义：邮寄，寄送3．词类活用(1)形容词用作动词重．诺责原意：与“轻”相对，在文中的意思：__看重__(2)名词用作动词①而翁知．我原意：知己，在文中的意思：__把……当知己__②故不语．郎君原意：言语，在文中的意思：__告诉__③卒辇．而致之原意：车子，在文中的意思：__用车子运__4．一词多义亡亡．何__不久__其人亡．__死亡__5．重点实词(1)敦．风义敦：__重视__(2)有友某以千．金寄．．之千金：__一千两白银__寄：__存放__(3)不立券．券：__票据，凭证__(4)且父未尝语．我也语：__告诉__(5)而翁．知我翁：__父亲__(6)卒．辇而致．之卒：__最终，终于__致：__送还，归还__二、文言虚词而安有寄千金而．无券者__表转折，却__而．翁知我__代词，你，你的__卒辇而．致之__表修饰，无实义__三、句子翻译且父未尝语我也。