2017秋青岛版数学三年级上册第一单元《1克和千克的认识》ppt课件

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青岛版数学三上《克、千克的认识》课件

青岛版数学三上《克、千克的认识》课件

教学方法
1 多媒体展示
2 互动问答
教学内容
1
克的表示和换算
学习如何使用克来表示物体的重量,并掌握克与其他计量单位的换算。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
千克的表示和换算
了解千克的概念,学习如何将千克转换为克,以及其他常见计量单位。
生活应用举例
食物的重量计量
探索如何使用克和千克来计量食物的重量,以便进行营 养控制和食材配比。
衣物的重量计量
学习如何使用克和千克来计量衣物的重量,以便购买适 合的尺寸和面料。
总结
通过本课程的学习,我们回顾了克和千克的概念,掌握了它们在生活中的应用。希望同学们能运用所学的知识,更 好地理解和应用重量计量。
参考资料
- 《青岛版数学三上》教材 - 克、千克重量计量相关资料
问题与答案
- 学生们对于克、千克的理解有哪些常见问题? - 如何帮助学生快速记忆克和千克的单位换算?
青岛版数学三上《克、千克的 认识》PPT课件
本课程旨在帮助学生了解克和千克的概念和计数方法,并掌握它们在生活中 的应用。通过多媒体展示和互动问答等教学方法,帮助学生轻松理解和记忆 课程内容。
课程目标
学习克、千克的概念和计数方法
掌握克、千克在生活中的应用
适用年级和学习内容简介
本课程适用于初中三年级学生,通过探索克和千克的表示和换算,学生将理解物体的重量是如何计量的。

(青岛版)三年级数学上册完整_克、千克的认识ppt课件

(青岛版)三年级数学上册完整_克、千克的认识ppt课件

精选课件
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精选课件
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精选课件
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表示很重物品或者大宗 物体的质量的质量,常 用吨作单位,吨用“t”或 者“T”表示。
1吨=1000千克
精选课件
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随堂练习
1、填出合适的质量单位:
一筐苹果重25( ) 一袋化肥重50( ) 一辆货车载重4( )
一个乒乓球重3( ) 一只大象重6( ) 一支粉笔重5( )
2、单位换算:
2吨=( )千克
6000克=( )千克
5000千克=( )吨 7吨=( )千克
4千克=( )克
3500克=( )千克( )克
精选课件
18
3、选择。
1、18个鸡蛋大约重1(
)。
A、克
B、米
C、千克
2、1千克沙子的重量( )1000克棉花的重量。
A、> B、< C、=
3、一辆卡车载重8 (
精选课件
1
精选课件
2
这些数据都是表 明物体的重量
请同学们读一读这些数据:
1克 1千克 40千克 150吨 1吨
精选课件
3
师生齐读:
在生活中我们可以用克、千克、吨 表示物体的重量,实际上就是物体 的质量。
克、千克、吨是表示物体 质量的单位。
精选课件
4
精选课件
5
精选课件
6
平时我们常说的物品有多重, 实际是指物品的质量是多少,表 示较轻物品的质量,常用克作单 位,克用“g”表示。
精选课件
20
知识小结

较轻
较重
很重
质量单位 克
千克

符号
g
kg
t
单位换算:

(青岛版)三年级数学上册课件_克、千克的认识

(青岛版)三年级数学上册课件_克、千克的认识

.
是真是假
明明今年10岁,重30克。今天, 他去超市买了一枝长7克的铅笔, 买了一袋重200千克的果冻。还去 了动物园看见了世界上最小的鸟— —蜂鸟,它的体重约2克;还看见 世界上最大的鸟——鸵鸟,它的体 重约1500千克。
聪聪给姥姥的一封信
姥姥: 您好,我已经8岁了,身体长 得特别健壮,体重已达45克,每天 早上能吃掉60千克的鸡蛋两个, 250克的牛奶一袋,中午可以吃掉 100千克的馒头3个,晚上吃的更多, 和爸爸妈妈一起能把将近1克的米 饭吃光 。
他们的重量用什么来做单位, 最合适?
他们的重量用什么来做单位, 最合适?
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3、在( )填上合适的重量单位。
千克 150(克) 4( ) 450(克) 100(克)
比 较 大 小
在 里填上“<”、“>”或 “=”。
2千克 > 200克 2500千克 > 3克 800克 < 1千克
2千克 > 1200克 7000克 = 7千克
想一想,做一做
6千克
6÷2= 3
6÷3= 2
要买1千克瓜子,可以怎样买?
400克
200克
下面是小明写的日记你认为 对吗你应该 如何改正?
1. 我到超市买来10个 一条 共重1 克.还买来 千
重400千克.一共用了20元.
2 .我又到了动物园看到了我喜欢的重达 5000 千 克的
和漂亮的净重 3000千克的
用盘秤称一串 葡萄,盘秤的指针 如右图,那么葡萄 有(1千克)。
400
600
200 100
300
1 900
700 800
称一称,数一数,多少个苹果重一千克?
800
700 600 500 400 300 200

青岛版三年级上册克千克吨的认识ppt课件.ppt

青岛版三年级上册克千克吨的认识ppt课件.ppt
3、在( )里填上合适的单位。
一匹马体重450( 千克 ),每小时跑50(千米 )。 猎豹体重80( 千克 ),每小时跑100( 千米 ). 鲸鱼体重34( 吨 ),每小时游30( 千米 ). 袋鼠体重30( 千克 ),每小时跑50( 千米 )。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
知识点二: 认识质量单位千克及
千克和克之间的进率
1千克有多重?
1 袋砂糖重 500 克, 2袋砂糖正好是 1 千克。
表示较重物品的质量,通常用千克 作单位。1千克又叫1公斤。
千克可以用“kg”表示。
1 千克 = 1 000 克 1 kg = 1 000 g
1 千克棉花和 1 千克铁比较, 哪个重一些?
通常用“千克”作单位,1千克又叫1公斤 。千克用“kg”表示。
例:2袋食盐大约重1千克,
一只兔子大约重2千克。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
第一单元知识总结
3、吨的认识:计量很重的物品或大宗物

千克

认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2、单位换算。
3t=( 3000 )kg 2000kg=( 2 )t 5kg=(5000 )g 8000g=( 8 )kg ( 7 )t=7000kg ( 8000 )kg=8t
1 吨 = 1 000 千克
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目

最新青岛版三年级数学上册1克与千克优质课件

最新青岛版三年级数学上册1克与千克优质课件
* 超市购买生活必需 品 超市购物清单(菜场买卖清单)
物品名称 例:鸡蛋
数量 8只
重量 500g
谢谢指导!
3000克
3kg
1000g
3kg
1000g 1000g
3kg
=
1000g 1030000g01g000g
4千克
(4000)克 2千克
(2000)克
( 3 )kg
3000g
6000克
( 6 )千克
亮亮今天春游啦!他为自己准备了可口地食物:
有50千克重地 两个,150克重地
一个。
他们班游玩地地点是动物园,在那里亮亮
看到了许多动物,他最喜欢重达3000克地

和脖子长达3克地

亮亮今天春游啦!他为自己准备了可口地食物:
有50千克重地
50克
两个,150克重地
一。
他们班游玩地地点是动物园,在那里亮亮
看到了许多动物,他最喜欢重达3000克地

3000千克
和脖子长达3克地

3米
课外实践题:
做爸爸妈妈地小帮手
* 菜场买菜
青岛版三年级数学上册
克与千克地认识
学习目标
1.结合具体地生活情境,感受并认识质量单 位克和千克,了解1千克和1克地实际质量。
2.掌握1千克=1000克,并能进行简单地换 算。
3.体验数学与实际生活地联系,感受数学就 在身边。
案秤 杆秤
天平秤
磅秤
弹簧秤
人体秤
电子盘秤
棋子
花生
回形针
硬币

含片
3千克

青岛版小学数学三年级上册《克与千克的认识》公开课课件

青岛版小学数学三年级上册《克与千克的认识》公开课课件

闯关挑战 第三关:辨错小法官
姥姥: 您好,我已经8岁了,身体长得特别健壮,
体重已达45克千,克每天早上能吃掉60千克克的鸡 蛋两个,250克的牛奶一袋,中午可以吃掉 100千克克的馒头3个,晚上吃的更多,和爸爸 妈妈一起能把将近1克千的克米饭吃光 。
聪敏小智者
1 千克棉花和 1 千克铁比较,
哪个重一些? 一样重。
kg
一袋盐重500克, 两袋盐正好是1千克
1千克=1000克
一般用千克作单位来表示比较重的物 品的质量,千克用字母“kg”表示。
生活中有哪些物品的质量大约是1千克?
闯关挑战 第一关:称重小能手
白菜 2千克
茄子 130克 西瓜 4千克
闯关挑战 第二关:估称小达人
填上合适的质量单位。
(1)1 个鸡蛋重约 50( 克 ). (2)妈妈的体重约 50(千克). (3)1个篮球重约580( 克 ). (4)1袋大米重约25(千克 ).
数学知识 克:g
千克:kg
数学 能力 估重 称重
数学 方法 掂、比 估、称
数学 思想 等量代换
通过今天的学习,你有什么收获?
生活中有丰富的数学,希望同学们能 做一个观察者、发现者。 数学中有无限的奥秘,希望同学们能 做一个探索者、思考者。
克、千克的认识
各种各样的秤托盘天平 盘秤 弹簧秤 电子秤体重秤 杆秤磅秤
1克
一颗开心果约重1克
一般用克作单位表示比较轻的物 品的质量,克用字母“g”表示。
生活中有哪些物品的质量大约是1克?
10颗开心果有多重? 10克
5包感冒灵颗粒有多重?
50克
1根火腿肠有多重?
50克
通过掂一掂,比一比的方 式,估一估一袋花生的重量

三年级数学上册课件-克、千克的认识

三年级数学上册课件-克、千克的认识

()
○ 3千克+60克=3600克( )
想一想,

哪一
个比较重?
动脑筋!
1千克的棉花
1千克的铁
一样重!
9千克 你能知道山羊有多重吗? 9×2=18(千克)
我们学到了什么?
1、我们学习了重量单位有
( 克 )和(千克 )。
2、1千克=(1000)克,1千
克又叫( 1 )公斤。
3、称比较轻的物品的重量时,
克、千克的认识
击此处添加副标题
青岛版三 年级数学
上册
请同学们读一读这些数据: 1克 1千克 40千克 这些数据都是表明物体的重量
1克究竟有多重? 带着问题来学习 1千克究竟有多重?
平时我们常说的物品有多重,实际是指物品的质量是多少, 表示较轻物品的质量,常用克作单位,克用“g”表示。
5粒 大约重1克。
称一称,数一数,多少个苹果重一千克?
Kg2 800 900
100 200
700
300
600
400
500
500400Fra bibliotek600
300
700
1 200
800
100 900
估一估 多少个桃子约重1千 克?
一个西瓜大约 重多少千克?
在括号里填上合适的单位。 300( ) 36( ) 150( ) 4( ) 克 千克 克 千克
练一练
1、称比较轻的物品的重量时,常用
____克__做单位;
称一般物品的重量时常用____千__克单
位,1千克也叫( 1公)斤.
2、1千克=1(000 )克4千克+500克=4500克 4千克=4(000 )克 1000克=1( )千克
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(1)2000克 =(
(2)(
)千克
7 )千克 = 7000克
(3) 9千克 = ( 9000 ) 克 (4)( 6000 )克 = 6千克
三、自主练习
5.火眼金睛辨对错(错误之处要改过来)。
爷爷: 您好!我已经9岁了,身体长得特别健 壮,体重已达35 千克 克 ,每天早上能吃掉 60 克 的鸡蛋两个,250 千克 克 的牛奶一袋, 克 的馒头1个,晚上 中午可以吃掉100 千克 克 吃的更多,和爸爸妈妈一起能把将近 1千克 千克 的米饭吃光 。
二、合作探索
归纳总结:
1.计量较重的物品,通常用“千克”作 单位,用符号“kg ” ;千克又叫公斤。 2.千克和克之间的换算:1千克=1000克。
(源于《点拨》)
三、自主练习
1.在( )里填上合适的单位。
150( 克 )
4( 千克 )
10( 千克 )
100( 克 )
450( 克 )
三、自主练习
萝呢?
3.用手分别掂一掂三种1千克的物品,体验一下1 千克有多重。
二、合作探索
想一想,1000克与1千克有什么关系?
1000枚2分的硬 币重1000克。
一枚2分的硬币 重1克。
1000克=1千克
二、合作探索
说一说,生活中哪些物品重大约1千克?
重1千克。
1 千克
二、合作探索
你知道下面这些物品有多重吗?
用符号( kg )表示。 (3)在括号里填上合适的质量单位。 ①一盒 约重350( 克 )
②一支
约重10( 克 )
二、合作探索
③一袋 约重25( 千克)
④一只
约重500( 克 )
⑤一个
约重6( 千克) 约重20( 千克)
⑥一辆
二、合作探索
3.在( )里填上合适的数。
3千克=( 3000)克 5000克=( 5 )千克 2000g=( 2 )kg 7 kg=( 7000)g (10000)g=10 kg ( 8 )kg=8000 g
小明
三、自主练习
易错辨析 (选题源于《典中点》)
4.修改下面日记中的单位名称。 明明星期天到动物园玩。他准备了两个20千克的草莓,两根200 千克的火腿肠,还带了一瓶500千克的矿泉水。在动物园里他看 到了一只脖子长达3千克、重约250克的长颈鹿,还看到了重约 340克的大老虎。 20千克改为20克 200千克改为200克 500千克改为500克 3千克改为3米 250克改为250千克 340克改为340千克 辨析:要正确选择合适的质量单位。
净含量:1千克
净含量:1千克
计量较重物品有多重,通常用千克作单位,千克用符 号kg表示。千克又叫公斤。我们常用秤称较重的物品。
二、合作探索
1千克有多重? 小组活动要求: 1.以小组为单位,用秤称出1千克的苹果、1千克 的香蕉和1千克的菠萝(课前已备好)。 2.1千克苹果大约有几个?1千克香蕉和1千克菠
白菜重2千克
女孩重25千克
梨重1千克
香蕉重3千克
头菜重2千克
二、合作探索
试一试 (选题源于《典中点》)
1. 下面物品有多重?请写出来。
100
300
3
500
二、合作探索
2.填一填。 (1)计量较轻物品有多重,通常用( 克 )作单位,用符 号( g )表示。
(2)千克又叫(公斤),通常来计量( 较重)物品有多重,
QD
三年级上册
1
动物趣闻——克、千克、吨的认识
克和千克的认识
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
1克 1千克 90千克 150吨、1吨 1克有多重? 1千克有多重?
根据这些信息,你能提出什么问题? 从图中,你知道了哪些数学信息?
二、合作探索
1克有多重? 你认识“克”吗?生活中哪些地方看见到过“克”?
酵母
净含量:15克
净含量:20克
计量较轻物品有多重,通常用克 作单位,克用符号g表示。我们常用 天平称比较轻的物品。
二、合作探索
1克有多重? 用天平称较轻的物品时,需要用砝码。你知道下面这 些砝码各重多少克吗?
二、合作探索
1克有多重?
二、合作探索
认识天平
1克
二、合作探索
1克有多重?
1枚说一说。
130克
450克
135克
50克
4千克
2千克
10千克
5千克
三、自主练习
3.说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克?
一包重500g 2包重1千克
一包重200g 5包重1千克
一包重1千克
一包重100g 10包重1千克
三、自主练习
4.在( )里填上正确的答案。 2
2粒花生仁重大约1克
用手掂一掂,一枚2分硬币有多重?2粒 花生仁有多重?你有什么感觉?
二、合作探索
归纳总结:
1.通常用“克(g) ”作为单位来表示较轻物品的质量。常用天 平称比较轻的物品。称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、
电子秤、磅秤、杆秤等。
2.使用天平的方法: ①一般左盘放物品,右盘放砝码;
②指针指向中央时,表示天平平衡,说明物品的质量等于砝码
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第5~8页“自主练习”第 7、11、12、14、15题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和
“思维拓展练”习题,具体内容见习题 课件。
的质量。
(源于《点拨》)
试一试
利用老师提供的学具,用手掂一掂,估计下面物品比1
克重还是轻(可以用天平验证你估计的准不准)。
2枚回形针
便签纸
塑料纽扣
图钉
二、合作探索
生活中常见的秤有很多种,你认识下面这些秤吗?
杆秤
台秤
电子秤
磅秤
盘秤
弹簧秤
二、合作探索
1千克有多重? 你认识“千克”吗?生活中哪些地方看见到过“千克”?
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