高中语文第二专题和平的祈祷8图片两组训练落实提升苏教版必修2-含答案

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(全国通用)高中语文专题二和平的祈祷文本8 图片两组学案苏教必修2苏教

（全国通用）高中语文专题二和平的祈祷文本8 图片两组学案苏教必修2苏教文本8 图片两组学习目标 1.运用恰当的方法，读懂图片中的深刻寓意。

2.分析细节在图片中的表达作用。

3.认识战争的残酷与带给人类的苦难，珍惜和平与现在的幸福生活。

一、音正形准1.给以下加点的字注音(1)单音字①瞬．间( ) ②震撼．( ) ③悬．赏( ) ④纳粹．( ) ⑤摄．影( ) ⑥废墟．( ) 答案 ①shùn ②hàn ③xuán ④cuì ⑤shè ⑥xū(2)多音字强⎩⎪⎨⎪⎧ 倔强．()强．令()强．求答案 jiànɡ/qiánɡ/qiǎnɡ2.给以下形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 溃()篑()匮() (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 滇()瞋()颠() (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 粹()萃()淬()答案 (1)溃败/功亏一篑/匮乏 (2)滇池/瞋目而视/颠簸 (3)纳粹/荟萃/淬火二、词语积累1.理解运用(1)震撼人心：___________________________________________________________(2)死里逃生：___________________________________________________________ 答案 (1)某件事对人内心震动很大。

(2)从死亡的境遇中逃出来并且保全了生命。

[对点小测] 判断以下加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√〞，错误的打“×〞)(1)今年1月4日，武汉某商场黄金柜台发生一起震撼人心．．．．的持枪抢劫案。

( ) (2)这个小姑娘死里逃生．．．．，解放军战士刚把她从房顶上救出来，房子就被洪水冲垮了。

( ) 答案 (1)× “震撼人心〞是使人受到很大的震动或教育，属褒义词，应改为“骇人听闻〞(2)√2.辨词填空臭名昭著·声名狼藉臭名昭著：坏名声谁都知道。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825）杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”2.下列文化常识说法有误的一项是（）A. 《古诗十九首》选自南朝梁萧统的《文选》是东汉末年文人五言诗的选集是五言诗成熟时期的代表作号称“五言之冠冕”B. 王羲之是东晋著名书法家有“书圣”之称因为他曾任右军将军世称王右军《兰亭集序》的书法作品被称为“天下第一行书”C. 《诗经》是我国最早的诗歌总集按照内容可以分为十五国风（民间歌谣）大小雅（宗庙祭祀乐歌）周颂、鲁颂、商颂（宫廷乐歌）主要表现手法是赋、比、兴D. 阴历每月十五日这天被称作“望” 十六日被称作“既望” 也就是“望之后”的意思每月的最后一天称作“晦” 第一天称作“朔”【答案】C【解析】C项《诗经》分为“风”“雅”“颂”三类“风”大都是民间歌谣“雅”分大雅、小雅是宫廷乐歌“颂”是宗庙祭祀的乐歌二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字受疫情影响老百姓无法走进商场进行购物这对商家和消费者来说都是不小的冲击这时“直播带货”的销售形式激活了消费的一池春水作为一种线上新兴消费方式①_______________ 一定程度上弥补了线下消费的不足数据显示 2019年我国直播电商市场规模达4338亿元有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元与此同时②_______________ 市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之据人民网记者调查网上“直播带货涨粉”等各类服务明码标价但买来的数据怎能支撑起直播间的繁荣？因此守好行业规则③_______________ 是当下整个行业不得不面对的现实问题【答案】①直播带货广受商家和消费者青睐, ②虽然行业（或“直播带货”）蓬勃发展, ③避免虚假繁荣（或“不让虚假繁荣毁了行业发展”）【解析】第①空结合前文的“‘直播带货…… 作为一种线上新兴消费方式”分析可知所填句子的的主语应是“直播带货” 再结合“这对商家和消费者来说都是不小的冲击”和“一定程度上弥补了线下消费的不足”分析可知直播带货应是在受到商家和消费者的欢迎的情况下才能带动消费的发展弥补线下消费的不足故本处可填写“直播带货广受商家和消费者青睐”之类的句子第②空根据前文“有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元”分析可知所填句子应体现“‘直播带货’蓬勃发展” 但结合后面的句子“市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之”分析可知所填的句子应和后面的句子构成转折关系故本处可填“虽然行业（或‘直播带货”）蓬勃发展”之类的句子第③空从位置看所填句子应是个带有总结性句子依据就近原则所填句子前面讲了“直播带货涨粉”这类不好的现象后面的内容讲“当下整个行业不得不面对的现实问题” 故本处应填“避免虚假繁荣”或“不让虚假繁荣毁了行业发展”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线的部分断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①居丧尽礼持佛法长斋至于骨立杖而后起②长史宋钦道以睿冒犯暑热遂遣舆冰倍道追送4.（5）高睿为什么坚持主张罢免和士开？A. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉B. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉C. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉D. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉【答案】A【解析】（1）“所部”是“帅”的宾语中间不可断开排除B、D两项“配合”为谓语“州乡”为宾语“配合州乡”结构完整应在“州乡”后断开排除C项故选A【答案】D【解析】（2）D项“表示褒奖的称号”错谥号并非都是褒奖也有贬损【答案】A【解析】（3）A项“始终不肯饮水吃饭”错由“并敕左右不听进水虽绝清漱午后辄不肯食”可知高睿只是午后不吃饭【答案】（4）①高睿在家守丧极尽礼节奉佛法吃长斋以至于十分消瘦拄着手杖才能站立②长史宋钦道因为高睿冒着酷暑（劳作）就派人用车拉着冰加快速度追着送给他【解析】（4）①居丧在家守丧长斋长时间吃斋饭骨立形容十分消瘦杖拄着手杖②以因为冒犯冒着顶着舆冰用车拉着冰倍道兼程加快速度【答案】（5）①高睿以国家社稷为重②和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边【解析】（5）依据文章中“今嗣主幼冲岂可使邪臣在侧不守之以正何面戴天”“今论国家大事非为卮酒”“社稷事重吾当以死效之”可知高睿认为和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边且高睿不顾个人生死安危时刻为君主着想以国家社稷为重四、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对文本相关内容的鉴赏不正确的一项是（）5.（2）如何理解文中画横线的语句中“整容”“毁容”“下葬”三个词的含义？结合文本简要分析5.（3）第⑧段在全文中作用是什么？请结合文章内容分析A. 标题《每个故乡都在消逝》含义是每个故乡都因现代化改造而失去它原有风格、原有记忆和原有容颜从而变得雷同的现实警醒人们共同面对这个悲剧呼吁留住故乡留住根B. 文章从“地址”和“地点”的差异入手深入思考了“故乡”这一概念在作者看来故乡不是一个地址而是一个地点C. 作为一篇文化散文作者在文中列举了很多北京的文化符号例如地名、风物等既支撑了自己的观点也赋予了文章浓郁的地域特点和生活气息D. 文章既有理性的光芒又倾注了作者大量的生活体悟既有批判和反思又有感伤与企盼对情感和精神世界的执着守望是本文的写作旨归【答案】B【解析】（1）B项“在作者看来故乡不是一个地址而是一个地点” 选择关系错原文第④段表述为“‘故乡’ 不仅仅是个地址和空间”【答案】（2）①“整容”是指在构建城市化宏图的背景下千篇一律的城市建设②"毁容”是指故乡独有的东西被破坏是文化上的失守③“下葬”是指故乡真正地沦陷和消逝无法找寻【解析】（2）“整容”原指修饰容貌特指给有缺陷的面部施行手术使其变得美观在文中根据“吹灯拔蜡的扫荡芟除无边无际的大城宏图千篇一律的整容模板”等句子可知“整容”是指在构建城市化宏图的背景下千篇一律的城市建设是一种外观上的美化“毁容”原指毁坏面容结合“当眼前事物与记忆完全不符当往事的青苔被抹干净当没有一样东西提醒你曾与之耳鬓厮磨、朝夕相处”等内容理解当故乡独有的东西被破坏不再有自己独特的文化特点时那么“故乡”就被毁容了这里的“毁容”是指故乡独有的情感记忆、生活体系、价值观念、文化属性等被毁坏是文化上的失守“下葬”原指埋葬死者结合“我们头也不回地疾行而身后的脚印、村庄、影子早已无踪”等内容理解一旦文化失守故乡也就随之消逝我们无法再找到灵魂的皈依“下葬”在这里指故乡真正地沦陷和消逝无法找寻【答案】（3）①结构上承上启下使文章过渡自然②内容上诠释了“地址是死的地点是活的”的论断证明了地点的重要性③表达了作者对地点担负的使命的认同呼吁人们应该重视“地点”的重要意义【解析】（3）文章的第⑧段上承对地点和地址的差异的论述下启对故乡文化承载的论述在结构上该段承上启下使文章过渡自然在内容上该段运用美国社会学家安东尼·奥罗姆的发现诠释了“地址是死的地点是活的”的论断安东尼·奥罗姆认为“地点”担负着“定义我们生存状态”的使命“地点是人类活动最重要、最基本的发生地没有地点人类就不存在” 证明了地点的重要性表达了作者对安东尼·奥罗姆观点的认同呼吁人们应该重视“地点”的重要意义6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 律诗在结构上的特征是中间四句必须对仗是一部分首尾四句不一定对仗是另一部分B. 平声就是我们今天所说的第一声和第二声平声字较高音可以拉长所以比较明亮爽朗C. 律诗的平仄规律要求每一对诗句如果排偶上相近了那么平仄上就要相远反之亦然D. “失粘”是指律诗中相邻的两句在二四六上的声调性质不相同平仄上不符合相近的要求【答案】A【解析】（1）B项“平声就是我们今天所说的第一声和第二声”缩小范围原文是说“平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声”C项“反之亦然”无中生有原文相关表述为“这字音上平仄的对仗同时又是结合字义排偶的对仗而来的排偶的习惯是以空间对空间时间对时间花对草鸟对鱼实际上是一种相近事物上的门当户对而平仄则是以一种相远的姿态出现也就是说以不同性质的声调来对立变换这样就调剂了那相近的重复不落于单调”D项“律诗中相邻的两句”张冠李戴原文是说“至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间则是相邻两句（例如第二句与第三句）的二四六完全相同……就叫作‘失粘’”故选A【答案】D【解析】（2）D项“不符合审美要求”于文无据根据原文“据传说大诗人李白曾经登黄鹤楼看见眼前的优美景致诗兴大发可是抬头看见了崔颢的这首题诗他想来想去也想不出更好的诗句来最后他只得写了两句‘眼前有景道不得崔颢题诗在上头’可见即使最好的律诗也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗”可知第四段李白的故事是证明即使最好的律诗也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗【答案】A【解析】（3）A项“因此把它删去对诗歌是没有影响的”分析错误从原文不能得出“因此把它删去对诗歌是没有影响的”的推断且从原文“律诗中写景的名句因此往往多出在这里”可看出其重要性7.（1）下列对本诗相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）“才到下午四点便又冷又昏黄”中的“又冷又昏黄”有何作用？7.（4）《冬（之一）》并不是一首单色调的诗而是体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性甚至是矛盾请结合诗歌内容简要分析矛盾之处A. 诗歌第一节写诗人在一个冬日里平淡平凡的生活但从这平淡平凡中又可看出诗人坚韧不屈的身姿和激昂慷慨的情怀B. 如果说第一节写的主要是“我”所做的那么第二节主要写“我”所见的如“枯草的山坡”“死寂的原野”“冰冻的小河”等C. 第三节写冬夜生活的乐趣有“温暖的炉火” 有“好友” 有“回忆” 屋内小环境中的温暖压倒了冬日的严寒快乐驱赶了忧伤D. 第四节中“我愿意感情的热流溢于心间来温暖人生的这严酷的冬天”流露出诗人心迹写出诗人面对苦难的坦然之情【答案】A【解析】（1）A项“又可看出诗人坚韧不屈的身姿和激昂慷慨的情怀”错误根据“又冷又昏黄”“我将用一杯酒灌溉我的心田”“多么快人生已到严酷的冬天” 可知诗人有着淡淡的忧伤【答案】B【解析】（2）B项“营造出昏黄、凄冷、死寂而又悲凉的意境”错误从诗歌整体内容来看冬天虽然是严酷的但也是温暖的【答案】（3）①“冷”指天气寒冷“昏黄”指阳光暗淡突出了“严酷的冬天”的特征②与首句中的“短命”相呼应传达出年衰岁暮之感③为下文的深沉感慨“多么快人生已到严酷的冬天”作铺垫【解析】（3）解答此题要先弄清楚“冷”和“昏黄”的内涵联系整首诗尤其是第一节来看“冷”指向的是天气“昏黄”指向的是“淡淡的太阳” 这两个词都突出了“严酷的冬天”的特征然后分析“又冷又昏黄”在结构上的作用联系上下文可知“又冷又昏黄”与首句中的“短命”相呼应传达出年衰岁暮之感同时为下文的深沉感慨“多么快人生已到严酷的冬天”作了铺垫【答案】（4）①在“死寂的原野”上小河却仍在冰下“低语”②在“严酷的冬天” “我”却享受着“人生的乐趣”③诗人笔下“严酷的冬天”与“感情的热流”并存两者相反相成交叉渗透丰富了诗歌意蕴【解析】（4）解答此题要明白题干中所说的“矛盾”指什么题干中说“体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性甚至是矛盾” 那么这个“矛盾”指的就是“现实生活”和诗人的“感情”的矛盾结合诗句来看在“枯草的山坡死寂的原野”却埋葬着“火热一年” 在“死寂的原野”上小河却仍在冰下“低语” 在“严酷的冬天” “我”却享受着“人生的乐趣” 现实是“严酷的冬天” 有“北风” 有“茫茫白雪” 但诗人“感情的热流溢于心间” 据此分析即可得出答案8.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 弘扬科学家的精神既要有科学家的求索精神也要全社会的共同重视培育B. 科学家有了强大的新时代精神气场就能铸就中国科技创新的新丰碑C. 近年来中国科研事业蒸蒸日上公信力越来越强主要表现在论文和专利上D. 要让科研回归本真就要营造好的环境要信任科学家不要干预科研活动【答案】A【解析】（1）B项原文是“他们将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上铸就中国科技创新的丰碑” 是“他们铸就了新的丰碑” 而不是“有了强大的新时代精神气场就能铸就中国科技创新的新丰碑”C项第二段原文“这些年来无论从论文数还是专利数看中国科研事业都可谓蒸蒸日上” 说的是数量后面说质量上存在问题D项“不要干预科研活动”错误第三段原文说“减少对科研活动的微观管理和直接干预” 提倡“宏观管理”故选A【答案】D【解析】（2）D项第四段原文说“科学是没有止境的事业某种程度上科学家精神也体现为一种对于未知、对于人民的热爱” 注意特定修饰“某种程度上”【答案】D【解析】（3）D项“仰望着浩渺的星空” 指大胆设想探索不只是“努力奋斗” “就一定会成为这个时代最美的风景”错误第四段原文是“成就”不是“成为” “成就”强调的是条件和助推作用五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过55个字白帝城遗址位于重庆市奉节县瞿塘峡西口的长江北岸历史上曾先后建立过捍关、江关、白帝城、夔州都督府、夔州路、瞿塘关等以军事防御功能为主的重镇从20世纪70年代起我国考古科研人员就对此处遗址进行了持续发掘研究 2020年考古人员集中对白帝城遗址中的子阳城遗址进行了成片发掘其中子阳城皇殿台、中间台两个高台遗址发掘清理了一批汉代、六朝、晚唐五代和南宋建筑遗存确认了子阳城遗址东汉始建、六朝沿用、晚唐五代筑台、南宋拓展的历史演变过程建立了子阳城遗址的年代序列为探讨历代白帝城的空间变迁提供了重要的实物资料【答案】2020年考古人员对白帝城的子阳城遗址进行了成片发掘确认了子阳城的历史演变过程建立了遗址的年代序列【解析】对于压缩语段的问题应首先找到语段的关键信息关键信息一般有时间、地点、事件、以及事件的影响或所导致的后果然后将关键信息连贯成一句通顺的句子即可本题中时间为“2020年” 事件为“考古人员对白帝城的子阳城遗址进行了成片发掘” 事件的影响是“确认了子阳城的历史演变过程建立了遗址的年代序列” 据此进行整合作答即可注意字数要求10.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 骇人听闻触目惊心不以为然长此以往B. 危言耸听触目惊心不以为意久而久之C. 危言耸听惊心动魄不以为然长此以往D. 骇人听闻惊心动魄不以为意久而久之【答案】B【解析】（1）①骇人听闻使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情）危言耸听故意说吓人的话使人听了吃惊结合“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势”分析应选用“危言耸听”②触目惊心看见某种严重情况而内心震惊形容事态严重引起轰动惊心动魄原指文辞优美意境深远使人感受极深震动极大后常形容使人惊骇紧张到极点结合“《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据”分析应选用“触目惊心”③不以为然指不认为是对的表示不同意或否定不以为意不把它放在心上表示对人或事抱轻视态度结合“认为只要成绩好即可显然这是对孩子不负责任”分析可知应选用“不以为意”④长此以往老是这样下去（多就不好的情况而言）久而久之经过了相当长的时间结合“能够得到遏制并扭转”分析应选用“久而久之”故选B【答案】C【解析】（2）文中画横线的句子有两处语病一是结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅应去掉“根据”或“显示” 二是语义重复“超过6亿多人”中的“超过”与“多”矛盾A项结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅B项结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅不合逻辑“至少”与“多”矛盾D项不合逻辑“至少”与“多”矛盾故选C【答案】D【解析】（3）“‘关’上”“蒙了尘”二者是选择关系据此排除B、C两项“看不清美丽的未来”“无法更好地拥有出彩的人生”之间“无法更好地拥有出彩的人生”应该在后更符合语境内容并且“如果心灵的窗户被‘关’上了”作为开头紧承语段中括号前面的句子“眼睛是心灵的窗户” 更连贯故选D。

高中语文第二专题和平的祈祷 8 图片两组训练-落实提升苏教版必修2(2021年最新整理)

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图片两组1．改正下列加点字中有误的注音。

照片．(piàn）瞬．间(shùn）鲜血．(xiě)捉．拿(zhuō) 庇．护（pì) 拍．照（pāi)兴．奋(xīnɡ）场．景（chánɡ）侵略．（lüè）________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“血”应读xuè，“庇”应读bì，“场”应读chǎnɡ。

2．改正下列词语中的错别字。

摄影威摄记录纪录片欢呼眨眼蜂涌振臂高呼溃逃馈赠盛装乔妆打扮________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“威摄”的“摄”应为“慑”，“蜂涌”的“涌”应为“拥”，“乔妆打扮"的“妆”应为“装”。

高中语文第二专题和平的祈祷(含解析)苏教版必修2

第二专题和平的祈祷一个人的遭遇(节选)课前准备教学目标1. 通过对作品的研读、探讨,理解“一个人”的含义及其典型意义。

2. 理解主人公在战争中的遭遇,战争对人的肉体及心灵造成的巨大灾难,从而对战争的罪恶有深刻的认识。

3. 正视战争给人民带来的灾难,反思战争的危害,认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务,进而珍视和平环境,珍视和平与生命。

资料卡片肖洛霍夫(1905—1984),苏联作家。

出生于俄罗斯顿河维辛克镇克鲁日林村的一个磨坊主家庭。

1918年,在中学读书时因国内战争辍学。

曾当过办事员,参加过武装征粮队。

1922年去莫斯科,当过工人和会计等。

1923年加入莫斯科共青团作家和诗人的文学团体“青年近卫军”,发表小品文《考验》《三人》和《钦差大臣》等。

1924年加入俄罗斯无产阶级作家联合会(简称“拉普”),同年发表第一篇短篇小说《胎记》。

1926年中短篇小说集《顿河故事》和《浅蓝色的原野》问世。

此后返回故乡,从事专业写作。

1926年,肖洛霍夫开始构思长篇巨著《静静的顿河》,14年间,四卷本分别于1928、1929、1933、1940年出版。

该作品在苏联引起多次争论,但由于它在苏联文学史上别开生面地反映了广阔的历史画面,生动真实地表现了哥萨克民族在1912至1922年的动荡岁月中的历史,这部小说仍然获得了广泛的声誉,并于1941年获得斯大林奖金。

在此期间,肖洛霍夫还发表了《被开垦的处女地》的第一部和第二部,小说的成功使作家在苏联文学界的地位进一步提高。

肖洛霍夫自始至终参加了卫国战争,同战士们战斗在一起,他饱经战争的残酷、人民的苦难,深深体会到人民的感情,更何况他自己也遭遇到家破人亡的悲剧,他的母亲就是当敌机轰炸他家乡维辛克镇时在家门口被炸死的。

在前线,他曾几次遇险。

有一次他乘坐的汽车遭到敌机扫射,一颗子弹从身边射过,离他只差二三十厘米。

斯大林格勒战役期间,有一次他乘坐的飞机在着陆时坠毁,他幸免于难,但是受了重伤,导致脑震荡和内脏错位。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列解说不正确的一项是（）A. 我国古代官吏有关退休之意的说法有很多如“致仕”“请老”“告老”等退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分B. “六艺”指六种技能礼、乐、射、御、书、数开始于周王朝周王官学要求学生掌握六种基本才能这也是人们所说的“通五经贯六艺”的“六艺”C. 中国自古便有十二天干与十地支以此形成了天干地支纪年法比如庚子、戊戌都可以指年份天干地支也可以用来纪月纪日纪时是先贤们智慧的结晶D. 谥号是对死去的人按其生平事迹进行评定后后世给予或褒或贬或明的称号谥号含有褒贬之意比如褒扬之意的有文、武、明、睿、康、景等字【答案】C【解析】C．“十二天干与十地支”错误、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支2.下列各句中画线成语的使用不恰当的一项是（）①最近南京市民林先生遇到有人上门推销清洁海绵擦的居然花4.5万元买了30箱事后林先生自己也觉得莫名其妙怎么会头脑一热就买这么多呢？②以前就对王老师闻名已久听了她的课件试听果然当之无愧她把建筑的框架勾勒得十分清晰感觉成了体系少了很多乱的感觉③“事辍者无功耕怠者无获”形形色色的繁文缛节不是一天两天形成的要根除也绝非一日之功④电视剧《人民的名义》近来成了一个炙手可热的话题官方举办论坛民间街谈巷议媒体沸反盈天⑤历史已经证明那些不自量力企图浑水摸鱼、火中取栗者到头来只会自食其果搬起石头砸自己的脚⑥在本赛季西甲末轮赛事中皇家马德里客场取胜马拉加 C罗带领球队勇夺第33个联赛冠军真是大快人心A. ①③④B. ①③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥【答案】C【解析】①莫名其妙没有人能说出它的奥妙（道理）表示事情很奇怪使人难以理解②当之无愧当得起某种称号或荣誉无须感到惭愧句中王老师没有获得什么称号或荣誉用错了对象③繁文缛节烦琐而不必要的礼节也泛指烦琐多余的事项④炙手可热比喻权势大气焰盛使人不敢接近只能用来形容人不能做“话题”的定语⑤不自量力不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事情）⑥大快人心指坏人坏事受到惩罚或打击使得大家非常痛快用词不当故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字年轻人发生心源性猝死多出现在剧烈运动过程中年轻健康①_______________ 要知道大约一半心源性猝死者之前没有发现心脏疾病剧烈运动前应当进行筛查如果不得不参加剧烈运动可以通过个人病史、家族史、体格检查3类筛查提前发现隐患要是有异常②_______________ 以及有没有必要进行进一步的检查还有一点很重要对于既往健康的人如果运动中出现胸口疼痛不适或者与运动强度不匹配的心悸、呼吸困难、疲劳、视物模糊、头晕等症状③_______________ 不能缓解的话及时就医千万不要硬撑【答案】①并不意味着进行剧烈运动就安全/并不意味着进行剧烈运动就没问题, ②务必咨询医生是否可以运动, ③一定要马上停下来休息【解析】第①处根据前文的“年轻人发生心源性猝死多出现在剧烈运动过程中”可知此处的意思是即便年轻运动也是有风险的由此即可作答第②处结合“如果不得不参加剧烈运动”“提前发现隐患”“要是有异常”“以及有没有必要进行进一步的检查”等内容可知此处的意思是需要确认自己是否可以运动据此可填写“务必咨询医生是否可以运动”第③处由前面出现的不适症状以及“不能缓解的话及时就医千万不要硬撑”可知此处应填写“一定要马上停下来休息”三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①陈平固已前谢其兄伯从少年往事魏王咎于临济②平遂至修武降汉因魏无知求见汉王汉王召入4.（5）陈平向汉王承认了他收受钱财的事情汉王为什么不惩罚他反而丰厚地赏赐他呢？A. 臣闻平/居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官之/令护军/B. 臣闻/平居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官/之令护军/C. 臣闻/平居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官之/令护军/D. 臣闻平/居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官/之令护军/【答案】C【解析】（1）解答时抓住句子中的主语和动词尤其注意主语的省略和变化根据语义推断词语搭配同时注意句式特点和虚词的位置“平”即“陈平” 作后面句子的主语应在“平”之前断开排除A、D两项“之”是代词代指陈平是前一句的宾语因此应该在“之”的后面断句排除B项故选C【答案】D【解析】（2）D项表述有误楚汉是秦朝灭亡之后以西楚霸王项羽、汉王刘邦为首的两大政治军事集团【答案】D【解析】（3）D项“魏无知按照他计划好的说辞”表述有误于文无据【答案】（4）①在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事②陈平于是到修武归降了汉军通过魏无知求见汉王汉王召他进去【解析】（4）①固本来谢辞别从跟随往到②遂于是【答案】（5）陈平真实诚恳并不欺瞒汉王言辞恳切条理清晰陈平有真才实学并一心一意效忠汉王【解析】（5）解答本题首先要明确题干要求后确定答题范围结合上下文来分析概括作答可以抓住“楚汉相距臣进奇谋之士顾其计诚足以利国家不耳”“闻汉王之能用人故归大王臣裸身来不受金无以为资”等句来理解作答5.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①邑大姓怙势杀人郡守受其财出之②或以事如远乡父老携子弟聚观曰“此赵侯也！”其为人爱慕如此A. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后世/然后始无愧于斯名/善矣哉B. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后世/然后始无愧于斯/名善矣哉C. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后世/然后始无愧于斯名/善矣哉D. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后世/然后始无愧于斯/名善矣哉【答案】C【解析】（1）画线句中“使德泽简在人心”的意思是“使恩惠存于人心” 其中“人心”是一个词中间不可断开据此排除A、B两项“然后始无愧于斯名”的意思是“这样以后才无愧于这名字” “斯名”的意思是“这名字” 中间不可断开据此排除D项故选C【答案】D【解析】（2）D项“都表赞美之辞”错误评论性的文字不一定都表赞美之辞【答案】D【解析】（3）D项“还用其同乡金德润来反衬他的果敢坚毅、大有作为”说法有误文章写“大讷同时有金德润君泽者亦县人……称其果毅有为议者谓不如大讷云” 通过侧面衬托来展现赵大讷的形象特点从而收到“烘云托月”的效果【答案】（4）①县里有豪族依仗权势杀了人郡守收受了豪族的钱财把凶手放走了②有时候因为事务到偏远的地方去（当地）父老乡亲携带子弟聚集观望说“这就是赵侯啊！”他被人爱戴敬慕到这样的程度【解析】（4）①大姓豪族或势力大的家族估动词依仗、凭借出使动用法出之使他离开或意译为把他放走②以介词因为如动词往、到为表被动被四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）6.（2）本诗第四句“功名犹自滞吴钩” 与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意”都使用了“吴钩”这一意象请结合诗意比较二者异同A. 十年前秋天诗人与蜀府将在边关分别回想起来不禁感叹时光流逝、世事变迁B. 蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭这一细节表现蜀将的武艺精湛C. 诗中极具边塞特色的意象营造出压抑悲凉的氛围也暗示蜀将被闲置冷落D. 尾联与首联相呼应并运用典故、对比手法直接表达自身怀才不遇的感慨【答案】D【解析】（1）D项“直接表达自身怀才不遇的感慨”错误应是“直接替蜀府将鸣不平” 间接地表达自己怀才不遇的感慨【答案】（2）相同点吴钩泛指利剑二者都是比喻从军立功之志不同点①辛弃疾借“吴钩”表达自己虽有沙场立功的雄心壮志却英雄无用武之地的苦闷和悲愤②温庭筠表达的是对蜀将虽战功赫赫但却不得封赏、滞居下位的不公境遇的感慨和同情【解析】（2）解答本题要注意结合诗歌的主题思想、注释和诗中表情达意的重点字词进行分析本题为比较阅读需要分别分析“吴钩”的意思然后比较异同“吴钩” 古代吴地制造的一种宝刀“功名犹自滞吴钩”中“吴钩”泛指利剑喻指从军立功之志“滞吴钩”指未能封侯显贵谓蜀将十年前在南诏入侵时已用实际行动表明了忠于朝廷的志气节概十年后功名不立“犹自”滞居下位表现作者对蜀将虽战功赫赫但“得到不公平待遇、被闲置冷落”的不满与感慨辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意”是直抒胸臆此时作者思潮澎湃心情激动但作者不是直接用语言来渲染而是选用具有典型意义的动作“吴钩”本应在战场上杀敌但却闲置身旁只作赏玩无处用武这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志却是英雄无用武之地的苦闷烘托出来了五、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）如何理解第⑤段“不名一钱”和“无穷无尽”在文中的含义？7.（3）作者说“我是很想念翠湖的”请结合文意说说是什么让他如此“想念翠湖”？A. 第①段作者认为用“昆明的眼睛”来比喻翠湖是非常贴切的根本原因是翠湖处在昆明城的中心与昆明城的关系密不可分B. 本文记叙了翠湖在作者心中留下的诸多美好回忆这就是作者的“心影” 抒发了作者对翠湖的怀念与留恋之情C. 第②段画线句子运用拟人手法以鱼儿的“习惯”“安静”“悠然”形象地体现出人与环境的和谐以及作者宁静悠闲的心境D. 文末提到近几年听说翠湖的许多变化从侧面表达出作者对翠湖的牵挂与怀念与上文对翠湖的回忆相互映衬【答案】A【解析】（1）A项“根本原因”是作者在下文着力表现的翠湖之美作者主要是从以下三方面写翠湖与昆明城的关系①翠湖几乎处在昆明城的中心与昆明城的关系密不可分②翠湖的明爽安静与眼睛的特点相似③翠湖能够使人身心轻松、精神焕发、享受安静、体会风度【答案】（2）①“不名一钱”是说遛翠湖无须有钱不需要任何花费②“无穷无尽”是说翠湖风光秀美可以逛很久逛很多次让人赏玩不够【解析】（2）答题时回到文章第⑤段具体语境中“喝茶我们更多的时候是到翠湖去穷遛这‘穷遛’有两层意思一是不名一钱地遛一是无穷无尽地遛园日涉以成趣我们遛翠湖没有个够的时候” 这里一是突出不要钱的游玩不需要任何花费另一方面则是这里的风光秀美让人无法玩够表现出不尽兴“不名一钱”本来是说一个人很穷没钱但在本段中是说遛翠湖不花钱不需要任何费用自然无须有钱“无穷无尽”是说翠湖风光秀美可以让人赏玩不够能逛很久逛很多次【答案】（3）①翠湖美丽宁静的环境使人心境闲适让作者想念②翠湖独特自然、淳朴大度的民风让作者想念③在翠湖经历的美好时光以及关于青春和友情的回忆让作者想念【解析】（3）答题前先通读全文整体理解把握文本的内容首先从翠湖本身的风景美角度考虑再考虑作者与翠湖有关的经历或故事第二节中“翠湖每天每日给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊”“堤边密密地栽着树”“湖水极清常年盈满”“湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼共同组成一个印象翠”等内容表明翠湖美丽宁静的环境使人心境闲适让作者想念“到这里来只是享受一点安静”“但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过”“客人续水时也从不拿眼睛‘贼’着客人”“把瓜子碟扔进水里自然是不大道德不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的”表明翠湖独特自然、淳朴大度的民风让作者想念另外在翠湖经历的美好时光以及关于青春和友情的回忆也让作者想念六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.阅读下面一段文字简要概括其信息要求①要点全面②表述连贯③不超过45个字版画是绘画形式的一种制作版画要先用刀具在版上刻出画面也可以用化学药品在版上腐蚀出画面再复印到纸上所用的版可以是木版、石版、铜版、锌版、麻胶版等形成的作品可以是单色的也可以是套色的制作时可以采用凹版、凸版、平版、孔版、综合版、电脑版等方法【答案】版画是用雕刻或蚀刻印出来的图画按照所用材料、颜色和制作方法可以相应地分成若干种类【解析】解答本题首先要明确要求其次答题时一定要找到主要信息和次要信息提取主要信息删除赘余文字语句通顺即可经过分析概括可知版画是用雕刻或蚀刻两种方式印出来的图画按照所用材料、颜色和制作方法可以相应地分成若干种类9.（1）文中画线句子有语病请进行修改9.（2）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字【答案】（1）示例单翼即可为空间站提供约9千瓦的电能可满足舱内所有设备正常运转和航天员在空间站中日常生活的需求【解析】（1）画线句子有两处语病第一处“约9千瓦以上”语义矛盾应改为“约9千瓦”或“9千瓦以上” 第二处成分残缺缺少宾语中心语“可满足舱内所有设备正常运转和航天员在空间站中的日常生活”应改为“可满足舱内所有设备正常运转和航天员在空间站中日常生活的需求” 据此修改即可【答案】（2）①需要强有力的能源保障, ②太阳翼成功在轨展开, ③面对的空间环境极其恶劣【解析】（2）①前面强调航天器“规模最大、系统最复杂” 后面说“为此科研人员为天和核心舱研制了可展收柔性太阳电池翼为其提供能量来源” 由此可推知航天器要耗费很多能量需要很强的能源保障因此横线处可填写“需要强有力的能源保障”之类的句子②由后文“为确保柔性翼安全可靠且一次性成功在轨展开”可推知“任务圆满成功的重要标志”指的是柔性太阳电池翼成功在轨展开因此横线处可填写“太阳翼成功在轨展开”之类的句子③“除了需要经历8000次正负100℃的高低温循环外还要经受低轨环境中原子氧、等离子体、紫外辐照、电离辐照等多种空间环境的考验”说明太阳翼在舱外工作的环境极其恶劣因此横线处可填写“面对的空间环境极其恶劣”之类的句子。

配套K12高中语文专题二和平的祈祷文本8图片两组学案苏教版必修2

文本8 图片两组学习目标 1.运用恰当的方法，读懂图片中的深刻寓意。

2.分析细节在图片中的表达作用。

3.认识战争的残酷与带给人类的苦难，珍惜和平与现在的幸福生活。

一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字①瞬．间( ) ②震撼．( ) ③悬．赏( ) ④纳粹．( ) ⑤摄．影( ) ⑥废墟．( ) 答案 ①shùn ②hàn ③xuán ④cuì ⑤shè ⑥xū (2)多音字强⎩⎪⎨⎪⎧倔强．( )强．令( )强．求答案 jiànɡ/qiánɡ/qiǎnɡ 2.给下列形似字组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧溃( )篑( )匮( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧滇( )瞋( )颠( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧粹( )萃( )淬( )答案 (1)溃败/功亏一篑/匮乏 (2)滇池/瞋目而视/颠簸 (3)纳粹/荟萃/淬火二、词语积累 1.理解运用(1)震撼人心：___________________________________________________________ (2)死里逃生：___________________________________________________________答案(1)某件事对人内心震动很大。

(2)从死亡的境遇中逃出来并且保全了生命。

[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)今年1月4日，武汉某商场黄金柜台发生一起震撼．．的持枪抢劫案。

( )．．人心(2)这个小姑娘死里逃生．．．．，解放军战士刚把她从房顶上救出来，房子就被洪水冲垮了。

( ) 答案(1)×“震撼人心”是使人受到很大的震动或教育，属褒义词，应改为“骇人听闻”(2)√2.辨词填空臭名昭著·声名狼藉臭名昭著：坏名声谁都知道。

声名狼藉：形容名声极坏。

相比较而言，“臭名昭著”的程度更深。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A. 表古代奏章的一种是臣子写给皇帝的书信其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望如《出师表》《陈情表》B. 古代天下分九州分别为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、苏、幽州C. 《史记》是我国第一部纪传体通史它既是史学著作也是文学名著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》”D. 比兴是古代诗歌的常用技巧“比”就是比喻是对人或物加以形象的比喻使其特征更加鲜明突出“兴”就是起兴即借助其他事物作为诗歌发端以引起所要歌咏的内容“比”与“兴”常常连用【答案】B【解析】B项九州分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州2.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（）A. 白居易和元稹友谊甚笃世称“元白” 晚年和刘禹锡唱和甚多人称“刘白” 他强调诗歌的社会功能主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”B. 白居易强调继承《诗经》“风雅比兴”的传统和杜甫的创作精神他的诗歌比较浅显众人赞之曰“凡有井水饮处皆能歌白诗”C. 《琵琶行》善用比喻来表现声音兼以听觉和视觉给人美的享受李贺的《李凭箜篌引》除了以比喻表现声音外也运用了听觉和视觉表现声音D. 陈子昂开唐代风骨的诗风他在诗歌创作上标举汉魏风骨强调兴寄反对柔靡之风他的诗歌《登幽州台歌》在悲怆的深层蕴含着一股积极奋发、欲有所作为的豪气【答案】B【解析】B项“凡有井水饮处皆能歌白诗”不是众人对白居易的评价原句“凡有井水处皆能歌柳词”是南宋叶梦得对柳永的评价3.选出下面语句中与课文相同的一项（）A. 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木潇潇下不尽长江滚滚来C. 上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川黄鹤欲飞尚不得过猿猱欲度愁攀岩B. 从菊两开他日泪孤舟一系故园心寒衣处处摧刀尺白帝城高急暮砧D. 但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山【答案】D【解析】A.萧萧下B.丛菊/催刀尺C.之飞/攀援这是-道考核文章记忆的题目,注意记忆的准确性4.下列文化常识表述正确的一项是（）A. 御史在春秋战国时期主要拥有弹劾纠察之权B. 太学是古代设在京城的全国最高学府秦始皇时始设太学C. 五经指儒家经典《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》D. 《桃花扇》是清初剧作家孔尚任的代表作创作宗旨是“借离合之情写兴亡之感”【答案】D【解析】A项春秋战国时期列国皆有御史为国君亲近之职掌文书及记事秦置御史大夫职副丞相位甚尊并以御史监郡遂有弹劾纠察之职B项“秦始皇时始设太学”错误太学之名始于西周C项五经指《诗》《书》《易》《礼》《春秋》故选D5.下列各句中没有语病的一句是（）A. 这一切从我眼前匆匆掠过虽然我并不重但抬担架的人走得很快B. 我觉得周围的一切都显得如此冷漠……我的眼睛虽然认出了这些东西但这只是我的眼睛C. 眼前沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画D. 可是我还不知道为什么也不知道是否当真回到了母校【答案】D【解析】A项句中不是转折关系应是因果关系B项将“虽然”调至“我的眼睛”之前C项“浪声”不能构成“图画”故选D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.（1）杜甫《登高》中“________ ________” 以叠字入诗写登高所见秋景6.（2）《琵行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“________ ________ ”6.（3）李白《蜀道难》中“________ ________”两句回顾了“五丁开山”的传说6.（4）李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化写愁的多与绵绵不断的句子是“________ ________ ”【答案】无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（重点字萧）【答案】东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白【解析】东船西舫悄无言唯见江心秋月白（重点字舫）【答案】地崩山摧壮士死, 然后天梯石栈相钩连【解析】地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（重点字钩）【答案】问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】问君能有几多愁恰似一江春水向东流（重点字似）三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）简析第②段在文中的作用7.（2）赏析文中画线句子的表现手法与表达效果①心里一团如花似锦的猜想在四堡灰飞烟灭②历史走得太远了连背影都看不到7.（3）请根据本文内容概括四堡雕版及其文化衰落的原因7.（4）文中五个问句意蕴丰富设置巧妙请结合全文谈谈你的认识【答案】（1）①承接上文“如花似锦的猜想” 引起下文对四堡雕版的介绍②写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格表达作者对它的喜爱和敬意为介绍四堡雕版提供历史和文化背景【解析】（1）题干没有明确说明是结构上还是内容上那么学生就要两方面都考虑到内容上一般是写了什么内容表现了什么结构上主要看句段在文中的位置然后考虑句段与上下文的关系回归文本找到第二段这一段可以分为两个部分第一部分主要是说“福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播” 第二部分是说“由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格” 从字里行间可以看出作者对它的喜爱和敬意本文的标题是“四堡雕版” 后面紧跟着就介绍到“四堡雕版” 而在四堡雕版上场之前先给他提供一个历史和文化背景从结构上看第二段的上文说“如花似锦的猜想” 下文介绍四堡雕版第二段把上下文衔接起来【答案】（2）①对比、比喻将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦” 又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭” 二者对比突出对四堡雕版现状的失望②拟人化抽象为具象生动地表现时间过去久远四堡雕版印刷业盛况不再寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀【解析】（2）题干要求“赏析文中画线句子的表现手法与表达效果” 可见既要点出出手法又要分析效果“心里一团如花似锦的猜想在四堡灰飞烟灭”“如”“似”这两个字已经提示出第一种手法——比喻“如花似锦”写出想象之美前面是“如花似锦” 后面是“灰飞烟灭” 前后形成鲜明的对比落差巨大可见失望之极“历史走得太远了连背影都看不到” 这句话的对象是“历史” 而作者却用了一个“走” 用人的动作来写物自然是拟人（或比拟）“历史”是抽象的事物而这里却说“走”“背影” 可见是化抽象为具象写出四堡雕版印刷业盛况不再的情形【答案】（3）①西方石印与铅印技术的冲击②现代商业文明的冲击③民间对先人文化遗产的漠视④政府和专家重视不够【解析】（3）题干要求“概括四堡雕版及其文化衰落的原因” 可以根据题干中的这一内容来确定答题的区域然后到文中找四堡雕版及其文化衰落的内容在其左右寻找原因最后依据题干中所给的分值分条作答“可是到了19世纪西方的石印与铅印技术相继传入四堡的雕版便走向衰落”“四堡人穷自然就拿它们换钱文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀”“特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候人们会巴望着逃脱出去期盼现代化早日来到把它们作为垃圾处理掉”“受制于经费的拮据在这些文化沃土上到处是古董贩子反倒很少看到专家的身影” 找到这些内容即可概括出答案【答案】（4）①第一个问句表明作者对四堡雕版儒雅景象的期待和进行实地考察的愿望中间三个问句表现作者在面对四堡雕版现实窘境时的痛心、无奈与不甘最后一个问句表现作者对四堡雕版前途的担忧强烈呼吁对这种文化遗产进行拯救②五个问句相互关联层层递进表现了作者对四堡雕版文化历史兴衰和未来命运的反复思考与追问形成文章内在有机的文脉串起全文【解析】（4）本题有两问一是“意蕴丰富” 一是“设置巧妙” 前者是问这五个问句的含意后者是问行文构思上的用意如能从题干中审出这些内容答题就没有难度了先到文中找到这五个问句结合上下文理解其意思第一个问句“它犹然散发着书香墨香文明之香吗” 因前面介绍了中国古代雕版基地的现状——只剩下建安这个“活化石” 故这一问句中就包含了一种期待中间三个问句“这就是发明了印刷术的古国最后一个‘活化石’必然的命运么” 前面介绍了四堡雕版的现况故这句话中包含了一种痛心“贫瘠得连几套书版也找不出来”“我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有‘活态的见证’可言了” 这里蕴含着的是不甘与无奈最后一个问句“那么谁救四堡呢” 作为文章的最后自然是发出呼吁从这几个问句的内容和语气可以看出是层层递进串起文章8.（1）作者说“他的一生仿佛是一次一个人的旅程” 表现在哪些方面?请分条概括8.（2）文章最后一段在全文中的作用是什么?8.（3）郁达夫的作品风格独特在艺术上有很高的成就我们学过的《故都的秋》就体现了他的创作特点结合文中提到的他的其他作品谈谈对你的写作有怎样的启示【答案】①童年和学生时代是在孤寂中度过的,形成了他孤僻的性格②回国后,中国的黑暗现实使郁达夫产生了一种幻灭感③经济上无法立足,居无定所,没有固定职业,四处漂泊④早年丧子,孤苦零丁, 境况凄凉⑤感情生活连连受挫,只身离开祖国自我放逐【解析】(1) 注意题干的生成是在文章的第六节结尾处,那么,我们推断答题的重点区域是整篇文章,这类传记文章的结构是很清楚的,要么以时间为顺序,要么以传主的哪几方面成就为逻辑顺序所以只要抓住文章每节的开头就基本上能理出层次尤麒注意,文章第二三节每节都有两个时间点,所以应该有两个小点【答案】全面概括、评价郁达夫的性格和一生他有沉沦、颓废、自卑的一面又有率真的一面;让人爱,也让人恨他的一生是一一个人的旅程总结全文,呼应文章题目 "仿佛是一一个人的旅程"必须一个人走是对文章题目的呼应【解析】(2) 句段的作用是常考的题型,学生应该建立一个语设作用的知识结构对于传记类文章,最后的句段一般都有总结性、收缩性的作用,另外,结构上的呼应(内容呼应,文题呼应)也是重点【答案】①文章与作者的思想性格、密切相关②经历、生活体验是写作的源泉③文章要率真赤诚,写出自己的真情实感④文章要自己的风格【解析】(3) 传主的某些独特人生对我们的启示,实际是探究作品的价值观的一个变式题学生应该从传记中找到关键信息,如,郁达夫的文章个性与自己的个性有很大关系,郁达夫的文章就是自己心路历程的体现,郁达文章多感情真挚而炽烈等等9.（1）在划线句①中描写主人公听到炮声的感受有什么作用？9.（2）小说始终在描写学校的环境你觉得这样写有什么好处？9.（3）古代希腊士兵为保卫祖国而英勇抗敌曾刻下铭文“流浪人你若到斯巴达请报告那里的公民们我们阵亡此地至死犹恪守他们的命令”作者只截取了前半句反复出现在小说的结尾部分（见划线句②③）并把它作为题目有什么深刻含义？【答案】（1）可见法西斯军国主义教育毒害了德国的青年一代,军国主义教育使他们积极参与战争,欣赏战争;其实他们并不能分辨战争的性质,更不能认清侵略战争的本质【解析】（1）法西斯军国主义本质是侵略的、反动的,但在他们的教育下,青年人眼中的战争竟然是那么高雅,甚至连炮声都是那么惬意,由此可见反动教育对青年一代的毒害解答类似题目要结合全文主旨来理解【答案】（2）学校和伤兵医院本来是两个毫不相干的地方,可是战争使传播人类文明的地方成了充满血腥的伤兵医院和“停尸间”;这一切都深刻揭示了侵略战争对文明的摧残,渲染了战争给人带来的是无尽的痛苦和哀伤【解析】（2）首先应考虑到环境与人物、情节、小说主题的关系具体答题时,应想到学校与伤兵医院两个地方的各自特点,然后再分析战争对文明的摧残,给人带来的伤害【答案】（3）这本来是一段纪念希腊士兵英勇抗敌的铭文,反复出现的却只有 "流浪人,你若到斯巴..... ,这是美术教师命令学生将此写在黑板上的,原来的史实被无情掩盖了由此可见,德国的军国主义教育为了蛊惑人心手段十分卑劣作者把它作为小说题目,凸现了批判军国主义教育、控诉法西斯罪行的主题【解析】（3）理解题目的含义既要考虑它的表层义更要挖掘它的深层义要结合全文考虑小说的主题——批判军国主义教育、控诉法西斯罪行四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.《墙上的斑点》是英国________（作者）的第一篇意识流小说【答案】弗吉尼亚伍尔夫(“伍尔夫”亦对)【解析】这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄严禁空白考查默写,立足于“常见” 难写的、易错的句子很少,整体难度较低。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.请从以下四个选项中选出对应正确的一项（）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富各具特点作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力D项《柳河东集》的作者柳宗元是河东（今山西永济）人世称柳河东《聊斋志异》的作者是蒲松龄“聊斋”是其书房名《范文正公集》的作者范仲淹谥号“文正” 《李太白全集》的作者李白字太白《稼轩T长短句》的作者辛弃疾号稼轩《杜工部集》的作者杜甫官至工部员外郎《白氏长庆集》的作者是白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑故选D.2.下列选项中请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力“东海孝妇” 出自《列女传》和《汉书·于定国传》讲述的是东海一个孝妇的故事孝妇很早死了丈夫又没有儿子但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她上吊自缢而孝妇却由此入狱并屈打成招最终被太守杀死这就排除A“苌弘化碧” 出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠而忠未必信故伍员沉于江苌弘死于蜀藏其血三年化而为碧”“望帝啼鹃” 出自《禽经·杜鹃》相传战国时期蜀王杜宇称帝号望帝他为蜀国治理水患立下大功急流勇退后禅位给臣子自己则退隐居住在西山死后化为杜鹃鸟到春天时昼夜不停地悲鸣其啼声非常的凄切直到口中吐血为止排除BD.“飞霜六月” 邹衍事燕惠王尽忠左右谮之王王系之狱仰天哭夏五月为之下霜“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故故选C.3.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）3.（2）下列句中的引号用法和材料中画横线句中的引号用法相同的一项是（）3.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 飘摇景致平铺直叙敏锐B. 飘荡景象平铺直叙敏锐C. 飘荡景致单刀直入敏捷D. 飘摇景象单刀直入敏捷【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】4.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（）①我们党在幼年时期我们对于马克思列宁主义的认识是何等________、何等贫乏则现在我们对于这些的认识是深刻得多丰富得多了②我很想借此算是竦身一摇将________摆脱给自己轻松一下照直说就是我倒要将他们忘却了③上午四点过一刻晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去蜂房般的格子铺里的生物已经开始________④马克思列宁主义的普遍真理________和中国革命的实践相结合就使中国革命的面目为之一新A. 浮浅悲哀运动已经B. 肤浅悲哀蠕动一经C. 肤浅悲愤蠕动一经D. 浮浅悲愤运动已经【答案】B【解析】本题考查学生对近义词语的辨析能力浮浅指浮在表面不切实际针对人的态度、作风等重点指人态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养“肤浅”是表面的、浅薄的、不深刻的通常用于文章、观点、认识、体会、理论等重点指不够深入、浮于表面现象、没能揭示事物的本质本处指对马克思列宁主义的认识不深刻所以选“肤浅”悲哀指伤心、难过与欢乐、幸福、乐观、高兴等相对悲愤形容悲痛而又愤怒本处和后面的“轻松”相对所以选用“悲哀”蠕动指爬行的昆虫泛指像虫类爬行一样地动运动物体位置不断改变的现象体育活动政治、文化、生产等方面有组织、有目的的而声势较大的群众性活动本处的主语是生物所以选用“蠕动”已经副词表示事情完成或时间过去一经用在动词或表示条件的词组前面表示只要经过某种行为或某个步骤就可以产生相应的结果后面常有就、便等相呼应本处指马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的实践相结合就会产生使中国革命的面目为之一新的结果所以选用“一经”故选B.5.下列各句中没有语病的一句是（）A. 时值隆冬难得艳阳 11月30日在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗彩旗飘扬河南华夏锦绣生态文化园项目启动仪式在这里隆重举行B. 据河南省发改委测算中原经济区内居民收入要在2020年实现一倍以上的增长城镇居民收入和农民人均纯收入年均增速需分别达到9%和10%C. 回望鸦片战争以来中国人民的持续奋斗百年中国跌宕前行的潮流当代中国举世瞩目的成就无不说明“发展”是中华民族伟大复兴的主旋律D. 以“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的诱惑不但居于洛阳而且与其母、其子一起葬于洛阳这是他一生的夙愿【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A．“在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗彩旗飘扬“缺少主语删去介词“在" C．“回望”与“奋斗”搭配不当D．不合逻辑“不但居于洛阳而且与其母、其子一起葬于洛阳”已成事实不能再说“这是他一生的夙愿” 可将其改为“完成了他一生的夙愿”故选B.6.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 久负盛名没精打采各行其是察言观色B. 虚无飘缈叶嫩花初迷迷糊糊春华秋实C. 荡舟心许无福消受哀声叹气世外桃园D. 蓊蓊郁郁行迹可疑隐隐约约轻描淡写【答案】A【解析】B项“虚无飘缈”应改成“虚无缥缈”C项“哀声叹气”应改成“唉声叹气” “世外桃园”应改成“世外桃源”D项“行迹可疑”应改成“形迹可疑”故选A7.下列各句中没有语病的一项是（）A. 大约在民国十年左右清华学校请他作第一次的演讲题目是《中国韵文里头所表现的情感》B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事C. 在新的一天来临的第一分钟《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权D. “神舟”飞船四战四捷实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破【答案】B【解析】A项语义重复“大约”与“左右”可删去其一C项“《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起”不合逻辑应为“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”D项“实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破”动宾搭配不当“实现”和“创造”应互换位置故选B8.下列各句中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是（）A. 这些年来随着城市化进程的加快和老旧社区景观改造项目的推进越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限B. 静下心去看直播背后依然是人、货、场重构的数字化变革而直播所能带来的乘数效应虽起于流量但成败关键依然在于整条产业链的数字化能力建设C. 无人驾驶汽车拥有很高的安全性与适应性它可以极大程度减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道从而确保道路畅通并且避免发生意外D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上传统民俗、民居得到了保护农村传统文化得以传承群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A．搭配不当“弥补”与“局限“不搭配可将“局限”改为“缺陷”C．“从而确保道路畅通并且避免发生意外”语序不当应为“从而避免发生意外确保道路畅通”D．中途易辙”村庄改造”是第一个分句的主语后面的“在保护‘原汁原味’的基础上”是介宾结构不能作谓语只能作状语后面分句“传统文化、民居“又成为主语故应在“传统文化、民居得到保护”前加上“使”故选B.9.依次填入下列横线上的词语正确的一项是（）①为了他常（）地走到村边的她的家里去②在师傅和地主的（）声里过着日子③同着四十几年的人世生活的（）A. 悄悄叱骂凌侮B. 静静叱骂欺负C. 悄悄责骂凌侮D. 静静责骂欺负【答案】A【解析】①“悄悄”指声音低微不声不响有寂静安静之意也表示“小声地“静静” 很清净句中应是说“偷偷地”走到她的家里去应使用“悄悄”②“责骂” 指用严厉的话责备叱责前者强调“责备” 第二句是形容“师傅和地主”的呵斥声中过日子③“凌侮”欺侮“欺负”、动作、精神造成伤害的一切行为的统称应使用“凌侮”10.下列各句中没有语病的一句是（）A. 据韩国媒体昨日的报道中国正在考虑向朝鲜派遣外交特使团以劝阻朝鲜不要进行第三次核试验不过该消息并未得到中国官方的证实B. 各成员国强调要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用维护世界和平在国家平等关系的基础上促进双边和多边合作不断发展C. 近年来我国食品安全形势总体稳定但仍有不安定因素如问题蔬菜、地沟油、毒生姜等食品安全事件时有发生造成严重的社会危害D. 据财政部4月1日消息葡萄牙正式宣布申请作为意向创始成员国加入亚洲基础设施投资银行（亚投行）并已向中方提交了书面确认函申请加入亚投行的国家增至51个【答案】D【解析】A不合逻辑去掉“不要”B结构混乱把“要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用”改为“要发挥联合国在国际关系中的核心协调作用”或“要使联合国在国际关系中起核心协调作用”C不合逻辑“问题蔬菜、地沟油、毒生姜”并列不当“问题蔬菜”和“毒生姜”概念有交叉。

2019学年高中语文第二专题和平和祈祷图片两组教师用书苏教版必修2练习

2019学年高中语文第二专题和平和祈祷图片两组教师用书苏教版必修2练习[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音多音字1．组词辨析法(1)血⎩⎪⎨⎪⎧ 鲜血血淋淋 (2)溃⎩⎪⎨⎪⎧ 溃逃溃脓【答案】(1)xuèxiě(2)kuìhuì2．语境辨析法 (3)盛．()装的人们，端着盛．()满食物的铜盆，庆祝秋季的丰收。

(4)有了无数先烈宁．()死不屈的奉献，才有了我们安宁．()幸福的生活。

【答案】(3)shènɡchénɡ(4)nìnɡnínɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 怀沉腆(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 纳荟火(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 影服足(4)⎩⎪⎨⎪⎧ 离清车【答案】(1)缅湎腼(2)粹萃淬(3)摄慑蹑(4)撤澈辙第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义 (1)臭名昭著：_____________________________________________(2)震撼人心：_____________________________________________(3)死里逃生：_____________________________________________【答案】(1)指坏名声人人都知道。

(2)指某件事对人内心震动很大。

(3)指从极危险的境地中逃脱，幸免于死。

2．理解辨析释放·宣泄释放：指恢复被拘押者或服刑者的人身自由；把所含的物质或能量放出来。

宣泄：指使积水流出去；舒散；吐露(心中的积郁)；泄露。

两者使用对象不同。

3．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)我们推动科技创新，不仅需要加大财政投入，更重要的是创新体制，更大释放．．科技人员创新创造的活力。

()(2)通过一双巧手让古旧家具残件“死里逃生．．．．”，刘更生的这个绝活儿让他在首届“大工匠”比赛中脱颖而出。

高中语文专题2 和平的祈祷流浪人你若到斯巴练习(含解析)苏教必修2苏教

高中语文专题2 和平的祈祷流浪人你若到斯巴练习（含解析）苏教必修2苏教流浪人,你假设到斯巴……一、根底稳固1.以下各组词中加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A.吞噬．(shì)愕．然(è)引擎．(qíng)小心翼．翼(yì)B.倒坍．(tān)跛．脚(bǒ)刹．那(chà)不屈不挠．(ráo)C.惬．意(qiè)瞭．望(liáo)空袭．(xí)凝眸．远眺(móu)D.粗暴(kuàng)呆滞．(zhì)佚．名(yì)目光炯．炯(jiǒng)解析B项,“挠〞应读“náo〞,不能和“饶〞的读音混淆;C项,“瞭〞应读“liào〞,不能和“缭〞的读音混淆;D项,“犷〞应读“guǎng〞,不能和“旷〞的读音混淆。

答案A2.以下各句中书写无误的一项为哪一项( )A.随后见到的,仿佛也似曾相识:色彩班斓、威风懔懔的希腊重甲胄武士,头上插着羽毛,看上去像只大公鸡。

B.它第一次触动了我的心灵,震撼了我内心某个隐秘的角落,使我惊骇万状,我的心开始剧烈地跳动:黑板上有我的笔迹。

C.墙上钉着老式的黑色弯形挂衣钩,两扇门上都挂着磄瓷小牌,写着“一年级甲班〞和“一年级乙班〞。

D.他们咒骂了一阵,但也无济于事,棕色的十字仍清淅地留在玫瑰色的墙上。

我想,他们准是把涂料的经费都用完了,因此再无计可使。

解析A项,“班斓〞应为“斑斓〞,“威风懔懔〞应为“威风凛凛〞。

C项,“磄瓷〞应为“搪瓷〞。

D项,“清淅〞应为“清晰〞,“无计可使〞应为“无计可施〞。

答案B3.以下各句中,加点成语使用不正确的一项为哪一项( )A.大量椋鸟会在短时间内,从不同方向飞过来并集结在一起,形成一支成员无数的队伍。

椋鸟的迁徙队伍的图案变幻莫测．．．．,之前还有摄影师拍到过椋鸟队形像宇宙飞船、唐老鸭嘴巴、海豚等等形状。

高中语文第二专题和平的祈祷研习活动练习苏教版必修2-含答案

和平的祈祷一、基础知识运用1. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫作“肺炎”的不速之客．．．．，在艺术区里蹑手蹑脚，用它的冰冷的手指这儿碰碰，那儿摸摸。

B. 老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。

他对这种白痴般的想法大不以为意．．．．，讽刺地咆哮了一阵。

C. 我抚摩了帕提侬神庙中的复制品，感到了雅典冲锋战士所具有的韵律之美。

阿波罗、维纳斯以及双翼胜利之神都使我爱不释手．．．．。

D. 上帝在交给我们这件事的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于．．求成．．的事，死是一个必然会降临的节日。

这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。

2. 下列各句中，没有语病的一项是( )A. 综观欧·亨利的短篇小说，我们可以看到，在他的作品里，既有对资本主义不公平社会的种种鞭挞，也有对人性美的讴歌。

B. 普通人身上涌现出的道德力量，向整个社会传递出强大的正能量，在广大人民群众中形成了一种从我做起，从身边小事做起，争做社会主义核心价值观践行者。

C. 2015年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

D. 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

3. 下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 园子荒芜冷落得如同一片野地。

B. 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空。

C. 树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋。

D. 中秋月安详地放射着柔和的光，如同母亲温柔的眼睛。

4. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A. 欧·亨利，美国作家。

在《最后的常春藤叶》中，作家讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊，特别是老画家贝尔曼舍己救人的品德。

苏教版高中语文必修二学业分层测评8 和平的祈祷图片两组 Word版含解析

学业分层测评(八) 图片两组[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()①网络歌曲词作者刻意追求“陌生化”“小清新”等效果，导致不少歌词出现直白、浅俗、口水化等问题，________业界诟病。

②为破除城镇化“千城一面”“千村一面”的怪圈，留住齐鲁特色乡愁，________地方历史文化，我省从2014年起开始全面实施“乡村记忆工程”。

③维护南海和平稳定，符合各方共同利益。

如果有的国家一意孤行，继续制造对抗，将承担由此产生的一切________。

A．备受继承后果B．备受传承后果C．倍受传承结果D．倍受继承结果【解析】“备受”，完全地、普遍地受到，侧重于范围。

“倍受”，加倍地、格外地受到，侧重于程度。

“继承”，指一个对象直接使用另一对象的属性和方法，也指按照法律或遵照遗嘱接受死者的财产、职务、头衔、地位等。

“传承”，更替继承，传递、接续，一般指承接好的方面。

“后果”，最后的结果，多用在坏的方面。

“结果”，指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态，是中性词。

【答案】 B2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()【导学号：68440061】A．在扭曲价值观的主导下，“绿领巾”“红校服”蜂拥而至．．．．，为校园形象的管理危机又涂抹上了浓重的一笔。

B．在军国主义分子的操纵和煽动下，德国科学和文化界发表了《文明世界宣言》。

普朗克在德国物理学界享有最高声誉，不得不在这个臭名昭著．．．．的宣言上签名。

C．现实生活中，面对功名、地位、金钱这些让人利令智昏．．．．的东西，一些腐败分子毫不自律，给党和人民造成了极大的损失。

D．国家在“十二五”规划中将加大对干细胞研究的支持力度，特别是对关键技术研究及临床研究重点扶持，完全有理由相信，干细胞的临床应用倚马可待．．．．。

【解析】A项，蜂拥而至：像一窝蜂似的一拥而来。

形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

应该用“接踵而至”。

C项，利令智昏：因贪图私利使头脑发昏，丧失理智。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825）杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 弥满殴打恶耗引坑高歌陨身不恤B. 谗言执拗淬火脍炙人口计日程功C. 气慨和霭屠戮绿草如茵嘻笑怒骂D. 漫溯云采旗竿偃旗息鼓桀骜不训【答案】B【解析】A项“弥满”应写作“弥漫” “恶耗”应写作“噩耗” “引坑高歌”应写作“引吭高歌” “陨身不恤”应写作“殒身不恤”C项“气慨”应写作“气概” “和霭”应写作“和蔼” “嘻笑怒骂”应写作“嬉笑怒骂”D项“云采”应写作“云彩” “旗竿”应写作“旗杆” “桀骜不训”应写作“桀骜不驯”故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字我们总在说生物发育但你知道土壤也是会发育的吗？土壤并非天生就能够生长植物与生物发育一样①________ 土壤是由岩石变来的岩石通过风化作用成为成土母质再经成土作用而变成原始土壤在土壤发育过程中母质、气候、生物、地形和时间这五个因素起着非常重要的作用其中生物的出现标志着真正的土壤形成过程开始生物的生命活动会积累有机质使土壤肥力得以形成并逐步发展从某种意义上说没有生物②________ 时间是一切事物变化的舞台土壤的形成和发育是在各成土因素长时间综合作用下进行的③________ 成土作用越强烈效果表现越明显【答案】土壤发育也需要（一系列）过程, 就没有真正的土壤的形成, （成土）时间越长【解析】本语段阐述的是土壤发育的现象第一空前文是“土壤并非天生就能够生长植物土壤发育和生物发育一样岩石通过风化作用成为成土母质是解释说明土壤发育的过程答案是肯定的第二空前文“其中生物的生命活动会积累有机质从某种意义上说假设条件是“没有生物” 结果就是土壤无法形成第三空前面是“时间是一切事物变化的舞台强调长时间效果表现越明显” 条件就是时间越长三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）对下列句子中画线词的解释不正确的一项是（）4.（2）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概况和分析不正确的一项是（）4.（4）把下列句子翻译成现代汉语①蔺相如固止之曰“公之视廉将军孰与秦王？”曰“不若也”②楚闻廉颇在魏阴使人迎之廉颇一为楚将无功曰“我思用赵人”A. 位在廉颇之右右古代尊崇右以右为尊B. 臣所以去亲戚而事君者所以用来C. 以先国家之急而后私仇也先以……为先D. 降率悉被坑杀悉全部【答案】B【解析】（1）B项句意为我们离开亲人来侍奉您的原因“所以” “……的原因”【答案】C【解析】（2）“于”表被动动作行为的主动者是“秦兵” 受事者为“赵” “赵以数困于秦兵”句意完整中间不可断开排除A、B两项“复用”指再被任用不能断开排除D项故选C【答案】D【解析】（3）D项“结果使臣发现廉颇已经不能再被任用了”有误根据原文“廉颇之仇郭开多与使者金令毁之”可知是郭开贿赂赵王派出探望廉颇的使者让他回来后诋毁廉颇【答案】（4）①蔺相如坚决留住他们说“你看廉将军和秦王相比谁更厉害？”他们说“廉将军比不上秦王”②楚国得知廉颇在魏国暗地里派人去接他廉颇虽然做了楚国的将军但没有任何功劳他说“我想指挥赵国的子弟兵”【解析】（4）①“固” 坚决“止” 挽留留住②“阴” 暗中“思” 想四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）5.（2）词的下阕运用了哪些抒情方式？请简要分析A. 上阕首句作者以祖逖自励表达立志报国的气概隐含国事堪忧的沉痛B. “依旧一新亭” 语浅而情深表达作者对东晋名士痛感国土沦丧的同情C. 上阕最后三句将嵩山三十六峰比作锋利的宝剑状山势挺拔气冲斗牛D. 这首词抒写作者欲为国效力却终被埋没的慨叹词气雄豪情绪苍凉【答案】B【解析】（1）B项诗中用典或借古讽今或借古抒怀此处作者运用新亭对泣的典故借古抒怀表达自己对国土沦丧的忧伤【答案】（2）①直抒胸臆下阕前三句作者直言古来幽并之地多出武勇豪侠之士我等却鬓发斑白而一事无成既满怀自信又无比悲愤②用典“一掬钓鱼坛上泪”一句借东汉隐士严子陵的事迹表达自己既然用世无望便只好独善其身隐居屏迹的愤激之情③以景结情“风浩浩雨冥冥”营造出风雨如磐、天地迷冥的悲凉氛围烘托了词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤【解析】（2）“古来豪侠数幽并鬓星星竟何成！他日封侯编简为谁青”意思是“古来豪侠众多要数幽并为最可是我这个幽并人再也不能像先辈那样杀敌立功了因为我已双鬓斑白还能干什么呢等到将来封侯的时候青史上会留下谁的名字呢” 本句直抒胸臆表达了词人既满怀自信又无比悲愤的心情“一掬钓鱼坛上泪风浩浩雨冥冥”意思是“即使我像严子陵那样在钓鱼坛上垂钓也不会忘记事业未成的痛苦面对浩浩的风冥冥的雨我会泪流满面的” 其中“一掬钓鱼坛上泪”运用典故词人以严子陵自比意谓在这江山易代风雨如晦的末世自己用世无望只能选择隐逸“泪”字直抒胸臆强调词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤“风浩浩雨冥冥” 以景结情风雨如磐天地迷冥大自然都为之悲泣表达出词人的年华空老而又壮志难酬的情感五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对小说相关内容的理解正确的一项是（）6.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）画线语句中交替使用“她”和“你”两个不同的人称对此应如何理解？6.（4）文本一是如何展示田晓霞“现代知识女性的社会责任感”的？请简要分析A. 因为快到与晓霞约定见面的日子了孙少平沉浸在幸福之中激动得难以入睡B. 回家前给家里人都买了礼物说明少平是一个非常孝顺并且十分懂得礼仪的人C. “同宿舍的人看他这副样子都吓住了” 谁也不敢向少平询问晓霞牺牲的事情D. 少平没先去找晓霞父亲而先到报社去是因为报社能更早知道晓霞牺牲的消息【答案】A【解析】（1）B项“回家前给家里人都买了礼物”错误孙少平还未买礼物“懂得礼仪”于文无据C项“晓霞牺牲”错误当时宿舍里的人并不知道晓霞牺牲的消息他们只是被少平的模样吓到了D项“更早知道”错误因为少平想要确认这个消息故选A【答案】C【解析】（2）C项“曲折离奇”错误环境描写中对雨的描写并没有使小说情节更曲折离奇【答案】（3）①“她”是客观理智的陈述写出孙少平的幻觉和对晓霞牺牲的质疑②“你”是运用呼告手法利于主观感情抒发仿佛面对面的对话与“她”相比感情更浓烈、更亲切【解析】（3）画线的两句话交替使用“她”“你” 其中“她”是少平在理智时的陈述表现了孙少平客观理智的一面此时少平对晓霞的牺牲是充满质疑的他不敢相信这个事实而且出现了幻觉而“你”这个称呼则是少平感情迸发时的称呼运用呼告手法更有利于主观感情抒发此时用第二人称仿佛面对面的对话与“她”相比感情更浓烈、更亲切更能表现少平对晓霞的思念据此分析即可【答案】（4）①田晓霞是孙少平的精神导师如引导少平每天读报拓展视野②冒着危险到抗洪前线采访③牺牲自己的生命救人展示舍己救人的责任担当【解析】（4）从文本一中“孙少平自高中认识田晓霞以来在她的影响下一直保持着每天看报纸的习惯”可知田晓霞引导少平每天读报拓展视野是孙少平的精神导师从“电头‘记者田晓霞’几个字迅速跳入他的眼帘”“本报记者田晓霞发出这条消息后在抗洪第一线为抢救群众的生命英勇牺牲”可以看出田晓霞冒着危险到抗洪前线采访牺牲自己的生命救人展示出舍己救人的责任担当这些都展示出田晓霞是新女性的代表有着“现代知识女性的社会责任感” 据此分析作答即可7.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）7.（3）根据材料简要分析怎样更好地发展中小学在线教育A. 网络在线学习有着获得知识更便捷、省时、省钱等特点因此赢得了学生和家长的厚爱自身也获得了长足的发展B. 在线教育如果想更上一个台阶需要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等来采取更恰当的方式进行教学C. 在线教育不是商业那些一味追求金钱的教育机构可能会给学生好的体验但由于教育底线的缺失也在毁掉学生D. 在线教育借助于互联网模式使学习呈现出了全新的认知过程可以更好地关注教学进度有针对性地优化教学内容【答案】C【解析】（1）C项“在线教育不是商业”错文中是“在线教育的关键词仍是教育而不是商业” 曲解文意【答案】B【解析】（2）B项“2014年后则较平稳增长”错 2014~2016年呈下降趋势【答案】（3）①多点责任和温度既要传授知识增长学生能力还要关注学生成长不要把在线教育变成冰冷的机器人教学②端正教育目的不要让在线教育充满铜臭味不要为了吸引学生眼球而媚俗、低俗甚至采用掺假注水的方式要时时记着在线教育的关键词仍是教育③充分使用互联网技术提高教育教学质量利用更多的前沿技术更好地把控教学过程全面提升授课效果以起到教书育人的作用④采用合适的教法根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等采取受教育者喜欢又能够接受的方式方法【解析】（3）这类题目解答时一般要通读全文根据题干要求筛选出相关信息再进行概括即可本题的信息主要集中在材料一和材料三由材料一“眼里有学生心里有分寸”等可概括出应多点责任和温度由材料一“不要吸收网络隔空对话油腔滑调、想当然的手法甚至把低俗当有趣”“在线教育‘名师’掺假注水技术控制不过关会误人子弟影响在线教育的效果”和材料三“在线教育的关键词仍是教育”等可概括出要端正教育目的不要让在线教育充满铜臭味由材料一“通过前沿技术的使用带来的更好的教学互动与体验使教师授课效果更好” 可概括出要充分使用互联网技术提高教育教学质量由材料一“根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征”“采取受教育者喜欢又能够接受的方式方法满足受教育者的求知欲”等可概括出应采用合适的教法8.（1）下列各项中不属于文中画横线的“合情合理”的一项是（）8.（2）下列各项中对作者得出末段主题的理由的判断不正确的一项是（）8.（3）下列各项中表述符合原文意思的一项是（）A. 在兰芝与仲卿不可能复合的情况下刘兄希望妹妹趁年轻尽快再找个好婆家B. 不嫁县令的儿子也就罢了如果连太守的儿子都不愿嫁以后谁还敢再上门提亲C. 作为长兄审时度势劝导妹妹认清形势这是应该的也是必须的D. 如果刘兄真是一心只想往上爬那县令的儿子来求亲他就会牢牢把握机遇了【答案】D【解析】（1）文中作者首先提出刘兄的劝诫合情合理然后列举了一系列的原因如A、B、C项 D项是作者从反面作的一个假设故选D【答案】D【解析】（2）D项文中作者明确表示刘兄劝诫兰芝合情合理【答案】D【解析】（3）A项并非是“写出了病态的心理的危害” 原文表述为“以刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧为线索……赞美了焦刘二人忠贞的爱情”B项文中为“可见当时人们并不十分看重门阀等级也不看重头婚二婚看重的主要还是人品和相貌这一点恐怕比当代更开明开放” 并没有表示现代人只看重人品和面貌C项作者只写了焦母的恋子情结并没有提出兰芝想要独占焦仲卿故选D六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.把下面文段的主要意思压缩成一段话不超过45个字华为创始人兼总裁任正非在出席媒体见面会的时候表示尽管美国动用国家力量打击华为但对华为5G业务影响不大目前华为已获得30多个5G商用合同与全球多个商业伙伴签署合作协议华为拥有1600多项5G核心专利占了整个5G ESTI标准的19% 构筑了核心竞争优势对美国的商业和技术禁令有准备华为在全球参加了几十个5G网络的商用测试测试数据表明华为目前的技术成熟度比行业其他公司领先12个月到18个月不等至于美国等极少数国家所谓的“安全威胁” 他表示安全问题应回归技术用事实说话希望回到对公司的客观评价上来华为一直秉持对客户负责的态度高度重视信息安全问题在去年就已将网络安全和隐私保护作为公司运营的最高纲领今后华为将投入20亿美元构建全流程的产品安全体系【答案】任正非表示华为不惧美国禁令 5G业务影响不大华为技术领先网络信息安全有保障【解析】语段的主要内容是任正非在出席媒体见面会的时候发表观点的内容应提炼出他的主要观点注意语言的凝练“尽管美国动用国家力量打击华为但对华为5G业务影响不大”表明了任正非的态度是不惧怕美国第二句话具体表明了华为目前5G的业务情况可以得知对5G业务影响不大第三句话和第四句话点明了华为的核心优势在于技术方面的领先最后针对美国提出的“安全威胁” 他表示的内容是“去年就已将网络安全和隐私保护作为公司运营的最高纲领今后华为将投入20亿美元构建全流程的产品安全体系” 即华为信息安全有保障压缩信息时注意信息的完整注意字数限制10.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 快马加鞭凤毛麟角背道而驰璀璨夺目B. 揠苗助长凤毛麟角南辕北辙光彩照人C. 揠苗助长屈指可数南辕北辙璀璨夺目D. 快马加鞭屈指可数背道而驰光彩照人【答案】C【解析】（1）①揠苗助长比喻违反事物的发展规律急于求成反而坏事快马加鞭对快跑的马再打几鞭子使它跑得更快比喻快上加快根据语境此处应选“揠苗助长”②屈指可数形容数目很少扳着手指头就能数过来凤毛麟角比喻极其难得而宝贵的东西也比喻罕见的人才根据语境此处应选“屈指可数”③南辕北辙比喻行动和目的相反背道而驰比喻方向和目的完全相反根据语境此处应选“南辕北辙”④璀璨夺目光辉灿烂耀人眼睛光彩照人用以形容人（一般形容女子）或事物十分美好或艺术成就辉煌令人注目、敬仰根据语境此处应选“璀璨夺目”故选C【答案】B【解析】（2）原句的错误一是“据……显示”句式杂糅应删去其一二是成分赘余“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成多” 三是成分残缺“科学家、文学家为榜样”之前少了介词“以”A项“据……显示”句式杂糅应删去其一C项成分残缺“科学家、文学家为榜样”之前少了介词“以”D项成分赘余“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成多”故选B【答案】C【解析】（3）根据文段的叙述顺序第二段中提到“一些‘望子成名、望女成星’的家长热衷于奔走在童星制造的路上” 第四段中提到“让我的孩子尽早出名积累财富”“过早地让孩子游走于名利场消费孩子的童年” 再结合语句内在的逻辑顺序进行判断可知先“沉醉于‘童星制造’”再“挣大钱”最后“把孩子的童年当快消品”故选C。

【精品】高中语文专题二和平的祈祷文本8图片两组学案苏教版必修二

文本8 图片两组学习目标 1.运用恰当的方法，读懂图片中的深刻寓意。

2.分析细节在图片中的表达作用。

3.认识战争的残酷与带给人类的苦难，珍惜和平与现在的幸福生活。

一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字①瞬．间( ) ②震撼．( ) ③悬．赏( ) ④纳粹．( ) ⑤摄．影( ) ⑥废墟．( ) 答案 ①shùn ②hàn ③xuán ④cuì ⑤shè ⑥xū (2)多音字强⎩⎪⎨⎪⎧倔强．( )强．令( )强．求答案 jiànɡ/qiánɡ/qiǎnɡ2.给下列形似字组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧溃( )篑( )匮( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧滇( )瞋( )颠( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧粹( )萃( )淬( )答案 (1)溃败/功亏一篑/匮乏 (2)滇池/瞋目而视/颠簸 (3)纳粹/荟萃/淬火二、词语积累 1.理解运用(1)震撼人心：___________________________________________________________ (2)死里逃生：___________________________________________________________ 答案 (1)某件事对人内心震动很大。

(2)从死亡的境遇中逃出来并且保全了生命。

[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)今年1月4日，武汉某商场黄金柜台发生一起震撼．．人心．．的持枪抢劫案。

( ) (2)这个小姑娘死里逃生．．．．，解放军战士刚把她从房顶上救出来，房子就被洪水冲垮了。

( ) 答案 (1)× “震撼人心”是使人受到很大的震动或教育，属褒义词，应改为“骇人听闻” (2)√ 2.辨词填空臭名昭著·声名狼藉臭名昭著：坏名声谁都知道。

声名狼藉：形容名声极坏。

相比较而言，“臭名昭著”的程度更深。

2019-2020学年高中语文第二专题和平的祈祷 8 图片两组教师用书苏教版必修2.doc

2019-2020学年高中语文第二专题和平的祈祷 8 图片两组教师用书苏教版必修2本课话题——责任与担当朗读——课文中的名段1970年12月7日，波兰华沙，来访的联邦德国总理勃兰特在向犹太人死难者纪念碑献花后，突然下跪道歉。

点评：德国总理勃兰特这一举动赢得了世人的赞美，被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现”。

勃兰特用自己的行动证明了德国人敢于直面历史，勇于承担历史罪责的勇气。

当时的联邦德国总统赫利也在同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。

1971年12月20日，勃兰特被授予诺贝尔和平奖。

链接——生活中的素材一辈子拒认错，无人愿意提供墓地德国纳粹战犯埃里希·普里克2013年10月11日在意大利首都罗马去世，由于他生前一直拒绝认罪和道歉，意大利和他曾经逃亡的国家阿根廷都反对为普里克提供墓地，普里克的故乡德国也因担心其墓地成为新纳粹参拜圣地而不愿接收他。

普里克是纳粹德国时的党卫军上尉。

1944年，党卫军以10个意大利人赔1条德军人命的规则屠杀了335名意大利人，普里克为负责督导实行的军官之一。

1995年11月20日，82岁的普里克承认在那次行动中射杀了两个人，但他坚称自己只是执行上级命令。

构成鲜明对比的是，1948年12月23日，七名甲级战犯在东京巢鸭监狱被执行绞刑，但他们的骨灰被人偷走。

1960年，“殉国七士墓”建成后，日本人将遗骨移葬至此。

“殉国七士墓”埋葬着七名甲级战犯遗骨，他们被作为英雄崇拜，随着日本军国主义的复活，来这里的参拜者更是络绎不绝。

而在德国，从历史教科书到平时的书刊媒体，美化宣扬纳粹，不光是一种错误言行，而且是不可饶恕的罪行。

背诵——相关名言警句1．高尚、伟大的代价就是责任。

——丘吉尔2．生命和崇高的责任联系在一起。

——车尔尼雪夫斯基3．每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

高中语文第二专题“和平的祈祷”专题测试苏教版必修2

高中语文第二专题“和平的祈祷”专题测试苏教版必修2一、基础知识（共6小题，每题3分）1.下列词语中加点的字读音全部正确的是A.吞噬．(shì)瓦砾．(lì)一撮．盐(cuō)小心翼翼．(yì)B.倒坍．(tān)跛．脚(pǒ) 霎．时间(shà)欢呼雀．跃(què)C.惬．意(qiè)瞭．望(liáo)啐．烟头(cuì)凝眸．远眺(mōu)D.粗犷．(kuàng)揪．(jiū)紧胡子茬．(chá)目光炯炯．(jiǒng)2.下列词语中没有错别字的一组是A.梗概匮赠无济于事纭纭众生B.震颤甲胄卷帙浩繁臭名昭著C.邂逅脻毛惊骇万状威风凛凛D.和睦暄闹烟熏火燎哀声叹气3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①面对这回音沉闷而单调的四壁，我所的，我所憎恶的又在哪里呢？②苏德战争，41岁的索克洛夫应征入伍。

③我经常神经质，尤其星期天；星期天是我心中真正悲惨的时候。

气氛令人、呆滞、沉重。

A.咒骂爆发窒闷B.咒骂暴发窒息C.诅咒爆发窒闷D.诅咒暴发窒息4.下列句中加点的成语，运用不正确的一项是A.墨索里尼下台了，意大利国王接管政府。

我们弹冠相庆．．．．。

在可怕的昨天之后，终于出了一件好事。

B.画面上显示的内容是在臭名昭著．．．．的德国贝尔森集中营中，纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上的情景。

C.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的。

芸芸众生．．．．的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起来反叛了！D.两扇门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》，柔光闪烁，画像在黑色镜框的玻璃后面凝眸．．远眺．．；……《挑刺的少年》，这张精美的照片镶在棕色的镜框里，映出淡红色的光辉。

5.下列句中标点符号使用正确的一项是A.人心里有一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。

除非所有人类没有例外都经过一场蜕变，否则苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁，然后又从头来过！B.我就问道：“那么后来呢？”“后来吗？”讲话的人勉强回答说，“后来我从上校那儿得到了一个月的假期，一个星期以后就来到了沃罗涅日了。

高中语文第二专题和平和祈祷课时分层作业8图片两组苏教版必修2

课时分层作业(八)图片两组一、基础运用层1．下列各句中加点词语的使用全都正确的一项是( )①执行日本军部“一人一机，一弹一军舰”这一命令的是神风特攻队，这是二战时臭名昭著．．．．的部队。

②连通西安和成都的西成高铁正式开通运营以来，旅客发送量节节攀升，开通首月共发送旅客达93万人次，致使高铁车票洛阳纸贵．．．．。

③他们夫妇死里逃生．．．．后，那些一起参加会议的美国人纷纷抚着胸口划十字：“奇迹奇迹！你们居然从炸弹下逃生！”④邵飘萍先生不畏国民党言论钳制，在报纸上连篇累牍．．．．地发表了许多揭露黑幕、针砭时弊的新闻和社评，显示出国人的勇气和操守。

⑤这部抗战题材的电影表达了对抗日英雄的敬仰，充满了正能量，以喜剧的形式带领观众回忆抗战年代的蹉跎岁月．．．．，提醒观众不忘历史。

⑥许多球迷都觉得梅西本场第1、2个进球太关键了，但我以为，梅西的第3个进球才最震．撼人心．．．，因为这一进球场景让全世界阿迷都彻底放心了——阿根廷出线了！A．①③⑤B．①③⑥C．②③⑥ D．④⑤⑥B[①臭名昭著：坏名声人人都知道。

符合语境。

②洛阳纸贵：借指著作广泛流传，风行一时。

使用对象不当。

③死里逃生：从极危险的境地中逃脱，幸免于死。

符合语境。

④连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长。

感情色彩不当。

⑤蹉跎岁月：指虚度光阴。

不合句意。

⑥震撼人心：指某件事对人内心震动很大。

符合语境。

]2．下列各句中，没有语病的一句是( )【导学号：81462045】A．科技创新走廊建设的一个难题在于推动协同创新、突破行政区划的壁垒限制、围绕大的产业价值链形成城市间的分工协作。

B．最近十年来，中国涌现出了一大批像连笑这样的实力强劲的年轻棋手，帮助中国围棋在国际上确立了不可动摇的老大地位。

C．临床试验的内涵很广，包括预防、诊断和治疗等诸多方面，而药物临床试验，就是一种评价某种药物的疗效或治疗方案的安全性的科学研究。

D．大数据运用有助于引领高等教育创新变革，提升教学、科研水平，应该进一步扩大大数据在高等教育的应用研究，为实现中国梦贡献智慧。

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