湄洲第一中心小学2007-2008学年上学期教学教研计划

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小学第一学期教研工作计划

小学第一学期教研工作计划

小学第一学期教研工作计划
小学第一学期教研工作计划如下:
1. 制定学期教研计划:确定本学期的教研目标和重点,明确需要完成的教研任务和计划安排。

2. 教研课题选择:根据学校教学实际情况和教师需求选择合适的教研课题,确保能够提高教学质量和效果。

3. 教研资料搜集和整理:收集和整理相关的教研资料和文献,为教研工作提供支持和参考。

4. 教研活动组织:组织校内教研活动,如教学观摩、教学研讨会等,促进教师间的交流和合作。

5. 教研成果总结和分享:及时总结和分享教研成果,以促进教师之间的经验交流和共享。

6. 教研评估和反馈:对本学期的教研工作进行评估,总结经验和不足之处,为下学期的教研工作提供参考和改进方向。

以上是小学第一学期教研工作的基本计划,具体实施中可以根据学校的具体情况和教师需求进行调整和完善。

2007―2008学年第一学期

2007―2008学年第一学期

2007―2008学年第一学期语文组教研计划一、指导思想:以提高课堂教学质量为中心,以进一步提高学生的语文素养为目标,以使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质为内容。

二、主要工作:1、充分认识《课程标准》)和“平时教学”的统一关系,务必吃透《课标》,深入钻研教材,了解学生实际,正确把握每堂课合宜的教学内容,并用相应的教学形式加以落实,尽量做到内容与形式的完美结合。

开展课堂教学研究,在教学中发现问题,寻求策略,提高效益。

树立“过程就是目标”、“语文学习功在平时”的意识,从起始年级抓起,立足课堂,走好教学每一步,分步骤有目标,持之以恒,以真正达到《课标》提出的目标要求。

2、认真搞好教学研究,不断提高教师的教科研水平。

3、做好青年教师的辅导工作。

4、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的教研组,完成学校各项工作。

5 参加教研室和学校组织的一些活动。

三、具体措施:(一)探究高中新课程课标,各年级分别制定本年级教学目标,为语文教学提供依据。

(二)探究教学规律,为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。

俗话说“教学有法,教无定法”,语文教学更是一门艺术,本学期,我们将全面启动新课程标准学习计划,研究新教材,寻求与教学的最佳切合点,探究教学规律,从而为语文教学服务。

1、加强教学科研工作,为语文教学搭建创新的平台。

加强集体备注,说课及课练单练制度,各备课组在教研活动时,按照学校的要求开展活动,保质保量完成集体备课,深入整合教育教学资源。

各备课组合理分工,统筹安排科学运作,统一命制课练,单练试卷,真正做到教学情况的有效反馈。

2、教书育人,授业传道,在学科教学中渗透德育《新课程标准》要我们造就时代报需要的多方面人才,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用。

因此我们语文老师更应利用学科优势,对学生加强思想品德教育,要利用课堂突出主旋律教育,以爱国主义、集体主义精神来净化学生的心灵。

2008学年中心小学综合组教研计划

2008学年中心小学综合组教研计划

2008学年中心小学综合组教研计划
指导思想:
以学校工作思路为主线,以丰富综合组教育教研活动为载体,进一步深化教育改革,积极推进素质教育,开展“五个一活动”:每人上一堂公开课,写一篇教学反思,写一篇教学案例或论文,读一本书,写一篇读书笔记,在质量和内涵上求发展/扎实,并结合少先队和工会活动,开展各种文体活动,体现综合组的文化特色,以提高综合组的整体素质,提高综合组的实践和创新能力。

主要活动安排如下:
9月
(1) 制定计划,组织讲课.
(2)蔡娅老师英语公开课。

10月
(1)王亚兰老师英语公开课。

(2)伍君堂老师体育公开课
11月
(1)杨丽霞老师音乐公开课。

(2)余敏老师英语公开课
12月
程元娇老师思品公开课。

1月
(1)新课程读书活动,探讨新课程理论。

(2)期末英语复习研讨活动。

2006年9月15 日。

湄洲第一中心小学关于切实减轻学生负担

湄洲第一中心小学关于切实减轻学生负担

湄洲第一中心小学关于切实减轻学生负担湄洲第一中心小学关于切实减轻学生负担,严禁教师有偿补课的决定为全面贯彻党的教育方针,加大素质教育实施力度,切实减轻广大学生过重的课业负担,保障学生身心健康。

为学生创造一个和谐、宽松的学习环境,使学生活泼、健康成长。

学校决定对学生“减负”工作提出以下明确具体的规定和要求:一、严格执行课程计划和课程标准以科学发展观为指导,教导处要严格按照国家和省课程计划的规定安排教育教学工作,不准随意增减课时和科目,不准随意提高或降低教学难度,不准随意提前结束课程和搞突击教学,不准随意增加考试次数等,各班应结合自身条件,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,使每个学生至少参加一项艺术活动。

二、综合平衡学生每天各门课程的课外作业量各科任老师要严格控制每日各学科家庭作业总量。

小学一、二年级不留书面家庭作业;以中等水平学生完成作业的时间为准,其他年级学生完成书面家庭作业的时间不超过1小时。

教师要根据新课程改革的要求,精选作业内容,提高作业批改质量。

提倡教师分层次、有选择性的布置弹性课外作业,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性、难度过大、脱离学生实际的作业,不准用增加作业负担的方式惩罚学生。

双休日及节假日不得加大作业量,提倡布置与学生学习和生活有效衔接的开放式作业。

三、严格控制学生在校活动时间一律取消统一的早自习,倡导进行早锻炼,让师生在玩耍中放松、沟通、交友、健身。

严格执行不得早于8:00组织学生上课的作息时间规定,学生每日在校学习时间(含自习、活动时间)不得超过6小时,并要保证每天1小时的体育活动时间。

严禁利用午休时间集体组织学生学习等严重影响学生身心健康、加重学生负担的错误行为;严禁拖延上课时间,挤占学生课间休息时间。

四、严禁教师在节假日组织学生集体补课,搞有偿家教。

严禁教师在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。

现已经办起的补课班必须立即停止,向学生所收的补课费立即全部退还学生。

2007—2008学年度第一学期教学教研计划

2007—2008学年度第一学期教学教研计划

2007—2008学年度第一学期教学教研计划一、指导思想机场小学的教学教研工作要认真贯彻落实党的十六届六中全会的精神,全面落实科学发展观,积极贯彻和落实教研室的计划精神。

围绕全面提高教育质量这一总目标,坚持“让更多的孩子,接受更多的教育”的理念,不断更新教育观念,深化教育研究和教学管理改革,以加强课堂教学研究为切入点,以新一轮课程改革和信息技术应用为契机,以教学管理为总抓手,以提高教育教学质量为落脚点,紧紧围绕素质教育,扎实工作,使我校的教育教学质量明显提高。

二、工作思路(一)认真学习新课程,以课堂教学为切入点,努力提高教学质量。

1、认真组织教师学习课程改革的新理论和课程标准。

熟悉新一轮课程改革的课程结构和教学要求,转变教学观念,构建新型的师生关系。

要树立以学生发展为本的教育观念,为新课程的实施奠定思想和理论基础。

深入了解并及时解决新课改教学中的困难和问题,进行多种渠道的教学研究,从根本上提高教育质量。

2、坚持听推门课,提高课堂教学效率,注重培养学生的良好的学习习惯。

要求广大教师进一步的增强新课程的课程意识。

教师上课要用教材教学,而不是教教材。

要发挥教师们的创造才能,创造性的使用教材。

继续坚持每周的听推门课做法,及时指导和反馈,注重学生的养成教育,指导教师培养学生的良好的学习习惯,发挥课堂教育主阵地的作用,促进课堂教学质量的全面提高。

3、开展随堂检测活动。

力求从体现课改新理念、改进命题内容、方式等方面进行探索。

教导处和校长室针对学校教师教学的具体情况拟定计划、深入教师听课、进行测试、及时反馈,帮助教师查找原因,总结经验,以期更好的提高我校课堂教学水平。

4、使用好单元把关卷子。

,把关卷子是教研员精心设计的,凝聚着教研员的心血,同时单元把关也是检查小学生一单元知识的掌握和各种能力培养的重要手段。

本学期,我校取消了月考制度,要求语、数、英教师要及时并同时使用,级部同步进行,测试完要进行试卷分析,使把关卷切实起到把关的作用,以及时地查漏补缺,发展学生能力,提高教学质量。

07-08上学期教研工作计划

07-08上学期教研工作计划

黄前小学2007-2008学年上学期教研工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“全面实施素质教育,全面提高教育教学质量”为目标,以深化课程改革为突破口,以“典型带动、整体推进”为基本工作思路,以管理创新和评价机制改革为动力,全面提高我校办学水平。

二、工作目标1、严格执行课程计划,开全课程,开足课时,全面落实素质教育的要求。

加强考查学科教学研究,加大考查学科教学质量评价改革的力度,全面提高考查学科的教学质量。

2、加强学校内部管理,从绿化、美化、卫生、校园文化建设、创建校园文化等各方面提高学校内部管理水平。

3、加大对语文、数学、英语等考试学科的教改力度,进一步强化教学质量的过程性管理,各年级学生的合格率达98%以上,优秀率达70%以上。

4、进一步深化课程改革,紧密联系教学实际,强化校本培训、校本教研的针对性,通过校本教材的开发和校本课程建设突出学校办学特色。

5、以开展“十好”教育活动为抓手,以“培养学生的学习兴趣,良好的学习习惯;培养学生良好的生活习惯和良好的行为习惯”为基本育人目标,通过扎实有效的教育活动,让学生学会生活,学会学习,学会做人。

6、以多元智能理论为指导,认真组织各类兴趣小组活动,在促进学生全面发展的同时,张扬学生的个性。

7、抓好教学视导,全面落实《岱岳区小学教学管理意见》要求,在“科学、规范、创新”上作文章,在“严、细、实、恒”上下功夫,努力提高我校教学管理水平,培育一批在区内外有较高知名度的教师。

三、工作措施(一)抓素质教育,促进学生的全面发展1、严格执行课程计划,开全课程,开足课时,考查学科设专任教师,任何教师不得随意增减课程,增减课时。

2、加大对薄弱学科教师培训力度,特别是加强对音体美、英语、信息技术等学科教师的培训工作,设考查学科教研组,定期开展备课、评课等教研活动。

3、将考查学科教学质量纳入教学评价方案,以查阅相关档案、现场测试等形式进行评价。

4、扎实开展“十好”教育活动,学校专人负责,班级定期开展评比、表彰活动,并以展台、展板、挂牌、喜报等形式对各类活动标兵进行表彰。

2007-2008学年度第一学期体育教研工作计划

2007-2008学年度第一学期体育教研工作计划

2007-2008学年度第一学期体育教研工作计划(讨论稿)指导思想:围绕市、区教育局、教研室工作目标;坚持深化改革、讲求质量、、和谐创优的工作方针;走内涵发展之路,率先实现教育现代化。

做好学科教研可以做的工作,努力提升我区中小学体育教育教学整体水平。

重要工作:1、贯彻落实国家有关文件的精神和有关要求,确保体育课的开足、开齐。

2、积极开展和探索体育大课间的改革,在形式上有所创新。

从而保证每天一小时体育活动时间。

做好校园集体舞的推广教学.3、探索课堂教学的实效性,抵制低效教学。

加强教师“教”的主体意识,优化教学设计。

加强教学常规的管理,抓好过程。

切实做好课堂评价表的使用,进行质量的跟踪。

4、注重培养教师反思能力,提高教师的教学素养,并以此来带动教师的科研意识,加强课题研究。

在保证平常课质量的同时,整体提高我区教师参赛的质量。

5、全面培养青年教师,以下任务、挑担子的方式,结合请进来、送出去的模式加快青年教师的成长。

建立集体备课制度,加强中心组引领、帮扶的作用。

做到资源共享、共同进步。

具体日程安排:九月份1、第一周教师完成教学文件的制定及教研组计划的制定。

教研组自查。

区中心组例会。

附体育学科中心组成员名单:中学:雨中贾蓉西中周卫东共中孙乔峰小学:雨小潘国华实小赵辉铁小朱庆华板二小王薇薇2、第二周区教研室、中心组抽查教研组计划及教师个人文件。

3、第二周完成教育部校园集体舞的学习和推广。

9月11日下午2:00实小小学培训。

9月13日上午8:30共中中学培训。

4、第三周小学中心组及教研组长参加市级“有关教师用书”的培训。

9月18日下午2:00 游府西街小学。

5、第四周完成体质健康数据上报的培训。

6、第四周市区荣誉教师和优秀新教师展示课。

(初中一节、小学二节)。

7、中心组例会。

十月份1、结合区优青评比,完成我区青年教师教学档案。

2、教研室、中心组进行教学评价的抽查。

3、执教5年青年教师展示课。

4、中心组例会。

十一月份1、结合区“雨花杯”赛课和区体育节活动的开展,提高教师专业教学能力,举行体育教师体育教学基本功评比。

2007-2008学年度第一学期学校工作计划

2007-2008学年度第一学期学校工作计划

田马小学2007-2008学年度第一学期学校工作计划新学年,我校的工作总体思路是:深化一种理念(以人为本、科学发展);围绕一个主题(扎扎实实实施素质教育);突出六项工作重点(和谐校园创建、特色学校建设、常规管理改革、教学研究与改革、师资队伍建设、安全教育落实)。

一、采取多种措施,提高教师的整体素质。

1、加强校本教研,提高教师的业务水平。

学期开始,由教导处制定校本教研计划,利用周六时间进行学习,单周进行语文、数学、英语教研,双周进行常识、音体美教研。

在活动中每人至少提出一个教学中遇到的问题,通过小组讨论解决问题。

通过校本教研,提高教师的教学水平,解决在教学中遇到的疑难问题。

2、加强教师基本功训练。

根据教研室的安排,结合我校的实际情况,制定教师期本功训练内容。

每天5个粉笔字,一幅简笔画,10个钢笔字,学校规定,任何人不能提出任何理由不参加训练,由教导处对每天的训练内容进行打分评比,并把成绩纳入教师的考核。

3、加强对青年教师的培养,一是新老教师结对子活动,让同组的老教师帮扶新教师,新老教师的成绩和利益联系在一起。

二是确定优秀教师、学科教学能手,教坛新秀的培养对象,真正做到能者上。

三是以活动提高素质,学校定期举行青年教师综合素质比赛,比赛的内容包括普通话、优质课、电脑操作、命题论文等。

二、人人参与,齐抓共管,促进习惯养成教育。

1、组织教师认真学习教育局下发的“关于加强小学习惯养成教育的指导意见”,认真落实“周有主题、日有检查、月有总结”的训练制度,实行“捆绑式评价”,把学生习惯养成纳入教师考核。

2、通过开展争夺小红花、小红星、小红旗,争创习惯养成教育优胜班级,评选行为习惯小明星、学习习惯小明星等活动,激励和引导学生不断养成良好的习惯。

3、学校将每月举行一次习惯养成教育经验交流会,让优胜班级的班主任和小明星上台作典型发言,从而达到互相交流,互相学习的目的。

4、习惯养成教育不仅仅是班主任和任课教师的责任,还与家长有密切的关系。

小学第一学期教研教学工作计划5篇

小学第一学期教研教学工作计划5篇

小学第一学期教研教学工作计划5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第一学期小学综合教研组工作计划

第一学期小学综合教研组工作计划

第一学期小学综合教研组工作计划
一、基本情况
二、工作目标:
1、值周工作与全体成员共同配合学校全面工作,查缺补漏,做
学校真正的主人,开学第一周,从自身抓起,做好带头作用。

2、教研工作加强备课、集体研讨,发挥集体的力量,探讨教法、交流经验,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

3、各项活动根据学校各项主要工作,组织全体成员积极参加学
校各项活动协助学校和各部门开展好工作,配合大型活动的开展。

4、关注公众号利用校刊、公众号及时报道组内成员动态及发展,让大家快乐工作。

5、各种学习组织大家积极参加学校组织的各项政治业务学习及
培训。

2008年第一学期教研工作计划

2008年第一学期教研工作计划

2008年第一学期教学工作计划一、指导思想本学期,我校的教学教研工作要认真执行上级教育部门的要求,以实施课程改革为核心,加强教学管理,深化课堂改革,努力提高教学教研水平,使学校教学成绩再创辉煌。

二、目标要求1、期末教学质量检测整体成绩确保街道第一。

2、期末教学质量检测语文科成绩确保街道第一,数学、英语在原名次基础上晋升一个档次,力争各级科成绩排在街道第三名之上。

3、期末检测成绩晋升的班科要比降级的班科多(升的约有60个班科,降的班科缩少到30个以下)。

4、教师所任教的班科在期末检测中力争排在十七名之上。

5、毕业班考进四会中学的人数要在全市名列前茅。

6、四、五、六年级学生参加街道质量检测进入前300名的人数要最多、比率要最高。

7、学生参加市级以上的各类知识竞赛获奖人数要最多,比率要最高。

8、教师撰写的教学论文,获奖或发表的要比上期增多。

质量要比上学期好。

9、教师要熟练地操作多媒体电脑教学和制作课件,能在平台上操作。

三、具体措施(一)、成立教学、教研工作领导小组,加强教学、教研工作管理。

组长:赵崇宏、副组长:郑志强李秀媚、张秀华、李泉芳、吴翠珍、梁炳权吴红玉、李爱玲组员:(各科科长)语文科:吴逸梅、江少群、何淑仪、曾洁玲、、顾彩玉龙艳晖数学科:彭小红、何惠英、谭雨青、黄敏仪、陆定华、吴秀环英语科:陈秋霞陈秀梅吴绮梅陈翠娴体艺科:李伙友(二)、扎实抓好常规教学工作。

重点抓好备课、上课、批改、辅导工作。

以上几项常规教学工作学校将不定期进行检查。

1、教师要深入研究教材,熟悉教法,制定好全期的教学工作计划,按教学要求完成教学任务。

2、教师要认真钻研教材教法,学习《肇庆市中小学工作常规》,结合学校具体要求进行备好课。

教案要为上课服务,要有针对性和实用性。

级科组每周进行集体备课活动。

3、教师要认真上好课。

要求课堂教学的组织要严密;教学目标要明确;重、难点要突出,详略得当;教学形式灵活多样;倡导自主、创新精神。

教学语言要准确、简练,要用普通话讲课,做到精讲多练;板书要有条理;还要创设民主和谐的课堂氛围;精心设计练习。

第一中心小学校本教研计划表

第一中心小学校本教研计划表

第一中心小学校本教研计划表(2009------2010学年上学期)时间活动方式内容承担者组织者参加对象2009年9月份观看录像五年级《快速跑》林奕飞林奕飞体育老师理论学习《坚持发展性教学研究,追求数学本质》许春金魏丽虾全体数学老师观看录像六语《轻叩诗歌的大门》王黎娟王黎娟全体语文老师理论学习六数教材分析陈健陈金秀高年级数学老师教学观摩听赏与跟唱《早晨的歌》孙曙红孙曙红综合科老师2009年10月份教学观摩二语《我要的是葫芦》魏星星郑喜妹课题组成员观看录像一年级数学《认识物体和图形》黄兆芹黄兆芹低年级数学老师观看录像三年级英语《lesson 9》郭子馨郭子馨综合科老师观看录像四数《乘法估算》杨国清陈金秀高年级数学老师讨论与交流《小学科学不同类型的课采用不同的教法》肖梅钦欧爱民综合科老师观看录像五年级语文《回顾。

拓展六》陈国保陈国保高年级语文老师2009年11月份教学观摩四语《15 猫》魏妹咮林建霞课题组成员讨论与交流《如何提高学生的读谱知识》郭海容郭海容综合科老师集体备课三数《可能性》庄培妹魏丽虾低年级数学老师教学观摩四语《22 跨越海峡的生命桥》林建霞朱春烟课题组成员观看录像三语《富饶的西沙群岛》郑喜妹郑喜妹低年级语文老师讲座《小学科学教学论》欧爱民孙曙红全体老师教学观摩五数《三角形的面积》朱雪华陈金秀高年级数学老师第一中心小学校本教研计划表(2009------2010学年上学期)时间活动方式内容承担者组织者参加对象2009年12月份教学观摩三语《掌声》陈丽红郑喜妹课题组成员教学观摩三数《可能性》朱春香高春香低年级数学老师讨论与交流《如何提高孩子的绘画兴趣》杨春妹杨春妹综合科老师教学观摩五语《地震中的父与子》陈玉兰林建霞高年级语文老师讲座数学讲座林福仁陈金秀全体数学老师教学录像体育《多功能球自创游戏》王环雨王环雨体育老师2010年1月份教学观摩六语《最后一头战象》卓慧珊朱春烟高年级语文老师教学录像六数《圆的面积》陈金秀高春香高年级数学老师教学观摩一语《自己去吧》郑晶晶郑喜妹课题组成员教学沙龙《以学生为本进行课堂创新》陈秀清陈秀清综合科老师教学观摩一语《比尾巴》施丽玉郑喜妹课题组成员问题探究二数《提高学生数学思维的有效性》魏丽虾魏丽虾低年级数学老师教学观摩二语《识字8》高雪梅林建霞课题组成员教学观摩三年信息《14 汉字输入》赵松平赵松平综合科老师。

实验小学学校工作计划2007——2008学年度第一学期

实验小学学校工作计划2007——2008学年度第一学期

4.广泛开展和谐校园活动。广泛开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的征文比赛、网上知识竞赛等系列的教育活动。围绕宣传主题,有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座,对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及,提高安全防范意识。按照学校安全稳定工作建档的要求,完善安全档案管理。要加强校园网的管理,开展网络文明整治工作,在学生中倡导“远离网吧、从我做起”,做绿色网络少年,自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况,开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育的领域。
实验小学学校工作计划
【指导思想】
是“十一五”规划重要的一年,是承前启后、继往开来、再创辉煌的一年。新学期,学校各项工作始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,与时俱进,开拓创新,全面推进素质教育。本学期学校将继续秉承“目标高远,追求卓越,敢为人先”的办学理念,遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,不断提升办学层次和教学质量。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,打造名校,树立名师,培养一流人才。
7.加强校园文化建设,形成良好的校风、班风、教风、学风,形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,比如走廊、墙壁等公共场所通过张贴、悬挂标语、领袖画像、艺术家画像、特别是学生自己的书法作品绘画作品等形式,创建积极向上的校园文化。

2008学年度第一学期乡镇学校教学教研工作计划

2008学年度第一学期乡镇学校教学教研工作计划

2008—2009学年度教科研工作计划大公镇教育办公室指导思想全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,以努力培养学生的创新精神和实践能力、追求教学效率、提高教学质量为目标。

突出有效教学主题,在全面提高学生素质的前提下,以提高教师队伍整体素质为切入口,加大教研、教改力度。

继续以更新观念为前提,以提高课堂教学效率为重点,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。

总体目标1、教师培训目标:认真抓好教师队伍建设,力争在第四批“双三评”中涌现出更多县、镇级教学骨干、学科带头人,尤其是数学和英语学科的骨干教师、学科带头人。

鼓励教师参加继续教育学习尤其是网上学习,专任教师学历高一层次比率达95℅以上。

扎实开展校本培训,着力提高师资整体水平,切实解决教师在实施新课程中遇到的问题。

2、教学管理目标:狠抓教学常规管理,严格执行课程计划和教学“六认真”,确保教学的每个环节规范化、科学化,确保无教学事故发生,不断提高管理水平。

3、教研科研目标:切实开展教学研究活动,每个中心级小学要积极承办两次镇级中心教研组活动。

加强已立项的省市县级教科研课题的中期研究工作,力争取得一批研究成果。

4、教学质量目标:中心小学各年级的均分、及格率、优秀率位列全县实验小学的上游水平,在县质量评估中,创实验示范学校,在县学校常规管理评选活动中,争创常规管理示范单位。

古贲小学、北陵小学列全县中心级小学中上游水平,在县质量评估中达到质量优等或以上等级,在县学校常规管理评选活动中,争创常规管理优秀学校。

王院小学、常河小学、仲洋小学列全县村级小学中游水平。

积极组织师生参加各级各类竞赛,不断提高获奖层次。

主要工作一、强化师资队伍建设1抓好半日研修。

半日研修是促进教师专业成长的最好形式,他给优秀教师的成长搭建了平台,给青年教师的成长提供了机会。

我镇本学期的半日研修活动要在提高效能上下功夫。

要针对教师专业成长中的薄弱环节,如:教学理念上的缺失过时、教学方法上的陈旧落后,也就是要针对专业不精、理念不新、方法不活的问题展开研修。

0708第一学期语文教研组工作计划

0708第一学期语文教研组工作计划

07-08第一学期语文教研组工作计划新闻动态时事政治教学课件教学设计在线题库中考园地高考园地教育科研学案设计其他资源七年级八年级九年级高一年级高二年级高三年级七年级(上)七年级(下)八年级(上)八年级(下)九年级(上)九年级(下)经济生活政治生活第一单元第二单元第三单元第四单元第一单元第二单元第三单元第四单元文化生活生活与哲学第一单元第二单元第三单元第四单元第一单元第二单元第三单元第四单元国家与国际组织常识专题一专题二专题三专题四专题五七年级八年级九年级高一年级高二年级高三年级七年级(上)七年级(下)八年级(上)八年级(下)九年级(上)九年级(下)经济生活政治生活第一单元第二单元第三单元第四单元第一单元第二单元第三单元第四单元文化生活生活与哲学第一单元第二单元第三单元第四单元第一单元第二单元第三单元第四单元国家与国际知识常识专题一专题二专题三专题四专题五七年级八年级九年级高一年级高二年级高三年级七年级(上)七年级(下)期中考试期末考试八年级(上)八年级(下)期中考试期末考试九年级(上)九年级(下)期中考试期末考试经济生活政治生活第一单元第二单元第三单元第四单元期中考试期末考试第一单元第二单元第三单元第四单元期中考试期末考试文化生活生活与哲学第一单元第二单元第三单元第四单元期中考试期末考试第一单元第二单元第三单元第四单元期中考试期末考试国家与国际组织常识专题一专题二专题三专题四专题五中考动态中考分析专项练习专题复习复习指导中考模拟中考原题高考动态高考分析专题复习专项练习复习指导高考模拟高考原题课题研究教学论文教学反思课程改革研究性学习校本课程新课程资源库的构建课题申报及研究计划理论学习研究课教案研究科评课记载读书笔记七年级八年级九年级高一年级高二年级高三年级七年级(上)七年级(下)八年级(上)八年级(下)九年级(上)九年级(下)经济生活政治生活第一单元第二单元第三单元第四单元第一单元第二单元第三单元第四单元文化生活生活与哲学第一单元第二单元第三单元第四单元第一单元第二单元第三单元第四单元国家与国际组织常识专题一专题二专题三专题四专题五教学参考图片资源学案库历史园地信息技术通用技术栏目树形导航| 网站首页 | 青中概况 | 教育科研 | 学科频道 | 教学管理 | 师生风采 | 德育基地 | 党团生活 | 职能部门 | 图片新闻 |实验室 | 图书馆 | 创建工作 | 办公自动化 |最新公告:欢迎光临常州市青龙中学网站 [admin 2008年12月10日] 2010年9月9日星期四您现在的位置:常州市青龙中学 >> 学科频道 >> 语文 >> 正文|学科频道首页|语文|数学|英语|物理|化学|生物|政治|历史|地理|体育|音美|技术|最新推荐[推荐]2009-2010学年第一…[推荐]艺术教研组总结[推荐]青龙中学2008—20…[推荐]2008——2009学年…[推荐]青龙中学为青年教…[组图]改革课堂教学实践…[组图]加强校本培训提高…相关文章2009-2010学年度第一学期…2009—2010学年第一学期…2009—2010学年度第一学…青龙中学政治教研组2009…2009-2010学年第一学期生…2009-2010学年第一学期化…2009-2010学年度第一学期…2009-2010学年第一学期英…2009-2010学年度第一学期…2009-2010学年第一学期语…[推荐]07-08第一学期语文教研组工作计划热★★★07-08第一学期语文教研组工作计划作者:佚名文章来源:本站原创点击数:232 更新时间:2009-11-23 9:54:50常州市青龙中学2007-2008学年度第一学期语文教研组工作计划一、工作思路在新的学期里,语文教研组工作将以课程改革为中心,进一步改善教学研究制度和方式,组织教师认真学习语文课程标准,深入了解、研究课程与教学中的困难和问题,积极探索语文教学规律,在课程改革的实践中,引导教师不断提高教学水平和课程建设与管理能力,进一步提高语文教学质量,为全体学生的健康发展做出贡献。

小学—第一学期教学教研工作计划

小学—第一学期教学教研工作计划

小学—第一学期教学教研工作计划
第一学期的教学教研工作计划如下:
1. 定期参加学校组织的教研活动,包括课外培训、研讨会等,不断提高自己的教学水平和专业知识。

2. 深入了解学生的学情和学习需求,制定个性化的教学计划,并根据学生的反馈及时调整教学策略。

3. 积极参与课堂教学实践,注重培养学生的动手能力和创造力,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和动力。

4. 加强与家长的沟通和联系,及时了解家长对孩子学习的期望和关注的问题,积极解答家长疑虑,共同关注孩子的学习进展。

5. 在教学过程中注重培养学生的学习方法和习惯,引导学生掌握科学的学习方法,提高学习效果。

6. 完成每周的备课工作,准备教案和教学资料,确保课堂教学内容的充实和系统性。

7. 定期进行课堂教学反思和总结,反思教学过程中存在的问题,并寻找解决办法,不断完善自己的教学能力。

8. 及时进行学业和成绩评价,对学生进行科学的评价和反馈,帮助学生发现问题并制定个人发展计划。

9. 深入学习教学相关的理论知识和教材,不断提升自己的教学能力和专业素养。

10. 注重教学信息的整理、归档和总结,方便今后的教学准备和回顾。

以上是小学第一学期教学教研工作计划的主要内容。

根据实际情况,可以对计划进行适当的调整和完善。

中心小学第一学期教研工作计划

中心小学第一学期教研工作计划

中心小学第一学期教研工作计划做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避开盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。

以下为大家准备的中心小学第一学期教研工作计划,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

中心小学第一学期教研工作计划1作为三班级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。

教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。

一、指导思想:以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。

不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。

这是班主任的中心工作。

二、具体工作:1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,常常检查纪律、卫生,发现问题及时向学生说明,常常在课间时候深化到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。

常常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任老师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生。

所以,本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。

同时,要常常与学生家长保持联系,常常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。

特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万一,减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。

人们常说,安全无小事,安全重于泰山,利用黑板报,班会等形式,常常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。

教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。

4、关怀体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。

班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关怀他们是自己的工作。

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湄洲第一中心小学2007-2008学年上学期教学教研计划
2007年9月21日
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教研工作的全局,以全面实施素质教育为总目标,以深化新课程改革为核心,以提高教师专业化水平为重点,坚持“制度第一,人文关怀”的现代管理思想,认真实践“全心全意为师生的终身发展和幸福服务”的办学理念,扎实有效地开展各项教研工作,狠抓“教学常规”,“课程标准”的落实,努力优化教育教学管理,积极推进校本教研制度建设,深入实施有效教学,深化学校素质教育。

二、工作要点
(一)内涵发展,综合提高,抓实教师队伍建设。

1、精心组织安排理论和业务学习活动。

进一步完善学习制度,加强学习管理,提高广大教师的教育理论素养,采取专题讲座辅导与集体研讨、个人自学的做法,引导教师领会新课程理念。

2、搭建平台,务实开展教学研究活动,以求教学业务水平的逐步提高。

3、加强校本教研活动,倡导以课例为主要形式的“实战”型校本教研。

积极开展“以活动促教研,以教研促课改”的教研活动。

组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。

做到理论学习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教学实践相结合,教研活动与教学实践相结合,发现问题与教学反思相结合。

树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念,增强教师的整体素质。

4、以农远培训为契机,树立网络环境下教师的新形象。

5、做好支教、挂教教师的业务指导和跟踪活动。

6、继续做好教师继续教育工作。

(二)以人为本,强化规范,强化学校常规管理。

1、我们将继续重视教学常规工作的管理与指导。

根据学校的实际情况,落实《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》要求,把教学常规工作的考评与教学常规管理过程相结合,加大教学管理与监控力度,强化教学过程管理。

常规管理检查采用教师自评与互评、学校总评相结合的办法,并借鉴市里教学常规检查的方法,进课堂督查,通过座谈、问卷、笔试、口试等方式,检查教师的教和学生的学。

2、抓紧、抓好教学质量的层层调研与分级指导。

我们不仅要注重对学生知识与技能实践结果的收集,更注重学生学习过程与方法、情感、态度价值观的评价。

要坚持“低起点、小目标、勤评价”的原则,逐步改革考试评价制度,采取口试与笔试相结合,增加实际操作、作品展示等考核形式,各校要认真做好学困生的转化工作,对学生进行全面衡量,促进全面发展。

3、加强教学常规管理。

深入开展备课、上课、批改作业、辅导、考试讲评等教学五环节的落实和检查,充分体现常规管理“细、严、实、常”四个字,使常规管理规范化、制度化。

要求教师深入钻研教材,精心设计教案,认真进行反思,不断总结经验,吸取教训,改进提高。

4、落实莆政教督[2007]8号文件:关于开展中小学校实施素质过程性随机督查工作的通知精神。

(三)增强意识、积极参与,推进学校教育科研工作。

1、进一步增强科研先导意识,坚持教科研为教育教学改革和教育行政决策服务,围绕省、市课题深入地开展研究工作,并根据学校实际确立小课题。

学校要加强对现有课题的管理,引导教师以课题研究为突破口,提高课堂效益。

2、重视经验的总结和推广。

学校要积极鼓励教师在学习、实践的基础上认真开展研究与总结,教师要注重收集记录自己的教学案例,撰写教学论文,期末由中心校统一汇编。

3、继续推进基础教育课程改革工作。

为了适应课改的需要,我们将继续以研究课为切入口,加强课堂教学的实践研讨,开展教学案例研究,提高教师的科研能力和教学水平。

本学期拟举行语、数、英、综合实践等教育教学观摩活动。

(四)提高素质,加强课程管理,创设富有特色的校园文化氛围。

1、以大型群团活动为载体促进师生素质的提高。

开放途径,为学生锻炼身体,提高素质提供最优化的方法。

不仅注重学生文化素质的提高,更注重学生综合素质的提高,借声乐、书画、运动会等比赛,对学生进行艺术素质的培养。

本学期拟举行艺术类比赛及庆祝元旦系列活动。

2、注重课程资源的开发。

为培养学生个性、开发学生潜能,学校切实开发拓展型课程,挖掘本土资源(如妈祖文化、海洋资源等)。

改变教师的课堂专业工作方式,积极鼓励教师学会使用手中的课程权力,主动成为新课程的建构者。

3、营造良好的文化氛围。

学校根据自身的特色,创设校园文化、班级文化,营造良好的育人氛围。

三、具体安排如下:
九月份
1、学校、各部门、各教研组完成本学期各项计划。

2、进行学校数据统计工作。

3、开展第十个推普周活动。

4、组织好课题研讨活动的有关准备工作。

5 、语文教学案例征集。

6、制定校本教研活动方案。

7、“优兰发杯”征文比赛。

十月份
1、庆祝国庆系列活动。

(黑板报、手抄报展评)
2、各教研组、课题组开展相应的教研活动。

3、《浪花》习作小报发刊。

4、课堂教学观摩。

5、市小学生艺术比赛。

十一月份
1、开展校本教研活动。

2、继续开展教育教学观摩活动。

3、做好期中学科检测和质量分析。

4、开展学校运动会。

5、消防安全知识竞赛。

6、四年级习作竞赛。

十二月份
1、书刊订阅工作。

2、举行庆祝元旦系列活动。

3、小学生书画比赛。

一月份
1、四年级习作竞赛。

2、《浪花》习作小报发刊。

3、做好期末复习工作。

4、课改课题工作阶段性总结。

5、期末质量检测与分析。

6、做好各科教学和班主任等工作总结。

注:若有临时任务,另行通知。

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