小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题
二年级语文下册人教揠苗助长 习题3
《揠苗助长》习题一、基础题1.连线。
yù chuǎn jié cuàn zhuāng chú桩窜寓喘锄截2.组词。
去（）桩（）过（）丢（）庄（）守（）3.照样子，写词语。
例：乐滋滋自言自语又肥又大转来转去4.我会查字典。
（1）“费”字用音序查字法先查字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，它的读音是，组词：。
（2）“此”用部首查字法应先查部，再查画。
它的笔顺为。
5.填空。
（1）《揠苗助长》这篇寓言讲述了：一个人盼望，可是，他就想出了的办法来帮助禾苗长高，结果。
这则寓言告诉我们：二、综合题1.看拼音写词语shǒu hù diū xià jiāo jí bái fèi bā wànɡ（）（）（）（）（）cóng cǐ shù zhuānɡ yòu féi yòu dà zǒng suàn（）（）（）（）2.按课文内容填空1)一天，两天，三天，禾苗（）一点儿也没有长高。
他在田边（）地转来转去。
2)读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太（）了，违反禾苗的生长规律。
3)读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要（）才行，对意外的收获不要存有（）。
3.品味探究，选择正确的打上“√”1)“禾苗好像一点儿也没有长。
”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉（到不到）禾苗在长。
2)“他在田边焦急地转来转去。
”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（）的心情。
3)“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分（）。
小学三年级下语文5-1揠苗助长同步练习(含答案解析)
【精品】长春版三年级下语文5-1揠苗助长同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．认真读拼音，轻松写词语。
二、填空题2．照样子，换部首组成新字再组词3．花落谁家。
（1）（）（）（）转．动转．身转．圈（2）（）（）（）劳累．积累．果实累累．．4．你能根据意思写出词语吗？（1）盼望。
（2）十分着急。
（3）形容非常疲劳，一点力气也没有了。
5．阅读《偷东西的小孩子与他母亲》回答问题有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板，拿回家交给母亲。
母亲不但没批评，反而还夸他能干。
第二次他偷回家一件大衣，交给母亲，母亲很满意，更加夸奖他。
随着岁月的流逝，小孩长大成小伙子了，便开始去偷更大的东西。
有一次，他被当场捉住，反绑着双手，被押送到刽子手那里。
他跟母亲在后面，捶胸痛哭。
这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句话。
他母亲马上走了上去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下来。
母亲骂他不孝，犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。
儿子说道：“我初次偷石板交给你时，如果你能打我一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？这则寓言故事说明了什么道理？____________________三、句型转换6．句子训练。
（1）他把田里的禾苗拔高了许多。
（换成被字句）（2）他巴望田里的禾苗快点长大。
（改成感叹语气的句子，意思不变。
）参考答案1．转动拔河疲劳浪费干枯劳累霸王交集【解析】2．枯燥疲劳传（传说）估（估算）破（破坏）【解析】3．zhuàn zhuǎn zhuàn lèi lěi lēi【解析】4．巴望焦急筋疲力尽【解析】5．这故事说明，小错起初不惩治，必将酿成大错。
【详解】略6．（1）田野里的禾苗被他拔高了许多。
（2）他多么巴望田里的禾苗快点长大啊！【解析】。
《揠苗助长》习题
《揠苗助长》习题一、请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸（）（）巴（）（）吴（）（）二、我会改错别字。
吧望（）树庄（）从些（）蕉急（）三、读读写写。
焦急肥大总算巴望丢掉浪费从此树桩四、我会填。
（）（）待兔（）（）补牢揠苗（）（）（）（）求剑五、我能写出加点字的近义词。
1、他在田边焦急的转来转去。
（）2、他巴望着田里的禾苗快长高。
（）3、禾苗好像一点儿也没有长高。
（）六、《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）。
A、把禾苗拔高，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、禾苗要想长得好，得去锄草。
七、古文阅读理解。
揠苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。
”其子趋而往视之，苗则槁矣。
【注释】：1、闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。
2、芒芒然：疲倦的样子。
3、病：精疲力尽，是引申义。
4、予：我，第一人称代词。
5、趋：快走。
往——去，到……去。
6、槁（gǎo）：草木干枯。
1、根据注释把全文写成白话文。
2、“予”在文中指“我”，读音（）。
3、这个寓言故事教育我们什么道理？八、写出下面寓言的寓意。
1、蚂蚁和蝉冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”寓意：2、两只口袋普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。
他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。
寓意：3、驴和狼驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前，问是怎么病的。
驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙，狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。
驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头，说道“我真是活该！父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢？”寓意：4、乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习(2015)
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习（2015）填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字我最棒觉jué________ jiào________ 尽jìn________ jǐn________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________5. 写出反义词焦急—________ 枯死—________ 怀疑—________6. 比一比，再组词棵________ 助________ 拔________课________ 协________ 泼________7. 读读写写①他从中午一直忙到天黑，累得jīn pí lì jìn________。
②回到家里，他xìng zhì bó bó________地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有bái feì________ ，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”8. 我会填。
________耳________铃________________补牢揠苗________________ 自相________________9. 根据意思写词语①违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
________②兴趣很浓，兴头很高。
________③遇到棘手的事情之时表现得焦虑，不安。
________10. 请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
田________________ 古________________ 内________________11. 我会改错别字。
①他吧望着自己田里的河苗长得快此。
________②他总觉得秧苗一点儿也没有长，心里十分蕉急。
________12. 开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序________ ，再查音节________。
揠苗助长阅读题答案[10篇]
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揠苗助长阅读题答案[10篇]以下是网友分享的关于揠苗助长阅读题答案的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
揠苗助长阅读题答案（一）揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。
1、解释下列划线的字。
⑪谓其人曰（）⑫今日病矣（）⑬予助苗长矣（）⑭其子趋而往视之（）2、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是[ ]A、闵其苗之不长B、其子趋而往视之C、助之长者，揠苗者也D、非徒无益，而又害之3、翻译下面的句子。
⑪天下之不助苗长者寡矣。
________________________________________________ ⑫苗则槁矣。
________________________________________________ 4、写出几个含有“寡”字的四字成语（写的越多越好）：________________________________________________ ________________________________________5、本文从结构上可分为两层，试用“||”在文中标出层次；另外从表达方式上看，第一层以__________为主，第二层以________________为主。
6、读完这段文字后，你从中受到什么启示？________________________________________________ ________________________________________阅读答案：1、⑪告诉，对……说⑫疲倦⑬我⑭快步走2、A3、⑪天下不想帮助禾苗生长的人很少。
⑫禾苗却枯死了。
（重点字词翻译准确）4、寡谦鲜耻、孤陋寡闻、薄情寡义、寡不敌众等5、“||”应标在“苗则寡矣”的后面；记叙；议论6、无论做什么事，都要符合事物的本身规律（意思相近即可）。
语文s版语文三年级下册第三单元第11课《揠苗助长》课时练习
语文s版语文三年级下册第三单元第11课《揠苗助长》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共110分)1. （5分）读拼音写词语yù yán chuǎn qìyī jiéyà miáo zhù zhǎng bā wàng___________________________________2. （4分）给下列划线字注音。
____________________________揠苗助长称谓矣乎趋势3. （4分）听读音，选词语。
jiē fang_______（街坊/解放）jiāo jí_______（焦急/交织）yù yán_______（语言/寓言）diāo zǒu_______（盗走/叼走）4. （4分）看拼音，写字词。
quàn gào zuān píláo láo______________进去______________固5. （12分）比一比，再组词。
敝_______禽_______贼_______准_______梁_______惠_______敞_______擒_______绒_______淮_______粱_______慧_______6. （8分）把词语和读音连一连。
总会_______ jì niàn胆小_______ tuǐ jiǎo嘴巴_______ zǒng huì原来_______ sàn bù纪念_______ dài huí腿脚_______ yuán lái带回_______ zuǐ ba散步_______ dǎn xiǎo7. （2分）读拼音，写词语。
最新精选语文版小学三年级下语文第六单元课后练习七十二
最新精选语文版小学三年级下语文第六单元课后练习七十二
➢第1题【单选题】
判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们( )
A、我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B、人人都有理想，但理想不一定能实现。
C、要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
“郑人买履”这则寓言告诉我们( )
A、记忆不好的人总是事倍功半。
B、做事要从实际出发，不能生搬硬套。
C、做任何事情都要有充分的准备。
【答案】：无
➢第2题【单选题】
给划线的词语选择正确的解释。
留连戏蝶时时舞( )
A、十分留恋，舍不得离开。
B、耽搁；拖延。
自在娇莺恰恰啼( )
A、恰好，刚好。
B、象声词，这里形容声音非常和谐动听。
日暮汉宫传蜡烛( )
A、汉朝宫廷。
B、汉朝宫廷。
这里喻指唐代皇宫。
轻娴散人五侯家( )
A、东汉时的五个大官。
B、原指东汉时的五个大官。
这里泛指王侯贵族。
【答案】：无
【解析】：
➢第3题【填空题】
写出下列词语的反义词。
善良—______ 退缩—______ 糊涂—______
【答案】：
【解析】：。
长春版三年级(下)《揠苗助长》同步练习卷
长春版三年级下册《揠苗助长》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）读句子，填入合适的拼音。
（1）《揠．苗助长》这则寓言告诉我们一个深刻的道理。
（2）请你把我的话转．告小明。
（3）淘气的小花猫把尾巴当成了玩具，为了抓住尾巴而不停地在原地转．圈。
2．（3分）近义词。
巴望﹣﹣焦急﹣﹣白费﹣﹣劳累﹣﹣明白﹣﹣办法﹣﹣3．（3分）换个偏旁组成新字，再组词。
转﹣﹣﹣﹣枯﹣﹣﹣﹣疲﹣﹣﹣﹣4．（3分）用下面的词语各说一句话。
……自言自语…………筋疲力尽……5．（3分）试着用自己的话来说一说，《揠苗助长》这则寓言告诉了你怎样的道理？6．（3分）阅读短文，回答问题。
站得远些看自己有位女孩有一副美丽动听的歌喉，但她却长着一口龅（bāo）牙，十分难看。
可是她十分喜欢唱歌，而且唱得动听极了。
有一次，她去参加比赛，在表演时，总是想去掩饰自己难看的牙齿，她的表演让观众和评委感到好笑，参赛最终失败了。
但有位评委却发现了她的音乐内质极佳，在后台找到了她，很认真地告诉她：你肯定会成功，但是你必须忘记你的牙齿。
在评委的帮助下，女孩子慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。
在一次全国大赛中，她的极富个性化的表演和歌唱倾倒所有观众和评委，她终于脱颖而出。
她就是卡丝•黛莉，美国一位著名的歌唱家，她的龅牙同她的名字一样响亮，代表了她的形象，歌迷们还称她的牙很漂亮。
长了一口龅牙，应该说是一种缺陷。
如果你只盯着自己的缺陷，它只会告诉你是多么的不完美，多么的不幸。
可是你站远了再去打量，这种缺陷有时却可成为长处。
有一个这样的问题，假如给你一枚硬币，你如何想办法把世界遮起来。
答案很简单，把硬币放到眼前。
很多时候，我们不也是把问题放在了眼前，使自己不见天日，忽略了其实可以把问题放到远点，换种角度看自己。
《圣经》上说，上帝关了一扇窗，又会打开另一扇窗。
这话不无启迪，我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑，只要善于发现，你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《揠苗助长》告诉我们（）A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
【答案】A2．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
【答案】A3．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
【答案】C4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A．出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。
B．遇到问题要请教街坊。
【答案】A5．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A．羊丢了，修补羊圈还为时不晚B．羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6．拼一拼，写一写。
zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7．比一比，再组词。
亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8．拼一拼，连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9．找反义词。
最新语文S版三年级语文下册22 寓言二则《自相矛盾》《揠苗助长》_每课一练
上的月亮像什么？
一半。 以小组为单位讨论一下 怎 样记住 ü e ，看哪个小组 的办 法最好。 音节拼读练习 仔 细 观 察 这 些 音 节，有的 ü e 上面的 两点没有 jqx 小淘气见了鱼眼就抹 去． 生：听声音。 说小耳朵都能帮我们干什 生：听故事。 生：听老师讲课等。
了，为什 么？
3.学习复韵母 er 摸一摸自己的小耳朵，说
参考答案：
四、1. 矛：长。矛盾：盾牌。
有一个卖盾牌和长矛的楚国人，夸耀他的盾牌 说：“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进。”又夸 耀他的长矛说：“我的长矛锋利得什么东西都能刺 进去。”有人问：“用你的长矛刺你的盾牌，会怎 么样呢？”那个人答不上来了。
2. 揠：拔。助：帮助。
宋国有个农夫，种了禾苗后，他发觉那些禾苗 长得非常慢，于是将禾苗拔高几分，结果他儿子一 看，禾苗全都枯死了。
教 学 过 程
学情预设
应对策略
修改补 记
一、复习 卡片认读复韵母：ɑi ei ui ao ou iu ie ü e er .
同学们，老师给你们带来了 《小河弯弯》的歌曲，你们 一定喜欢听。放歌曲，生 欣 赏。 多美的曲子，你见到 过小河吗，下面我们就学 1同学们，打开书，看谁能 借 首 小河的儿歌。 助拼音自由朗读儿歌，把这 首儿歌 读通顺。一边读一边 圈出要认识的字。遇到不认识 的字怎么办？（问老师，问同 学，拼拼音，猜一猜） 2小组合作，互相帮助。 3指名读儿歌并表扬优秀。 指名朗读，教师及时纠正 错 误的读音。
二、教学过程： 教 学 程
过
学情预设
应对策略
修改补记
(一)检查复习，温故导入 小朋友们，我们已经认识 ai ei ui ao ou iu，开火车读， 了六个复韵母朋友，老师看 教师及时纠正错误读。 看同学们把他们忘了没有？ (二)知新探究，合作学习。 1．学习复韵母 ie 这幅图画的是什么？(课 件 课件展示，在图旁 出示复韵母 ie) 这是
2019-2020年苏教版语文三年级下册课后练习第三十四篇
2019-2020年苏教版语文三年级下册课后练习第三十四篇
第1题【单选题】
《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们( )
A、要想禾苗长得快，就得把它拔高。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、要想禾苗长得好，得去锄草。
【答案】：
第2题【填空题】
补充成语。
自______自______ 精疲______ ______ ______ ______助长
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
我会排，你会给下列句子重新排序吗？______
①我从同学家移来几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望它早点开花。
②我急忙跑去一看，啊！指甲花开了。
③它亭亭玉立枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。
④我家屋前有一个小小的花园。
⑤一天清晨，我刚出屋门，就看见了花园里绿叶丛中出现了点点殷红。
⑥过了半个月，指甲花长有得一尺多高了。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。
①把______比作______；突出了______。
②用“仿佛”造句______。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
多音字组词
长zhǎng______ cháng______
看kàn______ kān______
【答案】：。
部编版三年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)
语文园地二一、照样子连一连。
1.源源不断（AABC式）2.无忧无虑（ABAC式）二、照样子，写句子，再回答问题。
例：鹿忽然看到了自己的腿，说：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.他说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”他说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”2.弟弟说：“你把我的玩具给弄坏啦！”弟弟说：“你把我的玩具给弄坏啦！”通过比较，我认为第句更好，因为三、下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
1.《乌鸦喝水》中蕴含的道理是：2.《狐假虎威》中蕴含的道理是：3.《揠苗助长》中蕴含的道理是：4.《南辕北辙》中蕴含的道理是：5.《画蛇添足》中蕴含的道理是：6.《井底之蛙》中蕴含的道理是：四、请根据下面的提示，以少先队大队部的名义，写一个通知。
要求内容具体，语言简洁，格式正确。
今天是5月30日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。
五、先将下列成语补充完整，再选词填空。
邯郸（）（）（）耳（）铃滥竽（）（）（）舟（）剑自相（）（）（）蛇（）足杞人（）（）（）底（）蛙1.这幅画已经很完美了，你就不要再（）了。
2.小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是（）。
3.我们要多学习知识，不然就会像（）一样，没有什么见识。
4.他总是担心小李因路太远不能及时赶来，真是（）。
5.我们不能像南郭先生那样（），只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地。
六、小小辩论会。
正方：轮流担任班干部，能让每个同学都得到锻炼和成长。
反方：应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
请你选择自己同意的观点：请你陈述理由：参考答案一、1.念念不忘喋喋不休闷闷不乐2.无边无际无影无踪无法无天二、1.叹了口气2.瞪圆了眼睛，撅起小嘴二加上人的动作、表情，句子显得更加生动三、1.遇到困难运用智慧解决，认真思考才能让问题迎刃而解。
2019年精选语文版语文三年级下22 寓言二则课后练习四十八
2019年精选语文版语文三年级下22 寓言二则课后练习四十八第1题【填空题】把画线的句子换个成语填空①那个人自己跟自己说：“我得想个办法帮助他们生长。
”______②学习应该循序渐进，如果急于求成，拔起禾苗帮助它生长，就会得不偿失。
______③跑完了2000米，同学们一点儿力气都没有了。
______【答案】：第2题【填空题】写出反义词焦急— ______ 枯死— ______ 怀疑— ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字我最棒觉jué______ jiào______ 尽jìn______ jǐn______【答案】：【解析】：第4题【填空题】我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去______②他巴望着田里的禾苗快长高______③禾苗好像一点儿也没有长高______【答案】：【解析】：第5题【填空题】《揠苗助长》中“揠”指的是______，“助”是______，这里的“长”读______，学了这则寓言，我明白了______的道理。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“______”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。
寸______ ______ 令______ ______巴______ ______ 吴______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】同音字组词pí ______劳______肤wáng 死______ ______国láo ______房______动jīn 皮______ ______色______天______两【答案】：第9题【填空题】多音字组词。
圈：[juàn]______ [quān]______钻：[zuān]______ [zuàn]______【答案】：第10题【填空题】给划线的多音字选择正确的读音①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。
小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题
小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题篇一1、渐渐地，农夫把所有的禾苗都拔高了，小禾苗，小禾苗，农夫帮助你长高你有什么话想说吗？（1）禾苗生气地说_________。
（2）禾苗伤心地说：___________。
（3）禾苗地说：___________。
（4）树上的小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说：___________。
（5）太阳公公急得满头大汗，好像在说：___________。
2、故事讲完了，大道理在不经意间已经被我们说出来了，现在我想在请一个同学来说说《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们一个怎样的道理了吗？3、布置作业，情感延续。
同学们，今天我们学了《揠苗助长》这则寓言故事，同学们不仅懂得了不能急于求成的道理还能把他运用到自己的实际生活中，老师真高兴，课后可以多找一些寓言故事来读（出示：寓言的书），明白更多的道理。
小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题篇二揠（yà）苗助长宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。
1、解释下列加线的字。
⑴谓其人曰（）⑵其子趋而往视之（）2、说说下列句子中“之”的含义：⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者（）⑵其子趋而往视之（）3、翻译下面的句子。
⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者。
⑵苗则槁矣。
小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题篇三一、看拼音写词语shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèicóngcǐshùzhuānɡyòuféiyòudà二、按课文内容填空1、一天，两天，三天，禾苗（）一点儿也没有长高。
他在田边（）地转来转去。
2、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
长沙市四小三年级语文下册第六单元22寓言二则第2课时练习题新版语文版
们的（
）。
二、句子乐园.(12 分）
1.樟树四季常青,无．论．是夏天还是冬天，它们总．是．那么蓬蓬勃勃。(用带点的关联词写 句子)
2.顿时，销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡。(仿写比喻句）
3。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案.(缩写句子）
4.周恩来同志觉得房子小了一点.周恩来同志劝宋庆龄同志搬个家。(用合适的关联词 连成一句通顺的话）
（
)(
)(
）
tíng yuan jì sheng
jiā jù
（
）
（
)（
）
mù zhì lì shǐ kuān kuò
（
)
（
）(
)
3.多音字组词.(4 分）
当
落
4.照样子，写词语。（6 分） 例：四面八方(含有数字的四字词语)
例：蓬蓬勃勃(AABB 式的词语）
5。把下列词语补充完整.（8 分)
念( )不（ ) 情（ ）独（ ）
3.你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是_________________的心情。
4.用“揠苗助长”造句:.
第二课时
一、yà wèi yí qū 二、着急期盼似乎 三、1。似乎焦急 2。着急 四、1。宋人禾苗长得慢,他着急禾苗枯死了 2。 不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标 3。伤心、生气、惊讶 4.你一下子给花施这么多肥,小心揠苗助长，适得其反。
.（2 分)
C。借物喻人
(则徐来到广州后，查处鸦片的同时看着洋商耍手段使白花花的银圆流入洋人的口袋, 很是心痛,却又无计可施.
有一天，林则徐在船舱上偶然捡到一粒绿豆,他看着这粒绿豆，突然心生一计.就在林 则徐宣布新的规定不久,有一批英国商人的货船靠岸了。林则徐亲自验货。他问道:“船舱 可曾进水?”英国商人虔诚地回答:“一路风平浪静，船舱没有进一滴水。”
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)1
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？1．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成2．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚【答案】1．B2．B我会选择正确的答案，将序号填在括号里。
3．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
4．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
【答案】3．B4．B二、书写quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shī jīn pí lì jìn【答案】劝告明白亡羊补牢钻洞丢失筋疲力尽6．我会看拼音，写字词。
hé miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìnquàn gào zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo【答案】禾苗古时候筋疲力尽劝告钻进去亡羊补牢7．我会写出下列汉字的音节。
焦截窟窿叼悔【答案】jiāo jié kū lóng diāo huǐ8．看拼音写词语quàn gào diū shī láo fáng jīn pí lì jìn【答案】劝告丢失牢房筋疲力尽三、填空题劝（_______）牢（_______）告（_______）疲（_______）丢（_______）功（_______）家（_______）靠（_______）病（_______）去（_______）【答案】劝告牢固告诉疲劳丢失成功家里靠山有病来去10．查字典，填空。
2019-2020年语文三年级下第三单元语文版课后练习第六十四篇
2019-2020年语文三年级下第三单元语文版课后练习第六十四篇第1题【填空题】填空。
《揠苗助长》中的那个人“揠苗”的原因是______，“助长”的方法是______；这样做的结果是______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，再组词。
克______ 遇______ 剑______刻______寓______箭______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。
喜悦-______ 便捷-______也许-______ 特意-______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读一读，写一写。
①地动仪用______（tóng）______（zhù）成，形状像大酒坛______（tán）②他的发明创造，为我国的科学事业做出了______（zhuó）越的______（gòng）献。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《揠苗助长》，根据意思写词语。
①自己对自己说话。
______②形容极其疲劳。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。
繁重沉重严重笨重尊重①老师的工作是相当______的，我们应当______教师的劳动。
②怀丙利用水的浮力将八只______的大铁牛捞了上来。
③我犯了一个______的错误，在老师的耐心教育下，我知道自己错了，心情格外______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《为什么不反过来试试》，将下列句子正确排序。
______布斯向有关专家打听扫地机的研制情况，并下决心发明一种不会扬起灰尘的扫地机。
______布斯坐火车回家度假，在火车上发现扫地机会扬起很多灰尘。
______布斯研制出了一台新的扫地机，但也会扬起灰尘，他很苦闷。
______布斯受到启示，研制出世界上第一台吸尘器。
______妈妈准备葡萄酒，想让布斯放松，可布斯打不开盖子，妈妈提示可以将盖子压进去。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】读拼音，写词语【答案】：第9题【填空题】加偏旁，变新字。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)1
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？1．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成2．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚【答案】1．B2．B我会选择正确的答案，将序号填在括号里。
3．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
4．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
【答案】3．B4．B二、书写quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shī jīn pí lì jìn【答案】劝告明白亡羊补牢钻洞丢失筋疲力尽6．我会看拼音，写字词。
hé miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìnquàn gào zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo【答案】禾苗古时候筋疲力尽劝告钻进去亡羊补牢7．我会写出下列汉字的音节。
焦截窟窿叼悔【答案】jiāo jié kū lóng diāo huǐ8．看拼音写词语quàn gào diū shī láo fáng jīn pí lì jìn【答案】劝告丢失牢房筋疲力尽三、填空题劝（_______）牢（_______）告（_______）疲（_______）丢（_______）功（_______）家（_______）靠（_______）病（_______）去（_______）【答案】劝告牢固告诉疲劳丢失成功家里靠山有病来去10．查字典，填空。
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小学三年级下册语文《揠苗助长》课后练习题
(*)
1、渐渐地，农夫把所有的禾苗都拔高了，小禾苗，小禾苗，农夫帮助你长高你有什么话想说吗？
（1）禾苗生气地说_________。
（2）禾苗伤心地说：___________。
（3）禾苗地说：___________。
（4）树上的小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说：___________。
（5）太阳公公急得满头大汗，好像在说：___________。
2、故事讲完了，大道理在不经意间已经被我们说出来了，现在我想在请一个同学来说说《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们一个怎样的道理了吗？
3、布置作业，情感延续。
同学们，今天我们学了《揠苗助长》这则寓言故事，同学们不仅懂得了不能急于求成的道理还能把他运用到自己的实际生活中，老师真高兴，课后可以多找一些寓言故事来读（出示：寓言的书），明白更多的道理。
(*)
揠（yà）苗助长
宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。
1、解释下列加线的字。
⑴谓其人曰（）
⑵其子趋而往视之（）
2、说说下列句子中“之”的含义：
⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者（）
⑵其子趋而往视之（）
3、翻译下面的句子。
⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者。
⑵苗则槁矣。
(*)
一、看拼音写词语
shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèi
cóngcǐshùzhuānɡyòuféiyòudà
二、按课文内容填空
1、一天，两天，三天，禾苗（）一点儿也没有长高。
他在田边（）地转来转去。
2、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。
因为你做事太（）了，违反禾苗的生
长规律。
3、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要（）才行，对意外的收获不要存有（）。
三、品味探究，填空。
1、“禾苗好像一点儿也没有长。
”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（）的，只是由于长得慢，那个人感觉（）禾苗在长。
2、“他在田边焦急地转来转去。
”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（）的心情。
3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分（）。
去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
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