爱吃糖的老虎11
幼儿园中班健康《爱吃糖的老虎》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园中班健康《爱吃糖的老虎》(三篇)目录：幼儿园中班健康《爱吃糖的老虎》一幼儿园中班健康《笑笑》二幼儿园中班健康《花果山学艺》三幼儿园中班健康《爱吃糖的老虎》一一、设计意图幼儿期是形成健康行为的有利时期，此时幼儿对人体缺乏足够的认识，自我保护能力较差，需要成人为其提供良好的教育和保育，以使幼儿形成有益于终身的健康行为方式。
健康活动《爱吃糖的老虎》内容生动有趣、寓意深刻，通过故事的形式教育幼儿爱护和保护牙齿。
活动运用多媒体及游戏的方式，培养了幼儿自我保护意识。
二、目标定位活动的目标对活动起着导向作用，针对幼儿的年龄及认知特点制定了以下目标：1、启发幼儿了解牙齿的功能和龋齿的危害；2、通过幼儿自身的知识经验和探讨活动相结合教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进身体健康；3、掌握正确的刷牙方式；根据目标我把活动重点定位于：了解牙齿的功能和龋齿的危害。
难点为教育幼儿如何保护牙齿。
为使活动呈现知识性、趣味性、操作性，我做了如下活动准备：多媒体课件、西瓜、（龋齿）汉字、牙齿模型、小镜子、牙刷、幼儿操作材料每人一份、兔子头饰一个三、教法学法本次活动的组织形式是以集体讨论为主，分组操作为辅。
新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
”活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。
因此，活动中我除了以可爱、亲切的兔子医生形象贯穿始终，用饱满的情绪影响孩子外，还采用了视听法、情境教学法、讨论法、并以操作法、赏识激励法对活动加以整合，达到科学性、健康性、愉悦性的和谐统一。
使孩子的各种能力得到发展，从中了解了保护牙齿的重要性。
我还运用体验法、多种感官参与法，引导幼儿想一想、看一看、听一听、说一说、玩一玩，促使幼儿对活动产生浓厚的兴趣。
四、教学程序（一）引入活动，激发兴趣（约2分钟）1、以吃西瓜的方式引起幼儿对牙齿的兴趣。
老师扮兔医生说：“小朋友，你们好，今天我为你们准备了甜甜的西瓜，请你们一边吃一边想，你是用什么把它咬碎的？”（牙齿）2、在幼儿回答后出示牙齿模型，让幼儿说说牙齿的样子及作用。
爱吃糖的小猪菲菲的故事
爱吃糖的小猪菲菲的故事
爱吃糖的小猪菲菲的故事
在一片美丽、又漂亮的大森林里，有一间小木屋，木屋里住着小猪“菲菲”一家人。
菲菲她特别爱吃糖果，早上起来第一件事就是吃糖果，上午吃完饭还是吃糖果，下午玩耍回来还要吃很多糖果，晚上吃完饭还吃糖果。
星期六的晚上，菲菲的牙非常疼，她叫了起来：“妈妈，妈妈，我的牙疼!”妈妈带着菲菲去医院，让山羊医生做一下检查，结果出来了，他对小猪妈妈说：“您女儿的牙有细菌，已经烂了两颗牙齿，必须把坏的牙给拔掉。
”菲菲对山羊医生说：“山羊医生，拔牙疼吗?”山羊医生说：“有一点疼。
”小猪菲菲哭着说：“我不拔，我不拔!”山羊医生说：“如果这两颗烂牙齿你不拔掉的话，别的牙齿也会烂掉的。
到那时候你就什么东西也不能吃了。
”菲菲听了山羊医生的话，觉得那样更惨。
最后小猪菲菲终于同意山羊医生给她拔牙。
一颗牙已经拔下来了，山羊医生对小猪菲菲说：“你以后不能再吃糖果了，还要早晚刷牙。
”小猪说：“我知道了。
”
以后的日子里，菲菲不再乱吃糖，每天坚持早晚刷牙，从此再也不牙疼了。
爱吃糖的小猪菲菲的故事点评
因为吃糖吃的太多小猪菲菲出现了坏牙齿，坏牙齿让小猪菲菲很难受，牙疼的小猪菲菲什么也吃不了什么也做不了，这下它可真后悔
呀!小朋友们，我们要懂得保护自己的牙齿，要适量吃糖，睡前一定要记得刷牙，不要带着甜腻腻的糖果睡觉了。
二年级没有牙齿的老虎读后感
二年级没有牙齿的老虎读后感《<二年级没有牙齿的老虎>读后感》哇塞！我读完了《二年级没有牙齿的老虎》这本书，心里那叫一个激动呀！这书里的故事可太有趣啦！就好像是带着我走进了一个神奇的动物世界。
那只老虎，原本威风凛凛的，谁见了它不得吓得发抖呀？可它居然没有牙齿！这可真让人觉得不可思议。
我就在想呀，这老虎没有牙齿，那得多难受呀！就像我们小朋友，如果没有了牙齿，吃东西都不方便，更别说去咬那些香喷喷的肉啦！那老虎没了牙齿，还怎么当森林之王呢？书里的小动物们面对这没有牙齿的老虎，反应也各不相同。
小兔子原本吓得要命，一听说老虎没牙了，胆子一下子就大了起来，还敢在老虎面前蹦蹦跳跳的。
小猴子呢，一开始还有点将信将疑，小心翼翼地去试探老虎，发现老虎真的没牙后，也变得调皮起来。
这多像我们在学校里呀，有的同学一开始胆小，后来发现没啥可怕的，就变得勇敢啦！我忍不住问自己，如果我是书里的小动物，我会怎么做呢？会像小兔子那样大胆，还是像小猴子那样谨慎呢？再想想那老虎，它为啥会没牙齿呢？还不是因为它太爱吃糖，又不刷牙，最后牙齿都坏掉啦！这就好像我们，如果总是做不好的事情，比如总是看电视不写作业，最后肯定会有糟糕的结果。
读完这本书，我明白了好多道理。
我们可不能像那只老虎一样，只知道享受，不知道保护自己的牙齿。
我们得养成好习惯，每天好好刷牙，不然牙齿坏了，好吃的东西都吃不了啦，那多惨呀！而且呀，我们也不能仗着自己厉害就欺负别人，不然等自己遇到麻烦了，别人可不一定会来帮忙。
就像老虎，以前威风的时候大家都怕它，没牙了大家就不怕它啦！总之，这本书真的太棒啦！让我学到了好多，也让我开心了好久。
我以后还要读更多这样有趣又能让我变聪明的书！。
儿童故事-爱吃糖的老虎
爱吃糖的老虎
在很久很久以前，有个森林王国，王国里有只爱吃肉的老虎，所以动物们给他起了个外号，叫“吃肉虎”。
他还有个嗜好，那就是爱糖如命。
一个风和日丽的日子，一只小兔子提着小竹篮，上山去采蘑菇。
她一路蹦啊，跳啊，浑然不知她早已被“吃肉虎”给盯上了。
小兔子走啊走，忽然觉得背后有一个黑影,“谁在跟踪我？”她心里一紧张，没了底，就跑了起来。
但不幸的事还是发生了……
警长小熊听到这个消息后，立马着手调查，发现是老虎干的“好事”，马上就去禀报国王。
国王为这事整整三天三夜没合过眼，可还是想不出个两全其美的办法来。
第四天，警长小熊告诉国王：离城堡十里外住着一只小猫，他非常聪明。
小熊对国王说：“要不，请他来试一试？”“好吧，就让他来试一试吧！”国王迟疑了半天，勉强地答应了。
小猫在警长小熊的陪同下进了城堡。
果然，他很快就想出了锦囊妙计。
小猫让士兵把一大盒别致的糖果送给老虎，并叮嘱他晚上吃，味道更佳。
老虎果真每天晚上吃上个两三颗。
十几天过去了，老虎躺在床上不停地叫着：“哎哟，哎哟，牙齿痛死了！”
小猫听到这个消息后，一蹦三尺高，立马带上老虎钳赶到老虎那儿。
老虎见了，忙说：“小猫啊，求求你，快点帮帮我吧！……哎哟，痛死我了！”“好吧，张开嘴巴,我来帮你，很快就不疼啦。
”小猫“安慰”着老虎。
老虎一张嘴，一股臭味扑面而来。
小猫捂着鼻子把老虎钳伸进老虎的嘴里，“咯吱、咯吱……”一口气把老虎的牙齿拔了个精光。
老虎不再感到牙疼了，但他再也不能吃肉了。
后悔地说：“我真不该
吃小动物……唉！我的牙呀！”。
小班故事教案5篇
小班故事教案5篇小班故事教案篇1活动目标1、遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。
2、发展思维，提高语言表达能力和表现力。
3、理解故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清楚表达自己的想法。
活动准备1、课件-声音：老虎叫声2、图片：老虎、狮子、狐狸活动过程一、导入1、播放老虎的叫声，用声音引出“林中之王”，引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。
2、出示瘪嘴老虎教师：有一只老虎以前可厉害了，可是它现在一点都不厉害了。
请幼儿观察：它怎么了?老师用肢体语言表现瘪嘴的样子。
丰富词汇：瘪嘴——因没牙而口形不饱满。
教师：那这只凶猛的大老虎为什么会变成一只瘪嘴的老虎呢?二、展开1、教师有表情地讲述故事第一部分，初步认识大老虎厉害的牙齿。
(1)大老虎的牙齿厉害吗?有多厉害?小兔子和小猴子是怎么说的?(2)出示小狐狸的手偶，教师模仿小狐狸：你们怕大老虎的牙齿，我就不信，我还要把它的牙齿全部拔掉呢!问题：那小狐狸到底想到了什么办法呢?老虎又是怎么做的呢?谁又去劝的老虎呢?狐狸又是怎么骗的呢?老师把这四个问题抛给小朋友，大家可以利用手中各种途径去寻找答案。
2、通过提问，进一步理解故事内容。
(1)狐狸想到了什么办法?它是怎么说的?(2)老虎吃过糖吗?它是怎样做的?(3)这时候，谁来劝老虎了?出示狮子的手偶，它是怎样说的?(4)大老虎听了吗?为什么没听狮子的话?狐狸这次又是怎么骗的?(5)表演故事的精彩片段：一名幼儿扮演老虎，一半幼儿扮演狐狸，一半幼儿扮演狮子，全班进行故事表演。
教师：大老虎的.牙是不是真的不怕糖呢?请幼儿继续听故事录音。
3、播放故事第三部分通过讨论，把握故事中不同角色的性格特点，并引导幼儿能用连贯的语言清楚表达自己的想法。
(1)老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎样做的?为什么?(2)这时候，谁来了?它是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?(3)最后，大老虎变成了一只什么样的老虎?(4)请幼儿先自由讨论，后回答：这是一只怎样的狐狸?(如：大胆、诡计多端、爱动脑筋、狡猾、聪明、机智、勇敢)老虎呢?(如：笨、愚蠢、不听别人劝告)为什么?如果你是这只老虎你会怎样做?(如：不会上狐狸的当的;先动脑筋再做事;谦虚听取别人的建议;每天早晚都刷牙)(5)小朋友，你们喜欢这个故事吗?谁能为故事取个名字?三、结束师幼交流：通过这个故事，你明白了什么道理?故事《没有牙齿的大老虎》在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。
小学人教版三年级上册第七单元作文：爱吃糖的小猪
三一文库（）小学人教版三年级上册第七单元作文
爱吃糖的小猪
在一个森林里有一只爱吃糖的小猪，名叫
阿西。
因为它爱吃糖，小动物们都叫它“糖鬼”。
阿西长着一对大耳朵、一个大肚子还有一个
大鼻子。
它特别喜欢吃糖，上学时吃糖，写作
业时吃糖，看电视时也吃着糖......
有一天，小猪阿西跑到小猫咪家又买了一
盒糖，没回到家就开始吃起来，而且吃得津津
有味。
吃完后，觉得牙有点痛，它跑到镜子前
张开大嘴一照，呀！一颗颗小黑牙在镜子里呈
现出来！可是阿西依然继续吃糖，而且每天还
不刷牙，时间久了，终于有一天小猪阿西牙痛
的厉害，猪妈妈只好带它到医院看医生。
小兔
医生查看后没有办法只能一颗颗将阿西的小黑
牙拔下来，痛得小猪哇哇直叫。
小兔医生嘱咐阿西，以后不能再吃糖，要
养成每天早晚刷牙的好习惯！
投稿人：郭立业滁州一小三（2）班
指导老师：金燕
20 × 20。
幼儿园中班教案《爱吃糖的老虎》(1)
幼儿园中班教案《爱吃糖的老虎》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材，主要围绕《爱吃糖的老虎》展开。
教学内容包括：第二章《有趣的动物》中的第三节《糖果老虎的制作》，详细内容为认识老虎的基本特征，学习使用彩泥和糖果制作独特的糖果老虎。
二、教学目标1. 让幼儿了解老虎的基本特征，培养幼儿对动物的兴趣。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的审美观念。
3. 培养幼儿的合作意识，增进幼儿之间的友谊。
三、教学难点与重点重点：认识老虎的基本特征，学会使用彩泥和糖果制作糖果老虎。
难点：如何让幼儿在制作过程中充分发挥自己的想象力，创作出具有独特个性的糖果老虎。
四、教具与学具准备教具：糖果老虎样品、彩泥、糖果、剪刀、胶水、画纸、黑板。
学具：每组一份糖果老虎样品、彩泥、糖果、剪刀、胶水、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过糖果老虎样品，激发幼儿对糖果老虎的兴趣。
引导幼儿观察老虎的特征，如身上的条纹、尾巴、四肢等。
2. 讲解制作方法（10分钟）教师讲解制作糖果老虎的步骤，引导幼儿注意使用彩泥和糖果时的安全事项。
3. 例题讲解（5分钟）教师示范制作一个糖果老虎，讲解每个步骤的要点，让幼儿更好地理解制作过程。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行制作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 展示作品，相互评价（5分钟）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固老虎的基本特征和制作技巧。
六、板书设计1. 《爱吃糖的老虎》2. 内容：（1）老虎的基本特征（2）糖果老虎制作步骤七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的糖果老虎。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对制作糖果老虎过程中遇到的问题，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后，与家长分享所学内容，鼓励家长参与制作，增进亲子关系。
同时，引导幼儿关注其他动物的特点，尝试用不同的材料制作有趣的动物形象。
没有牙齿的大老虎教案(精编15篇)
没有牙齿的大老虎教案(精编15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学前班教案（精选11篇）
幼儿园学前班教案（精选11篇）幼儿园学前班教案1教学目标：1、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌2、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。
活动准备：知识经验准备：教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。
活动过程：一、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮荷花姐姐，幼儿扮演小青蛙。
导语：（1）"下雨了，青蛙们快到我的绿伞下躲雨吧！"（2）"青蛙们，雨停了，让我们坐下来休息一下吧"二、谈话导入主题提问：刚才发生了什么事？荷花姐姐把什么当作伞送给了小青蛙？三、引导理解诗歌内容1、分析理解诗歌内容：提问：（1）"刚才画面上是什么地方？天气是怎样的？"（2）小雨点落在地上的声音是怎样的？（3）小青蛙用什么躲雨？谁的绿伞借给了青蛙？（4）得到帮助的青蛙心情怎么样？用什么词来形容欢快的心情？四、欣赏诗歌，体验帮助别人的快乐1、教师朗诵诗歌。
2、提问：（1）想一想青蛙"呱呱"的唱歌声好像在说什么？（2）小雨点的"滴嗒嘀嗒"好听的伴奏声是送给谁的？（3）为什么要送给荷花姐姐？五、学习诗歌1、整体朗诵，提出要求：声音自然、好听，有感情。
2、再次朗诵，讨论："你最喜欢诗歌里的哪一句，为什么？"3、分组朗诵，启发幼儿用动作表演。
六、编诗歌1、提问：下雨时荷花姐姐还会把绿伞借谁？2、出示动物图片及背景，引导幼儿仿编。
3、分组仿编，鼓励幼儿与同伴讨论交流。
4、讨论："平日生活中你帮助过谁，心情怎样？"七、延伸活动鼓励幼儿将创编的诗歌画下来，在区角活动时，说一说，演一演。
幼儿园学前班教案2教学目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场。
2、领略蒲公英听见的祖国秀丽的山河。
教学准备：1、挂图2、实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔教学重点、难点：重点：观察图会讲故事。
文学_大老虎童话故事
大老虎童话故事大老虎童话故事1在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。
小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真怕人哪！”“大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样……”小兔说着，害怕得缩起了脑袋。
可小狐狸却说：“你们怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！”哈哈哈，哈哈哈，谁相信小狐狸的`话呢？“吹嘘！吹嘘！”“没羞！没羞！”小猴和小兔一个劲儿地笑小狐狸。
“不信，你们就瞧着吧！”小狐狸拍拍胸脯走了。
嗬，狐狸真的去找大老虎了，他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西──糖。
”糖是什么？老虎从来没尝过，他吃了一粒奶油糖，啊哈，好吃极了！狐狸以后就经常给老虎送糖来。
老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖还含在嘴里呢。
这时，大老虎的好朋友狮子忙来劝他：“哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。
狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。
”“嗯。
”大老虎答应着，他正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。
”“可听狮子说，糖吃多了会坏牙的。
”“唉唉，他人的牙怕糖，你大老虎的牙这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！”“谢谢，谢谢。
”老虎捂着嘴巴说。
狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来：“嗳哟哟，你的牙全得拔掉！”“啊！”老虎歪着嘴，一边哼哼，一边说：“唉，只要不痛，拔……就拔吧……”吭唷，吭唷，狐狸拔呀拔，拔了一颗又一颗……最后一颗牙，狐狸再也拔不动了。
嘿，有方法了！狐狸拿着一根线，一头拴住大老虎的牙，一头拴在大树上。
然后他拿个鞭炮放在老虎耳朵边，一点火，呼──啪！“啊哟！”老虎吓得摔了个大跟头。
最后一颗牙齿也掉下来了！哈哈，哈哈……这只没有了牙齿的大老虎成了瘪嘴老虎啦！他还用漏风的声音，对狐狸说：“还是你最好，又送我糖吃，又替我拔牙，谢谢，谢谢！”大老虎童话故事2大老虎的牙齿真厉害。
大家都害怕老虎，只有狐狸说：“我不怕，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。
”谁也不相信，都说狐狸吹牛。
爱吃糖的老虎故事
爱吃糖的老虎故事从前，有一只爱吃糖的老虎，它的名字叫做嘟嘟。
嘟嘟是森林里最大最凶的老虎，但是他最喜欢吃的却不是肉，而是甜甜的糖果。
嘟嘟小时候就喜欢吃糖，每当他听到有人在吃糖的声音，他就会悄悄地潜到那个人的身边，偷偷地盯着他，直到那个人把糖吃完。
有时候，他还会悄悄地跟着人类进入村庄，偷偷地偷取他们的糖果。
但不知道是不是因为他的身材太大，每次他都会被人类发现，然后被人们用各种方法赶走。
嘟嘟的这种行为引起了其他动物们的不满，他们认为嘟嘟是一个吃糖糖的老虎，不像老虎应该有的凶猛和威严。
但嘟嘟并不在意，他觉得只要有糖吃就好，其他的都不重要。
一天，嘟嘟听说了一个传闻，说是在深山里有一位糖果大师，他手里有着世界上最好吃的糖果。
嘟嘟听了之后，决定要去找这位糖果大师，他想要找到更多更好吃的糖果。
于是，嘟嘟开始了他的寻找之旅。
他穿过了茂密的丛林，爬过了险峻的山峰，终于来到了传闻中糖果大师所在的深山之中。
在糖果大师的居所里，嘟嘟见到了一个穿着白袍、手持糖果的神秘人物。
糖果大师对嘟嘟说，他可以给嘟嘟一个特别的糖果，但是要求嘟嘟在未来不再偷取人类的糖果。
嘟嘟犹豫了一下，最终答应了糖果大师的要求。
糖果大师给了嘟嘟一个金黄色的糖果，他告诉嘟嘟，只要他吃下这颗糖果，就会变成一个不再喜欢偷取糖果的老虎。
嘟嘟接过了糖果，小心翼翼地品尝了一口。
瞬间，他感到了一股强大的力量，他的身体开始发生了变化，他的眼睛变得明亮，嘴角露出了笑容。
从此以后，嘟嘟再也不会偷取人类的糖果了，他成为了一个善良、友善的老虎。
这个故事告诉我们，不管是人还是动物，都应该学会分享和尊重他人的劳动成果。
而且，当我们做出善良的选择时，也会得到意想不到的回报。
就像嘟嘟一样，他因为放弃了偷取糖果的习惯，得到了糖果大师的神奇糖果，最终变成了一个更好的自己。
所以，无论我们是谁，都应该学会善良，学会尊重他人，这样我们的生活也会变得更加美好。
愿我们都能像嘟嘟一样，成为一个善良的人。
爱吃糖的小猫作文
爱吃糖的小猫作文
“哎呀，妈妈，我要吃糖嘛！”我，一只可爱的小猫，正对着妈妈撒娇呢。
今天阳光真好呀，照得屋子里暖洋洋的。
我和妈妈正呆在客厅里，我满脑子想的都是那甜甜的糖果。
妈妈看着我，无奈地摇摇头说：“宝贝呀，不能吃太多糖，会牙疼的哟。
”哼，我才不管呢，糖那么好吃，怎么能不多吃点呀。
我在地上打滚，就是要吃糖。
这时，爸爸走过来了，笑着说：“哎呀，你这小馋猫，就知道吃糖。
”我赶紧跑过去抱住爸爸的腿，“爸爸，爸爸，给我买糖嘛。
”爸爸被我逗得哈哈大笑，“好好好，等会儿给你买。
”我一听，高兴得跳了起来。
等爸爸买回来糖，我迫不及待地剥开一颗就往嘴里塞，哇，好甜呀，真是太好吃啦！我一颗接一颗地吃着，根本停不下来。
妈妈在旁边看着直摇头，“你呀，真是个小贪吃鬼。
”我才不理妈妈呢，继续享受我的糖果。
可是，没一会儿，我的牙就开始隐隐作痛了。
哎呀，不好了，妈妈说的话应验了。
我捂着嘴，难受地哼哼着。
妈妈赶紧过来，心疼地说：“看吧，叫你别吃那么多糖，牙疼了吧。
”我后悔极了，早知道就听妈妈的话了。
爸爸也过来了，他摸着我的头说：“宝贝，以后可不能这么贪吃糖啦，要好好爱护自己的牙齿呀。
”我点点头，“我知道啦，爸爸，我以后一定少吃糖。
”
从那以后，我虽然还是很喜欢吃糖，但是会控制自己啦，不会再像以前那样贪吃了。
我可不想再让牙疼来折磨我啦！难道你们不想像我一样，好好爱护自己的牙齿吗？。
爱吃糖的老虎作文
爱吃糖的老虎作文
从前呀，有一只老虎，哎呀呀，它可真是特别爱吃糖！
这只老虎呀，只要一看到糖，那眼睛就放光，就跟看到了最心爱的宝贝似的。
有一天，老虎出去散步，路过了一个糖果店。
哇，那店里的糖果五颜六色的，可好看啦！老虎的脚就像被粘住了一样，走都走不动啦。
“老板，给我来好多好多的糖！”老虎大声说道。
老板惊讶地看着它，说：“老虎先生，糖可不能吃太多呀，对牙齿不好呢。
”
“哼，我才不管呢！我就要吃糖！”老虎任性地说。
老板没办法，只好给它装了一大包糖。
老虎高兴地捧着糖回家了，一路上都在美滋滋地想：哈哈，这么多糖，够我吃好一阵子啦！
回到家，老虎就迫不及待地开始吃糖，一颗接一颗，根本停不下来。
它的好朋友猴子来找它玩，看到老虎在吃糖，连忙说：“老虎呀老虎，你可别吃太多啦，不然牙齿会坏掉的！”
老虎满不在乎地说：“哎呀，不会的啦，我才不怕呢！”
猴子摇摇头走了。
就这样，老虎天天都吃糖，也不刷牙。
过了一段时间，老虎的牙齿开始疼起来了，哎哟哎哟地直叫唤。
它这才意识到问题的严重性，赶紧去找大象医生。
大象医生看了看老虎的牙齿，摇摇头说：“你看看，你的牙齿都坏掉啦！就是因为你吃太多糖又不刷牙。
”
老虎后悔极了，它哭着说：“我以后再也不吃那么多糖了，我一定好好刷牙！”
从那以后，老虎真的少吃糖了，而且每天都认真刷牙。
它也明白了，不能因为喜欢一样东西就毫无节制呀！我们可不能像这只爱吃糖的老虎一样哦，要懂得适可而止，不然最后吃苦的还是自己呀，对不对？。
老虎拔牙童话故事
老虎拔牙童话故事老虎拔牙童话故事300字（精选16篇）老虎拔牙童话故事篇1从前，有一个森林里生活着许多可爱的小动物，有活蹦乱跳的兔子，狡猾的狐狸，还有一头老是欺负小动物的老虎。
老虎由于吃了太多的糖了导致了蛀牙，疼得嗷嗷叫。
于是，它跑到医院里，请狐狸大夫和白兔护士给它看牙齿。
狐狸大夫给老虎开了点止疼药，并告诉它：“你应该少吃点糖，勤刷牙。
”这天晚上狐狸和白兔商量着怎么对付老虎。
狐狸说：“老虎在森林里无恶不作，我们把老虎的牙齿全都拔下来，它就再也不敢欺负小动物了！”第二天，狐狸和白兔来到老虎家。
狐狸说：“老虎先生，你的牙里都长虫子了，应该拔掉了。
”老虎同意了。
白兔说：“你的爪子也发炎了，应该剪掉了。
”老虎说：“好吧。
”牙拔完了，爪子也剪掉了，狐狸和白兔回去了。
路上白兔跟狐狸说：“这下老虎再也不敢欺负小动物了！”过了几天，老虎感到舒服了。
它觉得肚子有点饿，想要抓几只小动物来填饱肚子，这时它才发现自己的牙和爪子都没有了。
这时老虎才明白自己受骗了，不能再抓小动物了。
老虎一无所获，灰溜溜地饿着肚子逃走了。
老虎拔牙童话故事篇2从前，有只笨老虎上了狐狸的当，因此爱上了吃糖，有狼劝它：“要注意早晚刷牙，要不然牙齿会蛀掉的。
”可狼说了几次他都不听。
直到有一天，老虎的牙齿变得很黑，还疼得哇哇大叫，他急忙找了兔子医生，请他给自己看牙齿，可小兔看见老虎，他就吓得发抖，不知如何是好。
老虎跪下来求他：“你别怕，我是真心求你来帮我看病的，现在我牙齿疼得要命，什么东西都要不下，求求你帮我看一下吧。
”小看见老虎可怜，壮起胆，让他张开嘴巴看那，见老虎的牙齿大多都黑了，没几颗好的了。
小兔想：这坏老虎活该，牙齿都烂了，看他还怎么欺负我，我要把它的牙拔光，兔子骗老虎：“你的牙都烂光了，要全部拔掉。
”“好吧全部拔掉，只要不疼就行。
”老虎说。
从那时起山上就有了一只没牙的老虎。
老虎拔牙童话故事篇3晴空万里的一天，森林王国的一只老虎突然哇哇大叫起来。
老虎拔牙作文
老虎拔牙作文老虎拔牙作文11篇老虎拔牙作文1从前，有一个住着许多小动物的村子。
很热闹，村子里住着小兔子、小象、小猫、小狗，村子里常常洋溢着动物们欢快的笑声，这个村子的名字就叫做动物村。
不知道什么时候，来历一只凶猛的大老虎，四处残害别人，于是小动物们商量了一个办法：“让美丽的小兔子在老虎的家里自己给自己拔牙。
”于是，小兔子来到老虎家坐着，老虎其实早就已经喜欢上美丽的小兔子了，老虎的脸色马上就从阴转晴了。
老虎一脸通红；非常不好意思的说：“亲爱的小兔子，你非常漂亮，请你嫁给我吧！”小兔子说：“不行”老虎迷惑不解的：问“为什么呀？”小兔子回答说：“因为你的牙太尖了，我怕你会咬伤我。
”老虎听了立刻去找了螃蟹医生，他忍着疼痛把自己的牙齿给拔了。
它回到家里对小兔子说：“你现在可以嫁给我了吗？”小兔子说：“还是不行，你的爪子太尖了，会划伤我的。
”老虎又去找螃蟹把爪子剪了。
它回到家里。
兔子见了笑了笑说：“你上当了。
”老虎恍然大悟。
动物村有恢复了往日的宁静。
这个故事告诉我们，在遇到坏人时，我们要会用智慧做斗争。
老虎拔牙作文2从前，有一只老虎。
有一次，老虎糖吃多了，就蛀牙了，老虎痛的直打滚，于是，老虎决定去医院让医生给她拔牙。
老虎一进医院，医院里的医生吓得直发抖，都躲起来了，老虎大声说道：“我可是深林之王，你们如果不给我拔牙，我就吃了你们。
”医生只好给老虎拔牙，医生们用力拔，一不小心，用的力气太大。
就摔了一跤，医生们一次又一次的拔，也拔不出老虎坚硬的牙齿，于是，老虎就伤心地回家了。
老虎回到家痛得直喊道：“哎呦，哎呦，好痛啊。
”老虎决定，自己拔牙。
于是，老虎想到了一个好点子，用绳子绑住牙齿，然后绳子的另一端绑住乌龟的身躯，再让乌龟跑，可是，乌龟跑到一半，就睡着了。
老虎又想到另一个好点子，用口香糖拉长，在黏在牙齿上，另一端黏在门上，然后往后退，老虎慢慢地后退，眼看着就要拔掉时，突然，口香糖却断掉了，老虎又想到了一个好办法，用仙人掌把牙齿给弄下来，一不小心，老虎却被仙人掌给刺到了嘴巴。
爱吃糖的大老虎
爱吃糖的大老虎
翠竹外国语实验学校三(3)班罗鹏凯在一片茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，有小猫、小狗、小鹿、小松鼠，还有爱欺负其它动物的大老虎……
一天，小动物们在大树旁做着游戏，当大家玩得不亦乐乎的时候，突然大老虎跳了出来咬伤了小猫，大家伙围过来批评大老虎：不能总是这样欺负别人！大家伙终于把大老虎赶走了。
这天晚上小动物们聚集在一起举行了一场关于不让大老虎欺负小动物的会议，大家都各抒己见说出了自己的方法。
最后小松鼠的方法得到了大家的认同。
第二天，小动物们一见到大老虎就送糖给他吃，小狗送了甜甜的棒棒糖，小鹿送了酸酸甜甜的话梅糖，小松鼠送了美味可口的水果糖……
大老虎从来都没有吃过这么美味可口的糖果，他便爱上了吃糖，每天他都要吃很多小动物们送来的糖。
不久，大老虎的牙就开始酸痛，他又去找小动物们撒气，他抓住小狗就咬，一口下去，不得了牙疼得嗷嗷直叫。
小动物们欢呼地喊起来：大老虎牙疼喽！咬不了人喽！再也欺负不了我们喽！大老虎捂着牙疼的脸，这才明白自己错了，低下头结结巴巴地跟大家道歉：“我……我错了，对不起大家，我……我再也不乱咬人了，不欺负大家了，大……大家能不能帮我把牙治好？”
小动物们见到大老虎知错就改，为他请来了牙医，不一会儿大老虎就被牙医治好了，牙也不疼了。
牙医告诉他：“以后要少吃糖，早
晚要刷牙，饭后漱口。
”大家都很感谢牙医。
从此以后，大老虎再也没有欺负小动物，他们也和大老虎成为了好朋友。
指导老师：朱晓芸。
老虎拔牙童话作文（通用20篇）
老虎拔牙童话作文老虎拔牙童话作文（通用20篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的老虎拔牙童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老虎拔牙童话作文篇1森林里有一只凶猛的大老虎，它经常欺负森林里的小动物，小动物们都很恨它。
有一天森林里开了一个大会，大会的主题是：如何对付凶恶的大老虎。
动物们各抒己见，其中机灵的小猴子对大象说：“老虎最贪吃，我认为你每天晚上都给大老虎送去你喜欢吃的香蕉，这样可以让它上我们的当。
”大象来到老虎家门口，它对老虎说：“老虎大王，我听说你睡眠不好，你只要每天睡前吃一大串香蕉，就可以美美地睡一觉了，但是前提是不能刷牙，只要你喜欢，我会每天给你送香蕉。
”老虎听了别说有多高兴了。
果然，没过几天，老虎因为经常吃香蕉，有了很多蛀牙，牙疼得“哇哇”大叫。
于是，它只能迫不得已来到了森林医院。
机灵的医生兔子一看就知道是怎么回事。
小兔子眼珠子一转，有了对付老虎的好主意，于是对老虎说：“老虎大王拔牙可是很疼的呀。
”老虎听了，担心地说：“这可怎么办呀？”小兔子说：“不用担心，我自有办法。
”说着，它给老虎打了一针麻药，然后他把老虎的牙齿全都拔光了。
没有了牙的老虎从此再也不能欺负小动物了。
老虎拔牙童话作文篇2在森林里住着一只大老虎，名叫哈利。
它的牙齿又锋利又坚固。
脾气非常暴躁，几乎所有动物都怕它。
除了一只叫晶晶的狐狸。
它是一只聪明的狐狸，它每次都能把哈利哄得很开心。
直到有一天，哈利把晶晶最好的朋友丽丽给吃掉了，晶晶知道后非常伤心，它决定要为它的朋友报仇。
让哈利吃点苦头。
这天，它给哈利带来了一个糖果盒。
它对哈利说：“哈利大王，这里的糖果很神奇，吃了可以让您一觉到大天亮。
”哈利听了，它决定试一试，因为它最近确实失眠。
吃完一颗后，它就躺下睡着了。
哇！真神奇。
于是哈利每天都吃一颗糖果再睡觉。
由每天一颗渐渐变成每天十颗。
大班健康教案《牙齿的秘密》（通用11篇）
大班健康教案《牙齿的秘密》大班健康教案《牙齿的秘密》（通用11篇）大班健康教案《牙齿的秘密》篇1活动目标：1、知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。
2、教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。
3、培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。
活动准备：1、牙齿模型一个2、牙刷、牙膏一套3、小镜子人手一个4、PPT课件活动过程：一、观看课件（一）《爱吃糖的老虎》，引出课题。
1、小朋友，谁是森林中的百兽之王呀？（老虎）2、大老虎可威风了，小动物们都害怕它。
尤其是小狐狸，见了它就跑，可是今天，小狐狸不害怕大老虎了！——为什么呢？你想知道吗？那我们一起来听故事吧。
3、播放课件《爱吃糖的老虎》。
4、师：小狐狸为什么不害怕大老虎了呢？5、师：大老虎的牙因为糖吃多了生病了，一颗一颗全都脱落掉光了，那小朋友，你们的牙齿健康吗？6、小朋友照镜子观察牙齿。
（请小朋友对着小镜子笑一笑，露出牙齿，并用手指敲一敲感受牙齿的硬度）二、了解牙齿的作用1、利用生活经验讲述牙齿的作用。
师：你们知道自己有多少颗牙齿呢？小朋友可以对着镜子数一数。
（幼儿对着镜子数牙齿，并将结果告诉老师）2、幼儿根据调查情况讲述不同牙齿的作用。
师：小朋友回家都做了一个牙齿调查，你在咀嚼食物的时候，哪些牙齿作用最大？食物是怎样被一点点嚼碎的？师：哪位小朋友介绍一下你吃的是什么？它是怎样被嚼碎的？三、结合牙齿的作用认识牙齿的名称。
1、观看课件，掌握牙齿名称和作用。
师：刚才小朋友说的门牙、尖尖的牙齿和最后面嚼碎食物的牙齿都有属于它们自己的名字。
我们一起来认识一下它们。
演示课件（二）：牙齿的自我介绍师：你们现在认识这些牙齿了吗？它叫什么名字？有什么本领？教师小结：原来我们的牙齿分为切牙、尖牙和磨牙。
切牙的本领是将食物切断、尖牙的本领是将食物撕裂，而磨牙的本领是将食物磨碎。
2、在牙齿模型上找出上下牙齿中切牙、尖牙、磨牙的具体位置。
3、幼儿对照镜子观察自己的牙齿、与小朋友互相观察，再次确认三种牙齿的具体位置和名称。
爱吃糖的老虎_六年级作文
爱吃糖的老虎
森林里有一只高大威武的老虎,它每天出来觅食时都张开一张血盆大嘴,露出尖尖的牙.狐狸见了心里直哆嗦,心里想呀老虎在山中称王不就是因为它有一付锋利的尖牙吗?如果它没了那付牙齿那老虎也并不可怕凶猛了呀,狐狸想呀想,想出了一条诡计,每天晚上狐狸都到老虎家送糖果给它吃,渐渐的老虎养成了晚上吃糖果的习惯,一天不吃糖果就感到难受睡不着觉.就这样日子一天天的过去了,老虎的牙齿有了变化,雪白的牙齿变成了黄黄,黑黑的牙齿,还时不时的疼起来呢!牙齿开始脆弱起来,吃东西也很困难了,逐渐老虎的牙齿慢慢的脱落了.从那以后老虎再也长不出牙齿来了,在动物们面前也不能称王了.狡猾的狐狸得逞了它的诡计每天在老虎面关耍威风,小动物们再也不怕老虎吃它们了,森林里一片欢呼声.....名师
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爱吃糖的老虎语文故事视频在线看
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从前，有一只老虎特别喜欢吃糖，只要吃完饭嘴里总要放块糖，每天睡觉前不吃糖就睡不着，而且它还有一个坏习惯早晚从不喜欢刷牙。
一天，狐狸医生路过老虎家，看见老虎嘴里正吃着棒棒糖，悠闲地躺在躺椅上，就走上前去提醒他说：“大王呀，你不要经常吃糖，这样对牙齿不好。
”老虎起身看见是狐狸生气地说：“用得着你来管我，小子你不想活了！”说着就把狐狸一把抓住咬死了。
日子一天天过去了，一天老虎的牙忽然疼了起来，在床上直打滚。
它立即派人去请医生，可是谁敢在虎嘴里拔牙啊！森林里的大象医生，兔子医生，山犬医生听说老虎请医生拔牙，一个个连夜收拾行李逃跑了。
老虎找不到医生疼得见谁都咬，动物们看到老虎来了都躲得远远的。
后来老虎的牙慢慢掉光了，动物们也就不再怕他了，他可就成了一个不能咬人的纸老虎了。
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小班活动设计
爱吃糖的老虎
活动目标：
1.幼儿能理解故事内容，记住故事的主要情节。
2.引导幼儿懂得甜甜的糖虽然好吃，但不能多吃，同时要坚持每天刷牙，这样牙齿才会健康。
3.培养幼儿良好的倾听习惯。
活动准备：
1.多媒体课件。
2.糖果若干。
活动过程：
一、谈话活动导入。
师：小朋友，你们知道森林里什么动物最凶猛吗？那你觉得老虎的什么最
厉害？对了，老虎尖尖的牙齿最厉害，可是今天来了一只没有牙齿的老虎，你
想知道是怎么回事吗？
二、结合课件，理解故事内容，回答问题。
1.结合故事，请幼儿说说狐狸怎么了，（很害怕），请你学学狐狸害怕的样子。
狐狸为什么害怕老虎？狐狸每次看到老虎，老虎都张着大口，露着锋利的牙齿，这让狐狸非常害怕。
2.老虎用什么来战胜其他动物的？对了，是锋利的牙齿。
3.老虎的牙齿为什么变得黄黄的，黑黑的?每天晚上狐狸都送给老虎一颗糖吃，老虎吃的糖太多了，睡觉前又不刷牙，所以会变得黄黄的，黑黑的。
4.你知道，最后老虎的牙齿怎么样了吗？你们猜猜看？过了一段时间，老虎的牙齿疼起来了，什么也咬不动，最后老虎的牙齿全部掉光光，爱吃糖的老虎成了没有牙齿的老虎。
三、小儿歌：教育幼儿保护牙齿。
师：我们要做个健康的好孩子，应该怎么保护我们的牙齿呢？幼儿回答。
小结：小朋友千万不要像老虎那样，一定要好好保护我们的牙齿，平时要多吃蔬菜水果，少吃甜的东西，坚持早、晚刷牙，这样牙齿才会健康。
四、分享甜甜的糖，让幼儿知道糖果虽然好吃但不能多吃。
因为今天大家表现很棒，所以朱老师给你们带来了甜甜的糖，但是每人只能吃一块噢！。