“新两基”过程督导汇报

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区教育“两基”巩固提高工作情况汇报

区教育“两基”巩固提高工作情况汇报尊敬的领导：您好！我是某地区教育系统的一名基层工作人员，负责区教育“两基”巩固提高工作。

在过去的一段时间里，我认真贯彻落实上级关于“两基”巩固提高工作的指示要求，充分发挥基层工作的智慧和创造力，通过团队的协作和努力，取得了一些积极的成绩。

以下是我与团队共同完成的工作情况的汇报。

一、深入了解情况，明确目标在开展“两基”巩固提高工作之前，我们首先对学校的基础设施、师资力量、教育资源等情况进行全面调查，了解学校在“两基”巩固提高方面的现状和存在的问题。

通过与学校管理人员和教师进行深入沟通，我们明确了当前阶段的工作目标，即提高学校的教学质量和学生的学习水平，做到“两基”巩固。

二、制定切实可行的工作方案根据学校的实际情况和工作目标，我们结合上级的相关政策文件，制定了一系列切实可行的工作方案。

方案涵盖了多个方面，如提高教师的教学能力、改善学校的教学资源、创造良好的学习环境等。

通过制定详细的工作计划和时限，我们确保了工作的有序开展，并提高了工作的效率和质量。

三、加强教师培训，提高教学质量为了提高教师的教学能力和专业素养，我们组织了一系列的培训活动。

通过邀请专业教师进行培训讲座，组织教师参加学习交流活动，我们不仅提高了教师的教学水平，还增强了他们的工作积极性和责任感。

在培训的基础上，我们对教师进行定期的教学评估和反馈，帮助他们发现问题，及时矫正错误，不断提高自己的教学水平。

四、改善学校的教学资源条件我们注重改善学校的教学资源条件，为学生提供良好的学习环境和条件。

通过争取上级的支持和帮助，我们采购了先进的教学设备、图书、实验器材等，并且对学校的教室、实验室等进行了改造和维修，提高了学校的硬件设施。

同时，我们还与社会各界建立了紧密合作关系，争取社会资源的支持，为学校提供更多的教育资源。

五、加强学生学习管理，提高学习水平为了提高学生的学习水平，我们采取了多种措施。

首先，我们加强了学生的学习管理，制定了严格的学生考勤制度和学习计划，并定期与学生进行学习指导和交流，帮助他们解决学习上的问题。

小学新两基学校工作汇报材料

*********小学“新两基”和“两项督导”工作情况汇报2017年12月******小学“新两基”和“两项督导”工作汇报材料尊敬的各位领导、专家：首先我代表**小学全体师生对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！水城县米箩镇治安小学位于镇政府南部，建于1964年，至今已有50多年的历史。

学校教学楼建筑由最初的土墙房发展为如今的砖混结构，服务米箩镇俄戛村13个组。

总人口7098人，其中学前149人，小学690人，初中584人，高中369人，大专278人，学校设施达到国家标准，近几年来，学校以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，坚持以人为本的管理理念，全面落实科学发展观，工作取得长足发展，形成具有自身特色的管理体系。

二、各项指标完成情况1、普及程度2016—2017学年度有教学班5个，在校学生115人，应届毕业生毕业率为100% ，适龄儿童入学率为100%。

2、师资水平学校现有教职员工11人，其中女教师3人，大专以上学历8人，专任教师学历达标率为100%，在校教师中，一级教师9人，二级教师2人，乡级骨干教师2人，教师队伍稳定，教师结构合理。

3、办学条件学校占地6001平方米，建筑面积665平方米，生均5.78平方米，教学，办公，生活用房齐全，仪器设备达到国家标准，，现有图书3463册，计算机12台（其中有4台无法使用），食堂100平方米，有图书室、仪器室各1间，学校有绿化面积300平方米，有800平方米活动操场，篮球架一副。

学校积极创造条件，安装宽带网，很多教师能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息，教育教学工作逐步走上了正规化。

4、经费投入近年来，学校通过多种渠道加大经费投入力度，不断改善办学条件，本学期，赛洛菲制药公司捐赠了六套多媒体（幕布和投影仪）和600余册图书。

同时，我校加大电教信息化建设投资力度，从硬件设施配套到数字资源建设，再到信息化培训，各方面都取得了很大的成绩。

XX学校两基工作督查汇报

XX学校“两基”工作情况汇报市教育局督察组：我校“两基”工作经过前两阶段查漏补缺、整改落实，按照XX市“两基”档案目录要求，基本完成了各类资料的补充整理，大部分资料已完成装盒。

XX市档案目录下发后，我校各工作板块负责人认真比对XX市档案目录的差别，以XX市档案目录为主干，缺失的资料继续补齐，多余的资料适当续接，现将具体情况汇报如下：一、硬性指标落实情况和资料完善情况。

1、综合类资料综合类资料按照XX市两基档案目录，各类资料已整理完备，按照玉门市档案目录装盒。

现按照XX市档案目录，重新进行分类梳理，重新编号、打印标签、目录，缺失资料继续补齐，预计再用3天时间可以按要求完成装盒。

2、普及程度我校近三年入学率、毕业率均为100%，辍学率0，巩固率100%。

中小学普及程度各类表册，教导处经过调整核实，与近3年年报吻合，酒泉市普九表册下发后，由教导处负责填写，现正在填写中，表册填写完成后报送教育局审核，之后再按照XX市档案目录要求重新打印标签、目录，完成装盒，两免一补表册财务室已按要求整理装盒。

3，教师队伍近三年我校教职工没有缺编情况。

我校现有教职工48人（支教4人），其中男教师22人，女教师26人，专任教师40人。

在教职工中大专以上学历40人，占教职工总数的82.9%，专任教师中大专以上学历39人占专任教师的98.4%，大学本科学历15人，占专任教师的38.1%，学历达标100%。

小学教师任职资格合格率100%，初中教师任职资格合格率100%；教师队伍资料按照酒泉市档案目录要求，除教师业务档案资料还不齐全，正在补充，其他资料已准备完成，在6月10日前，可以完成装盒。

4、教育经费2008年度财政预算内教育拨款170.3万元，比前一年增加14.4%，2009年度203万元，比前一年增加19.2%，2010年度224.6万，比上年增加14%；2011年度229.6万，比上年度增加2.2%。

“两免一补”经费发放及时，档案资料健全，现按酒泉市档案目录查对调整，重新打印标签、目录。

“两基”迎国检汇报材料

“两基”迎国检汇报材料尊敬的国家检察机关领导：您好！我代表XX市“两基”工作委员会，向您汇报我市“两基”工作的情况。

一、基本情况概述：我市高度重视“两基”工作，成立了“两基”工作委员会，并制定了相关工作计划和目标。

工作委员会由市领导担任主任，市有关部门、学校、社区等单位也积极参与。

二、教育基础设施建设：1. 学校建设：我市新增了多所学校，不断扩大学校规模，提高师资和教学设备配置。

除了基础设施建设，我们还通过培训和交流活动，提高了教师的教育教学能力。

2. 校车安全：我市成立了校车安全工作组，组织对校车进行安全隐患排查，推动校车安全工作的规范化和制度化。

三、义务教育普及与改进：1. 普及义务教育：我市大力推动义务教育的普及工作，加大对农村地区、贫困家庭学生的资助力度，确保每一个孩子都能享受到义务教育的权利。

2. 教学质量提升：我市注重教学质量的提升，加强教师队伍建设，完善教学管理制度，开展多样化的教学活动，推动学生的全面发展。

四、存在的问题与挑战：1. 基础设施不足：尽管我们在基础设施建设方面取得了一定进展，但仍然存在学校建设和校舍改造中的不足，特别是在农村地区。

2. 教师队伍建设不均衡：我市尚存在教师队伍建设不均衡的问题，一些贫困地区和农村地区的教师资源短缺，需要进一步加强支持。

3. 社会参与度不高：虽然我们积极组织各方面力量参与“两基”工作，但还需要进一步提高社会各界的关注度和参与度。

五、下一步工作计划：1. 加大基础设施建设力度，特别是在农村地区的学校建设和校舍改造方面加大投入，提高基础设施的硬件条件。

2. 进一步加强教师队伍建设，加大对农村地区教师的培训和支持力度，提高教师的教育教学水平。

3. 强化社会参与，通过多种方式鼓励社会各界积极参与“两基”工作，营造良好的教育环境。

感谢您对我们工作的关心和支持！请您对我们的汇报进行审阅，并提出宝贵的意见和建议。

我们将根据您的指导，进一步完善和推进“两基”工作，为全市的教育事业发展做出更大的贡献！谢谢！。

实施两基工作汇报材料

实施两基工作汇报材料实施两基工作汇报材料各位领导：大家好！我们带着收获的喜悦，迎来了省政府教育督导评估团的各位领导，我们不胜荣幸。

借此时机，我代表椒园乡党委、椒园乡人民政府对各位领导的驾临表示热烈的欢迎！并对各级领导给予椒园教育的厚和关心表示衷心地感谢！把教育摆在优先开展的战略地位，是党在十五大上提出的明确要求。

自2000年我乡实施“两基”工作以来，我们对教育的重视一点也未松懈过，始终坚持做到：争取上级关心，吸纳多方支援，调动干部积极性，尽力增加教育投入，努力改善办学条件；依法保障适龄儿童全面入学；加强对学校的管理，标准办学行为。

通过不懈的艰辛努力，已取得了可喜的。

下面我就椒园乡教育督导迎省检工作情况作做汇报，恳请各位领导作指正。

一、根本情况椒园乡幅员96平方公里，下辖8个行政村，总人口数为2.1511万人。

东南以赤水河为界邻贵州仁怀、金沙，西北与马嘶、观文、白泥接壤，现有片区中心校两所，县一级预算中学一间；村级10间。

全乡在职教职工251人，其中高级教师职务6人，中级职务教师32人；初级职务教师213人；中学教师中，专科以上学历为95.7％；（其中本科占24.4％）。

小学教师中师为70％；专科及以上学历占30％。

全乡有中小学生6132人（其中小学：4943人、中学：1189人）。

我们以“抓硬件促开展、重质量求生存”为核心，中小学教学质量均取得了突出的成绩，中学连续三年获县教育局教学质量综合评估等次奖；小学在xx年获县教育局教学质量综合评估三等奖，之后连续五年获一等奖,xx年获三等奖。

xx年被县教育局评为“教师教育先进集体”；xx年被泸州市教育局、市妇联验收为“泸州市家长示范学校”。

椒园人坚持低调为人，高效办事，效劳于民的信条，努力实现教育标准化、标准化、化、素质化的开展，把椒园的教育推向了一个崭新的历史阶段。

二、竭尽全力，实现办学条件的极大改善曾记得2000年椒园乡实施两基工程，县领导组验收总结工作时，连续用了假设干个“根本”，因属“末班车”而勉强拖过关的，我们深深认识到真正离“两基”标准差距还非常大，特别是办学条件这一硬指标、实指标，椒园乡几乎没有一间学校符合。

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈教育部门是一个关系到国家未来发展的重要部门，因此，教育部门工作的质量和效果对整个国家的发展有着重要的影响。

为了确保教育工作的稳定和持续发展，教育部门必须加强对各级各类教育机构的工作跟踪和督查，及时发现问题并采取有效的措施加以解决。

为了实现教育两基巩固提高的目标，许多地方教育部门已经采取了有效的措施，并取得了一定的成效。

然而，在跟踪和督查工作中仍然存在一些问题。

首先，由于人力和物力的限制，许多地方教育部门面临跟踪和督查力度不够、覆盖面不广的问题。

其次，一些教育部门在跟踪和督查时过于依赖表格和文件，忽视对实际工作的观察和了解，导致了部分问题的被忽视。

此外，一些地方教育部门在督查时过于倾向于追求形式主义和短期效果，忽视了长期发展和个体差异的问题。

为了解决这些问题，我们建议教育部门在跟踪和督查工作中应该加强以下几个方面的工作：首先，教育部门应该加大对教育机构的跟踪力度。

可以通过建立专门的跟踪小组或者委派专人负责跟踪工作，确保跟踪工作的连续性和及时性，全面了解教育机构的运行情况。

其次，教育部门应该优化督查方式，注重实地观察和实际工作的了解。

对于一些重点问题和关键环节，可以采取入校督查的方式，通过观察和交流来了解实际工作的情况。

可以鼓励教育部门的工作人员和教育专家参与实地督查，发现问题并提出建设性的意见和建议。

此外，教育部门应该加强对教育机构的差异化督查。

不同的教育机构面临的问题和困难是不同的，因此，在督查中应该注重针对性的指导和帮助，帮助教育机构解决实际问题，推动教育工作的持续发展。

最后，教育部门应该加强对督查工作的评估和反馈。

通过定期对督查工作进行评估，及时发现存在的问题和不足，并采取相应的措施进行改进。

同时，要及时向教育机构反馈督查结果，让他们了解到自身的问题，并提出相应的改进措施。

总之，教育部门的工作跟踪和督查是教育工作的重要环节，必须加强和提高。

只有通过加强对教育机构的跟踪和督查，才能全面了解教育工作的实际情况，发现问题并及时解决。

“两基”迎国检工作开展情况汇报

“两基”迎国检工作开展情况汇报根据国家有关部门的要求，我单位积极开展“两基”（义务教育均衡发展和九年义务教育巩固提升）迎国检工作。

现将我单位“两基”迎国检工作的情况进行汇报。

一、工作部署为确保“两基”迎国检工作的顺利开展，我单位制定了切实可行的工作部署。

首先，成立了由单位领导带头的工作小组，负责统筹协调工作，明确分工，确保各项任务有序进行。

其次，制定了详细的工作方案，明确了工作目标、工作内容、工作进度等，并根据实际情况进行了合理的衔接，保证了工作的连贯性和协同性。

最后，加强了工作的监督和考核，确保各项任务按时完成。

二、基础设施建设为确保义务教育均衡发展，我单位加大了对基础设施建设的投入。

首先，在学校硬件设施方面，我单位投入资金对学校的教学楼、实验室、图书馆等进行了修缮和扩建，并配备了先进的教学设备和教辅材料，提升了学校的教学质量和教育水平。

同时，为解决师生住宿问题，我单位修建了宿舍楼，提供了良好的住宿条件，提高了学生的生活品质。

三、师资队伍建设为提升九年义务教育的质量，我单位注重师资队伍的建设。

首先，加大了对教师的培训力度，开展了各类教师培训活动，提升教师的教育教学能力和专业水平。

其次，引进了一批优秀的骨干教师，加强了学校的师资力量。

此外，我单位还加强了对学校师德师风的监督和管理，确保师风正派，为培养学生成才创造良好的教育环境。

四、改进教育教学质量为加强对学生的教育与管理，我单位注重改进教育教学质量。

首先，在教学过程中，我单位强调创新教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高了教学效果。

其次，加强了对学生的学业辅导和心理辅导，帮助学生解决学习和心理问题，提高了学生的学习兴趣和学习能力。

最后，建立了健全的评价体系，及时了解学生的学习情况，为学生的个性发展提供有针对性的指导。

五、社会参与与宣传推广为提升“两基”工作的影响力和知名度，我单位积极开展社会参与与宣传推广。

首先，我单位与社会各界建立了广泛的合作关系，争取社会资源的支持和参与，“两基”工作得到了社会的广泛关注和支持。

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈
教育的两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈主要包括以下几点：
1. 了解学校或教育机构在两基巩固提高工作方面的进展情况：通过定期走访学校、组
织座谈会等方式，了解学校是否按照相关政策要求，确保“两基”（普及九年义务教
育和巩固提高义务教育质量）工作得到扎实推进。

2. 检查学校的基础设施建设和条件改善工作：核查学校是否按照要求改善办学条件，
包括教学楼、图书馆、实验室、球场等设施的建设是否到位；学校是否提供良好的教
育环境，如食堂用餐安全、卫生设施等。

3. 查看学校的教育教学工作情况：关注学校教师队伍建设、教育教学改革和创新、教
材使用情况等。

重点查看学校师资力量是否充足，教师是否具备相应的教学能力和素质，教师是否积极参与培训和进修等。

4. 观察学校的贫困助学工作：关注学校贫困学生是否得到重点关注和扶持，是否通过
政策措施为贫困学生提供资助和补贴。

查看学校是否建立了有效的贫困学生档案管理
制度，确保扶贫工作的有效落实。

5. 收集学生家庭满意度调查反馈：了解学生家长对学校教育工作的满意度和意见建议，根据家长的反馈及时进行整改和改进。

以上是教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈的一些主要方面，通过对这些方面的
了解和核查，可以判断学校教育工作是否达到了相关政策的要求，以及是否需要进一
步改进和提高工作水平。

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈
教育部门常常进行督查工作，以确保教育质量的提高和教育目标的达成。

以下是教育督查情况的反馈报告：
一、基础教育方面：
1. 教师队伍建设：通过加强师资培训，提高了教师教育水平和教育理念，促进了教师专业发展。

2. 教育教学质量：通过各项教育改革措施的实施，教育教学质量有明显提高，学生的学习成绩和综合素质不断提升。

3. 学校管理：督查发现，学校管理做到位，各项管理制度有效执行，确保了学校的正常运行和教育秩序。

二、职业教育方面：
1. 与企业合作：通过与企业的合作，职业教育实现与市场需求的对接，提高了学生的就业率和就业质量。

2. 实训基地建设：通过建设先进的实训基地，为学生提供实践机会和实训环境，提高了学生的实践技能和职业素养。

3. 课程设置：针对不同行业的需求，调整和完善了职业教育的课程设置，确保了教育内容的时效性和实用性。

通过督查工作的及时跟踪和反馈情况，教育部门可以及时查找问题和推进解决方案的实施，进一步提高了教育质量和工作效率。

同时，督查结果的公开透明也能够增强教育部门的责任感和公信力，为社会各界提供一个了解教育工作情况的窗口，促进了教育改革和发展。

全县“两基”迎国检工作督查情况汇报-

全县“两基”迎国检工作督查情况汇报-根据“X办发[XX]X号文”关于对全县“两基”迎国检工作进行督查的通知的有关要求，我们分成两个督查组，从8号——10号用3天时间按要求分别对十个乡镇政府及28所中小学校的“两基”工作进行了督查，采用听取汇报、查阅档案资料、实地查看等形式进行督查，重点督查了控辍保学、D级危房拆除情况，校园安全、校容校貌等方面。

现将督查情况汇报如下：一、做得好的方面1、乡镇领导重视，一把手亲自抓“两基”迎国检工作，思想认识到位，迎国检意识较强。

2、各乡镇均能采取有效措施，抓好控辍保学工作，确保普及程度达标，如XX乡动员学生回校时采取了家长签字、按手印、签订承诺书等有效措施，XX乡采取了通过未回校学生亲戚对其进行动员的工作机机制，XX乡、XX乡、XX镇、XX乡等党政一把手亲自参加了下村入户到未回校学生家里做动员工作，取得了一定成效。

3、各乡镇、各学校均能加强校园安全管理、确保师生安全，成立校园安全领导小组，制定机关制度，责任层层落实，大多数D级危房都能及时拆除，消除了校园安全隐患。

4、重视校园绿化、净化工作，校容校貌焕然一新，如XX乡XX联小、XX中心校、XX小学、XX中学、XX中心校、XX中心校、XX中学、XX小学等学校的校容校貌整治工作有了较大改观。

5、各校均能抓好学校常规管理，各项工作顺利开展。

6、各乡镇中小学的“两基”档案材料及学校档案基本完善。

二、存在问题1、控辍保学的力度不够，成效不大；劝返记录不祥细，缺少图文资料。

2、部分学校仍存在安全隐患和卫生死角。

一些学校的B、C级危房未能及时进行检修，食堂熟食品未留样，师生宿舍不够整洁卫生。

3、一些学校的校容校貌集中整治进程慢，各功能室不注意文化氛围的创设缺少名言警句等。

4、宣传力度方面。

部分乡镇宣传力度有待加强，永久性标语少，书写不够醒目。

5、教学常规管理方面。

部分村级学校不按规定开足课程，如劳动课、健康教育课开齐率低或不开设。

学校两基工作总结汇报材料

学校两基工作总结汇报材料学校的“两基”工作存在重普及轻提高、普及工作办法多、质量建设思路少的情况学校两基工作总结写呢?下面是的学校两基工作总结资料欢迎阅读芦溪镇中心学校的教育工作在镇人民政府的领导和县教育局的具体指导下不断深化教育改革狠抓“两基”工作加大教育投入改善办学条件优化师资队伍推进素质教育整合教育资源调整学校布局努力办人民满意的教育各方面取得了突破性进展我校教育跃上了一个新的台阶已成为全县的窗口现将中心学校“两基”工作总结如下：一、情况简介、措施做法与成绩效果1、情况简介：芦溪镇位于玉女峰脚下横跨袁水中游怀抱芦溪县城是芦溪的政治、经济、文化中心近几年来芦溪镇经济迅速发展特别是进入全市小城镇建设10强乡镇后将“两基”巩固提高工作提到了全镇教育工作的重要议事日程镇党委、镇政府在县委、县政府的领导下始终把教育放在优先发展的位置加大对教育的投入推动了我镇教育事业的飞速向前发展目前我镇拥有中小学校20所专任教师学历合格率100%任职校长均接受了岗位培训芦溪镇教育呈现出前所未有的勃勃生机2、措施做法：中心学校将“两基”巩固提高工作作为一项重要内容写进年度工作规划在校长会上将“两基”工作的各项指标落实到各学校在县教育局、镇人民政府的领导下开展工作中心校还多次专门召开各学校专干会议加强培训和业务指导务必使“两基”工作达到预期的目标(1)牢固树立科学的教育发展观走教育强镇之路把“两基”巩固提高工作列为全镇教育的首要工作制定方案明确镇“一把手”为第一责任人分管教育的领导和中心学校校长为直接责任人与各基层单位的年终目标管理考核挂钩依法实行奖惩一年来我们都是踏踏实实求真务实的开展工作a、领导高度重视迅速成立迎检领导小组针对国检七个方面的内容由刘绍均校长挂帅安排了一位副书记和四位副校长对各自的工作作出了明确分工要求他们既各司其职有相互配合以保证工作能够协调有序得开展b、协调好上下级关系为使“两基”工作有条不紊的进行我们与县教育局高度保持一致深刻领会上级精神同时及时地将精神传达给每一个相关人员并迅速将下面的看法与做法反馈到局里做到上传下达政令畅通c、协调好与镇、村领导及村民的关系由于我校负责管理16个村小的日常工作及残疾少年儿童等方面的工作因此我们派遣了大量老师进村入户不分昼夜加班加点向他们讲解“两基”工作与村民的密切关系及实现“两基”的重要性积极发挥村民们的作用d、协调好“两基”迎检工作与学校日常工作的关系质量是学校的生命“两基”迎检工作又是本学期工作中的重中之重为使鱼与熊掌兼得我们要求教师们在做好本职工作的同时挤出时间挤出精力投入到迎检工作中e、协调好日常开支与迎检开支的关系我校摊子大经费一向比较紧张但为了保证迎检工作的顺利开展我们压缩其它开支抽出资金来开展迎检工作f、协调好模拟检查与实地检查的关系在县教育局“两基”领导进行模拟检查时我们认真思考及时改正并迅速反溃针对不足中心学校又组织人力对各村小先后进行5次模拟检查国家“两基”检查组的领导专家莅临我校后我们认真做好记录以备更好地将下一步的工作做好3、成绩效果：a、大大改善了办学条件抓住契机芦溪镇中心学校举全校之力想方设法改善办学条件中心学校耗资共计9.8万余元为迎国检作好充分准备芦溪小学在原有的基础上又添置了新电脑、教学仪器等重新布置了小螺号文化长廊教学楼粉刷一新从安全的角度着想丰泉小学更换了新校门还增制了6个图书柜等东阳逸夫小学整理了学生运动场进行了全面的绿化其他村小也相应的进行了不同程度的设施改造b、努力争取了上级下拨资源全中心学校争取图书7000余册其中芦溪小学就有2791册图书到位还有东渡小学、东阳小学、洋田小学、柳江小学、高楼小学等学校都在500册以上争取音、体、美等器材价值就达10000余元芦溪小学、东阳小学、高楼小学等学校都从中获益c、老师的思想觉悟、业务素质不断提高在中心学校多次动员和专项业务培训的情况下老师们团结一心吃苦耐劳既各司其职又相互合作都有主人翁的高姿态完成各项工作加班加点1500余天很多工作学校领导都是起带头表率作用亲自下一线操作从而把整个迎检气氛带向***d、迎检效果优异国家领导来我校的那一天从校园环境到迎检活动再到资料档案都是高标准完成全体老师整装待发、彬彬有礼、列队欢迎个个精神抖擞气轩昂扬有着良好的心理素质迎接领导的到来领导都是伸出大拇指称赞受到一致好评二、20xx年“两基”指标的完成情况1、学校基本情况：中心学校成立于xx年8月下辖芦溪小学及16所村级完小一个教学点学校占地面积为75689平方米生均面积为21.54平方米;校舍建筑面积为26922平方米生均校舍面积为6.45平方米D级危房面积为0;图书总册数为59080册生均图书为14册2、普及程度：芦溪镇中心学校为杜绝流生、辍学现象在每学年的开学初期都与学校签定了保学控流、两基工作责任状普九情况(XX ——20xx学年校内外人口数为3890人小学入学人数为4220人入学率100%辍学率为0);残疾儿童入学情况(XX——20xx学年残疾儿童数为31人入学人数为28人入学率为90.32%)2、师资水平：现有教职工数320人在岗在编教师248人内退教师65人请假教师7人专任教师245人学历合格率100%其中取得大专学历111人提高学历比例为45.3%达任职要求比例100%通过校长岗位培训率100%持证率100%3、办学条件：芦溪镇中心学校对“两基”工作坚持思想不滑坡工作不松劲机构不减少的工作思路开源节流多方面筹措资金改善办学条件生均校舍面积6.45平方米,达标率100%,近一年分两批购买1600余套单人捉凳添置数码相机、VCD、打字机等设施装备了广播站、多媒体教室、美术室、音乐室、排练厅、语音室、生化实验室、电子备课室、图书室、教师办公室配齐了相应的体育器材、仪器和图书4、教育质量：中心学校不断加强教学质量管理全面实施素质教育办学水平和办学效益取得长足进展全科合格率95%教育质量稳步前进三、存在的问题和不足1、由于学校工作经费严重不足目前还无法从根本上改善办学条件且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而很少参加影响了学校整体办学水平的提高在“两基”迎国检工作中学校开支较大直接会影响到本期的结束工作2、学校硬件设施只有一般教学设施也存在不足的现象本学年虽然采购了一批但一些学科教学需要的仪器设备仍然缺乏从而对学生的一些实践技能的培养受到影响3、学校办学规模虽然逐年扩大种种原因导致规模效益的难以形成、整体竞争力不强尤其是芦溪小学的班额超大教室严重短缺的这一难题亟待解决四、今后工作打算乘“两基”迎国检顺利验收通过这一东风立帆起航努力前行不断完善学校各项管理制度结合教育教学改革和人事改革工作充分发掘教师潜力调动广大教师工作积极性和创造性增强学校活力和竞争力积极争取从多方筹措资金切实改善办学条件增加教育教学设备设施加快现代教育技术的发展努力创造良好育人环境提高整体办学水平积极争取改善现有生源范围努力扩大办学规模提高学校整体竞争能力进一步加强常规管理和教研教改工作全面实施素质教育以加强过程督导为重点狠抓内部练兵努力提高我校教育教学整体水平总之在“两基”迎检工作中我们虽取得了一定成绩但和兄弟学校相比我们还存在许多不足但我们有信心、有决心查缺补漏争取更大的成绩我们表示在今后的教育教学工作中以“两基”迎检工作为契机加强学校管理规范室部建设积极做好各项工作不断提高我校的教育教学质量办好让人民满意的教育我校在政府、教育主管部门的领导下长期坚持把“两基”工作作为全校教育工作的重中之重来抓经过全校教职员工的努力和全体家长的通力合作我校今年的“两基”工作成果又得到了进一步的巩固和提高并取得了较好的成绩现将我校有关工作总结汇报如下：一、基本情况我校有教学班18个在校学生1500人专任教师70人专任教师学历达标率81.4%二、普及程度近年来通过对学校工作的严格科学管理通过学校领导和全体教职工的共同努力通力合作做了大量的艰苦细致的工作达到了区验收《细则》要求三、办学条件一中学办学条件基本达到要求1、全校校舍均无危房共有18个教学班固定教室18个学校占地面积40亩,校舍建筑面积5300平方米,实验用房及仪器等配套设备已按要求配齐并已投入正常使用校拥有微机室2间、多媒体教室1间、信息接收站1个行政办公室配有电脑2台办公实验室、仪器室并且各类器材按规定已配备齐全这一切均已在学校教育教学中发挥积极作用四、领导管理1、学校成立了以校长牵头、教导主任和各科室负责人以及班主任为成员的“两基”工作小组全面实施各校“两基”工作2、各级“两基”工作领导小组定期或不定期召开会议研究讨论、安排部署“两基”工作解决具体问题严格控制在校学生流失各校制定了控制流失制度为全校的“两基”创造了极为有利的条件事事有人抓样样有人管形成了党政工团队齐抓共管“两基”工作的良好局面加强了对教育教学工作管理的力度为“两基”工作的顺利实施提供了重要的保障五、办学效益加大“两基”宣传力度提高依法治教意识今年我校利用各种形式的会议让大家明确普及九年制义务教育的意义强化目标责任制有效控制学生流失学校明确的控流制度责任分明大家齐抓共管杜绝我校的在校学生流失现象抓好“两基”档案的收集整理工作我校“两基”档案做到了标准统一今年继续收集整理资料充实和更新装档内容继续保持全校“两基”档案的标准化、规范化抓好我校设备设施配备和使用全面实施素质教育为更好的全面实施素质教育我校按部颁标准开设课程按教学需要订购了足够的教学器材按教学计划上好每一门学科还开展了各种形式的课外科技活动校园内到处能听到学生的歌声和欢笑声丰富了学生校园生活全面实施了素质教育各类体育活动开得有声有色得到了家长和社会的好评大力筹措经费改善了办学条件我校所在乡镇的党委、政府历来都十分重视教育在尊师重教方面做出了显著成效加强未成年人思想道德建设搞好环境育人工作建立了领导机构及各项规章制度加强未成年人思想道德建设领导工作做到层层落实责任到位学校始终把未成年人思想道德建设工作作为学校德育工作的首要工作来抓完善了各项规章制度并且按计划、有步骤开展工作收到了良好效果分阶段、分步骤开展工作首先抓好了师德建设利用教职工大会认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等树立了以人为本的教育思想建立了以学校德育工作领导小组成立了学生综合素质评定小组把德育贯彻于教育、教学、考评等各环节之中开展了“珍惜生命、远离毒品”的教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教活动提高了中学生识别和抵制邪教的能力认真贯彻执行了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》落实了分年级的德育目标及时组织了家长会加强了对家庭教育的指导引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭、留守儿童家庭的未成年人子女教育为他们提供了指导和帮助六、存在的问题和今后的打算近年来我校全体教职工为使“两基”工作达标做了大量艰苦细致的工作各种软件和硬件都已基本达到要求但因我校经济基础太差工作上也存在很多不足校领导班子既要管理学校又要直接管理本级的所有具体事务班子成员还有自身的教学工作应付的工作多无法安心学习各项工作都将受到影晌身体状况更是不容乐观;这些问题均需在下个年度的工作中设法解决XX—XX学年“两基”工作总结一年来我校在区教育局、中心校及镇党委、政府的正确领导下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以办人民满意教育为目标坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针全面贯彻落实各级教育工作会议精神以抓好两大建设(班子队伍建设、教师队伍建设)做好三项工作(安全稳定、常规管理、教师培训与提高)为工作思路营造了一种和谐健康勤奋向上的校园氛围;建设了一个勤政廉政求真务实的领导班子;打造了一支师德高尚敬业爱岗的教师队伍;培养了初步具有素质全面基础扎实的优秀学生现就一年来的工作简要汇报如下：一、加强领导、落实责任把两基工作作为学校工作的重中之重学校成立了以校长牵头、教导主任和班子领导为成员的“两基”工作小组每个学期期初和期末“两基”工作小组定期召开会议研究总结全校“两基”工作针对期初学生因家庭困难而辍学学校组织教师分片包干进村入户动员学生回校上课;期末各班学生巩固率不达标的按照学校规章制度处罚二、加强了对教育教学工作管理的力度为“两基”工作的顺利实施提供了重要的保障1、加强政治学习首先师认真学习了江泽民同志“三个代表”重要思想用正确的舆论引导教师树立人民教师的良好形象组织教师认真学习党的路线、方针、政策使他们认识到教育工作是培育人才的伟大事业创新增强教师的事业心和责任感从而自觉地为教育事业和培养人才辛勤工作;其次组织教师认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规不断增强法制意识牢固树立依法治校依法施教的观念;再次是组织教师学习了关于师德师风建设的有关文件、《八荣八耻》的有关资料通过学习教师思想素质提高了教师的务实精神提高了教师的队伍建设有了实质性的进展2、逐步健全制度完善管理体制开学初学校出台了《德育工作实施方案》、《班级量化管理评估细则》各班制定了《班级管理办法》开展文明班集体、优秀班主任评比活动不断充实师德管理内容为教师的评估、班级工作的评定提供了有力依据大大扭转了师生员工的工作作风调动了工作积极性3、加强班主任的校本培训形成全方位育人的氛围⑴健全班主任的培训学习制度每周三中午为集中学习时间校内培训内容有《如何做好班主任工作》《我是如何规范学生日常行为规范习惯培养良好班风的》通过培训使班主任及时掌握了第一手资料有利于在班级引导、帮助学生开展各种各样的活动⑵加强对班主任工作职责的检查、反馈、评比坚持对班主任工作进行考核评估考核内容包括班级安全卫生、行为规范、早操、各种上交材料教室布置、宣传阵地的利用以及班会的开展情况4、抓好各种主题教育活动提升道德素养坚持周一升旗仪式努力提高升旗仪式的效果注重升旗仪式下讲话的形式和内容做到学期有计划周周有主题一年来我校开展了“讲究文明礼貌提升道德素质”等主题讲话内容通过开展国旗下讲话活动激发学生爱国热情树立正确的爱国意识培养爱国情操三、抓好“两基”档案的收集整理工作我校“两基”档案做到了标准统一今年继续收集整理资料充实和更新装档内容继续保持全校“两基”档案的标准化、规范化我校在xx年通过省“普九”验收后一直没有放松“两基”档案的归档整理工作坚持做到队伍不散人员不变力度不减高质量高标准继续做好两基档案材料一、我校“两基”工作基本情况我校于xx年顺利通过了省“两基”巩固提高验收根据国家的要求和上级的工作部署我校将于XX年迎接国家级“两基”达标验收为了进一步促进我校“两基”工作的巩固提高扎实做好各项工作争取主动确保顺利通过国家级“两基”达标验收我校进一步加大了教育改革的力度对“两基”各项指标的检查督促落实的力度在上级政府的正确领导下特别是区教育局的关心指导下不断改善办学条件积极推进我校教育教学改革为提高教育教学质量打下坚实的基础通过多年的努力我校学生的入学率、完成率、巩固率都有所提高二、主要工作措施和成效(一)加强控辍保学工作确保“两基”核心指标达标控制学生辍学率提高普及程度是实现“两基”工作目标的重点和难点对此我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段提高义务教育普及程度首先在思想上提高认识大力宣传“治穷先治愚”、“要奔小康,先上学堂”、“多一个文盲就是多一个贫困户”、“今天的辍学生,就是明天的扶贫对象”、“让所有的学生都回到课堂一个都不能少”等观点和理念营造了防流控辍人人有责的良好氛围为保证适龄儿童有学上多年来政府、学校及社会各界采取多种办法确保贫困适龄儿童入学一是充分用足用好国家“两免一补”政策保证救助钱、物如实发到贫困儿童手中保障了学生不因贫困而失学二是学校采取减、免、缓的办法以及亲友救助教师垫资等办法解决贫困儿童入学问题三是对学生实施爱心教育教师关心爱护每一个学生特别加强后进生的帮教无论在品德上还是学习上我们的口号是“永不放弃”保证学生进得来、留得住、学得好(二)、加强教师队伍建设提高教育教学质量近年来我校进一步调整教师队伍专业结构全校教师队伍素质不断得到提高一支素质过硬、作风良好的教师队伍和学校管理人员队伍逐步形成目前我校的教师合格率已达100%专任教师当中取得本科毕业学历的38名在推进素质教育工作中我校紧紧抓住教学这个中心工作大力推进基础教育课程改革扎实开展基础教育课程改革实验活动面向全体学生教书育人积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力努力促进学生全面发展全面提高教育教学质量几年来我校在全区各类考试及全能竞赛中成绩均居前列(三)、开展以新课程改革为中心的继续教育科研工作通过新课程理念的通识培训和学科培训广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略积极探索教育教学改革的新路子、新方法大胆进行新课程教学实践(四)、狠抓师德师风建设构筑良好育人环境古人言：‘育人必先自育成人必先自成责人必先自责正人必先正已’我校在广大教职工中掀起‘铸师魂、正师德、练师功、树师表’的教育活动学校结合教育改革制定符合学校自身实际的教职工行为规范使教师在学生面前树立文明礼貌、昂扬向上、仪表端庄的形象具有认真执教的敬业精神不甘落后的拼搏精神每一位教职工都必须真正做到关心、爱护每一名学生让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱因为在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的心杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教职工在教育局领导的高度重视下我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设到目前为止无违反师德规范的恶性案件发生构筑了良好的育人环境(五)、强化学校管理注重学校安全工作我校牢固树立“安全第一”、“学校安全无小事”的思想充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性严密防范充实安全工作领导小组成员全面落实安全工作责任制加强安全工作的管理确保安全工作有章可循加大安全宣传教育力度开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动及时排查各种安全隐患从而促进学校安全工作规范化、制度化最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生;切实加强学校内部治安保卫工作保障学校师生人身安全和公共财产安全维护了学校正常教育教学秩序确保了学校稳定、师生平安为我区教育改革、发展创设了良好的环境(六)开展依法治校活动为了不断地普及法律知识我校中小学教职工认真学习《四五普法》读本参加相关考试同时我校还继续组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规建立健全学校管理制度学校与当地派出所、邀请他们给学生讲解法律知识进行必要的法律教育健全和完善中小学法制副校长制度开展了多种形式的诚信教育活动在中小学生中努力营造“人人讲诚信处处讲诚信”的氛围我校以广播、黑板报、专栏、主题班会、校会等形式开展内容丰富的未成年人思想道德宣传教育几年来我们学校在校学生违法犯罪率为零三、存在的问题与对策在上级政府的正确领导下特别是省、市、区教育行政部门的关心指导下我校的教育事业取得了较大发展“两基”工作进一步巩固提高在肯定成绩的同时但我们也清醒地认识到存在的一些问题：一是由于学校工作经费严重不足目前还无法从根本上改善办学条件且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响如教师的外出。

乡教育建设“两基”工作开展汇报

乡“两基”工作开展情况汇报各位领导、各位专家、督学：你们好，首先请允许我代表乡党委、政府向各位领导莅临我乡检查指导工作表示热烈的欢迎和最衷心的感谢！下面，我就乡“两基”巩固提高工作开展情况作如下简要汇报。

一、基本情况乡是我县唯一的一个柯尔克孜民族自治乡，位于乌什县城西北14公里处，地处中吉边境线上，东邻英阿瓦提乡，南连托什干河，与奥特贝希乡隔河相望，西与阿合奇县虎狼山乡交界，北伸天山山脉与吉尔吉斯斯坦接壤，边境线长107公里。

全乡总面积334平方公里，拥有耕地17259亩，人均占有耕地2. 5亩。

全乡6个行政村、一个开发区和一个农场，共有25 个村民小组，由柯尔克孜、维吾尔、汉等3个民族组成，人口1975户9281 人，其中柯尔克孜族占全乡总人口的18%,是一个以农业为主、农牧结合的山区少数民族边境乡；现有中小学8所（柯族初级中学1所、小学7所）, 有教职工71名，其中专任教师67名。

有农牧民文化技术学校7所，其中乡级1所，村级6所。

二、“两基”工作的主要做法及经验（-）加强领导，统一思想，完善各项制度“两基”工作是一项法规性强、牵涉面广、工作量大、时效性长的系统工程，任务繁重。

自2000年“两基”检查验收以来，乡党委、政府始终坚持了“机构不撤销，投入不减少”的方针，把巩固“两基”和提高全乡各族人民素质摆在突出位置。

一是相继成立调整了乡“两基”工作领导小组, 使之有领导去管，有专人去抓“两基”工作；二是乡政府把“两基”工作列为乡村年度目标管理考核的重要内容；三是乡政府与各村、学校签订了“两基”目标管理责任书，做到目标责任落实到位；四是建立健全了党政班子领导联系学校等各项制度，党政领导经常深入基层，为各学校排忧解难，解决实际问题，努力践行“三个代表”，真正体现了“党以兴教为先，政以重教为本，民以助教为荣“，对我乡义务教育的发展切实做到了人人有责。

（二）加大宣传力度，努力营造氛围“两基”工作是教育的系统工程，与全社会、千家万户都有关系，应该做到家喻户晓，得到全社会的支持和关注。

两基工作汇报材料(准)

巩固成果提高水平努力推进“两基”工作再上新台阶——尼勒克县“两基”迎“国检”工作进展情况汇报州“两基”教育督导组的各位领导、各位专家：新年伊始，州人民政府组织“两基”教育督导组专程来到尼勒克检查指导工作，这是对我们尼勒克县教育工作的关心和支持，在此，我首先代表县委、县人民政府，对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎！下面，我就尼勒克县组织实施“两基”巩固提高和迎“国检”的工作的有关情况作一简要的汇报。

2007年以来，我县认真贯彻落实自治区、自治州“两基”巩固提高和迎“国检”工作会议精神，继续把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，作为落实科学发展观、构建和谐社会基础工程、民心工程狠抓落实，我县在认真总结“两基”攻坚成功经验的基础上，进一步了完善“两基”的各项工作措施，层层分解落实了“两基”工作责任，积极调动各方面力量参与“两基”和推进“两基”，我们通过抓重点，抓薄弱、抓关键、抓细节和加大自查、着力整改，努力提高“两基”工作整体水平，全县“两基”各项指标稳步提高，目前，我县接受自治区、自治州复查和迎接国家检查的准备工作已经基本完成，我县的教育发展及“两基”巩固提高迎“国检”的工作进展情况如下:一、尼勒克县基本情况尼勒克县地处北疆西部中天山西段，伊犁地区东北部，东经国道217线至独山子，距乌鲁木齐516公里，西距伊宁市112公里，西绕伊宁市距乌市816公里。

东西长243公里，南北宽70公里，呈柳叶状，总面积10053平方公里。

地形东高西低,海拔800米至4600米之间,年平均气温5.8℃,平均降水量为350毫米,属典型的温带大陆性气候。

2006年全县总人口16.63万人（包括七十九团5438人），2007年，全县总人口为17.16万人,2008年，全县总人口为16.5826万人（不含七十九团），由哈、汉、维、蒙、回等24个民族组成。

全县辖11个乡(镇)1个国营农牧场,辖区内还有兵团农四师79团、72团煤矿、71团焦化厂、新疆军区尼勒克军马场、天西林业局尼勒克林场、自治区畜牧厅巩乃斯种羊场等单位,驻军有武警8663部队。

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈工作汇报(精)

教育两基巩固提高工作跟踪督查情况反馈根据省人民政府关于做好教育两基验收后巩固提高工作的通知（ｘ政号文）和ｘｘ省教育厅关于做好教育两基巩固提高工作跟踪督查后整改情况汇报的通知（ｘ政教督号文）精神，ｘｘ市教育局、教育督导室组织有关人员，于××年月日，对ｘｘ区两基巩固提高工作进行年度跟踪督导检查，现将督查情况反馈如下：一、“两基”各项指标达到情况项目省跟踪时××年项目省跟踪时××年小学适龄儿童入学率％％小学专任教师资格率％初中毛入学率％％小学专任教师大专率％％残疾儿童入学率％％初中专任教师资格率％小学年辍学率％％初中专任教师本科率％％初中年辍学率％％小学生均校舍面积周岁初等教育完成率％％初中生均校舍面积周岁初中教育完成率％％县财政对教育拨款的“三个增长”三年平均达到三年均达到二、主要措施与做法（一）认真开展自查自纠，全面落实整改项目ｘｘ区委、区政府针对省、市政府跟踪督导检查指出的存在问题，认真进行查排分析，分别就“普及程度”、“教育经费投入”、“师资队伍建设”、“教育质量提高”、“优化办学条件”等存在问题理清整改工作思路，并于月日下发中共ｘｘ市ｘｘ区委、ｘｘ市ｘｘ区人民政府关于《ｘｘ区教育“两基”巩固提高和加强学校教育教学管理的工作意见》，要求各镇、街道，区直有关部门认真贯彻执行。

区委办公室、区政府办公室，还将《ｘｘ区教育“两基”巩固提高和加强学校教育教学管理的工作意见》进行分解立项，做到整改工作责任落实到人。

并提出每项工作任务的完成时限，认真做好自查自纠工作，使“两基”巩固提高工作落到实处。

（二）“两基”工作存在问题的整改情况⒈初中生辍学率反弹（更多精彩文章来自“秘书不求人”）的现象，引起区委、区政府的高度重视。

为组织新生入学、制止溜生，采取各种有力措施：强化政府行为，要求对流生和辍学的学生逐个查明原因，建立控辍目标责任制，把控辍工作作为考核镇（街道）干部和中、小学校长政绩的重要指标。

在全市迎接国家“两基”督导检查工作会议上的发言

在全市迎接国家“两基”督导检查工作会议上的发言
尊敬的领导、各位同事：
大家好！在全市迎接国家“两基”督导检查工作会议上，我代表XX单位发言。

首先，我想对本次督导检查工作的组织和安排表示衷心的感谢。

督导检查是贯彻教育部“两基”工作座谈会精神的具体举措，对于落实国家“两基”
工作要求、推进教育事业发展具有重要意义。

我单位高度重视这次督导检查工作，积
极做好各项准备工作。

首先，我们加强了对“两基”工作的理解和认识。

我们深入学习和宣传贯彻党中央、
国务院和教育部有关文件精神，进一步明确了“两基”工作的目标和重点，认识到这
事关教育事业发展、事关人民群众的根本利益，决心要把落实“两基”工作要求作为
今后工作的中心任务。

其次，我们加强了师资队伍建设。

我们深入调研，认真分析学校师资队伍的现状和问题，加大对教师的培训和学习支持力度，提高他们的教学能力和教育水平，为“两基”工作提供有力的支持。

再次，我们加强了教育教学管理工作。

我们加强了对学校教育教学管理工作的规范和
监督，强化了网络和信息技术在教育教学中的应用，推动学校教育教学质量的提高，
确保学生能够接受到优质、公平、普惠的教育。

最后，我们加大了宣传和推广工作。

我们利用多种渠道和方式，积极宣传学校在“两基”工作中的成绩和经验，倡导社会各界共同关心、支持和参与“两基”工作，凝聚
起全社会共同推动教育事业发展的强大合力。

在迎接国家“两基”督导检查工作中，我们将全力配合、积极响应，认真对待督导组提出的问题和意见，进一步完善“两基”工作，确保全市“两基”工作在督导检查中取得优异成绩。

谢谢大家！。

两基汇报材料范文

两基汇报材料范文尊敬的领导及同事们：我是[您的姓名]，担任[您的职位]，主要负责[具体职责]。

今天，我将向大家汇报两基（基础教育和基本医疗保障）工作的最新进展和未来的工作计划。

一、基础教育工作进展学校建设与改造在过去一年中，我们完成了[具体数量]所学校的新建和改造工作，其中包括[具体项目]，有效提升了教育设施的质量。

师资力量加强我们通过招聘和培训，新增了[具体数量]名教师，同时开展了[具体数量]次教师专业培训，提高了教师的教学能力和专业素养。

教育质量提升实施了[项目名称]，通过引进先进的教育理念和教学方法，学生的综合素质和学业成绩有了显著提高。

二、基本医疗保障工作进展医疗设施改善新增了[具体数量]个社区卫生服务中心，并对[具体数量]个乡镇卫生院进行了升级改造，提高了基层医疗服务能力。

医疗人才引进成功引进了[具体数量]名医疗专家和[具体数量]名专业医生，同时对本地医疗人员进行了[具体数量]次专业培训，提升了医疗服务的专业水平。

医保政策落实我们严格执行国家医保政策，确保了[覆盖人群]的医保覆盖率达到[具体百分比]，有效减轻了群众的医疗负担。

三、存在问题与挑战教育资源不均衡尽管我们在教育设施上取得了进步，但城乡之间、不同学校之间的教育资源仍存在不均衡现象。

医疗人才短缺高层次医疗人才相对短缺，特别是在一些偏远地区，医疗人才的引进和留存面临较大挑战。

医保政策执行难度在医保政策的执行过程中，仍存在一些操作层面的难题，需要进一步完善和优化。

四、下一步工作计划教育资源均衡发展我们将通过政策引导和资金支持，推动优质教育资源向农村和边远地区倾斜，缩小教育差距。

医疗人才队伍建设加大医疗人才引进力度，特别是对基层和偏远地区的人才支持，同时建立激励机制，留住现有人才。

医保政策优化针对医保政策执行中的问题，我们将加强政策研究，优化操作流程，确保医保政策能够更好地惠及群众。

五、结语两基工作关系到民生福祉，我们深感责任重大。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升两基工作的质量和效率，为群众提供更加优质的教育和医疗服务。

“两基”汇报材料

钟山乡“两基”迎国检工作汇报材料自“两基”迎国检工作开展以来，钟山乡政府根据国家、省、市、县关于“两基”迎国检工作的安排部署，积极加强“两基”迎国检工作的领导，深入扎实地做好“两基”巩固提高工作，确保顺利完成“两基”迎国检的各项指标任务，顺利实现国家教育督导团的检查验收。

一、加强领导，设立机构根据钟山乡政府政发【2010】26号文，成立了钟山乡“两基”迎国检工作领导小组，组成人员如下：组长：毛莉（党委副书记、乡长）副组长：钱正祥（纪委书记）马宝林（党政办主任）成员有钟山中心学校校长、中学校长、各站所负责人。

领导小组下设办公室在钟山中心学校，由中心学校党总支书记、校长张家堃兼任办公室主任，钟山第一中学校长黄仲法兼任办公室副主任，具体负责“两基”迎国检的业务操作。

二、动员部署，统筹安排6月3日，钟山乡政府召开了动员大会，会议由政府乡长毛莉主持。

参加动员大会的有中心学校、中学、乡直机关及各村（居）委会的负责人。

动员会上，各单位、职能部门统一了思想，提高了认识，工作目标更加明确，工作重点更为突出。

同时下发了相关文件、会议纪要等，确保“两基”迎国检工作顺利进行。

三、采取的措施与方案为巩固提高全乡“两基”工作水平，扎实做好迎检工作，按照国家、省、市、县“两基”评估验收有关规定和要求，制定了具有可操作性的硬措施和实施方案，明确了“两基”迎国检的时间表，设计好了路线图，使全乡“两基”迎国检各项工作有序进行。

四、强化措施，明确责任为进一步明确目标任务，强化政府的教育职责，增强责任意识和紧迫感，确保全乡普及九年义务教育、扫除青壮年文盲顺利通过国家验收，乡人民政府按要求与中心学校、中学、乡直机关及各村（居）委会签订了目标责任书。

乡党政一把手负总责，制定了领导小组办公室、中心学校、中学、乡党政办、财政所、派出所、司法所、劳动保障所、土管所、村建所、文化站、卫生院、统计站、扶贫办、妇联、团委及村（居）委会职责并落实。

同时建立了汇报、信息报送、督查、整改、通报、责任追究、会议调度等工作机制，保证“两基”迎国检工作安全、高效地正常运转。