九年级化学第一二章简单测试题
初三化学试题:九年级化学第一、二、三单元测试题和答案
初三化学试题:九年级化学第一二三单元测试题班级姓名学号成绩一.我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。
一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。
就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的()A、观察B、实验C、假设D、做结论2、下列诗句中只涉及物理变化的是()A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏3.下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。
造成这些城市污染的原因之一可能是()A、大量燃烧含硫煤B、植物的光合作用C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水5.关于催化剂的说法正确的是()A.加入催化剂反应速率一定加快B.使用催化剂可以使生成物质量增加C.不用催化剂物质就不能反应D.使用催化剂能改变物质反应的速率6、氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()A、氧气能提供呼吸B、氧气具有可燃性C、氧气具有助燃性D、氧气性质较活泼。
7.某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29ml;到出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11ml,该同学倒出的液体体积是()A.18ml B.大于18ml C.小于18ml D.无法判断8、奠定近代化学基础的学说是()A.分子—原子论 B.元素周期律 C.物质不灭定律 D.质量守恒定律9、下列说法正确的是()A、分子是保持物质性质的最小粒子B、原子是化学变化中的最小粒子C、物质都是由分子构成的D、分子可分,原子不可分10.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:()①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出。
人教版九年级上册化学第一、二单元测试卷含答案
第一单元走进化学世界一、选择题1.(2019·新疆)下列变化中,有一种变化与其他变化不同的是( )A.冰雪融化B.玻璃破碎C.车胎爆炸D.食物腐烂2.(兰州中考)下列变化中属于化学变化的是( )A.苹果腐烂B.石蜡熔化C.酒精挥发D.蔗糖溶解3.如图1-3所示,有关酒精灯使用或存放的图示错误的是( )A. 点燃酒精灯B. 添加酒精C. 存放酒精灯D. 加热碱式碳酸铜图1-34.(2019·南平模拟)下列变化过程属于物理变化的是( )A.用谷物、葡萄酿制美酒B.以石油为原料制造药物C.分离液态空气获得氧气D.用生石灰作干燥剂吸水5.下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是( )A.用活性炭吸附有色物质B.用金刚石作钻头C.用氢气充灌气球做广告D.用盐酸除铁锈6.(苏州中考)如图1-4所示的与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是( )A BC D图1-47.下列实验操作中,正确的是( )A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中C.用100 mL的量筒量取10 mL液体D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口8.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A.假设B.实验C.观察D.做出结论图1-59.如图1-5所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的( )A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.(雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。
例如将燃料进行如下循环:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。
上述构想中两个转化过程的变化为( )A.(1)为物理变化,(2)为化学变化B.均为化学变化C.(1)为化学变化,(2)为物理变化D.均为物理变化二、填空与简答题11.酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。
初三化学第一二章化学测试题
一单项选择题(本题有10道小题,,每道题2分共20分)1.着名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为《化学是我,化学是你》。
其中写道:“……ABCD2AC.蔬菜腐烂瓷碗破碎D.水龙头生锈分离液态空气制取氧气3.小明在厨房中发现一种白色的固体,他认为可能是“食盐”。
小华说“可以尝一尝”。
对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的()A问题B假设C实验D结论4.下列实验操作中,正确的是()5.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是()A.高浓度氮气可抑制菌类的生长B.氮气不能供给呼吸C线7水8象是()A都产生白烟B都是氧化反应C都是化合反应D 都放出热量9.下列关于催化剂的说法不正确...的是()A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以提高某些化学反应的速率D.催化剂可以降低某些化学反应的速率10.下列物质中均属于纯净物的是()A.部分结冰的冰水混合物硫磺B.洁净的空气水泥沙浆混合土C11.(1)③取用粉末状固体药品用到的仪器是;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;⑤排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;12.如右图所示,这是用排水法收集好的一瓶无色气体,据此请你判断与这瓶气体相关的物理性质是:无色,气体,(1),(2)。
13((.用(石灰水,发现石灰水马上变浑浊.这说明里中肯定含有。
(4)那么里含量与空气(空气中含量如图所示)有什么区别呢?于是,他又用空气重复上述实验.相比较后得出结论是14.装满氧气的集气瓶,如右图,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到复燃,且在甲质15.实,②.16(3分)绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。
下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。
初三化学第一二单元测试题-含答案
化学第一二单元测试题一、我会选:1、下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰2、实验室可用于制取氧气的药品是( )A.空气 B.二氧化锰 C.高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰4、下列反应属于分解反应的是( )A.水——氧气+氢气B.铁+氧气——四氧化三铁C.铝+氧气——氧化铝D.石蜡+氧气——二氧化碳+水5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是()A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物6、下列有关催化剂的说法中错误的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变8、下列实验操作正确的是:()9、给3mL液体加热,需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦11、对物质进行分类是学习化学的一种方法。
“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A. 纯净物B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断12、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水13、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性;c 点燃酒精灯给试管加热;d 用排水法收集氧气;e 熄灭酒精灯;f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe14、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量更多15、下列实验现象的描述正确的是( )A.木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁16、下列实验操作正确的是()A、为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B、用量筒取13.37mL的稀硫酸C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/4D、向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/317、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B.玻璃窗破裂(化学变化)C.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化) D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)20、小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。
【化学】第一二章化学测试卷
【关键字】化学一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.(2分)下列说法没有科学性错误的是()A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金2.(2分)下列四种生活现象中,与其他三种有本质不同的是()A.B.C.D.3.(2分)下列有关环保问题的叙述中,错误的是()A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学B.“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的影响C.“温室气体”主要是指二氧化碳气体D.“酸雨”是由大气中含硫和氮的污染物导致的4.(2分)北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是()A.关闭所有的化工企业B.用天然气逐步取代民用燃煤C.提高污水处理率D.降低机动车辆的尾气污染5.(2分)下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是()A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性B.碳单质用于冶炼金属,利用了碳单质的还原性C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质6.(2分)鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用()A.带火焰木条B.带火星木条C.澄清石灰水D.紫色石蕊试液7.(2分)下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气、氧化镁B.水和冰相混合、啤酒C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D.氯化钾、液氧8.(2分)下列叙述不正确的是()A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸B.明矾净化水的作用是沉淀固体颗粒C.检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水9.(2分)实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中,正确的是()A.试管内可尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可以多制取氧气B.水槽中的导管一开始冒出气泡时,即可塞入集气瓶进行收集,以免浪费C.加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度最高D.实验结束时,应先熄灭酒精灯,这样可以节约酒精10.(2分)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是()A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法二、填空题(共24分)11.(4分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:①硬度_________;②熔点_________;③密度_________;④颜色_________.12.(3分)电解水实验在正极产生的气体是_________,负极产生的气体是_________.此反应的文字表达式是_________,说明水是由_________元素和_________元素组成的.13.(3分)某人带着猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里,不久猎犬死亡,当人蹲下进,火把熄灭,人也感到头晕气喘,于是赶忙站起来逃出.请回答下列问题:(1)猎犬死亡是因为_________.(2)火把熄灭说明_________.(3)猎犬死亡前,火把不熄灭,人也无明显反应,蹲下火把熄灭,人也感到不适,其原因是_________.14.(6分)写出符合下列条件的化学反应文字表达式,并用序号回答问题(1)扑灭镁条作信号弹_________;(2)燃烧红磷制造烟幕_________;(3)二氧化碳通入澄清的石灰水_________;(4)加热高锰酸钾制氧气_________.以上反应中属于化合反应的有_________,属于分解反应的有_________.15.(5分)(1)根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_________;②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有_________;③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有_________;(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):_________.16.(3分)下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92 TSP Ⅱ济南76 TSP Ⅱ天津82 TSP Ⅱ武汉83 NO xⅡ哈尔滨96 TSP Ⅱ重庆98 SO xⅡ上海74 NO xⅡ贵阳69 TSP Ⅱ注:TSP﹣﹣空气中飘尘;NO x﹣﹣氮的氧化物;SO x﹣﹣硫的氧化物(1)最容易出现酸雨的城市是_________.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是_________(填序号).①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③不必采取措施,无所谓④开发新能源(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_________.①开发氢能源②使用电动车③对汽车加装尾气处理装置④戴呼吸面具.三、实验与探究(本题有2道小题,共12分)17.(6分)探究课题:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?提出假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸汽C.白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_________(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是:①_________,②_________.(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是_________.(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被扑灭,说明白烟具有可燃性,这为假设_________提供了证据.同时可排除假设_________,因为_________.18.(6分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶中应放入的物质是_________.(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置_________(填字母)(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是_________.(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_________(填序号)A、生成物中只有氧气;B、不需加热;C、需加热(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________.A、控制液体的滴加速度;B、用体积小的锥形瓶;C、加热反应物.四、计算题(4分)19.(4分)绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需吸收5克二氧化碳进行光合作用.试计算表面积为1.8平方米的叶片,在100个晴天内能吸收多少克二氧化碳?《第1章开启化学之门、2章由多种物质组成的空气》2010年江苏省淮安市涟水县王嘴外国语学校九年级(上)化学测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.(2分)下列说法没有科学性错误的是()A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金考点:质量守恒定律及其应用;水的性质和应用。
九年级化学第一二单元测试题及答案
九年级化学第一二单元测试题及答案九年级化学第一、二单元检测试题一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列生活现象,属于物理变化的是()A。
牛奶变酸 B。
香水挥发 C。
光合作用 D。
糯米酿酒2.下列实验操作正确的是()A。
验满氧气 B。
倾倒液体 C。
读取液体体积 D。
点燃酒精灯3.下列关于氧气的说法中错误的是()A。
氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B。
工业上可以利用分离液态空气法制氧气C。
氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D。
夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少4.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A。
用作医疗急救的氧气 B。
用作焊接保护气的稀有气体C。
用作食品防腐剂的氮气 D。
用作清洁燃料的氢气5.下列对实验现象的描述,正确的是()A。
磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾 B。
铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射C。
木炭在氧气中燃烧,发出白光D。
硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰6.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A。
冰水混合物稀有气体 B。
清新的空气液态氧气C。
氮气二氧化碳 D。
澄清的石灰水清澈的泉水7.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()8.一位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。
这时他应该()A。
减少药品 B。
向右盘中加砝码C。
移动游码 D。
调节天平的平衡螺母9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A。
将气体分别通入水中 B。
将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C。
将气体分别通入澄清的石灰水中 D。
分别观察颜色10.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。
例如将燃料进行如下循环:燃料(1)燃烧燃烧产物(2)太阳能或生物能燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。
上述构想中两个转化过程的变化为()A。
(1)为化学变化,(2)为物理变化 B。
初三化学阶段测试卷(第一、二章)
初三化学阶段测试卷(第一、二章)(满分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。
每小题2分,共30分)1.下列属于化学变化的是( )A.灯泡发光B.滴水成冰C.花香四溢D.铁钉生锈2.下列物质不能用来鉴别二氧化碳与氧气的是( )A.澄清石灰水B.紫色石蕊试液C.带火星的木条D.氮气3.下列物质有刺激性气味的是( )A.氧气B.二氧化碳C.氨气D.氢气4.下列实验操作正确的是( )5.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊D.氢气填充气球6.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中7.肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性,点燃时迅速而完全燃烧,生成N2和HO2,并放出大量的热。
下列有关N2H4的说法不正确的是( )A.应密封保存B.完全燃烧的反应属于分解反应C.可用作燃料D.肼的相对分子质量是328.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用( )A.吸附B.沉降C.过滤D.电解9.下列属于纯净物的是( )A.液态氧B.加碘盐 C.酸牛奶D.石灰石10.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )A.该领域其他专家的意见B.实验报告撰写的详细程度C.该科学家是否为这一领域的权威D.他人能否重复其实验并得到相同的结果11.同学们在做铁丝在氧气中燃烧实验时没有明显火星四射现象,导致现象不明显的原因可能是( )A.排水法收集氧气前未将集气瓶注满水B.等导管口连续放出气泡就开始收集氧气C.收集满氧气后盖上毛玻璃片拿出水面D.未在集气瓶中预先放少量水或细沙12.下列不是实验室制取氧气所用方法的是( )A.加热高锰酸钾B.用二氧化锰和双氧水C.用直流电电解水D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物13.若将点燃的镁带插入盛满CO2的集气瓶中,镁带将继续燃烧,该反应的文字式可表示点燃氧化镁+碳”。
九年级化学一、二章测试卷.doc
九年级化学试卷第一.二单元质量检测(时间:1.00分钟满分:100分)班级___________ 姓名_________________ 得分______________________一、单选题(共15小题,每小题2分,满分30分)2•诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2•下列性质中属于物质的化学性质的是()A.二氧化碳是无色、无味的气体B.氧气能支持燃烧C.氧气密度比空气大D.酒精的挥发3.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是()①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可4.下列实验操作正确是()A.试管滴加溶液B.取少址液体C.加热液体D称取氯化钠5.某同学用托盘天平称药品质量时,将药品和確码的位置放反了,待平衡时读数为下图()A.76.5gB.77gC.63.5gD.63g6.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是()A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用湿布扑灭D.用泡沫灭火器扑灭7.量筒中有一定体积的溶液,平视液体凹面读数为13mL,倒出部分后,仰视液体凹面读数为19mL,则倒出的溶液体积为( )A.大于 6 mL C.小于6mLB.等于6 mLD.可能大于也可能小于6 mL8.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是() A.氧气 B.二氧化硫 C.氮气 D.二氧化碳10.下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是( 乙烘+氧气 n 二氧化碳+水 氧化汞一删热► 汞+氧气高镭酸钾 镭酸钾+二氧化镭+氧气铁+氧气—四氧化三铁.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气验证其性质的装置。
以下有关氧气的叙述不正确的是(B. 氧气能供给动植物呼吸D. 某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧14•下列各组物质中前者是纯净物,后者是混合物的是() A.酱油蔗糖B.河水加碘盐C. 红磷啤酒D.氮气氧化汞15. 如图所示装置,有洗气、储气等用途。
初三化学第一二章练习题
初三化学第一二章练习题
一、选择题
1. 下列实验操作属于物质的化学分析方法的是()
A. 拔火罐
B. 取样
C. 加热
D. 工艺操作
2. 钠、铜、水、酒精、碳酸氢钠是下列物质中的()
A. 单质
B. 混合物
C. 氧化物
D. 氢化物
3. 以下元素符号中,用大写字母表示的是()
A. 氧
B. 氩
C. 铁
D. 碳
4. 点燃镁带后,可以发现的性质是()
A. 有金属光泽
B. 密度大
C. 导电性差
D. 草绿色
5. 食盐、酒精、纯净水是三个不同的物质,它们介于纯净物质和混合物之间的性质是()
A. 没有颗粒
B. 不可分割
C. 有颗粒
D. 可分割
二、填空题
1. 化学实验室中常用的容量单位是()。
2. 使用磨孔杯称取NaCl,需要使用的工具是()。
3. 化学分析中常用的气体是()。
4. 为了标记化学试剂瓶,需要使用的工具是()。
5. 分辨盐酸、醋酸和水的性质,最佳方法是()。
三、简答题
1. 请简述混合物和纯净物质的概念,并举例说明。
2. 试述物质的常见分类及其特点。
3. 请从化学反应和物理变化的角度,解释如何判断一种物质是纯净物质还是混合物。
4. 玻璃器皿在化学实验中的应用有哪些?为什么选择玻璃器皿而不用金属器皿?
5. 解释什么是质量守恒定律,并说明其在化学反应中的应用。
(以上内容仅为示例,请根据题目需求自行添加或修改,不局限于此)。
人教版九年级化学上册第一二章测试卷
D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位人教版九年级上册化学第一章、第二章测试卷加热 .姓名学号9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观题每题各有一个正确—15一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共30分。
1察到的现象是()题每题各有一个或两个正确选项,请将正确选项的字母填入括号内)选项,16—20....A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 1、下列物质中含有氧气的是()10.减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()二氧化锰 C.高锰酸钾 D. B. A.空气过氧化氢①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮 ( ) 、下列有关空气各成分的说法正确的是2 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④氧气的化学性质比较活泼,属可燃物A11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是()氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐B A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D12、科学证明:空气中的微量臭氧(O),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。
制3( )3、下列实验操作正确的是冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M + O → MO + O MO + O → M + O根据所学知识可知氯氟2332烃在反应中的作用是:()A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A点燃二氧化碳+水 + 氧气 A、氧化钙+水氢氧化钙 B、酒精???????B C D点燃水 D、氯化氢 + 氨气、氢气 + 氧气氯化铵 C???????( )、下列常见的物质中,属于纯净物的是414、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。
九年级化学第一第二章次测试题
九年级化学上册第一二单元测试题一、选择题(本题包括13道小题。
1~11小题,每题1分;12、13小题,每题2分;共15分。
每小题有一个最符合题目要求的选项,选出后,填在答题卡上)1、下列描述的是物质的化学性质的是()A、糖能溶于水B、酒精易挥发C、棉花可以燃烧D、干冰能升华2、关于二氧化碳的说法错误的是 ( )A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸B.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红C.二氧化碳可用于制汽水D.干冰可用于人工降雨3、下列物质的用途说法中错误的是 ( )A.石墨可以制铅笔芯B.液态氧可作火箭燃料C.氦气用作填充探空气球D.氮气是食品包装袋中的保护气4、给3mL液体加热,需使用的仪器有 ( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦5、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c点燃酒精灯给试管加热; d用排水法收集氧气; e熄灭酒精灯; f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是 ( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe6、下列导管(带胶塞)可与试管配套用于实验室制取气体。
实验室加热高锰酸钾固体制取氧气时最好选用()C.普通温度计显示的室温读数为25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL8、下列关于氧气的说法正确的是 ( )A氧气能支持燃烧,可作燃料.B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃9、下列化学现象的描述,正确的是()A.红磷在氧气燃烧产生大量烟雾B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,发出白光,并放出热量D.镁带在氧气中燃烧生成一种黑色固体10、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气小,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
人教版九年级化学第一二章测试题
初三化学测试卷姓名: 得分:一、选择题(每小题2分,共18分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列生活现象属于化学变化的是 ( )A .衣服晾干B .雪糕融化C .轮胎爆裂 D.酒精燃烧2.下列物质属于混合物的是 ( )A .冰水混合物B .液氧C .二氧化碳D .泥土3.下列物质属于氧化物的是 ( )A .空气B .氮气C .硫D .二氧化碳4.下列变化过程中,无氧气产生的是 ( )A .在过氧化氢溶液中加二氧化锰B .植物的光合作用C .加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D .蜡烛燃烧5.关于氧气用途的叙述错误的是 ( )A .氧气可用于化工生产B .氧气可用于炼钢工业C .液态氧不能支持燃烧D .氧气可用于气焊、气割6.如下图所示实验操作,正确的是 ( )A B C D7.下列实验操作中,正确的是 ( )A .实验剩余的药品应放回原试剂瓶B .给烧杯加热时,要垫上石棉网C .向燃着的酒精灯里添加酒精D .把块状固体投入直立的试管中8.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 ( )A .燃着的木条B .带火星木条C .澄清石灰水D .闻气味9.观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )A .集气瓶中的气体可能是CO 2B .集气瓶中的气体可能是空气C .集气瓶中的气体一定是O 2D .集气瓶中的气体一定是N 2二、填空题(本题有3小题,共52分)11.(12分)现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:(1)占空气总体积21%的气体是________;燃着木条木条熄 灭(2)可导致温室效应的气体是_________;(3)可制多种电光源的气体是_________;(4)可制氮肥原料的气体是_________;12.(10分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料。
根据以上叙述,可归纳出:酒精的(1)物理性质有___________________________。
九年级化学1-2章习题检测沪教版
初三化学练习卷(1-2章)一、选择题:(40分)(每小题只有一个正确答案、将答案填入下表中)1.下图所示变化属于化学变化的是( )A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2.课堂上,小畅同学朗诵了一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……。
”这首诗所赞美的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氮气3.一些烟花和照明弹中含有一些镁粉,这是因为 ( )A.镁粉是银白色的 B.镁粉的价格十分便宜4.下列物质中,属于纯净物的是 ( )5.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的( )A.液态氮B.液态氧C.液态空气D.液态二氧化碳6.下列实验操作正确的是 ( )7.下列实验现象叙述正确的是 ( )A.铁在空气中燃烧时火星四射,放出大量热,产生一种黑色固体B.红磷在空气中燃烧发光,放出热量,产生大量白烟C.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的强光,产生一种黑色固体8.我国三峡工程所提供的清洁、价廉、强劲、可再生的水电,相当于每年燃烧30000万吨原煤的火力发电产生的电能,因此三峡工程有助于控制:①温室效应②白色污染③二氧化硫污染④烟尘污染 ( )A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④9.下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是( )10.实验室用高锰酸钾制氧气时,必需用到的仪器是( )A、铁架台试管集气瓶酒精灯B、试管导气管酒精灯胶头滴管C、铁架台烧杯酒精灯导气管D、锥形瓶漏斗集气瓶水槽11.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的实验是( )12.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏13.某气体的密度比空气小,不易溶于水,现在要收集一瓶干燥的该气体,可用() A、向上排空气法 B、向下排空气法C、排水法和向上排空气法D、排水法和向下排空气法14.实验室用双氧水催化分解制氧气和用某某石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是( )A.反应都不需要加热B.前者可用排水法收集但后者只能用排空气法收集C.反应原理都是分解反应D.所用药品的状态基本相同15.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均...已轻靠...漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是()16.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空17.为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()————燃着的木条————肥皂水18.目前城市空气质量报告中,报告的首要污染物是()①二氧化碳②氮的氧化物③二氧化硫④一氧化碳⑤可吸入颗粒A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④19.甲、乙两同学,共同做水电解实验,并验证两极的气体,下列对话中正确的是()A、甲说:“正极产生的气体比负极多”B、乙说:“应该是负极产生的气体比正极多”C、甲说:“正极产生的气体能够被点燃D、乙说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”20.实验室有三组无色气体,第一组为氧气和空气;第二组为氧气和二氧化碳;第三组为空气和二氧化碳。
九年级化学第一章和第二章综合试卷及答案
九年级化学试题第一章和第二章综合试题一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填入下面的表格内。
)1.下列过程主要发生化学变化的是()A.酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子B.用铁矿石炼铁C.工业上由液态空气制得氧气 D.绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒2. 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,已造成多人中毒、死亡。
小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:①化学式C3H8O2 ②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是()A.②③⑤⑥B.①③⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.②④⑥⑧3.实验室制取氧气时,必须满足的条件是( )A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满4.常见的下列现象,都属于化学变化的一组是()A.汽油挥发,酒精燃烧,蜡烛变形 B.植物腐烂,钢铁生锈,动植物的新陈代谢C.铁铸成钢,蜡烛加热熔化,绿色植物的光合作用 D.水分蒸发,金属导电,绿色植物的光合作用5.下列实验操作中,正确的是()A B C D6.能除去空气中氧气,且不生成其他气体的是()A.木炭 B.红磷 C.硫 D.铁丝7.下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 B.称量药品时,用镊子夹取砝码C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间8、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气、氧化镁 B.水和冰相混合、啤酒C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D.氯化钾、液氧9.下列说法中正确的是()A.空气是人类的生命支柱,也是重要的自然资源,但不能作为工业原料B.无色无味的气体是空气C.空气由多种气体组成,大致是氮气占78%,氧气占21%(体积分数)D.空气的成分是稳定的,固定不变的10.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入盐水中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、填空题(本题有5道小题,共11分)11.(2分)要学好化学,记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要,现在请你写出下列物质的化学符号:(1)高锰酸钾;(2)二氧化碳;(3)氦气;(4)双氧水。
(完整版)人教版九年级化学第一二单元测试卷
人教版九年级化学第一二单元测试卷一.选择题(共14小题,每小题3分,合计42分)1. 化学的研究成果在人类社会的发展过程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能..归为化学研究范畴的是()征服火“神火飞鸦”火箭张衡地动仪远东瓷器A.公元前50万年人类征服了火B.公元800年中国发明火药C.公元132年张衡发明地动仪D.公元前6 500年发明制瓷技术2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列说法不正确...的是()A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展3.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是()A.水滴石穿,金石可镂B.野火烧不尽,春风吹又生C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏4.下列有关物质变化的说法中正确的是()A.放出热量的变化一定是化学变化B.有气泡冒出的变化一定是化学变化C. 有光产生的变化一定是化学变化D. 物质种类改变的变化一定是化学变化5. 下列实验操作正确的是()A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热6.下列操作正确的是()A.将剩余的药品倒入下水道B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上7. 下列物质的性质属于化学性质的是()A. 氨气具有刺激性气味B.木炭在空气中能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.铜有良好的导电性和导热性8. 科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可抵御阳光中紫外线对人体的损害,作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”是一种氟氯烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→ MO+O2, MO+O→M+O2,根据所学知识可知氟氯烃在反应中的作用是()A.反应物B.生成物C.催化剂D.添加剂9. 下列物质中,属于纯净物的是( )A.石油 B.食醋 C.水泥砂浆 D.液态氧10. 下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水11. 由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。
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2012年级化学上学期第一次测试卷班级姓名成绩一.选择题(25×2分,共50分)1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是A.煤炭是由什么组成的 B.铁矿石是如何冶炼成铁的C.地球是怎样围绕太阳运动的 D.用粮食为什么能酿造白酒2. 我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是A. 潮湿的衣服经日晒变干B. 瓷碗破碎C. 食物变馊D. 石蜡熔化3. 下列图示实验基本操作错误的是A B C D4. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射的是A. 红磷B. 铁丝C. 木炭D. 氢气5. 小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积为A.>10 mL B.<10 mL C.=10 mL D.无法确定6. 下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是A、木炭燃烧B、白炽灯泡通电发光发热C、铜制品在潮湿环境里生成“铜绿” D.铁丝燃烧7. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言,属于科学探究中的A.假设B.实验C.观察D.做出结论8. “冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于A.化合物 B、纯净物 C、混合物 D、无法判断9. 以下是三种气体的密度(O℃、101 kPa)和溶解度(20℃、lOl kPa)。
实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.既可用向上排空气法,又可用排水集气法10. 下列物质中,属于纯净物的是A.空气中分离出来的稀有气体B.部分结冰的蒸馏水C.冶炼铁矿石后得到的生铁D.加热高锰酸钾反应后的剩余物11 下列物质属于纯净物的是A.食用醋B.天然气C.含碘盐D.蒸馏水12.. 氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误..的是A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体13. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气14. 以下关于燃烧现象的描述,不正确的是:A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.木炭在氧气中燃烧发出耀眼白光15.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是()。
A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条16、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
17、“节能减排,我有责任”。
下列做法不符合这一原则的是A.甲同学在园区内将用完的垃圾放入相应的垃圾筒内B.乙同学将相机电池随手扔到草地上C.丙同学建议家长用少开私家车,多骑自行车或步行的方式出行D.丁同学自备毛巾减少面纸的使用18、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水19、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe20、小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。
称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.无法判断21、下列实验现象的描述正确的是( )A.木碳在氧气中燃烧生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在氧气在剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体22.今年6月5日是第3 5个世界环境日,中国的主题是“生态安全与环境友好型社会"。
下列建议①草原上要合理进行畜牧养殖;②加强机动车管理,减少尾气污染;③开发新能源,禁止开采和使用化石燃料;④减少使用一次性木筷和塑料袋。
你认为可以采纳的是A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.全部23. 下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘B.建筑施工导致尘土飞扬C.生活垃圾的焚烧产生有害气体D.生物的腐烂放出一氧化碳24. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。
当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡25.下列关于化合反应的定义叙述正确的是()。
A.物质在氧气中燃烧的反应 B.生成一种物质的反应C.反应两种或两种以上物质的反应 D.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应二、填空简答题(25分,方程式一个2分、3小题的4、5 一空一分,其余每空0.5)1、向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_______________放在_________,如果_______________就说明氧气已满。
2、给试管里的液体加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,3、(11分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。
该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是。
(2)步骤②集气瓶中的现象是,其反应的文字表达式为,步骤③中打开止水夹后观察到的现象由此可得出空气中氧气的体积分数约为。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?________________________________________________________________。
(5)实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点): ①②。
4. 下列物质①二氧化硫②矿泉水③洁净的空气④五氧化二磷⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦冰水混合物⑧红磷⑨二氧化碳⑩液态氧,其中属于纯净物的是:;属于混合物的是:。
属于单质的是_________________属于化合物的是___________________属于氧化物的___________________5.写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________; __________(2)硫在氧气中燃烧_______________________________________; __________(3)红磷在空气中燃烧; __________(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气; ________6. 根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有。
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。
7. 酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器,请回答下列与酒精灯有关的问题:(1)熄灭酒精灯时采用的方法是。
(2)化学实验中,如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你应采用的灭火方法是。
三、探究(25分,第2小题的第一空为2分,其余每空1分)1、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答问题:(1) 分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_____.(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________________.该反应是_________ 反应。
要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。
其原因是____________ ________ _______。
2、某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。
他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______ ________________。
(2)请指出图中所用仪器的名称:a _______b ______ c_______d ________(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①.__________________________②.__________________________③.__________________________④.__________________________(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。
在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。
导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):(6)反应开始前,应首先。
(3)图中收集气体的方法叫,这是利用氧气___________的性质;此外,还可根据氧气的性质,采用法收集。
(4)给大试管加热的方法为。
(5)实验完毕后,应先,再。
其目的是_______________________________________。